小英雄雨來讀后感13篇（優選）
當品味完一本著作后，相信你心中會有不少感想，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編整理的小英雄雨來讀后感，希望對大家有所幫助。
小英雄雨來讀后感 篇1
雨來是抗日戰爭時期的小英雄，寒假里我讀完了《小英雄雨來》這本書，深深地被小雨來機智勇敢的形象，堅強不屈的精神感動了。
小英雄雨來住在晉察冀邊區北部的一條還鄉河邊，有一次，雨來聽到外面有一陣嘈雜聲，剛出門就和區上的李大叔撞了滿懷，原來敵人正在追捕通訊員李大叔，他機智地將李大叔藏起來，敵人抓不到李大叔，就把雨來抓起來，并對他進行殘酷地抽打和審問，可是沒想到一個12歲的兒童，面對敵人的拷打逼問，竟能表現得如此沉著冷靜，寧死不屈。氣急敗壞的敵人要把他拉到河邊槍斃時，聰明機靈的小英雄雨來趁機跳到河里逃走了。
又有一次，雨來在村口玩耍，碰到日本兵讓他帶路，小英雄雨來眼珠子一轉，帶著敵人兜兜轉轉，最后把他們帶到了地雷區，炸得敵人落花流水，哇哇大叫。這一次雨來又用自己的聰明才智戰勝了敵人。
讀了《小英雄雨來》，我真切的`感受到這位抗日小英雄熱愛祖國的崇高精神和英勇機智的優秀品質。在人生成長的過程中，沒有人一帆風順，在遇到危險時，應當勇敢機智地去拼搏，在遇到挫折時，應當沉著冷靜地去克服。小雨來在敵人面前不害怕，不動搖，那樣地勇敢、從容，他是真正的英雄。正是有了這些無數的小英雄，才換來了我們的幸福生活。我要努力學習知識，將來成為祖國的棟梁，為國家做出應有的貢獻，不辜負為我們創造幸福生活的烈士。
小英雄雨來讀后感 篇2
上學以來，我學過很多課文，但是最喜歡的，《小英雄雨來》。這篇課文，通過雨來上夜校、掩護交通員、與鬼子斗智、脫險等幾件事，表現了他愛憎分明、英勇機智等優秀品質。
小說一開頭，描繪了蘆花村美麗的自然景色。文中多次寫景，為的是烘托主題，引發人們祖國的大好河山絕不容敵人踐踏，堅決趕走帝國主義的.共同感受。接下去，文章刻畫了一個機智、靈活、勇敢的小英雄形象12歲的雨來。文章不是一下進入高潮的，而是有一個過渡，這就是小說的第二部分：上夜校。小說在這里為人物奠定了一個思想基礎：我們是中國人，我們愛自己的祖國。接著文章筆鋒一轉，點出引線交通員李大叔。這時外面咕冬咕冬的腳步聲和鬼子的說話聲音都能聽見，說明鬼子已經近在眼前了。雨來臨危不懼，沉著地將李大叔藏好，并把敵人的注意力引開，腳下像踩了風似的拼命往后院跑。當他被敵人捉住后與敵人進行了不屈的斗爭，那鬼子軍官滿臉堆笑，拿糖果、戒指、金錢等引誘雨來，可雨來連看也不看，堅定地回答：不知道！敵人又用毒打來嚇唬雨來，雨來根本不吃這一套，敵人的企圖又一次破滅了。小說在這里，又一次寫我們是中國人，我們愛自己的祖國。在這行字的上面卻染上了小雨來的鮮血。敵人施盡了軟硬手段毫無收獲，便惱羞成怒，想把雨來推出去槍斃。但是，我們的小英雄卻憑著他那高超的游泳技術趁敵人不備，一個猛子扎下去，從水底潛游走了，把敵人氣得半死。
