學寫倡議書六年級
在現實社會中，倡議書的使用越來越廣泛，倡議書本身不具有很強的約束力，有關人員可以表示響應，也可以不表示響應。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧，下面是小編為大家整理的學寫倡議書六年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學寫倡議書六年級1
親愛的同學們：
書籍是人類進步的階梯，是學習的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。為了促進我們小學生的可持續發展，豐富學生的課外閱讀，彌補學校和圖書資源的不足，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園、班級及家庭，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，奏響我們自信、充實的音符！本著“資源共享，好書共賞”的理念，決定向同學們提出如下倡議：
1、每位同學閱讀書籍，內容必須健康、適合學生閱讀，主要為有關課內、外知識的書籍，用以拓展青少年兒童視野，培養其情趣，陶冶情操，鍛煉其能力。
2、收集讀書名言五條以上，并將讀書名言抄寫在自己的《讀書筆記》本上，并張貼在房間，激勵自己。
3、家里設置書架或書柜，并將已讀完的書放在一邊。定期和爸爸媽媽逛逛書店，添幾本好書。
4、養成閱讀的習慣，每天充分利下午大課間的閱讀課和平時的閑暇時間閱讀有益的書籍報刊。堅持每天至少讀三十分鐘書！
5、養成讀書做筆記的習慣，一、二年級的可以摘抄一些精彩的詞句，三-六年級可以寫寫自己讀后的`感想，也可以作一些摘抄。
6、開展中華經典誦背活動：每周至少背誦詩、詞名篇一首或古典美文一段。
7、親子共讀：與家人（爸爸或媽媽）共讀一本書，談談各自的感想。
8、與老師、同學分享讀書樂趣：學校將開展豐富多彩的讀書活動，并組織評選“閱讀之星”、“書香班級”、“書香家庭”。
親愛同學們，讓我們一起走進書香芳草地，運用科學的讀書方法，養成良好的閱讀習慣，領略書中神奇瑰麗的風光；讓我們共同努力，創建和諧美好的閱讀社會，溫馨和愛的閱讀家庭，爭優創先的閱讀班級。
倡議人：___
時間：20__年__月__日
學寫倡議書六年級2
朋友們：
你們知道我們生活的這個地球上的資源是有限的嗎？有很多能源是不可再生的，像煤、原油、天然氣等。
水是人類的生命之源。可是，地球上可飲用的淡水資源也在大量的減少，我國很多地區都出現了嚴重的.干旱。我們不敢想象，如果有一天地球缺了水會怎樣呢？如果地球發生了大災難，我們又該怎樣生存下去呢？
隨著社會的進步和人們生活水平的提高，我們在大量消耗著地球有限的資源，同時，也產生了很多垃圾，更是給地球增加了沉重的負擔。
讓我們用行動來給彼此豎起榜樣，共同愛護我們的地球。例如，先做好家里的垃圾分類，然后按要求分類投放到垃圾桶；洗菜的水不直接倒掉，而是用來澆花、沖廁等；離開房間隨手關燈，從小事節約能源；別隨意的撕掉一張有一張作業紙，因為那背后不知又要浪費多少木材。而浪費只會使地球上不可再生的資源減少或者消失。
同學們，為了我們生活的地球更加健康、美麗，現在就讓我們手拉手行動起來，從身邊點滴的小事做起，拒絕浪費，養成節約的好習慣吧！
倡議人：___
時間：20__年__月__日
學寫倡議書六年級3
敬愛的4——6年級各位老師們：
環保是現在的熱點話題。環保、環保，說白了就是保護環境，不亂扔垃圾是保護環境;少坐車，多走路也是保護環境，可往水池里“扔垃圾”，如：茶葉，算不算不愛護環境呢?我敢肯定的說，是的，這樣是不愛護環境，沒有公德心的行為。可是在書香氣息濃郁的校園里，也出現了這樣的事。不要不相信，做這種事的不是我們學生，反倒是那些燃燒自己，照亮別人的老師。
老師們，因為你們的.辦公室里水池特別近，所以常常你們來倒水時，就順便把茶葉也倒進水池里。
你們可方便了，我們這些打掃衛生的學生可犯了難。本來排水口就小，茶葉又多，它根本不能順水流進下水道，假如能流進去，也會堵住下水道，這樣豈不是更麻煩。所以，我建議：你們來倒水時，先把水通過過濾口，倒進水池，再把茶葉倒進垃圾箱里。多走一步路，就可以邁出環保一大步，而且，我們這些學生打掃衛生也方便點嘛。這樣既解決了環保問題，又解決了我們學生打掃衛生的難題。兩全其美，豈不是更好!
