《方法總比問題多》讀后感

時間：2022-10-04 20:52:29 讀后感

《方法總比問題多》讀后感

　　讀完一本書以后，大家心中一定是萌生了不少心得，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編精心整理的《方法總比問題多》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《方法總比問題多》讀后感

《方法總比問題多》讀后感1

　　“只為成功找方法，不為失敗找借口！”這是享有國際聲譽的方法學家、思維學家吳甘霖先生的《方法總比問題多》中的核心理念。《方法總比問題多》從多個方面對方法與問題的關系進行了闡述，是對方法與問題的最好詮釋。讀了這本書后，感覺如沐春風、受益匪淺。

　　一、找方法還是找借口

　　在我們學習、工作、生活中都會遇到很多很多的問題，學習中我們要解決學習上的問題；工作后，我們要解決工作上的問題；生活中，我們要解決生活中的問題……總之我們每天就是在解決各種各樣的問題中度過的。問題無處不在！對問題，不同的人有不同的詮釋，不同的人有不同的態度，有的人把問題放大，夸大其辭，被問題難住了；有的人樂觀向上，積極應對，找各種方法把問題解決了。面對問題，你將是什么態度呢？是找借口回避還是找方法解決呢？如果面對問題處處找借口的話將一事無成，這種人在單位也是最不受歡迎的人，更別談事業成功了，在家里這種人也不是個稱職的家長；如果面對問題我們能不斷征服困難時時在找解決問題的方法，這樣所有的問題將不成問題，這種人無論干什么都會成功！

　　每個成功者，他之所以成功，不僅僅是因為他的辛勤和汗水，更重要的就是凡事要講方法，有策略，最優秀的人，一定是最重視方法的人！因為他們懂得一個道理：凡事都會有解決的方法，而且只要去找，總會有更好的方法。這樣才能真正地把一件事作好。有很多人，他們也付出了很多心血和汗水，但還是沒有成功，這就需要從自身做事的方法來找原因了。一個成功的人，必定是懂得尋找方法，而且重視方法的人。

　　在工作中也是一樣，一流的人找方法，末流的人找借口。找借口的人是單位里最不受歡迎的人，找方法的人，是單位里最受歡迎的人。找借口的人，是不會主動想辦法解決問題的，哪怕有現成的辦法擺在他面前，他也難以接受。

　　反省自己對工作的態度，大多數時候在為解決問題在找方法，但有時也有找借口的時候。通過學習《方法總比問題多》這邊書后，發現自己有時候有種過得去的思想，認為年紀也不小了，身體也不是很好等等，工作過得去就行了，沒必要這么認真。這不就是為自己不求上進找借口嗎?

　　二、用心做夢還是用腳做夢

　　我們每個人都有夢想和意愿！誰不想獲得出色的成績？誰不想在單位脫穎而出？都想夢想成真！但是，只有空洞的夢想和意愿，卻不愿意付出艱苦的努力，最后的結果，不過是黃粱一夢。與此相反，有的人卻總是讓自己的每一個追求，每一個夢想，通過踏踏實實的行動來實現，最后將許多人看來不可能實現的夢想變成了現實。真的夢想成真了！

　　反省自己年輕的時候也有夢想，總覺得付出了努力，但真正有幾個夢想實現了?大多夢想都是想想而已，空想吧了。原因當然很多，讀了吳甘霖先生的《方法總比問題多》才發現，真正的原因是只用“心”做夢，沒用“腳”做夢！也就是說光有夢，沒有付諸行動，沒有腳踏實地干起來，夢想能成真嗎？

　　三、絕不可能還是絕對可能

　　面對問題，一般人在解決問題之前都有點恐懼，害怕問題，其實，我們所感覺的“危險”、“恐懼”，往往是預先設置的，被歪曲的，問題絕對沒想像的那樣嚴重。問題的嚴重性往往是我們自己放大的，我們唯有努力直面問題，恐懼就煙消云散，沒有恐懼，解決問題的方法就容易找到。

　　我們之所以不成功，往往不是由于別人否定了我們，是自己把問題放大了，是恐懼心理在作怪，是缺乏自信心，自己否定自己，是自己把自己捆綁住了。

　　當我們把“怎么可能”改為“怎樣才能”時，情況就不一樣了。發問方式不同，其實就是對待問題的態度不同。如果你發出的“怎么可能”的疑問，你會對自己的`智力潛能壓抑，把可能實現的東西扼殺在搖籃之中。這是一種預先的否定，已經否定了，百分之百就會就此打住，不可能再進一步。但如果你將“怎么可能”改為“怎么才能”，就是思維方式的轉變，是從找方法的角度思維，是在把問題想像的能解決的范圍內，你的腦力機器就會開動起來，把各種“不可能”變為可能！

