班級活動策劃匯總【8篇】
班級活動策劃 篇1
活動主題：賞月，吃餅，娛樂中秋
活動地點：秋水廣場
活動立意：月圓，家遠，人圓
1.豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，分享中秋節的快樂;
2.進一步加強同學們的集體觀念，培養團隊意識，同時發揮各自的個性才能;
3.營造和諧氛圍，放松身心。
活動準備：吳xx負責購置月餅、水果、零食及獎品(14號早晨一切都要準備齊備);張x負責活動策劃書、活動中游戲的準備以及活動現場的主持;王x負責回校車輛的聯系;鄭xx負責帶數碼相機、照相。
活動流程：
二.到秋水廣場集合，拍集體照，找場地。7：00活動正式開始，中間時間大家可以自由活動，拍照。
三.賞月，分發月餅(吳xx負責)，向大家介紹活動內容(張x負責)用心體會中秋主題意義(可以建議大家給家里打電話，捎去我們對遠方親友的思念之情 )。
四.互動小游戲(50分鐘左右)
1.拍七令 從1-99報數，但有人數到含有“7”的`數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，并做真心回答;或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題)。
2.一塊五 男生為一塊，女生為五角，以此為單位疊加，由主持人隨即報數，在宣布開始時大家快速組合。凡是落單或組數出錯的同學必須表演節目，節目及表演形式可以自選。
五.8：00看噴泉，自由活動，但以集體觀看為主，注意安全。
六.集體有獎游戲
1.猜燈謎 猜燈謎分為必答和搶答兩個環節，共分四組，每組都有5道必答題目，答對加十分，設有10道搶答題，答對加10分，答錯扣十分。最后以總成績最高勝出，發獎品。
2.歌曲接龍 可將同學分為四組，從第一個人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復，3秒接不上來的為敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最后一人。
第一組：每人唱一句含“yue”音的字(如月、約、越、樂等)的歌曲;
第二組：每人唱一句含“liang”音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲;
第三組：每人唱一句含“zhong”音的字(如中、忠、眾等)的歌曲;
第四組：每人唱一句含“qiu”音的字(如秋、求、囚等)的歌曲;
等四組接龍結束后，公布對敗者的集體懲罰：仰天向月學狼嚎。
此游戲參加人數較多，可迅速調動開場氣氛。
七.集體面對滕王閣朗誦《滕王閣序》，初步定為一、二段。請賴xx領誦，人手一份序文。(用時20分鐘左右)
八.活動結束，集合清點人數，坐車返校。
活動金費
1.月餅、水果、獎品等預計250.00
2.回程車費預計150.00
九.活動組織及后勤服務
校園大學生中秋晚會策劃書大學班級中秋節晚會策劃書中秋節戶外活動策劃書“迎國慶，頌祖國，度中秋”團日活動策劃書中秋節晚會活動策劃方案中秋節娛樂活動策劃書關于中秋文化節的活動策劃書中秋節猜燈謎活動策劃書迎十一慶國慶晚會策劃書大學校園迎國慶主持人大賽活動策劃書
班級活動策劃 篇2
一、活動形式：
1. 穿越障礙物
2. 猜謎語(腦筋急轉彎)
3. 套物品
4. 看你了解我多少(主要是男生參加)
二、活動目的：
1.為了增加班級的活力，促進班級團結和諧的氛圍。
2. 為了加強班級同學的感情交流，增進友誼和相互了解。
3.沐浴陽光，放松心情，天天開心。
三、 活動時間地點：
時間：20xx年xx月xx日 星期三下午15：00——16：00
地點：xx理工學院石鑼山山頂上
四、參與人員及職責：
人員：生藥xx班全體同學
主要負責：
1. 生活委員在活動之前買好所需用品。(吃的，道具等)
2. 有意愿當主持人的在班長處報名。(要求能隨機應變，能帶動同學們的積極性，充分活躍大家的氣氛。)
3. 組織委員，宣傳委員負責策劃，布置場地。
4. 治保委員負責活動秩序，同學們的安全。
五、 活動流程：
1.確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。
