五年級草房讀后感
當仔細品讀一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，何不靜下心來寫寫讀后感呢？到底應如何寫讀后感呢？下面是小編整理的五年級草房讀后感，歡迎閱讀與收藏。
五年級草房讀后感1
草房子，就是用草搭成的房子。在草房子里，發(fā)生了許多有趣、富有寓意的故事。讓我們一起走進奇妙的草房子，探索其中的意義。
小禿子陸鶴，是個底氣十足的小人物，他也曾一度非常自卑，但在一次次沖突下，他選擇了勇敢面對，展現(xiàn)了禿頭的風采。從中我明白了面對自己的不足，勇敢地向他人展示自己的缺點，是多么的勇敢和讓人敬佩啊！
當困難來臨時，我們要靈活應對。就像桑桑和紙月對抗板三小學三惡霸時，機智靈活，不僅沒有傷到自己一分一毫，還給了對手一個深刻的教訓。從今以后，紙月就可以安全回家了，再也沒有“壞蛋”的`騷擾。看，桑桑多聰明呀，這樣做事就會事半功倍！
當我們在極端的環(huán)境下，我們不能逞一時之勇，因小失大，應該首先要保護好自己再考慮其他。不能像杜小康家一樣不顧一切拼命掙錢還錢，應該首先考慮到保護身體，才是首要的。
無論什么時候，我們都要保持一個樂觀的心態(tài)，這樣才會有越來越多的伙伴愿意接近我們。如果遇到自己解決不了的問題，這些好朋友會給予你幫助，從而讓你變得更快樂。所以，樂觀的心態(tài)是多么重要啊！
杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”古人都如此重視讀書，那我們就要與書為伴，熱愛讀書！否則遲暮之年就會好讀書，不好讀書！
五年級草房讀后感2
今天，我讀了一本非常好看的文學作品，——《草房子》，這是一本有曹文軒叔叔1997年10月18日在北京大學撰寫的現(xiàn)代著名小說，一部沉淀多年，醞釀數(shù)載，傾心奉獻的兒童文學作品。
《草房子》這本長篇小說的主人公是油麥地小學校長家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。在這六年小學生活中，桑桑或親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動人心的故事 蔣一輪老師和白雀姐之間毫無瑕疵的純情；不幸的杜小康與厄運想拼的悲慘與優(yōu)雅；殘疾男孩對尊嚴的.執(zhí)著堅守；垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩……這一切既清晰又朦朧地展現(xiàn)在桑桑的世界里。小學六年也就是他接受人生啟蒙教育的精彩六年！這本書力量最讓我感動的還是杜小康，杜小康家是油麥地的一間“紅門”里，他一家是油麥地的首富。所以他爸爸杜雍和他一直是有求必應。可就在他爸爸拿了自家所有的錢去購買一批貨準備繼續(xù)經商時，船翻了，他家破產了，杜小康停學了。懂事的他在校門口賣東西，沒有絲毫卑微的神色，掙錢減輕家里的負擔。不怕苦，不怕累，精神飽滿的過著每一天。
在他的身上，我學到了不少東西，在富有的時候不要浪費，在貧窮的時候不要卑微，盡自己所能，克服種種困難。學習中要不畏艱險，只有刻苦 勤奮 對生活充滿信心，就能獲得幸福！
五年級草房讀后感3
一個小房子，兩個老人不分白天黑夜，用血和肉換來的那一片艾地，卻成了油麻地小學唯一的敵人。
