大學生活動策劃

[精選]大學生活動策劃10篇

大學生活動策劃 篇1

　　一、活動背景

　　假面舞會起源于西方萬圣節(jié)，作為活力四射的大學生，充滿狂熱的激情，我們應當接過社會發(fā)展的接力棒。在大學生中開展此活動，可以促進同學之間的交流與熟悉，在浪漫、輕松的氣氛中渡過一段愉快的時光。希望全院師生可以在假面舞會中享受一個不平凡的夜晚。

　　二、活動主題

　　活力四射，釋放激情，舞出青春

　　三、活動目的

　　為了在緊張的課程之余為全院師生提供一個可以調節(jié)壓力與放松的平臺，院學生會宣傳部將于近期在籃球場為廣大師生傾心20xx活力四射，釋放激情，舞出青春大型假面舞會，希望可以為全校師生提供一個展示自我、相互交流、釋放自我的平臺。舞會形式為假面舞會。舞會另類、新穎，是不可多得的盛大舞會

　　四、活動主辦方：西北政法大學職業(yè)技術學院團委

　　五、活動承辦方：西北政法大學職業(yè)技術學院團委學生會

　　六、活動地點：西北政法大學雁塔校區(qū)籃球場

　　七、活動時間：

　　八、活動對象：西北政法大學高職學院全體師生

　　九、活動內容

　　1、活動當晚每位同學都可以在活動場地入口領取面具一個，在活動結束后交還至面具發(fā)放處;宣傳部人員6：30開始發(fā)放面具，也可自帶面具

　　2、舞會初始將進行小型節(jié)目演出

　　3、活動進行時每位在場人員在舞會中可以參與到互動游戲中

　　十、活動前期準備

　　1、提前向學校申請活動場

　　2、活動場地按照會場設計要求提前布置，會場設計如下：

　　在活動場地入口懸掛硬紙板做的大面具，門的.一圈用粉色 綢子做底，在上面懸掛氣球、彩帶與彩燈;按照場地劃分的不同區(qū)域進行細致布置，，主要是粘貼氣球、彩帶、皺紋紙，懸掛彩燈和用硬紙板做成的簡單圖案;在舞臺兩側懸掛兩個大彩燈，在舞臺上空懸掛對角線的兩條彩燈;在活動場地顯眼處張貼注意安全 標語，提醒參加舞會同學。

大學生活動策劃 篇2

　　一、活動主題： 弘揚志愿精神 齊建綠色城市

　　二、活動背景：三、活動目的：

　　呼吁廣大的同學加入到愛樹,保護樹木的行列當中來。使同學們了解植樹節(jié)方面的知識,認識樹木對環(huán)境和人類的重要作用以及影響.從而達到讓廣大同學樹立起愛護環(huán)境和保護樹木的意識。

　　四、活動時間：每年植樹節(jié)前后

　　五、活動地點：待定

　　六、活動對象：暫定為大學生志愿者服務隊隊員

　　七、活動安排：

　　活動一 播撒綠色植樹活動

　　1、集合時間及地點：待定

　　2、人員安排：待定

　　3、植樹具體過程：（1） 挖坑：根據根系的長、寬挖大小適宜的樹坑。深度一般以50厘米為宜。挖坑時要將表面的熟土、下面的黃土分倒在坑兩側。然后就可以定植苗木，適量向坑底回填一些地表土；

　�。�2） 回填：種樹前應該按樹根的長、寬及其根系頂端長度的情況，在坑內先回填部分熟土。一般情況下，回填熟土20至30厘米；

　　（3）栽植：謹記一句話三二一三埋、兩踩、一輕提。放置樹苗時要將根部扶正、枝要展開，這是前提。栽樹時，須分三次填土。第一次填土少許，在距坑頂一定距離的地方先停止填，在已填的土上繞樹一周，用均力踩實，然后輕提樹莖、抖松，以保證樹根的呼吸暢通。第二次填土后，再繞樹踩實。在第三次填土后，盡量保證與坑面平齊。樹根放位時要與南北、東西方向的樹對齊。然后，在坑面上圍一個大圓盤，便于日后澆水養(yǎng)護。

　�。�4）、澆水：定植完畢取水澆灌新植樹木，一定要澆透，澆足成活水。

　�。�5）、覆土、保墑：將樹苗栽好后，覆蓋一層薄土，以保持水分；

　　4、資料積累：采集植樹過程中的相關照片。

　　活動二 賦予植樹特別的意義

　　植樹，是我們每一個地球公民的義務，更是一份責任。一年一次的植樹節(jié)活動，讓我們賦予植樹活動以特別的意義。同學之間的'手拉手同學，可以一起種下一棵象征彼此友誼的友誼樹；幾個好伙伴為一組，一起種下一棵成長樹；同一個月生日的同學在一起，共同種下一棵生日樹；邀請愛心志愿者一起參加植樹活動，種下一棵愛心樹；邀請本院其它部門或其他學院部門一起參加，種下一棵祝福樹讓一株株小樹伴隨著我們一起成長！讓一段段往事在枝繁葉茂中沉淀！讓我們生存的這片熱土更綠、更美！同時，植樹活動不應只是植樹節(jié)里的活動，而應成為我們生活的一部分，成為我們的自覺行動和生活時尚。

