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        調查報告

        法學專業社會調查報告

        時間:2024-03-08 07:17:59 調查報告

        法學專業社會調查報告

          在不斷進步的時代,我們使用報告的情況越來越多,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編整理的法學專業社會調查報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        法學專業社會調查報告

          法學專業社會調查報告 篇1

          調查時間:20xx年11月

          調查地點:龍溪街道九九橋民富花園

          調查對象:拆遷失地農民,村干部,外地農民工,社區新居民;

          調查方法:面談,實際走訪

          調查目的:通過對目前社區情況調研和了解,希望能夠引起重視,增強社區新居民的法制教育,使依法治國真正的深入人心。

          從黨的十五大報告提出“依法治國,建設社會主義法治國家”,到1999年通過憲法修正案將“中華人民共和國實行依法治國,建設社會主義法治國家”寫入憲法第五條,從此,我國真正意義上實施了依法治國,時至今日,依法治國已經實行了十多年了。而起作用也巨大,影響也極具深遠。以此同時,民主意思不斷增強,人民更會運用法律手段來維護自己的合法權益。

          但是,這些只是從全國的平均水平來看的,現在的中國城市生活法制融入的很深,市民們都懂的運用法律。可是如果從基層來看,特別是從城市周邊的拆遷失地農民、外地來湖安置的新居民來看的話,結果又會怎樣了呢?也是一直都是緊緊圍繞中央提出的依法治國,深入實施依法治國的治國方略。

          一、調查內容

          (—)法律意思有所增強,開始信仰法律

          從我了解到的情況來看,現在很多人特別是社區里的人們都在有形、無形之中有了一種意識,就是遇到糾紛、權利受到侵害時,會多考慮集中解決方法,而很多時候會想到運用打官司的方式來解決。民富小區有一位姓王得建筑工,他是農民工,年齡也比較大,50大幾了,家里負擔也比較重,還有個上大學的孩子要他供著。到年末了,其工資還有被拖欠的,為了拿回拖欠工資,他們已經不像以前建筑工人那樣,把建筑工地上的東西全部拿走,也不是像以前那樣帶了一大堆的人去跟老板鬧事了,索回工資。而是,先跟建筑老板商議,交涉。之后見未果,就去找街道政府,請求政府出面干涉要回了拖欠工資。當時,他們還有一種想法就是如果實在不行就是會去法院對建筑老板提起民事訴訟。基于這種認識我相信,現在越來越多的農民開始相信法律是解決爭議,維護權利的重要方式,便開始信仰法律了。對這點我感到很欣慰,因為我們國家封建時間太長,受歷史影響,人治色彩太濃了,能夠樹立法治意識已經很不錯,即使不是很深。

          (二)對法律知曉不夠,認識不足

          我每次在跟社區里的新居民聊天中發現,他們基本是不知道什么多少法律,只是通過電視、別人講的知道點法律能夠維護自己的合法權益,當權益被侵犯時能夠即使得到救濟。就這樣開始對法律有種崇拜感、高深感。是些很深奧的東西。一般居民是了解不到,知曉不多,當得知我的專業就是法學時候,再他們看來,那是個很好的專業,很有前途的。可他們并不清楚,法律其實就是調整社會普遍生活中所產生的社會關系的規范。就是與他們生活有關,也是從他們的生活中抽象出來的用于指導以后的社會生活。而且,他們有很多人對法律的看法也很偏激,認為法律只是給有錢、有權勢的人準備的,總結起來就是為有地位的人準備的,一般的居民根本就得不到什么好處,只要有錢,也只要給錢,就會有相對輕的結果,就能贏得官司,平頭老百姓因為既沒錢也沒有地位,所以總是吃的啞巴虧,這種看法對法律追求的公平、正義的目標是中曲解,對法律認識不到位,這樣對法制建設產生影響,偏離正常法治軌道,對我國深入實施依法治國產生不良影響。

          (三)運用法律解決糾紛較少

          基層人民,特別是廣大社區里的居民雖然對法律有了一些了解,也知曉了一些法律知識,也稍微增強了法治意識。但是,真正會運用法律途徑來解決的糾紛、維護自己的被侵之權的人很少,假期我去人民醫院看望我一個以交通事故而造成右腿骨折的叔叔,在那骨科住院部,從其他病人中了解到,他們很多人是因為交通事故而造成的骨折。且有些家屬也遇到這種情況,當我得知他們很多人為了要求行為人支付醫療費,很多要么就是通過聯合親戚朋友,強制威脅行為人賠償,要么就是與行為人私下協商,或者有些怕事的根本就是自己全部支付所有費用。雖然,我國法律并沒有禁止私下解決,即私了。私了,解決起來更迅速,但是,這樣的話容易引起打擊報復,相互之間,由于威脅或者忍氣吞聲都容易引起一方的心里不平衡,容易引發之后一系列的不良潛在的影響,而且,私了,賠償的數額很多要么具有敲詐性,要么就是讓受害人受損。盡管如此,他們還是不愿意讓國家機關,特別是司法機關干涉。

          (四)居民提起的訴訟少

          我去吳興區人民法院了解到,現在法院受理的案件雖然在增多,特別是,民事案件增多,這說明人民越來越接受司法解決爭議,人民的法律意識得到了增強。后來我才發現那些提起訴訟的原告很少有個體居民的,聽法院內部人說就民事案件,居民提起訴訟比例不足民事訴訟的10%,基本都是些企業、單位、其他組織以及一些收入相對較高的城市居民。這也說明了,新居民中的法治建設還有很長一段路要走。

          (五)弄明對運用法律解決爭議心存恐懼

          經過多年的法治建設,廣大居民雖然意識到了,可以運用法律途徑來解決爭議,但是,在他們心中人仍就認為法律并不是最好的途徑,因為在他們看來,打官司容易引起對方的打擊報復。因為在我們居民心中,一向喜歡得到心理上的平衡,也不管其他后果,所以特別是在對方或者對方的親戚朋友,有些權勢,會利用聚集眾人暴力威脅,那勢必對今后的生活引起不良影響。特別是現在咱門中國的黨、政干部,由于其受嚴格監督,極易濫用自己手中的權力。同時還有個問題就是,當廣大居民與政府有關部門鬧矛盾,那么,居民處于弱勢地位,而政府及相關部門又有一定的地方立法權,加上執法者的身份,那就是很強勢了。可以通過給居民辦理各種事情通過拖延,敲詐勒索等各種方式來對其進行打擊報復,因為就與居民關系密切的還是政府,從出生到死亡都是離不開的,也正是在此,即使當時通過法律維護了權利,但是在以后就不好辦了。會惹上更多必要的麻煩。

          二、調查結果

          (一)司法成本高,效率低

          在我國,特別是廣大基層社區,很少有居民會運用法律來維權,原因可能是是因為他們不懂法,害怕法,也可能是害怕纏上國家機關,但最主要的是費用問題,因為不懂法,所以如果真的要進行司法救濟那么久的請懂法的律師,那么就得花費很多,而請律師,我們都知道,費用是比較高的。好像最少也是總費用的百分之十以上。同時由于我國法律不是很完善,很多案件還多是誰告誰舉證,因此花費的時間、精力很多,加之法律知識缺乏。同時,在居民看來就那些訴訟費用也是很高的,訴訟費用可能由于我國人口多,問題也多,而國家給予的經費有限,因此不能完全滿足辦案需要,可能多訴訟費用高有些影響。更為重要的`是,司法工作人員在我國比較少,一個區就一個法院,一個律師事務所,少量的人在社區做法律服務者。而且,因為案件多,各種舊案,新案都拖沓,堆積,辦案效率地下,一般的民事案件至少需六個月,更甚至一年多之后才有結果也很正常。假期我去看我叔,因為交通事故,造成右腿骨折,因治療花費大,家里條件不好,很多親戚朋友湊齊錢進行治療,當對肇事者要求賠償時,肇事者只賠償小額之后就沒有支付。為此,就請律師打官司,但是,由于自己費用沒有,又不好向大伙借時,律師便提議由律師提前按照一定比例支付一定資金給我叔先行治療,而由律師進行訴訟,而對于勝訴而得到的賠償就歸律師所有。從上述可知,如果真的要運用法律來解決的話,那么就得拖延很久,對治療就非常的不利。因為不能及時得到賠償。有點遠水解不了近火。

