活動(dòng)策劃必備6篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試按數(shù)群整2整5整10地點(diǎn)數(shù)，并說(shuō)出總數(shù)。
2、能大膽與他人交流自己的操作過(guò)程。
3、樂(lè)于參加數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)用不同方法數(shù)數(shù)的樂(lè)趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教具準(zhǔn)備：“猴子撈月”掛圖，三份背面粘貼有磁鐵的猴子圖片（各20 個(gè)）。（磁鐵若干，走線音樂(lè)）
2、學(xué)具準(zhǔn)備：“猴子撈月”（20個(gè)*10份）。（籃子兩個(gè)，小盒子10個(gè)、10個(gè)固體膠、大底卡10張）
3、作業(yè)紙“數(shù)氣球”（3份）、小汽車圖（4份）、記錄單加上“彩色棋”（3份）、鉛筆10支等。
三、教學(xué)重點(diǎn)：
能按數(shù)群整2整5整10地點(diǎn)數(shù)。
四、教學(xué)難點(diǎn)：
在數(shù)數(shù)時(shí)將要數(shù)的東西排列成2個(gè)、5個(gè)、10個(gè)一組，最后不是一組的要一個(gè)一個(gè)接著數(shù)。
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、預(yù)備活動(dòng)：
師生互相問(wèn)候。走線，（要求：抬頭挺胸，雙手叉腰，腳尖挨著腳跟往前走。）手指游戲：“手指變變變”。（兒歌附后）
2、集體活動(dòng)：
（1）創(chuàng)設(shè)情境，探索整2整5整10的數(shù)數(shù)方法。
師：小朋友，剛才我們玩手指游戲里有好多的動(dòng)物，今天林老師帶你們?nèi)タ匆环N動(dòng)物，（出示掛圖）就是猴島上的猴子。看，山上的猴子可真多，誰(shuí)能用什么方法來(lái)幫老師數(shù)一數(shù)到底有多少只猴子？
（2）請(qǐng)個(gè)別幼兒操作，并說(shuō)一說(shuō)自己是怎么數(shù)出來(lái)的。
老師引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)怎樣數(shù)猴子的辦法和想法：要把它們排得整整齊齊的，2個(gè)一組數(shù)、5個(gè)一組數(shù)、10個(gè)一組數(shù)。
（3）發(fā)學(xué)具“猴子撈月”，幼兒集體操作，教師引導(dǎo)幼兒用自己數(shù)數(shù)的方法說(shuō)出總數(shù)。
幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。
師：我們一起來(lái)看看小朋友們是用什么樣的`方法數(shù)猴子的?一起來(lái)比較哪種方法能數(shù)得更快？數(shù)群越大，數(shù)的次數(shù)越少，點(diǎn)數(shù)得更快。
3、分組活動(dòng)：
師：玩具廠里的叔叔阿姨制造了一批玩具，想請(qǐng)小朋友來(lái)幫忙數(shù)一數(shù)。
第一組有記錄單和“彩色棋”，請(qǐng)小朋友來(lái)數(shù)數(shù)有多少“彩色棋”，然后把數(shù)出來(lái)的“彩色棋”總數(shù)用鉛筆寫在記錄單上。
第二組是“數(shù)氣球”，你用什么方法數(shù)就用鉛筆圈出來(lái)，假如是5個(gè)5個(gè)數(shù)就把5個(gè)氣球圈一個(gè)圓圈，最后把總數(shù)寫在括號(hào)里。
第三組是數(shù)小汽車，把總數(shù)寫在括號(hào)里。
幼兒操作，并展示作品，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)不同點(diǎn)數(shù)方法的感受。鼓勵(lì)幼兒大膽與他人交流自己的操作過(guò)程。
4、交流小結(jié)，收拾學(xué)具：
今天我們學(xué)習(xí)了一個(gè)新的本領(lǐng)，叫“按數(shù)群數(shù)數(shù)”。可以是2個(gè)2個(gè)一組數(shù)、5個(gè)5個(gè)一組數(shù)、還可以10個(gè)10個(gè)一組數(shù)。數(shù)群越大，數(shù)得越快。
請(qǐng)小朋友用群數(shù)的方法，回我們的班里數(shù)數(shù)班上有多少個(gè)小朋友，將結(jié)果和自己數(shù)數(shù)的方法告訴老師。
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)背景:09級(jí)新生軍訓(xùn)即將開始，為弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的中華傳統(tǒng)美德，同時(shí)也展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神以及對(duì)社會(huì)的關(guān)心，我們特開展軍訓(xùn)服裝回收活動(dòng)。為了讓陪伴新生度過(guò)大一軍訓(xùn)生活的軍訓(xùn)服裝能發(fā)揮更大的作用，我們號(hào)召將其捐給西部貧困地區(qū)的孩子（義賣后得到的義賣款捐給西部的孩子用于改善學(xué)習(xí)條件），踐行 “奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的崇高志愿者精神。
活動(dòng)時(shí)間：xx年9月26、27日