大學生活動策劃 篇3

　　一、活動背景

　　目前，在南華校園內，每天被消耗的一次性餐盒、一次性筷子數以千計，道路上、教室里也常常有被隨意丟棄的塑料袋、廢紙張，可見同學們的環(huán)保意識還有待提高。而以環(huán)保為特色的環(huán)境保護與安全工程學院有責任也有義務做環(huán)保的宣傳者、倡導者和實踐者，故本院特舉辦此次“Green Group”比賽活動。

　　二、活動目的

　�、耪蔑@我院環(huán)保特色，提升學院影響力。

　　⑵豐富同學生活，提高同學的環(huán)保意識。

　�、翘岣咄瑢W的團結協作能力及實踐能力。

　　三、活動對象

　　環(huán)境保護與安全工程學院大一、大二學生。

　　四、資源需要

　�、湃肆�資源：總評委一名，評委八名，記分員三名，主持人一名及記者團攝影人員。其中，總評委邀請學院老師擔任，評委由各班派一名代表擔任。

　�、莆锪�資源：多媒體教室一間，記分紙及獎品、獎狀等。

　　五、活動主題

　　參與雙“G” 愛我南華

　　六、 活動開展

　　⑴由各班科技委員負責各班的宣傳工作，并選出4～6名同學成立各班的“Green Group” ，積極做好準備工作。

　　⑵“Green Group”比賽共包括以下四項活動：

　�、僬{查本校的環(huán)境狀況，總結我校存在的主要環(huán)境問題并提出相應的`解決方案，寫好調查報告。 注：調查報告要求以電子稿的形式，不求全但求精。

　　②制作一個與環(huán)保或低碳生活有關的PPT。 注：要求聯系社會實際，客觀真實。

　�、垡原h(huán)保為主題的演講。 注：要有感染力、號召力，時間控制在5分鐘左右。

　�、茉O計并制做環(huán)保袋。 注：要求以廢舊物品（如報紙、舊衣物等）為材料，美觀而實用。

　�、潜荣悤r，各班“Green Group”派1～2名代表按①②③④的順序分別講解其調查報告，播放PPT,做環(huán)保主題演講，展示設計制作的環(huán)保袋。 注：可額外講訴自己與環(huán)保有關的故事或經驗，以及分享環(huán)保小知識等。

　�、雀髟u委在比賽過程中為各班“Green Group”打分。由一名記分員收集記分紙，另兩名記分員統計并整理，最后按總分排序，評出一、二、三等獎。其中，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

　�、捎芍鞒秩诵�布獲獎情況，邀請總評委為獲獎“Green Group”頒發(fā)獎品或獎狀。

　�、恃�請總評委對此次比賽做點評。

　�、酥鞒秩诵�布此次活動結束。評委、選手及工作人員合影留念。

　　七、經費預算

　　主要為購買獎品所花費的費用，待定。

　　八、活動中應注意的問題及細節(jié)

　　此次比賽選在周末進行，請各班宣傳委員及科技委員要做好宣傳工作，讓更多的同學關注、參與此次活動。

　　九、活動

　　環(huán)境保護與安全工程學院 環(huán)境工程102班高建宗

　　附

　　評分細則：①②③④四項活動每項活動各25分，合計100分。 （單位：分）

　　其中：①調查報告 客觀真實性 10 規(guī)范性 5 建議可行性 10

　　②PPT 制作 客觀真實性 5 獨特性 5 創(chuàng)新性 5 感染力 10

　　③主題演講 演講稿號召感染力 15 普通話 5 演講者肢體語言 5

　�、墉h(huán)保袋 實用性 10 美觀性 10 推廣性 5

大學生活動策劃 篇4

　　一、活動主題、目的及活動意義

　　1、活動主題

　　我們班本次活動主題為本碩大聯歡和諧促發(fā)展。通過在厚山舉行紙牌游戲，素質拓展，集體游戲，燒烤等一系列活動來進行大聯歡。

　　2、活動目的

　　為了讓本碩班同學們之間更好的進行交流,另一方面,為了讓同學們走出宿舍,走出教室去欣賞美麗祖國,欣賞美麗校園。我們本碩班要在鄭州大學充滿魅力色彩的厚山進行豐富有趣的團日活動。活動主要就是為了讓大家在一起多交流交流，拋開往日的學習煩惱,放下昔日里的生活雜事,離開萬惡之源的宿舍,大家盡情的進行聯歡。去接近大自然,從另一個方面去了解昔日的伙伴。提升本碩班的班級凝聚力。

　　3、活動意義

　　通過本次活動，可以讓我們本碩班的`同學從另一個方面去了解班級其他同學，既加強了我們彼此之間的感情，又讓我們的班級凝聚力得到充分的提升，而且讓我們在游玩中去接近美麗校園。紙牌等一些游戲小游戲不僅讓大家得到放松，而且可以鍛煉大家的智力。素質拓展與集體游戲可以可以加大班級同學之間的配合與合作，有利于和諧班集體的構建。自己動手燒烤可以提升大家的動手能力，另外可以讓同學們體會到食物來之不易，以后養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習慣。