          (二)觀念上不愿打官司

          在基層社區生活久了就會發現,現在的社區受傳統的思想影響大,很多人都是排斥國家機關干預他們的生活,特別是司法機關干預他們的糾紛。我在叔叔上班的一名叫龍馬飼料公司的工人中了解到,其實他們基本都是從農村來的,當問到他們對打官司的看法時,普遍的反應是他們都是害怕,在他們一向看來,打官司都是些不安分的人,感覺都是壞人似的,好像都不是什么好人,都是有錯的。而且他們也根本就不想跟國家機關接觸,有種對國家機關的恐懼感,而且農民還會感到他們在司法中地位卑微,認為即使有理由也很難站的住腳,也容易受其借用種種理由敲詐。

          (三)司法工作人員及相關法律服務人員素質不高

          由于我國實行法治不久,很多司法人員專業素質不過關,很多都是中專生、高中生、或者一些干部只

          是經過短期培訓就上崗,很多都沒有接受正規的大學法學專業知識教育,因此他們中很多人,素質低,辦理案件是容易出現錯案,同時很多司法工作人員,職業道德素質也比較差,道德素質也比較差,沒有站在公正的第三者的位置公正的依法審查,合理解決糾紛,相反很多人還利用職權,假公濟私,以權謀私,把這種機會當作是發財機會,到處收受錢財。把法律要求的公正拋于腦后,給農民以很不良的影響。

          (四)中國法治建設大背景

          在我國,法制建設是在政府的推動下進行的,因此存在著集中明顯特征,即是政府推進型、政治體制改革滯后型、法制觀念缺失型。因此在政府推進型法治中,政府權力很少受限,這種情況在基層社區比較典型,很多的法治宣傳都是由政府推進,而且很多的法治執行無形之中也讓基層政府插手了;再者在政治體制改革中,權力制約問題還不完善,這更是阻礙了法制建設;就法制觀念來說,我國距西方發達國家大概相差300年,而就硬件來說,和西方國家沒有多大差異,科技的差別也很小,制度差別也不大。就比如“法律至上”的觀點現在才提出,而人家幾百年前就提出來了,這就是差距。再與我國基層居民的法治意識中,更是有距離。

          三、調查體會

          為了真正貫徹黨和國家依法治國的方略,深化法制建設,特別是加快基層社區。因為我國基層社區人數眾多,是對我國整體提高法治水平是一個挑戰。為此:

          首先,我們得想方設法,通過各種渠道,提高他們的收入,增強新居民階層的經濟基礎,是他們可以有更多可以自由支配的財產,以便于他們負擔各種司法費用,以及相關因為運用法律而產生的各項支付。

          然后就是加強對從事司法工作以及與司法工作有關的服務人員的素質教育,是他們的服務水準更上一個臺階,更好的服務,具體說來,可以是,加強對司法服務人員的專業技能培訓,嚴格專業法律服務人員的準入和考核,招收大量受過大學專業法學教育的大學生入司法服務系統,充實整個隊伍,注入新的血液;同時還得加強對司法工作人員思想、道德教育,提高他們思想、道德水平,使他們真正樹立公正司法,為人民司法,而不是以權謀私。

          還有,對司法機關進行改革和監督,加強管理,加大簡易程序,降低司法成本。加快對舊案、積案的處理,在保證公正的基礎上盡快結案,及時解決爭議。

          再有,我們應該加大法治宣傳,加強法治教育,發揮各種媒體宣傳作用,可以通過電視、報紙、網絡等向廣大社區新居民宣傳,同時也引導居民去學習法律,增強法治觀念,增強運用法律維護自己權利的意識,同時,也去積極監督其他主體守法。如,對政府,對黨員,對干部進行監督。

          最后,廣大干部,黨和領導人,自己要積極主動守法,維護法律權威,同時司法部門應對違法法律的行為人依法處理懲罰,為全社會建設法治社會樹立榜樣,特別是在基層社區更是要樹立典型。為全社會建設法治創造良好環境。

          我相信,我們社區的法治問題,在各方共同努力下,會取得長足進步的。

          法學專業社會調查報告 篇2

          (一)

          作為一名法學專業的學生,一年的學習下來,說實話,我并不清楚,我在學什么,學這為了什么。而這次的經歷——一個月的法院生活,我體會到了公平與正義的真正價值。

          有時候,我在想我會不會就是傳說中那個永遠也長不大的小孩。因為我發現,真的,我依然年少輕狂,不識“愁的滋味”。

          為了能通過面試,順利地進入法院實習,我前一天在家反復忖度他可能涉及到的問題的答案。比如:“你為什么想進法院實習?”那我會亳不猶豫地說:“定紛止爭,維護正義,成就一個法律人應有的價值。”

          第二天,我一路緊張而興奮地到達法院。仔細端看,大門莊嚴肅穆,旁邊的二尊石獅巍然矗立,整個法院籠罩在一層等級與森嚴的暮紗下。不禁,一陣畏然。

          看到“門口禁止停放一切車輛”的告示牌后,我好容易才找了個地方把我的愛車給安頓下來。剛往大門方向走去,門衛就遠遠地問我,“干什么的?”“我找院長!”我底氣十足地回答。“你找哪位院長?”

          “啊…”啞然。“哦,一個法院會有幾個院長么?”我納悶。“那你有什么事啊?”“我是個大學生,來這兒實習的。”“哦,這樣啊,那你先過來坐吧。我們這兒下午是三點上班,現在還沒到時間,你在這兒等會兒。”沒辦法,只能這樣咯。

          沒過一會兒,一位領導模樣的人從大門經過,門衛告訴我“這是我們季庭長,你去找他看看”。看他走遠,我忙奔過去,他顯然覺察到什么,回過頭來,我急急地上去,一下子卻不知說些什么。“季庭長,您好。”“你好,有事嗎?”他溫和地回答。“我是來這兒實踐的。”“哦,這事,你去找政治處吧。”“好,謝謝。”我不得不重新回到傳達室。

          終于,在兩點五十左右,政治處有人上班了。門虛掩著,我敲門進去,說明情況后,他說:“好,我跟領導匯報一下,可以的話,我這兩天打電話通知你。”而我想象中那些求職應聘的問題,竟只字未提,不禁黯然。什么可以的話打電話通知,這明明就是委婉的拒絕嘛。哎,沒戲,歇菜般我離開了法院。

          憧憬的破滅,猶如怒放后的煙花,瞬間的璀璨浮華后,天空一無所有,留下寂寞的回憶顧影自憐。

          (二)

          回家后我死死地睡了一覺。“哼,有什么大不了的,此處不留爺,自有留爺處。我再找就是了呸。”我想了想,若談專業對口的話,那就還有檢察院和司法局這兩個國家機關了。正當我琢磨著先去找哪個單位的時候,電話鈴響了。“是陳海杭嗎,我是法院……”啊,真的嗎,我可以去法院工作出了?這份意外的收獲來得太措手不及,我都有些蒙了。

          (三)

          7月5日,我正式開始了第一天的法院生活,被安排在政治處工作。我也不知道那里是做什么的,只是隱約感到我的工作似乎與案件審理沒有什么關系。

          嗬,沒想到我竟會在前一天面試的地方工作。也許緣份就是這樣簡單而神奇。走進辦公室,一切都異常陌生,所以干的每一件事都很新鮮,自然十分賣力。大家對我這個新手顯得十分客氣,端茶倒水的也沒讓我干些什么。第一天,我差不多就在翻看材料中渡過了。三五天熟絡了以后,他們似乎把我看成他們中的一員,稱呼上也從以前的“小丫頭”直接改叫“小陳”了,有什么要幫忙的,也很自然地安排我去。雖然工作量一下增加了許多,但我卻做得很開心。因為我終于不是在這兒參觀了。

