活動策劃

[精華]活動策劃6篇

活動策劃 篇1

　　活動背景：

　　經過半個學期的訓練，我社新手的技術得到了飛速提高。為了豐富校園文化生活、交流輪滑技術并宣傳輪滑運動，我們特別聯合四川航天技術學院輪滑協會為兩校新手舉辦此次大型趣味活動。

　　這次活動對技術的要求不高，各種水平的輪滑愛好者均有機會參加。通過這次活動，可以加強四川航天技術學院輪滑協會與我社的友誼之情，為兩校輪滑愛好者提供學習、交流的平臺，另外也能極大提高本社團的凝聚力和影響力，挖掘輪滑的魅力與娛樂，讓更多的愛好者能夠加入輪滑協會這個大家庭跟我們一起進步一起成長。

　　一、活動名稱：

　　中國民用航空飛行學院與四川航天技術學院聯誼——趣味輪滑活動

　　二、活動目的及意義：

　　豐富校園文化生活，展現我校大學生積極向上的青春活力，創新思想，和不滅的青春斗志。

　　提高身體素質，促進文化交流，增進各輪滑愛好者之間的友誼和對輪滑的興趣。

　　展現輪滑魅力，為新手提供一個施展才華的舞臺。

　　增進兩校同學的學習與交流，提高輪滑技術。

　　通過本次活動使社團凝聚力得到提升，培養社員間友愛感情，發揚團結互助傳統，同時大幅度提升社員溜冰技巧。

　　三、活動時間：

　　20xx年11月26日

　　9:00

　　圖書館門前集合完畢，清點人員，出發

　　9:10~10:00

　　坐車、刷街，到達航天學院

　　10:00~12：00

　　開展趣味輪滑活動

　　12:00

　　聚餐

　　1:30~4:30

　　輪滑技術交流

　　4.30-4:50

　　清點人數，返校，在圖書館前集合點人

　　四、活動地點：

　　四川航天技術學院(廣漢)

　　五、活動參與對象：

　　我校輪滑社成員及四川航天學院輪滑協會成員

　　六、活動內容：

　　1.輪滑拔河賽

　　2.速滑賽

　　3.輪滑二人行

　　4.鉆桿比賽

　　5.拉火車比賽

　　6.跳高

　　7.足球場賽道短跑

　　8.抓人游戲

　　9.抓氣球比賽

　　活動詳介

　　一、輪滑拔河賽

　　1.參賽人數:10人，6男4女

　　2.勝負判定繩子的紅色標志被拉到本隊的白色幾號線為勝，不限時間，一直到能判斷勝負為止

　　3.裁判示意比賽順序：舉繩——拉緊——調整中心線——預備——開始

　　4.比賽是三局兩勝制。

　　5.每輪獲勝隊伍每人加一分，輸的`一隊吹爆氣球一個。

　　二、速滑賽

　　1、分男子組和女子組分別進行。

　　2、先男子組再女子組，比賽途中不能拉人推人等犯規行為，如有犯規，視為成績無效。

　　3、前10名每人加一分。

　　三、輪滑二人行

　　1、評判標準：全隊人員各就各位后，裁判鳴哨宣布比賽開始。每對最后一組沖過終點為勝，性質為接力賽。在比賽途中，隊員若跌倒或綁腿帶脫落、斷裂，該隊全部隊員應按照裁判的指令，退回跌到處，重新開始，指揮、直到結束。

　　2、比賽流程：兩人一組，一男一女。比賽時將兩人的腿綁在一起。

　　3、根據抽簽決定每輪2組進行比賽。

　　4、獲勝組每人加一分。

　　四、鉆桿挑戰比賽

　　1、男女一起，混合比賽。

　　2、比賽次序為：先一個男生再一個女生，依次鉆桿。。

　　3、評判標準：男女生依次排好隊后，裁判鳴哨開始。采取淘汰制，一人每輪有兩次機會鉆桿，、最終沒過者淘汰。

　　4、桿子高度;由兩個身高差不多的男生持桿，首輪高度為1.5米。依次每分5次依次下降，每次下降10公分，最終過桿者獲勝。如5次后還無法評定最后冠軍，再以5分米下降，直至產生冠軍。