　　二、活動人員：

　　本碩班全體同學。

　　三、活動時間及地點

　　時間：20xx年xx月xx日10：00-15:30

　　地點：鄭州大學厚山

　　四、活動準備

　　1、召開團支部大會，提出團日活動主題，說明團日活動目的及意義，聽取大家意見。根據大家的建議及意見進行適當地調整。并協商團日活動的時間及地點。

　　2、由團支部制定活動詳細過程并草擬策劃書。

　　3、團支部進一步討論，完善活動流程及策劃

　　4、團支書收集有趣的紙牌游戲名稱，準備素質拓展所需要的物品，提前查看厚山情況，向美食協會租借燒烤烤具，列舉所需要的燒烤物品。

　　5、活動當天班長做好通知工作，一定要提前通知全班同學，讓同學們提前到達的活動地點。

　　6、活動當天團支書及班委要及時將燒烤烤具及所需的各種物品拿到活動地點。

大學生活動策劃 篇5

　　一、 活動背景:

　　民工是值得我們給予更多關注的一個群體,他們流浪在全國各地,他們蜷縮在城市的角落,跟著他們的還有他們的孩子，他們建設城市，城市卻不接納他們。他們的孩子無法走進城市的正規(guī)小學，孩子的教育問題困擾著每一個民工。十來間還沒裝修的出租房，不到二十平米的教室，破破爛爛的桌椅，學歷參差不齊的老師，他們的操場就是一百多平米的樓頂，這就是他們的學校，這里面有幾百個活波可愛的孩子。我們一直在關注著這樣一個群體，也一直在盡力為他們做些有幫助的事。

　　二、 活動主題:

　　傳遞愛心,點燃希望。

　　三、 活動目的：

　　帶個孩子們更多的知識，讓他們懂得什么是愛，讓他們知道怎么愛他們的'父母，愛他們身邊的人，帶給他們更多的快樂.

　　四, 活動安排：

　　1. 我們和他們老師約定好，每兩周去他們小學支教一次，他們每次會給我們志愿者騰出半天的時間，讓我們志愿者給孩子們上德育課、音樂課和美術課。

　　2. 每次活動我們都會提前一周和他們老師溝通確定我們要講的內容，然后我們找到合適的志愿者，我們用一周的時間查資料備課，

　　3. 在教課的時候，我們會按志愿者的性格特點來分配教學任務，確保每堂課都精彩。

　　五, 活動意義:

　　每次我們志愿者去上課,孩子們都非興奮，我們志愿者不僅是他們的老師、朋友還是大哥哥大姐姐。很多孩子都很喜歡我們志愿者的課。在教他們知識的同時我們更多的告訴他們要對同學有愛，要尊敬老師，要體貼父母要理解父母，教他們學著給父母倒水，給父母盛飯，一點點的去引導他們，孩子們是不幸的，他們不能受到更好的教育我們會用自己的愛去帶給他們理想和希望。

　　另一方面我們的志愿者去給孩子們上課，讓志愿者們更明白怎么去愛別人，怎么去關心別人，怎么去做一個有責任心的人。這樣更有利于引導我們大學生培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀。并且還能鍛煉我們志愿者自身的能力。

大學生活動策劃 篇6

　　一、活動背景

　　你夢想成為一個像李嘉誠一樣的成功人士嗎？你夢想以后在商場上叱咤風云嗎?現在大展身手的時候到了！

　　你是不是有很多于己無用而又棄之可惜的東西呢？你是不是在為如何處理它們而發(fā)愁呢？現在，我們?yōu)槟憬鉀Q你的煩惱。本次“跳蚤市場”活動本著公平、公正、透明的原則，不僅能使在校大學生節(jié)約開支、獲其所需，而且大大提高資源利用率，積極響應黨和國家的號召，真正做到將物品的實際價值最大化。與此同時，跳蚤市場作為校園文化活動的重要環(huán)節(jié)，對于充分發(fā)揮學生的自主創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神、構建和諧的校園文化起到了極大的推動作用。

　　二、活動目的

　　本次活動將為大學生提供一個展現自我創(chuàng)業(yè)才能和交際能力的平臺，不僅培養(yǎng)自己勤儉節(jié)約的美德，更加踐行了創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的精神，為自己和他人創(chuàng)造價值，將所學知識運用于實際，實踐課堂所學，認識市場規(guī)律和規(guī)則，真正做到學以致用，活學活用，從而更好地進行管理、溝通、實現雙贏，獲得寶貴的人生經歷。將自己不用的`物品得以處理不浪費，共創(chuàng)和諧校園，增強大學生的環(huán)保節(jié)約意識，也增強了大學生關注經濟社會發(fā)展、關注市場的意識，切實的為學生日后走出校園提供經驗。故此，本次跳蚤市場的舉辦意義可見一斑。