          這樣的狀態大約持續了近半個月左右,每天似乎是稀松平常地上班、工作、下班,儼然一位上班族。令我欣慰的是,辦公室的同事很照顧我,因為所在部門性質的關系,差不多全院各類人群我都有機會接觸到,大家對我的工作也給予了一致的`首肯。

          上班的第三個星期,當我像往常一樣朝法院趕的時候,腳步明顯軟了很多,疲沓沓地無力。一開始新鮮而好奇的美麗外衣漸漸淡去的時候,我的工作如同開水般平淡無味,不得不承認,我有些厭倦了。

          好在我是個善始善終的人,不至于犯下“行百者半九十”的錯誤。每天堅持準點上下班,領導下達的工作,盡心完成。雖然沒有了當初火一樣的熱情,但檔案依然整理得井井有條,文件印發只字不差,辦公室打點得安然有序。我慶幸我堅持下來了。

          事情總是不可能十全十美的,我也遇到過一件讓我很糗的事。一次,辦公室的同事都出去考試了,一大早主任把我叫去,遞給我一把鑰匙,對我說:“小陳你把這份文稿安照上面修改的打印出來,要快,下午院長開會趕著用的。”“哦”我硬著頭皮接了過來,但深知以我的打字速度長達十來頁的文稿在三個小時里趕完是如何困難。而且院長的帥字我早有領教,比研究書法名帖可難多了,可這樣的情形我哪里還有回旋的余地。結果可想而知,主任不得不找來院里的一個書記員,文稿才最終得以完成。

          當然這件事完全是我能力不足的緣故,但有件事現在想來都一直覺得委屈。上級組織一年一度的“四五普法”考試,由于臨時變更了考試時間,當時就我一人在辦公室,接到電話后,我立即電話通知各參考人員,并與下班前及時作了匯報。第二天,一踏進辦公室,迎面就是劈頭一陣責問:“你怎么搞的?不是說都通知到位了嗎?今天怎么有人沒去考啊?“我被這一連串突如其來的發問給怔住了。”我……”嗓子明顯感到有些異樣,我有些哽咽了。停了一會兒,我想辯解,因為我沒過失,但我能說些什么呢。

          (四)

          就像所有的戲劇總會謝幕收場一樣,我的法院生活也在撕去的片片日歷中匆匆落幕了。無論這出劇多么平淡無奇或是這丫頭多么滑稽可憐,都請大家給予更長多的尊重和關愛,因為這個丫頭正在成長。也許時間會漸漸磨去她身上的銳氣,但頭頂的天平和腳下的沃土,會讓她這顆平凡的石頭閃出金屬的耀環。

          法學專業社會調查報告 篇3

          【摘要】促進大學生就業,提高就業率已經成為全社會的普遍共識。基于對河北省部分高校法學專業大學生的調查,總結、分析其就業時呈現的個人趨向,根據其存在的問題,提出切實可行的合理化建議。

          【關鍵詞】法學專業;大學生就業;

          近年來,大學生就業問題成為全社會普遍關注的社會問題。大學生就業問題,不僅關系到畢業生本人的切身利益,而且還會影響到產業結構的調整,國家人才戰略的實施,國家經濟的發展和社會秩序的穩定。這一問題需要引起國家、社會、學校和個人的高度重視。

          從1999年高校擴招以來,高校畢業生人數呈現急劇增長的態勢。2009年,我們國家大學畢業生的人數更是首次突破了600萬,2013年接近700萬,被稱為“史上最難就業年”。伴隨著國內經濟發展的放緩和國際經濟形勢的持續低迷,大學生就業形勢更加嚴峻。然而,對于法學專業大學生來說,就業情況更為糟糕。《2013年中國大學生就業報告》調查數據顯示,連續三年,法學專業成為“紅牌專業”,2012年就業率87.2%,排名倒數第一。這就意味著,法學專業的大學生,就業率較低,失業量較大,月收入較低且就業滿意度較低的專業,為高失業風險型專業。

          河北省也是人才大省,2013年有35.5萬大學生畢業,畢業形勢不容樂觀。旨在了解高等院校法學專業大學生的就業狀況及存在的問題,課題組通過問卷調查、實際走訪和師生深度訪談的形式,對河北省多所高校法學專業大學生的就業狀況,包括就業心態、就業途徑、就業技能、就業取向、專業素質等問題進行了調查和研究。課題組針對四所高等院校2012屆畢業生進行了問卷調查(調查問卷下發200份,回收有效問卷189份),并就有效問卷進行了統計和分析。

          一、法學專業大學生就業狀況調查

          根據我們的問卷調查,分別從就業率、就業單位去向、就業區域、就業途徑四個方面進行分析和總結。

          (一)就業率

          根據統計,到2012年低,2012屆法學專業畢業生就業率為88.5%,基本維持在全國平均水平上。由此可以看出,法學專業學生的就業情況確實不容樂觀。

          (二)就業單位去向

          根據統計,進入國家機關工作的15人,占8%。進入事業單位工作的35人,占19%;進入國有企業工作的16人,占8%;進入私營企業的41人,占22%;進入律師事務所工作的18人,占10%,個人創業的有18人,占10%,考研的有32人,占20%,從事其他職業的14人,占有7%。調查數據顯示,法學專業學生就業單位呈現出多樣化、分散型的特點,其中,考研和進入公司就職的較多,比例占50%。但是,這也從側面證明了就業比較困難,學生不得不擴大范圍,放棄本專業方向,進入就業門檻較低、要求不高的公司。

          (三)就業單位地域分布情況

          據統計,工作單位在大城市的有53人,占28%;在中小城市工作的有102人,占54%;回家鄉工作的有22人,占12%;到偏遠地區工作的有6人,占3%;到其他地區工作的有6人,占3%。

          數據顯示,從就業區域來看,法學專業大學生在中小城市工作的居多,比例近五成多,其次是留在大城市工作的近三成。而回家鄉和去偏遠地區工作的人非常少,還不足兩成。這一現象說明,大學生愿意去經濟條件好,生活質量高,發展潛力較大的大城市和中小城市,主要是北京、天津、石家莊及省內的地級市,而不愿意去經濟落后、交通不便、生活條件艱苦的偏遠地區。

          (四)就業途徑

          隨著市場經濟體系的全面建立,我國大學生就業方式發生了根本性的變化,開始全面實行以市場為導向,用人單位與大學生雙向選擇、大學生自主擇業的就業模式,就業途徑呈現出多元化、多渠道的特點。因此,大學生可以通過多種渠道,利用現代化的信息化手段和人際關系資源,來謀取就業機會。就業途徑包括參加公務員考試、招聘會,考取研究生,學校推薦,通過網絡自己投簡歷,利用親戚朋友關系等等。

          二、法學專業大學生就業趨向之解讀

          (一)成功就業的關鍵因素

          在以市場為導向,大學生自主擇業的就業模式下,畢業生加強“修煉內功”成為必然趨勢。專業、學歷和社會實踐經歷成為求職中最重要的因素,而大學生自身全面素質的高低越來越成為人才市場上獲勝的決定性因素。

          在回答“哪些問題將成為您成功就業的關鍵因素”時,大約60%的同學選擇了綜合實力(包括社會實踐能力、職業道德及專業素質等),20%的同學選擇了知識儲備,10%的同學選擇了社會關系。這一擇業態度符合科學發展觀,符合我國現實情況,符合未來國際趨勢。可見,自身的綜合素質是人才競爭的關鍵,人才的競爭就是個人的綜合實力的競爭。