小說在結尾部分以明快的筆調告訴人們：雨來沒有死！并自然地結束全文。這篇文章還運用了大量比喻句、象聲詞，使文章內容更加具體、形象。
這就是我喜歡這篇課文的原因。
小英雄雨來讀后感 篇3
暑假期間，我讀了好幾本書，其中《小英雄雨來》給我留下了深刻的印象。這本書講的是抗日戰爭時期小英雄雨來勇敢機智地與敵人作斗爭的故事。發生在小英雄雨來身上的故事很多，我最喜歡其中“越膽小越害怕，越膽大越不怕”這一章。
那是一個漆黑的夜晚，雨來去送雞毛信。曠野被寒冷的夜霧籠罩著，靜靜的曠野里只聽到偶然間風吹著地里的干柴葉子“刷拉刷拉”的響聲，還有走路時鞋底擦著地面“刷刷”的響聲。雨來越走越害怕，他怕狼來咬他的脖子。他一邊走，一邊東張西望地，心理反復想著：沒有狼，沒有狼，我一定要把雞毛信送到。于是，他抖擻精神，心里想著爸爸跟他說過的話“越膽小越害怕，越膽大越不怕”，一邊走一邊想，不一會兒他就不怎么害怕了，及時把信送到了目的地。
由于爸爸媽媽經常工作到很晚才回家，我經常一個人在家，自從讀了小英雄雨來的故事，我就經常鼓勵自己要膽大些，不要再怕這怕那。今年我上了四年級了，前幾天，爸爸說：“你要獨自睡覺了。”第一次自己睡覺，我很害怕，翻來覆去都睡不著，總感覺黑暗中藏著許多可怕的東西，它們好像隨時會把我抓走，嚇得我好一個晚上都沒睡著。于是，我想了一個辦法，我把我喜歡的兩支玩具槍分別放在我的枕頭兩邊，睡覺的時候不管我翻到那一邊都可以看到其中的.一支，有這兩支玩具槍壯膽，我真的不怎么害怕了，到后來，我每天都睡得非常香甜。每次爸爸媽媽上夜班前，我都會笑著說：“你們放心吧！我是黑暗的克星，它被我和我的槍打敗了。”
如今，雨來的故事像春雨一樣滋潤了我幼小的心靈，我懂得了：無論遇到任何困難，只要我們拿出勇氣，就一定能戰勝它——越膽小越害怕，越膽大越不怕！
小英雄雨來讀后感 篇4
你十二歲的時候在干什么呢？是不是和我一樣，在過著幸福快樂的童年，坐在學校寬敞明亮的教室里學習知識？而你能想象在抗日戰爭時期，有一個和我們一樣大的小男孩，卻在憑著自己的勇敢和智慧，與日本侵略者進行著英勇頑強的斗爭。
這是我在《小英雄雨來》這本書中看到的故事情節，我被這本書深深地吸引，眼前浮現出小英雄雨來機智勇敢的形象，被他堅強不屈的精神感動著。
小英雄雨來的故事發生在抗日戰爭時期，晉察冀邊區北部的蘆花村。這本書中有一段故事，充分體現了小英雄雨來的機智和勇敢。鬼子要進村的時候，民兵們在道路上埋地雷，小英雄雨來為了迷惑敵人，靈機一動，在路上做了很多的`標記，“喂！小心地雷！”“這兒是中國的土地！”等等。鬼子到來后，不知道真假，不敢輕舉妄動，抓住了雨來讓他帶路。雨來裝作很不情愿的樣子，帶鬼子繞出了假的地雷陣，神不知鬼不覺地把鬼子帶到了真正的地雷陣當中，在一陣猛烈的爆炸聲中消滅了敵人，可見小雨來是一個多么機智又勇敢的孩子。
讀完這本書，我了解到了發生在小英雄雨來身上一系列的英雄故事。都是十二歲的年齡，小英雄雨來生活在一個艱苦卓絕的戰爭年代，而我們現在過著和平幸福的生活，我深深地體會到了我們今天幸福生活的來之不易，更加珍惜現在的生活。
小英雄雨來讀后感 篇5
