讀《童年》有感集合【15篇】
認真讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的讀《童年》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《童年》有感1
暑假里，我看完了蘇聯(lián)作家高爾基的自傳體小說《童年》。原本，我以為大作家高爾基的童年生活肯定是精彩快樂的，可我讀了《童年》后才知道，這位大作家的童年原來是那樣的悲慘。
高爾基3歲喪父，被母親送到外公那生活。外公是個小業(yè)主，對家人和工人十分蠻橫。后來因為店中失火，燒毀了大量財產(chǎn)，所以變得更加貪財。高爾基還有兩個令人厭惡的舅舅，他們?yōu)榱朔旨耀@得更多財物，不管自己在哪，隨時都可以大打出手。
在這樣的家庭環(huán)境下生活，小高爾基身心都受到了極大的摧殘。他先后當過學徒、搬運工、看門人、面包工人等，切身體驗到下層人民的苦難。
生活的貧困倒還能熬過去，精神上的痛苦無依更讓人備受折磨。高爾基的外公幾乎每天都會為了一點小事用鞭子抽他一頓。有一次，高爾基只是因為好奇，把白色的桌布染成了藍色，好奇心泛濫的結(jié)果是被嚴酷無情的外公打得失去知覺。最痛苦的還是高爾基的一個朋友“小茨岡”被他的兩個舅舅害死了；另一個朋友“好事情”被外公趕走了。可憐的小高爾基連一個朋友都沒有，他的童年特別孤獨，特別不幸。
看完《童年》，我不由得同情起高爾基來。相比而言，我們的生活就像泡在了蜜罐里。我們的生活和小時候的高爾基相比，真是一個在天堂，一個在地獄呀！
然而，生活的苦難并沒有摧毀高爾基。他在多舛的命運里，汲取了頑強的生命力。尤其在外祖母的教育下，高爾基鍛造出了一個善惡分明的靈魂。他勤于學習，刻苦努力，嚴峻的生活使他鍛煉成長為一個意志剛強的`人。高爾基的生命里充滿了對知識的渴望，對美好未來的憧憬，生活的困苦并沒有使他退縮，他堅信黑暗終將過去，未來將會一片光明。
我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，更要珍惜現(xiàn)在的好時光，在學校要好好學習，為今后創(chuàng)造更美好的幸福生活而努力！
讀《童年》有感2
這本書是根據(jù)作者高爾基他童年生活寫成的，十一歲走向社會，嘗盡了人生的酸甜苦辣。
主人公阿廖沙早年市區(qū)父親。寄居在外祖父家，并在那成長。外祖父是一個性情粗暴、自私的小染坊主。經(jīng)常用鞭子打人，一邊打一邊罵。阿廖沙在這樣的家庭中受了很多委屈，他渴望能夠得到別人的愛和溫暖。
阿廖沙在這殘酷、黑暗的世界里長大，而我們卻恰恰相反，我們在美好、幸福的.生活里長大。這形成了鮮明的對比，但我們有時還生在福中不知福。阿廖沙如果再自信一點，那么，他心中一點點哪怕是一個小小的角落，也會被自信照亮。他再多一點力量，他心中也會更加亮一點。他只要有自信和力量，心中將永遠會有無限的光明。
只要心中對光明懷有希望，那么，心中的這一小點光明就會更大、更亮、更耀眼。
讀《童年》有感3
每個人的童年都是五彩斑斕的，都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時光。對我來說，童年是我最珍貴的寶藏。但是，我讀了高爾基的《童年》后，才知道并不是每個人的童年都是幸福的、快樂的。小說中的主人公阿廖沙的童年就是在一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的，幼小的阿廖沙過早地體會到了人世間的痛苦。
