活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題：
“健康趣味交流”交換空間活動(dòng)
二、活動(dòng)背景：
每年的5月25號是大學(xué)生心理活動(dòng)月的開始，在維持的時(shí)間里將以各種形式向大學(xué)生進(jìn)行心理方面的宣傳和教育，比如看電影，征文，笑臉展，交換空間等等。在一個(gè)較大的空間范圍內(nèi)共同討論心理問題，大家都能從中獲得自己需要的知識，讓大學(xué)生正確認(rèn)識心理問題。在此背景下，我社管部負(fù)責(zé)“交換空間”活動(dòng)的策劃和實(shí)施。
三、活動(dòng)宗旨：
感受心靈的`默契，拉近心與心的距離，讓自己的問題有別人真誠的回答，大家在一起交換彼此的意見和見解，每個(gè)人都會(huì)得到雙份的收獲，活躍校園氣氛
四、活動(dòng)時(shí)間
�。�20××年6月1日中午11點(diǎn)，持續(xù)……）
五、活動(dòng)形式：
擺攤設(shè)點(diǎn)，一個(gè)是“問題箱”，一個(gè)是“答案箱”，各位同學(xué)用便簽紙寫好自己想問的問題后放入“問題箱”，也可以從問題箱中隨便抽取一個(gè)問題寫好自己的見解后放入“答案箱”，最后會(huì)以展板的形式將每個(gè)問題及答案展示出來
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
新校區(qū)食堂門口
七、主辦單位：
八、承辦單位：
西華大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)社管部
九、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每位負(fù)責(zé)人明確分工，履行自己的職責(zé)
2、做好活動(dòng)的宣傳，讓大家了解該項(xiàng)活動(dòng)的規(guī)則的益處，調(diào)動(dòng)全院的參與積極性，鼓勵(lì)同學(xué)積極參與
3、與相關(guān)部門加強(qiáng)溝通合作，共同配合打響力度
4、必要設(shè)施：一頂帳篷，一張桌子，一把椅子，一個(gè)“問題箱”，一個(gè)“答案箱”，筆和便簽紙
5、人員安排：社管部各位成員
十、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
1、要注意當(dāng)天的天氣，依據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況決定是否將活動(dòng)延期
2、保證宣傳的到位，必須注意當(dāng)天的現(xiàn)場的氣氛問題
3、活動(dòng)結(jié)束后即使打掃場地衛(wèi)生
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題 “溝通聯(lián)系你我、親情感動(dòng)社團(tuán)”—春季素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動(dòng)
二、培訓(xùn)價(jià)值及目的
培訓(xùn)核心價(jià)值：探索、學(xué)習(xí)、品質(zhì)、超越、整合、雙贏
培訓(xùn)核心目的：通過體驗(yàn)式培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)“先行后知”，進(jìn)而達(dá)到團(tuán)隊(duì)建設(shè)、激發(fā)潛能、學(xué)習(xí)管理技能、大團(tuán)隊(duì)的建立、組織整體的完善的目的
培訓(xùn)最終目的：認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難 的毅力；啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認(rèn)識群體的作用，增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心，；改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地與群體合作
培訓(xùn)價(jià)值、目的說明：1、通過拓展培訓(xùn)，在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部營造親情化的團(tuán)隊(duì)氛圍，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)以及各團(tuán)隊(duì)之間成員的信任感、責(zé)任感，從而改善和增進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)各成員的人際關(guān)系
2、在活動(dòng)過程中，激發(fā)各團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)取精神，培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識與管理才能，為在將來的工作成為一名主動(dòng)而積極的社聯(lián)成員打下基礎(chǔ)
3、依靠各種拓展項(xiàng)目，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團(tuán)隊(duì)面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)的反應(yīng)與應(yīng)對方式
三、培訓(xùn)方式
綜合活動(dòng)項(xiàng)目+挑戰(zhàn)自我+個(gè)性表現(xiàn)+高峰體驗(yàn)+團(tuán)隊(duì)間合作+自我教育
四、培訓(xùn)時(shí)間
03月12日星期六
培訓(xùn)路線 第二體育場-----東校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心
培訓(xùn)對象 春蕾志愿社--民間藝術(shù)社全體成員
五、培訓(xùn)人員分配
總 指 揮：
副 指 揮：
總 策 劃：
副 策 劃：
隊(duì) 長；
副 隊(duì) 長；
培訓(xùn)參加人員：
培訓(xùn)隨隊(duì)裁判、監(jiān)督組、工作人員：組織部全體成員
六、拓展培訓(xùn)活動(dòng)流程以及活動(dòng)設(shè)計(jì)
（一）前期準(zhǔn)備
1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊(duì)裁判組人員、流動(dòng)監(jiān)督組人員及工作人員
2、春蕾志愿社民間藝術(shù)社策劃本次活動(dòng)
3、春蕾志愿社民間藝術(shù)社成員負(fù)責(zé)對培訓(xùn)活動(dòng)路線進(jìn)行確定并進(jìn)行實(shí)地勘測，選擇定點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目場地
