【熱】實用的活動策劃
活動策劃 篇1
活動前言：手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，和黑板報一樣，手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。但是，在計算機應用飛速發展的今天，手抄報似乎只為少年兒童所熱愛，在大學里，是極少見的。另外，大學生進入大學，對飲食的要求也提高了，可是他們卻苦于對于飲食的了解甚少，今天，我們將手抄報與我們的美食、文學相結合，讓大家用手抄報繪出心目中的美食，介紹大家所鐘愛的美食，交流美食的制作方法，以及分享一些關于美食食物方面的詩詞歌賦，給在校大學生提供一個交流、學習美食的平臺，從各方面來展示一個人的美食知識。
活動主題：繪出你心中所想寫出你心中所知
活動目的：讓大學生重溫制作手抄報的樂趣的同時也給大學生提供交流美食，分享美食的平臺。將手抄報、美食、詩詞歌賦相結合，多方面展示美食的魅力。
主辦單位：校團委、校社團聯合會
策劃承辦單位：文學院團委、美食協會
活動對象：全校在籍學生活動時間：待定
活動內容：你有什么私房菜，你有什么健康的飲食建議，你覺得大學生應該如何均衡膳食，只要你有任何關于美食、飲食的建議，都不妨拿出來show一show。當然，如果你對美食的制作和常識一竅不通也沒事，相信身為大學生的'你，腦海里一定有不少關于美食的詩詞歌賦吧，不妨也寫出來比一比，看看誰肚子離得墨水多。或者，你可以找幾道菜肴，配以你精彩的解說，再者你可以給他們取個獨一無二的名字。你是不是已經躍躍欲試了呢，來吧，繪出你的idea，用你的雙手來豐富我們的美食大舞臺。期待你的精彩一繪。
（一道或幾道美味佳肴的制作方法；你對健康飲食的一些想法；你對飲食搭配的一些獨到見解；你所能想到的有關食物、美食的詩詞歌賦；給美食配上你獨一無二的解說或者取一個特色鮮明的名字。）
活動步驟：一． 前期宣傳
二． 作品的收集與評選
三． 活動結果的告示，優秀作品的展示及活動報導
獎項設置：一等獎 二等獎 三等獎
評選方法：總體感觀 內容 字跡 結構設計與布局
參與方法：作品注明學院、班級、姓名、聯系方式交至袁同學、耿同學處。
活動策劃 篇2
一、活動前言
本屆趣味英語競賽秉承第x屆趣味英語競賽的宗旨，在歡笑中學得知識，在競爭中尋找差距，激發同學們學習英語的熱情，提高英語口語的表達能力和應用能力，最終提高四六級的過級率。
二、參賽方式：
一年級每班出一支代表隊（共7組），二、三年級同年級同專業組隊（共5組），每隊由六人組成，自定義組名。
三、參賽人員：
建筑工程學院全體學生
四、比賽時間：
12月13日（周四）18：301比賽地點：待定
五、比賽程序：
晉級賽、決賽、游戲互動
六、比賽細則
晉級賽：
必答題：參賽隊成員一人一題，答對一題加十分，答錯不扣分。（題目均來自歷年四、六級考試真題和模擬題）
比劃猜：自由選擇詞匯類別，每類系單詞6個，一人比劃一人猜。兩分鐘內答題完畢，具體比賽時會有哨聲提醒。答對一題加十分，答錯不扣分。