經(jīng)過查找資料了解到，《童年》中的主人阿廖沙就是作者高爾基童年時的縮影，高爾基早年喪父后，隨母親投奔外祖父，在外祖父家度過了童年歲月，書中的阿廖沙也有同樣的經(jīng)歷。在年幼的阿繆沙眼里，成人的世界是那樣的丑陋與無情。父親感染霍亂而死，母親在父親遺體旁生下小弟弟，可惜小弟弟才剛出生就夭折了，從此阿廖沙的童年里便很少有快樂了。在外祖父家里，舅舅們整日為了家產(chǎn)爭吵斗毆，愚弄弱智，家里強壯的男性欺侮毆打女兒，毒打兒童。幸好在這個家里，小阿廖沙始終能得到外祖母的疼愛，受到外祖母故事的.熏陶，他如一盞明燈，在阿廖沙暗淡的童年歲月里閃耀著母性的光輝，帶給小阿廖沙一生的愛和感激。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的，是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。現(xiàn)在很多小孩，甚至都不明白什么是挨打，因為我們的父母把我們當作掌上明珠，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。根本沒有經(jīng)歷過被人打，被人拿鞭子抽的滋味。當然，現(xiàn)在的家庭也很少發(fā)生為爭奪家產(chǎn)而打架斗毆之類，貪婪兇狠的事情。
時代在不斷進步，人們卻越來越變得懦弱了，遇到挫折就想要退縮，逃避或者走捷徑，現(xiàn)在的父母花上錢供我們上學，有的人卻每天連書都不摸一下。我們應用成績來回報父母，不要辜負父母的苦心。
讀《童年》有感4
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”我特別喜歡聽這首老歌--《童年》，它歡快的旋律，動聽的歌詞會讓我忘記一切煩惱，仿佛自己也走進這歌詞的境界里了……
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙(高爾基)的悲慘童年。具體描述了高爾基父母去世后他被送到祖父家度過童年的事。在那里，外祖母是他唯一最親近的人。之后，他歷經(jīng)了許許多多的磨難，他只上了三年學，11歲就走上社會，過早的開始了自食其力的生活。他當過學徒工，搬運工，守夜人等。16歲時，他只身來到喀山進入了“社會大學”，在與生命的斗爭中，他深入俄國社會的最底層和各個階層的各種人物接觸，飽嘗生活的艱辛，從而不斷地豐富了他的社會知識和生活經(jīng)驗。
每個人都有屬于自己的童年，不管它是快樂的，還是令人厭煩的，它始終都是我們一生最難忘、最珍貴的一段時光。
“童年”反映了我們兒時的喜怒哀樂，不過我想：在童年時的`我們或許是最純真善良的吧!不管怎樣，與阿廖沙相比起來我們的童年是燦爛的，幸福的，沒有斗爭的，一直無憂無慮地生活著。就從這一點上，我們就與阿廖沙有了天壤之別，我們擁有了許多，但我們還是不知足，只想奢求人世間更好，并且要更多想要的東西，但是不覺得我們這樣做太過自私嗎?
是啊，我們經(jīng)常過著“衣來伸手飯來張口”的生活，只顧著讓父母為自己遮風擋雨而從不用自己獨自在“人間”闖蕩，這種日子過久了，心里自然覺得不是滋味。而阿廖沙那個年代呢?很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他,辱罵他，欺負他。我有時也會有些想不明白，那些人做這些損人但不利己的事情干嘛，這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?難道他們身上就不會有這種事情發(fā)生嗎?當時正處在沙皇的殘酷統(tǒng)治時期，社會十分黑暗，人們都把精神寄托予宗教，每天都要做祈禱。然而，阿廖沙單純，完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的同化，反而始終保持著自己高尚的思想，然而這種習慣穿了他的一生，為我們描繪出當時的生活環(huán)境和人性的黑暗面。他1589年開始他的小說的創(chuàng)作生涯，最終成為聞名中外的文豪。
阿廖沙的童年就是如此，讓人不由得在同情他的同時產(chǎn)生一種敬佩之情。童年屬于我，同樣也屬于你。當我們在內(nèi)心感到空曠時，回想一下童年時代對自己，它會凈化你的靈魂，讓你省出無限感慨。所以我們要更加珍惜如今美滿的生活。
但高爾基不為所動，因為他有自己的人生信念。當然，在他遭遇挫折的時候，也曾有過自殺的念頭，但高爾基最終還是憑堅強的意志堅持了下來。
如今，童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，留下我們對童年最美好的印象!