          (二)理想職業規劃

          據調查,在我國最受歡迎的職業是公務員(包括檢察官、法官)律師、高校教師等等。由此可見,工作穩定、社會地位高、福利待遇的職位受到人們的青睞,公務員和通過繼續深造成為科研人員成為大學生的首選目標。

          公務員成為我校大多數畢業生的首選職業。在問卷調查中,有兩道題就能夠證明這一觀點。

          1、大學畢業,您打算如何就業?65%的同學選擇考取公務員,15%的同學選擇考研究生,12%的同學愿意通過親緣關系進入國企或公司,7%的同學愿意應聘私營企業。

          2、如果您畢業時沒有考上公務員,您會怎樣?67%的同學選擇繼續考公務員,30%的同學選擇考研究生,而只有3%的同學選擇自主創業。

          (三)就業薪酬期望值

          問卷結果顯示,被調查的畢業生在選擇崗位時,約有40%的人會首先考慮工資待遇問題。關于薪酬的數額,不同學生的期望值是不同的。在回答“您心中理想的工資待遇”時,有18%的同學選擇2000—3000元,有45%的同學選擇3000—4000元,37%的同學選擇5000元以上。可以看出,現在的畢業生對職位薪酬的期望值還是比較高的。

          (四)就業區域的意愿選擇

          在被調查的四所院校,其學生主要來自于本省境內。調查結果顯示,在就業時,大概30%的學生會優先考慮地域問題。

          受我國經濟社會發展不平衡的影響,大學生更傾向于到經濟發達、就業機會多、福利待遇好、發展潛力大的東部沿海地區就業(尤其是大城市),而不愿意到經濟落后、環境較差的中西部地區工作。

          三、法學專業大學生就業問題之不足

          近幾年,面臨全國日益嚴峻的就業形勢,法學專業畢業生就業率一直很低,法學專業成為“紅牌”專業。出現這樣的情況,是由多方面因素造成的。下面僅從學生和學校的角度來分析其原因。

          (一)學生方面

          1、就業傾向單一化。

          問卷調查結果顯示,我校畢業生心目中最理想的工作單位就是國家機關單位,成為法官、檢察官,而現實情況是,每年報考公務員的人數不斷增加,招考崗位數量日趨減少,公務員考試競爭激烈,有的崗位錄取比例達到幾千比一的程度。理想與現實之間的沖突愈發明顯。受就業傾向單一化思想的`影響,大部分的法學專業畢業生都夢想成為法官、檢察官,進入公務員隊伍,而較少考慮其他的就業崗位和就業途徑。而最后,學生去企業或其他單位,都是無奈之舉和權宜之計。

          2、缺乏開拓創新精神。

          現今,不論是國家還是地方政府,甚至是一些企業團體及高校都提供了很多創業機會和平臺。一方面,國家、社會鼓勵創業,推動大學生創新創業計劃,而另一方面有很多畢業生瞻前顧后,擔心失敗,認為自己缺乏經驗、資金和社會資源。因此,很多學生都希望進入機關單位工作,抱著“鐵飯碗”,謀取一份穩定的工作。問題癥結之所在,并不是法學專業學生沒有創新能力,而是受過時觀念束縛,缺乏開拓創新的精神和堅韌的創新意識。

          3、實踐能力不強。

          由于受就業觀的影響,為了成為法官和檢察官,為了通過公務員考試,學生將大部分的精力都放在司法考試和公務員考試上,而忽視了自己司法實務知識的增長、司法實踐能力的提高。受這一思想的影響,大多數學生從大三的時候就開始準備公務員考試和司法考試,而忽視了參加社會實踐,接觸司法實務部門。尤其是到了大四階段,學生為了準備公務員考試,不重視畢業論文的寫作,造成了畢業論文寫作質量下滑、時間過長、積極性不高等問題,甚至有的學生因為畢業論文不合格而影響到畢業。

          (三)學校方面

          1、缺乏指導學生就業的意識。部分院校對大學生就業問題不夠重視,認為學生就業是學生自己的事,和學校自身沒有關系。在課程設置上,更沒有開設就業指導的相關課程。

          2、課程設置缺乏針對性。學校沒有跟上時代發展的步伐,沒有真正融入到市場經濟中去。雖然我國大學生就業體制改革已進行了多年,但是,很多高校仍停留在過去的象牙塔內,沒有考慮市場經濟和實踐對人才的需求,而只是閉門造車培養自己的學生,這就造成培養的學生與司法實務部門脫節的問題。

          3、師資力量不強。法學是一個高度專業化的學科,需要高度專業化的人才培養。隨著國家擴大招生規模的同時,很多高校也紛紛建立自己的法學專業。幾乎每個高校都有自己的法學院(系),這就導致學校的師資力量不強。

          四、提高法學專業大學生就業水平的幾點建議

          影響法學專業大學生就業的因素是多面而復雜的,既有來自國家和社會的宏觀因素,又有學校、老師和學生的微觀因素。為了使大學生成功就業,需要國家、社會、學校、老師和學生的共同努力。下面僅僅從大學生個人和學校的角度出發,談幾點建議。

          (一)法學專業學生自身方面

          1、理性面對,樹立正確的就業觀

          大學生要理性、冷靜的看待我國日益嚴峻的就業形勢。就業難,是當今世界各國共同面對和需要解決的社會問題,具有普遍性和時代性。在我國,造成就業難的原因是客觀的、多方面的,受國家體制、政策方面的影響,更是國家進行市場經濟改革的必然產物。大學生不要驚慌和膽怯,要用理性、積極的心態去坦然面對。

          學生要樹立正確的、健康的擇業觀。公務員雖是現在比較理想的一種職位,但不是唯一的就業選擇。法律行業是一個門檻高、口徑寬的領域,除了做法官、檢察官、律師之外,我們學生還有更多選擇,可以從事公共治理、社會工作、經濟管理以及自己創業等等。

          2、加強專業知識學習,提高自身綜合素質

          加強專業知識的學習,是提高綜合素質的首要問題。我們大學生要認真學習專業知識,把基礎功打扎實,具備較強的專業知識,才有機會和能力參與激烈的市場競爭。避免一門心思去準備公務員的考試,而忽視了專業知識的學習。同時,還要提高司法實踐能力,將理論和實踐的結合,提高自己分析問題、解決實際問題的能力。

          (二)學校方面

          學校要轉變觀念。在社會主義市場經濟體制下,市場人才資源配置中起著決定性作用。為了滿足市場的需求,作為培養人才的基地,學校就需要轉變過去的老觀念,要著眼于市場需求,設置相關的能滿足市場需求的實踐課程,傳授市場急需的專業知識,培養能夠滿足市場需求、實踐能力強、富有創新精神的法學專業大學生。

          學校要為學生開設相關的就業指導課程。通過開設相關的就業指導課程,老師應該向學生灌輸正確的擇業觀念,倡導“為社會做貢獻,實現個人價值”的理念,制定客觀、實際、理性的職業規劃,并通過自己的努力,有計劃、有步驟的實施。

          參考文獻

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          法學專業社會調查報告 篇4

          一、基層農民的法治基本情況

          (—)法律意思有所增強,開始信仰法律

          從我了解到的情況來看,現在很多人特別是廣大農村地區的人們都在有形、無形之中有了一種意識,就是遇到糾紛、權利受到侵害時,會多考慮集中解決方法,而很多時候會想到運用打官司的方式來解決。我認識來自連平縣留潭鄉的一位姓王得建筑工,他是農民工,年齡也比較大,50大幾了,家里負擔也比較重,還有個上大學的孩子要他供著,對于那種農民 1

