最新中秋節活動方案

時間：2022-06-08 10:15:48 方案

最新中秋節活動方案范文（精選5篇）

　　為了確保活動有效開展，常常需要預先準備活動方案，活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。活動方案應該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的最新中秋節活動方案范文（精選5篇），歡迎大家分享。

最新中秋節活動方案范文（精選5篇）

　　最新中秋節活動方案篇1

　　“我們的節日中秋”主題文化活動是旨在進一步弘揚中華民族優秀傳統文化，充分展示各地風采和魅力的一項精神文明創建活動。中秋佳節自被列為國家法定節日來，備受積極黨委、政府的高度重視，為進一步組織開展好“我們的節日中秋”愛國主義主題活動，加強中華優秀文化傳統教育，經街道黨工委、街道辦事處研究決定，中秋節期間在全轄區廣泛組織開展“我們的節日”主題活動，具體方案如下：

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實群眾路線教育實踐活動，以社會主義核心價值體系建設為根本，以“我們的節日”為主題，深入挖掘中秋節的濃厚文化內涵，廣泛開展形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導廣大干部群眾融入社區、共度中秋，弘揚中華民族優秀文化，增強愛國熱情、提高文明素質。

　　二、活動主題

　　我們的節日

　　三、活動時間

　　20xx年10月2日—10月7日

　　四、活動內容

　　1、在未成年人中開展“我們的節日”主題教育活動，請民俗專家講述中秋節習俗，體驗中國傳統節日氛圍。

　　2、結合中秋習俗，廣泛開展志愿服務、走訪慰問、寄語祝福等形式的活動。

　　3、圍繞“我們的節日”主題，組織開展誦讀會、賽詩會、故事會等形式的主題教育活動。

　　4、各村（社區）要結合實際，開展群眾性文化活動，組織居民一起吃月餅、話家常、共賞月等活動，歡度中秋，形成融洽和諧的.社會氛圍。

　　五、活動要求

　　1、加大輿論宣傳力度，提高活動影響力。要求各村（社區）積極通過宣傳欄、黑板報、信息報、宣傳橫幅等宣傳途徑，通過召開專門會議，加大輿論宣傳，提高廣大群眾對活動的知曉率和認同度，爭取以高參與率和高影響力完成任務。

　　2、突出思想教育內涵，廣泛吸引群眾參與。要緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本要求，寓教于樂、寓教于文，在家家思團圓的心理中，弘揚中華傳統文化，進行思想道德教育。要充分發揮群眾的主體作用和主動精神，在廣泛聽取群眾意見的基礎上，精心設計活動項目，開展群眾樂于參與便于參與的文化活動，在全街道叫響“我們的節日”這個主題。

　　3、精心組織實施，務求取得實效。各村（社區）要把組織開展中秋節主題文化活動作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為推進文明創建的重要舉措，作為豐富群眾精神文化生活的重要途徑，擺上重要位置，加強組織領導。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，突出群眾性、擴大參與面，務求取得實實在在的效果。

　　最新中秋節活動方案篇2

　　一、實施背景：

　　讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護；增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　二、活動時間：

　　中秋節前兩天

　　三、活動目的：

　　1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

　　2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的`幸福。

　　3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

　　4、培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

　　四、活動準備：

　　將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

　　第一階段：活動準備

　　一、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

　　二、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

　　第二階段：以班會形式進入活動

　　一、情境導入

　　二、進入活動主題，交流感悟

　　第一主題：話說中秋

　　1、中秋節的由來

　　2、中秋節的傳說與民間故事

　　3、中秋詩詞佳句知多少

　　第二主題：中秋實踐活動

　　1、設計別致、精美的月餅圖案

　　2、舉辦月餅宴

　　五、小結

　　同學們了解了那么多關于中秋節的知識，又為過今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整！

　　第三階段：拓展，延伸。

　　中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？

　　1、中秋的風俗習慣。

　　2、中秋的傳說和故事。

　　3、月亮的傳說與故事。

　　4、關于月球的小知識。

　　5、關于中秋的詩詞。

　　最新中秋節活動方案篇3

　　一、活動主題：

　　我們的節日—中秋

　　二、活動目的：

　　以中華民族傳統節日――中秋節為契機，以“我們的節日·中秋”為主題，讓學生知道每年農歷八月十五是中國人的傳統佳節；為什么叫中秋節；中秋節民間的傳說、民間慶祝方式；了解民族的風俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳，在校園內營造喜慶祥和的節日氣氛，使“我們的節日”深入人心，推進學校創建文明城市的工作，促進學生快樂成長。

　　三、活動時間：

　　20xx年9月8日—9月12日

　　四、活動內容

　　（一）加強宣傳

　　利用主題班隊會、班級博客、校園網開設專欄等形式，讓學生了解和講述與中秋有關的民間故事。

　　（二）具體活動：

　　活動一：佳節誦月——晨誦活動

　　1、搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀。

　　2、舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的`過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

　　活動二：佳節談月——主題班會

　　開展“我們的節日—中秋”主題班會（9月12日班隊課）。在報刊、網站上親子共同搜集與查閱和中秋節有關的傳說故事、經典文章，了解中秋節的風俗和來歷，并將自己最感興趣的內容記錄或打印下來。各班舉行一次“我們的節日—中秋”主題班會，在品月餅、談中秋、猜謎語的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同伴之間的友誼。

　　活動三：佳節憶月—實踐活動

　　1、四年級和六年級制作“我們的節日、中秋”手抄報。

　　2、設計別致、精美的月餅圖案。

　　活動四：佳節賞月——親子活動

　　中秋節當晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來，上交大隊部及班級博客分享。

　　五、活動總結

　　1、四年級和六年級各班上交5份優秀手抄報。

　　2、各班上交《“我們的節日——中秋”活動記錄》。

　　最新中秋節活動方案篇4

　　一、活動意圖：

　　中秋節，又稱團圓節，是我國一個重要的傳統節日。中秋節以月之圓兆人之團圓，為寄托思念故鄉，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，自古有賞月、拜月、吃月餅等習俗，成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產。為充分發掘傳統節日內涵，引導幼兒認識、了解和繼承傳統文化，學園將圍繞我國的傳統節日——中秋節，結合本地風俗文化習慣開展“餅香情濃，愛滿中秋”的主題系列活動。

　　二、活動目的：

　　1、通過活動，初步了解中秋節是我國的傳統節日，又稱為團圓節。

　　2、通過活動，了解中秋吃月餅賞月等民間傳統習俗。

　　3、通過畫團圓、吃月餅、聽故事、制作賀卡、看月亮等一系列的活動認識、感受中秋節。

　　4、體驗與同伴、老師、家人一起過中秋的快樂。

　　三、活動準備：

　　教師依據本班幼兒的年齡特點及發展目標制定可行的計劃，并做好不同活動的.材料準備。

　　四、活動時間：

　　20xx年9月12日——9月15日

　　五、活動內容：

　　（一）國旗下講話：由中一班幼兒于9月12日進行相關內容的講話。

　　（二）各年段各班級結合實際情況開展說中秋、唱童謠、制作月餅、博餅、品嘗月餅等相關活動。