4、與攝影愛好者協(xié)會(huì)聯(lián)系本次培訓(xùn)的影像記錄
5、對各部部長召開動(dòng)員會(huì)議，各部部長負(fù)責(zé)對本部門成員進(jìn)行動(dòng)員，并統(tǒng)計(jì)參加培訓(xùn)人員的報(bào)名情況
6、春蕾志愿社民間藝術(shù)社對參加拓展培訓(xùn)的報(bào)名人員進(jìn)行分組，并確定隊(duì)長、副隊(duì)長
7、春蕾志愿社民間藝術(shù)社負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本次拓展培訓(xùn)的項(xiàng)目以及活動(dòng)的必需物品
8、對所有參加人員召開拓展培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)
1）分組后，各組成員相互認(rèn)識
2）各組成員在隊(duì)長的帶領(lǐng)下確定本組的隊(duì)名、口號、隊(duì)歌
3）各組隊(duì)長負(fù)責(zé)向本組成員講解拓展培訓(xùn)的各種注意事項(xiàng)
9、宣傳部出海報(bào)對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
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7：00——7：20 全體參與人員與第二體育場集合，進(jìn)行動(dòng)員大會(huì)并開展安全教育，總指揮發(fā)表講話，隊(duì)長代表、隊(duì)員代表進(jìn)行宣誓。各隊(duì)伍將本隊(duì)的口號與想說的話寫在條幅上，條幅保存待活動(dòng)結(jié)束后使用
7：20——7：40 隊(duì)伍整理后進(jìn)行第一項(xiàng)活動(dòng)：
七、項(xiàng)目名稱：荊棘排雷
項(xiàng)目性質(zhì)：團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目
培訓(xùn)目的：當(dāng)團(tuán)隊(duì)遇到困難的時(shí)候怎樣才能調(diào)動(dòng)起大家的智慧，讓整個(gè)過程能夠有組織有計(jì)劃的進(jìn)行，又不會(huì)限制每個(gè)人的思維及表現(xiàn)，這是增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力的重要途徑。合作意識；排雷前與排雷后的心理變化--團(tuán)隊(duì)的作用
項(xiàng)目描述：在一個(gè)直徑5米的地面中間有一個(gè)裝滿水的杯子（作為假設(shè)的地雷），你要在蒙上雙眼，不接觸地面的情況下取出杯子，而且滴水不能灑，想一想可能嗎？團(tuán)隊(duì)的智慧可以把它變成事實(shí)。
八、信任背摔
活動(dòng)目的：使隊(duì)員消除恐懼感，并對整個(gè)隊(duì)伍建立信任感
活動(dòng)說明：1名同學(xué)站在1.5米高的平臺上,背對地面,雙手合攏交叉放于胸前，由十名同學(xué)兩兩對立,站在臺下,伸直胳膊,雙手用力插到對面同學(xué)的腋窩下,組成堅(jiān)固的人體軟墊，接背摔同學(xué).背摔同學(xué)一定要身體筆直 (若身體打彎，會(huì)使接的同學(xué)因受力不均而受傷)，若打彎的須重做
注意事項(xiàng)：盡量穿寬松的衣服，不要在衣服上懸掛如鑰匙鏈等硬物，以免傷著自己和隊(duì)友，接的同學(xué)最好戴手套，手插緊，保護(hù)好自己
九、解手鏈
活動(dòng)目的：活躍氣氛，鍛煉團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力，并使隊(duì)伍內(nèi)成員更加熟悉
活動(dòng)說明：所有人站成一個(gè)圓圈，所有人先舉起右手抓住對面人的手，而后舉起左手抓住其他人的手（不能抓住同一人的手或者身邊人的手）。然后告知所有人抓緊彼此的手，在不松手的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開，最后形成一個(gè)大家手拉手的一個(gè)大圓圈
注意事項(xiàng)：此項(xiàng)目可能出現(xiàn)兩種結(jié)果，一種是一個(gè)大圈，另一種使兩個(gè)套著的環(huán)。在嘗試過程中是在解不開，可以允許隊(duì)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，但必須馬上封閉
十、圓球游戲
活動(dòng)目的：提升團(tuán)隊(duì)內(nèi)的協(xié)作能力，并通過本項(xiàng)拓展活動(dòng)鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)的創(chuàng)新活動(dòng)，達(dá)到提升隊(duì)員思考能力的目的
活動(dòng)說明：首先，到達(dá)隊(duì)伍分別配有1、2、3號球。然后要求球按1、2、3號的順序從發(fā)起者手里發(fā)出，最后按此順序回到發(fā)起者手里，1、2、3球所有隊(duì)員必須經(jīng)手一次才算本項(xiàng)目順利完成
注意事項(xiàng)：本項(xiàng)目以最終完成時(shí)間最短的隊(duì)伍為勝者
當(dāng)上述三項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行完畢后，所有隊(duì)伍整隊(duì)待命，進(jìn)行下一項(xiàng)項(xiàng)目：動(dòng)力火車。此時(shí)，裁判開始計(jì)時(shí)
十一、動(dòng)力火車
活動(dòng)目的：檢驗(yàn)隊(duì)伍在前三項(xiàng)活動(dòng)中是否已經(jīng)建立了一定的信任感與協(xié)作能力，并通過此項(xiàng)目提升團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力與團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的思考能力
活動(dòng)說明：隊(duì)員用若干張報(bào)紙制成一個(gè)可容納全體隊(duì)員的火車，全隊(duì)開火車行進(jìn)二十米，行進(jìn)過程中全部人員必須站立在報(bào)紙上，不得踏出報(bào)紙
注意事項(xiàng)：若行進(jìn)過程中報(bào)紙發(fā)生斷裂，隊(duì)伍需在原地進(jìn)行修理，待修理完成后方可前進(jìn)
動(dòng)力火車項(xiàng)目完成后，隊(duì)伍依照完成順序出發(fā)，行進(jìn)路線見路線圖，前往本次拓展培訓(xùn)的第一個(gè)目的地：*******
行進(jìn)途中穿插培養(yǎng)信任感的拓展項(xiàng)目：信任行走
十二、信任行走