四年級下冊的課文中有一篇叫《小英雄雨來》，大家一定還記得吧？它，是我記憶最深刻的一篇課文，雨來的聰明可愛，使我深深的感動。
今天，我要推薦的書和這篇課文有關，也叫《小英雄雨來》。這本書講述了雨來和鬼子斗志斗勇、并把鬼子搞得團團轉的故事。淋漓盡致地刻畫了雨來可愛、機智、勇敢、愛國寧死不屈的形象，讓讀者覺得十分親切、有趣。
雨來機智、勇敢具體體現在許多句子中，如：“一滴一滴的血滴下來，濺在課本的那幾行字上：我們是中國人,我們愛自己的祖國。”這是一處細節描寫。鮮血滴在“我們是中國人,我們愛自己的祖國。”幾行字上，表明了雨來誓死保護交通員和敵人斗爭到底的決心與堅強的意志；體現了中國人民不惜用鮮血和生命保衛祖國的決心。
課文里這樣的句子還有很多很多，再比如 “我們是中國人,我們愛自己的祖國。”這句話在文中出現了3次。這是雨來能夠掩護革命干部，同日寇作斗爭的思想基礎，正是因為雨來對祖國深切的愛，才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的'故事。句子在文中的位置不同，所表達的情感也有所不同，最深的情感在第三處，寫出了雨來當時內心的感受。
這本書為我們廣大讀者淋漓盡致的刻畫出了一個機智、勇敢、寧死不屈、富有愛國主義精神的英雄少年——雨來躍然紙上。
朋友們，你們能不被小英雄雨來的那種美德感動嗎？
小英雄雨來讀后感 篇6
周六，我坐在書房靜靜地默讀中篇小說《小英雄雨來》，幾乎看了一天。講的是在那戰火紛飛，炮聲隆隆地抗日戰爭時期，晉察冀邊區的少年雨來，聰明勇敢，游泳本領高強，為了掩護區交通員李大叔脫險，機智地同日寇英勇斗爭的故事。
讀后感受很深，浮想聯翩。
首先，雨來在上夜校時受到了愛國主義的教育，有一顆反抗日寇，熱愛祖國的心，這是最珍貴的'。他在夜校跟著老師輕聲念著：“我們是中國人，我們熱愛自己的祖國......."雨來是這樣學的，也是這樣做的，我應該學習小英雄雨來這種學用一致的精神。
第二，生活在革命家庭中的雨來，在危急關頭毫不慌張，他沉著、勇敢地掩護了李大叔，并機智地把敵人引開，如果沒有一顆熱愛祖國的心，是無法做到這一點的，小英雄雨來是多么令人佩服啊!
其三，雨來和鬼子進行不屈的斗爭，在鬼子面前拒絕哄騙利誘，機智巧妙地回答鬼子的盤問，在鬼子威脅毒打下始終堅強不屈，可歌可泣，令人贊嘆不已。
最后，雨來在鬼子的槍口下巧妙逃生，表達了雨來的機智勇敢，這一切，如果沒有一顆熱愛祖國的心是絕對辦不到的。
讀《小英雄雨來》后，使我了解了抗戰年代人們的生活，我要學習小英雄雨來勇敢機智的品質，這本書使我受到了一次深刻的愛國主義教育。
小英雄雨來讀后感 篇7
今天，我讀完了《小英雄雨來》這本書。這本書講的是在戰爭時期，日本鬼子來打中國的情景。雨來從小勇敢、機智，用自己的才智，常常把日本鬼子嚇得連連逃竄!雨來也善于作戰，可愛的是，雨來打著打著自己到了日本鬼子的隊伍里!雨來的`夢想是當一名八路軍。