　　5、第一檔一分，每多過一檔加一分。

　　五、拉火車比賽

　　1、參賽人數為每組五人：三男兩女

　　2、比賽地點為航天學院明志樓周圍一圈

　　3、比賽規則：必須由裁判說開始，在途中不得出現拉人推人等危險動作。如有發現，立即取、消此人比賽資格。火車尾(每一隊最后一人)沖線為勝，采取淘汰制。

　　4、獲勝組每人加一分。

　　六、跳高

　　1、男女分組，分別進行比賽。

　　2、比賽由裁判決定開始，一個個有秩序進行。在比賽時，大家在旁邊加油，保護，不得在比賽的前方觀看，以免受傷。

　　3、比賽道具：紙箱。

　　4、評判：跳躍沒有把紙箱弄倒在地，算過。采取淘汰賽，每一個高度有2次機會，過一關增加一個紙箱，直至產生冠軍。

　　5、每過一個高度加一分。

　　七、足球場賽道短跑

　　1、男女各一組，分100米和400米

　　2、全隊人員各就各位后，裁判鳴哨宣布比賽開始。每組最后一人沖過終點為勝。

　　3、獲勝組每人加一分。

　　八、抓人游戲

　　1、地點：飛天廣場

　　2、人數：無限制

　　3、規則：由一人來抓人，，最先抓到的人為輸。抓3人，換下一輪。第二輪由抓到的上一輪第一人再進行抓捕，再抓3人、、、、依次類推。直至抓到三輪，最后懲罰抓到的最后三人，由這三人表演節目或者吹爆一個氣球。

　　九、抓氣球活動

　　1、地點：羽毛場

　　2、人數：分組、每組隨機6人。

　　3、無氣球者淘汰后立即下場，不得再繼續活動。

　　3、第一輪每組最后保存氣球者為小組獲勝者，第二輪由每小組組獲勝進行決賽，最后取前三名。

　　4、第一輪每組獲勝者加一分，第二輪前三名再各加兩分。

　　注：完成以上活動后，按積分高低排名，取前6名。一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　十、活動詳細實施方案

　　(一)前期策劃準備：

　　1.準備拔河繩，跳高桿，準備綁腳帶，紙箱，抽簽紙，記分板，創可貼

　　2.購買道具：氣球若干(吹氣球設備)，，藥品(創可貼，云南白藥，紅藥水，醫用棉簽)

　　3.獎品購買：

　　(二)工作整體人員安排

　　三)活動細則

　　1.成員注意事項

　　1).預計自備出行費用30元(都坐車的話往返共車費8元，超能吃的話午餐22元)。

　　2).活動過程中聽從指揮，不要單獨行動，遇到問題可與組長或負責人聯系，請不要擅作決定。

　　3)..a.請新社員帶好便鞋，(除技術強能應付各種問題外)。

　　b.如有需要帶上若干報紙。

　　c.紙巾，一些簡易的外傷醫療藥物。

　　4).每個小組至少擁有一部手機，確保聯絡暢通。

　　5).自覺遵守“安全責任書”中各項內容并履行義務。

　　2.組長職責

　　1在整個活動過程中，全面負責好本組的各項事務，包括組員的分工及其協作等

　　2確保每一名隊員的安全，確保每一名成員服從集體指揮

　　注：如在活動過程終遇到問題，由組長及時與負責人聯系

　　(四)正式舉行活動

　　1.組織大家進行各種游戲，工作人員完成各自任務，活動中注意安全。

　　2.緊急情況及意外情況處理辦法

　　(五)后期工作

　　1.進入頒獎儀式。

　　2.收拾場地，整理道具，結束活動。

　　3.活動留影紀念。

　　4.組織社員返回學校。

　　5.召開社團內部會議，進行活動總結。對活動的整體效果進行討論，對出現的問題進行分析，為以后類似活動的舉辦總結經驗。

　　十一、獎品設置

　　一等獎

　　二等獎

　　三等獎

　　十二、預算項目

　　略

活動策劃 篇2

　　活動主旨：

　　主持人——走上舞臺，你就是主角，挑戰無處不在，秀出你的風采，現在有一個機會就擺在你面前，由共青團北京城市學院委員會主辦，北京城市學院國際語言文化學部團總支承辦及北京城市學院其他各學部聯合推出的第八屆“金話筒”杯主持人風采大賽即將開賽。

