活動策劃

時間：2024-08-02 14:09:01 策劃書

活動策劃（精）

活動策劃篇1

　　活動引言：

活動策劃（精）

　　本次“石來運好”杯水晶節詣在于增加我校大學生對水晶的認識和了解，提高同學們對水晶的審美水平以及對這種藝術品的鑒賞能力，更好地引領大學生的消費風尚，優化我校同學的時尚性消費，提升他們的價值觀與消費觀，另外，通過此次活動，進一步豐富我校的校園文化，使同學們能汲取到更多的課余知識，也進一步擴大新潮流消費族社團的影響力和號召力。同時也希望針對水晶這種大學生普遍們喜愛的藝術品做一個大力的宣傳，拓寬水晶在大學生中的市場。

　　一、活動名稱：

　　南京林業大學首屆“石來運好”杯水晶節

　　二、活動主題：

　　我的飾界亮晶晶。

　　三、活動時間：

　　20xx、10、29—20xx年11月中下旬

　　四、活動地點：

　　1、圖片展示：以教五樓一樓大廳為主，場地面積：，青年廣場也放置一定數量的圖片。

　　2、水晶實物展以及其他互動活動：校青年廣場，全部使用，場地面積：

　　3、網上企劃案征集：無固定地點，以社聯網站為依托，頒獎儀式地點視情況而定。

　　五、活動內容：

　　活動分三個模塊進行，第一模塊：我和水晶有個約會

　　第二模塊：水晶，我的創業夢；第三模塊：水晶，永恒的文化

　　第一模塊：

　　1、對于當天生日的同學，可憑身份證和學生證領取水晶掛件一個（成本10元左右的），限前50名。

　　2、第二節課后（人流密集時段）擺放祝福語貼板，讓同學們在貼板上留下最真摯的祝福，同時向他們贈送適量水晶書簽（上午發送100份，下午發送100份）。

　　3、參觀的同學可以挑選自己喜歡的水晶，并留下他所希望贈送到得同學，朋友。老師的地址以及他的祝福，由新潮流消費族負責送達。

　　第二模塊：

　　1、以校學生社團理事會的網站為平臺，發起征集企劃案活動。以“水晶，我的創業夢”為主題，針對關于如何拓寬水晶在各大高校的銷售之路、“石來好運”公司在南京市場開拓，。可以將作品以電子稿的形式發送至郵箱，也可當場提交作品，一等獎一名300元，二等獎兩名各200元，三等獎三名各100元。另外如果通過石來運好的老板面試可成為高校水晶市場乃至南京水晶市場創業團隊中的一員，獲得非常寶貴的學習和實習的機會。

　　第三模塊：

　　借助我校場地（教五樓一樓大廳，青年廣場），進行水晶知識，水晶文化的`宣講。主要可包括水晶圖片展，水晶的鑒別講解，有關水晶的小軼事，水晶的健康療效，水晶的衣飾搭配等。主要宣傳方式包括圖片展覽、海報宣傳、宣傳紙發放、贈送水晶藝術書簽等。屆時還將邀請我校另兩大學生社團南京林業大學清源鍋莊舞協會、南京林業大學新莊9號街舞社進行友情演出。

　　六、活動要求：

　　1、全體同學都需認真，負責的完成這次活動，確保活動有秩序地、成功地開展。

　　2、要切實做好宣傳工作，將這次活動辦成我校的星級活動，使我校同學在更大程度上了解水晶文化，了解新潮流社團。

　　在活動中為協辦的參展企業做好宣傳，爭取使參展商對我校留下一個優秀的印象，為我校的同學開辟一條新的就業途徑。

　　主辦單位：

　　共青團南京林業大學委員會

　　承辦單位：

　　南京林業大學新潮流消費族社團

活動策劃篇2

　　一、活動背景：

　　為向全院同學展示我院優秀團支部建設的成果，充分體現我院優秀團支部的風采特色。海天學院團委決定，特召開此次學院第五屆“團支部風采PK大賽”,希望通過這次的比賽，交流經驗，增強團支部凝聚力、戰斗力，增進各團支部之間的聯系，促進和諧校園的建設。