讀《童年》有感5
近來，我讀了一本書，是高爾基的原著——《童年》。在這本書中，主人公是一個小男孩，他在很小的時候，他的父親就離開了他，從此，他跟著母親，姥姥和姥爺在一起生活。母親和姥姥還好，不怎麼打他，可是他的姥爺是個爆脾氣，動不動就打他，一打就是半死，不在床上修養(yǎng)十天半個月的，根本就下不了床。
書中的主人公，就是從這樣的生活環(huán)境中長大的，他的爆脾氣姥爺，一點也不喜歡他，只有“好事情”跟他還玩的來。
我一口氣讀完了這本書，我由內(nèi)心發(fā)出對主人公的贊嘆，在他的`童年中，和他一樣大的孩子，都在父母的懷抱中快快樂樂地成長啊！
而且，我還覺得，書中的這個主人公，他非常的勇敢，在知道自己的父親死后，他竟沒有掉一滴眼淚，而且，在遭受了姥爺?shù)囟敬蚝笏矝]有哭，只是生了一場大病。
書中的主人公，他的膽子很大，好奇心很強。在他們家特別窮時，他去偷別人家的柴禾，還有一次，他想調(diào)顏色，把姥爺最珍愛的一塊白布給染成了藍色，把姥爺氣得快要死掉了，而且把他快打死了。
我從來沒想到過，一個大作家——高爾基。他的童年竟是這樣，我真不敢相信，在我的想象中，高爾基的家事應該很好，家中一定很有錢，他會過著凡人無法相比的生活，從小受著很好的情操教育，可是我沒有想到他竟然住在那里，過著那么不好的生活。
想不到啊！
讀《童年》有感6
《童年》是前蘇聯(lián)著名作家高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。我利用這個寒假細細地閱讀了這本書。
故事的主人公阿廖沙自幼喪父，他隨著母親和外祖母來到外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管家里的一切，脾氣暴躁、視財如命，阿廖沙時常因為一點小錯而遭到毒打。兩個舅舅總是為了分家產(chǎn)而大打出手，家中的女人沒有任何地位。這一切在阿廖沙幼小的心靈上留下了深深的陰影。他的'童年和少年時期一直在社會底層度過。人間的苦難、生活的心酸磨練著他的斗志，他在沉重勞動的同時，堅持勤奮學習、自強不息。
看完這本書，在深深同情阿廖沙之余，我很慶幸自己生活在一個充滿陽光、充滿溫暖的社會。這里沒有傷人的鞭子，沒有殘酷的暴行，這里的人們善良、團結(jié)、充滿愛心。每一天，我們都可以迎著陽光，背起書包，開開心心地走進寬敞、明亮的教室，聽老師為我們傳授知識。生病了，有家人無微不至的關懷。我們每一天都幸福而充實。我們還有什么理由不珍惜現(xiàn)在，不好好讀書，荒廢掉如寶石般珍貴的時間呢？
高爾基的《童年》催人淚下，使人奮發(fā)。讓我再度一遍《童年》。
讀《童年》有感7
有一種東西，在不知不覺中煙消云散，再不見它的蹤跡，只余下記憶中模糊的往事。那便是童年。
手捧著高爾基所寫的三部曲之一——《童年》，細細的品讀起來。《童年》是高爾基以自己的童年生活為原型創(chuàng)作的一部小說，故事是從男孩阿廖沙的父親去世時開始寫的：阿廖沙的父親去世了，阿廖沙目睹了母親與外婆的悲傷。他們一起搬到了外公的家里，加入到一個富裕而噪雜的大家庭里。然而，在這個大家庭里生活并不好，因為這個家庭一點都不和諧，兩個舅舅強烈地要求外公分家，以獲取自己的財產(chǎn)。成天雞犬不寧，只有慈祥﹑善良﹑樂觀的外婆，帶給他些許的溫暖。一次次的災難降臨到這個大家庭上，終于，貧困和爭吵使這個家四分五裂……而母親的去世更是給了他更沉重的打擊，但他依舊堅強的活著。不久，他離開了家，踏上了“人間”這條道路。于是，便有了第二部《在人間》。
在整個故事中，給我留下影響最深的一個人就是阿廖莎的外祖母。她，又胖又圓，大腦袋，大眼睛，鼻子軟塌塌的，總穿著一身黑衣服，顯得線條柔和，十分有趣。外祖母總是跪在那里，一只手按著胸口，另一只手偶爾不慌不忙地畫著十字。還總說她是有罪的，愚蠢的女人。可我卻不這么認為，我覺得外祖母是一個慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，有一個寬大的胸懷，對誰都很忍讓的人。我想，在高爾基的生活里，如果沒有外祖母的呵護，那這個世界上或許就不會有高爾基這個偉大的作家。