在這本好看的書里，我最喜歡《鉆進網里的小鷹》。故事是這樣的：雨來因為上了戰場，所以十分興奮，一邊跑，一邊還吶喊道：“追呀!追呀!繳槍不殺!啊!追呀!”雨來像只小鷹，圓睜著小眼睛向前沖。可是跑得太快了，所以一不小心就進了日本鬼子的隊伍里。咦!媽媽呢?杜紹英叔叔?……?怎么沒人了?這可怎辦?最后，小英雄雨來通過自己的勇敢、機智和李大叔的熱心幫忙，成功地逃出了日本鬼子的隊伍。
聽我講了這個故事，你們一定有很多話要說吧!我想說的是：雨來他十分憎恨日本鬼子，所以上了戰場十分興奮，可是因為滿懷興奮，一不小心就進了日本人的隊伍，但他沒有就這么屈服，把中國人的秘密告訴壞蛋們，而是用自己的機智、勇敢、不怕犧牲和李大叔的好心幫忙，順利地逃了出來，十分令我敬佩。雨來那種愛國精神，也值得我們學習，我還覺得作者的比喻手法運用得很好，他把雨來比作小鷹，寫得十分生動、活潑。
小英雄雨來讀后感 篇8
我讀了《小英雄雨來》之后，深深地被小雨來的愛國精神所感動。如果我也出生在抗日年代，我也一定會做一個像雨來那樣，為了祖國母親的安危和抗戰的勝利，誓死掩護革命同志的小英雄。
晉察冀邊區的北部有一條還鄉河，河里長著很多蘆葦。蘆花開的時候，遠遠望去，好像蓋了一層厚厚的白雪，風一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。十二歲的雨來就住在河邊的`蘆花村。
雨來在夜校學習時，女老師指著黑板上的字教他念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國!”那時的雨來就把這句話深深地印在心里。就是這種單純的愛國主義思想，在他小小的身軀里扎下了根，這是雨來與敵人機智周旋的勇氣和信念，也是雨來在面對敵人的威脅、利誘毫不屈服的力量源泉。
當然，雨來只有十幾歲，還是個喜歡在外面玩的孩子。他最喜歡和鐵頭、三鉆兒幾個小伙伴在河里鉆上鉆下扎猛子、躲貓貓。雨來會狗刨、立浮、仰泳，他最擅長的還仰泳——能夠臉朝天躺在水里，不但不沉底，還要把小肚皮露在水面上。但媽媽不讓雨來去耍水，原因是怕小雨來在河里出危險。
但是你不知道，還就是因為小英雄雨來會耍水，所以躲過了一次生命危險呢!原來是鬼子拿槍要打死雨來，結果雨來往還鄉河里縱身一跳。等鬼子朝河里開槍的時候，雨來已經用他的潛泳游到河對岸去了。
雨來真是一個游泳本領高，機智勇敢、熱愛祖國的堅強少年啊!我希望大家讀過這篇文章后，也能記住這句使我們驕傲的話：“我們是中國人，我們愛自己的祖國!”同時，同學們平常也要加強鍛煉身體，那么，危機時刻就能擁有一項自己的“逃生”本領了!
小英雄雨來讀后感 篇9
讀完《小英雄雨來》這篇課文，我的心情久久不能平靜，小英雄雨來的英雄行為讓我感概萬分。
文章的第一部分就寫了雨來水性好這件事，這與英雄行為風馬牛不相及呀!我頓時感到二丈和尚摸不著頭腦，為什么要寫這件毫無用處的`事呢?帶著這樣的疑問，我繼續看了下去。
第二部分寫雨來去上夜校。我心中的疑團越來越濃郁了，為什么要寫上夜校?我懷著這兩個疑團迫不及待的看下去。
當我看到“子彈向頭頂嗖嗖地飛來”時，不禁為雨來捏一把冷汗，心里在為他吶喊著：“雨來，跑快一點!跑快一點!”