2.將班級所有同學自由+隨機分成三組(男女搭配)
3.穿越障礙物
(1) 每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)
(2) 在規定的時間內，根據另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰利品，所獲禮品為該組所有
4.猜謎語(腦筋急轉彎)
三組同學每輪由一名同學提問，其他兩組同學搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。
5.套物品
將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。
6.看你了解我多少
所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動)，任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心，根據主持人的'語言提示(描述任意一個女生)，來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰(表演一個節目或者唱一首歌)。
六、 注意事項：
這次是在校園內的活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備，以確保活動順利進行。還有就是同學們要盡量放開，全心全意的投入到活動中，創造一個和諧快樂的氣氛。
七、 總結：
這次活動非常成功，每位同學都積極參與，放松自己，放松心情，營造了一個快樂的環境。直到活動最后都還是舍不得離開，滿臉笑容，相互之間有說有笑，一片歡樂。
通過這次活動，我們又收獲了很多。
首先，同學們的心情得到了很好的調整，在一片溫暖的小天地中我們感覺是幸福的， 生活就是要不斷奮斗，不斷放松，這樣才能更好的學習生活，我們都要天天開心開心的。
其次，我們班更加和諧，團結，溫馨了。促進了同學們之間進一步的相互了解，增進了友誼，(特別是男生)讓他們更加了解我們班的女生。
最后，班級的美好是靠大家的，我們要共同努力，共同建設。
班級活動策劃 篇3
活動主題：班歌及班口號pk大賽——快樂一點，自信一點
活動背景:XX年對于我們南院華師人也是不平凡的一年，南院建院8周年，華師人更是已經走過xx個春秋。在這美麗的時刻，華師南院12金融與證劵2班將放聲歌唱，來表達喜悅之情，因此，我班借此契機舉行“班歌及班口號pk大賽”.
二.活動意義：華師大xx周年華誕，院慶x周年，這是我校發展史上的一個重要里程碑，是學校拼搏奮進，在創輝煌的新起點。為此，我班為了營造良好的學習氛圍，加強同學們的團結合作能力通過團隊合作形式培養同學們感情，豐富同學們的大學生活，給同學們一個展示自己的平臺。
三.活動簡介：
1.活動主題：班歌及班口號pk大賽——快樂一點，自信一點
2.策劃主辦單位：華南師范大學xx金融與證劵x班
3.活動時間：xx月xx日晚7點半-10點半
4.活動地點：學生活動中心第一會議室
5.活動對象：華南師范大學xx金融與證劵x班全體同學
小組名單
xxx等人
6.活動形式：歌唱表演形式
7.活動顧問：xxx老師
8.活動嘉賓：xxx老師及xx金融與證劵x班全體同學。
9.活動評委：12金證二班班委
四、活動內容
1. 比賽規劃：①選手可自選歌曲，歌曲必須是普通話版本，內容積極向上，有激勵作用。
②演唱方法不限，民族、通俗、美聲等均可，但須脫稿表演。
③允許組與組之間出現相同歌曲。
④為體現“公開、公正、公平”的原則，比賽進行現場打分，當場公布。
⑤參賽選手按賽前抽取的'順序號依次上場比賽。
⑥小組進行集體演唱，可輔助道具，如樂器等，鼓勵創意表演，為自己組爭取高分。
⑦各組展示口號，課通過表演方式來說服評委。
五：
①pk小組中得分最高的歌曲或口號即為本班班歌或口號。
②一個小組不能同時得到歌曲和口號的最高分。
③最具舞臺表現獎由精彩程度分及解說能力分累加評出，最高分獲得該獎項。
④最佳創意獎由歌曲何口號中的創意分累加評出，最高分獲得該獎項。