才藝大展示：此環節為才藝展示階段，各參賽隊伍可采用英文詩歌朗誦、英語歌曲演唱、經典電影片段表演、話劇等等（僅供參考，各種形式均可）。要求：時間控制在2—3分鐘，具體比賽時會有哨聲提醒，只能用英文表達，不能出現漢語，漢語出現一次扣5分。本環節滿分50分，由評委老師打分，分A、B、C、D、E檔，現場亮分，各檔分差為10分。
經過以上三場比賽，得分前六的參賽隊將得到晉級。
決賽：
趣味搶答：搶答題（內容涉及英國傳統節日、各地風俗、民族諺語），必須在主持人念完題目說“開始”后進行搶答，在主持人說“開始”前進行搶答視為無效，并且扣除相應分值（5分），答案可由各代表隊討論后選一名選手進行回答，答對一題加10分，答錯扣10分。
出口成章：表述題，各隊選出一名隊員進行比賽，自由選題，1.5分鐘準備，論述時間控制在1.5分鐘之內，要求主題闡述明確，主要考查選手的'英語表達能力，分值為30分，由評委老師打分，分A、B、C、D、E、F檔，現場亮分，各檔分差為5分。
游戲互動：
在比賽開始前，工作人員將給在場的同學每人一個幸運編號，我們將準備若干趣味題目，屆時由主持人抽取觀眾回答，回答正確將得到禮物一份，此環節將送出幸運禮物8份。
七、獎勵設置
設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，學院會給獲獎的班級和同學頒發證及相應的物質獎勵。
活動策劃 篇3
活動目標：
1、幫助幼兒學會用簡單的句子談論自己父母的工作，家庭成員之間的關系以及父母對自己的愛護。
2、引導幼兒圍繞“我的一家人”這一話題進行談話，使幼兒樂意參與個別交談與集體談話活動。
3、培養幼兒愛家庭的情感，知道關心長輩，聽大人的話。
活動準備：
1、實物玩具：小兔、狗、熊。
2、大圖片及每個幼兒一張“全家福”照片、簍子。
3、錄音機、磁帶。
4、讓幼兒回家了解父母的工作及家庭成員之間的關系。
活動過程：
1、創設談話情境，引出談話話題。
（1）放錄音《世上只有媽媽好》，教師帶領幼兒邊唱邊動作。
（2）請兩位幼兒講一講“家里有誰”要求語句完整。
師:“小朋友家里除了媽媽以外，還有誰呢，誰愿意到前面來拿自己的照片講給大家聽，而且要把話說完整。”
教師利用實物投影，讓幼兒看著畫在講，同時教師要重復幼兒的話練習幼兒說話的完整性。
（3）請其余小朋友從在圖片上拿照片，自由交談“照片上有誰？”
2、引導幼兒圍繞話題交談，集體討論，要求聲音響亮地表述。
（1）請兩位幼兒回答問題，起示范作用。 問：你們的爸爸媽媽干的是什么工作？ 在家里媽媽經常做哪些事？爸爸干什么？你呢？
（2）出示動物玩具，引起幼兒興趣，“他們也想聽聽其他小朋友的爸爸媽媽的工作是什么，在家經常做什么事。”請幼兒自由交談，教師參與個別交談。
（3）請兩名幼兒上臺講給大家聽，對于講得好的小朋友，可以讓他抱抱、親親小動物。
（4）段落性小結。
師：現在老師要請一位非常能干的小朋友拿著自己的照片到前面來，告訴大家：“你家有誰？爸爸媽媽的工作是什么？他們經常在家做什么事？”
讓幼兒注意傾聽問題，回答，把話說完整。
師：“你喜歡自己的`爸爸媽媽嗎？”
3、拓展談話范圍。
（1）收照片
師：現在請小朋友把照片放到老師這幾個簍子里來，然后坐好。
（2）情感教育
師：剛才小朋友談到了自己爸爸媽媽的工作以及在家經常估的一些事情，小朋友還說自己非常喜歡自己的爸爸媽媽，那其他小朋友喜歡爸爸媽媽嗎？為什么？