活動(dòng)目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部個(gè)人之間的信任感，同時(shí)消除隊(duì)員之間的隔閡，營造親情化的團(tuán)隊(duì)氛圍，為以后進(jìn)行的拓展項(xiàng)目打下信任基礎(chǔ)
活動(dòng)說明：兩人一組 第一階段，一個(gè)人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以提示；第二階段，一人帶眼罩行走，另一個(gè)人牽其手，不能有語言提示
注意事項(xiàng)：由于本拓展項(xiàng)目在街道上進(jìn)行，因此有一定的危險(xiǎn)性，需隊(duì)長、副隊(duì)長、裁判組、流動(dòng)監(jiān)督組時(shí)刻注意行進(jìn)中隊(duì)伍的情況，若可能發(fā)生意外，需及時(shí)停止本項(xiàng)活動(dòng)
十三、 逃生
活動(dòng)目的：檢驗(yàn)隊(duì)伍在行進(jìn)過程中是否已經(jīng)建立了足夠的信任感和是否以對本隊(duì)伍內(nèi)成員熟悉�？简�(yàn)群體決策能力，發(fā)揮各成員的領(lǐng)導(dǎo)能力，并考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的`合理安排人力資源能力
活動(dòng)說明：每隊(duì)先出兩人拉繩作為障礙，繩子的高度由裁判統(tǒng)一規(guī)定，1.2米，隊(duì)員通過障礙時(shí)需要其他隊(duì)員協(xié)作，將其舉起以送冰棍的形式送到繩的另一側(cè)，送是至少六人抬一人以確保安全
注意事項(xiàng)：活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，任何人不得用任何部位碰到繩子，否則視其犯規(guī)。若犯規(guī)，隊(duì)伍需重新進(jìn)行。同時(shí)本次活動(dòng)禁止隊(duì)員跳躍過繩子，否則視其犯規(guī)
十四、體育場進(jìn)行場地拓展項(xiàng)目：盲陣怪獸
盲陣（12：45——13：10）
活動(dòng)目的：強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的紀(jì)律性組織性，學(xué)習(xí)合理利用工具，學(xué)會(huì)傾聽，并在思考中嘗試策劃與預(yù)見性，提升團(tuán)隊(duì)整體的工作效率
活動(dòng)說明：隊(duì)伍所有人帶上眼罩，行進(jìn)一段距離，依靠摸索撿起地面上預(yù)置好的幾段繩子，并依照指示將這幾段繩子圍成指定的形狀，活動(dòng)過程中所有成員不得摘下眼罩
注意事項(xiàng)：此拓展項(xiàng)目難度較大，裁判依情況降低難度
十五、怪獸
活動(dòng)目的：通過身體接觸，消除成員間溝通隔閡，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的合作意識，拉近成員間的感情
活動(dòng)說明：隊(duì)伍在指定地點(diǎn)選取適合的場地，要求所有隊(duì)員配合，組合成只依靠五條腿三只手組成的“怪獸”。要求組合完畢后堅(jiān)持10秒，方可認(rèn)定為成功完成
注意事項(xiàng)：活動(dòng)需注意時(shí)間，如果隊(duì)伍不能堅(jiān)持完成，裁判需及時(shí)提醒隊(duì)伍，請隊(duì)長及時(shí)提醒本隊(duì)人員放棄
在上述活動(dòng)完成后，告知各隊(duì)伍需自選其他任意一隊(duì)進(jìn)行下一項(xiàng)拓展活動(dòng)：塞車
十六、塞車
活動(dòng)目的：依靠溝通，獲取其他團(tuán)隊(duì)的信息，通過前階段的活動(dòng)，觀察選取合適的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行結(jié)組，考察前期活動(dòng)中是否培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的計(jì)劃性與協(xié)作性，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間的信任感和協(xié)作能力，融合各個(gè)團(tuán)隊(duì)
活動(dòng)說明：兩支隊(duì)伍的成員混編后分成兩組分別站在設(shè)置好的場地兩側(cè)，所有成員利用中間空置的方格，以最少的步伐和最短的時(shí)間，把兩側(cè)的成員進(jìn)行對調(diào)
注意事項(xiàng)：活動(dòng)需注意時(shí)間，同時(shí)進(jìn)入場地的隊(duì)員不得踏出方格
十七、信任靠
活動(dòng)目的：增強(qiáng)隊(duì)員活動(dòng)的主動(dòng)性，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)群策群力的作用，共同完成任務(wù)
活動(dòng)說明：所有參與人員，原地坐下，在不用手撐地的情況下，依靠相互之間的力量共同站立起來，務(wù)必同時(shí)站起
注意事項(xiàng)：活動(dòng)至此時(shí)，參與人員體力消耗較大，依情況減輕難度或給予提示
活動(dòng)完成后，依照完成順序出發(fā)，全體參與人員于大學(xué)生活動(dòng)中心門前集合，集體拍照留念，而后全體參與人員到二教演講廳進(jìn)行本次拓展培訓(xùn)總結(jié)分享大會(huì)
至此，本次拓展培訓(xùn)全部結(jié)束。
活動(dòng)策劃 篇3
為了豐富學(xué)生的校園文化學(xué)習(xí)生活，營造良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境，拓寬學(xué)生的視野，提高我校學(xué)生的英語水平，讓喜歡英語的同學(xué)能找到一個(gè)發(fā)展的平臺，讓對英語有興趣的同學(xué)能找到一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺。通過學(xué)生間的'交流互動(dòng)，集交流性與學(xué)習(xí)性于一體，加強(qiáng)學(xué)生之間的情誼交流，豐富學(xué)生的文化生活，使學(xué)生在活動(dòng)中增長知識。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣;
2、通過大量的語言輸入，提高學(xué)生的英語水平，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì);
3、通過針對性的練習(xí)，提高學(xué)生的口語交際能力;
4、通過每學(xué)期一次的英語活動(dòng)比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;
社團(tuán)設(shè)置:
由一名英語老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，下面設(shè)社長1名，副社長2名，干事10名，社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人每兩個(gè)星期召開一次會(huì)議。每個(gè)報(bào)名參加的學(xué)生都需要通過學(xué)校安排的英語水平測評，擇優(yōu)錄取，成為會(huì)員。
社長:制訂社團(tuán)重要文件和工作計(jì)劃草案，傳達(dá)指導(dǎo)老師的意見，策劃每一個(gè)星期的活動(dòng)，并提前安排好宣傳準(zhǔn)備工作，參加每一次社團(tuán)活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后，匯總同學(xué)們的意見，并向指導(dǎo)老師匯報(bào)。主持例會(huì)，總結(jié)工作并每個(gè)月向指導(dǎo)老師匯報(bào)。
副社長:配合社長策劃社團(tuán)活動(dòng)，負(fù)責(zé)收集活動(dòng)所需材料，協(xié)調(diào)好干事間關(guān)系，監(jiān)督社長、干事的工作。參加每一次社團(tuán)活動(dòng)，負(fù)責(zé)記錄每一次活動(dòng)情況、人員簽到情況�；顒�(dòng)前做好宣傳通知工作，活動(dòng)過程維持現(xiàn)場紀(jì)律，活動(dòng)結(jié)束后，收集各組的活動(dòng)調(diào)查，并總結(jié)同學(xué)們的意見。
干事:10名干事分為10個(gè)組，干事傳達(dá)工作安排，負(fù)責(zé)本組會(huì)員的管理，負(fù)責(zé)本組成員的學(xué)習(xí)活動(dòng)，負(fù)責(zé)組內(nèi)的口語練習(xí)，參加每一次社團(tuán)活動(dòng)，活動(dòng)過程維持現(xiàn)場紀(jì)律，活動(dòng)結(jié)束后，收集同學(xué)們的意見和建議。
會(huì)員:面試通過后即成為社團(tuán)會(huì)員，積極參加每一次社團(tuán)活動(dòng)。成員有權(quán)對活動(dòng)提出意見和建議，以促進(jìn)社團(tuán)的發(fā)展。
(所有英語社團(tuán)成員必須參加每一次社團(tuán)活動(dòng)，到場須簽到，若需請假，須書面申請上交社長)
每學(xué)期將評選出兩名會(huì)員積極分子，給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
教師安排:
指導(dǎo)老師應(yīng)該熟悉社團(tuán)的活動(dòng)并對社團(tuán)工作做出及時(shí)、正確的指導(dǎo)，及時(shí)準(zhǔn)備把握學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各項(xiàng)活動(dòng)的明確要求，并對具體工作和活動(dòng)做出適當(dāng)安排。策劃、部署社團(tuán)大型活動(dòng)，并監(jiān)督執(zhí)行。每個(gè)月至少參加一次活動(dòng)，若是教學(xué)活動(dòng)，則應(yīng)到場進(jìn)行指導(dǎo)。負(fù)責(zé)選拔社團(tuán)負(fù)責(zé)人，每個(gè)月總結(jié)活動(dòng)開展情況并上交學(xué)生科。
活動(dòng)時(shí)間:
星期一第八節(jié)課
活動(dòng)地點(diǎn):
每個(gè)校區(qū)的第五課室進(jìn)行，需要使用多媒體，請相關(guān)負(fù)責(zé)人配合。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)傳統(tǒng)，關(guān)注貧困 愛心募捐，情暖童心
二、主辦單位:
江西科技學(xué)院校聯(lián)合會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)、自強(qiáng)者之家。
三、活動(dòng)背景：
愛是無私的，無論飄到哪里都會(huì)融化；愛是火石，擦然生命之火，點(diǎn)亮生命之燈：愛是燈，帶領(lǐng)我們走向光明。同一片藍(lán)天下，卻有著不同的境遇，他們每一個(gè)充滿期待的眼神無不觸動(dòng)著我們每一個(gè)人得心弦，使我們有著一種使命感，也驅(qū)使著每一顆善良的心，想著能為這些他們做些什么？
您是否知道，在遙遠(yuǎn)的地方，在祖國懷抱的深處，生存著一些花兒一樣年齡的孩子。這些孩子，用稚嫩的肩膀早早的挑起了生活的重?fù)?dān)！清澈的眼睛不應(yīng)只看到貧窮，純潔的心靈不應(yīng)只感受到苦難。
大學(xué)的我們，開始改變自己的穿衣風(fēng)格，因而產(chǎn)生許多完好而不得不淘汰的衣服。我們或許沒有很多多余的錢財(cái)，我們或許捐不起一座希望小學(xué)，但我們有愛，可以將那些衣物送到他們手里，帶給他們溫暖，我們堅(jiān)信，每個(gè)人都付出愛，哪怕是最微薄的愛，這個(gè)世界將變的更溫暖。
這是一種社會(huì)擔(dān)當(dāng)，在我們充分利用資源、減少浪費(fèi)的同時(shí)，也讓那些處于艱難出境的人們獲得了幫助；也因?yàn)槲覀兊年P(guān)注，讓這些孩子感到溫暖，看到了希望。因此我們機(jī)械工程學(xué)院決定在全校范圍內(nèi)開展為期七天的大型書籍衣物募捐活動(dòng)。
四、活動(dòng)目的：
1、 通過此次募捐活動(dòng)，我們希望可以給那些一直想為貧困地區(qū)獻(xiàn)愛心的人們提供一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們用愛心去幫助那些需要幫助的孩子們解決生活、學(xué)習(xí)上一定的困難，讓他們有衣服穿，有書念。
2、 提升社團(tuán)人員處事能力，對于大學(xué)生來說，通過一種方式培養(yǎng)當(dāng)代青年大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心及使命感，奉獻(xiàn)愛心，收獲希望，展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)貌，這是我們義不容辭的責(zé)任。
3、 讓這些孩子們真正感受到我們帶給帶給他們的愛，盡我們最大的努力去幫助孩子們，讓我們把愛心的力量凝聚在一起，共同托起孩子們生活、學(xué)習(xí)的希望。
4、 通過此次活動(dòng)的開展，培養(yǎng)我們大學(xué)生對社會(huì)的責(zé)任感，播撒愛心，收獲愛心。
五、活動(dòng)對象：大一到大四全體師生、及所有員工
六、活動(dòng)口號：用行動(dòng)幫助貧困 ，用愛心撫慰心靈
七、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月26日至20xx年12月3日
