活動策劃
活動策劃 篇1
主辦單位：武漢工程大學化工與制藥學院青年志愿者協會 活動時間：20xx年11月18日 活動地點：光谷廣場
“愛心義賣報紙”活動策劃書
活動背景：
在當代日益和諧的社會，奉獻愛心已經成為每一個公民必備的基本道德素養，尤其是在校大學生。結合我們院的實際情況和我院志協想要奉獻一片愛心的愿望，為了給同學們提供一個奉獻愛心的平臺，為了更多需要幫助的人，作為新時代的大學生我們應該盡一份力，進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引領廣大青年積極參與志愿服務，推動青年志愿者事業的深入發展，我們化藥院青年志愿者協會積極動員全校學生開展愛心義賣報紙活動。盡自己作為一名大學生的力，去幫助那些貧困無助的人。 活動目的：
通過愛心義賣報紙活動，能夠鍛煉大學生的社會實踐交際能力，在實踐中傳遞愛心。
活動主題：
愛心在傳閱中蕩漾
活動對象：
武漢工程大學全校所有大學生
活動地點：
光谷廣場
活動時間：
11月10日上午8點到11點（請參加光谷義賣活動的所有志愿者務必于當日早上六點五十在大禮堂前面集合） 活動準備：
前期做好志愿者的招募，確定人數和義賣活動安排。 文體部做好此次活動的宣傳工作。
外聯部聯系報社，說服他們為本次活動提供報紙。
活動流程：
周五將所有志愿者分組，分配組長，分別通知到每個人。（人力資源部）
周六早上各小組組長集合本組人員，到大禮堂前集合，乘788去光谷廣場（路費自帶），領取報紙等相關物資。
由小組長帶領各組成員到指定地點去賣報紙，同時，負責照相和其他事宜的同學做好本職工作。
義賣報紙的'同學把籌集到的資金和未賣完的報紙統一交給小組長，到11點統一在光谷步行街大門集合，清點人數，點完后統一坐788返回學校。
由人力資源部統計未賣報紙數，做好義賣資金統計工作及其他善后各種事宜。
注意事項：
坐公交、過馬路注意人身安全及個人和集體財產安全。 義賣范圍不要過大，兩人結隊而行切勿走散。
向路人義賣報紙時，要禮貌，保持微笑，注意行為舉止。 不要與路人發生任何沖突。
每個活動成員必須帶上各自的工作牌。
要堅持團隊合作精神，當部分成員賣完報紙后，要幫助未賣完的人一起賣。
到11點未賣完的報紙要帶回集合地點，不可將未賣完的報紙扔掉。
志愿者在賣完報紙后不能私自離開，和本組人員按指定時間地點集合。
志愿者在賣報期間不要參與其他的各種活動。
后期工作：
未賣完的報紙統一送回《武漢晚報》工作室。 籌集的錢捐獻一個農民工子女學校。
武漢工程大學化工與制藥學院青年志愿者協會
20xx年11月7號
活動策劃 篇2
全面推進素質教育，開創教育教學改革的新局面。根據上級文件精神，每兩周活動一次。開設以“體驗新課標、新課程”為重點的、全校師生共同參與的、具有知識性、趣味性、新穎性的體育社團活動。為了激發學生參加活動的愿望和要求，提高學生參與的積極性和自覺性，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的心理狀態，使學生每次參加活動都能既滿足各自需要，樂意參加，又確實增長見識，有所得益。以“2+1工程項目“建設為平臺，進一步增強學生體質，培養健康、樂觀的生活情趣，形成健全人格，讓每一顆心靈都快樂幸福的成長。結合我校開展體育節活動的實際情況，特制定本學期體育社團活動方案如下：
一、指導思想
體育社團活動是我校創辦特色體育教育活動的載體，是實現“培養學生健康快樂成長”體育教育理念的重要體現，也是為豐富校園文化生活，促進學生全面發展的具體抓手，更是想通過體育社團活動擴大學生視野，激發學生學習興趣、促進學生個性特長發展，影響學生健康成長，達到學生全面發展，身心兩健的目的。體育社團活動將緊緊圍繞推進素質教育和配合學校“減負提質”工作為核心，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，進一步推動學校體育和藝術教育的改革與發展，全面實施“體育、藝術2+1”。