看到扁鼻子軍官給雨來糖、金戒指、金票，雨來卻沒有接過時，我不禁慚愧的想：如果是我的話，小小的一塊糖就足以讓我告訴他在哪里了，更不要說什么金戒指、金票。
看到扁鼻子軍官狠狠地抽打著雨來時的扭、拉、揪、擰—— 我都不忍心看下去了，心里涌上來就是對扁鼻子軍官的痛恨，那些打、擰、揪—— 也好像讓我感覺到了鉆心的痛疼。
看到血滴在“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，我再笨，我也知道，這是雨來和鬼子斗爭的精神支柱。
看到最后，雨來潛水逃后，我才恍然大悟：原來開頭的一段是為下文雨來脫險做鋪墊，我真佩服作者管樺了。
我長大了也要做一個像雨來一樣的英雄。
小英雄雨來讀后感 篇10
最近，我們學習了一篇課文《小英雄雨來》，我感受頗深。
這是發生在抗日戰爭時期的故事。故事的主人公叫雨來，住在晉察冀邊區的蘆花村里。有一天，鬼子追趕交通員李大叔，李大叔正好躲進了雨來的家里。鬼子盤問雨來有沒有看到李大叔，雨來干脆地說什么也沒有看見。不管鬼子怎么誘惑他，逼迫他，他堅決地說沒有看見。敵人惱羞成怒，要把他槍斃，他趁敵人不注意一溜煙跳進了還鄉河里游走了。
雨來真是一個堅強勇敢的孩子。他為了保守秘密連自己的性命都不顧，這讓我深受感動。生命多么寶貴啊，每個人的生命是有一次，為了保全李大叔，他寧愿犧牲他自己，這是多么英勇，多么無私!同時他也特別機智，為了躲避敵人急中生智跳進了河里，要是我的話，估計小命休矣!
這讓我不由得想起了一次賣報的經歷。有一次，我參加了一次愛心義賣的公益活動，活動要求我們每人賣出9份報紙。第一份報紙是在媽媽的'幫助下完成的，接下來媽媽遠遠地看著我，讓我自己去嘗試。我心想要是別人不理我怎么辦?要是有人取笑我咋辦?要是賣不出去怎么辦?……越想我越膽怯，越想越不敢邁出腳步。看著街上來來往往的行人，我的嘴巴像是被膠水粘住了一樣，難以張開。后來9份報紙我整整買了兩個小時，有幾份還是媽媽忍不住幫了我。結果，我是最后一名完成任務的。賣幾份報紙我都如此艱難，如果是面對兇惡的敵人，估計我連說話的勇氣都沒有了，更別說跟他作斗爭了。這么一比，我感覺我更多地方不如雨來了。從今以后，我應該要多多鍛煉自己，向雨來學習，將來才能為祖國做出更大貢獻。
小英雄雨來讀后感 篇11
在這幾天里，我們在學一篇關于抗日戰爭的課文《小英雄雨來》，雖然這篇課文中的雨來跟我們一般大小，卻已經是一位能與日軍斗智斗勇的抗日小英雄了。
課文講的.是在晉察冀邊區，有一個村子叫蘆花村，村里有一個小孩名叫雨來。他的水性極好，尤其擅長潛水，像一只靈活的小鴨子。一天，鬼子又來掃蕩了，雨來為了掩護交通員李大叔，自己卻被鬼子抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可雨來寧可玉碎，不為瓦全，這下激怒了日軍，被日軍的一頓毒打，打得青一塊紫一塊，可雨來不畏強敵、不怕犧牲，勇敢地與敵人作斗爭。
小雨來機智勇敢，面對敵人寧死不屈。一滴一滴的鮮血滴下來濺在課本上的那幾行字上：我們是中國人，我們愛自己的祖國這幾句話使我感悟到了雨來誓死保護交通員和敵人斗爭到底的決心與堅強的意志。
在小雨來挪動那口大缸時，盡管很費力，可是為了掩護李大叔，他還是把缸挪到了洞口。如今，我們這些天天被人伺候的小少爺們要是遇到一點點小困難就會退縮，如果我們是當時的小雨來，我們怎樣保護李大叔呢?看了小英雄雨來的一言一行，無不讓我感慨，看來一個人經歷挫折和困難，并不是一件壞事，我們應該勇敢地面對生活中的坎坎坷坷。