讀完這本書，我頗為唏噓。回想著我的童年，那完全是在吃喝玩樂中度過的，無憂無慮根本沒受過心驚膽戰(zhàn)的滋味，更不用說被挨打﹑挨罵，限制自由，總是一有不順心的事就哼哼，賭氣，比起他來真是不值一提。我小時候衣來伸手飯來張口，而阿廖沙不是，他必須自己養(yǎng)活自己，放學一有時間就和小伙伴們?nèi)齑樱脕頁Q盧布，每當陰雨天氣時，便一起到河邊的草木房旁撿薄木，在大街旁尋找釘子，鐵片等，拿來換成盧布，不僅如此，它的外婆病了，他將自己的獎品（自己一直珍藏的書）都賣了，換成錢，交到外婆手上，維持生計。不久之后，他被外公趕出了家，獨自一人踏上了人間，流浪，謀生。
他的命運是那樣的坎坷，無人心疼，無人憐憫，成長這一路，只是他一人默默的.走來，那是多么的堅強啊！雙親死了，他雖然很傷心，卻沒有自暴自棄，反而更堅強的活了下去，從沒停下遲緩的腳步。
由此，我想：一個人，無論在多么艱難的環(huán)境下，無論要承受多少風吹雨打，無論有多少次心靈的沉重打擊，都別停下腳步，都別停下前進的方向，要靠自己的堅強，堅韌，撐起烏云密布的天空，伸手扒開昏暗的云層，讓日月重光，讓光普萬物。
相信吧，風雨過后現(xiàn)彩虹，就好像在寂寞無邊黑夜的盡頭一定是光華奪目的白天。
讀《童年》有感8
最近，我讀完了高爾基寫的《童年》這本書。當我懷著沉重的心情放下書時，我想起了我們現(xiàn)在的生活，跟高爾基的童年時多么的不同呀！
《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部(其他兩部分別為《在人間》、《我的大學》)。講述了阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。《童年》描述了阿列克謝在父親去世后，在外祖父家度過的童年歲月。在年幼的阿列克謝眼里，成人的世界是那樣的丑陋與無情；母親在感染霍亂而死的父親遺體旁聲下的小弟弟夭折了；外祖父家里，舅舅們整日為了家產(chǎn)爭吵斗毆、愚弄弱者，家里強壯的男性欺負毆打女人、毒打兒童；同時在這個家里，小阿列克謝始終得到外祖母的疼愛，受到外祖母講故事的熏陶。外祖母的形象在阿列克謝暗淡的童年歲月里閃耀著母性的光輝，帶給了小阿列克謝一生的愛和感激。
在這樣的環(huán)境下，作者卻悟出了另為一種生活——獨立。這不禁讓我想起我們中國，現(xiàn)在中國的少年們一個個被寵的像小公主小王子似的，沒有獨立性。真是可悲啊！偉大的萬里長城，它是我們中華民族的象征，偉大而又堅強。現(xiàn)在呢，高枕無憂，坐享清福——封建的思想將毀了我們中國啊！一件件扣人心弦的事件擺在我們的面前，這不得不讓我們重視孩子的生活。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的`。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金錢堆著，我們多幸福呀！
我慶幸，慶幸自己沒有生活在那個年代，那個國家，那個家庭。可現(xiàn)在我們生活在這樣美滿幸福的時代里，不愁吃喝，不愁穿戴，衣來伸手，飯來張口，從小在大人的蜜罐中生活，打不得，罵不得，更是沒有經(jīng)歷過被人拿皮帶，鞭子抽的滋味，又怎能體會到阿廖沙所承受的痛苦呢？卻依然不思進取，整天想著吃喝玩樂，不把心思放在學習上，坐享父母辛辛苦苦掙來的血汗錢。了解了高爾基先生那悲慘的童年，他在逆境中成長，我們又能有什么理由不努力學習，為了讓自己的理想，去努力拼搏呢？
古人道，近朱者赤，近墨者黑。當然，這句話不無道理，然而，當我們面對生活中的墨時，如果能像高爾基一樣做到“出於泥而不染，濯清漣而不妖”，那么你將能化黑暗為光明，化污穢為圣潔。
都說艱苦的環(huán)境是造就偉人的舞臺，而幸福的環(huán)境是摧殘人才的禍害，我想這大概就是為什么自古偉人多出在貧苦人家吧。我們是幸福的00后，可是，我們又有多少人能珍惜這大好的機會，好好塑造一個完美的自己呢？在幸福的年代，我們更應該繼承高爾基堅定立場，不說外界影響的好品質(zhì)，用它去打造自己，塑造一個嶄新的自己。