          家庭,供一大學生是比較困難的,就靠這么一點工資,根據他說,也幸好現在建筑工資提高了些,因此還算不是很窮。到年末了,其工資還有被拖欠的,為了拿回拖欠工資,他們已經不像以前建筑工人那樣,把建筑工地上的東西全部拿走,也不是像以前那樣帶了一大堆的人去跟老板鬧事了,索回工資。而是,先跟建筑老板商議,交涉。之后見未果,就去找縣政府,請求政府出面干涉要回了拖欠工資。當時,他們還有一種想法就是如果實在不行就是會去法院對建筑老板提起民事訴訟。基于這種認識我相信,現在越來越多的農民開始相信法律是解決爭議,維護權利的重要方式,便開始信仰法律了。對這點我感到很欣慰,因為我們國家封建歷史太長,受歷史影響,人治色彩太濃了,能夠樹立法治意識已經很不錯,即使不是很深。

          (二)對法律知曉不夠,認識不足

          我就是來自農村的,所以對于農村生活還是有較深的了解。相對來講是比較深入的,每次,我回家的時候,跟家鄉的村民聊天時發現,他們基本不知道多少法律知識,只是通過電視、別人當面講的知道點法律,當權益被侵犯時能夠維護自己的合法權益。就這樣開始對法律有種崇拜感、高深感。一般村民是了解不到,知曉不多。當得知我的專業就是法學時候,在他們看來,那是個很好的專業,很有前途的。可他們并不清楚,法律其實就是調整社會普遍生活中所產生的社會關系的規范。就是與他們生活有關,也是從他們的生活中抽象出來的用于指導以后的社會生活的。而且,他們有很多人對法律的看法也很偏激,認為法律只是給有錢、有權勢的人準備的,總結起來就是為有地位的人準備的,一般的農民根本就得不到什么好處。犯了罪,只要有錢,也只要給錢,就會有相對輕的結果,就能贏

          得官司,平頭老百姓因為既沒錢也沒有地位,所以總是吃的啞巴虧。這種看法對法律追求的公平、正義的目標是種曲解,對法律認識不到位,這樣對法制建設會產生影響,偏離正常法治軌道,對我國深入實施依法治國產生不良影響。

          (三)運用法律解決糾紛較少

          基層人民,特別是廣大農民雖然對法律有了一些了解,也知曉了一些法律知識,也稍微增強了法治意識。但是,真正會運用法律途徑來解決的糾紛、維護自己的權益的人很少,假期我去縣人民醫院看望我一個因交通事故而造成右腿骨折的舅舅,在骨科住院部,從其他病人口中了解到,他們很多人是因為交通事故而造成的骨折。且有些家屬也遇到這種情況,當我得知他們很多人為了要求行為人支付醫療費,很多要么就是通過聯合親戚朋友,強制威脅行為人賠償,要么就是與行為人私下協商,或者有些怕事的根本就是自己全部支付所有費用。雖然,我國法律并沒有禁止私下解決,即私了。私了,解決起來更迅速,但是,這樣的話容易引起打擊報復,相互之間,由于威脅或者忍氣吞聲都容易引起一方的心里不平衡,容易引發之后一系列的不良潛在的影響,而且,私了,賠償的數額很多要么具有敲詐性,要么就是讓受害人受損。盡管如此,他們還是不愿意讓國家機關,特別是司法機關干涉。

          (四)農民提起的訴訟少

          我從縣人民法院了解到,現在法院受理的案件雖然在增多,特別是,民事案件增多,這說明人民越來越接受司法解決爭議,人民的法律意識得到了增強。后來我才發現那些提起訴訟的原告很少有農民,聽法院內部人

          說就民事案件,農民提起訴訟比例不足民事訴訟的10%,基本都是些企業、單位、其他組織以及一些收入相對較高的縣城居民。這也說明了,農民中的法治建設還有很長一段路要走。

          (五)弄明對運用法律解決爭議心存恐懼

          經過多年的法治建設,廣大農民雖然意識到了,可以運用法律途徑來解決爭議,但是,在他們心中仍舊認為法律并不是最好的途徑,因為在他們看來,打官司容易引起對方的打擊報復。因為在我們農民心中,一向喜歡得到心理上的平衡,也不管其他后果,所以特別是在對方或者對方的親戚朋友,有些權勢,會利用聚集眾人用暴力方式威脅,那勢必對今后的生活引起不良影響。特別是有些黨、政干部,由于沒有嚴格的監督,極易濫用自己手中的權力,以權謀私,到處魚肉農民。同時還有個問題就是,當廣大農民與政府有關部門鬧矛盾,那么,農民處于弱勢地位,而政府及相關部門又有一定的地方立法權,加上執法者的身份,那就是很強勢了。可以通過給農民辦理各種事情通過拖延,敲詐勒索等各種方式來對其進行打擊報復,因為與農民關系密切的還是政府,從出生到死亡都是離不開的,也正是如此,即使當時通過法律維護了權利,但是在以后就不好辦了。會惹上更多不必要的麻煩。

          二、原因簡析

          (一)司法成本高,效率低

          在我國,特別是廣大農村地區,很少由農民會運用法律來維權,原因可能是是因為他們不懂法,害怕法,也可能是害怕纏上國家機關,但最主要的是費用問題,因為不懂法,所以如果真的要進行司法救濟那么就請懂

          法的律師,那么就得花費很多,好像最少也是總費用的百分之十以上。同時由于我國法律不是很完善,很多案件還多是誰告誰舉證,因此花費的時間、精力很多,加之法律知識缺乏。同時,在農民看來就那些訴訟費用也是很高的,訴訟費用可能由于我國人口多,問題也多,而國家給予的經費有限,因此不能完全滿足辦案需要,這可能與訴訟費用高有些影響。更為重要的是,司法工作人員在我國比較少,一個縣就一個法院,一個律師事務所,少量的人在農村地區做法律服務者。據估計也就差不多十萬農民就兩個法律服務者,五到七個司法工作人員。而且,因為案件多,各種舊案,新案都拖沓,堆積,辦案效率地下,一般的民事案件至少需六個月,更甚至一年多之后才有結果也很正常。我村一個王姓村民,因為交通事故,造成右腿骨折,因治療花費大,家里條件不好,很多親戚朋友湊齊錢進行治療,當對肇事者要求賠償時,肇事者只賠償小額之后就沒有支付。為此,就請律師打官司,但是,由于自己費用沒有,又不好向大伙借時,律師便提議有律師提前按照一定比例支付一定資金給我舅先行治療,而由律師進行訴訟,而對于勝訴而得到的賠償就歸律師所有。從上述可知,如果真的要運用法律來解決的話,那么就得拖延很久,對治療就非常的不利。因為不能及時得到賠償。有點遠水救不了進火。

          (二)觀念上不愿打官司

          在農村生活久了就會發現,現在的農村受傳統的思想影響大,很多人都是排斥國家機關干預他們的生活,特別是司法機關干預他們的糾紛。在我村調查過程中,當問到村民對打官司的看法時,普遍的.反應是他們都是害怕,在他們一向看來,打官司都是些不安分的人,感覺都是壞人似的,

          好像都不是什么好人,都是有錯的。而且他們也根本就不想跟國家機關接觸,有種對國家機關的恐懼感,而且農民還會感到他們在司法中地位卑微,認為即使有理由也很難站的住腳,也容易被借用種種理由敲詐。

          (三)司法工作人員及相關法律服務人員素質不高

          由于我國實行法治不久,很多司法人員專業素質不過關,很多農村的法律工作者都是非專業人員,或者一些干部只是經過短期培訓就上崗,因此他們中很多人,素質低,辦理案件容易出現錯案,同時很多司法工作人員,職業道德素質也比較差,道德素質也比較差,沒有站在公正的第三者的位置公正的依法審查,合理解決糾紛,相反很多人還利用職權,假公濟私,以權謀私,把這種機會當作是發財機會,到處收受錢財。把法律要求的公正拋于腦后,給農民以很不良的影響。