八、活動(dòng)地點(diǎn)：J10-506（主），各生活園區(qū)
九、捐贈(zèng)物品：衣物、書籍、文體用品
十、活動(dòng)流程
1.選好募捐站點(diǎn)
2.規(guī)劃人員安排
3.活動(dòng)物品準(zhǔn)備
4.進(jìn)行活動(dòng)宣傳
5.活動(dòng)開展
6.募捐物品整理存放
7.活動(dòng)總結(jié)
十一、活動(dòng)內(nèi)容
（一）前期準(zhǔn)備
1、 11月26日選取募捐站點(diǎn)，向?qū)W校申請募捐地點(diǎn)與存放物品地點(diǎn)。
2、 11月26日～12月3日 志愿者報(bào)名及人員安排。
1)由學(xué)院志愿者到各個(gè)班級下發(fā)開展召集募捐志愿者的通知，號召有意者報(bào)名，并上交本學(xué)期課表。
2)根據(jù)志愿者上交的課表安排無課表，以及根據(jù)其上課地點(diǎn)安排哪個(gè)時(shí)間段到募捐地點(diǎn)。
3)根據(jù)人員情況分出各個(gè)小組，每組選出一名小組長，組長要對其他組員電話進(jìn)行落實(shí)，所有人員時(shí)刻保持通訊暢通。
4)募捐地點(diǎn)人員自備筆，注意禮貌及形象問題，嚴(yán)禁吃東西現(xiàn)象，時(shí)刻記住自己是名志愿者。
5)部署好一定的.候補(bǔ)人員，沒有課的志愿者及同學(xué)隨時(shí)可以到募捐地點(diǎn)幫忙，避免站點(diǎn)無人現(xiàn)象。
3、11月26日下午尋找募捐地點(diǎn)
1)由宣傳部長聯(lián)合其他部部長向本部部員發(fā)出尋找募捐地點(diǎn)
的通知，并讓有意者進(jìn)行報(bào)名
2)向參與者說明尋找募捐地點(diǎn)過程中需要注意的重要事項(xiàng)
3)根據(jù)參與者人數(shù)分成小組
4) 11月26日下午統(tǒng)一出去找地點(diǎn)
5） 11月27日討論得出募捐地點(diǎn)
4、 11月28日活動(dòng)物品準(zhǔn)備
1)購買宣傳物品：紙，彩筆若干，膠帶
2)向?qū)W校申請桌椅，12張桌子，9把椅子
3)準(zhǔn)備裝衣物用的麻袋40個(gè)，每個(gè)地點(diǎn)十個(gè)
4)找好旗桿確保站點(diǎn)能掛一面會(huì)旗
5)向有關(guān)人員借好相機(jī)，確保每個(gè)地點(diǎn)有一臺
6)打印簽到表8份
7)準(zhǔn)備募捐地點(diǎn)照片20張
8)準(zhǔn)備好個(gè)小組名單及各個(gè)時(shí)間段候補(bǔ)人員名單
9)由宣傳部制作6張海報(bào)，4個(gè)小板
�。ㄗ⒁猓汉�(bào)內(nèi)容寫上呼吁同學(xué)們募捐的話語，并貼上募捐地點(diǎn)照片，內(nèi)容以介紹民生，介紹募捐活動(dòng)意義為主）
（二）活動(dòng)中期
1、活動(dòng)時(shí)間安排 時(shí)間：11月29日下午 1：00～6：00
第一組人員將募捐物品搬到募捐場地，各個(gè)站點(diǎn)準(zhǔn)備就緒，募捐活動(dòng)開始
募捐結(jié)束各個(gè)組員負(fù)責(zé)整理物品，并將募捐物品送至存放處，一天活動(dòng)結(jié)束。
�。�、人員具體安排
1)４個(gè)小組，每個(gè)小組5～6人（添加志愿者為避免臨時(shí)有事而不能參加活動(dòng)導(dǎo)致站點(diǎn)人員不足），每個(gè)小組一個(gè)小組長，負(fù)責(zé)人活動(dòng)于四組之間
2)小組人員分配將各個(gè)部門人員打亂，有利于各部門人員之間增進(jìn)友誼，負(fù)責(zé)人選擇分部門來選
3) 募捐工作分為簽單記錄，后勤，照相，安全
簽單記錄（每小組1人）：記錄包括募捐人姓名、聯(lián)系方式、募捐物品類型及數(shù)量、若遇到不愿留名簽單的募捐人不必強(qiáng)求
后勤（每小組2人）：進(jìn)行分類整理，整理包括募捐人送來的物品的包裝去掉以及整齊的放入麻袋中，保證現(xiàn)場干凈整齊 照相（１人）：每個(gè)地點(diǎn)一臺相機(jī)，保證相機(jī)電量充足，準(zhǔn)備電池及充電器，要求隨時(shí)抓拍有意義的鏡頭
安全（2人）：隨時(shí)注意觀察存在的安全隱患，保證所有人的安全
4)隊(duì)員之間做好分工的同時(shí)，更要靈活協(xié)調(diào)合作，相互幫忙共同把工作做好
5)募捐結(jié)束每組組長必須親手將登記表、相機(jī)、會(huì)旗親手交到負(fù)責(zé)人手里，堅(jiān)決避免簽到表、相機(jī)、會(huì)旗找不到或丟失的現(xiàn)象
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1．使小朋友懂得幼兒園是老師給予關(guān)心照顧并能學(xué)到許多本領(lǐng)的地方。
2．鼓勵(lì)小朋友大膽表述自己在幼兒園的感受。
3．初步培養(yǎng)小朋友對幼兒園的愛，激發(fā)小朋友的自豪感。
重點(diǎn)：
激發(fā)小朋友對所在幼兒同的熱愛之情。
準(zhǔn)點(diǎn)：
能講述自己在幼兒園的感受。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．引導(dǎo)小朋友注意觀察幼兒園的環(huán)境。
2．幼兒園模型一個(gè)。
活動(dòng)過程：
1．了解幼兒園的外形結(jié)構(gòu)。
(門教師出示幼兒園模型，引起幼兒興趣。
(2)數(shù)數(shù)自己的幼兒園共有幾層樓，和其它樓房有什么不一樣的地方。
(3)幼兒園的操場上都有些什么。
2．夸夸白己的班級。
(1)引導(dǎo)幼兒說說自己的老師是如何關(guān)心、照顧自己的。
(2)觀察教室里的環(huán)境裝飾并說說怎樣漂亮。
(3)說說自己的班級有哪些好玩的玩具，供小朋友們操作、游戲?qū)W本領(lǐng)。
3．讓小朋友了解幼兒園取得的成績。
(1)看錄像，欣賞少兒組的大姐姐參加舞蹈大賽的節(jié)日及獲大獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)儀式，激發(fā)小朋友對幼兒園的自豪感。
(2)出示幼兒園參加各種比賽獲得的獎(jiǎng)杯、錦旗、獎(jiǎng)狀等。
4．教師小結(jié)：
(1)我們的`幼兒園有一幢漂亮的樓房，窗戶叫亮，桌椅整潔，院子里有花有草，有玩具。
(2)各個(gè)教室的墻壁上有美麗的兇兇，科班的活動(dòng)區(qū)都有百玩不厭、同時(shí)能學(xué)到很多知識的玩具、材料。
(3)教育幼兒要熱愛自己的幼兒園。
活動(dòng)延伸：
繪畫：我的幼兒園。
評量：
能高高興興地上幼兒園。
分析：
通過觀看幼兒園模型，欣賞幼兒園全貌，了解幼兒園取得的成績，激發(fā)小朋友熱愛幼兒園，喜歡自己的幼兒園的情感。
活動(dòng)策劃 篇6
一、主辦方：管理學(xué)學(xué)生會(huì)
二、時(shí)間：XX年10月10日
三、活動(dòng)流程：
