活動策劃

時間：2025-01-08 12:01:01 策劃書

活動策劃經典(6篇)

活動策劃篇1

　　舉辦單位：長理數計學院

活動策劃經典(6篇)

　　一、活動名稱

　　“班級風采你我來SHOW”

　　二、活動背景

　　學校班集體是學校實施教育、教學和管理工作的基本載體。為了更好地發揮先進班集體的作用及功能，促進班集體建設的發展，有效的推進我院良好學風的形成。因此我院響應學校的學風建設的號召組織開展了“班級風采匯報展示”活動以促進我院班級的更好建設，同時也借此機會讓班級間互相交流學習，互補不足。

　　三、活動宗旨

　　我院舉辦“班級風采展示”活動給我院學生提供了一個平臺來展示班級形象，風采、精神面貌，進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、活躍班級氣氛，增強班級學生的集體榮譽感，從而提升全班成員的整體素質。

　　四、活動主題

　　長沙理工大學數計學院大學生班級風采匯報展示活動

　　五、活動主辦單位

　　數計學院分團委學生會辦公室

　　六、活動時間與地點

　　時間：20xx年3月11號（大一）、20xx年3月18號（大二）

　　地點：理科樓

　　七、活動參與人員

　　數計學院大一、大二全體班級

　　八、展示內容及要求

　　1. 班級風采展示主要涵蓋的內容：

　　各班采用PPT和短視頻（時長8分鐘）等形式介紹本班特色，展示班級風貌，展現班級事跡和榮譽；

　　2. 宣傳內容要求：

　　（1）各班需派出1名同學進行現場介紹；

　　（2）展示要求思想健康向上，有積極意義，能夠展現本班精神風貌和大學生風采。

　　九、活動前準備

　　1.活動宣傳：通過數計學院的微博、博客和騰訊進行宣傳，同時由辦公室成員將活動告知各班班長。

　　2.活動主持：活動主持人將從數計學院大一的'學生中分別選出2名有經驗的主持人（一男一女）主持本年級的活動，同時主持人需自行準備所需臺詞。

　　3.活動嘉賓：邀請數計學院輔導員、數計學院分團委主席團成員、數計學院學生會生會各部長作為評委。（嘉賓邀請由辦公室成員負責）

　　4.其它事宜：

　　（1）辦公室成員需要提前將活動所需的場地申請好，并且在活動開展前一天將會場打掃布置好，準備好活動所需獎品（獎狀、棒棒糖），氣球。

　　（2）辦公室成員需提前組織各班進行抽簽決定展示順序。

　　（3）辦公室成員需提前收集好各班級展示所需PPT和視頻并拷貝到電腦上以確保比賽順利進行。

　　十、活動流程

　　（1）主持人宣布比賽的開始，各班班級按照抽簽的順序進行展示。

　　（2）活動進行到一半時活動主持人現場互動，玩擠氣球游戲活躍氣氛。主持人現場從每個班級中選出3人（其中必須有女生）進行游戲。

　　活動規則如下：

　　現場的六組選手將被分成兩組進行比賽。每組的選手進行分工，其中1人負責吹氣球和綁氣球，另外2人（其中必須有一名女生）背對背擠氣球。在5分鐘內六組選手中氣球被擠爆的數目最多的一組獲勝。獲勝組將獲得棒棒糖大禮包一個，其他參賽人員每人將發一個棒棒糖以資鼓勵。（比賽過程中若有兩組并列第一將進行加時賽決出獲勝組。）