二、活動課程設置
根據我校的實際情況，本著“活動應豐富多彩，富有吸引力;充分發揮學生的積極性主動性;課堂教學和課外體育活動互相配合，互相促進;符合學生的年齡特征，照顧學生的`體育興趣和運動特長”的原則，切實減輕學生學習負擔，在體育活動中學習，在體育活動中增進健康的原則，根據學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，特設定體育社團活動項目如下：
1呼啦圈2、踢毽子3、小跳繩4、長跳繩
5、沙包游戲6、跳橡皮筋7、籃球8、羽毛球
9、游戲。10、足球
三、活動安全要求
1、穿運動鞋參加活動，衣著寬松，盡可能穿運動服裝，不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。
2、在指定位置進行規定項目活動，不能擅自進行其他項目活動，更不能亂竄亂跑。
3、要根據身體情況開展活動，如有身體不適或受傷應立即告知老師。
4、活動時，同學間要互相協作、謙讓，互相幫助，共同做好安全保護工作，不能互相吵鬧、爭執甚至打架。
5、對學生進行安全教育，使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧，明確安全運動的重要。
6、體育社團活動，要制定相應的安全措施。
四、教師職責
1、要加強安全教育，并使學生掌握必要的安全防范知識。
2、檢查學生衣著，了解學生的健康狀況，合理安排運動量。
3、活動時，要做好組織及安全防護工作，防止傷害事故發生。
4、如有意外傷害事故，要嚴格按照《傷害突發事件處理辦法》進行處理。
5、教師要和學生一起參與活動。
五、運動口號
每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子;我運動，我健康，我陽光，我快樂;走向操場，走進自然，走到陽光下。
六、活動實施內容
1、社團活動由學生組織者組織進行，由教師指導學生開展活動，固定時間、地點開展活動，活動時間以下午大課間活動和放學課余時間為主。
2、體育社團學期初有方案，有指導，學期末有總結。每次活動目標明確，活動過程完整。
活動策劃 篇3
設計思路：
音樂源于生活，生活中到處充滿著樂音，節奏與生活具有形式上的同構。通過通感可以感受和了解生活中所蘊含的音樂。我們將美術、音樂、表演、創作等形式加以融合，用生活中幼兒感興趣熟悉的形象、動作，啟發其藝術靈性，為幼兒開辟一種藝術感受和表現的創作空間，運用不同的形式把感受到的節奏表現出來。我們發現幼兒在輕松自由的環境以及動手操作的過程里，所表現出來的是積極的態度、真實的情緒和情感。通過活動，幼兒們不僅感受到生活藝術而且也得到了快樂的體驗。
活動目標：
1、通過觀看影片，使幼兒感受廚房的工作以及廚房的節奏。
2、通過音樂，啟發幼兒感受生活中的動作和聲音。感受節奏的美。
3、通過運用廚房用具，創作表演廚房的工作，表現生活中的節奏，培養幼兒的藝術表現力和創造力。
4、安全教育——使用廚房的用具，要注意安全。
活動準備：
1、廚具和餐具：不同材質的鍋碗瓢盆（鋁鍋、塑料盆等）、筷子、碗、盤、勺、瓢、菜板、搟面杖、刀、搗蒜器、打蛋器。
2、道具：背景圖、錄制的'音樂磁帶，錄音機。
3、服裝：廚師的圍裙以及帽子
活動過程：
一、感受與體驗：廚房序曲
（教師帶領幼兒參觀廚房，了解廚房的叔叔阿姨都做些什么。）使幼兒初步了解廚房的工作，激發幼兒對廚房中的興趣。（記憶訓練）
1、教師請幼兒
>回憶廚房的情景，并進行系列提問：
(1)叔叔阿姨工作的地方叫什么？
(2)叔叔、阿姨在廚房里是怎樣工作的？
(3)你看到了什么？
(4)說一說廚房用具的名稱。
2、請幼兒用動作表現一下自己所看到的。（最好可以一邊學動作，一邊發出相應的聲音）
二、神奇的韻律