⑤未獲任何獎項的小組可進行加分表演，累計分值，最高加5分，最高分組可獲得獎品一份。
⑥獎金及獎品由班費贊助。
2.比賽評分標準：(滿分100分)
a) 音準、節奏、音樂理解能力等，綜合音樂感覺好，即有較強的理解表現能力，能深入歌曲的內容。(20分)
b) 歌曲選擇適當，演唱完整，熟練，并有一定的技能技巧。(20分)
c) 精神飽滿，競技狀態和臨場發揮良好。(20分)
d) 與歌曲伴奏配合默契。(20分)
e) 服裝化妝情況。(10分)
f) 吐字清楚。(10分)
g) 認為歌曲獎、口號獎、最具創意獎、最佳舞臺表現獎打上“√ ”
h) 去掉評委小組的一個最高分和一個最低分，取其余評分的平均值為選手的最后得分;
3.獎項設置;最高分獎——歌曲獎(1名)：獎該組60元
——口號獎(1名)：獎該組40元
最具創意獎(1名) —獎該組 30元
最佳舞臺表現獎(1名)—獎該組30元
4.活動日程: 12月1日召開班委會議提出并通過初步方案
班級活動策劃 篇4
舉頭遙望琉璃月（視頻），側耳傾聽雨霖鈴（短信征文），翩翩起舞玉蝴蝶（許愿），玉指輕彈芙蓉曲（班級紀念冊），贏得一園滿庭芳（Party）！
視頻部分
活動名稱：琉璃月—光影流年
活動時間：4月11日—4月20日
上交時間、地點：4月20日（周二）9點、12寢活動室
加分方式：每班各選5人組成視頻制作小組，小組成員加0.4分，其他同學0.2分
視頻要求：形式不限（可以是單純的視頻，也可以視頻與照片的結合，但不可全部用照片，視頻要占大部分），主題要積極向上，內容樂觀，如：記錄班級同學之間難忘的時刻、展現班級各項工作經驗成果、學風和精神文明建設、學生精神面貌和社會活動情況等，內容真實，富有意義。視頻時間5~8分鐘。
短信征文
活動名稱：雨霖鈴—鈴動我心
活動時間：4月11日—4月16日
上交時間：4月16日（周五）晚6點12寢活動室
活動目的：涓滴字句凝聚著你的關懷，簡單筆畫訴說著你的心聲。在你的生活中一定有那么個人，那么一條短信曾讓你感到溫暖，也一定曾有那個一個人，那么一條短信是你要發送出去的祝福。現征集短信征文，具體要求如下：
針對你曾經收到或發出的一條你與同班同學之間，與其他班同學之間亦或是與導哥導姐之間等相互關心、觸動心靈的'短信，寫一篇字數約1500字的征文（詩歌字數不限），要求內容詳實、感情真摯，有特色，語言優美，文體不限。
格式要求：文章標題—短信內容—文章正文—姓名、年級、班級（電子版、打印版各一份）
評選時間：4月17日
紅榜張貼時間：4月18日
評獎方式：一等獎：2人
二等獎：4人
三等獎：6人
祈愿祝福
活動名稱：玉蝴蝶—放飛心愿
活動時間：4月11日—4月20日
上交時間、地點：4月20日（周二）9點、12寢活動室
綠野仙蹤，彩蝶翩躚……美麗的心愿化作蝴蝶的翅膀，伴你飛過曾經的歲月。此時此刻，你的心中是否有著太多太多復雜的感情，那就把它放飛在祈愿樹上吧！你可以在這里為你的班級祈福，訴說你對班級亦或是你身邊同學的感情，你也可以在這里為自己加油，尋找一片心靈的凈土，你還可以在這里許下愿望，或許我們就會幫你完成夢想，讓你收獲意想不到的驚喜。快快加入我們，五彩玉蝶，正盤旋起舞……
班級紀念冊
活動名稱：芙蓉曲—青澀回憶
活動時間：4月11日—4月20日
上交時間、地點：4月20日（周二）9點、12寢活動室
加分方式：每班各選5人組成紀念冊制作小組，小組成員加0.4分，其他同學0.2分
尋覓成長足跡，綻放青春光彩——讓我們留下那最真，最美的校園記憶
有這樣一類人，無論經歷了多少時代的變遷，我們想起他（她），總會勾起心底那份最濃最深的回憶；有這樣一份情，無論什么時候想起它，我們的心中總會涌起一股暖流，溫暖著我們的心。這類人就是我們朝夕相處的伙伴，這份情就是我們濃濃的同學情誼！它們深深地印在我們的心底，成為我們最深的記憶！
活動要求：制作的班級紀念冊為手寫版筆記本形式，筆記本大小不限，內容自定
內容提示：
1、班級簡介（必）
2、同學檔案：介紹班級成員。
3、可展現班級學風建設，體現出班級濃厚的學習氛圍。
4、可展現班級和諧的生活氛圍，如展現寢室文化等。
5、可展現班級參加活動情況，可以是班級、院系以及學校舉辦的活動，也可以是社會活動，如社會實踐等。