          (四)法律意識不深,對法律知之甚少

          在農村,法制宣傳不夠,農民們對法律知道的很少,也很模糊,只知道些大概,而且很多也都是從別人那聽來的,很多都是不準確的,沒有深刻的法治教育,因此也沒有形成很深刻的法治意識,很多農民遇到正義,首先想到的并不是用法律來解決,而是用比較慣常的手段,鬧或者威脅,只有在沒有辦法的情況下才會想法設法去運用司法解決。這就足以說明農民不了解法,也沒有形成很深的法律意識。

          (五)中國法治建設大背景

          在我國,法制建設是在政府的推動下進行的,因此存在著集中明顯特征,即是政府推進型、政治體制改革滯后型、法制觀念缺失型。因此在政府推進型法治中,政府權力很少受限,這種情況在農村比較典型,很多的

          法治宣傳都是由政府推進,而且很多的法治執行無形之中也讓基層政府插手了;再者在政治體制改革中,權力制約問題還不完善,這更是阻礙了法制建設,而在農村,這種狀態體現在政府與其他權力機關的權屬不明確,職權錯位;就法制觀念來說,我國距西方發達國家大概相差300年,而就硬件來說,和西方國家沒有多大差異,科技的差別也很小,制度差別也不大。就比如“法律至上”的觀點現在才提出,而人家幾百年前就提出來了,這就是差距。再與我國農民的法治意識中,更是有距離。

          (六)經濟基礎

          在我國,以馬克思主義為指導思想,所以我們的法律本質的認識也是以馬克思主義為立場,采取階級意志劃分的。而根據馬克思的相關理論的理解。階級是有掌握一點生活資料和生產資料的人組成的一個社會階層,就為統治階級,相反,則為被統治階級。而在現實的中國,真正掌握大多數財富的那些認為人數不多的黨,干部,以及相當多的富有階層。而廣大農民,收入少,自然也就談不上統治階級。這雖然是有些人的想法,但是呢,這對農民來說,就他們的切身體驗來說,是很貼切的。即使這樣,把黨和人民,干部和人民割裂了開來。因此,在經濟基礎都不牢靠的農民,很少會真正運用法律,樹立法制觀念。

          三、相關對策

          為了真正貫徹黨和國家依法治國的方略,深化法制建設,特別是加快基層、尤其是農民的法制建設是關鍵。因為我國農民人數眾多,對我國整體提高法治水平是一個挑戰。為此:

          首先,我們得想方設法,通過各種渠道,提高他們的收入,增強農民

          階層的經濟基礎,使他們可以有更多可以自由支配的財產,以便于他們負擔各種司法費用,以及相關因為運用法律而產生的各項支付。

          然后就是加強對從事司法工作以及與司法工作有關的服務人員的素質教育,使他們的服務水準更上一個臺階,更好的服務,具體說來,應該加強對司法服務人員的專業技能培訓,嚴格專業法律服務人員的準入和考核,招收大量受過大學專業法學教育的大學生入司法服務系統,充實整個隊伍,注入新的血液;同時還得加強對司法工作人員思想、道德教育,提高他們思想、道德水平,使他們真正樹立公正司法,為人民司法,而不是以權謀私。

          還有,對司法機關進行改革和監督,加強管理,加大簡易程序,降低司法成本。加快對舊案、積案的處理,在保證公正的基礎上盡快結案,及時解決爭議。

          再有,我們應該加大法治宣傳,加強法治教育,發揮各種媒體宣傳作用,可以通過電視、報紙、網絡等向廣大農民宣傳,同時也引導農民去學習法律,增強法治觀念,增強運用法律維護自己權利的意識,同時,也去積極監督其他主體守法。如,對政府,對黨員,對干部進行監督。

          最后,廣大干部,自己要積極主動守法,維護法律權威,同時司法部門應對違反法律的行為人依法處理懲罰,為全社會建設法治社會樹立榜樣,特別是在農村地區更是要樹立典型。為全社會法制建設創造良好環境。

          我相信,我縣農民法治問題,在各方共同努力下,會取得長足進步的。

          法學專業社會調查報告 篇5

          摘要:本文通過在高校和用人單位之間建立長期、穩定的良好溝通和交流機制,及時而有效地了解用人單位的需求,改變“閉門造車”的現狀,參照用人單位的反饋意見,調整專業課的教學內容與方式,使法學專業學生學到的知識更實用,知識結構更合理,更能滿足用人市場所需,從而提高就業率。

          關鍵詞:人單位需求;調整教學方式;實踐性;就業率

          提高法學專業畢業生的就業率,是社會普遍關心的問題。從某種程度上來說,法學專業畢業生是高校的產品,用人單位是產品的用戶,是高校的“上帝”。

          一、用人單位對法學專業學生的需求

          本文主要采用問卷調查法,以校園招聘的用人單位為調查對象,共發放問卷150份,回收問卷40份,有效問卷36份。其中發放問卷的用人單位有法院26家,檢察院5家,律師事務所5家,問卷內容涉及單位性質、單位規模、大學生素提高質要求等多個方面內容。此外,還對部分用人單位人事負責人進行了訪談。調查結果分析如下。

          (一)專業學歷

          對法學專業學生學歷要求上,85.71%的用人單位招聘的法學專業學生學歷為本科學歷,14.29%的用人單位招聘的法學專業學生學歷為碩士研究生。其中特別明顯的是用人單位對法學專業學生學歷為專科和博士研究生的要求為0。從以上數據中我們可以分析出,用人單位對法學專業學生學歷要求為本科生以上學歷,不招收專科學歷的法學專業學生。

          (二)專業證書

          在對法學專業學生專業證書的要求上,28.5%的用人單位表示“必須通過國家司法考試”,71.4%的用人單位表示“不需要通過國家法律資格考試”。根據以上數據并結合實際情況可以得出,較少的用人單位在招聘法學專業學生時沒有把通過國家司法考試作為門檻,但這并不意味著用人單位不要求通過國家法律資格考試,只是暫時不要求,如果一直沒有通過國家法律資格考試,就無法從事專業的法律工作。

          (三)學科知識要求

          在調查“用人單位選擇法學專業學生有哪些只是要求”時,100%的用人單位表示“需要具備法學專業知識”,14.29%的用人單位表示“需要具備英語知識”,有57.14%“看重法學專業學生有計算機知識”,28.57%的用人單位表示“需要具備文字知識(如:寫作能力)”和“”人文社科基礎知識(如:社會學、經濟學)。14.29%的用人單位表示“其他的知識”。

          從該項調查中可以看出,所有用人單位都十分看重法學專業學生的專業知識,這是從事法律專業必不可少的。其次,一半以上的用人單位注重計算機知識。隨著互聯網的發展,法律從業者需要大量借助網絡,因此計算機是必不可少的。

          同時,有不少用人單位要求寫作能力和其他學科知識,作為專業的法學從業者不光需要掌握法學知識,還需要較強的應用法學知識的能力,即撰寫能力。除此之外,要想成為優秀的法律工作者只具備專業知識遠遠不夠,必須要了解社會學、經濟學等相關知識,以解決復雜的法律問題。因此,用人單位也要求法律專業學生具備人文社科基礎知識。

          (四)能力的要求

          對“用人單位負責人認為當前各項能力中哪些較為重要”調查顯示,71.43%的用人單位負責人認為“法學專業學生最為重要的是分析解決能力和人際交往能力”,42.68%的用人單位負責人表示“思維反應能力較為重要”,42.86%的用人單位負責人表示“動手能力比較重要”,14.29%的用人單位負責人表示“語言表達能力和組織管理能力”相當重要。從以上數據中反映出:人際交往能力和分析解決問題的能力是用人單位最為看重的,在實際的法律案件中處處離不開雙方、三方甚至多方的交流,這對于案件的解決至關重要。另外,一位專業的法律職業者也必須具備分析案件的能力,把一個案件層層刨開,判斷出所涉及的法律知識,這是解決法律問題的關鍵。