　　二、活動主題：

　　展青春活力顯支部風采

　　三、活動組織

　　主辦單位：共青團寧波職業技術學院海天學院委員會

　　承辦單位：海天學院組織部海天學院宣傳信息中心海天學院外聯部海天學院文娛部

　　四、活動地點：

　　寧波職業技術學院大劇院

　　五、活動對象：

　　海天學院各團支部

　　六、活動時間：

　　XX年4月——XX年5月

　　七、工作計劃：

　　4月10日之前完成本次團支部PK大賽的策劃案。

　　4月10日之前通知各團支部準備進行開展團支部風采PK大賽的決賽。

　　4月12日之前四大部門進行策劃案及可行性的討論。

　　4月12日開始主力宣傳本次團支部風采PK大賽的活動，讓廣大師生可以更了解。（具體由宣傳信息中心負責）

　　4月12日之前落實物資及經費等籌備工作。開始尋找贊助單位、合作伙伴（具體由外聯部負責）

　　4月25日之前各團支部確定節目名單并上交文字材料以及介紹團支部的視頻或ppt、伴奏

　　4月28日下午1點至6點可進行決賽彩排（有空余時間的團支部可前來進行彩排并在彩排的時候需要詢問好有什么特殊要求，需要什么，話筒，燈光等。）

　　4月28日晚上6點30進行決賽并于當天公布決賽成績，從中以成績排名確定一等獎一個團支部，二等獎二個團支部，三等獎三個團支部，獲得一等獎與二等獎的團支部將代表海天學院參加總院舉辦的第五屆團支部風采PK大賽半決賽，并在當天將相應材料上交至總院。

　　八、活動前期準備：

　　一．宣傳方面

　　1、在寧職院海天院分團委V信展示關于團支部風采PK大賽決賽具體事項。

　　2．在海天樓下宣傳窗張貼海報介紹本次團支部風采PK大賽，公布活動時間、地點。

　　3.通過V信展示進入決賽的各個團支部風采。

　　5.拉關于團支部PK大賽的橫幅。

　　6.在寧職院各大QQ群，微博，V信，xxx，我愛競賽網，貼吧中進行宣傳。

　　二．準備方面

　　1、宣傳工作（海報、海天網、V信、微博）

　　2、大劇院的布置安排和各個部門工作人員安排

　　3、參加活動的`團支部節目準備

　　4、選定主持人，主持人開幕主持詞的準備

　　5、贊助商的確定

　　6、迎賓指引和禮儀人員的確定

　　7、邀請老師和嘉賓參加

　　8、領導致辭稿的準備

　　九．活動的具體流程

　　決賽4月26日

　　海天學院組織部向各班團支部下發團支部風采PK大賽的通知，由各團支部按要求準備申報材料（見附件一），并上交與海天學院組織部處。海天學院組織部根據本分院自身情況開展團支風采PK大賽的決賽。按決賽總成績的前1——3名參與總院下一輪半決賽，并將報名表及文字材料上交與院團委組織部處。

活動策劃篇3

　　一、活動時間：20xx年3月13日18：00—19：50

　　二、活動地點：逸夫樓(具體地點將于12日之前通知到各班并公布于逸夫樓宣傳欄)

　　三、活動內容：

　　游戲一：“水果吃不到”

　　一男一女為組，男生蒙上眼睛，在女生的言語指導下向各個方向移動并吞吃在距離5米的兩邊所懸上的兩根繩上掛著的一串水果，先吃完組為勝。

　　游戲二：“筷上運輸”

　　每輪六人以上，每人嘴里叼一根筷子，第一個人在筷子上放一個有一定重量的鑰匙環之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸筷子和鑰匙環，而是用嘴叼筷子的姿勢把鑰匙環傳給下個人，直到傳到最后一個人嘴叼的.筷子上，最先傳完組獲勝。

　　游戲三：“快樂呼啦圈”