活動(dòng)地點(diǎn)：武東校區(qū)（國(guó)定路777號(hào)）19號(hào)樓前（女生宿舍）和 武川男生校區(qū)
活動(dòng)組織人員：公管青協(xié)成員、格桑花西部教育救助會(huì)
活動(dòng)流程：
一、前期準(zhǔn)備工作：
1.聯(lián)系受贈(zèng)單位（格桑花西部助學(xué)組織）：
a.雙方明確對(duì)捐贈(zèng)服裝的要求，如清洗工作由哪一方安排。
b.我方收集好服裝后,如何送至受贈(zèng)單位 。
c.溝通雙方的條件和要求。
d.做到雙贏局面，為以后的志愿者活動(dòng)開辟一個(gè)新的合作伙伴。
2.聯(lián)系其他學(xué)院的志愿者部共同開展：
a.目的：收軍服的對(duì)象是針對(duì)全體的09級(jí)新生，為了使收軍服的站點(diǎn)更多更廣，使組織內(nèi)部宣傳更為全面，我們將與其他學(xué)院分管志愿者的部門聯(lián)系，由公管青協(xié)主辦，兄弟學(xué)院協(xié)辦這次活動(dòng)。
b.參與程度：本次活動(dòng)由主辦方統(tǒng)籌安排工作事宜，包括前期用品采購(gòu)，收集當(dāng)天的具體工作安排。參與的協(xié)辦方學(xué)院將與主辦方制作的海報(bào)聯(lián)名，以自身學(xué)院的名義來(lái)收集軍服，最后交至主辦方來(lái)統(tǒng)一處理事后工作。
c.聯(lián)系學(xué)院名單：信管學(xué)院、金融學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、統(tǒng)計(jì)學(xué)院、法學(xué)院
3.宣傳：鑒于許多新生認(rèn)為軍訓(xùn)服裝沒(méi)有多大用處，占地方，而將軍訓(xùn)服裝扔掉的現(xiàn)象，宣傳活動(dòng)將較早開展。宣傳手段的途徑包括以下幾個(gè)方面：
a.軍訓(xùn)教官宣傳：
軍訓(xùn)后期由青協(xié)成員負(fù)責(zé)聯(lián)系各院系的教官，請(qǐng)他們幫助宣傳軍訓(xùn)服的捐贈(zèng)活動(dòng)，并說(shuō)明捐獻(xiàn)自己的軍服也是對(duì)軍訓(xùn)生活結(jié)束的一種反饋，是對(duì)社會(huì)的一種回報(bào)。
b.展板宣傳：
與格桑花慈善機(jī)構(gòu)合作，通過(guò)展板來(lái)展出他們?cè)谖鞑控毨У貐^(qū)拍攝的一些圖片以及文字說(shuō)明,讓同學(xué)們了解受贈(zèng)單位“格桑花”的.幫助對(duì)象。展板將放置在新園以及綠葉餐廳門前，以此激發(fā)學(xué)生的捐贈(zèng)熱情。
c.餐廳放置臺(tái)簽宣傳：
考慮到餐廳是大部分新生前往的場(chǎng)所，在餐廳設(shè)置臺(tái)簽宣傳活動(dòng)將會(huì)起到很好的效果。由青協(xié)負(fù)責(zé)人在前期制作宣傳臺(tái)簽，在軍訓(xùn)結(jié)束前一天在財(cái)大各個(gè)餐廳放置，（一張桌子放置一張臺(tái)簽），宣傳單上需注明活動(dòng)具體時(shí)間和地點(diǎn)等必要信息。
d.海報(bào)宣傳：
軍訓(xùn)后期在海報(bào)欄張貼宣傳海報(bào)，注明活動(dòng)的目的，活動(dòng)受贈(zèng)對(duì)象，活動(dòng)具體時(shí)間和地點(diǎn)等必要信息。
e.掃樓宣傳：
青協(xié)負(fù)責(zé)人將組織新生干事在09級(jí)新生宿舍進(jìn)行宣傳，以口頭的形式更為直接。
f.上財(cái)手機(jī)報(bào)宣傳：
上財(cái)手機(jī)報(bào)是上財(cái)很受歡迎的一種傳播途徑，發(fā)布面較廣。我們將與上財(cái)手機(jī)報(bào)合作來(lái)宣傳捐服裝的活動(dòng)。（考慮新生訂閱手機(jī)報(bào)的面是否廣，若只有極少數(shù)已訂閱，則取消該種方式宣傳）
(宣傳時(shí)間結(jié)點(diǎn)請(qǐng)見附頁(yè))
4．活動(dòng)物品準(zhǔn)備：
a.前期宣傳所需物品:
宣傳臺(tái)簽(a4紙,保證每張餐桌均有一個(gè)臺(tái)簽)
海報(bào)欄海報(bào)
展板
b.活動(dòng)當(dāng)天所需物品:
設(shè)攤點(diǎn)展板
桌子每個(gè)攤點(diǎn)一張
椅子每個(gè)攤點(diǎn)兩把
大袋子若干 (總數(shù)不少于四個(gè))
塑料布每個(gè)攤點(diǎn)一塊
登記表若干張,筆若干
照相機(jī)每個(gè)攤點(diǎn)一部
(活動(dòng)預(yù)算請(qǐng)見附頁(yè))
5.青協(xié)內(nèi)部會(huì)議：于軍訓(xùn)結(jié)束前一天對(duì)活動(dòng)當(dāng)天流程安排妥善。包括：活動(dòng)的注意事項(xiàng)和工作內(nèi)容，回收的服裝的擺放地點(diǎn)及分類，部門成員工作分配等。
6.參與學(xué)院部長(zhǎng)會(huì)議:于軍訓(xùn)結(jié)束前三天召開會(huì)議，安排各參與學(xué)院的擺攤點(diǎn)安排，時(shí)候軍訓(xùn)服裝的處理工作等相關(guān)事宜。
7.聯(lián)系媒體: 嘗試與<<新聞坊>>這樣的電視媒體聯(lián)絡(luò),或是新聞晨報(bào)等報(bào)社聯(lián)系.擴(kuò)大此次活動(dòng)的影響力.讓”大學(xué)生軍訓(xùn)服回收”成為一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)話題.