倡議人：___
時間：20__年__月__日
學寫倡議書六年級4
親愛的同學們：
今天是（11月的第四個星期四）感恩節，特對同學們提出以下倡議：
1、感恩父母與家人。感謝他們的養育，他們給了我們生命，給了我們關愛，給了我們困難時的避風港。你的一句問候，一聲感謝，一聲祝福，就會讓他們感到欣慰和溫暖。
2、感恩學校與老師。感謝學校為我們提供了優越的環境，感謝老師孜孜不倦地傳授給我們知識，讓我們在實踐中成長，在探索中創新，讓我們以實驗小學為驕傲，把我們的感恩之情通過各種形式表達出來。
3、感恩同學與朋友。我們從茫茫人海中走到一起，這是我們的緣分，成長中我們有過淚水與歡笑，讓我們彼此面對，彼此珍惜，在這個特殊的日子里，一個擁抱，一句感謝的'話，都會讓我們的友情更加濃厚！
同學們，在這感恩節里，讓我們做一張感恩節卡片，說一句體貼、感謝的話，寫一篇以感恩為主題的小作文，為你想要感謝的人做一件力所能及的事，讓我們攜起手來，把感恩行動落實到我們生活中的每一天，讓感恩成為我們心中最美好的情感！
___區實驗小學
20xx年11月23日
學寫倡議書六年級5
校機關全體工作人員：
吸煙嚴重危害吸煙者的生命，二手煙同樣可以致命。我國政府一直積極履行《世界衛生組織煙草控制框架公約》，在《國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》明確提出，要“全面推行公共場所禁煙”。今年1月，教育部發布了《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的'通知》，嚴格限制在高等學校內吸煙，規定校區所有建筑物內一律禁止吸煙，不得擺放吸煙器具，也不得設置吸煙室。校機關工作人員要自覺遵守關于禁煙的有關規定，在全校范圍內起模范帶頭作用。為此，機關黨委向校機關全體工作人員發出如下倡議：
一、自覺遵守公共場所禁止吸煙的有關規定，在有禁煙標識的場所不吸煙。
二、學校所有建筑物內嚴禁吸煙。
三、提倡不吸煙，提倡互不敬煙。
四、發現在禁煙場所吸煙者，及時主動勸阻。
讓我們立即行動起來，遠離煙草，共建“安全、健康、文明、和諧”的校園環境！
倡議人：___
時間：20__年__月__日
學寫倡議書六年級6
同學們：
作為新時代的小學生，我們應該倡導人類提高環保意識，節約資源、保護家園，讓人類賴以生存的家園——地球，更加美好！我國是水資源緊缺的國家，愛護水資源是每個中國人的義務。在《只有一個地球》中，說過水資源不能再生，因此，我提出以下幾點：
一、增強節水意識
1、舉辦“愛水、惜水、節水”公益活動，宣傳節約水資源相關知識。
2、調查每一所學校學生節約用水的情況，提出相應的對策計策解決問題。
二、強化節水責任
1、每一個人都要自覺肩負節水的責任。
2、大家都要爭做節約水資源的命令者和行動者。
三、做好節水工作
1、加強用水設施設備的日常管理，杜絕“偷偷滴漏”的現象。
2、安裝水龍頭時，優先使用節水型水龍頭。
3、改善高耗水的消費結構和不良習慣。
四、養成節水習慣
1、每個人都要養成計劃用水、節約用水、重復用水的'好習慣。
2、盡量減少用水時間，隨手關閉水龍頭。每個人都要做到“人走水停”的習慣。
3、提倡一水多用，比如：用淘米水澆花，用洗臉水沖廁所。
4、遇到浪費水的現象，要及時勸說并制止。如若對方不接受批評教育，就及時報告老師、相關工作人員。
5、不要玩水、潑水、打水仗，這樣非常浪費水。