幼兒討論、回答。
教師小結：小朋友都很喜歡爸爸媽媽，因為他們買東西給你們吃，買玩具玩，幫你們做很多事情，爸爸媽媽很愛你們，小朋友也愛他們，那你們會幫他們做些什么事呢？
幼兒議論、回答。
4、總結評價、結束活動。
師：小朋友都是能干聽話的好孩子，知道爸爸媽媽每天上班很累，而且在家里要做許多事情，所以小朋友要好好表現，在家聽爸爸媽媽的話，在幼兒園聽老師的話，好嗎？
請小朋友輕輕地站起來，我們一邊唱歌一邊游戲。
放錄音《我上幼兒園》教師帶領幼兒邊唱邊動作。
師：小朋友表現很很棒，現在老師請小朋友把自己的照片布置在我們的教室里，讓我們的小朋友每天在幼兒園也能見到自己的爸爸媽媽，好不好？
活動策劃 篇4
一、活動目的
新的一學年，社團招新順利的開展，京劇社又注入一批新的力量。為了使新社員對京劇社有更好的了解，同時也為了促進新會員之間的彼此熟識，在京劇社各活動開展之前有必要召開一次新成員見面會。
二、活動安排
活動時間：10月14日下午2：30
活動地點：c座教室
三、活動流程
1、各部長提前提醒各部員。
2、由宣傳部提前布置教室（提前30分鐘）。
3、發通訊錄，各成員填寫qq號，加入河北農業大學京劇社群。
4、主席講話。
5、各部長作自我介紹。
6、團體游戲“認識新朋友”
a）主持者說明游戲有關事項。
b）主持者課前收集一些記憶方法，如諧音法，聯想法等，一邊讓學生更快的記住別人的名字。
c）主持者舉例引入主題。
d）主持者宣布活動內容或給學生一段時間考慮。
e）主持者讓同學上臺發言，對于記得快的的同學應及時給予鼓勵，如微笑，鼓掌，贊揚等等。
d）模擬雞尾酒會
每個同學給自己安排一種身份，形象和姓名，通過一個模擬的雞尾酒會，大家彼此進行交往活動。就會結束后看誰記住的人最多。
7、游戲“我是誰”（預計時間30分鐘）
a）游戲目的：協助同學認識自己與他人眼中的自己；增進新會員之間的彼此熟識。
b）主持者發給每位同學一張白紙。
c）同學兩兩分組，一人為甲，一人為乙（是找不熟悉的同學為伴）。
d）甲先向乙介紹「自己是一個什么樣的人」，乙則在白紙上記下甲所說之特質，歷時五分鐘。
e）主持者宣布活動的規定為：「自我介紹者，在說了一個缺點之后，就必須說一個優點」。
f）五分鐘后，甲乙角色互換，由乙向甲自我介紹五分鐘，而甲做記錄。
g）五分鐘后，主持者請甲乙兩人取回對方記錄的紙張，在背面的右上角簽上自己的名字。然后彼此分享做此活動的心得或感受，并討論「介紹自己的`優點與介紹自己的缺點，何者較為困難？為何會如此？個人使用那些策略度過這五分鐘？」。兩人之中須有一人負責統整討論結果。
h）同學三小組或四小組并為一大組，每大組有六至八人。
i）兩人小組中負責統整的人向其它人報告小組討論的結果。
j）分享后，主持者請每位同學將其簽名之白紙（空白面朝上）傳給右手邊的同學。而拿到簽名紙張的同學則根據其對此位同學的觀察與了解，于紙上寫下「我欣賞你…，因為…」。寫完之后則依序向右轉，直到簽名紙張傳回到本人手上為止。（以書畫會友—書畫比賽策劃書）
k）每個人對其他組員分享他看到別人回饋后的感想與收獲。
l）主持者請自愿者或邀請一些同學分享此次活動的感想與收獲。
m）支持者說明了解真實的我與接納真實的我之重要性。
8、畫圖游戲（10分鐘）