房子和艾地的主人是秦大奶奶，但是在學校要開建的時候秦大奶奶卻一直不肯離開，還說：“那地是我的，那地你們誰也不許動”，地方政府是耐心的，充分地給她老人家講道理：辦學校是為了造福子孫后代。而秦大奶奶雙眼緊閉：“我沒子孫”，最后政府沒別的辦法，只好叫來了三、五個民兵把秦大奶奶抬了出去，才勉強把學校建起來，可秦大奶奶心有不甘，就去告狀，告鄉(xiāng)里，告區(qū)里，告縣里，告了狀心里也不舒服，于是就把雞鴨鵝放到了教室里，而且每次進教室都會把里面弄的亂糟糟的。這讓身為校長的桑喬很是為難，最后沒辦法只好自己出錢在不遠處又給秦大奶奶建了一座房子，還買了一小片地。
有一天，唯一一個不怕秦大奶奶的.桑桑發(fā)現(xiàn)，秦大奶奶死也不肯住的房子冒煙了，于是就和她的爸媽一起去看究竟，發(fā)現(xiàn)了一件不可思議的事情，喬喬在秦大奶奶的房子里，而秦大奶奶在給她扎辮子，并且那些讓人苦惱的雞鴨鵝也被秦大奶奶一只又一只地賣掉了，得到的錢也全部捐給了學校，當桑喬問秦大奶奶這是為什么時？老人笑著說：“你兒子給了我愛”。三個星期后，桑桑哭喊著：“秦大奶奶不要走，不要走啊！”可沒有人知道，秦大奶奶的死只為了油麻地小學的一個南瓜。
秦大奶奶的改變，正是因為桑桑對她的愛，因為這份真誠的愛感動了老人家，讓老人家感覺到溫暖，也讓她知道了人間處處有真情。這個故事也告訴我們：你怎樣對待別人，別人就會同樣地回報你。今天我讀了一本榮獲多項獎勵的書，而且這本書還被拍成了電影，也榮獲了許多獎項，這本書的名字叫《草房子》。
五年級草房讀后感4
這星期，我讀了《草房子》這本書。
這本書寫的是油麻地小學發(fā)生的事，它包括《禿鶴》、《紅門》等故事。《禿鶴》寫的是：陸鶴是個禿子，同學們都叫他禿鶴，還經常戲弄、嘲笑他，他為了報復，在全區(qū)的會操比賽上出洋相，讓學校失去了榮譽，大家都不理他了，后來，在舉行文藝會演時，他成功扮演了禿頭偽軍連長，為學校爭得了榮譽，贏得了大家的尊重。《紅門》講的'是：杜小康家開了個雜貨鋪，是村里的富戶，可后來他家敗落了，連讀書的錢都拿不出來，他只得跟隨父親去外地放鴨，可最終又失敗了，于是，他又去學校門口擺小攤，終于賺到了錢。
讀完這本書，我被陸鶴和杜小康在困境中堅持不懈、頑強向上的精神感動了，我不禁想起有一回，爸爸媽媽帶著我和弟弟去野炊，大人們拾柴，我和弟弟壘灶。當我的灶差一塊石頭就能壘好時，找不到合適的石頭了，我仔細的找了好幾遍，弟弟的灶已經壘好了，爸爸媽媽也快回來了，我雖然想放棄，但又不想輸給弟弟，于是，我跑遠了一些，又仔細的找了一遍，真是功夫不負有心人，我終于找到了合適的石頭，壘出了一個又穩(wěn)當又美觀的野炊灶 。
當我們遇到困難時，一定不要垂頭喪氣，輕易放棄，而是要像歌里唱的那樣：不怕困難、不怕敵人、頑強學習、堅決斗爭！
五年級草房讀后感5
暑假期間，我讀了曹文軒的《草房子》這本書，其中令我最有感觸的是書中主人公杜小康曲折的生活經歷。
杜家本是油麻地最富貴的人家，可是一次杜小康的父親開船做生意，卻發(fā)生了事故——船翻了！船上有杜家?guī)缀跛械呢敻弧偶揖瓦@樣一夜之間失去了所有的家產。杜小康的父親也因此而病倒了，杜小康也因此而輟學了。除了帶父親治病，其他時間都待在房子里。父親病好后，就帶著小康在蘆葦叢中放鴨子。饑餓威脅著他們，等到他們的鴨子終于能下蛋了，可鴨子吃了別人家的禾苗，鴨子被別人扣留了。
