活動策劃

活動策劃6篇【集合】

活動策劃 篇1

　　一、主辦單位:黑龍江省大學生體育協會

　　二、參演單位:

　　黑龍江省大學生體育協會武術分會各會員單位;黑龍江省各武術館校。

　　三、協辦單位:各高校體育部、團委、社團聯合會、各贊助商家

　　四、時間:20xx年4月6號~20xx年6月20xx 五、巡回演出地點:各高校，市區廣場。

　　六、媒體單位:黑龍江省電視臺;各媒體報社;校廣播臺;校報。

　　七、活動總策劃:

　　1、武術節巡演一次會議20xx年10月28日下午1:30分

　　2、節目籌備20xx年3月1—30日

　　3、節目檢查20xx年4月1—6日

　　4、彩排20xx年4月7—13日

　　5、武術節巡演二次會議20xx年4月13日

　　6、巡回演出20xx年4月15日—20xx年6月10日

　　7、評選省武術優秀運動員20xx年6月11日—15日

　　8、評選省武術先進社會團體20xx年6月11日—15日

　　9、評選省高校武術先進團體20xx年6月11日—15日

　　10、為本年度優秀運動員、各先進團體頒獎20xx年1月17日

　　八、承辦單位事宜:

　　1、做好演出宣傳、籌劃具體工作。

　　2、提前為組委會提供場地，環境條件資料。

　　3、做好本校武術特色文化。

　　4、武術節目以外的文體活動按排。

　　5、本次巡演活動紀念品。

　　6、本校以外參演人員接送服務。

　　7、負責組織、工作人員飲食。

　　九、參演人員事宜:

　　1、遵守時間。

　　2、20xx年4月10日前，向組委會及承辦單位提供演出音樂資料。

　　十、參演節目要求:

　　1、節目需積極健康。

　　2、節目需配樂。

　　3、武術類:個人單項、集體表演、對抗項目等。

　　十一、目標:

　　發揮高校武術運動的'主導作用，積極促動基層發展，實現中、小學武術運動一條龍的軌跡，從而更好的響應“陽光體育運動”、更好的在黑龍江省中小學普及武術運動，繼承發揚民族傳統文化。