6、制作關于節約用水的手抄報、黑板報、海報、小視頻等多種形式、渠道，引起人們注意，讓所有人養成節約用水的好習慣。
在生活中，“節約用水”這四個大字處處可見。但是，真正能做到的卻寥寥無幾。一份倡議、一個承諾，一種責任。讓我們攜起手來，一起努力，節約水資源，從我做起，共創美好未來！
倡議人：___
時間：20__年__月__日
學寫倡議書六年級7
各位從業人員：
近期我國不少地區霧霾肆虐，pm2.5數值居高不下，空氣質量不斷惡化，造成學校停課、部分工廠停產、工地建設停工，人們須戴口罩出行，給大家的生活和工作都造成了不便，對人們的身體造成危害。保護地球、保護環境已刻不容緩，證券從業人員作為社會大家庭中的一員有義務更有責任攜起手來共同愛護我們的'家園，因此我們向全行業倡議：
1、努力學習環保科學知識，主動增強環保意識。
2、保護野生動物，使人與自然與環境和諧共處。
3、節約用電，隨手關燈關空調關電腦。使用節能用具，空調調高1度。
4、減少每周開車天數，盡量環保出行。
5、減少污染，使用無磷洗衣粉，不要將洗衣等生活廢水排入陽臺雨水管道。
6、節約資源，隨手關水，盡量無紙化辦公，雙面用紙，少用一次性用品。
7、垃圾應分裝，區分可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾。
環境，是人類賴以生存的必要條件，保護環境，人人有責。為了自已，為了子孫后代，為了讓我們生活的這個家園更加美好，請大家努力從自身做起，為綠色環保“盡一份責，出一份力”!
倡議人：___
時間：20__年__月__日
學寫倡議書六年級8
親愛的朋友們：
“817”特大洪災泥石流致我鎮集鎮片區集中供水取水主管道損毀嚴重。歷經39個多小時連續搶通，今（22日）晨4：30恢復供水，此次搶通的水源為臨時應急水源，水流量有限。為此，紅白鎮抗擊“817”特大洪災泥石流應急指揮部向廣大群眾發出節約用水倡議：
1、大家要把節約用水放在日常生活當中，充分認識節水的必要性和重大好處，樹立良好的.節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。樹立構成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
2、盡量縮短用水時間，隨手關掉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時維修。
3、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉水用后能夠洗腳，然后沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時，及時關掉水流，杜絕長流水洗漱，做好日常節約用水。
4、衣物要集中洗滌，應盡量減少洗衣的次數；小件、少量的衣物提倡手洗；洗滌劑要適量投放，過量投放將造成水的超多浪費。
5、對發生在身邊的用水浪費現象，要敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。
倡議人：___
時間：20__年__月__日
學寫倡議書六年級9
各位同學：
生產的發展和科技的創新，為我們的生活帶來了極大的方便與快樂，改善了人類的生活環境。但與此同時，我們也看到了一些更殘酷的事實：地球上的能源正在一天天地減少，環境正在一天天地遭受著污染，地球的生態圈正在不斷遭受著破壞，我們干凈美麗的地球村正日益變得污濁。