二、活動(dòng)正式開展:
1．軍訓(xùn)結(jié)束當(dāng)天下午，所有工作人員提前一小時(shí)來(lái)到指定地點(diǎn)，（男女生校區(qū)各派5至6位工作人員）擺放宣傳海報(bào)架，桌椅，收集袋，鋪在地面上的大塊塑料布等，每個(gè)設(shè)攤點(diǎn)可有多個(gè)學(xué)院共同參與，可以將學(xué)院的旗幟一起放置。
2.活動(dòng)正式開始后，登記捐贈(zèng)者姓名班級(jí)等信息，請(qǐng)注明服裝是否清洗過(guò)，初步整理捐贈(zèng)服裝，以性別和是否清洗過(guò)分開放置，為每個(gè)捐贈(zèng)服裝的學(xué)生拍下照片。
3.所回收的軍訓(xùn)服裝由工作人員統(tǒng)一收集在一起，統(tǒng)計(jì)軍訓(xùn)服裝數(shù)量，并仔細(xì)整理.確保完全達(dá)到“待捐贈(zèng)狀態(tài)”。
三、活動(dòng)后期:
1. 將整理好的服裝送至統(tǒng)一送至國(guó)定后門口,等待對(duì)方運(yùn)走(在活動(dòng)尾聲和對(duì)方先溝通好車輛到達(dá)時(shí)間)。
2.整理活動(dòng)場(chǎng)地,歸還桌椅等物品。
附:
1.前期宣傳時(shí)間結(jié)點(diǎn)：
a.9月22日聯(lián)系教官，幫助宣傳。
b.9月23日張貼海報(bào)。
c.9月24日張貼宣傳板。
d.9月25日放置宣傳臺(tái)簽，掃樓。
2.活動(dòng)預(yù)算
(以上支出可在合理范圍內(nèi)調(diào)整)
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景：伴隨著秋收的季節(jié)，又一次迎來(lái)了希望的種子。在XX學(xué)院的這一年里，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)著，現(xiàn)在，我們將用我們的經(jīng)驗(yàn)去引導(dǎo)我們的學(xué)弟學(xué)妹，讓他們更快的融入我們這個(gè)大家庭的.學(xué)習(xí)與生活。
二、活動(dòng)目的：為了幫助大一新生更好、更快地適應(yīng)嶄新的大學(xué)生活，我們應(yīng)該更廣泛的宣傳我們的學(xué)校文化。
三、活動(dòng)主題：以心迎新以心動(dòng)心
四、活動(dòng)地點(diǎn)
五、迎新單位：校學(xué)生會(huì)全體成員、負(fù)責(zé)招生接待老師。
六、活動(dòng)物資：橫幅、遮陽(yáng)棚、桌椅、紙筆、桶裝水、一次性杯子、膠帶、工作證、標(biāo)示牌、飲水機(jī)、新生指南。
七、活動(dòng)流程：
1、對(duì)迎新當(dāng)天所需成員進(jìn)行分組。
2、各部檢測(cè)新生宿舍的財(cái)產(chǎn)情況，對(duì)于破損的物品做記錄并及時(shí)上報(bào)，且可能在新生入住前，將缺失破損的物品添置補(bǔ)全。
3、學(xué)校提前準(zhǔn)備每間寢室鑰匙、餐卡、帳篷、新生指南。
4、準(zhǔn)備幾箱礦泉水。
八、注意事項(xiàng)：
1、每個(gè)迎新人員都應(yīng)以熱情、積極地向新生提供幫助，不要拈輕怕重，并提醒其保管好自己的物品。
2、對(duì)于家長(zhǎng)或新生的問(wèn)題應(yīng)全力解答，即使家長(zhǎng)新生無(wú)問(wèn)題詢問(wèn)，也要主動(dòng)熱情的與他們進(jìn)行交談，向他們介紹學(xué)校主要設(shè)施，讓其感受到我校的溫暖。
3、每個(gè)迎新人員都需佩帶工作牌，以便為新生提供必要幫助。
4、天氣炎熱，迎新人員做好自身的防暑降溫工作，以防出現(xiàn)身體不適。
活動(dòng)策劃 篇4
敞開心扉1 “初識(shí)之美”
游戲1：棒打薄情郎
活動(dòng)目標(biāo)：消除大家的生澀感，讓成員進(jìn)一步認(rèn)識(shí)彼此，使隊(duì)內(nèi)氣氛和諧融洽；
活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生名單，棒子（用報(bào)紙卷成）
游戲規(guī)則：
(1)全體成員圍圈而坐，輪流介紹自己的名字、興趣、個(gè)人志向等個(gè)人資料。每個(gè)人都專心去記其他成員的資料。
(2)輔導(dǎo)員根據(jù)卡片內(nèi)容說(shuō)出一個(gè)成員的特點(diǎn)或名字，這個(gè)成員的左右兩個(gè)同學(xué)必須馬上站起來(lái)，如果沒(méi)有站起來(lái)，輔導(dǎo)員要給他一棒。
(3)依此類推，直到大家熟悉互相的姓名為止；