　　三、活動時間（待定）

　　四、活動地點（擬定）

　　AB棟籃球場、圖書館門前空地等

　　五、參加對象

　　本次活動只面向全校學生，可以個人、小組、宿舍、班級為單位。登記必須持學生證，避免外來人員借機盈利

　　六、活動流程

　　1、前期準備

　�。�1）活動主辦方舉行針對性會議，商討活動可實施性和具體工作分配

　　（2）進行場地的申請和安排，擬設攤位數量

　　（3）設計活動宣傳海報和橫幅，對活動進行宣傳，如進行廣播通知、發(fā)傳單、拉橫幅、掛海報和噴繪、將活動具體事宜放到學校網頁上（提前一個星期進行宣傳）

　�。�4）制作相關的證件憑證，當做設置攤位的許可證，制作表格用于攤主進行貨物交易登記，作為后期評定憑證

　　（5）安排好活動所需的桌椅、安全標志、標語；主辦方提供麥克風、音響，供負責人播報通知、活躍氣氛使用

　　（6）活動舉辦前一個星期進行報名登記（為杜絕虛假報名，需繳納一定金額的押金，活動結束后，收費條領回押金），發(fā)放攤位許可證，報名的同學需在一周內統計好自己要賣的東西，并進行登記，根據貨物的多少劃分攤位面積

　�。�7）申請攤位需簽訂協議書（確保所借公物完好無損，同意繳納10%的愛心管理費，遵守活動規(guī)則）

　�。�8）設置各種等級性獎項和相應獎狀、小獎品

　　2、活動開展

　�。�1）工作人員到場，入口、總服務臺、臨時攤位補辦臺、募捐臺

　　（2）攤主有序進場，進入各自對應攤位

　�。�3）12:00檢查攤主入場情況，登記孔雀攤位，及時調整

　�。�4）宣傳部進行活動期間攝影，收集活動信息，以備日后參考

　　（5）活動期間可進行自由買賣，也可以進行物品交換

　　（6）同學們可到募捐臺進行募捐，為慈善事業(yè)做出自己的一份貢獻

　　3、后期工作

　　（1）各攤主收拾好自己區(qū)域內的物品，做好攤位的清潔工作，各負責人負責善后工作，回收相關物品

　　（2）整理活動總經費開支，公布全校，以體現活動的公開性和公平性

　�。�3）進行售出貨物登記，以售出貨物數量和金額以及活動表現作為依據，評選優(yōu)秀人員，并進行頒獎

　　(4)活動結束后主辦方將收取各攤主所買金額10%的愛心管理費，以此用為活動的經費和購置獎證，在預交押金里扣除，剩余部分全額返還攤主

　　七、獎項評估

　　1、評估人：學生會各部長

　　2、獎項設置：最佳銷售獎、創(chuàng)意宣傳營銷獎、最佳團隊獎、最具個人風采獎各兩名

　　3、評獎標準:

　　銷售額：40分

　　活動參與、前期宣傳：30分

　　展臺布置:10分

　　活動表現:10分

　　場地清潔:10分

　　八、活動負責單位

　　宣傳部：負責活動宣傳，發(fā)放傳單、拉橫幅、張貼海報以及后期維護工作

　　辦公室：負責攤位的報名、基本信息核實、購置獎證

　　志愿者協會：提供相應協助、負責募捐款項

　　組織部：負責活動前布置場地，組織攤主進場和退場，

　　外聯部及聯絡部:負責活動前經費、后期管理費收取以及押金退還

　　紀檢部：維持秩序、解決突發(fā)事件、協調矛盾

　　生活部：布置場地，向學校申請活動所需物品

　　九、活動預算

　　條幅、海報、噴繪、傳單、獎狀預計不超過500元

　　十、活動注意事項

　　1、本次活動，學生會只作為中介機構，杜絕任何營利行為，交易活動由營銷者和消費者雙方自由進行

　　2、工作人員、各攤主和顧客都必須注意自己的一言一行，力求文明禮貌

　　3、本著公平、公正、誠信、自愿原則進行交易

　　4、不得攜帶和交易違禁物品

　　5、如活動期間發(fā)生氣候影響，應做好各種應對措施，如遇強降雨，需擇日舉行

　　6、活動現場發(fā)生各種糾紛事件時，工作人員或負責人必須第一時間調解，避免不良后果發(fā)生

　　7、工作人員不得擅離職守，一切聽從上級領導指示，積極配合

　　8、攤主不得使用擴音器、音響等嘈雜的機器

　　9、攤主自卑放置貨物的箱子和零錢

　　10、為避免沖突，錢貨當面點清，離開后概不負責

大學生活動策劃 篇7

　　一、活動背景

　　大學生素質拓展計劃是由共青團中央、教育部、全國學聯為深入推進高校素質教育而聯合實施的一項系統工程。它以培養(yǎng)大學生的綜合素質為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力為重點，以普遍提高科學素質和人文素質為目的，為大學生的綜合素質培養(yǎng)進行科學規(guī)劃、個性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。

　　二、活動目的

　　為了豐富大學生的課余生活，培養(yǎng)團隊合作意識，提高實踐和創(chuàng)新能力;同時也可以提高大學生的人際交往能力，培養(yǎng)拼搏奮斗精神，最終提高大學生的綜合素質。