　　本次大賽以“友誼、公正、公平、公開”為原則，為同學們提供構筑夢想的舞臺。同時通過此次大賽，挖掘一批主持人才，為藝術節等大型活動做準備。

　　一、 活動名稱：北京城市學院第八屆“金話筒”杯主持人風采大賽

　　二、 比賽時間：20xx年11 月15日星期日下午3：00準時開始

　　三、 比賽地點：教學樓209

　　四、 ：11月7日到11月14日。14日之前把電子版的報名表，一張一寸照片，五張生活照片(電子版）及自我介紹短片PPT傳給郵箱：XXXX

　　五、 賽制：本次比賽采用淘汰制，在第一環節結束后淘汰40%選手、第二環節結束后決出十佳選手，進入第三環節，爭奪最后獎項。

　　六、 獎項設置：金話筒：1名，銀話筒：1名，銅話筒：1名；十佳主持人10名。

　　單項獎：最具潛力獎、最具風格獎、最佳語音獎、最佳舉止獎各1名。

　　大賽組織程序：比賽分三個環節

　　第一環節：我行我秀（2分鐘）

　　在此環節中，參賽選手以才藝等無限藝術形式展示自我風采（如用唱歌的方式把自己唱出來，或朗誦、舞蹈、功夫等）同時也是最能展現自我風格特點的部分，其中著裝、形象、氣質各占5分，才藝部分占15分，總分值30分。

　　注意：此環節不能以簡單的口頭介紹自己，必須用一種或多種藝術形式來展示自己。

　　第二環節：實力比拼（3分鐘）

　　在此環節中，參賽選手通過提前抽簽方式，公平的.展示各自基本功的扎實程度：

　　第一題為妙語連珠。用3-5個詞語即興組織語言，連詞成句、聯句整篇。考察選手隨機應變的能力和知識面的廣博與否。用時2分鐘。

　　第二題為繞口令秀。考察選手臨場發揮情況和嘴上功夫。用時2分鐘。

　　其中妙語連珠占20分，繞口令秀占20分。

　　第三環節：模擬主持（4分鐘）

　　各參賽選手根據自己的主持風格主持一檔節目。做一檔以電視節目為載體的節目：新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等任選其一。

　　要求：風格獨特，與眾不同，此環節選手可自備道具，可自帶人員（人數不限）模擬現場。

　　此環節可突出選手的創新意識，可體現在節目主持形式上（如談話、播報、采訪等）、節目內容上（如經濟類、文藝類、校園類、少兒類、軍事類等），也可自己獨創一檔未曾見過的節目形態。

　　主持人風采大賽評分細則

　　項目

　　滿分

　　要求

　　我行我秀

　　30

　　語言流利、簡明扼要，在有限時間里將自己呈現給大家，形象飽滿，能夠讓觀眾了解選手，并有深刻印象。

　　儀表端莊大方，舞臺表現力及感染力強，文藝才能充分發揮，充分展現自我風采。

　　著裝、形象、氣質各5分，才藝表演15分。

　　實力比拼

　　30

　　在此環節中，參賽選手通過提前抽簽方式，公平的展示各自基本功的扎實程度：

　　第一題為妙語連珠。用3-5個詞語即興組織語言，連詞成句、聯句整篇。考察選手隨機應變的能力和知識面的廣博與否。用時2分鐘，15分。

　　第二題為繞口令秀。考察選手臨場發揮情況和嘴上功夫。用時2分鐘，15分。

　　模擬主持

　　40

　　能夠完全理解題目內涵，正確把握題目主旨。主持過程完整流暢，儀表自然。應變思維能力強，創新能力強，對事物有較深刻的認識。10分。

　　正確把握輿論導向，準備充分，節目制作精致，觀眾喜聞樂見，適當使用多媒體，節目貼近生活，對觀眾有所啟示。10分。

　　主持完整連貫，極具表現力、感染力，有深度。儀態、舉止落落大方，表情親切自然，恰倒好處。能調動現場氣氛，表演自然，臺風良好。20分。

　　注：本環節需要抽簽。

活動策劃 篇3

　　一、活動主題：

　　書香溢滿校園，心靈徜徉書海

　　二、活動目的：

　　本次讀書交流會，目的是讓同學們相互交流讀書心得和感受，培養愛讀書，讀好書的好習慣。激發同學們課外閱讀的興趣，開闊視野。同時提供一個相互交流、分享讀書感受的平臺，促進社員感情，增強社團凝聚力。