游戲2：分組游戲：報(bào)數(shù)
活動(dòng)目標(biāo)：消除成員的緊張感，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，培養(yǎng)班級(jí)團(tuán)體凝聚力
活動(dòng)準(zhǔn)備：秒表2個(gè)，計(jì)時(shí)老師兩名
游戲規(guī)則：
⑴全班同學(xué)分為4組，每組10人同學(xué)
⑵教師示范學(xué)生1-10報(bào)數(shù)，要求簡(jiǎn)短、有力、清晰
⑶分組比賽，報(bào)數(shù)時(shí)間短者為勝。備注：可多重復(fù)幾次
游戲3：分組游戲：一穿而過(guò)
活動(dòng)目標(biāo)：消除成員的緊張感，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，培養(yǎng)班級(jí)團(tuán)體凝聚力
活動(dòng)準(zhǔn)備：每班呼啦圈（可供一人穿過(guò)）大小2條、計(jì)時(shí)老師2名
游戲規(guī)則：
先將一個(gè)呼啦圈套在一個(gè)同學(xué)的手上，然后所有同學(xué)手拉手圍成一圈。從套著呼啦圈的同學(xué)開始，所有人要讓呼啦圈通過(guò)并且身體回到原位。在游戲過(guò)程中，可以語(yǔ)言為工具溝通，在呼啦圈通過(guò)的過(guò)程中相互拉著的手不能放開，也不能脫開手動(dòng)呼啦圈。
注意事項(xiàng)：呼啦圈的傳遞方式可以改變。
游戲懲罰：輸?shù)年?duì)伍集體合唱一首歌或者每人做10個(gè)俯臥撐。如果贏的隊(duì)伍愿意和輸?shù)年?duì)伍共同接受懲罰，則，每人完成3個(gè)俯臥撐。（鼓勵(lì)學(xué)生共同接受懲罰）
游戲結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)者要引導(dǎo)學(xué)生思考，感受團(tuán)隊(duì)的重要性，讓學(xué)生分享自己的方法和感受。
敞開心扉2 “合作之美”
游戲1：烏龜與烏鴉
游戲規(guī)則：
（1）每個(gè)人的右手張開，手心向下。左手食指伸出，擺一字形。放在左手邊那個(gè)人的 左手下。（2）輔導(dǎo)員閱讀文章《烏龜與烏鴉》，當(dāng)喊道烏龜時(shí)，左手要盡量逃離左手邊同學(xué)的右手，右手去盡量抓住右手邊同學(xué)的左手。
活動(dòng)結(jié)束后，班主任進(jìn)行引導(dǎo)和分享。
游戲2：心有千千結(jié)
游戲規(guī)則：每組成員手牽手圍成一個(gè)大圈，每個(gè)看清自己左邊和右邊的.人員，并要牢牢記住人員與方向。在組長(zhǎng)的指令下，各圈人員在自己的圈內(nèi)任意走動(dòng)數(shù)步，當(dāng)聽見口令“停”時(shí)，全場(chǎng)保持當(dāng)時(shí)的位子不要改動(dòng)。 每個(gè)人在自己的圈內(nèi)尋找在走動(dòng)前自己原來(lái)身邊左右手牽的人，并重新牽起手來(lái)。（要點(diǎn)：左右手方向不能錯(cuò)） 每個(gè)團(tuán)隊(duì)在手不能松開的前提下，無(wú)論用什么方法還原成開始時(shí)的圓圈。同時(shí)計(jì)時(shí)開始。比比哪個(gè)團(tuán)隊(duì)最快解開結(jié)。
參與游戲的成員必須為偶數(shù)個(gè)，最先解開手鏈的小組獲勝。游戲接受要進(jìn)行分享：過(guò)程中發(fā)生了什么？怎么去解決的？用什么方法解開的結(jié)？活動(dòng)中的感受和生活、溝通中的關(guān)聯(lián)。
游戲3：坐地起身
游戲規(guī)則：先請(qǐng)團(tuán)隊(duì)中兩個(gè)成員做示范，背對(duì)背坐在地上，然后手挽手，手不能接觸到地板，通過(guò)互相協(xié)作站起身來(lái)。完成后，再加入一個(gè)人，慢慢地全體成員都加入到游戲中，一起去體會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)合作的過(guò)程。
該游戲看似簡(jiǎn)單，實(shí)則挺有難度，人越多越不容易做。游戲結(jié)束后，成員要進(jìn)行分享。
烏龜與烏鴉
森林里的池塘邊住著一只小烏龜，他有一雙烏溜溜的大眼睛。有一天，烏龜在外面玩，突然看見一只烏黑羽毛的烏鴉在天上飛，邊飛邊喊：“兄弟，快跑，巫婆來(lái)了！”烏龜連忙把頭縮進(jìn)殼里，烏鴉則躲進(jìn)了池塘邊的茅屋。
過(guò)了一會(huì)兒，烏龜見周圍沒(méi)什么動(dòng)靜，探出頭來(lái)一看，才發(fā)現(xiàn)剛才烏鴉看到的既不是巫婆，也不是巫師，而是烏云。