　　（3）游戲結束后比賽繼續進行。

　　（4）主持人公布獲獎名單后，將請老師對各班的展示進行點評和對活動的總結。最后由主持人宣布比賽的結束。

　　十一、評分細則

　　評委將根據班級精神風貌、班級特色等內容進行評分，各年級各評選出“最

　　佳團結班級”、“最具活力班級”、“最具學習風氣班級”各一名（獲獎班級不能重復）同時評委將根據解說員的解說展示評選出一名“最佳解說員”。

　　十二、活動經費預算

　　總計：XX

　　數計學院辦公室20xx年3

活動策劃篇2

　　活動主辦：PreA 年級組

　　策劃協辦：學生處學生會

　　活動類型：益智類

　　參與班級：PreA各班級

　　比賽地點：初賽在各個班級，決賽在多媒體教室或會議室

　　活動目的：拓展思維，豐富知識，走出課堂，培養用英語閱讀和獲取信息的能力。

　　活動時間：初賽5月20；決賽5月27

　　人員配置：總策劃：楊正群老師

　　顧問團：PreA、IG班主任

　　主持人：外教

　　宣傳、舞美、后勤：學生會、記者團

　　前期準備：英語組負責題目籌備，學生處負責獎品采購，學生會負責宣傳、海報制作、logo設計，并聯絡各班相關負責人開展宣傳工作。

　　獎項設置：一、二、三等獎各一名，班級集體獎一名。

　　初賽

　　初賽采取筆試形式，所有學生都要參加。試卷內容涵蓋IQ測試題、專業知識、推理辨析和人文科普常識，旨在考察學生的思維能力、邏輯推理、知識廣度和分析解決問題的能力。

　　每個班級根據初賽成績，并參照英語水平和心理素質，推選出1名選手，計7人，

　　初賽評集體獎，班級均分第一名為獲獎班級。

　　決賽

　　決賽環節

　　Round 1

　　進入決賽的8名選手，每人都有回答10道題的機會。題目類型和初賽一樣，新增音樂和視頻題,題目難度遞進，前5題每題分值5分，限時30秒內答題。后5題每題分值10分，答題時間延長到60秒。選手如果在此環節中答錯題，比賽立即結束，前面答對題目積分計入本輪成績。第一輪比賽過程中，每個選手有三次求助機會：

　　1）ask-the-classmates 尋找本班的同學幫助，選手在參考本同學回答的`基礎上，做出最后回答。

　　2）ask-the-experts 選手尋求專家幫助，專家席由外教和若干中教組成，若沒有專家自愿回答，專家席須就選項進行投票，選手在參照投票結果的基礎上再作最終回答。

　　3）50:50 主持人排除兩個錯誤選項，選手在剩下的選項中選擇作答。

　　此輪比賽中，選手答錯的題，可由現場同學回答，答對者有小獎品贈送。

　　第一輪比賽結束后，積分前5名的同學進入下一輪比賽，有2名同學將被淘汰。如果有并列的情況，將進行一段加試，直到第5名選手產生。

　　Round 2

　　第二輪是必答題環節，此環節中，進入決賽的選手要回答5道題，每題分值5分，答錯不扣分，題目分成若干類別，選手可根據自己的喜好選擇類別，選手有30秒的考慮時間。比賽分5個循環，每個循環中選手各有1次答題機會。

　　此環節結束后，積分前3名的同學進入最后一輪角逐。若有并列選手，將進行一段加試，直到第3名選手產生。

　　Round 3

　　最后是搶答環節，總共設15道題。主持人在讀完題并說開始之后，選手搶答，最先舉手的選手獲得答題機會，回答正確加5分，答錯扣5分。

　　第三輪比賽結束后，總積分前三名的同學分獲一、二、三等獎。

　　Round 4

　　文藝表演，如演唱、舞蹈等。

　　領導致辭

　　頒獎儀式

活動策劃篇3

　　一、指導思想

　　以扭轉安全生產被動局面，實現安全生產形勢明顯好轉為目標，認真貫徹落實集團公司反違章禁令和hse管理原則，落實安全責任，加大反“三違”工作力度，提高安全環保中心員工安全意識和應急反應能力，有效落實安全防范措施，杜絕事故發生。