　　三、活動主題

　　友誼合作拼搏創(chuàng)新團隊

　　四、活動內容

　　1.活動時間：12月

　　2.活動地點：校內以及校外空場地

　　3.活動對象：商學院10級、11級本科生學生干部

　　4.活動形式：室外活動

　　五、活動流程

　　(一)前期準備

　　1.工作人員簡單培訓，分工;

　　2.通過條幅、海報以及展板進行大力宣傳;

　　3.組織并統計報名人員名單;

　　4.購買、準備活動道具。

　　(二)中期活動

　　可以根據網上搜索以及共同探討等方式選擇一系列富有趣味而又有針對性的活動，現舉例如下：

　　1.友情鏈接：各隊成員任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹，如：我是文學院漢語言文學專業(yè)的**，第二名隊員再對他/她背后的做介紹，如：我是文學院漢語言文學專業(yè)的'**后邊的***，第三名隊員則依此介紹說：我是文學院漢語言文學專業(yè)的xx后邊的***后邊的***，依此類推，看哪隊準確復述的最多。

　　2.福爾摩斯：每隊隨機抽出兩名隊員，讓每人仔細觀察自己的搭檔1分鐘，一分鐘后，兩人轉過臉去，背對著站立。這時，由別隊成員分別向他們二人提出有關自己搭檔的體貌特征的五個問題。

　　3.四人五腳：每隊出兩男兩女共四人，男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起，兩隊或三隊定距離計時賽跑，快者為勝，其他隊依快慢給分。

　　(三)后期工作

　　1.對活動開展的情況、達到的效果以及優(yōu)缺點做好書面總結，整理并上交;

　　2.根據活動中拍攝得到的照片以及活動記錄制作PPT，以便保存紀念;制作宣傳板，擴大活動效果。

　　3.做好活動開展的反饋工作，即對參加活動的同學進行調查，并聽取其建議。

　　六、活動預期效果及影響：

　　通過此次活動，可以促進大學生對待突發(fā)事件應變能力的提高，從而提高自己的抗壓力的能力;通過團隊的協作，可以促進大學生團隊合作精神的提高;可以促進同學們文化素質和身心素質的提高。

　　七、活動注意事項及其預防措施

　　1.注意活動中的安全問題，在活動前對同學們認真講解;

　　2.戶外活動時，為預防下雨，請同學們帶好雨具;

　　3.注意各種器材的保管，以免丟失。

　　八、經費預算

大學生活動策劃 篇8

　　一、活動背景:為積極響應學校號召,體會科學發(fā)展觀,加強宿舍文化建設,改善宿舍衛(wèi)生環(huán)境,增強學生自理能力,加強學院學生之間的凝聚力,充分挖掘學院學生的創(chuàng)造力,并建立文明和諧的宿舍環(huán)境,積極為江蘇省文明宿舍評比做準備,淮陰工學院數理學院特舉辦“宿舍文化節(jié)”

　　.二、活動主題:帶動全體宿舍,共同營造溫馨家園

　　三、策劃承辦單位:數理學院學生會生活部

　　四、活動對象:數理學院大一大二大三全體宿舍

　　五、活動時間:xx年11月24日——xx年12月2日

　　六、活動內容:1、宿舍衛(wèi)生評比:“有限空間,無限創(chuàng)意”宿舍美化大賽；

　　2、“穿越沼澤”接力賽

　　3、“攜手一起走”室友幫扶活動

　　4、“生活博士”生活常識知識競賽

　　七、活動準備:前期動員:先由生活部部員利用晚自習時間各個班宣傳,之后通知各班班長及生活委員對各個宿舍進行宣傳及督促；召開全體學生干部大會（含舍長）進行集體動員,加強組織領導,保證活動順利進行.

　　活動一:“有限空間,無限創(chuàng)意”宿舍美化大賽

　　1.宿舍衛(wèi)生評比:宿舍衛(wèi)生,內務評比全部按照平時檢查宿舍時的標準執(zhí)行.分數評比可參照附表（評分表）.

　　2.宿舍美化設計評比:

　　1）宿舍內容必須積極向上,體現大學生的蓬勃朝氣與活力；

　　2）具體形式不限,可自己宿舍商量如何設計,主要以宿舍干凈、整潔、無雜物為宜；

　　3）宿舍可根據自己的興趣愛好,購買一些適當的裝飾品,物品無需太奢侈,起到美化效果即可.

　　3．體現每個宿舍的主題,如考研宿舍應體現考研氛圍；文體愛好者突出文化、體育氛圍.

　　活動二:“穿越沼澤”接力賽

　　1.提前宣傳該項活動的比賽規(guī)則和意義,讓大家對此做好充分的準備；

　　2.以宿舍為單位進行分組（四人一組,不足四人的宿舍自由配對）,統計總組數,準備比賽所需要的設備；

　　3.根據比賽用時的長短設一等獎一組,二等獎三組,三等獎五組；

　　4.準備獲獎證書和獎品.

　　活動三:“攜手一起走”舍友幫扶活動

　　1.四六級英語考試,期末考試在即,對學習有困難的同學進行統計,制定長期的、有效的幫扶計劃；

　　2.選取在各個學科有專長的優(yōu)秀學生進行一對一或者一對多復習,大家攜手一起走.