他們回家了，從蘆葦叢中帶來了唯一的財富——五個雙黃鴨蛋。這些雙黃蛋是小康曾經許諾送給好朋友桑桑的，因此誠信的小康把這最后五個雙黃蛋都送給了雙雙，自己兩手空空地回家了。可是杜小康并沒有可憐自己，他也不希望別人可憐自己，于是他又想其他的辦法找出路謀生……
這個故事的讓我思考了好久，如果我是杜小康我會怎樣做？杜小康永不放棄，努力追求，我想他一定會打出自己的一片天地，我也要學習他永不放棄的精神。我小時候，看到許多鋼琴家的'演出，我就立志要成為鋼琴家，從六歲就開始我的鋼琴夢。一開始我彈彈練練，也感到神氣十足，可是到了四五年級，課業(yè)負擔的加重，再加上練琴，讓我背上了沉重的包袱。我一度想放棄練琴，可這時我遇見了你——杜小康，你堅定的決心喚醒了我的毅力。我練琴這點辛苦同杜小康的生活經歷相比，這又算得了什么。我又開始咬牙堅持。
從讀完這本書起，杜小康就成了我的朋友，我覺得自己像一顆埋在土下的種子即將破土的嫩芽，正咬牙努力地鉆出地面迎接陽光。在我無助的時候，你給我鼓勵，向我微笑，總有一天，我會綻放自己的光芒！
五年級草房讀后感6
前幾天，讀了《草房子》這本書，給我留下了深刻的印象。
書中，桑桑是一個聰明、調皮、愛搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時得到的筆記本當什么來用……然而，每次被媽媽訓責以后，過一段時間老毛病卻又犯了，母親的責罵簡直對他來說沒有一點效果。
桑桑他們班的班長杜小康，家里的條件本是油麻地小學還算富裕的'，可是因為家里的突變，使他不能上學，而要離開油麻地，去400公里以外的地方養(yǎng)鴨……在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊聲：“我要上學。”我被深深的感動了。當時，他哭了，我也哭了。而且，杜小康還是一個很誠實敢作敢當?shù)暮⒆印Ｓ幸淮危蜕ＩＴ诘静荻涯沁呁婊穑Y果起火了。當桑校長問是誰干的的時候，杜小康和桑桑都在猶豫不決，最終還是杜小康承認了錯誤。就因為這桑桑回家后被他的爸爸—桑校長打罵了一頓呢……
陸鶴因為沒有長頭發(fā)，被大家稱為“禿鶴”，經常被大家笑話。但是，他憑著自信讓所有人刮目相看，誰說沒頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著上的。
讀了這本書，我懂得了很多做人的道理；使我認識了許多天真可愛的孩子；我看到了令人落淚的真情；我明白了同學之情應該互相幫助；我知道了師生之間，應該友好相處……
想想他們我們是多么幸福啊。從今以后，我一定會學習杜小康愛讀書的好精神，發(fā)奮讀書；一定學習“禿鶴”有一顆自信的心，相信自己就會成功。我一定會學習紙月尊敬長輩…。。總之，這本書中的每個人身上都有值得我們學習的閃光點，我一定會努力的向它們靠近的，爭做一個優(yōu)秀的四好少年。
五年級草房讀后感7
曹文軒爺爺?shù)摹恫菸荨肪拖褚皇桌寺嘏⒓儩嵉耐暝姟Ｔ陉柟饷髅牡牟菸堇铮磺卸际前察o、溫暖、遙遠和永恒的。