這時(shí)天空烏云密布，眼看就要下大雨。好心的烏龜把烏鴉請(qǐng)到屋里避雨，可是烏鴉看到烏龜家滿地污泥，烏漆抹黑，就喋喋不休數(shù)落烏龜，烏龜聽了很生氣就罵烏鴉無(wú)理取鬧。后來(lái)，烏鴉把烏龜家弄得烏煙瘴氣，烏龜不得不把烏鴉趕到屋外，弄得烏鴉嗚嗚大哭。
敞開心扉3“信任之美”
游戲1：天氣預(yù)報(bào)
游戲規(guī)則：當(dāng)班主任說(shuō)到“小雨”的時(shí)候，全班同學(xué)手指相互敲擊；“中雨”的時(shí)候，全班同學(xué)兩手輪拍大腿；“大雨”的時(shí)候，全班同學(xué)大力鼓掌；“暴雨”的時(shí)候，全班同學(xué)跺腳。 游戲2：過(guò)障礙；
游戲規(guī)則：
（1） 全體成員分為AB兩組，每組各選出一名盲人。
（2） 將盲人的眼睛蒙上，站在起點(diǎn)上，A組成員幫B組布置障礙（可用椅子桌子等放在路
中間形成障礙）。
（3） 小組內(nèi)的其他成員在不接觸盲人肢體的任何一個(gè)部位的情況下，指導(dǎo)盲人通過(guò)障礙。
（4） 統(tǒng)計(jì)盲人碰到障礙的次數(shù)和到達(dá)對(duì)岸的時(shí)間，最先通過(guò)障礙的小組獲勝。
（5） 團(tuán)體分享（盲人的感受，小組內(nèi)其他成員的感受）
可以換一個(gè)盲人，增加或降低障礙難度再進(jìn)行一次。游戲結(jié)束后要記得分享感受。盲人的眼睛可以用膠布粘合。
游戲3：信任背摔
游戲規(guī)則：
（1）接任的人首先雙腳做右弓步，雙手伸出，手掌掌心向上交疊放在對(duì)方鎖骨上（要注意五指并攏、拇指不能向上），一組的兩個(gè)人要將腳和膝蓋貼緊，腰挺直，抬頭斜向上45度看背摔者。
（2）背摔者爬到桌子上，將手前伸、內(nèi)翻、相扣、翻轉(zhuǎn)抵住下顎。
（3）令背摔者站在站臺(tái)上進(jìn)行以下動(dòng)作：腳跟并攏、膝蓋繃直、腰挺直、含胸、低頭、手抵住下顎，準(zhǔn)備背摔
（4）背摔者轉(zhuǎn)過(guò)身背對(duì)接任的人，保持膝蓋繃直、腰挺直向后倒，接任的人借助背摔者。 這個(gè)項(xiàng)目的危險(xiǎn)性大，所以一定要端正自己的態(tài)度，保持極高的警覺(jué)性，一絲不得懈怠，以保證隊(duì)友的安全；如身體存有異常的（如：脊椎錯(cuò)位…），可告知組長(zhǎng)視傷病程度決定參加與否；隊(duì)員熟記動(dòng)作要領(lǐng)后，檢測(cè)一下每一組“人床”的力量，必須堅(jiān)實(shí)有力方可通過(guò)。隊(duì)長(zhǎng)組織其他隊(duì)員喊名字及隊(duì)訓(xùn)給做背摔隊(duì)員充電以示鼓勵(lì)；所以隊(duì)員進(jìn)行項(xiàng)目前都要將身上的尖銳物品（如：眼鏡、發(fā)卡、手表鑰匙、戒指等）放在一邊，做完項(xiàng)目后再收回去。
活動(dòng)策劃 篇5
主辦：校團(tuán)委，學(xué)生聯(lián)合會(huì)
承辦：校學(xué)習(xí)部
一、活動(dòng)背景
學(xué)習(xí)可以使我們開闊視眼，提高身心素質(zhì)。推出“學(xué)習(xí)之星”借以鼓勵(lì)全校同學(xué)以“學(xué)習(xí)之星”為榜樣，進(jìn)一步強(qiáng)化和促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，帶動(dòng)全校同學(xué)學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)全校同學(xué)相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步、全面發(fā)展。經(jīng)校團(tuán)委、學(xué)生聯(lián)合會(huì)討論決定面向全校同學(xué)開展20xx年度“學(xué)習(xí)之星”評(píng)選活動(dòng)。請(qǐng)各系部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部積極配合開展工作。
二、活動(dòng)主題
齊心協(xié)力促校風(fēng)，學(xué)習(xí)之星帶學(xué)風(fēng)
三、活動(dòng)時(shí)間
10月15日—11月16日
四、活動(dòng)對(duì)象
全體同學(xué)
五、活動(dòng)目的及意義