　　活動四:“生活博士”生活常識知識競賽

　　1.旨在通過活動增加同學們對生活常識的了解,加深室友間的感情.

　　2.比賽預定于12月1號舉行,地點另定.

　　3.比賽細節(jié):主持人介紹參賽規(guī)則,各寢室各派出兩名同學為一組參加比賽,以知識問答形式展開,通過比賽選出一二三等獎.4.準備獲獎獎品.

　　八、活動流程:

　　（一）1.活動宣傳設計期（xx年11月24日——xx年11月29日）主要以海報和班級干部、學生會動員.

　　2.宿舍評比期11月30日由我們院的學生會給參賽的宿舍打分,并由網絡部拍照.

　　3.獎項設置大一到大三的女生為一組,大一大二男生一組,大三男生一組.每組都會評出一、二、三等獎各一個宿舍

　　4.表彰大會:公布比賽結果,頒發(fā)獎品(12月2日)5.照片展示,由網絡部寫新聞,將獲獎的宿舍照片上傳到數理學院的網站上.

　　（二）關于“穿越洪澤”接力賽

　　1.各參賽小組以通知的.時間地點為準及時到達比賽場地進行準備

　　2.在裁判和各工作人員的配合下,每五個小組進行各輪比賽,取用時最少的一個組進行最終的決賽

　　3.決賽通過抽簽的形式獲得比賽位置,通過初賽和決賽的用時累加得出一二三等獎獲得者,并對獲獎者進行頒獎

　　4．學生會各個部門按照先前的工作安排進行分工,保障比賽的順利進行5.由于該項活動是一個循序漸進的過程,具體事宜參照活動準則實行.

　　九．后期工作:

　　1.學院領導對此次宿舍文化節(jié)進行總結,并提出寶貴意見

　　2.對宿舍文化節(jié)中的各項活動進行跟蹤報道,并將具體情況公布于學院網站（網絡部）

　　3.對本次宿舍文化節(jié)在舉辦過程中出現的問題進行改正,認真總結,為下一次文化節(jié)的舉辦奠定經驗基礎,傳承數理學院優(yōu)秀的宿舍文化氛圍（生活部）

　　數理學院團總支學生會

　　xx年11月7日

大學生活動策劃 篇9

　　一、活動概況

　　活動背景：

　　泉州理工學院財經系團總支·學生會喜迎xx級新生，為了讓新生更熟悉泉州理工學院財經系團總支·學生會這個大家庭，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習中，我們構建了一個能促進我們交流的平臺。讓新生們在以后的學習、生活中有個舒適安逸的環(huán)境。我系特此推出中秋系列活動“緣系理工，情定財經。”為新生營造一個濃濃的校園情，厚厚的師生意，讓我們的真情在學院內外傳遞。心連心，情遞情，我們一起過中秋。

　　活動主題：

　　緣系理工，情定財經

　　活動目的及意義：

　　讓更多的同學可以相互認識并且可以增加學院的學習氛圍。讓更多的同學體會到我們的學院不僅是個學習的好地方，還是一個能彼此拉近友誼的地方。特此策劃了此次活動以達到以下目的及意義：

　　1、讓師生更深入的了解泉州理工學院財經系團總支·學生會，讓他們了解我們的特色。

　　2、構建一個互相交流，展現自我的平臺。

　　3、創(chuàng)造一個讓他們感受大學生活點點滴滴的喜悅。

　　4、讓同學們在游園的同時增長知識，鍛煉邏輯能力。并且可以為國慶無法返家的同學提供一種娛樂休閑。

　　活動對象：泉州理工學院全體在校師生

　　活動時間：20xx年9月28日

　　活動地點：校籃球場

　　主辦單位：泉州理工學院

　　策劃承辦單位：泉州理工學院財經系團總支·學生會

　　項目負責人：陳乃國 黃雅瑩 周靜雯

　　二、活動內容

　　1。“慶中秋，暢游園”

　　活動說明：

　　以游園形式，設置各個游戲攤位，由同學自由參加游戲活動。參加游戲游玩的同學需到售票處購票才能參與游戲，消費券售價一元一張。

　　備注：活動以各部門的簡介為主。

　　活動時間：20xx年9月28日

　　1）組織部—小李飛鏢

　　游戲說明：木板上畫上圓圈由大而小，依次減小分為4環(huán)，3環(huán)，2環(huán)，1環(huán)。

　　每人三鏢，距環(huán)靶2。5米遠，

　　一等獎，兩次1環(huán)以內（獎品：飛鏢套裝一套），

　　二等獎，兩次2環(huán)以內（獎品：魔方一個），

　　三等獎，三次3環(huán)以內，（獎品：杯子一只）

　　三次4環(huán)內為抽獎；抽獎獎品有魔方，杯子，本子，糖果，餅干和一些優(yōu)惠券等小禮品

　　道具：環(huán)靶及鏢1套、粉筆1支

　　2）紀檢部—兩人拔河

　　游戲說明：用繩子綁在兩人身上，兩個人分別向兩個相反的方向用力拉，兩邊分別放有桌子，在桌子上有花生或瓜子或其他吃的東西，看誰用時最短或吃得最多的那個贏以及吃到規(guī)定的數目便贏得比賽（或者看誰在規(guī)定的時間內吃得最多）