　　四、是問題獵物還是問題獵手

　　人與問題的關系就是獵手與獵物的關系。要么，人是獵手，問題是獵物。要么，人是獵物，問題是獵手。不是你消滅它就是它消滅你。也就是說“問題像彈簧，你弱它就強”。只要我們積極面對問題，竭盡全力找解決問題的方法，問題就是我們的獵物。否則我們就是問題的獵物！

　　成功與否并不重要，心境高低也不重要，重要的是一種心態。只要擁有一個好的心態，即使遇到再大的問題和困難，都會有解決的辦法。可以說，好的心態是解決問題的首要因素。

　　遇到問題，先戰勝自己才是最重要的。戰勝了自己的心魔，我們才能坦然地面對問題，積極地想方法，這樣才能讓問題得以圓滿解決。面對問題要堅信：精神的力量是無窮的，只要精神不滑坡，方法總比問題多。勇敢面對問題，有一個積極的心態，這才是解決問題的最重要的因素。只有保持一個積極的心態才能做到：只為成功找方法，不為問題找理由。因此，在生活中或工作中，不管遇到什么問題，首先要弄清根源，立即處理，絕不可拖延，更不能心生畏懼。

　　讀《方法總比問題多》，讓我更加深刻地體會到，我們不管從事什么工作，不管遇到什么困難，都不要怕困難怕問題，要堅信方法總比問題多。只要堅信這點，一切問題都不成為問題，一切問題都能找到解決的辦法。

《方法總比問題多》讀后感2

　　最近看完了吳甘霖寫的《方法總比問題多》，他所著的《執行重在到位》相信大家都很熟悉，而這本書所蘊含的則是“只為成功找方法，不為失敗找借口”的理念。全書從怎樣克服對問題的恐懼入手，一步步教大家怎樣運用一些思維技巧，不僅僅從心理上藐視問題，以方法克敵制勝，而且還能最終將問題和挑戰轉變為機遇。這些不但對于員工，而且對于遭遇任何挑戰，尋找人生發展突破的人都有很好的指導作用。

　　讀罷此書，掩卷反思，讓人感受頗多，茅塞頓開，主要有以下體會：

　　正確看待方法與問題的關系，“不找借口找方法，方法總比問題多”。對于職場人士來說，當遇到問題和困難時，能否主動找方法解決，而不是找借口回避職責，這一點對他在職場中能否成功和發展具有決定性作用。找借口的員工是單位里最不受歡迎的員工，找方法的員工，才是單位最受歡迎的員工。一流員工既敬業又找方法;二流員工只敬業;末流員工找借口。一流的員工總是能夠用心找方法解決問題和困難，因為，只有用心找方法，才能最好地出效益，才能彌補領導的不足，成為領導的左膀右臂。最優秀的人，是最重視找方法的人。主動找方法的人永久是職場的明星，是單位最器重的`員工，是明日單位的領導乃至領袖。

　　找理由為自己的失敗辯解只會加倍失敗，只有去找方法才會有成功，那么我們為什么不選取找方法呢或許有人說“我們也不想為失敗找理由，但是我們找不到方法。”確實在單位的角度講，就應注重讓員工掌握更多解決問題的方法。而在我們自己的角度上講，我們更就應主動找方法。我們之所以不成功，就在于對問題屈服：無端地將問題放大，把自己看輕。其實你努力去找方法，又怎樣會找不到呢越去找方法，就越會找方法。越會找方法就越能創造大的價值。這不僅僅提高了找方法的自信，而且越來越明白找方法的竅門，找出更多更好的方法來!

　　克服應對問題的恐懼心理，“想辦法才會有辦法”。開動腦筋想辦法是有辦法的前提。如果讓腦袋放假，即使天才遇到問題時也會一籌莫展。每個人都要經歷從沒有辦法，到學到辦法、想到辦法的循序漸進的過程。只要你能夠戰勝艱難的畏懼，并下決心去努力，你就能越來越多地找到解決問題的辦法，越來越會解決問題。