讀了這篇文章后，我們要向小英雄雨來學習，學習他那種鎮定自若，機智勇敢，不畏強敵，熱愛祖國的精神。
小英雄雨來讀后感 篇12
這個暑假，我讀了《小英雄雨來》這本書，被雨來的故事所深深打動了。雨來是一個機靈鬼，從小愛游泳，是個聰明活潑，逗人喜愛的孩子。有一天，媽媽知道雨來玩水，要打雨來，雨來跑到河邊，一頭扎到河里去了。待母親失望地走后，才從水中突然冒出，哈哈傻笑……
一天，鬼子來“掃蕩”了，雨來在自己家里看書，交通員李大叔跑了進來，讓雨來不要說自己藏哪兒，說著便藏到缸下的地洞里。鬼子沒有找到李大叔，把雨來綁了起來，用糖和金戒指誘惑雨來，雨來沒有接受。鬼子又問雨來，雨來還是說不知道。鬼子生氣了，扭雨來的耳朵，向兩邊拉。拉的雨來疼得直咧嘴。鬼子又在雨來臉上打了幾巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰，雨來的臉上立刻變成青一塊，紫一塊……但雨來始終沒有說出李大叔藏身的地方，鬼子更加生氣了，把他拉到河沿上槍斃。蘆花村的人聽到槍聲后，都哭了。他們到河沿邊上找雨來，突然河面上露出了雨來的`腦袋，雨來沒有死。原來，在槍響前，雨來趁鬼子一不注意，一頭扎進水里了，鬼子慌忙向河里開槍，可我們的小英雄雨來早就游遠了。
這個故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命去保護李大叔，他非常機智和勇敢，把敵人騙了。他還是個愛國的小英雄，不會因為一點小便宜而出賣自己人。
在生活中，父母常常關心我們，不僅交錢供我們學習，還很寵愛我們。我們的學校又明亮又寬敞，可我們還不好好學習。相反，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校。那里又舊又破，雨來學習卻很認真。雨來的故事讓我深深地感到：要好好學習，做個對國家有用的人。
小英雄雨來讀后感 篇13
今天，我讀了一本書，名叫《小英雄雨來》。
它的作者是管樺。這篇小說的背景是發生在抗日時期，所以我覺得作者也是在勉勵所有的少年兒童，讓大家都一起反抗日本鬼子，用自己的實際行動來保衛祖國媽媽的安寧！這本書主要寫了機智的小雨來和的伙伴們，一起幫助八路軍對抗日本鬼子的故事。因為都是和我差不多年齡的孩子的故事，所以我剛讀，就被它吸引住了。他們的勇敢、機智、不怕苦和對待日本鬼子的仇恨，給我留下了深刻的印象。
而這其中，給我感觸最深的，則是小雨來把敵人引進地雷區，又機靈地脫逃的.故事。
故事中，小雨來巧妙地同敵人周旋，先是故意地帶敵人繞過“地雷區”，然后趁敵人放松警惕時，把敵人騙進真的地雷區，又故意跌入河中，讓敵人放松了警惕。結果，日本鬼子最后被民兵一舉殲滅！
瞧，小雨來是多么機智、勇敢、臨危不懼呀！
想想我自己，實在是太慚愧了：我睡覺的時候，無論看見什么，我都會想像成鬼，使我睡覺經常失眠；我看了一些比較可怕的電影、故事都會害怕，夜里他們就似乎又來到了我的枕頭前。小雨來呢？他和我差不多大小，在那草木皆兵的危險年代里，一個小孩子卻敢于同敵人作戰，這勇敢的精神真是十分值得我學習。而且，他們當時學習知識多不容易呀！我們現在坐在干凈又明亮的教室里，能安心地學習到許多的知識，不用像小雨來他們上課那樣，三天打魚兩天曬網，根本不能有穩定的學習環境。和當時雨來他們的學習條件比起來，我們比他們可要幸福多啦！
同學們，讓我們珍惜這一切，好好學習，長大一起報效祖國吧！作者單位：無 指導老師：無
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