　　游戲獎勵：鼓勵獎：參與游戲者

　　勝利獎：達到要求者

　　3）宣傳部—心有靈犀

　　游戲規(guī)則：每組2人選手參加，一人比劃一人猜；每組10個詞，限時2分鐘；比劃者只能用肢體語言的形式向猜詞者傳達信息，不能說出任何字；猜不出可以喊pass，只能喊2次；觀眾不能提醒。

　　游戲材料：彩色卡紙10張、記號筆3支、紅紙2張

　　獎勵規(guī)則：

　　安慰獎：棒棒糖一根

　　三等獎：猜出1~2個詞獎便利貼加棒棒糖

　　二等獎：猜出3 ~4個詞獎圈尺加便利貼加棒棒糖

　　一等獎：猜出5個詞以上獎筆記本加棒棒糖

　　4）實踐部—憤怒的子蛋

　　游戲說明：用蛋弓打貼在木板上的氣球，分三組進行，一張票10粒子彈。參賽選手必須站在距離木板2米遠的位置進行游戲。

　　游戲獎勵：打中3個氣球

　　打中5個氣球

　　以此類推，打中越多，獎品越豐富

　　5）辦公室—成語接龍：

　　活動規(guī)則：以6人為一小組，裁判以一個字開頭，選手根據指定的字說一個成語，第一個成語的尾字為第二個成語的`首字，一直接下去，停頓超過3秒則淘汰，每一組獲勝的那名進入下一輪，依此類推

　　獎勵規(guī)則：

　　三等獎：連續(xù)玩2輪（30名）

　　二等獎：連續(xù)玩3輪（5名）

　　一等獎：連續(xù)玩5輪（3名）

　　6）文藝部—比比誰的眼力好

　　1、游戲內容：

　　文藝部自備20支筷子和10個空礦泉水瓶。參賽者站在空礦泉水瓶的50厘米處，筷子離瓶口約1米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。

　　獎勵規(guī)則：

　　安慰獎：3支筷子掉進瓶里；

　　三等獎：5支筷子掉進瓶里；

　　二等獎：8支筷子掉進瓶里；

　　一等獎：10支筷子掉進瓶里；

　　7）學習部—搶凳子

　　游戲說明：凳子4張，每組5人同時參加，當工作人員敲響第一聲鼓聲時，參賽者圍繞凳子跑，第二聲鼓聲響起時開始搶凳子，未搶中者淘汰，直至剩下最后一人，游戲結束。

　　游戲獎勵：搶到1次和未搶到凳子

　　搶到2次者

　　搶到3次者

　　搶到4次者

　　8）自律部、體育部—團圓向前沖

　　游戲規(guī)則：

　　1、需一人或四人參加，一人一張票，男女不限。

　　2、游戲共4關，分為舉杯邀明月，吳剛砍桂樹，越踢越開心，嫦娥奔月。

　　3、第一關先大喊一聲：舉杯邀明月，然后喝下一杯水

　　4、第二關先大喊一聲：吳剛砍桂樹，然后跟工作人員石頭剪刀布，贏了就下一關，輸了或是平局就返回第一關，重新再來一次。

　　5、第三關先大喊一聲：越踢越開心，然后連續(xù)踢5下毽子，如果連續(xù)踢5下，直接進下一關，如果不連續(xù)就返回第一關重新闖關。

　　6、第四關先把眼睛遮住，轉左三圈右三圈，再大喊一聲：嫦娥奔月，然后把籃球投向籃框，進球了就結束游戲（共三次機會）

　　注：一個人闖全關，限定1分30秒

　　四個人闖關一個人把手一關，限定一分鐘

　　獎品：a。在限定時間完成，就可以得到一份大禮包（4人份）或一份大獎品（1人份）

　　b。超出時間范圍完成，可拿到小禮品（每人一份）

　　c。中途放棄得到安慰獎品

　　備注：一桶水和一次性杯子

　　2。“情遞情，我們?yōu)槟�送祝�！?/p>

　　活動說明：只要您在財經系團總支·學生會工作人員設點處留下一個你最想或最近親的人的電話號碼，我們將為你送出我們最美的神秘祝福。財經系團總支·學生會將會為你傾情編寫祝福，并為你們獻上我們真摯的祝愿，讓我們之間的情在同學親人之間傳遞。

　　祝福形式：短信或電話祝福

　　所需道具：桌椅、登記簿、手工宣傳海報

　　所需工作人員：8名

　　擺攤時間：20xx年9月28日中午1點半至3點

　　發(fā)送祝福時間：20xx年9月30日晚

　　三、活動安排

　　具體流程：

　　1、前期：

　　（1）宣傳部：制作海報3張（貼于活動當天入口處）

　　紅紙寫“入口處、出口處、售票處”