主持者仔細閱讀游戲及評判標準。活動當天邀請兩位同學上黑板畫，其他同學在座位上畫。
9、個人秀：成員或各部長可自己上臺表演自己的才藝。（待定）
四、各部門職責
1、社長：團體游戲“認識新朋友”。
1、團支部：寫策劃書。
2、秘書部：記錄聯誼會，做活動總結，寫新聞稿。
3、宣傳部：提前30分鐘申請會場并布置會場；負責“畫圖”游戲。
4、外聯部：維護會場秩序；游戲過程中分發紙張。
五、預算經費
打印：4元宣傳：5元材料：3元
合計：12元
六、活動意義
見面會的召開，有利于的新會員對木鋒法學社有進一步的了解，有利于對法學有共同興趣的同學們的彼此舒適，在此基礎上更有利于今后木鋒法學社在各活動中同學的能夠更好的配合好，使得活動能夠順利的進展。
活動策劃 篇5
一、活動背景及目的
無償獻血是出于利他主義的動機，目的是幫助需要輸血的患者，這不僅是人道主義精神的崇高體現，更是社會文明程度的重要標志。為了讓更多身體條件符合的同學積極投身到無償獻血的活動中，為了讓更多的同學了解紅會的獻血活動，為了讓同學們積極投身到公益活動中，為此，校大學生紅十字會將協助中心血站開展第44次無償獻血活動，呼吁更多的人加入到無償獻血的行列，構建愛的.綠洲！
二、活動主題
獻出一滴血，傳遞一份愛
三、活動時間
**年11月19—21日
每天11:00—18:30
四、活動地點
廣西師范大學育才校區圖書館廣場
五、活動對象
廣西師范大學全體師生
六、活動主要負責人
莫小艷（*******）黃霖淳（******）陸林宇（******）
七、主辦單位
桂林市中心血站
八、承辦單位
廣西師范大學紅十字會
九、活動流程
（一）活動工作安排（附件1）
（二）活動內容及具體工作安排
1、保管物品設施
主要負責每天的場地布置及結束后的收拾，注意保持現場的清潔，協助維持現場秩序，保證桌椅、帳篷、綬帶等的完好及回收。（最后一班值班人員）()
2、獻血主要流程
此項工作由活動各個值班的志愿者及總會成員負責（注意事項請看附件2）
（1）咨詢了解（獻血相關知識咨詢區）及填表指導（無償獻血登記表填表區）：需要7—8位志愿者；
（2）快檢并核實信息（快檢核實區）：需要1位志愿者；
（3）正式采血，領取獻血證、獻血紀念品（獻血車內）：需要3—4位志愿者；
（4）休息區（獻血者登記信息、對于獻血活動的建議或意見留言）：需要1位志愿者。
每個時間段需要12-14名志愿者，具體人員安排看當天的值班表。
（三）活動后期宣傳
1、活動結束后，宣傳部在5天內將本次活動內容制作成展板，并在西苑展示；信息部也于5天內，將本次活動內容及時更新到校紅十字會博客和網站；
2、各分會在獻血活動結束一周內將本次活動內容制作成展板，在本學院展示。
廣西師范大學大學生紅十字會
活動策劃 篇6
一、活動背景及目的
女生節是一個因3.8婦女節而產生的節日，它是大學校園趣味文化的代表之一。在財大這樣一個女生居多的大學里，通過舉辦女生節，不僅可以豐富校園生活，體現學校尊重女生、關愛女生的風尚，促進男女同學間真摯地交流，和展現學生的青春風采，還能引導廣大女生更多地關注自身的道德修養、文化內涵，心理健康等綜合素質的提高，在未來的路中洋溢自信與熱情，讓女生的魅力在三月的春風里與夢想一起放飛!