          (五)其他方面

          在對招聘大學生的性別要求上,100%的用人單位表示“沒有要求”。

          對“剛入職的法學專業學生在工作中表現出來的主要問題”時,57.14%的用人單位認為“法學專業學生專業理論不扎實”,42.86%的用人單位認為“知識面狹窄和經驗不足”,28.57%的用人單位認為“責任心差和不能出苦耐勞”,只有少數用人單位認為“缺乏專業技能和實踐動手能力差”。

          總體上來說,大部分用人單位選聘法學專業學生時對性別沒有要求,要求具備法學專業知識的本科以上學歷的畢業生。大部分用人單位要求通過國家法律資格考試,期望畢業生有廣闊的視野、知識面寬。

          二、法學專業人才素質與用人單位需求差異分析

          (一)培養質量與社會需求之間的矛盾

          法學人才培養質量與社會需求的脫節是導致法學專業人才就業問題的根本原因。目前,在所有高校中幾乎都開設了法學專業,很多高校缺乏法學專業師資力量、相關專業設施以及實習基地等,這些高校培養的法學專業學生的質量難以符合社會需求,從而造成大量法學專業學生就業困難。西南政法大學黃茂欽教授認為,“社會對法學人才的需求是多層次的,法院、檢察院、社會服務機構、企事業單位對法學人才的要求都不同,我國法學教育并未細分市場,培養出的學生千人一面,無法滿足社會對法學人才的需要。”

          (二)法學本科學生的專業素質難滿足社會需求

          法學本科專業教育大眾化與法律職業精英化之間存在著供需之間不平衡的沖突。在西方發達國家,法律職業者是一個精英職業,其門檻甚高。在中國,法律職業也應該是一個高貴的職業。

          但是,隨著倡導法學專業教育大眾化,高校提供的法學專業畢業生的數量越來越多,但對于需求法律職業的精英化的企事業的單位來說能夠接受的法學專業畢業生的數量卻很少。這種供需之間不平衡的矛盾是諸多社會問題得以產生并持續存在的根源。

          由此可見,在法學教育規模不斷擴大的背景下,以培養普通化法學學生為指導,本應該出現法學人才供給過剩的局面,事實上現在也可以說是法學人才供過于求,但法律職業所需要的精英化法律人才仍然供不應求,并且兩者之間的矛盾并沒有緩解之勢,反而越來越嚴重。

          目前,在經濟效益為前提的發展模式下,使得某些沒有能力的大學也大力發展法學教育,以至于出現每一所大學里都開設了法學的局面。這些大學完全不顧學生的就業前途,一味大量擴招法學專業學生,不注重對其專業素質的培養,培養出大量專業素質不過關的法學專業學生。

          然而法律職業從業要求卻要求專業和精英的人才,大學文憑僅僅是從事法律職業的最基本條件。沒有通過法律職業資格考試和專門的培訓,是無法成為合格的法律職業者的。合格的法律職業者除了掌握基本的法律專業基礎知識、熟悉訴訟程序外,還要養成法律的邏輯思維方式、洞察制度背后所蘊含的法律精神和法律價值等,這可以說是一位合格的法律職業者必須做到的。當然,在進入法律行業之后,也不是一勞永逸的,需要不斷提高職業技能,學習最新知識理論。

          (三)法學本科的教育內容對職業能力的培養不足

          中國的.法制建設進程大量借鑒了西方發達國家的法制經驗,但與我國社會主義國家的國情不太相符,缺乏市場經濟環境下的實踐經驗。中國的法學教育大量學習了德國和日本的模式,但即使是以重視法學理論教育著稱的日本和德國也在不斷改革,它們認為只重視法學理論教育遠遠不夠,除此之外要加強專業的法律職業訓練,以保證法律人才的職業素養,探求適應社會的法學教育模式。反觀中國的法學教育,教學方法和教學內容都無法體現對法律職業的重視,培養的是大眾化法律人才,法學專業因缺乏社會實踐性而成為晦澀難懂的文字學科。

          三、解決法學專業人才素質與用人單位需求差異的對策

          (一)深化人才培養模式改革,提高法學人才的培養質量

          高等法學教育與社會多元化需求之間的矛盾就是法學專業人才結構性失衡。“法學教育作為市場就業的供方,其產品—法科學生的適銷性主要取決于其滿足社會需求的程度”。高校法學教育必須要以社會需求為導向,改革法學人才培養方式,提高法學專業人才培養質量與社會需求的契合度。現階段我國社會對法律人才提出的多元化的要求,應當分層次培養精英法律人才、職業法律人才和大眾法律人才。

          對這三種層次的法律人才的培養,應當采用不同的模式,在培養目標、教學方式、課程內容、選拔機制、管理評估制度等方面實行不同的教育與管理。與此同時,深化法學專業人才培養模式改革要以我國現有的國情為基礎,形成符合中國國情、具有中國特色的法律人才培養模式。

          (二)以企業人才需求為導向,培養法學專業人才

          在當下高校法學教育環境下,要實現以企業人才需求為導向、培養法學專業人才這個目標,發展獨立學院法學教育勢在必行。獨立學院法學教育必須要重視在人才培養中以企業發展需要為第一目標,為企業提供更多優秀的法學專業人才。獨立學院法學專業需要做到深入調研企業生產經營中出現的各種法律新問題以及有關法律的缺位,為這些企業定向培養處理各種企業生產經營中法律糾紛的專業人才。

          具體做法如下:

          一是要以市場需求對法學人才進行培養,以企業發展需要為中心,開展相關法律人才的培養工作;

          二是要以“校企合作”方式,成立獨立學院法律援助中心,對于企業生產經營中遇到的問題及時反饋到課堂,在老師的帶領下進行分析、研討,及時為企業提供生產經營方面的法律援助;

          三是要緊跟法律條文的修改以及學習相關領域的最新理論成果,結合企業需要,及時對最新專業知識進行實踐轉化,滿足企業不斷發展的需要;

          四是要創新法律教育手段,更多重視學生處理企業法律糾紛、法律訴訟等方面專業技能的培訓。

          (三)引進和培養高素質的立學院法學專業師資力量

          作為法學專業獨立學院,法學教育教學工作的保障便是高素質的獨立學院法學專業師資力量。首先,獨立學院必須要引進相關高素質的法學人才,特別是引進適應“校企結合”模式下法學教育的專業人才。引進人才的途徑有三種:

          一是在國內外相關法律專業院校中招聘優秀畢業生;

          二是在社會上公開招聘相關法律界優秀人士;

          三是聘請知名教授為客座教授。

          同時,要做好保障工作從而穩定現有獨立學院法學教育師資隊伍,首先要重視提高相關法律專業教學人員的福利待遇,可以適當高于普通高校的教育人員,這樣才能夠提高獨立學院法學教育人員的工作積極性,樂意承擔更多的法學教學研究工作。另外也要重視對相關法律專業師資人員的企業經營等相關的法律知識的學習,讓他們能夠掌握最新的相關法律知識。

          (四)興辦法律社團、舉行專業比賽

          社團是由一群志同道合的伙伴組成的。經常參加社團活動,可以增加實踐能力,積累豐富的社會經驗。這種社會實踐經驗對法學專業學生尤為重要。例如法律援助活動下社區普法,這樣不僅能宣傳法律知識,更能提高法律專業學生對法學知識的理解,增強法學專業學生的實踐能力和法律的應用性,即法律社團與法律的實用性和實踐性更為貼切,能夠把法律空洞抽象的理論知識轉變為具體的實踐活動,大大增強法律的實踐性。

          另外,舉辦模擬法庭大賽,邀請法官、律師、法學教授以不同的思維角度對同一案件進行辯論,讓法學專業學生感受以不同的角度辯論,運用不同的法學知識,對案件可能會有截然相反的影響,這樣能大大提高法學專業學生對法學知識靈活運用的理解,同時法學專業學生作為原告、被告進行辯論,也能提高自身實踐能力(文書撰寫能力、證據整理能力、辯論能力、運用法律條文能力)。