　　二、安全月活動主題

　　安全發展、預防為主

　　三、安全月活動時間

　　xx年6月1日至6月30日

　　四、組織機構

　　為確保“安全月”活動取得實效，成立總部安全環保中心 “安全月”活動領導小組。

　　組長：劉玉東（安全環保中心主任）

　　副組長：孫繼濤（總工）、劉想之（副主任）、孔繁旭（主工）

　　成員：李立、黃云松、王煒、舒小芹、薛鋒、秦建軍、尚鴻志、

　　張玉龍

　　五、活動安排：

　　1、宣傳動員階段（５月25日-６月8日）

　　主要工作：

　　為配合總承包項目現場開展“安全月”活動，把公司為項目現場購置的“安全月”宣傳品發送到現常

　　５月25日－5月31日給各項目現場發放《安全發展預防為主》招貼70套、安全月宣傳光盤、7000副安全知識撲克牌、10種《禍從違章來》、9種《事故警示連環畫》、16種《安全百科隨身行》、交通安全十不準、十不開、安全管理十防。負責人：秦建軍

　　５月27日、28日，為安全月前期做準備，策劃安全月方案。

　　負責人：薛鋒

　　5月31日“安全月”活動領導小組審定安全月活動方案。

　　負責人：劉玉東

　　5月31日-6月1日，在辦公室內懸掛“安全生產月”活動宣傳畫、hse管理原則掛圖、六條禁令掛圖，安全管理十防掛圖、行車安全十不準、十不開掛圖、hse防護基本常識等宣傳圖。負責人：秦建軍

　　6月1日—30日，在每個工作日通過網絡、把集團公司、集團公司有關hse管理的規章制度發全體人員學習（每天兩份為宜）；摘錄剪貼有關hse管理的.知識張貼在中心白板上，供大家學習，以上要求全體人員認真學習，考試內容將根據這些資料編制。負責人：薛鋒