　　兩人為一組上場，一人搖著呼啦圈，另一人在此后開始從題盒中抽取問題讓那人回答，在呼啦圈落地之前答題最多的一組就算勝利!每輪兩組同時進行。

　　游戲四：“唱鄉青春”

　　每位參加者在上臺報上即將所唱曲目以及自己的家鄉后先清唱原曲15-30秒，再用自己的家鄉語言重唱該歌曲。

　　歌曲要求以“愛“為主題。

　　注：各班請于11日13：00之前將各自班級參加活動人數統計交至女生部。

　　xx學生會女生部

　　二〇xx年xx月xx日

活動策劃篇4

　　活動目標：

　　1、引導幼兒發現物體的排列規律，嘗試用符號記錄規律。

　　2、激發幼兒對物體排列規律的興趣，

　　活動準備：

　　斑馬圖片；條形旗圖片（規律為ABCABC）；每人一盒水彩筆、一張白紙；

　　活動過程：

　　一、引導幼兒發現規律。

　　1、教師身穿條紋上衣，吸引幼兒注意。

　　師：“老師的上衣圖案是怎么樣的.？”

　　2、出示斑馬圖片，引導幼兒觀察花紋規律。

　　3、出示條形旗圖片，引導幼兒發現規律。

　　二、啟發幼兒用符號記錄規律。

　　師：“我們發現了這么多規律，怎么樣把它們記錄下來呢？”

　　1、幼兒討論記錄方法。

　　2、確定簡潔的記錄方法——用簡單的符號記錄規律（如：010101、□○□○□○）或用物體的主要特點進行記錄（如：藍白藍白藍白）。

　　3、幼兒嘗試用自己的符號記錄。

　　4、幼兒互相交流記錄結果的含義。

　　三、啟發幼兒尋找生活中的規律，并嘗試進行記錄。

　　四、幼兒相互交流經驗。

　　延伸活動：

　　引導幼兒尋找生活中的各種規律事物及規律現象。（如：人行橫道、星期的輪回規律、四季的輪回規律等）

活動策劃篇5

　　一、活動背景：

　　1、20xx年暑假期間，本協會利用半個月時間開展了一次有著特殊意義的社會實踐活動。此次活動分兩大部分：一為去皖西育才學校進行義務支教，二為去六安針對農村合作醫療進行調研。這兩組社會實踐均取得了可喜的成績，基本上取到了預期的效果。