          法學專業社會調查報告 篇6

          調查目的:為了了解當前 縣城管執法狀況,以便更好地提出解決問題的對策。

          調查時間:

          調查地點:

          調查對象: 縣姑孰鎮各社區居民和相關資料

          調查方式:走訪、問卷調查

          為了完成“中央廣播電視大學人才培養模式改革與開發教育試點”法學專業本科教學計劃;加強對國情、民情以及社會政治經濟、文化生活,尤其是對我國司法實踐的了解;培養和訓練認識、觀察社會的能力以及運用法學理論和法律知識分析問題、解決問題的基本能力。我對當涂縣整體城管執法狀況進行了調查,現就調查情況做如下報告:

          一、我縣城管執法狀況的總體評價

          (一)調查問卷中的評價。

          外部對本縣城管執法的總體評價:滿意32.35%,比較滿意44.12%,不滿意23.53%。其中,對城管執法實施前、后效果比較,認為明顯好的20.53%,較好54%,不明顯25.45%;對城市管理難點問題處理的滿意度,滿意32.44%,基本滿意41.34%,不滿意26.17%。參加調查的人大代表的評價:比較滿意。城管大隊內部的自我評價:滿意56%,比較滿意44%,不滿意沒有。從調研情況看,調查問卷中的評價與座談和訪談中的評價基本一致,外部與城管內部對綜合執法的總體評價存在著一定的差異。

          (二)城管執法的作用和成效。

          縣 鎮總面積110平方公里,人口15萬,轄區內有企業20xx余家。當涂縣在新舊產業更替中,產生了大量下崗和失業人群,加上地處城鄉結合部,各類市場集中,流動人口和外來暫住人口較多,經濟落后,造成環境衛生、公共服務,社區治安等發展參差不齊,與其它區相比稍顯滯后,因此流動攤販、亂貼亂畫、亂搭亂建等現象嚴重,治理城市“八亂”的壓力較重。近年來,縣政府高度重視城市管理工作,把加強城市管理工作作為改善人居環境、提升城市形象、增強城市綜合功能、保障城市經濟社會可持續發展的重要任務來抓,城市管理工作取得了明顯成效。

          二、當前城管執法存在的主要問題

          隨著我區城市化進程的加快,城市管理相對滯后的問題比較突出,已在一定程度上制約了建設效益的發揮,影響了城市化總體水平。

          (一)對城市管理工作重要性認識不到位,社會支持參與度不高。城市管理工作的重要性還沒有真正在全社會形成共識,特別是在當前城市面貌“一年一變樣、三年大變樣”的新形勢下,城市建設戰線長、任務重、壓力大,政府及其部門正全力以赴推進、集中力量攻堅,尚沒有足夠的時間精力去研究和推進城市管理,致使城市管理滯后于城市建設,存在重建設、輕管理的現象。同時,由于宣傳教育等諸多方面的原因,社會公眾對城市管理要求高,但部分市民對城市管理認知度和支持度、參與度不高,以自我為中心、我行我素的現象普遍存在,市民文明素質有待進一步提高。

          (二)體制不順,管理職能交叉分散。雖然我縣采用了“7+X”城市管理機制,但“兩級政府、三級管理、四級落實”的城市管理體系未能真正形成,管理體制上存在條塊縱橫,政出多門,各自為政的現象還不同程度存在,部門分散執法力度不到位,形成“都管都又不管”局面。比如現有的城市管理涉及到的.市容市貌、環境衛生、園林綠化、市政設施、市場管理、噪聲和環境污染及車輛管理等職能,相應地分散在建設、城管、工商、環保、公安等部門,職能過于分散,又沒有綜合的職能機構予以牽總協調,工作難以銜接,部門之間相互推諉和扯皮的現象時有發生,削弱了管理權威,使城市管理整體功能難以得到最大發揮。

          (三)規劃控制及配套設施建設滯后,加大了城市管理難度。隨著城市化的進程加快,縣城人口逐年劇增,部分老城區的規劃由于受諸多因素的限制,詳細規劃滯后,加之受體制的影響,在城中村、城鄉結合部等區域亂搭亂建、違規建設、無序開發的問題非常突出,進一步加大了城市拆遷改造成本,增加了城市

          管理難度。另外,我縣集貿市場、公廁、停車場、垃圾轉運站等配套設施建設總量不足且布局不合理,導致市容環境衛生管理與民生之間的矛盾突出。占道經營、亂行亂走、亂停亂、亂搭亂建、亂排亂放、建筑工地亂象等問題屢禁不止,嚴重影響和制約城市管理水平的提高。同時,老城區部分建成區排污管網設計不合理、管網陳舊,下水道經常堵塞,依靠社區治理難,開發的力度在不斷加大,但排污管網建設卻一直滯后,社會反響強烈。

          (四)城市管理投入不足,城管機構職能有待加強,執法難較突出。由于歷史欠帳多,我縣的市政基礎設施普遍存在簡陋老化、數量不足等問題。隨著城市的擴容,城區市政設施大幅增加,城市管理運行成本大大提高,但城市維護費沒有同步增加,遠遠不能適應現行城市管理的需要。城管機構的職能有待加強,目前縣行政執法局盡管有行政執法人員49人,協助執法人員32人,但我縣城市建設起步晚,市民的文明意識不強,增加了管理難度,相應增大了城市管理壓力,城管任務艱巨。同時因其執法主體資格不合法,行政處罰權該集中的不能完全集中,執法難問題比較突出。

          (五)城市管理的制度體系需進一步完善。我縣城市管理執法目前主要依據的是國家和省的一些法律法規,沒有與之相配套的實施細則、制度辦法,缺乏針對性和操作性,特別是隨著城市化進程的加快,城市管理面臨新的形勢和任務,未能建立起有利于深入推進城市管理的新機制、新辦法。

          三、城管和諧執法的建議及相應解決對策

          (一)進一步加大宣傳教育,營造全民參與氛圍。要切實加大對城市管理的宣傳教育力度,不斷增強廣大市民的道德意識和綜合素質。要充分發揮市民自治作用,積極引導市民加強自我約束、自我教育、自我管理,并利用新聞媒體等多種平臺加強對市民的城管相關法律法規教育,不斷增強市民的城市意識、環境意識、社會公德意識,提高經營者的守法經營意識,使廣大市民和企、事業單位積極支持理解并自覺參與到城市管理中去,強力推進“除陋習、樹新風”活動,努力增強市民參與城市管理的責任感,形成全社會齊抓共管的良好氛圍。

          (二)進一步整合力量,形成城市管理合力。縣政府要進一步完善提升現行“7+X”城管工作模式,積極探索職能部門之間雙邊或多邊聯合執法和委托執法,探索職能部門適當地有針對性地將相關管理職能委托與街道辦事處,切實增強條塊管理的互補性。按照“管理、服務、執法”三位一體的“大城管”格局,進一步加強城管機構職能和社區在管理城市中的職能,全面整合現有城管資源,著力完善城市管理機制。要進一步加強城市管理工作的協調,在條塊之間、部門之間建立有效的聯系溝通、事前告知和定期通報制度。要進一步完善城市管理制度體系,建立有利于深入推進城市管理的新機制、新辦法。

          (三)進一步加大城市建設管理投入力度,確保基礎設施配套。 縣政府要繼續加大對城市建設管理的投入力度。要著力完善城市管理配套公共設施,不斷增強城市綜合服務功能,努力解決好各種基礎設施不配套、不完善的問題 。

          (四)進一步加強職能部門執法隊伍建設,提高綜合行政執法水平。要加強對職能部門行政執法人員的教育,樹立執法就是服務的理念,大力推行陽光執法、文明執法,努力建設一支素質高、紀律嚴、作風硬、善于打硬仗、群眾滿意的行政執法隊伍,以此適應城市管理不斷發展的需要。

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