我愛草屋里的每一個人。我愛桑校長，他工作那么認真，愛他的工作，愛他的學校，愛他的師生；我愛紙月。她是一個內向善良的小女孩。她的心像雪一樣純潔；我愛陸鷹。他有一個光禿禿的頭，被稱為“禿鷹”。他充滿了無助和孤獨，但自信讓每個人都用新的眼光看著他；我愛細馬。他精力充沛，微笑和健談。他上了油麻地小學，因為沒有人能理解他的江南口音，他感到孤獨和沮喪，但他頑強的'品質讓我欽佩；我愛白雀，她有一副好嗓子，銀鈴清脆，她不僅外表美麗，而且精神美麗；我最喜歡的是英雄桑桑，一個淘氣、正直、聰明、勇敢的小男孩。桑桑為了自己喜歡的水月而變得干凈。他幫助小馬放羊，和孤獨的秦奶奶聊天，賣掉心愛的鴿子，把錢借給杜小康作為商業(yè)資本，忍受痛苦堅持上學，最終戰(zhàn)勝了疾病，被中學錄取。他心中有愛:愛同學，愛老師，愛父母，愛秦奶奶，愛水月，愛妹妹...雖然那個時代的桑桑和現(xiàn)在的我們有很多不同，但他們都有一個閃閃發(fā)光的共同點，那就是我們都有一顆童心，從快樂開始！
生活無處不在！成長的快樂是用我們真誠善良的心對待每一個人；成長的快樂是用我們的努力和不懈的努力來應對未來的考驗；成長的快樂掌握在我們自己手中，我們不怕困難。
《草屋》用最純潔的愛告訴我們：每個人的生活都不可能一帆風順，生活充滿了起伏。當痛苦來臨時，我們無法逃脫，充滿期望，微笑著處理。讓我們像桑桑一樣，以最真誠的心，勇敢地朝著自己的夢想前進，快樂地前進！
五年級草房讀后感8
我在暑假讀了一本好書——《草房子》，它的作者是曹文軒，這本書曾獲很多獎項，是一本值得我們青少年讀的好書。
這本書記敘了14歲男孩桑桑在油麻地小學生活，學習，玩耍。六年的快樂的小學時光。桑桑的爸爸叫桑喬，是這所小學的校長，是個多才多藝的好老師。桑桑有很多好朋友：紙月，禿鶴，細馬。其中，禿鶴給我的印象最深刻，他為什么叫禿鶴呢？因為他是一個十足的禿頭，他的頭很光滑，在陽光下，這顆腦袋像打了蠟一樣亮，常被同學取笑，不太開心，性格也有點內向，不夠自信。在一次文藝匯演中，桑喬選了個節(jié)目叫《屠橋》，其他演員都找好了，可就哪個偽軍連長是個禿頭沒人愿意演，就在關鍵時刻，禿鶴說：“我想試試。”禿鶴經過刻苦的努力和認真的練習，在匯演當天，他在臺上的表現(xiàn)非常出色，可以說禿鶴把這個角色演絕了，為油麻地小學奪得了第一名的`好成績。可禿鶴不見了，桑桑找到他時，他在湖畔邊，用嘴咬住手指，想不讓自己哭出聲來，但哭聲還是抑制不住地從喉嚨里奔涌而出，幾乎變成了號啕大哭。他是個勇敢的面對自己生理缺陷，不屈不饒的小男子漢。
書中還不適應學校生活在家放牛羊的小男孩細馬，刻苦學習，乖巧伶俐的漂亮女孩紙月，她是桑桑的好朋友。其中還有杜小康，他是油麻地最富有的一家少爺，他慷慨大方，學習成績也很優(yōu)秀。
《草房子》這本書給我們展現(xiàn)了豐富多彩的小學生活，快樂的童年，大家都是好朋友，好伙伴，每個人有每個人一份獨特的絕不會與他人雷同的生活，每個人都在不斷努力生活多姿多彩。
五年級草房讀后感9
《草房子》這本書的小主人公名叫桑桑，他就像一個可愛的精靈，整天淘氣頑皮，在我的腦海中留下了深深的烙印。
桑桑在油麻地小學上學，他的爸爸桑喬是油麻地小學的校長。他常常做出一些令人哭笑不得的舉動：他想養(yǎng)一群鴿子，由于沒有鴿子籠，他便把家里的碗櫥改造成鴿子籠，還樂滋滋的'，以為自己為鴿子做了一件大好事；他想打魚，卻沒有漁網，就把媽媽床上的蚊帳扯下來當漁網，媽媽沒有打他，而是把桑桑的蚊帳扯下來，讓桑桑好好享受享受晚上沒有蚊帳的痛苦，第二天，桑桑全身上下都是被蚊子叮的包；為了要引起別人的注意，在烈日炎炎的夏天，他居然穿上棉衣棉褲在校園里走動，果然，大家都被他這稀奇古怪的舉動吸引了過去……