　　2、大一新生對社會實踐類活動熱情很高，希望深入了解此類活動。

　　二、活動意義及目的：

　　1、向新生介紹本協會20xx年暑期社會實踐活動的具體情況，以提高本次實踐活動的知名度和本協會的影響力。

　　2、本次活動的'開展也有利于協會招新工作的順利進行，為協會吸納更多的人才，注入更新鮮的血液。

　　三、活動時間：

　　20xx年9月23日早上10：30—下午5：30

　　四、活動地點：

　　梅園食堂門口

　　五、活動流程：

　　1、9月21日早上10：30由宣傳部部長指導三名新生和部分老會員隊海報形式及內容進行初步預想和設計。

　　2、兩個實踐團隊的負責人分別整理出各自實踐活動的簡介和照片。

　　3、9月21日晚7：30在桃園大廳出海報。

　　4、9月22日下午，由本次活動負責人到社團管理委員會申請本次活動，并申請桌椅和展板。

　　5、9月23日進行正式的宣傳，由預先安排的人員（包括幾個新生）輪流值班，做招新之前最強有力的宣傳。

　　6、9月23日5：30后活動結束，負責人清點物品。

　　7、總結：由本次活動的負責人作出詳細的總結報告，包括效果以及活動中出現的問題。

　　六、資金預算：

　　海報6張，共6元；宣傳單100張，共10元

　　七、活動注意事項：

　　1、宣傳人員言行得體，態度良好。

　　2、宣傳人員要本著負責的精神，進行大力度的宣傳，以達到最好的效果。

　　3、宣傳人員務必保護好協會財產及公共財務。

　　4、宣傳人員要分工合作，共同搞好本次宣傳活動。

　　八、活動預期效果：

　　若本次活動能夠安全按照原定計劃進行，相信會給新生留下很深的印象。若出現意外情況，宣傳人員有權進行調整，以達到預期效果。

活動策劃篇6

　　一.活動背景和目的

　　平安夜與朋友相聚相互贈送蘋果是一個流傳至今的風俗。我們用蘋果相贈是希望朋友健康快樂，而現在我們已經和兒時的伙伴上學時的同學相隔千里，我們送去的只能是簡單的祝福。現在我們在陽光地帶這個大家庭中，有了更多的同學和朋友，我們之間應該加強交流，結識更多的朋友，讓遠在家鄉的你也能感受到過節的溫暖。

　　通過一系列的活動來增進部門與部門，同學與同學之間的感情。讓我們結識更多的朋友，是部門之間的聯系更緊密，部門之間更團結，讓同學們在節日中感受集體的溫暖，通過視屏來回顧我們這個學期在陽光地帶一起有過的辛酸和歡樂。

　　三.活動主題

　　聯誼平安夜，你我零距離

　　四.活動對象

　　陽光地帶宣傳部和外聯部

　　五.活動時間

　　20xx年12月23日晚(平安夜)

　　六.活動地點

　　主教多媒體教室(待定)