　�。�2）實踐部： 活動現場布置（包括桌椅擺設及外圍布置）

　�。�3）紀檢部負責：出入口、售票處、休息處設置

　�。�4）自律會和體育部：負責維護現場的秩序

　�。�5）各部門： 準備游戲道具、設置游戲規(guī)則、采購獎品

　�。�6）辦公室：負責消費券的制作、復印

　　2、中期

　　國慶游園活動開始后，各部門負責好自己的游戲，盡最大能力吸引游園觀眾，活躍現場氣氛，把活動搞好，管理好自己的物品。

　　3、后期

　�。�1）各部門做好游園結束后清理會場。

　�。�2）辦公室、財務：消費券的回收與計算

　�。�3）辦公室：做國慶游園活動總結的收取

　　活動其他事項：

　　1、活動場地： �；@球場（暫定）

　　2、擺攤地點： 食堂與學生宿舍4號樓之間

　　3、游戲負責人員： 8名

　　4、現場宣傳及秩序維護人員： 4名

　　5、祝福征集處工作人員： 6名

　　6、游戲及擺攤處用手工海報： 6張

　　7、活動所需借助道具： 桌子18張

　　突發(fā)情況應對方案：

　　1。若遇下雨，則將活動場地轉移至思恩樓三樓，并加強活動宣傳工作

　　2。若遇場地沖突，則先暫�；顒樱瑑�(yōu)先解決矛盾。

　　3。若因工作人員疏忽缺少游戲活動道具，則先暫停游戲或活動，直到游戲或活動道具準備充分為止。

　　4。若因贊助原因無法提供游戲小禮品，則游戲活動不向參與者提供游戲獎勵。

　　四、宣傳方案

　　1。海報X4

　　懸掛地點：學生宿舍A B棟、思恩樓、科技樓

　　2。橫幅X2

　　懸掛地點：學生宿舍A棟與B棟之間

　　3。申請設立資訊站

　　設立地點：男生宿舍C棟與思恩樓之間

　　4。班級宣傳

　　宣傳方法：找各班級班助或班長進行代理宣傳

　　五、經費預算：

　　1、宣傳海報： 5張*5=25元

　　2、現場布置： 100元

　　3、橫幅：50元

　　4、各部門所需禮品費用：320元

　　總計：495元

大學生活動策劃 篇10

　　一、活動背景：

　　以環(huán)保創(chuàng)意方案和手工藝品為題材，為更好地宣傳環(huán)保，和傳承中華民族偉大藝術，我們特以關注環(huán)保，了解中國傳統文化為核心，向全校展開此次活動。

　　二、活動目的：

　　為了傳承傳統文化，培養(yǎng)同學們的動手能力、創(chuàng)新能力，豐富校園生活，陶冶藝術情操，水利工程系青年志愿者協會舉辦了第二屆“新生杯”手工藝大賽。

　　三、活動全稱：

　　第二屆“新生杯”手工藝大賽。

　　四、舉辦單位：

　　主辦單位：水利工程系青年志愿者協會

　　五、場地設置：

　　前期宣傳：學校主干道上后期展出：作品在六棟宿舍后進行。

　　六、活動時間：

　　作品收集：12月6日---12月26日

　　作品出展：12月29日

　　七、參與人員：

　　長江工程職業(yè)技術學院所有成員

　　八、活動流程：

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　　1、宣傳期

　　前期：12月6日—28日

　　后期：12月30日—1日

　　2、宣傳重點

　　重點在前期的宣傳，后期的工作是展出作品

　　（二）作品征集：

　　1、通過宣傳，向校內征集作品，以團隊（1-3人）為單位，作品于12月26日之前交于水利工程系青年志愿者協會。

　　2、作品要求：

　�、賲①惖腵手工藝品，題材不限，包括剪紙，刺繡，雕刻，布貼畫，廢舊材料的運用等等。

　�、诿考�作品必須附有作品簡介，介紹該作品的特色。

　�、圩⒁馑�選材料的精簡，節(jié)約。

　�、茏⒁庾髌返挠^賞性，實用性和作品本身的創(chuàng)新。

　　（三）作品展示：12月29日上午10點—下午2點

　�。ㄋ模┰u比：分初評與終評。

　　1、初評，由長江工程職業(yè)技術學院所有成員組成大眾評審，評出入圍作品。(備注：在認為較好的作品后貼上標簽)

　　2、終評，由長江工程職業(yè)技術學院水利工程系青年志愿者協會指導老師及所有委員評，按照票數排列次序。

　�。ㄎ澹┆勴椩O置

　　一等獎一名

　　二等獎三名

　　三等獎五名

　　優(yōu)秀獎八名

　　最佳選材獎一名

　　最佳創(chuàng)意獎一名

　　最佳造型獎一名

　�。ㄔu選結果公示時間：12月30日）

　　備注：人員安排

　　出展作品管理：張華帥

　　活動所需橫幅：外聯部負責

　　桌椅、帳篷租借：祝創(chuàng)

　　展前桌椅、帳篷擺放：邱源、杜國慶

　　展后桌椅、帳篷歸還：尚浩、屈旭兵

　　所需標簽采購：但潔、劉美、余霄晗

　　前、后期宣傳工作：宣傳部所有成員負責

　　活動統籌工作：徐祥龍、祝創(chuàng)

　　人員安排，音響、排插租借：王浩

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