（通過播放音樂聽一遍，啟發幼兒感受廚房的節奏和生活中的節奏，發現節奏的生命力。）
1、教師引領幼兒傾聽不同節奏的音樂，根據自己的感受說出每段的音樂節奏像在廚房里做什么？并隨音樂作出動作。（讓幼兒聯想生活里還有什么動作也是這樣的動作）
2、隨音樂節奏的變化自由表現自己。
三、廚房交響曲
（在桌子上放各種家庭中的廚具）
1、教師將幼兒帶到已經布置好的廚房場景中，那里有很多真的廚房用具，讓幼兒說出其名稱，這個用具可以做什么。有一些危險的用具應提示幼兒注意安全。（播放音樂請幼兒選擇自己喜歡的用具，分別模仿出使用各種用具的動作。）
2、教師隨機提問幼兒在做什么，請幼兒根據自己的工作不同，一起隨音樂演奏廚房交響曲。
專家評析：
刁紅梅老師設計的“鍋碗瓢盆交響曲”屬于綜合性藝術教育活動。構思新穎、內容充實、形式貼近幼兒情趣。設計者將音樂的節奏與生活中廚房的情景相聯系，將藝術教育形式回歸生活。尤其是活動由淺入深，從感受到體驗，從生活再現到音樂表現。符合藝術教育的規律和幼兒認知事物的規律。
活動中教師的引導，突顯了以幼兒為主體的教育思想，是一次比較成功的藝術教育活動。
活動策劃 篇4
一、活動背景：騎行活動增進了與社會的交集，讓大家融于社會活動中，參與社會，宣傳了世界無車日的主題，符合綠色環保，低碳騎行的口號，為減少當今社會汽車污染作出呼聲。增強了同學們的社會意識與環保意識。
二、活動目的：燒烤活動，增加了同學們之間的生活樂趣，促進了不同同學之間的認識與友情。增強了同學們在參與過程中的動手能力，也在騎行過程中鍛煉了同學們克服困難的能力。為同學們繁雜單調的生活又增添了一份色彩。也讓同學們了解參與到車隊的活動中來。
三、活動時間：11月16日
四、活動地點：大屯村
五、活動具體安排：
1、前隊：8：45在西校區車庫集合，裝備裝待完畢，集合。提前帶燒烤工具和物品過去，做前期準備。
2、其他：9：45在西校區車庫集合，按照實踐部部長提前分配的，按隊出行，分騎車和坐車兩種方式。
六、注意事項：
1、各個隊員自備的背包中可自帶部分自己所需食物及其他物品，各人最好能自備1瓶水，水源要帶足。
2、各個隊長在出發前替各組隊員檢查車，避免剎車等損壞、
3、隊長必須要有自己各隊員之間的聯系方式。
4、每隊隊員分配2名老隊員，8—10名新隊員，所有隊員最好都能自帶背包，并自備自己所需物品，具體隊伍數由到時候的人數確定。
5、每隊車間隔時間大致為10分鐘，、一路上安全由老隊員不斷做到提示，先到的隊員先開始燒烤地點的'準備，下車后直接開始準備活動，不要停歇。
七、活動內容策劃：
在燒烤地點的場地準備搞定后，即可開始 陸續開始燒烤，燒烤中介紹著自己、燒烤過后，記得一定要把燒烤造成的垃圾裝袋帶走，不要污染環境，確保做到無垃圾殘留。
回來路上，按隊伍分批歸來，5分鐘一批。
八、燒烤備忘：
人數假如過多，燒烤的碳一定要買足了，燒烤的架子或網也要足夠，按5人一張網分配。
活動策劃 篇5
一、活動目的:
4月23日是"世界讀書日",為激發廣大青少年的閱讀熱情,同時加強與冀版社的店社合作,我店聯合河北教育出版社、河北少兒出版社、河北青年報社共同舉辦"4.23世界讀書日,讓我們在閱讀中一起成長"讀書沙龍活動,為廣大青少年創造一個交流讀書心得體會的平臺,大家齊聚一堂分享喜歡的好書,探討圖書創作、分享讀書的樂趣,營造濃厚的世界讀書日全民閱讀氛圍.
二、活動目標
1.激發學生閱讀興趣,引導學生從"閱讀"走向"悅讀",享受讀書的快樂;
2.培養良好的閱讀習慣,提升學生綜合素質;
3.激勵教師讀書,全校形成人人讀書的校園文化,讓書香飄滿校園;
4.營造親子共讀的學習氛圍,讓家庭充滿書香.
三、活動主題:讀書好,好讀書,讀好書
四、活動口號:閱讀悅美,書香xx
五、活動時間:4月21日-5月30日
六、參加人員:xx校區全體師生、家長
七、活動過程
第一階段:啟動階段(9月1日---9月4日)
1、啟動儀式
①舉行"讀書節"開幕式.