這本《童年》，帶給了我對生活的思考，對理想的渴望，更告訴我，要想得到成功，就要先學會吃苦，學會在逆境中成長，生活中必須有付出，才會有美好的回報！
讀《童年》有感9
清晨，光斑斜斜地灑在那本泛黃的童年上，一杯茶散發(fā)著濃濃的茶香，茶香與書香交融，品一口茶，翻一頁書，悠悠地，慢慢地，悠然自得。
童年中的阿廖沙就是作者高爾基自身的縮影，高爾基的童年是不幸的，阿廖沙也是不幸的，幼年喪父，之后幾經(jīng)遭受毒打，正是這一切黑暗，孤獨的童年，仿佛是爐中的熱火，鍛造出了后來的高爾基……
阿廖沙的一生也是整個社會的射影，盡管有黑暗籠罩大地，但他也用著自己燭光般的光照耀著大家，而四周的.人雖都是阿廖沙生命中匆匆的過客，可他們依舊用力量為阿廖沙筑起愛的堡壘，抵御黑暗的襲擊。
三兄弟與阿廖沙的友誼是純真的，是牢不可破的，他們的友誼從原來的一絲火苗逐漸成為了熊熊烈火。
友誼在我們身邊，也充斥著我們的生活。
我已經(jīng)忘記那是什么時候了，我隱隱約約地記得那是一場足球賽的時候。
我死盯著球門，臨門一腳，球“嗖”的一聲飛向了球門。
足球不知怎么的，像發(fā)了瘋一樣，從門上蹭了過去只飛向圍墻外。
一聲沉悶的巨響令我瞬間毛骨悚然，我明白球飛出去了。
全場沸騰了，各種質(zhì)疑的聲音撲面而來。
“沒球怎么打！”
隊員們一擁而散，只留下發(fā)愣的我無助地望著圍墻。
我的腦海中逐漸浮現(xiàn)出管理員像一頭獅子一樣沖出，把我拎起，一邊罵著，一邊把我推向校長室......我已經(jīng)不敢接著往下想，全身開始發(fā)顫，只覺得腳一軟我一下子摔在了地上。
“有人嗎？有人嗎？足球掉出去了！請幫忙撿一下！”不知過了幾個世紀，這是耳邊傳來了幾個同學的呼喊聲，原來是何偉成帶著幾個要好的朋友在對著圍墻大喊著。
很快有人把球拋了過來，那個金色的球似乎是一輪太陽，使我情不自禁地松了一口氣，我一下子把球接住，十分激動地看著他們。
何偉成有點不好意思了，調(diào)侃道：“不要迷戀哥哥，只是一個傳說。”
大家笑了，笑聲如同三兄弟與阿廖沙一樣，快樂自由，無憂無慮。
友誼不是鐵鎖，不是刻意的捆綁，而是一道無形的線，心串著心永遠在一起。
設想一下，如果缺了友誼，缺了溫情，那人間與地獄又有什么區(qū)別呢？缺了溫暖，到處冷冰冰的，每個人都是那樣的孤獨，所有人都形單影只，那人間是多么的凄涼，所有的一切是那么的可悲，人生中的友情是必不可少的，沒有了，那豈不太平淡無味了嗎？
我一邊讀著《童年》，一邊品茗，不知不覺，淑惠，漸漸渲染你，感動你。
故事中因為繼父對母親大打出手，阿廖沙漸漸萌發(fā)了反抗的苗頭。
反抗從古至今都是有人在壓迫后爆發(fā)出的憤怒，一種悲鳴，反抗是有人敢站出來為人們說話，作為社會的射影，反抗也在阿廖沙身上體現(xiàn)的淋漓盡致。從古至今，敢為人民說話的人不在少數(shù)，我們的偉大領袖毛澤東主席，蘇聯(lián)的列寧，美國的華盛頓，一代代偉人用鮮血反抗暴政，使他們創(chuàng)造了一個又一個輝煌的國家。
我們的偉大領袖毛澤東主席清朝晚期，面對當權者的紙醉金迷，百姓的困苦，毛澤東并忍氣吞聲，而是選擇了反抗，也是因為他為百姓走出的這一步，百姓們才得以逃離暴政。
我看著童年，喝了一口茶，又陷入了沉思之中......
讀《童年》有感10
《童年》是高爾基的自傳體小說，主人公阿廖沙是個固執(zhí)、有同情心、善良而又堅強勇敢的孩子。父親去世后，跟隨母親來到外祖父家。他的兩個舅舅都是自私、貪婪的無賴，經(jīng)常因為一些小問題攪得這個家不得安寧。但在這里，也有來自外祖母的疼愛與呵護，外祖母給他講述的那些小故事，早已把善良深深植入他的靈魂。雖然外祖父專橫殘暴，但他的發(fā)家史讓阿廖沙明白社會的冷酷以及今天生活的來之不易。他早已看透舅舅和外祖父的自私貪婪和丑惡，但外祖母總是充當他生活中最陽光的一面。阿廖沙就這樣在艱難的環(huán)境中漸漸的成長。