　　七.活動安排

　　宣傳部：

　　1.確認活動主題

　　2.安排活動流程及主要事項

　　3.擬寫活動策劃

　　4.遞交活動申請

　　5.購置活動所需物品

　　6.與外聯部負責人布置活動現場

　　7.關注活動進展，發現問題及時解決

　　8.負責活動中的分配，活動規則的解說

　　9.活動地點布置驗收

　　10.組織好部門成員的參加

　　11.負責相關PPT或魅客的制作及活動PPT的放映

　　外聯部：

　　1.與宣傳部負責人布置活動現場

　　2.組織好部門的成員參加活動

　　3.配合宣傳部購置活動中所需的`物品

　　負責活動教室的申請

　　八.活動參與要求

　　1.參加活動的同學需要沒人帶一個蘋果作為交換的禮物

　　2.每個部門選出幾名負責人

　　3.在活動結束后，全體人員需要留下打掃衛生后方可離開

　　九. 活動流程

　　1.前期準備：

　　①在確認方案后，在活動開始前一周召集兩個部門開會，確定要參加的人員名單，并交納活動經費

　　②由負責人安排各自部門的工作，并解說活動的詳細情況

　　③每個負責人分別做好自己的工作，購置好所需物品，如：氣球，零食等

　　④活動主要負責人，負責申請的教室，以便活動的進行

　　⑤外聯部負責裝扮教室用的氣球及其他物品的準備

　　2.開展階段

　　①有宣傳部組織活動的過程

　　②活動結束后成員一起收拾會場

　　十.活動內容

　　1.回顧一個學期我們在陽光地帶有過的汗水和歡樂

　　①PPT或魅客的放映

　　2.蘋果交換

　　①統計好活動中所有的人數，用總人數除于2，如：共20人，20除于2=10

　　用20張紙條分別寫為1--10和1--10的號碼牌。分別發給每一個人，抽到同一個號碼的同學則交換蘋果

　　②如果人數為單數，那么在號碼牌中安排一張空白的紙條，抽到空白紙條的為單出來的人數，那么他可以接受在場同性同胞的一個擁抱，異性的握手

　　④其他字樣紙條，以字樣意思進行游戲

　　3.抽簽游戲

　　①有主負責人編寫活動寫在紙條上。給每個人抽，期間會有表演或者相互的小游戲，需要在場人員的配合

　　②抽到寫有‘氣球”字樣紙條的同學，就在身邊最近的同性沒人身上扎五個氣球，在五中不同的方式下，將5個氣球擠破，原則氣球不能離開身體。。。，不能用手捏破。

　　③抽到寫有‘蘋果’字樣的同學，則喂身邊最近的異性吃蘋果

　　4.你畫我猜

　　①先由負責放寫好要拿來活動用的詞匯，要求所用詞匯為日常常見的物品名詞，五個詞匯為一組

　　②將全體人員分為兩組，每組分別派出一人輪流比劃，臺下的人員猜，先猜出一方者為勝者，記為一分，另一組不加分，五個詞匯為一輪，共3輪

　　③3輪結束后統計兩組的最后得分，分數高的一組可以要求低的一組出節目。。。

　　十一.活動后期安排

　　明細活動所用費用，并公布活動明細賬單

　　十二.經費預算

　　1.氣球：10元

　　瓜子：10元

　　2.花生：10元

　　3.飲料+杯子：20元

　　4.其他零食：60元

　　5.紙巾：3元

　　6.初步合計：113元

活動策劃篇7

　　一、培訓主題：

　　“新起點新目標新輝煌”培養優秀團干部，完善我校團組織機制

　　二、培訓目的：

　　本次培訓會旨在加強我校基層團組織建設，加強團內交流，促進各學院團支部書記的'交流及經驗學習，提高新生團支部書記的思想素質和工作能力，幫助20xx級新生團支部書記盡快熟悉自身工作，能夠以較快的速度融入到團支部工作中，從而團結帶領全校青年為我校共青團工作貢獻青春和智慧。為了更好地提高我校團員干部的綜合素質與增強學生團干部隊伍的凝聚力，不斷完善我校團組織運作機制。