活動策劃 篇2

　　一、活動名稱

　　利津縣第二實驗學校首屆“感動校園”年度人物評選活動

　　二、活動主題

　　1、活動主題：平凡孕育輝煌 榜樣凝聚力量

　　2、活動口號：發現感動，表達感動，傳達感動，共享感動

　　三、活動組織

　　1、主辦單位：利津縣第二實驗學校校委會

　　2、承辦單位：各處室、各級部、各社團

　　3、活動時間：20xx年10—20xx年1月

　　四、發布活動方案

　　20xx年10月28日發布《利津縣第二實驗學校“感動校園”20xx年度人物評選活動方案》。

　　五、組織機構：

　　●評審團

　　1、人員組成：班子成員代表，處室、級部代表，家委會代表；

　　2、辦公地點：接待室

　　●工作組

　　1、組長：王主席崔主任

　　2、組員：各處室、各級部、社團代表；

　　3、辦公地點：活動室

　　六﹑推薦方法

　　1、采用組織推薦和自薦相結合的方法，對象可以是個人，也可以是團體，并認真填寫“感動校園”20xx年度人物評選推（自）薦表。

　　2、以各處室、各級部為單位征集材料，組織“感動校園”年度人物的推選工作，按所分配名額推薦候選人參加學校評選。

　　3、個人自薦的，可以把材料直接交評審團辦公室。

　　4、組織“感動校園”年度人物候選人詳細材料，包括個人（團體）簡介、生活照（電子檔）、主要事跡材料的紙質文檔和電子文檔。（見附表）

　　5、未盡事宜，另行通知。

　　七、評選規則

　　（一）、名額分配

　　候選人推選：每個處室一人，每個年級一人，個人自薦不限名額

　　（二）、參評團體

　　處室、年級、教研組、社團（學生會、各類協會和活動團隊）等表現突出的.均可具有被評選資格。

　　（三）、獎項設立

　　1、獲獎人（團體）共6名

　　2、對獲獎的個人和團體授予獎杯、獎品、證書。

　　3、設提名獎若干。

　　八、組織評審

　　1、組織材料：候選人材料分紙質和電子版兩種，于20xx年11月10日上報評選工作組；

　　2、初評：由評審團初選，確定“感動校園”年度人物實際當選人數的1.5倍為候選人名單，20xx年11月18日公布；

　　3、20xx年12月16日公布“感動校園”年度人物，評選結果公示一周。

　　4、投票

　　（1）教師投票：全校教師均可投票，每人限投一票。

　　（2）學生投票：學生代表若干人投票，每人限投一票。

　　（3）網絡投票：每人在微信上限投一票，多投無效。

　　（4）校委會成員投票

　　（5）評審團投票

　　5、計分：有工作組依據教師投票權重30%，學生投票權重20%，班子成員投票權重10%，網上投票權重10%，評審團評審權重30%計分。按總分依次評出利津縣第二實驗學校“感動校園”年度人物榮譽稱號、“感動校園”年度人物提名獎榮譽稱號。

　　6、評審團復審：認真核對材料的真實性和感動程度，對弄虛作假者取消評選資格，確定最終結果。。

　　九、表彰及安排

　　1、聯系文明辦、；校刊校報采訪；“感動校園”年度人物事跡情景劇編排，報告會預選人員推薦等事宜。

　　2、起草頒獎詞。

　　3、表彰獎勵大會及事跡報告會準備工作

　　（1）時間：臨時通知

　　（2）地點：臨時通知

　　（3）禮儀：校文體組負責；

　　（4）頒獎嘉賓：待定

　　（5）其他

　　4、班子成員走訪“感動校園”年度人物家庭

　　春節期間班子成員走訪“感動校園”年度人物家庭，旨在弘揚榜樣精神，宣傳學校愛教護教的傳統，增強家庭支持教育，理解教師，奉獻教育的信念。

　　5.其他

　　十、注意事項

　　1、各相關部門要開好專題討論會、動員會，特別是各班要利用主題班會課等，認真組織宣傳，切實做好感動校園人物推薦申報工作并按時上報推薦材料。

　　2、所有上報材料班各部門負責人要認真審稿，可以請相關老師幫助醞釀，確保材料真實、感人，嚴禁馬虎了事、走過場。

　　3、初審后的候選人材料須以電子稿形式重新審核上交，并配以電子或者紙質照片，屆時工作組另行通知。

　　4、未盡事項另行通知。

活動策劃 篇3

　　一﹑活動背景：

　　海南師范大學“大學生論壇”，是一項關注和引導新學期大學生活的全校性大型活動。此活動由校學生會組織并落實，旨于促進新生間交流，影響范圍廣。十月份是個黃金銷售月，新生入學工作基本完成，且課業相對輕松，學生的消費力比較強。并且新生入學不久，對大學生活不熟悉，消費需要一定的引導性。藉此活動，我們希望在我校全校范圍內提升貴公司的知名度，給貴公司創造可觀的業績，真誠希望與貴公司達成此次合作。

　　二﹑活動項目舉辦時間及地點：

　　(1)活動時間：20xx年10月11日晚上19:00至21:40

　　(2)活動地點:海南師范大學桂林洋校區曾憲云報告廳

　　三﹑活動過程：

　　(1)19:00要求同學陸續開始進場就座

　　(2)19:20活動準時開始

　　(3)19:25邀請歌手表演或者舞蹈表演。(3分鐘)作為此次大學生論壇會的開場，為大學生論壇會拉開序幕。主持人在舞蹈結尾時出現。主持人逐次邀請嘉賓入場就座并介紹嘉賓。（注：當舞臺過暗時，由負責同學負責開燈！）