6、作品欣賞：同學自己的小作品，，如參加比賽出的作品展現。
7、給同學的話：班級同學互贈祝福的話。
8、簽名：班級全體同學的簽名。
（以上為對各班制作的提示，各班可以根據自己的實際情況，增添自己特色部分。）
展示Party
活動名稱：滿庭芳—歡聚一堂
活動時間：4月23日晚6點
活動地點：G211
活動對象：全體20xx級
活動流程：播放視頻（班級紀念冊、黑燈）—樂器演奏、讀短信征文、吟詩—班級視頻、祝福或愿望（1—3班）—游戲1—班級視頻、祝福或愿望（4—6班）—游戲2—班級視頻、祝福或愿望（7—9班）—過生日—各班班長為老師送上紀念冊—結束—簽名
前期準備：1、宣傳部：許愿樹2個、宣傳海報4張（4月11日、4月２０日）、紅榜2張（4月18日）、布置黑板、白板筆、打印短信征文要求２份（４月１１日）
2、電子版紀念冊、短信征文 （范金石）
3、樂器演奏、讀短信征文（劉垚嶺笛子、琵琶、古箏）
4、主持人、主持詞（吳多）
5、ｐｐｔ背景、游戲ｐｐｔ、生日ｐｐｔ（同學的資料４月１６日上交）
６、生日蛋糕、推車
７、樂器配樂、開場音樂、游戲視頻、生日音樂、送禮音樂、結束音樂
８、禮儀２名、工作人員若干
９、座位安排
１０、游戲小星星、學號箱、學號紙片
１１、條幅
１２、邀請嘉賓：張濤老師、０８級全體學生會成員、各班所有同學
１３、照相（韓霜霖）
１４、活動報道
1 5 、噴花
需要經費部分：１、蛋糕（1個）
２、條幅（１個）
３、許愿樹（２個、卡紙）以及紙貼若干
４、游戲星星（亮紙）
５、如果有小禮品更好
6 、噴花（2個）
7、白板筆
注：１１日班長開會通知：
１、時間
２、統計各班４月２３日生日的同學
３、完成愿望
１１日（周日）
晚９：００班長開會，貼總體海報以及短信征文海報
１２日（周一）
１３日（周二）
１４日（周三）
１５日（周四）
１６日（周五）
晚6點12寢活動室收短信征文
１７日（周六）
評選短信征文，找宣傳部寫紅榜
１８日（周日）
張貼紅榜
１９日（周一）
２０日（周二）
4月20日（周二）9點、12寢活動室收視頻、紀念冊、下發愿望，邀請嘉賓
２１日（周三）
制作視頻
２２日（周四）
制作視頻
２３日（周五）
６點Ｐａｒｔｙ正式開始
班級活動策劃 篇5
一、活動目的：
為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的`舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發展的合格人才。
二、活動時間：
12月31日下午。
三、活動地點：
各班教室。
四、活動內容：
1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯歡會。
2、節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。
3、三至六年級制作新年賀卡。
五、具體要求：
1、各班以“慶元旦迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。
2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。
3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。
4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示。活動結束后，每班至少選出8件優秀作品參加學校的評比、展示。
5、各班教師要參與活動并有節目。
六、獎勵辦法：
1、學校將設立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。
2、本次活動結果將納入班級量化。
七、評審小組名單與職責：
組長：
副組長：
八、活動注意：
1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。
2、活動時間要確保整個下午，學校統一放學，不得提前。
3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區衛生打掃干凈，放學后學校對各班衛生進行大檢查，將公布結果。