　　三、活動時間：

　　11月16日 星期五晚上6：30—8：00

　　四、活動地點：

　　待定（由活動組負責申請教室）

　　五、主辦方：

　　千尋文學社，夢溪詩社

　　六、活動對象：

　　千尋文學社、夢溪詩社成員及感興趣的同學。

　　七、活動形式：

　　視頻欣賞、分享讀書感受、知識競答游戲等。

　　八、活動前準備：

　　1、主辦方于11月7日規劃與設計會議流程。

　　2、編輯組撰寫活動策劃書，并于11月12號前上交審核。

　　3、11月13號完成題目和制作交流會PPT。

　　5、向各與會個人發出具體通知。（每社至少出席15人）

　　7、推選1—2名會議主持人，提醒主持人熟悉活動流程。

　　8、由社長再次提醒各位與會人員準時出席活動。

　　9、11月16號下午，千尋文學社安排同學提前到場布置會場。

　　10、參與人員簽到、入座。

　　11、會議期間，安排人員維持會場秩序、拍攝等。

　　九、活動流程：

　　1、主持人宣布交流會開始。

　　2、主持人介紹本次讀書活動的'目的和意義（同時播放讀書教育類視頻，約5分鐘）。

　　3、各組派代表（自愿報名）上臺分享各自的讀書感受，每位演講者演講時間在3分鐘內。

　　4、插入讀書小游戲，由主持人闡述比賽規則并主持游戲，小游戲結束后繼續體會分享。

　　5、兩社長作交流會總結。

　　6、主持人宣布讀書交流會結束。

　　7、拍照留念（貫穿始終）。

　　十、活動經費預算：暫無

　　十一、活動后整理：

　　1、整理好教室衛生，恢復課室原貌。

　　2、做好交流會的后期總結工作。

活動策劃 篇4

　　一、宣傳發動階段(xx月xx日—xx月xx日)

　　利用學校宣傳欄、紅領巾廣播站、各班黑板報等大力宣傳陽光體育活動、終身體育、天天堅持鍛煉的好處，通過宣傳發動，激發學生鍛煉身體的積極性，并積極投身到體育活動中來。各班傳達校體育節活動方案后，制訂班級活動計劃，于xx月xx日前報教導處審定。

　　二、各班開展豐富多彩的體育活動階段(xx月xx日—xx月xx日)

　　以班級為單位，由班主任及體育老師利用課間和體育活動時間組織學生開展“快樂課間”、“大課間體育”活動，如：乒乓球操、武術操、集體舞等集體活動;籃球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球類活動;長短跑跳高跳遠投擲等田徑活動;跳繩、踢羽毛毽、跳皮筋、推鐵環等地方傳統活動;只要有益于提高學生身心健康的一切活動都可以安排，讓學生充分享受體育節帶來的樂趣。

　　三、成果展示階段(xx月xx日—xx月xx日)

　　1、廣播操、集體舞比賽。

　　①要求站隊快、靜、齊、服裝統一，動作規范、到位、有節奏感，精神面貌好。

　　②評獎辦法：全校獎前6名班級。(單項獎)

　　③時間：20xx年xx月xx日——xx月xx日。

　　④地點：學校操場。

　　2、3—6年級拔河比賽。

　　①要求：適合參加體育活動的同學都可以，每班不得少于30人

　　②評獎辦法：以級部名次得分記入體育節團體總分。

　　③時間：20xx年xx月xx日——xx月xx日。

　　④地點：大操場。

　　3、1—6年級一分鐘個人跳短繩踢毽子比賽。

　　①要求：每班男女生各報2名參加年級部比賽，統一繩毽(高年級組雙搖盤踢)。

　　②評獎辦法：每年級部獎勵男女個人各前四名，記入班級總分同田徑。

　　③時間：20xx年xx月xx日——xx月xx日。

　　④地點：籃球場、排球場。

　　4、田徑比賽。

　　①項目：

　　低年級組(一、二)30米、60米、立定跳遠、小壘球。

　　中年級組(三、四)60米、100米、200米、400米、跳遠、壘球。

　　高年級組(五、六)60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、壘球。

　　②參加人數：每班各報男女各5名，每人可報兩項，每項限報2人。

　　③評獎辦法：以班級為代表隊，同年級分男女組競賽，每個年級組獎勵男女個人各前四名，記入總分方法為5、3、2、1。

　　④時間地點：十二周星期六一天。

　　5、校內職工：乒乓球、羽毛球、棋類賽。

　　①教工賽：分男女組，每組獎勵個人前四名。

　　②教職工的報名競賽均由工會統一組織進行。

　　③時間地點：

　　6、工會組織教職工乒乓球聯誼賽，時間另定。

　　四、延伸性階段(20xx年xx月xx日——學期結束前)