人類只有一個地球，它是我們共同的家園，是我們賴以生存的地方，作為地球村的成員，我們有責任也有義務共同維護我們美好的家園。為此，我向同學們提出以下幾點倡議：
1、日常生活中，建議父母或其他親戚朋友盡量選擇綠色環保型的'新能源產品，比如太陽能熱水器、太陽灶、太陽能燈等。
2、時刻注意節約用電，要做到隨手關燈。
3、節約用水，隨手關閉水龍頭，在可能的情況下盡量一水多用。
4、要注意愛護森林資源；節約用紙，盡量兩面都用；少用一次性用品、減少白色污染；愛護花草樹木。
5、注意垃圾分類投放。不要隨地亂扔垃圾，并及時糾正和規勸別人的不環保行為。
美麗的地球、安寧的家園、潔凈的環境是我們建設文明社會的必要條件，也是我們創造美好生活的有力保障。
各位同學，就讓我們從現在開始，從身邊的每件小事開始，從一點一滴做起，努力為節能環保多盡一份心，多出一份力吧！
倡議人：___
時間：20__年__月__日
學寫倡議書六年級10
親愛的同學們：
走進我們的校園，一棵棵大樹為我們提供新鮮的空氣；一棵棵小草和一朵朵小花裝點我們的校園，一切都是那么美好！可是進來，校園里多了一種奇怪的'聲音，"滴嗒"，"滴嗒"，側耳傾聽，噢，原來是水龍頭在"哭泣"呢！難道就讓它夏天流出一條小河，冬天淌出一條冰河嗎？
您再瞧瞧：自從學校增添飲水機以來，喝水的時候就裝滿滿一瓶，喝剩的就倒了，這是多么浪費啊！地球媽媽正滿懷希望著我們改過自新，趕緊恢復往日的勃勃生機呢！我們可不能讓她失望吧！
對此，我提出幾點建議，希望您能接受：
①開展關于愛護水資源的主題班會，讓大家知道節約水資源，愛護水資源是如此的重要；
②在水龍頭旁邊貼一些關于保護水資源的告示語，隔一段時間換一次；
③以保護水資源為主題，出一些趣味學習園地；
④讓少先隊員輪流在水龍頭旁邊站崗，捉到違反者給予一定懲罰；
⑤給保護水資源者給予一定獎勵……
我相信，這樣做，地球媽媽一定很快恢復生機。
倡議人：___
時間：20__年__月__日
學寫倡議書六年級11
親愛的同學們，老師們：
還記得剛剛過去的植樹節嗎？你們知道植樹的重要嗎？是的，樹木不僅可以美化我們的環境，最重要的是它還能吸進大量的二氧化碳，吐出我們需要的氧氣，是我們人類的好朋友。可是，這些“城市清潔員”們在無私奉獻的同時，卻也曾經或正在遭受著摧殘。
自上世紀以來，工業迅速地發展，讓人們把眼光都停留在了經濟上，為了獲取利益，鋸子一步步地逼近原始森林，直到發生那揪心的一幕……木筷子、木桌子，許多用木頭做的東西出口到國外了，但我們的森林卻變小了，樹木也變少了。伴隨著高科技生活的到來，現代化的速度越來越快，但越來越多的廢氣也逐漸籠罩了我們的城市，路邊那些堅韌不拔的大樹們，都像是披了一層灰蒙蒙地外衣，堅難地挺立著。
你聽見了嗎？那是它們發出的無聲的.呼喚，它們需要伙伴，更需要愛護。讓我們從身邊做起，從自己做起，在社區里、在校園里播種一顆綠色的種子，為大自然再增添一抹綠色；在平常多走走路，少乘些汽車，既鍛煉身體，也讓我們生活的這個大自然空氣更為清新，成為真正的氧吧。
這樣的環保小使者，你愿意當嗎？讓我們快快開始行動吧！
倡議人：___
時間：20__年__月__日
【學寫倡議書六年級】相關文章：
學寫倡議書09-08
學寫倡議書11-04
學寫倡議書12-16
六年級學寫倡議書10-02
六年級學寫倡議書11-14
【熱門】學寫倡議書11-19
學寫倡議書【熱門】11-27
學寫倡議書【精】11-27
【薦】學寫倡議書10-19