應(yīng)充滿朝氣，學(xué)習(xí)是我們的20xx年是我們學(xué)校的學(xué)風(fēng)年，以活動(dòng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)，圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)這個(gè)永恒的主題，優(yōu)化育人環(huán)境，服務(wù)同學(xué)，促進(jìn)共同發(fā)展。引導(dǎo)更多同學(xué)進(jìn)步，讓更多的人優(yōu)秀。在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，勃勃生機(jī)是花花草草的象征，學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生就是基本任務(wù)。
六、前期活動(dòng)準(zhǔn)備
1、一方面著手準(zhǔn)備籌辦學(xué)習(xí)之星，另一方面請(qǐng)外聯(lián)部幫忙拉贊助，使活動(dòng)的開展得到充足的資金支持
2、收集資料，得到各個(gè)系學(xué)習(xí)部的`聯(lián)系方式，了解各個(gè)系的專業(yè)，班級(jí)、人數(shù)等，便于評(píng)選學(xué)習(xí)之星
3、制作好學(xué)習(xí)之星的評(píng)選表，和對(duì)學(xué)習(xí)之星的評(píng)選細(xì)則（發(fā)給各個(gè)系），寫好學(xué)習(xí)之星的宣傳稿，和廣播站廣播所需的文稿
4、制作橫幅、海報(bào)，借用帳篷，音響，用于宣傳方面
5、購(gòu)買學(xué)習(xí)之星所需的證書
6、借用教室、桌椅等，需團(tuán)委老師蓋章，應(yīng)提前做好準(zhǔn)備
七、活動(dòng)前期
1、10月14日由校學(xué)習(xí)部給各系學(xué)生會(huì)主席發(fā)出活動(dòng)通知，并在次日晚6點(diǎn)召開各系部學(xué)習(xí)部長(zhǎng)會(huì)議，地點(diǎn)校團(tuán)委會(huì)議室，通知相關(guān)活動(dòng)事宜，會(huì)議內(nèi)容見附件一（學(xué)習(xí)之星選定時(shí)間為10月16日—24日，各系將“學(xué)習(xí)之星”紙質(zhì)審核名單以及各“學(xué)習(xí)之星”材料交與校學(xué)習(xí)部。同時(shí)將電子文檔統(tǒng)一發(fā)到cecxuexibu@163.com郵箱）
2、10月16日-24日期間，請(qǐng)校宣傳部及各系宣傳部開始制作展板，用于展現(xiàn)本系的學(xué)習(xí)之星活動(dòng)，另一方面校學(xué)習(xí)部在借帳篷，音響，制作海報(bào)，橫幅等工作上進(jìn)一步落實(shí)（均在24日前完成）
3、10月25日晚開始對(duì)各系上交的學(xué)習(xí)之星的材料進(jìn)行審核，若有錯(cuò)誤或不當(dāng)?shù)牡胤剑?lián)系各系進(jìn)行完善，最終確定好各系學(xué)習(xí)之星（27日前完成）
4、27-31為學(xué)習(xí)之星準(zhǔn)備時(shí)間，31號(hào)開始，全面進(jìn)入前期宣傳方面，并通知各系學(xué)習(xí)之星及主持人做好交流會(huì)的準(zhǔn)備，并請(qǐng)各系自行借好開展學(xué)習(xí)之星交流會(huì)所需的教室（需要有多媒體的大教室），時(shí)間集中在11月5、6、7號(hào)三日晚上，在11月3日晚8點(diǎn)前，通過(guò)郵箱按格式要求，將舉行的時(shí)間、教室發(fā)給校學(xué)習(xí)部
八、活動(dòng)宣傳(10月31-11月2日)
1、開始在食堂門口擺放展板，安排人員負(fù)責(zé)展板的收和放置，拉起橫幅，張貼做好的海報(bào)
2、將選出的學(xué)習(xí)之星以紅榜的形式，貼于食堂旁的公示板上
3、食堂門口進(jìn)行設(shè)點(diǎn)宣傳，除了念讀學(xué)習(xí)之星宣傳稿外，可以讓同學(xué)們寫下自己在學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題，或?qū)Υ髮W(xué)的疑惑，連續(xù)進(jìn)行三天的設(shè)點(diǎn)宣傳，最后將整好的問(wèn)題交給各系學(xué)習(xí)之星，學(xué)習(xí)之星在交流會(huì)當(dāng)天即可對(duì)有代表性的問(wèn)題進(jìn)行解答
4、在貼吧及系上各個(gè)QQ群，進(jìn)行宣傳，并請(qǐng)廣播站在校園廣播進(jìn)行宣傳，（宣傳文稿由學(xué)習(xí)部成員寫）
九、活動(dòng)流程（活動(dòng)開展時(shí)間為11月5-7日）