　　開展冬季象征性長跑，各班按指定的`路線組織學生參加活動，并做好有關數據統計工作，以并資料積累歸檔。

　　五、總結表彰獎勵

　　xx月xx日活動課召開全校大會，對本屆體育節進行總結，屆時將評選出個人獎、集體獎若干名表彰獎勵，并對本屆體育節比賽成績優秀或表現突出的師生進行表彰。

活動策劃 篇5

　　一、招新目的

　　為了保證工作站有新鮮的血液的注入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展工作;

　　二、招新細則

　　(一)招新對象20xx級心理委員

　　(二)招新要求：

　　1、工作積極熱情，辦事嚴謹負責;

　　2、有繪畫基礎或綜合素質較好的，可以優先考慮。

　　3、虛心好學，其實上進，具有團隊合作精神

　　三 、招新人數：5名

　　1、畫手1名(可考慮特招);

　　2、主持人2名(男女各1名)

　　3、文藝專員1名;

　　4、全能1名。

　　四招新流程：

　　1、報名：參選人將個人簡歷、申請表交到宣傳部登記報名;

　　2、篩選：有不良記錄，平時工作不表現不好的.，不能參加宣傳部選拔;

　　3、面試：由宣傳部負責人及工作站主要成員擇期行面試。擇優錄用;

　　4、復核：心理咨詢中心老師對入圍人員進行資格復核審查，無異議之后再公示;

　　5、公示：對選舉結果進行為期3天公示，公示無異議后，方可進入宣傳部工作;

　　6、試用：試用期為2個月，在試用期有不作為、瀆職、嚴重失職的，將被辭退辭退。

　　五、招新時間：20xx年3月

　　六、地點：待定

　　心理健康教育工作站宣傳部

活動策劃 篇6

　　一、 指導思想

　　為了適應新教育發展的要求，使學生享受校園生活，過上真正意義上的幸福而完整的教育生活。我校不僅在班級教育教學方面實行多樣化，在班級的大課間活動中也形成一個規模化的方案。我班大課間活動的制作本著培養學生參與體育運動，形成一個堅持鍛煉和熱愛運動的意識。在大課間期間實行師生共同活動的方式，我班扎實開展學校“大課間活動”，努力提高學生身體身心的全面發展，我班本著“以愛為源，不斷提高教育質量；以人為本，達成師生個性發展”的教育理念，勇于開拓，只要是有利于學生的全面發展，我班就借鑒學習、探索實踐。

　　二、活動目標

　　1．通過大課間體育活動，促進學生健康成長，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。

　　2．在大課間體育活動中，讓學生有選擇地參與、學習、享受體育，激發學生的運動興趣，發揮學生的學習積極性和潛能。

　　3．通過大課間體育活動，促進師生間、生生間的.和諧關系，提高學生的合作、競爭意識和交往能力。

　　4．通過大課間體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學風。

　　三、活動組織結構、內容與安排

　　1、組織結構

　　組織者：班主任

　　參與者：班主任、五（2）班全體師生

　　2、內容

　　花樣跳繩，二人三足、踢毽子、羽毛球、呼啦圈、踢毽子

　　乒乓球 、象棋

　　3、安排

　　將學生分成兩個小組，每周進行兩種活動，確保每位學生都能參與，七種活動循環進行。 （雨天主要以在班級內進行各類的象棋比賽為主）

　　四、活動規則

　　在活動過程中，將每小組在分成四小組進行，每小組四人，為了提高學生活動的積極性，活動的過程中以比賽的方式進行，比賽輸了的一方就要順著操場跑三圈，或每人唱一首歌等相關‘懲罰措施’。

　　五、活動地點、時間安排

　　活動地點：操場

　　活動時間：星期一至星期五的第一節課課后，時間大概25分鐘左右。

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