這部小說中還有一些令人難忘的人。比如小茨岡，他聰明善良，卻不幸被壓死在一座十字架下，是受了兩個舅舅的指使。還有格里戈里師傅，他忠厚老實，默默無聞的工作，但舅舅們總是戲弄他，他卻默默的忍受著。最后，他失明了，淪落為乞丐。“好事兒”是個年輕的知識分子，寄宿在祖父的新家，他為人正直，機智，但還是被外祖父趕走……這些事情的發(fā)生，無不揭露了社會的黑暗，人民生活的悲哀。但也正因為這些悲哀，這些苦難，才激勵著阿廖沙勇敢的面對生活，努力改變自己的人生。
《童年》這部書，寫出了沙皇統(tǒng)治下生活在社會底層人民的艱辛和不易，描繪出了一幅俄國廣闊的.社會生活圖景，讓我們?yōu)槟切┖萌瞬恍业拿\感到惋惜和難過。同時諷刺了那些居心險惡、不務正業(yè)、想方設法損害他人利益的小人們，更贊揚了像外祖母那樣的婦女們，不管生活怎樣艱苦，一直任勞任怨，默默地忍受著。小說表達了作者對當時生活現(xiàn)狀的不滿，但同時也對社會發(fā)出呼吁，呼吁人們?yōu)楦淖冞@種生活而奮斗。
現(xiàn)在，來看看我們的生活，無憂無慮，根本不需要為自己的生計操心，不用像阿廖沙那樣靠撿破爛為生。但是，在這般優(yōu)越的生活條件下，我們卻體會不到那種生活的艱辛和不易也不用面對冷酷黑暗的社會。因此，我們得不到鍛煉，開始變得怯懦，依賴于父母，導致我們走向社會時，無法適應，變得幾乎一無是處。因此，把握好自己的童年，至關重要，利用各種機會，磨練自己的意志，幫助我們在以后的生活中奮勇前行。
童年的時光是有限的，雖然我們不能把它變得像阿廖沙的童年一樣充滿挑戰(zhàn)，但是我們可以讓他變得一樣寶貴，有意義！鍛煉自我，磨練意志，做一個善良、正直、堅強勇敢的人，使我們在今后的人生道路上走得愈加堅定！
讀《童年》有感11
午后的陽光星星點點的灑下來，溫暖的微風輕輕地吹拂著，輕松、慵懶的氣息在我身邊縈繞著。手中捧著一本書細細的品讀著。陽光柔和的照下來，封面上的大字被照得金光閃閃——童年。
童年的作者是蘇聯(lián)作家高爾基，他的一生離奇曲折，經(jīng)歷了無數(shù)的黑暗與挫折。但他沒有因此氣餒，反而創(chuàng)作了他的自傳體三部曲——《童年》、《在人間》、《我的大學》。他是無產(chǎn)階級文學和蘇聯(lián)文學的創(chuàng)始人。他在確定蘇聯(lián)文學的創(chuàng)作方法——社會主義現(xiàn)實主義上做出了卓越的貢獻。于是，懷著對高爾基的崇敬之情，我讀完了《童年》。
《童年》講述的是主人公阿廖沙從三歲到十一歲的童年生活。阿廖沙自幼喪父，跟隨母親來到外祖父家。外祖父是一個視財如命的守財奴，為了一點小錢可以不顧一切。他不僅貪財，而且十分暴力，經(jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事對別人拳打腳踢。有一次竟然把阿廖沙打得大病一場，使阿廖沙幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。阿廖沙的`兩個舅舅自私自利、貪婪殘暴，為了財產(chǎn)自相殘殺，鬧得家庭四分五裂這個家庭對于幼小的阿廖沙而言，根本就不是家，而是人間地獄。
但是，就算在這樣黑暗的環(huán)境里，也不乏光明與溫暖。那就是以外祖母為代表的另外一群人。他們在黑暗的環(huán)境中過著另外一種生活。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活、對人忍讓，有著圣徒一般寬大的胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨而敏感的心靈。她經(jīng)常講一些歌頌正義和光明的故事給阿廖沙聽，使阿廖沙純潔的心靈不被黑暗所污染，還有純樸樂觀的小茨岡；善良正直的老工人格里戈利；獻身與科學事業(yè)的知識分子“好事情”，他們都用自己的方式給了阿廖沙力量與支持，讓他在黑暗污濁的環(huán)境中保持著一顆堅強、樂觀、向上的心。
輕輕地蓋上了《童年》的最后一頁，19世紀七八十年代俄羅斯下層人民痛苦和悲慘的生活浮現(xiàn)在眼前。想著想著，心頭一種扎心的痛，多少純潔的靈魂在這黑暗和腐敗的氣息中被打敗了？即使是阿廖沙，也曾因為懵懵懂懂的明白了這個世界的黑暗而發(fā)出感嘆：“在漫長的空虛無聊的歲月里，打架斗毆就是過節(jié)，失火反倒可以開心解悶；呆板的毫無表情的臉上，傷痕也能給人增添光彩。”但阿廖沙是幸福的，在他黑暗的世界里，總有那么一點的微光支撐著他前行。