　　其實問題的嚴重性往往是我們自己放大的，事情的“困難”也是如此，在遇到困難時，必須要先把問題想透徹。找到問題到底是什么，困難到底有多大，只有這樣才能是我們對問題，對困難有個科學的決定，才會消除心中對問題的恐懼。在對問題分析透徹之后，要敢于應對問題和困難，要勇于去嘗試。在當今社會，不僅僅“適者生存”，更是“試者生存”。做任何事勇于開始最為重要，差不多就去做，別在起點上耽擱，“此刻不做等于永久不做”。當然我們在行動中也要學會“以腳做夢”，唯有行動上腳踏實地，才能夢想成真。同時在行動的過程中，越想放棄越不能放棄，許多歷經挫敗而最終成功的人，總能樹立“成功就在下一次”的信念，并堅持到底。

　　在你最想放棄的時候，恰恰是你最不能放棄的時候。要在關鍵的時刻脫穎而出，超越別人成為杰出的人才，你還就應比別人“多走幾步路”。不要因為聰明就不努力，學學比爾蓋茨吧——聰明人更要下笨功夫。不要認為不公平，也許是自己做得還不夠。

　　掌握解決問題的方法，要解決問題，首先要搞清楚的是“問題到底是什么”，而不是立刻就找解決問題的方法技巧，否則，要么無功而返，要么南轅北轍。“將一個問題良好的界定，等于已經解決了問題的一半了。”但是對于問題的界定往往很難，我們能夠嘗試提升界定問題的層次，來擴大解決問題的范圍。問題所界定的范圍越寬松，思維創新的天地就越寬廣。

　　同時還能夠思考從其他方面甚至相反方面找方法。問題得到正確界定后，方法的好壞決定了問題解決的好壞。要解決好問題，就需要抓牢問題的主要矛盾和矛盾的主要方面，眉毛胡子一把抓，結果往往是事事著手，事事落空，即使事情能做成，也要付出很大的時間和精力。同時要有創新的思維，很多時候往往會碰到直接法難以解決的問題，透過講問題巧妙轉換，可能就會事半功倍，比如用“換地方打井”思維，逆向方法、側向方法等方法來解決問題。此外，我們作為單位的一員，要充分融入到單位這個團隊中。沒有人能獨自成功，讓單位中的其他人來幫忙你成功，是智慧的高度體現。

　　把問題轉轉成為機會，我們不能祈求在自己成功或輝煌之后就沒有問題，更不能祈求生活中沒有問題!人生就是一個不斷遭遇問題、發現問題、正視問題和解決問題的過程。舊的問題解決了，新的問題又產生，不能厭煩，不能躲避!在這過程中，我們提升了自己洞悉問題和解決問題的水平，使自己從“問題獵物”轉成“問題獵手”，這是一個人成長務必經歷的過程。遭遇問題和困難，是成長的契機，遭遇否定，是為了我們更加發奮。“最危險的瞬間往往發生在最成功的瞬間”。我們要善于用V型思維看待問題，越是困難，越是低谷的時候，就越是有轉機的時候。一個優秀的人，一個杰出的員工，不僅僅能很好地解決問題，更能把危機轉變為機會。最高的境界的方法，不止是把問題解決的方法，而且是把問題、危機轉化為機會的方法。

　　我們常懷“不找借口找方法，方法總比問題多”的理念，不僅僅會使自己帶著自動自發的精神去努力工作，還會因為掌握方法而創造非凡業績，并因此擁有越來越多的自信，更會不怕問題，會把所遭遇的問題，轉變為進一步成長和發展的機會。

《方法總比問題多》讀后感3

　　在中心此次舉行的讀書活動中，我選擇閱讀了推薦書目《方法總比問題多》這本勵志經典的好書。這本書字數不多，言簡意賅，內容十分豐富。書中每一個觀點，每一個具體的實例無不都是指導我們如何面對和解決窗口工作中遇到的問題，怎樣做好人民群眾公仆。

　　當人們每天都將面臨許多問題，許多麻煩，許多要辦的事的時候，往往會被問題，麻煩所困擾，甚至產生對存在的問題的茫然和恐懼，因不知如何應對，也就無法得以解決，只能繞著走，久而久之，問題越積越多。怎樣克服對于問題的恐懼，在遇到問題時怎樣運用一些思維技巧，找準標靶，類比思考，巧妙轉移問題，不僅要從心理上藐視問題，用適當的方法克敵制勝，而且還能最終將問題和挑戰轉變為機遇。《方法總比問題多》分別從四個方面闡述了如何成為擁有智慧的員工。其一是"方法"與"問題"的關系；其二是如何克服無法面對問題的心理障礙；其三是如何擁有解決問題的有效方法；其四是如何把問題變成機會。如何擁有解決問題的有效方法是這本書的主要核心部分。如何能快速有效的解決多樣性，多變性，突發性的問題，將其轉變為機會，機遇，關鍵在于解決問題的方法，該書總結了學會"換地方打"，類比方法，逆向方法，側向方法，系統方法，加減方法，問題轉換等有效解決問題的方法。掌握這些方法，使員工成為解決問題的高手，從而打造一支高效的`團隊，使企業在激烈的市場競爭中永遠立于不敗之地。