　　2日－8日，安全知識考試出題時間。薛鋒負責出題，李立負責審核。

　　2、實施運行（9日-30日）：

　　主要工作：

　　1日-10日，配合公司發布由安環中心主編的“現場hse管理規范”，對最后稿進行審定，編輯。負責人：張玉龍

　　11-15日，召開“現場hse管理規范發布會”，會上由劉玉東宣讀“規范”發布實施計劃并進行“規范”主要內容講解、宣貫。負責人劉玉東

　　10日組織所有在京人員學習集團公司安全[xx]179號《關于進一步加強工藝安全管理》文件的通知內容。負責人：孔繁旭

　　13日,為中國安全生產咨詢日，參加公司視頻會議，分析“4.13”事故案例分析。負責人：薛鋒

　　14日-19日，為應急演練周，安環中心組織在京所有人員進行應急知識普及學習。負責人：張玉龍

　　15日，組織安全環保中心在京人員學習“8.9”事故案例。

　　16日，組織安全環保中心在京人員學習“6.16”事故案例分析幻燈片教材，吸取教訓，警鐘長鳴，腳踏實地，抓好安全。負責人：薛鋒

　　17日，組織一次集團公司hse九項管理原則和反違章六項禁令考試。

　　負責人：薛鋒

　　17-28日,積極參加公司hse論文征集投稿活動，并組織開展hse及海外防恐論文評比，促進經驗交流和大家學習專業知識的積極性。

　　負責人：孔繁旭、李立

　　18-20日，配合人力資源部舉辦“加強安全管理、提高環境保護意識”知識講座。負責人：王煒

　　21日—24日，組織一次中心全體人員的集中學習，學習內容包括公司和集團公司有關規章制度、文件等。負責人：劉玉東、劉想之

　　25日，做安全生產月活動的總結。負責人：劉玉東、劉想之、尚鴻志

　　29日-30日，對在京所有人員進行安全月知識競賽考試。

　　負責人：薛鋒

　　同時，活動月期間動態跟蹤和關注總部總承包項目現場安全月活動進行情況，并在每周周報中增加安全活動月報告專欄。

　　安全環保中心

　　xx年5月27日

活動策劃篇4

　　甲方：

　　乙方：

　　甲乙雙方經協商，達成如下協議：

　　一、乙方受甲方之托，乙方老師的主要工作如下：

　　a、了解當地市場及公司的運做情況；召開會議分配秀場工作事項。

　　b、深入了解公司現行狀況；店內超級營銷系統。

　　c、門市秀場接單戰術應用；超級秀場營銷系統。

　　d、門市秀場接單技巧及注意事項。

　　e、引客入桌高效能提升戰術訓練。

　　二、乙方在做前期市場考察及實際操作中，甲方負責乙方來往的全程費用（交通費、餐飲費每天xx元，在乙方老師到達之日報效）甲方保證乙方人員在合約期內的住宿及生活。

　　三、甲方提前三天必須安排乙方老師返程車票。甲方要求做活動的時間必須提前一個月預定。

　　四、雙方合作中，甲方先得付乙方策劃費及員工培訓費xxxx元，在活動中另外按定金的xx%提成。（業績達不到5萬不收提成）按活動中每天統計一次，在秀場結束的當天晚上結清乙方老師的提成。

　　五、乙方老師在本xx月xx日內必須到位；門市學員須培訓。秀場操作正常培訓為活動前三天，如果甲方要求另外進行培訓，得別付培訓費每天xxxx元。

　　六、為保證乙方工作的正常開展，策劃方案一經確定，甲方必須保證活動費用的.到位及員工的配合，

　　七、雙方本著友好誠信，互惠互利原則的前提下達成此協議，任何一方不得有任何欺騙性質及成份。

　　八、活動時間定在xxxx年xx月xx日、xx日、xx日三天

　　九、合作時間：xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日止。

　　此協議一式二份，經雙方簽字后生效，如有不盡事宜，協商解決，享有法律效力。

　　甲方簽字：乙方簽字：

　　xxxx年xx月xx日 xxxx年xx月xx日

活動策劃篇5

　　一、活動前言

　　為了讓當代大學生更多的關注社會、擔當起社會的責任，更為了幫助許多需要幫助的人，我們將開展以“愛心義賣為主導，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，愛心互助社微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動，來讓我們用行動奉獻愛的陽光，讓他們的未來充滿陽光。

　　二、活動目的

　　匯集小愛心，集聚大能量。通過此次義賣活動，首先能夠幫助到貧困地區的人們，借助籌集到的善款從實際上幫助他們改善貧困落后的現狀。第二，對于直接參與本次義賣活動的同學來說，他們不僅能體會到幫助他人的喜悅，還能得到與陌生人面對面交流、大膽自信推銷出產品的機會，以及成功籌集到善款的成就感。第三，對于贊助方來說，一方面得以貢獻出自己的愛心，另一方面他們的知名度會有所增加，聲譽也有大幅度的提升，這對他們以后的產品推銷也是有利無害的。此次的愛心義賣公益活動可謂一舉多得。

　　三、活動分析

　　1．現在的學生大多數喜歡購物，已成為主要的消費群體之一。其中更不乏要愛心的人，雖然他們當中，平時會主動去參與公益活動的不多，但通過此次義賣活動的這個平臺，不僅滿足了他們的購物需求，還能滿足其貢獻愛心的小小愿望。客觀分析，本次活動并不缺乏客源，具有可行性。

　　2．考慮到此次消費對象主要為在校大學生，義賣產品應選擇此類消費群體偏愛的產品類型，以更合理有效地籌集到更多的善款。

　　3．因為社會中的公益群體頻頻發生善款使用不當，或善款被中飽私囊的事件，導致不少人不敢做善事，大大打擊了他們參與公益活動的積極性。為獲取信任，本次活動務必實行善款“透明化”，在可靠的公證人員面前，將每一筆善款的.數目計算正確，并將每一筆善款的去向通過微博、騰迅QQ、微信、宣傳欄、公告欄等平臺告訴廣大群眾，以鼓勵他們參與愛心活動。