　　三、培訓名稱：

　　成都中醫藥大學20xx級團支部書記培訓班

　　四、培訓對象：

　　各學院分團委組織部正副部長、全校20xx級團支部書記

　　五、培訓時間：

　　20xx年10月13日9:00——16:20

　　六、培訓地點：成都中醫藥大學百會堂A302

　　七、培訓人員：

　　校學生會秘書長:任強

　　校團委秘書處秘書長:李亨利

　　校團委組織部部長:馬茜茜

　　校團委組織部副部長:李科、肖志軍、孫丹

　　醫療保險20xx級1支部書記裴靜

　　護理學20xx級1支部書記羅嵐

　　藥學本科20xx級支部書記熊優

　　七年制中醫20xx級支部書記蘭燕

　　八、培訓內容：

　　1、共青團基礎知識——任強

　　2、“五四”紅旗團支部分享會——各學院紅旗團支部書記

　　3、學習如何寫策劃書——肖志軍

　　4、團日活動策劃及組織——馬茜茜

　　5、團知識答疑——李科、孫丹

　　九、培訓進程

　　日期活動進程表

　　9月14日~9月21日校團委組織部策劃培訓會

　　9月22日~9月25日策劃書交由校團委老師審核

　　9月26日~9月27日校團委組織部根據團委老師意見修改策劃書

　　9月28日校團委發文通知各學院分團委

　　9月29日~10月6日各學院分團委上報培訓人員名單

　　10月7日~10月9日校團委組織部審核培訓人員名單及資格

　　10月13日校團委舉行培訓會

　　10月14日~10月21日各學院組織培訓人員寫培訓心得并上報校團委

　　十、培訓方式：

　　理論學習，交流討論

　　十一、培訓流程：

　　1、所有培訓會學員在8:50前到達會場并簽到。

　　2、9:00培訓會開始，由校團委秘書處秘書長李亨利主持，介紹到場嘉賓，全體起立，奏唱中國共產主義青年團團歌。

　　3、校團委書記顏濤老師給學員培訓共青團基礎知識。

　　4、各學院“五四”紅旗團支部書記分享共青團工作經驗。

　　5、校團委組織部副部長肖志軍培訓如何寫策劃書。

　　6、校團委組織部部長馬茜茜培訓如何策劃、組織優秀主題團日活動。

　　7、校團委組織部副部長李科、孫丹根據學員提出的疑問進行解答。

　　8、校團委秘書長李亨利主持培訓會結束儀式，全體學員起立，奏唱成都中醫藥大學校歌。

　　十二、培訓要求：

　　1、各學院分團委需告知參訓人員，培訓會重要性，以引起其高度重視。

　　2、參加培訓的人員必須按時到場簽到，有事者務必請假。

　　3、參加培訓的人員應遵守培訓會現場紀律，認真做好筆記。

　　4、培訓結束后每人交一篇培訓培訓心得。

　　十三、邀請嘉賓：

　　校學生會秘書長：任強

　　校團委秘書處秘書長：李亨利

　　校團委秘書處副秘書長：楊沁、魏興格、丁志鵬

　　十四、經費預算：

　　項目單價數量總計（元）

　　橫幅6元/m5m30

　　筆記本20元/個4個80

　　礦泉水1.5元/瓶10瓶15

　　共計125元

　　共青團成都中醫藥大學委員會

活動策劃篇8

　　【活動意義】

　　倡導城市和農村、富裕地區和貧困地區、健全的和有殘疾的少年之間互相幫助，共受教益的一項實踐教育活動。

　　【活動主題】手拉手情系貧困小朋友

　　【活動時間】XX年11月

　　【活動口號】點滴愛心點燃希望

　　【活動計劃范圍】

　　火車站小學（毛老師 139x22）

　　組長吳x

　　郭x 135x1627

　　重慶路小學（李老師 138x25180）

　　組長潘x 135x4986

　　李x

　　茅箭小學（徐老師 1388x0596）

　　組長張x 1359xx68791

　　黃x 159261xx200

　　【活動前期準備】

　　1、校團委宣傳部做好宣傳海報，宣傳資料，宣傳橫幅，進行活動宣傳。

　　2、進行志愿者招募工作

　　3、招募工作進行兩輪（詳見策劃書）

　　4、最后選定志愿者人數，并分好小組，選出小組長

　　5、召開志愿者動員大會

　　6、制定《安全協議書》及《合同書》

　　【活動實施細節】

　　1、由主要負責人在本校與受教學校進行聯系（包括助教開始時間，結束時間，助助教內容，榮譽證書等）

　　2、由本校老師與受教學校進行溝通，并簽訂《愛心助教合同書》

　　3、由老師召開活動前動員大會，并與志愿者簽訂《安全協議書》

　　3、愛心助教分小組進行，每組組長上交一份愛心助教課表合同書

　　4、活動期間志愿者以組為單位，在助教學校進行至少一次文藝活動

　　5、活動期間，愛心助教者要在受教學校指定地點簽到

　　6、活動結束后，每組組長上交一份愛心助教工作總結，并進行存檔。

　　7、學校根據表現優秀者給予一定精神上的獎勵

　　8、發放愛心助教期間志愿者乘車路費

　　【活動后期】

　　1、校團委將對本次活動進行后期整理工作，與受教學校進行溝通，并寫工作總結存檔

　　2、校團委將對參加本次活動的同學進行通報表揚

　　【活動期望效果】 希望通過這次活動，把青年志愿者的`精神繼續發揚光大，加強本校與其它相關事業單位的聯系，同時也給本校學生提供一個鍛煉自己、展示自己的平臺。

　　【活動經費】

　　宣傳橫幅

　　學生公交車費

　　榮譽證書

　　預計元

　　【活動負責人】

　　xx師專校團委青年志愿者工作處

活動策劃篇9

　　一、活動全稱

　　(沒活動名稱談什么策劃，最好名稱能立刻體現你想干什么，不要太復雜，要清晰明了，別名或副名只能做小標題。)

　　二、舉辦機構：

　　1）主辦單位

　　2）承辦單位

　　3）贊助單位

　　(是以單位還是個人舉辦，是什么單位舉辦要明確，一方面是要明確活動責任，另一方面也有一個權限問題，舉辦單位是否有越權舉辦活動)

　　三、活動地點

　　四、活動時間

　　五、參與人員

　　(時間\地點\人物小學老師教作文都有交代，策劃怎么能少呢？審批者也可簡單判斷所定時間、地點是否有與其他活動沖突和可行程度)

　　六、活動主題（活動目的）

　　（交代清楚為什么要舉辦這個活動，活動的意義何在。很多時候，策劃者不可能當面對審批者進行說服，這段文字也擔當著說服的作用，為什么審批者要認同你的活動而不認同其他活動呢？）