1.入常提前30min入場（入場播放ppt管理學(xué)學(xué)生會(huì)概況介紹）；
2.全體就坐。宣讀全體成員名單。
3.主席等主席團(tuán)成員對學(xué)生會(huì)新成員送出祝福。
4.副秘書長宣讀學(xué)生會(huì)相關(guān)規(guī)章制度。
四、預(yù)期效果
鑒于本活動(dòng)是由管理學(xué)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，管理學(xué)學(xué)生會(huì)長時(shí)間精心準(zhǔn)備的，富有創(chuàng)意和互動(dòng)，只要實(shí)施得法，切實(shí)落實(shí)。可以引起全校師生的積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注，各校報(bào)報(bào)道將格外關(guān)注；同時(shí)，這次活動(dòng)將有利的推動(dòng)校園新文化的形成，增進(jìn)信心和團(tuán)結(jié)，對外展示親切團(tuán)結(jié)高效的形象，有效提升組織自身的知名度；對同學(xué)產(chǎn)生積極影響，不斷增強(qiáng)思想凝聚力及對青島大學(xué)的熱愛，通過合作也將打開新的工作思路，促進(jìn)組織的發(fā)展與進(jìn)步。
五、宣傳方式
1）海報(bào)宣傳：我們每次搞活動(dòng)都會(huì)有海報(bào)作為最重要的宣傳途徑之一，因?yàn)樗饕獜堎N于同學(xué)必走過的宣傳欄內(nèi)，也有著持續(xù)時(shí)間長宣傳效果好的特點(diǎn)。
a. 海報(bào)材料：底紋紙或打印紙。
b. 海報(bào)內(nèi)容：將由貴公司全權(quán)冠名，并注明活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)及相關(guān)信息。
2) 橫幅宣傳：條幅上寫有貴公司的獨(dú)家支持，這是區(qū)別與其他商家的最大特點(diǎn)；而且根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)�；�?qū)W校下各院系舉辦的活動(dòng)，真正能給我們學(xué)生留下深刻印象的只有那些在條幅獨(dú)家冠名的商家,而在今年的活動(dòng)中，唯有畢業(yè)晚會(huì)是最大最有影響力的活動(dòng)，條幅上商家名字為同學(xué)記憶最深刻。
3）傳單宣傳：為讓我們的活動(dòng)在第一時(shí)間抓住同學(xué)們的眼球，我們將宣傳單列入了我們的宣傳途徑。一方面能更好的輔助海報(bào)宣傳和條幅的宣傳，另一方面也會(huì)對更公司取得更好的宣傳效果。
傳單為定點(diǎn)和流動(dòng)兩種方式發(fā)放，確保對貴公司的宣傳到位
4）廣播臺宣傳（付費(fèi)）：我校廣播站設(shè)備良好，使同學(xué)們獲得各種信息的`重要渠道，擁有廣大的聽眾。在學(xué)校的重要道路上均設(shè)有擴(kuò)音器。確保在原有的視覺宣傳上加入聽覺宣傳，雙管齊下，使同學(xué)們對宣傳內(nèi)容的記憶更加深刻。
5）網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用管理學(xué)網(wǎng)站平臺進(jìn)行宣傳。宣傳內(nèi)容介紹：
1.有請?jiān)簩W(xué)生會(huì)信息部制作網(wǎng)頁粘貼在網(wǎng)址上
2.報(bào)道本次活動(dòng)的精彩片段
3.向贊助單位致謝，并為每個(gè)報(bào)道注明贊助單位
4.對贊助單位做相應(yīng)介紹
其他宣傳方式可與管理學(xué)學(xué)生會(huì)商議決定
六、市場分析
同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入民心。其中高校學(xué)生作為現(xiàn)代青年都更加注重自身素質(zhì)的提高與培養(yǎng)。此活動(dòng)盡顯才藝紛呈，必將吸引大批學(xué)生的注意力和參與興趣，宣傳效果可想而知。
此次活動(dòng)規(guī)模大，規(guī)格高，宣傳時(shí)間長、強(qiáng)度大、影響范圍廣，并且，此次活動(dòng)將每學(xué)年舉辦一屆，商家可與我們達(dá)成長久合作關(guān)系，將品牌深入青大學(xué)子中。
便捷的活動(dòng)申請：商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動(dòng)，一定要經(jīng)過一系列的申請還很難得到校方批準(zhǔn)。通過和我們合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn)，并且得到學(xué)生會(huì)各部門的大力協(xié)作配合。
高效廉價(jià)的宣傳：以往的校內(nèi)活動(dòng)中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)，可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)!
如今的大學(xué)生市場成為很多商家的必爭之地，同時(shí)，學(xué)生又被各種普遍傳單宣傳等方式所困擾。贊助將是一種樹立品牌形象、打開學(xué)生市場的全新而又有效的宣傳模式。
七、商家回報(bào)計(jì)劃
橫幅噴繪宣傳：將印有商家名稱的橫幅及介紹噴繪掛于學(xué)校各顯眼位置，商家贊助橫幅。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)前言：
又一年過去了，管理技術(shù)學(xué)院迎來了新一屆的同學(xué)，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向加入到管院這個(gè)大家庭。并且憑借第一屆管理技術(shù)學(xué)院達(dá)人秀的成功舉辦為管院帶來良好聲譽(yù)，所以我院學(xué)生會(huì)想繼續(xù)舉辦“第二屆管院達(dá)人秀”，以此展示我院學(xué)子們的特色與風(fēng)采，我們通過這個(gè)活動(dòng)發(fā)掘我院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng)同時(shí)豐富大家的課余生活，提供一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺，讓我院“90后”新一代展現(xiàn)出自己積極向上的個(gè)性與才藝，更好的去追逐自己的夢想，同時(shí)繁榮校園文化。同時(shí)也借此次機(jī)會(huì)提高管院影響力與管院學(xué)生會(huì)組織能力。同時(shí)“芬達(dá)校園達(dá)人秀”的舉辦也為我們打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我們也借此機(jī)會(huì)發(fā)掘校園人才，擴(kuò)大管院影響力。