這本書描繪了許多栩栩如生、活靈活現(xiàn)的人物，有天生禿頂?shù)亩d鶴，有聰明文靜的紙月，有堅強穩(wěn)重的杜小康，有倔強頑強的細馬……他們一個個都是小精靈，他們的喜怒哀樂，他們的故事，為桑桑編織了一個奇趣的童年，他們的動作、語言、神態(tài)，仿佛就在我的眼前。
其中，我最喜歡的人物就是禿鶴了，他原本應該叫陸鶴，可因為它有一個禿頂，所以大家叫他禿鶴。他經常受到小伙伴的嘲笑和取樂，所以故意用禿頭來搗亂，結果大家都不理他了，他想盡辦法讓大家注意他，最后，油麻地小學演出，而演員必須是禿頭，禿鶴成功地飾演了這個角色，為小學爭得了榮譽之后卻大哭一場。“禿鶴的禿，是很地道的，他用長長的好看的脖子，支撐起那么一顆光溜溜的腦袋，這顆腦袋絕無一絲瘢痕，光滑的竟然那么均勻。”讀了這句話，我也特別想摸摸禿鶴的頭了。
讀一讀《草房子》吧，相信你也會被油麻地那些善良淳樸的氣息所感動。
五年級草房讀后感10
我讀了許多書，其中，《草房子》給我的印象是最為深刻的。
這本書寫了男孩桑桑作為油麻地小學校長桑喬的兒子度過的刻骨銘心的小學六年生活。
《草房子》的故事離我們并不遙遠，我們身邊也許就會有類似于這樣的故事和生活方式吧？文弱聰慧的紙月、小小年紀便挑起幫助家人的沉重擔子的細馬、在困苦中奮斗的杜小康、執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶、憂郁的溫幼菊、對感情專一的將一輪、可愛乖巧的柳柳和可愛善良而心里又有著奇妙想法的桑桑……作者對他們的.描寫，總是讓讀者覺得有一種好像書里的人物就在眼前的奇妙感覺。
我很喜歡《草房子》里的小主人公桑桑，因為在他的身上，能看到現(xiàn)在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛和頑皮、以及有愛心。
在桑桑升初中之前，他病了，病得很重，桑喬不相信這個殘酷的事實：不久后桑桑將會離他遠去。于是，他們四處奔波，去了好多大醫(yī)院，討遍了偏方，幾乎問遍了所有人，卻毫無辦法。
當我看到這里是，我的心一次次的揪緊，一次次的為他緊張、難過，可他沒有放棄！
終于，在經歷了一次又一次的絕望，一次又一次的空歡喜后，桑桑的病終于好啦！我真是打心眼里高興！同時，我還很佩服桑桑的毅力！
《草房子》這本書寫得非常好，尤其是對景物和人物的描繪，細膩且到位，讀完后，還能給人深深的反思。
五年級草房讀后感11
《草房子》這本書是媽媽在寒假時去書店給我買的。我剛把第一章看完，就有點迫不及待地想看第二章。我看得廢寢忘食，經過兩天的戰(zhàn)斗，終于看完了。這時心中也涌現(xiàn)出許多感想。
首先，我向大家介紹本書中的重要人物：
桑桑——油麻地校長桑麻的兒子
桑喬——桑桑的爸爸
蔣一輪 溫幼菊——油麻地小學教師
紙月，阿恕，杜小康，陸鶴——桑桑的'同學
白雀——蔣一輪的戀人。
這些催人淚下的故事都發(fā)生在60年代初，在一個極其貧窮的地方。書中的男主人公桑桑在油麻地度過了他小學六年的生活。這六年中，他用那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛看到了似乎平常但又感動人心的故事，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與憂雅，大人們之間撲朔迷離有充滿詩情畫意的情感糾葛......