　　四、活動安排

　　1．活動時間：待定

　　2．活動地點：待定

　　3．活動對象：廣東海洋大學寸金學院全體師生

　　4．活動主辦方：廣東海洋大學寸金學院

　　5．活動承辦方：待定

　　五、活動流程

　　（一）前期工作

　　1．預定場地：提前與學校有關部門預定活動場地。

　　2．確定時間：根據實際情況，確定活動時間。

　　3．尋找贊助方：確定義賣商品的種類、數量、價值金額以及商品運送至義賣場地的具體時間等。

　　4．宣傳準備工作：制作宣傳海報、宣傳PPT等。

　　5．預計需要的物品：桌椅、帳篷、礦泉水、照相機、宣傳資料等

　　6．參與本次義賣活動的工作人員安排。

　　（二）活動開展

　　1．宣傳：通過微博、騰迅QQ、微信、宣傳欄、公告欄等平臺宣傳，以及通知到班級負責人讓其通知到每一位同學等多種方法，進行活動宣傳。

　　2．確認商品：清點已送達義賣現場的商品，并確認無誤。

　　3．場地布置：按照計劃好的商品分類分攤義賣來進行義賣活動的場地布置，包括桌椅、帳篷的擺放等。

　　4．工作人員統一著裝，進行義賣。

　　（三）后期工作

　　1．清理現場。

　　2．清點未賣出商品的種類、數量、價值金額等，并將其退還商家。

　　3．在可靠的公證人員面前核算籌集到的善款總額。

　　4．做好證據保存工作（如保存好收據、發票、捐助證明等），并且將每一筆善款的去向通過微博、騰迅QQ、微信、宣傳欄、公告欄等平臺告訴廣大群眾。

　　六、預案

　　1.若沒有聯系到商家，活動延遲。

　　2.若活動當天天氣條件惡劣，活動延遲。

　　3.若場面混亂，則加強現場秩序的維持。

　　4.配備設備維護人員，以防設備出現問題。

　　備注：宣傳活動的同時，對贊助商進行宣傳。

活動策劃篇6

　　為了進一步優化學校環境，凈化學生心靈，養成文明習慣，讓學生學會學習生活，學校研究決定，三月份在全校開展“文明禮貌月”系列活動。為了將此次活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，進一步豐富德育課堂和深化我校的德育工作，結合學校實際，現制定如下活動方案：

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實《中學德育大綱》，促進校園精神文明建設，促進學校德育工作，培養合格的社會主義事業的建設者和接班人。以“語言文明、行為文明、遵規守紀、展嵩高學子風采”為活動宗旨，結合學校實際，通過開展多種形式教育活動，旨在進一步加強全校師生的環衛意識和文明禮貌習慣，加強學生日常禮貌常規教育，創設校園良好的育人環境，使師生的整體素質得到全面的提高，進而形成良好的校風、學風。

　　二、活動目標

　　1、提高全校學生的文明水平，使全校學生的語言更文明，行為更規范。

　　2、學生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養成良好的行為習慣，做真正文明的中學生，

　　3、振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態投入到新學期的學習和工作中，讓文明之風遍布校園的每一個角落。

　　三、活動主題

　　文明、知禮、感恩、自強

　　四、活動安排

　　第一階段: 宣傳發動和討論階段（3月1日—3月7日）

　　廣泛利用墻報、國旗下講話、團會、廣播等多種形式，搞好宣傳發動，使全校師生了解活動安排，統一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。

　　1、校團委利用國旗下講話、校園廣播、班干部、團干部會議進行文明禮貌月啟動動員。

　　2、以團支部為單位開好專題動員會議，特別要做好對團干部、班干部的動員。并召開“學雷鋒精神做嵩高學星”為主題的團會，要內容充實、具有教育性、實效性、人人參與，并做好記錄。

　　第二階段：自省自律與實踐階段（3月8日—3月28日）