②明確本屆讀書活動主題,活動口號.
③倡導師生共讀.
2、做好環境布置,營造書香濃郁的讀書氛圍.
①校園掛條幅,出宣傳窗.
②班級出黑板報、讀書角,讓班級充滿濃濃的書香.
第二階段:活動階段(9月5日----9月28日)
1、"相約好書,牽手美文"讀書交流活動.
語文教師每周五定一節課作為閱讀指導的時間,指導并激勵學生快樂讀書,共享讀書的樂趣.開展"好書推薦會"、"故事會"、"讀書博覽會"、"名人名言"、"換一本書,交一個朋友"、"報刊剪輯"等活動.
2、一次好書交換活動
以班級為單位,發動每位學生開展"獻一本看百本"活動,并借助此活動,豐富班級圖書角.要求每個同學把自己喜歡的書,在讀書節期間,帶到班級,由圖書管理員統一管理、借閱,形成"好書都來讀,我來讀好書"的讀書氛圍.同時倡導班級間、年段間的圖書交換,在交換圖書的過程中,加強學生愛護書本的'意識.
3、開設"導讀課"
語文教師開設閱讀導讀課.為學生的課外閱讀導航,讓學生從中掌握讀書的方法,激發學生讀書的興趣,使學生養成良好的讀書習慣.
4、誦讀"經典古詩詞"
開展誦讀經典古詩詞活動,激發學生讀書的興趣,讓學生走進唐詩宋詞,走進書林年,與經典同行,與大師對話,與智慧撞擊,暢游書海,收獲智慧!
5、開展校級征文及演講比賽
舉行"讀后感"征文、讀書筆記、演講比賽.各班推舉優秀學生參加校級比賽,評出一、二、三等獎,并進行表彰獎勵.
6、童話劇比賽.各班準備優秀節目參加校級比賽,評出一、二、三等獎,并進行表彰獎勵.
第三階段,評比總結、閉幕式(9月29日--9月30日)
1、評比班、校兩級"讀書之星"(各班在班級讀書之星中推選1名校級"讀書之星",學校進行嘉獎.)
2、表彰優秀征文、演講、童話劇.
八、活動要求:
1、學校的宣傳工具要為本次讀書節服務,開辟專欄,及時報道信息,把讀書節活動搞得轟轟烈烈.
2、教師是學生的表率,用我們老師的讀書去影響學生,用自己的愛好去潛移默化地感染學生.
3、語文教師和班主任要做好導讀工作,認真組織好各種形式的讀書活動.各班要在學校讀書節活動方案的基礎上,創造性地開展一些小型的各類班級讀書活動.
4、要提高對本次讀書節活動的認識,要把它作為"營造書香校園"的一項重要工作來抓,要創新活動內容和形式,提高活動的實效性.
5、各班要盡量控制書面作業,精簡習題,保證學生有充分的課外閱讀時間.
活動策劃 篇6
為進一步弘揚我校“崇德尚能，敬業樂群”的優良傳統，培養學生自我教育、自我管理、自我服務的能力，創建良好的公寓育人環境，增進師生之間的友誼和融合，推進我校學生公寓管理和思想政治教育工作再上新水平，經研究確定舉辦：我院“第六屆大學生宿舍文化節”活動。現將活動實施方案公布如下：
一、時間安排
20xx年11月5日--12月5日，共一個月的時間。
二、文化節主題
本屆宿舍文化節的主題是：和諧德職，幸福家園
三、文化節組委會及辦公室成員
本屆宿舍文化節設立組委會，對文化節活動進行統一領導。組委會成員如下：
主 任：袁學峰
副主任：蓋魁元 高續英 田樹軍
成 員：范 軼 劉克政 楊金蓮 李善彬 郭朝江
組委會下設辦公室，負責各項活動的具體組織工作。
主 任：田樹軍
副主任：李善彬
成 員：柳 敏 范如山 張愛紅 系（部）學生科長（副科長）
四、文化節活動內容
1.宿舍文化節開幕式;
2.宿舍文化征文比賽;
3.宿舍攝影比賽；
4.宿舍微視頻比賽；
5.宿舍走廊文化作品展評;
6.宿舍公益廣告設計比賽;
6.十佳宿舍評比;
7.宿舍系列文化活動比賽;
8.宿舍文化節活動總結表彰大會。
五、宿舍文化節活動安排
（一）開幕式
1.時間：20xx年11月5日。
2.地點：學生生活區餐廳南門小廣場。
3.開幕式內容：領導致辭，輔導員、學生代表發言。