二、活動(dòng)釋義：
所謂“達(dá)人”是指在某一領(lǐng)域非常專業(yè)，出類拔萃的人物，指在某方面很精通的人，即某方面的高手。所以活動(dòng)要求通過各種方式展現(xiàn)參賽選手們特別的藝術(shù)、體育才能、特別的學(xué)習(xí)愛好和技能，特別的生活技能和其他特別技能展示。如“歌唱達(dá)人”“舞蹈達(dá)人”“樂器達(dá)人”“讀書達(dá)人”“古詩達(dá)人”“口算（心算）達(dá)人”“速記達(dá)人”“繪畫達(dá)人”“說唱達(dá)人”“跳繩達(dá)人”“呼啦圈達(dá)人”等等。而我們的“達(dá)人秀”顧名思義，沒有任何門檻，不限任何才藝，只要內(nèi)容健康向上，均可以在這個(gè)舞臺上找到自己的一畝三分地。
三、活動(dòng)目的：
豐富校園文化生活，活躍校園文化氛圍，為廣大文藝愛好者提供一個(gè)廣闊的展示自我才華的舞臺，同時(shí)使管院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)在廣大師生心目中奠定下良好和全新的精神面貌，為管院藝術(shù)舞臺提供更好的人才后備資源。
四、關(guān)于活動(dòng)：
活動(dòng)名稱：第二屆管院達(dá)人SHOW
活動(dòng)主辦方：管理技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委
活動(dòng)承辦方：管理技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)文藝部
活動(dòng)時(shí)間：11月3日—11月25日
活動(dòng)形式：全校選拔，擇優(yōu)匯演
活動(dòng)廣告語：只要你敢SHOW，達(dá)人就是你
活動(dòng)對象：面向全校報(bào)名選拔、全校具備任何才藝的同學(xué)
參賽要求：
1、比賽內(nèi)容應(yīng)健康、積極向上，具有創(chuàng)新思想。
2、才藝不限，海選、復(fù)賽所需道具選手自備，決賽服裝、化妝自備。
五、達(dá)人秀前期宣傳工作（所有工作11月3日之前必須完成）
1、設(shè)計(jì)海報(bào)、宣傳板、宣傳單制作（11月3日之前完成）宣傳部
2、打印宣傳單（約200份）（11月3日之前完成）辦公室
3、海報(bào)張貼（11月3日之前完成）（東區(qū)）女生部、生活部
4、校廣播站宣傳（11月3日之前確認(rèn)）外聯(lián)部
5、晚點(diǎn)名材料（11月3日確認(rèn)）辦公室
6、制作報(bào)名表（11月3日之前確認(rèn)）學(xué)習(xí)部
7、與別院系聯(lián)系、宣傳（11月3日之前完成）外聯(lián)部
8、在各個(gè)系、向各個(gè)班宣傳（11月3日之前完成）組織部
9、制作擺點(diǎn)人員安排（11月3日之前完成）辦公室
10、投影儀宣傳（11月3日之前完成）主席團(tuán)
11、制作路標(biāo)，貼在通往圖書館、教學(xué)樓的路面上。（11月6日之前完成）學(xué)習(xí)部、實(shí)踐部
六、達(dá)人秀報(bào)名
11月3、4、57、8、9、10、11日
11月11日（周五）確定參加人員，并通知參賽時(shí)間
1、擺點(diǎn)場地申請（九華廳、三清園、3、4、5日足球場門口）實(shí)踐部
2、學(xué)院人流密集處現(xiàn)場擺點(diǎn)報(bào)名（九華廳、三清園門口）主席團(tuán)
3、班級報(bào)名，由各個(gè)班負(fù)責(zé)人組織報(bào)名文藝部、組織部
4、如11月8日任報(bào)名人數(shù)少，則采取下寢室宣傳方式由全體人員學(xué)生會(huì)完成。
5、確定參賽人員名單，通知參賽人員海選文藝部、學(xué)習(xí)部
七、活動(dòng)流程策劃：
一）達(dá)人秀海選
初賽時(shí)間：11月14日（周一）晚6：00—9：00
地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心四樓舞池
前期準(zhǔn)備：
1、海選場地申請。實(shí)踐部
2、簽到表的制作與打印辦公室
3、確定海選評分細(xì)則并設(shè)計(jì)制定打印評分表（評分點(diǎn)：1、才藝展示：包括才藝表演的流暢性和創(chuàng)新意識。（占60%）2、舞臺感染整體形象：包括選手的衣著打扮、氣質(zhì)、臺風(fēng)。（占20%）3、才力：包括舞臺表現(xiàn)是否自如，能否調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛。（占20%）（注：評分為百分制））辦公室、學(xué)習(xí)部
4、評委選定文藝部
比賽規(guī)則：
參加達(dá)人秀的選手，先進(jìn)行簡短的自我介紹（包括自己的參賽編號）后開始才藝表演，自帶道具及表演必需品，時(shí)間為2分鐘左右。才藝內(nèi)容與形式可自由選擇，無任何門檻限制。才藝內(nèi)容要求健康、向上，無不健康內(nèi)容。初賽由報(bào)名選手中選出20人進(jìn)入復(fù)賽。
海選當(dāng)天工作安排：
1、參賽人員簽到及候場（小舞廳門外列隊(duì)（人數(shù)過多可在一樓大廳候場，由工作人員通知分批次到小舞廳門外列隊(duì)））辦公室
2、催場文藝部
3、秩序維持外聯(lián)部
4、海選現(xiàn)場拍照宣傳部
5、評分：評委根據(jù)所規(guī)定的評分細(xì)則，在評分表上打上分?jǐn)?shù)。
6、統(tǒng)計(jì)：加出總分，將評委所打的分?jǐn)?shù)由高向低列出。以海報(bào)、電話方式通知參加復(fù)賽的選手。學(xué)習(xí)部
評委組成：管院學(xué)生會(huì)內(nèi)部人員
復(fù)試選手見面會(huì)：20位選手抽簽。交代復(fù)試注意情況，在服裝上提出要求，同時(shí)要求選手自帶伴奏于11月14日晚上彩排。時(shí)間地點(diǎn)及主持會(huì)議工作由文藝部全權(quán)負(fù)責(zé)。
二）達(dá)人秀復(fù)賽
復(fù)賽時(shí)間：11月18日晚6：30—9：00
地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心二號報(bào)告廳
前期準(zhǔn)備：
1、報(bào)告廳申請組織部
2、邀請?jiān)u委外聯(lián)部
3、選主持人文藝部
4、簽到表、評分表的制作與打印辦公室
5、制作號碼牌實(shí)踐部
6、收集演員音樂文藝部
7、海選之后請宣傳部制作一款宣傳板，宣傳復(fù)賽的同時(shí)在宣傳板上公布復(fù)賽名單。復(fù)賽之后制作宣傳決賽的宣傳板并公布決賽名單。宣傳部
復(fù)賽當(dāng)天工作安排：
中午進(jìn)行彩排，要求選手上交伴奏曲目，未到者視為棄權(quán)。晚六點(diǎn)所有工作人員及選手就緒。
1、道具實(shí)踐部、體育部