1、校學(xué)習(xí)部同學(xué)好收集各系部開展“學(xué)習(xí)之星”交流會(huì)的具體安排表后，安排校學(xué)習(xí)部成員對(duì)當(dāng)天的活動(dòng)進(jìn)行評(píng)分考核，向辦公室借用工作牌，邀請(qǐng)新聞中心對(duì)當(dāng)天活動(dòng)進(jìn)行拍照和記錄
2、各系按期舉辦交流活動(dòng)，校學(xué)習(xí)部同學(xué)到場(chǎng)評(píng)分考核，并在本次交流會(huì)上進(jìn)行總結(jié)。（評(píng)分考核表見附件二）
3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由各系部可上報(bào)
十、活動(dòng)后期總結(jié)
1、各系將總結(jié)的電子與紙質(zhì)文檔于11月13日前給校學(xué)習(xí)部，包括“學(xué)習(xí)之星”交流會(huì)活動(dòng)策劃書，及活動(dòng)總結(jié)和對(duì)下屆“學(xué)習(xí)之星”評(píng)選活動(dòng)的建議，然后由校學(xué)習(xí)部進(jìn)行評(píng)選
2、11月16日，晚6點(diǎn)30于校團(tuán)委辦公室，邀請(qǐng)團(tuán)辦老師和各系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，舉辦年終總結(jié)會(huì)。會(huì)上頒發(fā)“學(xué)習(xí)之星優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“學(xué)習(xí)之星最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“學(xué)習(xí)之星最佳氛圍獎(jiǎng)”，請(qǐng)辦公室做會(huì)議記錄，新聞中心拍照
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
略
十二、注意事項(xiàng)
①工作安排后一定要提前一段時(shí)間檢驗(yàn)一下落實(shí)情況，以保證活動(dòng)能夠很好的進(jìn)行。
②所有工作人員除認(rèn)真落實(shí)工作外，應(yīng)做好出現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)急處理的思想準(zhǔn)備
③在活動(dòng)之前，盡可能給主持人、宣傳人員做一個(gè)簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，盡可能使得他們表現(xiàn)的更加專業(yè)一點(diǎn)
④在活動(dòng)前期，就得提醒同學(xué)們認(rèn)證準(zhǔn)備，這樣更有利于在座談會(huì)中提出更有價(jià)值的問(wèn)題，進(jìn)一步加強(qiáng)和學(xué)習(xí)之星之間的交流和溝通。
⑤和各系負(fù)責(zé)人講：安排好同學(xué)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，防止在場(chǎng)同學(xué)隨意走動(dòng)或中途離開會(huì)場(chǎng)
活動(dòng)策劃 篇6
一、 活動(dòng)主題
八秩盛典·百年宏愿·學(xué)院巡禮·跨越發(fā)展
二、指導(dǎo)思想
為迎接我校八十華誕，慶祝建黨九十周年，本著展示我校各學(xué)院特色、學(xué)生風(fēng)采、繼承和發(fā)揚(yáng)西電良好文化傳統(tǒng)的活動(dòng)宗旨。在全校范圍內(nèi)舉辦以“八秩盛典·百年宏愿·學(xué)院巡禮·跨越發(fā)展”為活動(dòng)主題的第十一屆學(xué)院工作文化巡禮月活動(dòng)。
三、形式內(nèi)容
以校學(xué)生會(huì)與各院學(xué)生會(huì)聯(lián)合組織，廣大學(xué)生參與的形式，各學(xué)生會(huì)在領(lǐng)會(huì)本次活動(dòng)指導(dǎo)思想，遵守校學(xué)生會(huì)統(tǒng)籌安排的前提下，利用多種宣傳方式展示西電風(fēng)采各院風(fēng)采。營(yíng)造濃郁的文化氣氛。同時(shí)借此機(jī)會(huì)各學(xué)生會(huì)認(rèn)真總結(jié)工作，整合資源。使得學(xué)生會(huì)可以更好的履行為學(xué)生服務(wù)的職責(zé)。
四、活動(dòng)目的