二、活動主題
關愛女生，幸福三月
三、活動形式
(1)活動當天在五羊廣場設點進行小游戲的活動，游戲形式為投球進框，投進次數多的同學將會獲得小禮品
(2)為使各班級女生節活動更加豐富，開展班級DV比賽，讓各班級男生為女生制作溫馨DV，在女生節當天播放給本班女生觀看。
(3)為增進男女生之間的友誼，收集各班男生姓名分別放入氣球內，讓本班女生以寢室為單位到活動攤位扎破本班的一個氣球，與氣球內名字相對應的男生需要為一個女生寢室實現一個愿望。
四、活動時間及地點
五、前期準備
1.拉贊助
(1)在西苑拉幾家賣食物或飲料的店面的優惠劵，在貼紙不夠用時分發。
(2)與西苑的幾家桌游店合作，印制海報、展板、標語等宣傳用品
2.前期宣傳(周一全面開始)
(1)宣傳展板擺放在五羊廣場進行宣傳。印制有關女生節的短語做成小標語張貼在人流量大的地方，比如食堂和教室、教學樓道。
(2)在濃情中南BBS、qq群、人人或微博上發布活動消息進行宣傳。
(3)向各個班級發送宣傳郵件進行宣傳
3.場地布置
(1)7點道具組干事將兩頂帳篷A、B以及要用的桌椅擺放在五羊廣場指定位置。在帳篷上張貼印有“會計學院”字樣的紙張
(2)8點前在文泰上課的干事到帳篷區幫忙打氣球，每個氣球內放入一張寫有男生姓名的便簽紙，將各班級的氣球按不同顏色扎成一束，懸掛在A號帳篷周圍(值班干事要注意是否有氣球臨時爆破，及時補上)
(3)將游戲要用的籃筐固定在A號帳篷。
(4)桌上放置負責播放音樂的筆記本電腦及音響設備，游戲所需道具和扎球要用的牙簽，其余物品一律放桌子下方或后方，干事要看好包物。
(5)將禮品清點堆放好
(6)用購買好的彩帶等裝飾帳篷。
六、活動內容
1.球球大作戰在B號帳篷內懸掛有4個籃筐，配有4個籃球，可供4名參與者同時進行游戲。每人限投3個球，投進2次送一份小禮品，3次全中送一份更精美的小禮品。禮品由藍月禮儀隊男隊員送給獲獎的.參與者。
游戲組干事要積極響應參與者，控制投球距離、撿球機動組干事要維護好秩序，排隊游戲在上課時間段，由值班干事負責在帳篷區宣傳，邀請經過的干事參與投籃游戲。上午下課后，所有干事到帳篷區工作。
2.DV代表我的心
活動前期宣傳時讓會院各班男生開始準備，為本班女生拍攝祝福的DV，題材不限。女生節當天在課間時播放。干事搜集各班DV傳到人人主頁，投票選出最佳人氣獎、最佳創意獎、最關愛女生獎。干事要帶動本班DV制作的氣氛，積極為DV比賽投票
3.今天你是女王
中午各個班的女生以寢室為單位到活動攤位扎破本班的一個氣球，與氣球內名字相對應的男生需要為一個女生寢室實現一個愿望。女生在寫有男生姓名的便簽紙上寫上想要實現的愿望，交回給女生部工作人員。女生自行聯系相對應的男生完成愿望。道具組干事要及時收回紙條和扎氣球用的牙簽，記錄已扎破氣球的女生寢室。機動組干事要維護好秩序，排隊扎氣球，引導扎完氣球的女生在帳篷區外寫好愿望再交回來。
七、人員安排
(1)游戲組：負責B號帳篷區內游戲
干事：負責部長：
(2)道具組：負責A號帳篷的氣球部分，控制音樂等
干事：負責部長：
(3)攝影組：負責拍攝現場照片
(4)機動組：負責維護現場秩序，機動響應各組
干事：負責部長：
活動策劃 篇7
一、活動概況
活動主題：三月女人天，快樂女人節
活動時間：3月8日 9:00-17:00
活動地點：力志·御峰營銷中心
活動目的：
1、積聚客戶群，收集客戶檔案，為后期銷售打下堅實的基礎;
2、突出力志·御峰的品牌優勢，提升品牌的美譽度;
3、提高力志·御峰品牌的媒體曝光率，增強媒體對力志·御峰的信賴感，讓媒體成為力志·御峰有力的`臂膀。
參加人數：300人 參加人群：安溪所有女性為主
備注：凡3.8節當天到現場女性客戶，均可獲得精美禮品一份。
業務配合：凡3.8節當天成交的女性客戶，均可獲得3000~5000元以內的電冰箱一臺。