　　再多的問題都沒有解決問題的辦法多，是《方法總比問題多》給我們的啟示，書中除了教你如何用各種辦法去解決問題。更重要的是讓我們明白一個起碼的道理：世上沒有辦不成的事，只有不會辦事的人。一個會辦事的人，可以在紛繁復雜的環境中輕松自如地駕馭人生局面，凡事逢兇化吉，把不可能的事變為可能，最后達到自己的目的。這關鍵是看你用什么方法，用什么技巧，用什么手段。在多數情況之下，問題是客觀存在的，同時又是大多數人為躲避責任，回避努力的第一借口。但是，要成為一個一流的員工，就應該奉行這樣的理念：不找借口找方法，方法總比問題多。這是一個充滿自信的理念，也是一個更具建設性，創造性的理念。他不僅強化了員工不找借口的重要性，更是幫助人們面對問題時如何去找方法，如何找到有效的方法，并把問題變為機會。

　　要打造成為不找借口找辦法的一流員工，首先要樹立"只為成功找方法，不為失敗找借口"的工作理念，倡導激勵各級管理人員和一線人員，樹立積極向上和主動的工作態度，知難而上，勇于挑戰的競爭精神，不斷提高分析問題解決問題的能力，進一步解放思想，創新思路，在推進窗口工作質量，提高服務標準上下功夫，努力開創各項工作的新局面。提高行政服務中心的形象就是著力打造一支不找任何借口，擁有高素質的職工隊伍。

　　二是學會善于分析問題，因為分析問題是解決問題的關鍵。在實際工作中，要認識問題，就要分析問題，問題經過分析才能找到解決問題的適宜的辦法。作為一個好的員工，首先要利用自己的知識善于發現問題和認識問題，如果連問題都找不到，就談不上解決問題了。然后是分析問題，分析問題是解決問題的關鍵，對問題不能正確地分析，也就不能找到正確解決問題的方法，或者根本不可能找到解決問題的方法。只有正確認識到問題的所在，并進行了正確分析，才能根據工作實際，找到解決問題的方法，并最終將問題得到較好地解決。

　　三是解決問題要學會精益求精。對一個問題來講，解決的方法有時很多，這就需要我們思考如何用最好的方法來解決問題。對待一個新問題不要急于去解決，應該通過不同的思路去思考解決問題的方法，這本書中列舉了很多思考的方法，其中成功的例子也很多。分析問題的側面不同，那么解決問題的方法就不同，在實際工作中，也需要多方面，多層次地分析問題，然后找到解決問題的多種方法，最終根據工作實際，確定用一種最好的方法來解決這個問題，力求達到理想的效果。

　　讀書使人明智，促進人的思維靈感，對人生中的問題進行思考，堅韌意志，用辨證的方法看待處理事情。《方法總比問題多》書中實例人物的努力，聰明，堅韌的工作深深感化了我，他們成長的經歷將磨礪我的意志。今后在窗口工作中做任何事情不找借口，只找完成的方法，這是生活和工作成功之源。

《方法總比問題多》讀后感4

　　放暑假時學校給我們大家一本吳甘霖寫的《方法總比問題多》書，開始時作為任務去讀，后來慢慢發現此書的確是本好書，我如獲至寶，慢慢品讀，從中學到了比較實用對工作對生活深刻的道理!感觸頗深，寫下了這些讀后心得。

　　最優秀的人，是最重視找方法的人，他們相信凡事都會有方法解決，而且是總有更好的方法。人人都能成為創造者!處處都是創造的良機!外界的困難，不如意的條件，一個接一個的壓力與挑戰，怎么也無法嚇倒一個優秀人士的雄心和創意。學會成為一個不找借口找方法的人吧!學會做一個相信方法總比問題多的人吧!惟有這樣，你才能成為真正杰出的人。

　　主動找方法解決問題的人，總是社會的稀有資源。不管是國內還是國外，只要有這樣的人出現，他們就能夠象明星一樣閃耀。哪怕他沒有刻意去追求機會，機會也會主動找上門來。假如你通過找方法作了一件乃至幾件讓人佩服的事，就能很快脫穎而出并獲得更多發展機會。問一問自己，是否解決一個或幾個棘手的問題，給別人留下了深刻的印象?