高爾基在作品的開頭就寫到：“有時候練我自己也難以相信，竟然會發(fā)生那樣的事；有許多事情我都想進行反駁加以否認——這“一家子蠢貨”的黑暗生活充滿了太多殘忍了。”但是，在黑暗的另一面，總會有一種叫光明的東西在隱隱發(fā)光。不論它有多少，它永遠是你漫漫長路上最重要的支柱。它就如一點星星之火，遇上對他的希望和追求以后，就可以以迅雷不及掩耳之勢燎原，把光明灑到每一個角落。從此，就再也看不到俄羅斯小市民愚昧落后、自私野蠻、目光短淺、因循守舊，人性泯滅的靈魂了。這大概就是高爾基最大的愿望吧。
俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在外祖父的吝嗇、貪婪、專橫、殘暴下，阿廖沙沒有屈服，在整個社會的黑暗中，阿廖沙沒有放棄，在世界的暴風雨面前，阿廖沙沒有低頭。一切的挫折都打磨著他，他在挫折的洗禮中變得更加堅強、勇敢、正直、越戰(zhàn)越勇。記得在高爾基的散文詩《海燕之歌》中有這樣一段話：“在蒼茫的大海上，狂風卷積這烏云。在烏云和大海之間，海燕，像黑色的閃電，高傲的飛翔。”這不正是對他之間的寫照嗎？
在歡樂中，在悲傷中，在愛恨交織中；在黑暗中，在光明中，在日夜交替中，阿廖沙的童年就這樣過去了，還來不及回味他的美好，體會他的辛酸。
讀著高爾基打敗無數(shù)困難才編寫完成的著作，仿佛明白了一個真理：不要被眼前的黑暗打敗，黑夜孕育的是一更璀璨的黎明，黑暗的背后一定會有陽光照耀。人生不可能一帆風順，但是，人生不會有永遠的黑夜，只要對黎明充滿希望，那么黎明的曙光就一定會到來！
讀《童年》有感12
提起童年，想必每個人的臉上都會漾起一抹甜蜜而懷念的笑容吧！因為童年是人生中最值得懷念、最值得珍惜的一段時光。童年在腦海中是質(zhì)樸、純真、快樂的標簽，而《童年》中主人公阿廖沙的童年卻是在黑暗、心機與暴力的一個烏煙瘴氣的舊社會環(huán)境下度過的，和我們的童年竟有著天冠地屨的差別。?阿廖沙四歲喪父，然后跟其外祖母和母親來到了尼日尼諾弗哥羅德城，與外祖父一家人生活。在這里，阿廖沙為眼前這一幕幕爾虞我詐的畫面，感到十分的`震驚與深深地厭惡。外祖母的善良與樂觀，是阿廖沙在這黑暗的日子里唯一的一線光芒與希望。阿廖沙在十一歲的時候就外出打工，靠自己的努力來生存。?再看看我們，過著衣來伸手，飯來張口的好日子。
不需要做家務，不需要為柴米油鹽來傷腦筋，更不需要為自己惹下的麻煩而負責。對我們的要求，無論多過分，父母都會一概無條件滿足。只要有別人欺負，父母就會狠狠的教育一頓。在我們十一歲的時候，更不會理解阿廖沙的痛苦與無奈，相反，還會覺得花父母的錢就是天經(jīng)地義，就隨心所欲的去揮霍，去攀比，去浪費。?當童年悄悄流逝過去，當自己翻開童年的記憶，才幡然醒悟：原來自己是如此過分的去揮霍時間，揮霍童年，揮霍自己的明天。童年，是千金不換的無價之寶，讓我們珍惜童年的一分一秒，抓住失去的點點滴滴，讓每一個瞬間成為童年最好的標簽，讓每一件趣事成為童年最好的詮釋。讓我們對自己的童年負責，不再浪費時間，浪費童年，浪費自己美好的明天！
讀《童年》有感13
每個人都擁有一個快樂的童年，如今，童年已經(jīng)隨著時間慢慢地流去。每當回想起自己的童年，就想到《童年》這本書，想到書中趙斌有一個令人感慨，令人欣慰的童年！
書中的趙斌，生活非常的艱苦。家里有三個哥哥，一個幼小的弟弟。大哥在小學當老師，二哥在念高中，三哥在鄉(xiāng)中學念初中。不久，媽媽因病過世了，趙斌悲痛不已。三個哥哥不在家，所以趙斌只好和爸爸一起在家照顧弟弟，一起干活。時間一天一天地過去了，趙斌也該上學了，可是家里沒怎么多錢，所以大哥就在家教趙斌讀書學習，哥哥認真地教，弟弟就專心地學，就這樣，經(jīng)過了他的刻苦專研，終于踏入了初中的校門。漸漸地，他也走進了高中的校門。而在學校里，趙斌也受了不少的委屈，但最后，趙斌還是被分配到團中央直屬機關單位從事少先隊工作。但是，在趙斌心里還有一個最大的`陰影：他從來沒上過小學，也沒帶過一次鮮艷的紅領巾。而趙斌也說過：假如再給他一次童年，他希望自己上一次精彩又快樂的小學生活……