附評比標準：
1、方案具體詳細，切實可行。
2、手抄報內容充實，設計新穎、板面活潑。
3、賀卡精致美觀，富有創意。
4、教室布置有特色，充滿節日氣氛。
5、活動環節緊湊，有家長參與，效果好。
班級活動策劃 篇6
一、活動目的
為了更好地培養我中文學子的紀律意識，展現文學院風采，推動文學院的文明建設，培養文學院學子的自我監督、自我教育、自我管理的意識，貫徹“厚德、絜行、傳薪、探賾”的文學院院訓，營造一個安全、穩定、有序的校園環境。
二、活動主題
培養紀律意識，展現中文風采，爭創品牌學院。
三、活動時間
20xx年4月——6月底
四、活動對象
12級、13級、14級
五、活動形式
成立“紀律先進”評比小組每星期定期或不定期對各班進行各項檢查評比，對在評比中表現優秀的班級給與獎勵，對表現較差的班級進行處罰。
六、評比細則
1、基準分100分，按評比情況給予打分；
2、早點名評比。每班每周檢查一次，缺勤每人次扣5分，遲到每人次扣2分，教室吵鬧扣2分，教室內睡覺、玩手機、吃早餐等現象每人次扣1分；
3、課堂考勤評比。評比小組對12級隔周進行一次定期或不定期檢查，對13級、14級每周進行定期或不定期檢查，缺勤每人次扣5分，遲到每人次扣2分，教室內睡覺、玩手機等現象每人次扣1分；
4、晚點名評比。此項評比穿插在常規的每周宿舍點名中，評比小組在周日晚10:00——10:30點進行宿舍點名，10:30晚歸每人扣2分，11:00以后夜不歸宿（請假除外）每人次扣5分。
5、晚查房評比。此評比與宿舍晚點名時間一致。主要用于假期結束或突擊檢查。
七、評比小組設置
指導老師：曠曉霞老師 鐘振花老師
組長：鐘振花老師
副組長：顏茹 陳小冰
組員代表：韋婷 玉靜杳
八、獎懲辦法
1、評比結束后，年級前兩名的`班級授予“紀律先進”班級稱號，并將在綜合素質測評文體類加2分；
2、“紀律先進”班級每班推選2名、其他班級各推選1名同學為“紀檢之星”，并將在綜合素質測評思想類加2分；
3、在評比結束的總結大會上，對年級后兩名的班級進行點名批評，并由這些班級的代表同學在會上作檢討，紀律較差的班級，視情況下發“文學院學生預警教育通知單”，并且遞交兩份書面的整改方案，一份交到系辦老師處，一份交與紀檢部保管，整改方案必須施行，紀檢部不時派紀檢員下班檢查；
4、在評比（既包括文學院“紀律先進”班級評比，也包括大院六項文明評比）過程中，使自己班級被扣分的同學，根據各項考勤情況和活動評比情況而定是否給予全勤獎；使文學院被扣分的同學，則不得參與文學院任何先進評比，如不得全勤獎；
5、“紀律先進”評比小組成員將在綜合素質測評中等同紀檢員，在能力類加1分（若自身有其他的職務，如班委、紀檢員等，則不可累加）。
九、主辦單位
文學院分團委紀檢部
文學院分團委學生會
20xx年3月30日
班級活動策劃 篇7
活動主題：牽手友情，班級聯誼（12月團活動）
活動目的：通過舉辦聯誼，讓同學們多認識朋友，豐富同學們的校園生活，緩解同學們在生活與學習所遇到的壓力，通過團隊活動，凝聚班集體力量。通過拓展活動，鍛煉同學們的膽量，走出自我，使同學們在活動參與中掌握更多知識，提高能力。
活動名稱：金星農莊野炊
活動內容：野炊、水上活動
活動時間：20xx年12月5日一天
活動地點：金星農莊
參與人員：廣外藝08現教3班與廣技師08車輛自愿參加活動的同學
主辦單位：廣外藝08現教3班班委與廣技師08車輛班委
活動流程：
1、 車上活動：兩班的同學輪流自我介紹
2、 野炊：將兩班同學分為若干組進行炒菜比賽，做好后大家品嘗并評出各組中的優秀作品，并對獲獎作者進行表彰
3、 水上活動：水上浮桶行進、水上浮木行進、獨木橋行進、走鋼絲空中行進等等
4、 草地活動：首先玩大風吹（是一個將參與活動的人都打散的游戲），接著就圍成一個圈做真心話問答（一個由發問者發問，回答者必須做真實的回答的游戲）和大冒險（由指定的'人要求，被要求者必須無條件的立即完成的游戲）
5、 大合照
活動中的小游戲改則：
大風吹：
1. 大家先圍成一個缺一人的圓圈
2. 主持人站到圈的中央，除主持人以外，其余的人分別站在原來位置不動