4.參會人員：組委會成員，輔導員、班主任，學生代表。
5.承辦單位：電氣工程系。
（二）征文比賽
1.以“和諧德職，幸福家園”為主題，體現我校學生宿舍文化生活，反映宿舍成員之間團結互助的友情、親情，記述身邊好事、好人、樂事、趣事；體現學生愛護公物，節水、節電愛校如家的動人故事。
2.題材不限，題目自擬，字數在1000字左右。
3.各系（部）推選優秀作品，大系5--7篇，小系3--5篇參賽。
4.承辦單位：基礎部。
5.作品于20xx年11月20日前，發到基礎部學生科（高慧老師CRP郵箱）。
（三）攝影比賽
1.參賽作品的內容必須積極向上，充分體現我校師生的精神面貌，傳遞美的.瞬間。參賽作品素材豐富，人物、活動場景，學校風景等均可作為作品素材。
2.參賽作品題目自擬，杜絕抄襲或從網上下載，一經查實，本項活動視為零分。
2、每系（部）參推薦作品不超過10幅。
3.承辦單位：糧油食品與輕工工程系。
3.作品于20xx年11月18日前，報送糧油輕工系學生科（郭勇老師CRP郵箱）。
（四）微視頻比賽
1.本項活動以“美麗德職”為創作主題，能夠反映大學生學習和生活，反映我校師生的精神面貌，弘揚青春正能量。
2.專業設備拍攝分辯率不低于720P，手機拍攝須500萬像素以上。
3.作品形式不限，能夠反映學生宿舍生活，題目自擬，作品時長：一般不少于5分鐘。
4.承辦單位：電氣工程系。
5.作品于20xx年11月22日前，發送到電氣系學生科（王振老師CRP郵箱）。
（五）走廊文化作品展評
1.各系（部）選擇富有本單位特色，具有代表性的圖片、文字資料，自行編排設計。
2.要求設計美觀，構圖完整，布局合理，反映本系（部）特色、靚點，具有藝術表現力和感染力。
3.汽車工程系。
4.將作品制成電子版，于20xx年11月25日前，發送到汽車工程系學生管理科（牟海東老師CRP郵箱）。
（六）公益廣告設計比賽
1.主題：節水、節電、節糧、衛生、文明、健康
2.作品形式不限，能夠表達出主題思想，展現出我校大學生的精神面貌，具有一定的本系特色和內涵。
3.承辦單位：計算機信息技術工程系。
4.參賽作品以電子版形式于20xx年11月25日送計算機系學生科（王孟老師CRP郵箱）。
（七）十佳文明宿舍評比
1.被褥疊放整齊，物品擺放有序，衛生整潔，無衛生死角，門窗潔凈。
2.宿舍內文化布置有特色，有亮點，符合本系專業特點；墻面無粘貼。
3.各系（部）選出優秀寢室，住宿學生1000人以下、1000—20xx人、20xx人以上的系（部），分別評選推薦10間、20間、30間宿舍參評。
4.評比時間另行通知。
5.主辦單位：學生處公寓科。
（八）文化活動比賽：
1.拔河比賽：
承辦單位：建筑園林工程系。
2.宿舍內務比賽：
承辦單位：機械工程系。
3.“三對三”籃球比賽：
承辦單位：建筑園林工程系。
4.象棋、軍棋比賽：
承辦單位：經濟管理系。
5.宿舍安全知識競賽：
承辦單位：新能源技術工程系。
要求：以上承辦單位根據比賽項目，制定活動方案，于20xx年11月10號前報送學生處公寓管理科、發至各系（部）。
（七）總結表彰大會
1.時間：20xx年12月9日。
2.地點：生活區餐廳南門小廣場。
3.大會內容：
對本屆宿舍文化節活動進行總結，為獲獎者頒獎。
4.與會人員：
組委會全體成員、輔導員（班主任）、學生代表。
5.承辦單位：機械工程系。
六、獎項設置
1.團體獎前三名：頒發獎狀。
2.單項獎前三名：頒發獎狀。
3.個人單項獎前三名：頒發證書及紀念品。
4.本次活動成績計入系（部）年度學生工作績效考核成績。
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