　　七、宣傳活動：

　　1）宣傳期

　　2）宣傳重點、方法

　　（一個好的產品，沒有好的`銷售手段，也不可能成功活動也一樣，沒有好的宣傳方式，活動也不會火。所以，審批者從宣傳方式中已能基本預知活動的成功情況，如果預測不會很成功，那何必浪費經費去舉辦？）

　　八、場地設置（各賽段）

　　（看到這里，審批者一般都認同你的活動了，但策劃者是否有能力舉辦還要看下面的具體操作。場地設置中可以看出策劃者想要達到一個什么效果，而且經費方面有沒有浪費，是否值得如此布置，布置是否合理）

　　九、活動流程（各賽段）

　　（在這里，審批者要衡量的是具體操作是否實際可行。將能預想到的從活動開始到結束（甚至結束后的后續工作）的所有細節和解決辦法交代清楚就可以了，一般問題不大，一定要詳盡！有問題一般會退回要求修改）

　　十、工作分配

　　（此項一般審批者已經不會很詳細看，這項也是大概看一下分配是否合理，是否有疏漏。也是能看出策劃者水平的一個項目）

　　十一、預計費用

活動策劃篇10

　　活動策劃

　　活動主題：文學明星選拔賽；

　　活動目的：通過文學題目測試選手的文學知識量，比賽淘汰的形式挑選出六名形象氣質好、文學知識豐富以及寫作能力較強的人才；

　　活動時間：20xx年11月10日晚6：30---9:00；

　　活動地點：教學樓A111；

　　主辦單位：計算機與信息工程系學習部；

　　活動對象：計算機系09級學生；

　　活動內容：

　　1、以比賽的形式進行兩輪淘汰賽，實施評委打分制最終選出6名選手；

　　2、比賽大致由兩個環節進行，通過主觀題和客觀題測試選手的知識面；

　　3、第一輪通過文學題目(歇后語、燈謎、對對聯)淘汰1/2選手，留下的19名選手進入第二輪自由發揮寫作水平環節，在規定時間內根據給出的主題寫稿并演講2分鐘，進一步比賽；

　　4、最終結果由主觀題和客觀題總分決定，評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，并頒發獎狀；

　　注意事項：

　　1、選手一定要注意比賽場上的紀律，以便比賽順利進行；

　　2、主持人在各環節一定要把握好時間，以防比賽不能按時結束；

　　3、工作人員要負起責任，做好自己負責的任務；

　　4、評委要公平對待每一位選手，嚴格按比賽規則進行打分評選；

　　計算機與信息工程系學習部

　　趙艷晴

　　20xx年11月04日

　　活動總結

　　本次文學明星選拔賽活動從總體上看舉辦的比較成功，各個環節都進行的很順利，比之前想象中的要好。與以前舉辦的活動相比，本次這樣的比賽形式是第一次，選手做的`也都比較好，在各環節的答題中都能穩定下心來答題，并且好多選手都表現的非常優秀，尤其是寫作演講的時候，大多數選手都把這個小小的比賽當成了一次真正的演講比賽，非常有感情。在中間的互動環節，不管是觀眾還是選手都非常積極，發揮了自己在文藝方面的才能。

　　但是在這其中也存在許多不足之處。比如，之前的計劃是在6：30開始，但由于我部的原因有許多細節沒安排好沒能按時開始；做觀眾的學生有部分是在比賽開始以后才到，并且在比賽中紀律保持的不好，有的學生不是在討論主持人提出的問題，而是在閑聊等等。這其中有大部分責任是我部沒有安排到位，在下次的活動中會在這方面做的充分，爭取不再犯同樣的錯誤。

　　通過這次活動我也學到了很多東西，除了我在工作方面的收獲之外，對文學知識的學習也有了更大的興趣，在今后的學習和工作中，要在提高工作能力的同時不忘文化知識的學習。

　　計算機與信息工程系學習部

　　20xx年11月06日

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