3. 主持人站在中央，他可以隨意說大風吹。如果他說大風吹，他說有X的人必須起來換位置。換位置時不能持續兩人互換或坐回原位。
真心話：
大風吹環節被選為主持人的人站到圈中央拋瓶子，瓶子口方向對準誰，誰就要起來接受主持人的發問，并做真實的回答。當回答者回答完主持人的問題后，他就作為下一位主持人繼續發問。
大冒險：
真心話環節回答完問題的主持人站到圈子中央拋瓶子，瓶子口方向對準誰，誰就要起來接受主持人也許無理的要求，并立即毫無條件地完成這件事
高清網絡攝像機
班級活動策劃 篇8
一、活動背景及形式
隨著我校讀書節、征文比賽等富有人文氣息的活動成功開展，書香文化逐漸走進我們的大學校園，整個校園讀書的氛圍濃厚，知識的芬芳縈繞著這一方小小的土地，知識的雨露蕩滌著著一顆顆求學的心。同學們讀書的熱情高漲，讀書風氣逐漸形成，書成為每個同學每天的必需品、精神食糧。即此之際，我校開展“書香班級”和“優秀讀者”評比活動，將這種讀書的的風氣推廣下去，同時為了表揚先進，為同學樹立榜樣。這種氛圍的形成是時間的沉淀，熱情的凸顯，是對文學熱愛的表現。讀書需要發自內心對知識的渴求，而不是簡單的去應付各類的考試！閱讀能增進學識、開拓眼界，是人類文明傳承、思想火花迸裂的有效途徑。的確，閱讀是當代青年的.需求，也是大學生的必修課。
江山代有才人出，學校涌現了一大批熱愛讀書的同學，他們讀書的熱情動了一大批同學，使得讀書在學校進一步得到開展。所以為了方便同學們的讀書交流、表揚先進，特舉辦開展“書香班級”“優秀讀者”讀書經驗交流活動。
本次活動以交流會的形式開展。
二、活動目的
數據顯示，我國人均讀書量遠低于國際水平，而且隨著物質文化的快速化，讀書的風氣也日益衰落，而且有被世人冷落、遺忘的危險性。為了提高同學們對讀書的熱情，豐富同學們的閱歷，開闊同學們的眼界，學到專業以外的知識，培養同學們愛讀書讀好書的習慣。
通過交流會的形式，努力讓閱讀成為生活的內容，成為一種生活方式，讓閱讀成為一種工作狀態。也為今后更好的開展讀者協會的各項工作吸取經驗。
三、活動宗旨
通過交流會的形式，讓學校的書香更加濃郁，帶動更多的同學愛上讀書。同時通過交流會讓愛讀書的同學之間充分交流讀書經驗，相互推薦自己讀到的好書。讓同學們愛上讀書，以愛讀書為榮，同時鼓勵先進，也為今后更好的開展讀者協會的各項工作吸取經驗。
四、活動主題 打造書香班級，邂逅優秀讀者 五、活動口號
“讀萬卷書，行萬里路”
六、活動時間
6月15號下午13：30—15：30
七、參與對象
讀者協會會員以及書香班級代表、優秀讀者等
八、具體活動安排
布置：布置書吧，用噴花，氣球，彩紙等對教室進行一系列的布置； 適當放些圖書，營造一種書香的氛圍。工作人員檢查音像多媒體的使用情況，以保證活動的順利進行。
宣傳工作：
召開活動前一天，組織讀者協會部分成員開會，介紹活動的相關細節，以及人員的分工。
活動流程：
（1） 指導老師講話
（2）對參加“書香班級”、“優秀讀者”交流會的部分同學進行表彰
（3）書香班級代表發言，對希望圖書館購進的書籍進行推薦
（4）交流讀書經驗。
（5）進行表彰。
（6）指導老師總結學期工作及對下學期工作期望。
（7）適當安排一些娛樂活動。
活動各負責人具體工作：
夏翠 電話： 負責隨手拍活動獲獎人的通知與簽到
王永超 電話： 書香班級通知與簽到
朱存安 電話： 優秀讀者通知與簽到
九、經費預算
暫無
十、活動后期工作
1、 由社長、活動部部長對活動作出總結（對活動的心得收獲以及評價）
2、每組留三人參加衛生掃除。具體分工：一組清掃地面，二組三組拖地，四組清理桌
3、作為讀者協會活動，應拍下相關相 片作美好回憶，同時為活動后期宣傳提供相關資料。
十一、活動注意事項
1、為了在活動后寫好總結，應安排相關人員作好活動全程記錄、
2、估計屆時到場的人員較多，計劃好應該采購的相關物品。
3、在活動期間應做好場地保潔工作面，清理墻上的文字畫。
十二、活動邀請人員
14屆書香班級代表（14屆書香班級的學習委員）
15屆書香班級代表（15屆書香班級的學習委員）
圖書館各位老師及工作人員
圖書館讀者協會會員
在校學生與老師
常州輕院讀者協會
6月3日
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