2、簽到、簽到時(shí)選手抽取號碼（前來參賽的選手需簽到，及時(shí)上報(bào)選手到場情況。）辦公室
3、催場（每個(gè)工作人員負(fù)責(zé)幾個(gè)選手，按照上場順序催促選手及時(shí)上臺表演。并隨時(shí)關(guān)注選手動(dòng)向，不要讓選手遠(yuǎn)離比賽場地。）外聯(lián)部、文藝部
4、放音按照選手演唱的順序，播放伴奏帶。文藝部、組織部
5、現(xiàn)場秩序維持體育部
6、統(tǒng)計(jì)（迅速收集評委打分，算出總分，篩選出前10名，通過海報(bào)、電話方式通知選手按時(shí)參加10強(qiáng)比賽。）學(xué)習(xí)部、實(shí)踐部
復(fù)賽賽程：
1、主持人宣布到場嘉賓、并宣布復(fù)賽開始。
2、入圍20名選手根據(jù)編號依次上臺進(jìn)行才藝展示。（每人五分鐘）
3、評委根據(jù)選手表演情況進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評、打分，得分最高的十位選手直接晉級。
4、主持人公布最終入圍名單10名。
5、主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。
注：評委組成：各院系主席團(tuán)代表
評分規(guī)則：去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最底分取平均分
三）達(dá)人秀決賽
決賽時(shí)間：11月25日（周一）晚18：30—21：00
地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中一號報(bào)告廳
前期準(zhǔn)備：
決賽選手見面會(huì)：交代決賽事宜，每個(gè)選手準(zhǔn)備2—3次上臺表演。同時(shí)統(tǒng)計(jì)選手決賽表演要求。編輯好選手上交的'伴奏帶。時(shí)間地點(diǎn)及主持會(huì)議工作由文藝部全權(quán)負(fù)責(zé)。（可拍攝MV宣傳片決賽上播放）
報(bào)告廳申請實(shí)踐部
邀請表演嘉賓及第一屆達(dá)人秀冠軍表演主席團(tuán)
復(fù)賽之后制作宣傳決賽的宣傳板并公布決賽名單宣傳部
主流程：
1、18點(diǎn)15分播放宣傳片；（如果有錄制）
2、宣傳片結(jié)束瞬間，舞臺燈光、音樂同時(shí)響起，開場舞表演開始；（邀請相關(guān)社團(tuán)表演開場舞）
3、表演結(jié)束后，燈光熄滅。主持人一段開場詞后，介紹來賓。請出十強(qiáng)選手，亮燈；
4、十強(qiáng)選手每人做一句話陳述；
5、十強(qiáng)選手退場，主持人在一段簡短的串詞后第一輪比賽開始
6、十強(qiáng)選手依次上臺表演才藝。表演完畢后選手可以發(fā)表拉票宣言，并留在臺上接受評委點(diǎn)評、打分，根據(jù)分?jǐn)?shù)選出分?jǐn)?shù)較高的前六位選手進(jìn)入下一輪比賽
7、主持人宣布前六名參賽選手進(jìn)入第二輪參賽選手名單，晉級參賽選手準(zhǔn)備下一輪比賽
8、請第一屆達(dá)人秀冠軍及社團(tuán)表演、游戲環(huán)節(jié)
9、第二輪比賽開始，現(xiàn)場邀請20位觀眾當(dāng)大眾評審，每人一張分?jǐn)?shù)令牌，每個(gè)令牌1分、。每位選手表演完畢由大眾評審依次舉牌打分，選手可以發(fā)表拉票宣言，此分?jǐn)?shù)為最終得分。（如果兩位或幾位選手分?jǐn)?shù)相同，則相同分?jǐn)?shù)選手同時(shí)上臺進(jìn)行PK，拉票宣言，或者簡單的才藝表演，由評委投票選出）
10、主持人根據(jù)分?jǐn)?shù)宣布獲獎(jiǎng)選手名單。
11、由嘉賓給選手頒獎(jiǎng)。
12、主持人宣布晚會(huì)結(jié)束，播放謝幕曲，所有選手上臺留影。
注意事項(xiàng)：
①培訓(xùn)：進(jìn)入10強(qiáng)的歌手最好都要經(jīng)過專業(yè)人士的指導(dǎo)，使其自身的外形、表演能力更專業(yè)，從而提高晚會(huì)的質(zhì)量。
②宣傳：宣傳部負(fù)責(zé)。制作宣傳板、懸掛條幅、廣播播出。宣傳板可登出各位選手的照片和資料。以此來吸引更多的觀眾。除此之外，決賽可仿照學(xué)校大型活動(dòng)制作門票，其實(shí)門票有很好的宣傳作用。門票制作好后，在食堂門口分發(fā)門票。
�、鄯劢z團(tuán)：粉絲團(tuán)需要有名字、口號，還可以攜帶宣傳工具。粉絲團(tuán)可以提前占位子，但必須在維持現(xiàn)場秩序的前提下。通知各選手自行規(guī)劃粉絲團(tuán)。
�、芊乓簦何乃嚥拷M織部負(fù)責(zé)。排好順序，確保比賽之中不出錯(cuò)。
�、荽邎觯何乃嚥控�(fù)責(zé)。催場在比賽開始后尤為重要，確保選手能按順序上臺，保持比賽的連貫性。每個(gè)工作人員負(fù)責(zé)催場3人，另有總催場和現(xiàn)場協(xié)調(diào)的工作人員。
�、蕃F(xiàn)場秩序：體育部維持觀眾入場的秩序和現(xiàn)場秩序。
�、叨Y儀：由女生部全權(quán)負(fù)責(zé)。
⑧進(jìn)場：進(jìn)場秩序很重要，由生活部辦公室負(fù)責(zé)，除粉絲團(tuán)外，觀眾需憑票入場。。
⑨比賽過程：比賽過程中，各個(gè)項(xiàng)目組做好自己的工作，另外每個(gè)工作人員都不能松懈，如有緊急情況發(fā)生，應(yīng)快速處理，現(xiàn)場協(xié)調(diào)。
�、猹�(jiǎng)勵(lì)：為一、二、三等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)證書與獎(jiǎng)品（第7至10名均頒發(fā)“優(yōu)秀達(dá)人”證書）。并且所評選出的十強(qiáng)選手可以在綜合測評里加分。
個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)：第一名
第二名
第三名
最具才藝達(dá)人一名
最具人氣達(dá)人一名
最具魅力達(dá)人一名
最具潛力達(dá)人一名
優(yōu)秀達(dá)人三名
活動(dòng)后期工作
費(fèi)用處理；書面總結(jié)；進(jìn)一步宣傳，擴(kuò)大此活動(dòng)的影響力。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
前期所有宣傳開支950元
門票印制800元
證書及個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)品1200元
舞臺布置1300元
幕布1100元
請柬120元
主持人服裝280元
主持人妝容80元
部分演員妝容100元
表演嘉賓服裝租借（暫定）300元
表演嘉賓妝容100元
貴賓飲品60元
照片沖洗40元
氣氛工具（熒光棒等）280元
打印費(fèi)40元
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