在這本書中，我最喜歡的故事便是第四章《艾地》。講述了油麻地西北角上有一座草屋，里面住著善良的秦大奶奶，她經常坐在操場上看同學們嬉戲玩耍，這些孩子卻有意回避她。因為那些孩子聽他們的媽媽說，這個秦大奶奶非常兇，盡量離她遠一些。但是有一件事改變了他們的看法。那日下午，秦大奶奶從市場上回來，聽見河里的喬喬大聲喊救命，秦大奶奶忘了自己不會游泳，直接跳到河里去，奮不顧身地抓住喬喬的手，喬喬被救了上來，而秦大奶奶卻永遠醒不過來了。油麻地小學校長桑喬為她舉辦了隆重的葬禮。
“美得力量絕不亞于思想的力量，一個再深刻的思想都有可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。”這句話是本書的作者曹文懸說的。是啊，讓我們用心發(fā)現(xiàn)身邊的美，當美得力量凝聚起來，便成了愛。
五年級草房讀后感12
這學期，老師推薦我們閱讀《草房子》這本書，我也對它產生了濃厚的興趣。
這本書是著名兒童文學作家曹文軒所寫。本書講述了一位叫桑桑的男孩成長的故事。這本書中，我最喜歡杜小康，他有很多優(yōu)點：寬容、大方、勇于承認錯誤等等。桑桑向他借自行車，他很爽快地答應;他和桑桑把打麥場給燒掉了，可他卻一口咬定是他燒的。
杜小康他很愛上學，即使家里已經不富裕了，甚至都沒錢供他上學了，他還吵著要去讀書。而現(xiàn)在，許多能上學的同學厭惡上學、厭惡讀書，而那些住在山區(qū)，飯都吃不上的孩子們，是多想上學讀書呀!所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好讀書呀!學習是件快樂的事，是能豐富我們的知識的最佳途徑呀!
他很守信用，說過的事都會做到。而有些人往往答應了別人，卻又不兌現(xiàn)諾言，甚至還有為了使自己獲得利益，往往出賣自己的朋友!人剛出生，本性都是好的，而不守信用了一次，嘗到了甜頭，如果沒有及時教育的話，還會做出出爾反爾的事情。誠信是做人的根本，如果你沒有了信用，即使再有學問也只是一堆“垃圾”。是不會為國家做出貢獻的!不講信用的人，是不會成為真正的人的，他甚至不配被稱為人!人是守信用的'，人是有著美好心靈的，而那些出爾反爾，不守時，不守信的人，是連動物也不如的!如果沒有了誠信，世界是不會美好的，天空也不會是藍的，陽光也不會是明媚的，湖水也不會是清澈的，人類也不會是純潔的!杜小康使我懂得了這個道理。
《草房子》使我受益匪淺，我也一定要和杜小康一樣，變得更優(yōu)秀!
五年級草房讀后感13
童年是什么？有人說童年是一座華麗的城堡，有人說童年是一支甜蜜的棒棒糖。曹文軒叔叔說：“童年是一座溫暖的草房子”。暑假七月時，我閱讀了《草房子》這本書，他像有魔力一般，深深吸引著我。
金燦燦的草房子，清凌凌的河水，一片片蘆葦，這就是油麻地！《草房子》是曹文軒的選美小說。通過主人公桑桑六年終生難忘的小學生活，串聯(lián)起發(fā)生在油麻地的許許多多看似尋常又催人淚下、感動人心的故事。書中的主要人物有桑桑，桑喬，紙月，杜小康，陸鶴……每讀完一個故事，我都會感到純潔的力量。善良堅強、樂于助人、頑強不屈，這一切都散發(fā)著人性的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
輕輕地合上書，《草房子》里一個個鮮活的人物在我的.眼前浮現(xiàn)。最讓我記憶猶新的是桑桑得病。這個故事主要講了桑桑的脖子上長了一個大腫塊，桑喬為了讓桑桑得到救治，帶著桑桑東奔西走四處求醫(yī)，在這期間桑桑一邊克服著病痛的折磨，一邊還幫助許多人的故事。讀了這一章，我心潮澎湃，感覺到了桑桑的善良，他在生命的最后一刻還想著去幫助別人。