以濃厚校園文化氛圍為目標(biāo)，展示豐富多彩的主題活動(dòng)，努力打造精品活動(dòng)，為校園文化活動(dòng)提供新的思路，注入新的活力。同時(shí)回顧過(guò)去一年，用成功的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)自身隊(duì)伍建設(shè)和素質(zhì)培訓(xùn)，強(qiáng)化活力、凝聚力、資源整合力、學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力；立足當(dāng)前，協(xié)調(diào)統(tǒng)籌走出去和引進(jìn)來(lái)戰(zhàn)略，在走出去交流與服務(wù)同學(xué)的同時(shí)將其優(yōu)秀的建設(shè)理論引進(jìn)來(lái)；展望未來(lái)，打破舊觀念、舊思想，彰顯青春的個(gè)性，積極創(chuàng)新、努力探索以實(shí)現(xiàn)學(xué)校學(xué)生工作的巨大跨越，發(fā)揮學(xué)生會(huì)“科學(xué)引導(dǎo)、科學(xué)管理、科學(xué)服務(wù)”使我們更好的為全校學(xué)生服務(wù)。 本屆學(xué)院工作文化巡禮月本著服務(wù)于廣大學(xué)生的目的，改善并增進(jìn)各院工作，加大學(xué)院間的交流與合作，共創(chuàng)學(xué)生會(huì)組織的明天，為八十校慶獻(xiàn)禮。
五、籌備委員會(huì)名單
籌委會(huì)顧問(wèn)：李波
籌委會(huì)主任：朱文凱
籌委會(huì)委員：李準(zhǔn)董維孔祥宇
執(zhí)委會(huì)：校學(xué)生會(huì)校院一體化部
六、日程安排
（1） 活動(dòng)宣傳
① 5月9日
形式：召開學(xué)院學(xué)生會(huì)主席例會(huì)。
內(nèi)容：會(huì)議上向各院主席發(fā)放巡禮月相關(guān)文件，要求各院學(xué)生會(huì)統(tǒng)一學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神，明確工作要點(diǎn)。并在會(huì)議上討論各院會(huì)是否有更加新穎，更加多元化的展示方式。
在完成文件中規(guī)定活動(dòng)的情況下可自行增加宣傳方式。
② 5月22日
形式：在海棠、丁香和竹園附近進(jìn)行海報(bào)宣傳，同時(shí)通過(guò)廣播站、網(wǎng)站（人人、睿思、好網(wǎng)等）進(jìn)行全面宣傳。
內(nèi)容：與此次活動(dòng)相關(guān)，鼓勵(lì)全校同學(xué)能夠積極關(guān)注并參
與到本次學(xué)院工作巡禮月活動(dòng)。
（2） 活動(dòng)開展 本次活動(dòng)共分三個(gè)階段;
第一階段：5月10日----5月15日
各院領(lǐng)會(huì)活動(dòng)思想，根據(jù)校學(xué)生會(huì)統(tǒng)籌安排，結(jié)合自身實(shí)際，安排和開展各項(xiàng)工作。同時(shí)，校學(xué)生會(huì)利用各種宣傳媒介積極做好本次學(xué)院工作文化巡禮月的`前期宣傳工作，召開學(xué)院工作文化巡禮月開幕大會(huì)，點(diǎn)燃全校學(xué)生參加本次活動(dòng)的熱情。
第二階段:5月16日----5月23日
各學(xué)院全面展開各項(xiàng)活動(dòng)，圍繞“名師導(dǎo)航”、“名家風(fēng)采”、“全優(yōu)學(xué)長(zhǎng)”、“青春勵(lì)志”、“各院風(fēng)采展示”、“各院工作交流會(huì)”等活動(dòng)。鼓勵(lì)各院結(jié)合自身實(shí)際發(fā)掘一切資源，開展新穎、多元化的方式展示本院風(fēng)采，形式不限。同時(shí)各院提交工作總結(jié)，以進(jìn)一步做好本次活動(dòng)的總結(jié)工作。
第三階段：5月22日---5月27日
以外場(chǎng)巡回展示的方式向全校師生展示本次學(xué)院文化巡禮月的各項(xiàng)工作和活動(dòng)；舉行大型學(xué)院文化巡禮月活動(dòng)閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮，表彰本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的院學(xué)生會(huì)；借助網(wǎng)絡(luò)和活動(dòng)海報(bào)做好活動(dòng)后期宣傳工作。
具體安排如下表：
“第十屆學(xué)院工作文化巡禮月”
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