　　(4)19:40開始進入主題。

　　四、活動目標及可行性分析：

　　作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，校園大學生有有著自己的`消費特點：消費群體將集中，針對性強，消費量大;容易受周圍環境影響，消費易引導；容易形成潮流，且迅速向周圍地區輻射；接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力。

　　1、同電視報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用很好的資金做到最好的宣傳。（本次在報告廳內活動，因廳內空間廣闊，且設有三個大屏幕，貴公司的宣傳片可以借此傳播，達到很好的宣傳效果。）

　　2、便捷的活動申請：商家在高校內搞宣傳活促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過我們學生會，貴公司可以方便快捷的獲得校方批準，而且會得到我們校社聯及各部門的大力協作配合。

　　3、高效廉價的宣傳：以往在校內活動中，我們累積了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到良好的宣傳效果。且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

　　4、可觀的市場前景，大學生畢業后將成為主力的消費群體！

　　5、本校位于大學城內，有兩家師范類高校，富含商機。

　　6、新生入學不久，對當地環境不熟，相信貴公司低廉的價格，高檔的布置會吸引很多學生。

　　7、貴公司在學校活動期間，我們可以提供音響場地。

　　五、活動的開展與宣傳方式:

　　1、橫幅：為期兩周的兩條橫幅或彩繪，掛在海南師范大學桂林洋校區主干道（一般是籃球場及排球場附近）。懸掛時間為一天24小時不間斷性。（若貴公司認為懸掛時間不合適，可當面商議）

　　2、發放傳單：學生工作人員可以幫助分發傳單，確保每間宿舍都有貴公司的廣告單，發放傳單時并附講解說明。

　　3、立式廣告牌：在食堂門口和宿舍門口設立廣告牌及宣傳板。

　　4、申請場地：我們可以幫助申請空余場地為貴公司宣傳地點（或是為貴公司申請表演場地）

　　5、公司在學校做活動期間，我們可以提供音響、場地。

　　六、活動費用及商品：

　　活動費用:我們將于貴公司當面商議

　　活動商品：條幅或彩繪兩條、宣傳海報、傳單、立式廣告牌等。

　　七、活動注意：

　　由于自然與非自然因素的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定的因素，因此，視變化情況，會有相應的應變措施及解決方案。（由于是在校內報告廳內做活動，不必擔心天氣因素，下雨也可以正常進行。）

　　海南師范大學桂林洋校區

　　校學生會

　　20xx年09月27日

活動策劃 篇4

　　一、活動主題的提出：

　　垃圾是學生生活中經常接觸到的主題內容，因此，具有非常良好的生活經驗的基礎，而對于這種經驗，學生的認知又是非常感性的，多樣的，這種多樣性要升華到對垃圾的產生、危害、處理及回收利用得較為科學理性的認識，就必須給學生提供實踐、資源拓展和交流的機會。實踐，是讓學生真正觀察生活，了解垃圾；拓展，是幫助學生擴大視野，或者教師通過有意識的組織，提升學生的感性認識；交流，是給多樣性存在的學生經驗以互補和提升的空間。通過開展有關垃圾的綜合活動，引導學生自身對周圍環境的觀察，引起他們對環境問題的關注，認識垃圾的危害與我們日常生活環境的密切聯系，培養學生的環保意識，了解環境保護的重大意義，使學生懂得自己是社會中的一員，自覺地保護環境、對環境負責的態度以及行為習慣。

　　二、活動目的：

　　1、了解垃圾的產生、來源。

　　2、了解生活垃圾的危害，認識垃圾分類的重要性，學會垃圾分類。

　　3、根據垃圾的分類，如何處理圾方法。

　　4、提高環保意識 。

　　5、通過實踐活動，培養學生的參與意識和動手動腦實踐能力。

　　三、活動地點：

　　學校、校外

　　四、活動成果形式：

　　以小組為單位的進行現場匯報會。匯報的形式不限。

　　五、活動組織形式：

　　根據學生選擇的主題內容，以自愿為原則，同學們自行分組，成立5—8人的實踐活動小組，選出小組長具體負責本小組的工作，再聘請一名指導老師，具體指導小組實踐活動的開展活動。采用課內與課外相結合的原則，進行探究性學習。