趙斌告訴我們：苦難，也是一所學校！童年是屬于自己的，我們要好好珍惜，好好面對，千萬別錯過！
讀《童年》有感14
童年是小孩主宰的世界。他充滿了童真，童趣和童稚。童年好比幸福的小窩，擁有一張舒適的大床；擁有一份真心的關愛；擁有一個幻想的天堂。但是，童年真的那么那么幸福嗎？不是的。有時也要和條件成比例。著名的作家高爾基，小時候的生活竟然如斯不堪，不可想象，過著貓狗不如的生活。
阿廖沙的成長總是一波三折，坎坎坷坷。他很小的時候，爸爸就逝世了，失去了偉大的父愛。母子倆被逼到外祖父家居住。在外祖父的家居住的人，充滿了怨恨，阿廖沙處處受折磨、虐待。但是，有一個很疼他的外祖母，處處關心他，照顧他。外祖母的'善良，也影響到他。高爾基有今天的成就，其中也有外祖母的功勞。
大家還記得丹麥安徒生寫的《賣火柴的小女孩》嗎？她的遭遇和阿廖沙的一樣悲慘。諷刺了沙俄時期統(tǒng)治的黑暗，平名百姓凍死街頭，慘無人道。同時表達了作者對他們的同情。而《童年》的作者高爾基更是親身經(jīng)歷過著封建社會的統(tǒng)治。
每個人的童年都應該幸福的、快樂的。我的童年也是難忘的、興奮地。從我第一眼看到這個世界，就被注定擁有生、老、病、死的過程；擁有喜、怒、哀、樂的情緒；擁有酸、甜、苦、辣的味覺。童年又似彩虹，由赤、橙、黃、綠、青、藍、紫組成。童年的一幕幕，我現(xiàn)在還記憶猶新，歷歷在目——3歲時，到公園玩樂；5歲時，牙牙學語；6歲時上幼兒園；9歲時，樹立一個目標；11歲時……這13年的記憶，盡管已被抹去一部分，但是，最真摯，最動人，最快樂的部分。已經(jīng)用枷鎖深深的鎖閉起來，新的一切，將迎接我們。
童年已稍縱即逝，我們不能再任性，再野蠻了。我們?nèi)松牡谝粋�轉(zhuǎn)折點，需要結(jié)實的基礎。所以我們的一切都要三思而后行，要與身份相一致。我們，不再是兒童了。
盡管童年是快樂的。我們都不能自私的扣留它，該走的，總會走。高爾基即使沒有童年該有的特點和幸福，但他依然能創(chuàng)作出如此出色的作品。是因為他知道，什么時候該做什么事。
童年，再見了。你帶給我的快樂，我會深深的埋藏在我的心。童年將離我遠去，再見了。
讀《童年》有感15
每個人的童年都是值得回憶，值得珍惜的。對我來說童年就是我最珍貴的寶藏。而高爾基的童年，我想，對他來說，是一段悲慘的遭遇。同時，也是一份深情的回憶。
這個“五一”節(jié)我看了不少書，仿佛想在三天內(nèi)將以前沒來得及看的書統(tǒng)統(tǒng)看完。而在那些書中，我最感興趣的就屬高爾基的《童年》了。據(jù)我了解，《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部，他向我們生動地敘述了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，展示了19世紀70到80年代的□社會風貌。
讀完《童年》，了解了作者兒時的悲慘遭遇，讓我覺得我是多么的幸福。因為作者3歲時，父親就病故了，母親帶著他回了娘家。在那里，外婆對他很好，是個慈祥的夫人，可是他的外公卻是個自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主。小阿廖沙在他那里不知吃了多少鞭子。而他可憐的母親在改嫁后，生病死了11歲的阿廖沙就此被外公殘忍地趕出家門，在社會上自謀生路
據(jù)此再反觀下我自己，我猛然覺得自己是多么的幸福：爸爸媽媽、爺爺奶奶都在我身邊呵護著我，犯了錯誤至多只是嚴厲的`批評而不會是鞭子的抽打；永遠也不用擔心自己的衣食住行。
在這些截然不同的兩種生活面前，我陷入了沉思。我忽然覺得，自己是那么的幸福，那么的快樂。所以，我要好好珍惜現(xiàn)在的美好時光，否則，以后你哪怕再后悔，都晚了。
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