慢慢地咀嚼這淳樸的語言，我不禁想到了白方禮老爺爺為了讓貧困山區(qū)的孩子們能上學，捐出了他19年里省吃儉用攢下的所有積蓄，共達30多萬元。回頭看看如今的我，生活在這優(yōu)越的環(huán)境里，卻不懂得好好珍惜，實在是感到萬分慚愧。
在蓊蓊郁郁的樹蔭下，在明亮溫馨的臺燈下，我與《草房子》書中的主人公同悲同樂。那片金色的草房子將一直溫暖著我的心。
五年級草房讀后感14
那潔白紙張，不知是第幾次撫摸，那本饒有興趣書，不知是第幾次翻開，那記憶猶新的純真，不知是第幾次回味。已經不知道這是第幾次將書本重新拿起，但不管是哪一次，總會讓我感受到《草房子》中都油麻地的孩子們那純真的心靈和純潔的感情。
金色的麥地大地毯、樸素的白墻黑瓦、富有神奇氣味艾葉、波光粼粼池塘……這就是油麻地。那里生活著調皮搗蛋的桑桑、殘疾的禿鶴、文靜善良的紙月、不幸而勇敢的杜小康……桑桑是油麻地小學校長桑喬的兒子，小學期間，有他刻骨銘心、終身難忘的小學六年生活，他在那個充滿甜、酸、苦、辣的集體中長大，他懂得了除知識外好多好多東西。禿鶴是一位殘疾男孩，他以自己的堅強和一絲不茍不僅贏得了匯演冠軍，更讓同學們信任了他。紙月的家中只有一位年老的外婆，她的'文靜乖巧和優(yōu)異的成績，讓老師和同學刮目相看。
在這個水鄉(xiāng)，讓我看到了善良，親切，溫馨，可愛，純潔無瑕，永恒……在這個小天地里，他們過著快樂，輕松，自由的生活。有時候，我很羨慕他們，他們可以開懷的笑，盡情的哭，自由自在的玩耍。他們的心靈總是那們的純潔，感情總是那們的真摯，好像心中只有那些美好，甜蜜的事物。他們像一個個帶著光環(huán)的天使，盡情飛向廣闊、寧靜的天空。一座座樸素簡單，散發(fā)著濃郁稻草味的的草房子，香的芬芳，美得陶醉。
心中的純真不會變，永遠都在心里保留著那一座最簡單的草房子。
五年級草房讀后感15
“是不是所有的，都是在這一串串輕松與沉重、快樂與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中長大的”。這段話出自《草房子》這本書，每當我讀到這本書就會思考，為什么在成長的途中總是有苦也有樂，直到我看完了這本書，才懂了這句話。
作者曹文軒是個兒童文學作家。他筆下的《草房子》分別有九個故事。這本書的主人公桑桑，他調皮把自家的櫥柜改成了鴿籠；他堅強，那苦不堪言的藥他都能一聲不吭的喝不下去；他勇敢，為了紙月與板倉小學的小混混斗智斗勇。他的爸爸是油麻地小學的校長。
在這中我最喜歡的故事是艾地故事主人公秦大奶奶在晚年時老伴去世了，因為領導們要在這里蓋油麻地小學，便把她的.那塊麥地要強行用來蓋學校，她哭、鬧死活不肯走。油麻地的領導們派人去用門板把她搬到新家中，也許是桑桑改變了秦大奶奶對油麻地小學的看法，在一次散步過程當中她看到有一個孩子落入水中幸好她救了那個孩子。
但是一個月后，桑桑的哭泣聲讓一個村子的人都哀悼起來了。原來秦大奶奶為了救一個油麻地小學生的一個瓜再也醒不來了。
我一次又一次的看這本書，看到了許多撼動人心的故事，蔣一輪和白雀之間純潔的戀情，杜小康與厄運相拼時的堅強，陸鶴對尊嚴的執(zhí)著堅守。
成長是道“疤痕”，深深的印在我心中它有苦有樂，使我變得更加堅強。
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