三、女性專場DIY活動
1、美甲護膚體驗
手對女人而言是第二張臉，無論什么場合什么地點，保持干凈手、手指都是對別人的一種尊重，和對自己的愛惜。現場提供美甲及手部護理服務，將愛美的女士留在現場一同度過美好的女性專屬節日。
2、插花
—DIY鮮花盅制作喜愛美好的事物是所有女人的共性，體驗現場鮮花盅的DIY，展現一個心靈手魅力女士。
3、現場制作壽司
大多數女性都是烹飪高手，心靈手巧是她們的代名詞，聘請日式料理師為大家現場制作壽司供大家品嘗，感興趣的來賓也可以自己動手制作。
4、精致糕點
現場準備精致糕點供來賓品嘗
四、現場布置
花藝是借助于自然界的花草作為修身養性、陶冶情操、美化生活的一種方式;也是浪漫的精致呈現。
活動策劃 篇8
一、活動前言：
1、我們匯愛志愿服務隊自成立以來，一直致力于關注腦癱患兒，改變社會對殘疾人等社會弱勢群體的錯誤認識及號召更多的人特別是青年大學生參與到關愛殘疾人的公益事業中去。
2、春天，草長鶯飛，萬物復蘇。春的活力感染著我們，春的明媚熏陶著我們。被禁錮了一冬的孩子們迫切地想要走出家園，投入到大自然的懷抱。
二、活動目的
1、春暖花開的五月，帶著孩子們去植物園踏青，讓他們親身感受大自然、擁抱大自然，體驗自然的美，享受身心的愉悅。
2、提高社會對腦癱患兒的關注度，號召社會各界來關注這類社會弱勢群體，履行社會責任，樹立和提高企業形象，真正做到“讓我去愛而不為感激，讓我去做而不為賞賜，讓我盡力而不為紀念，讓我盡苦而不為關注”，促進社會公益事業的發展和社會主義和諧社會的建設；
3、宣傳愛心助殘的理念，擴大匯愛志愿服務隊的'影響力，樹立當代大學生的良好形象，促進校園公益事業的發展
三、策劃主辦單位：
安慶師范學院“愛心助殘”黨員示范崗匯愛志愿服務隊
四、協辦單位
安慶市廣播電視臺天天直播欄目
安慶師范學院校報、龍山青年
安慶師范學院老校區敬敷餐廳
安慶市愛心出租車隊
xxx、大學生精英論壇
五、活動主題：
愛心助殘，匯愛同行，春色游園，擁抱自然
六、活動時間
xx年4月15日—5月1日為活動準備時間
xx年5月5日（“春色游園，擁抱自然”活動時間）
七、具體安排
前期安排
1．前期宣傳：宣傳海報
2．踩點：在活動舉辦前一兩個星期，安排部分人員去蓮湖公園查看，以便后期活動時具體安排活動進程。
3．方案制定:踩點后對公園園環境及周邊情況有了一定的了解，這時就需要對活動的具體方案進行制定，如：人員安排、活動內容、游園路線、應急預案等
活動時間 xx年5月5日
活動地點 安慶市菱湖公園及安慶皖江廣場
活動準備
（1） 外聯部拉贊助 。
（2） 負責人確定活動路線。（詳見附件1）
（3） 專人聯系媒體部門，像“第一時間”、“安慶電視臺”等，在活動當日進行拍攝和宣傳。
（4） 各小組組長聯系服務對象家長，取得家長同意。
（5） 由各組組長通知參加各組組員活動的時間、地點、注意事項以及準備工作。查文順組由張媛媛負責，余玉玉輔助；朱成組由孫婷婷、韋林森負責；金雨辰組由佘夢萍、高靖負責；李聲根組由卞躍清負責；吳云組由狄倩負責；徐維組由方森林負責。
（6） 召開本小組會議，確定本小組人員在活動中的工作，安排好活動中的互動項目。
（7） 確定時間通知匯愛負責人和各志愿者
具體安排
（1） 本小組提前1小時到服務對象家中，帶好服務對象外出用品，檢查服務對象健康狀況良好。與小組成員商量活動中具體細節。
（2） 按預定路線出發前往公園，帶好孩子們需要的東西，像一些水、傘、零食等
（3） 小組簽到，確認人員到齊后，開始活動，強調活動規則及現場紀律。
（4） 活動過程中，注意服務對象體力，適時休息，活動中拍照留念，與周圍人群互動。
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