　　整個過程由學生小組完成，教師具體指導，對活動過程中學生的思維方式、活動的認識和個人體驗以及對調查的方法、資料的整理與綜合進行綜合評價，不要求研究的結果。

　　六、活動實施的過程：

　　活動一：

　　任務：初步了解垃圾的資料。

　　1、瀏覽教師為學生提供的`有關垃圾的圖片和文字，分享閱讀并回復。

　　2、小組合作，整理本小組閱讀的基本要點和看法，進行交流和分享。

　　教師布置學習任務：了解一周當中家庭產生哪些垃圾？（建議采取圖片和文字相結合的方式）

　　活動二：

　　任務：針對家庭垃圾調查，進行交流和學習

　　1、發布家庭垃圾調查的基本情況；

　　2、對家庭垃圾進行初步的分類；

　　3、討論家庭垃圾處理方法的優劣；歸納幾種常見的家庭垃圾處理方法

　　4、到推薦的網站搜索有關家庭垃圾狀況的資料和圖片，進行發表和交流。

　　活動三

　　任務： 了解垃圾的危害

　　1、結合廢電池的危害，說說垃圾可能帶來的危害。

　　2、以小組為單位進行自主學習：或網絡收集，或借助圖書館的相關圖書資料進行有關垃圾危害的資料整理。

　　3、發布小組收集的資料，進行相互的評價。

　　活動四：

　　任務：討論垃圾的處理方法及其優劣

　　1、小組合作，收集有關垃圾處理的案例、新聞或圖片；建議注意有關使用數據的資料；

　　2、相互交流共享垃圾處理的幾種方法，并舉例說明他們的優劣；特別對填埋法應注意的問題進行較為廣泛的探討。

　　3、以家庭垃圾為例，探討對它們應采取何種處理方法；

　　活動五：

　　任務：了解垃圾的回收和利用

　　1、對家庭垃圾分類表進行再分析，哪些垃圾還可以回收利用？

　　2、對垃圾的回收利用進行資料收集。

　　活動六：

　　任務：總結學習體驗，評價學習效果，發出倡議書

　　1、交流垃圾主題考察資料

　　2、交流有關垃圾的手抄報和書簽，做相互評價和自我評價

　　對原有積累的過程進行再學習，設計一份環保倡議書。

　　七、活動總結

　　通過各種方式，了解有關垃圾的知識，知道垃圾是“放錯了地方的資源”，積極參與解決社會問題，投身到保護環境的行列中來，從小培養社會責任感與責任心，養成把垃圾分類的好習慣，保護我們的家園，讓我們的地球更加美麗！