　　對一個問題來講，解決的方法有時很多，這就需要我們思考如何用最好的方法來解決問題。對待一個新問題不要急于去解決，應該通過不同的思路去思考解決問題的方法，本書中列舉了很多思考的方法，其中成功的例子也很多。分析問題的側面不同，那么解決問題的方法也就不同，在實際工作中，也需要多方面、多層次地分析問題，然后找到解決問題的多種方法，最終根據工作實際，確定用一種最好的方法來解決這個問題，力求達到理想的效果。

　　我們之所以不成功，就在于對問題屈服，無端的將問題放大，把自己看清。其實，只要你努力找方法，你怎么會找不到呢，越去找方法，便越會找方法，越會找方法，越能創造更大的價值。人的一生，是不斷遭遇問題并與問題進行戰斗的一生，問題會無窮無盡，我們要主動找方法解決才能打勝仗。人的'思維神經有如人的肌肉，只有不斷鍛煉，才會越來越強。不練，好的肌肉也會萎縮，練習的好，即使原來基礎不好，也能夠通過逐步努力而提高。越去找方法，便越會找方法，越會找方法，越會創造越來越多的價值，這不僅提高了找方法的自信，而且越來越明白找方法的竅門，找出更多更好的方法。

　　想辦法是有辦法的的前提，如果讓腦袋放假，即使天才遇到問題也會一籌莫展。人的智力提高是一個逐步的過程，只要你能夠戰勝對艱難的畏懼，并下決心去努力，你就能越來越多地找到解決問題的方法，并越來越智慧超群。我們之所以說事情艱難，往往是我們并沒有盡到最大的努力，雖然我們說自己已經盡力了，實際上我們并沒有把全部潛力發揮出來。先把不可能放到一邊，而想自己是否竭盡全力。學會想盡一切辦法，窮盡一切可能去努力吧。世界上沒有最大的問題，只有不努力造成的失敗和遺憾。有些問題的確非常頑固，想了許多方法，仍無法解決。于是有人便認為以示及至，再去努力也是白搭。其實，當你真正經過一番努力奮斗，就會知道所謂難，只是你自己的心靈至好，只要不斷努力，開發的潛能就越來越大，努力不夠，你當然不知道自己的潛能有多大。從我已盡力的假象中解放自己吧，再努力一把，你會發現你還有許多沒有開發的潛能。

　　惟有腳踏實地才能夢想成真。許多人有追求，有理想。但是，自己讓自己的理想停留在夢想的層次，最后的結果，不過是黃粱美夢。與此相反，有的人卻總是讓自己的追求通過踏實的行動來實現，最后將許多人看來不可實現的夢想，變為了現實。

　　向難題挑戰，實際就是向壓力挑戰。戰勝壓力的重要手段之一是善于把大難題化作小難題，將大的壓力，分解成小壓力。一個人肯定一次吃不了一匹駱駝，但是如果一次吃一點，不要太久也能消滅光。學會分層次和分階段處理，不可能就成了可能。把問題想透徹是一種很好的思維品質，只有想透徹了，才有可能找到問題到底是什么，才能找到問題解決得最有效的手段。只有想透徹了，才有可能發現所謂的危機，不過是某某一方面問題的表現，它不僅可以克服，而且可以翻轉，一面是天堂，變成更大的機會。

　　方法總比問題多是一種蔑視困難并勇于挑戰困難的精神，同時也是一種通過尋訪方法去克服困難的態度。世界上一切東西都是辯證的，困難與問題固然給我們帶來很多煩惱和痛苦，但是遭遇困難和問題，不僅是人生的必然，而且，它們對我們的成長，發展，創造，都有積極意義。

　　我們不僅要擅長解決困難與問題，而且還應該將困難與問題變為機會。我們不能祈求在自己成功或輝煌之后就沒有問題，更不能祈求生活中沒有問題，人生就是一個不斷遭遇問題，發現問題，正視問題和解決問題的過程，舊的問題解決了，新的問題又產生，不能厭煩，不能躲避，我們唯一能夠做的，就是提升自己的洞悉問題和解決問題的水平。在這個基礎上，打造自信，在自己的工作崗位上做出輝煌的業績，為學校的發展，出謀劃策，為教育事業奉獻自己的才智。

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