活動策劃 篇5

　　【活動名稱】華彩霓裳彩妝設計大賽

　　【活動主題】

　　引領時尚潮流、傳播時尚知識、樹立時尚自信、感悟時尚情趣

　　【活動對象】

　　長沙理工大學（云塘校區） 湖南女子大學

　　【活動時間】

　　5月8日 中午11:30（暫定，視天氣情況）

　　【活動地點】

　　長沙理工大學（云塘校區）文化廣場

　　【評委嘉賓】

　　【活動形式】

　　1、彩妝組：化妝、時裝搭配（參賽學生完成）

　　2、造型組：造型（參賽造型師完成）

　　3、模特組：模特、負責比賽彩妝和服裝展示

　　【活動細則策劃】

　　1、參賽形式：有模特、參賽選手或團體、發型設計師，在賽前搭配模特與參賽選手和發型設計師，形成最終的`參賽組合。

　　2、評委組成：

　　a.專業評審老師組成專業評審團。

　　b.各學院學生會主席。

　　c.各學院的5名學生代表組成大眾評審團。

　　3、獎項設置：

　　一等獎（2組） 二等獎（3組） 三等獎（3組）

　　【大賽流程】

　　前期：

　　1、3月18日召開本學院班委（班長、宣傳委員）會議：

　　a. 下達任務到各班，確定活動細節要求，分發報名表，以及報名規則。

　　b. 宣傳海報、噴繪同期跟進。

　　2、3月30日由公關部在汀香園門口擺放桌子(兩張)，現場報名。

　　公關部汀香園報名點。現場進行海報、噴繪宣傳(12*6m噴繪一張)。

　　3月30日上午10：00，公關部到汀香園前廣場布置會場

　　（擺放好桌子，掛好噴繪、海報等一切現場準備物品等）

　　3月20日上午10：30，在汀香園廣場進行音響設備等的前期調試工作

　　中期：

　　1、4月29日初賽，選出入圍決賽的選手

　　（模特由禮儀隊、模特隊提供，彩妝組根據初步彩妝面試選出，造型組待定）。

　　2、4月30日召開決賽選手會議，交待決賽細節。

　　（各組選手根據抽簽組成8支決賽隊伍，每支隊伍彩妝師、造型師、模特各一名組成。）

　　后期：

　　1、5月1日-6日決賽選手準備時間，決賽組組內進行磨合

　　2、5月8日決賽（時間：中午11：30，地點：文化廣場），現場頒獎。

　　3、5月10日-11日進行活動總結并上交。

　　設計藝術學院第四屆分團委、學生會

　　公關部

活動策劃 篇6

　　一、活動主題：

　　信心 責任 希望

　　二、活動背景：

　　青年是民族的希望，是社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。翻開近代史卷，從你快富起來，強起來罷！的吶喊，到為中華之崛起而讀書的實干，一代代青年以天下興亡為己任，以救國圖強為理想，不辭辛勞，上下求索，乃至拋頭顱、灑熱血，將自身命運與祖國榮辱緊密相連，創造了歷史，成就了自身。學生是民族的希望，是未來國之棟梁，所以需要我們有明確的方向，感受到自己任重而道遠；更需要燃燒激情，奉獻自我，寫下無悔青春。我們有熱情，有理想，有信念，青春是我們的資本。我們無需成熟，但我們已不再無知。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。祖國的未來是我們的責任，明天將由我們主宰。

　　三、活動目的：

　　策劃開展主題為信心 責任希望的團日活動，談談我們所肩負的責任和對未來的希望。引導團員講述自己對于未來的希望，并敢于承擔責任，激昂夢想，勇敢前行。

　　四、活動時間：

　　xx年11月24日

　　五、活動對象：

　　經管1008班全體同學

　　六、活動地點：

　　新校區a座218

　　七、活動內容：

　　活動一：通過看ppt了解本次團日活動的主題以及電影的'基本內容，組織同學們觀看電影《當幸福來敲門》。

　　活動二：伴隨著 擊鼓傳球的游戲，讓某一個同學站在同學中間，一個瓶子在同學的指令下，在其余同學中手手相傳，當中間的同學喊停時停止傳遞，手里拿著瓶子的同學要走到圓圈中間。首先，要和同學們分享自己兒時的夢想和自己的現在的理想，在大學期間有什么想要實現的愿望以及以及如何實現；然后為大家表演一個節目。在這個環節中，同學們暢談各式各樣的夢想。

　　八、活動總結：

　　結束后，團支書作總結。

【活動策劃】相關文章：

活動策劃方案活動策劃和活動方案08-29

活動策劃03-06

活動策劃03-06

活動策劃03-06

活動策劃03-06

活動策劃03-06

活動策劃03-07

活動策劃03-07

活動策劃03-07

活動策劃03-07