主題活動策劃

時間：2023-08-06 11:27:47 策劃書

【熱門】主題活動策劃5篇

主題活動策劃篇1

　　一、活動背景：

【熱門】主題活動策劃5篇

　　學雷鋒活動開展了幾十年，在取得重大成績的同時，人們認識和行為方面出現了很多誤區。受市場經濟負面效應的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價值觀發生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價值、注重實惠，急功近利，缺乏遠大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。

　　二、活動主題：

　　弘揚雷鋒精神，樹立正確觀念

　　三、活動目的：

　　雷鋒精神經過幾十年的'考驗，它的方向，過去是正確的，現在是正確的，今后永遠是正確的。從小環境入手，堅持崗位學雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。這樣學雷鋒才可以堅持長久，而不會出現“三月來，四月走”的情況。我們每個人都應在思想、學習、工作、作風上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。

　　四、活動時間：

　　XX年3月

　　五、參與人員：

　　數理學院物理xx班全體團員

　　六、活動形式：

　　召開班會學習雷鋒精神，在宿舍進行大掃除活動

　　七、活動內容：

　　(一)

　　時間：3月12日

　　地點：____科技學院

　　具體內容：雷鋒是一個普通的戰士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。學雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，團支部召開“看雷鋒故事，學雷鋒精神”的主題活動，并號召每一個學生利用課余時間通過圖書、網絡等渠道，知道雷鋒生平事跡，以次讓大家更深刻的了解雷鋒。

　　(二)

　　時間：3月18日

　　地點：xx科技學院3組團、5組團宿舍樓

　　具體內容：物理____班的全體同學在班委的帶領下來到所在宿舍樓，以宿舍為單位，對各個宿舍進行大掃除。

主題活動策劃篇2

　　活動意義：

　　通過本次主題隊會，讓隊員們對中國古代傳統美德有所認識，了解日常禮儀常識，并能夠發揚優良傳統，在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養。

　　活動過程：

　　一、整隊、報告人數。

　　二、中隊長講話，宣布活動開始。

　　三、輔導員講話。

　　四、活動內容：

　　（一）開場白：《三大紀律，八項注意》。

　　甲：我國素有“禮儀之邦”的美譽，謙遜禮貌的語，一直是我國人民的日常生活的習慣用語。

　　乙：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風吹遍我們的校園。甲：請欣賞新版《三大紀律，八項注意》

　　全體同學個個要牢記，三大紀律，八項注意；

　　第一一切行動聽指揮，步調一致才能得勝利；

　　第二上課必須要按時，遲到曠課會耽誤學習；

　　第三專心聽講記筆記，勤于思考認真做作業；

　　三大紀律我們要做到，八項注意切莫忘記了；

　　第一說話態度要和好，團結同學不要耍驕傲；

　　第二對待師長要尊敬，見面問好人人講禮貌；

　　第三借人東西用過了，當面歸還切莫遺失掉；

　　第四若把東西損壞了，照價賠償不差半分毫；

　　第五不許打人和罵人，不良作風堅決克服掉；

　　第六愛護公物和集體，每時每刻處處注意到；

　　第七不許離校進網吧，逃學惡習堅決要去掉；

　　第八不許欺負新同學，不許打罵不許搜腰包；

　　遵守紀律人人要自覺，互相監督切莫違反了；

　　學校紀律條條要記清，禮儀少年處處愛學校；

　　勤奮學習永遠向前進，拼搏精神時刻記心中。

　　（二）文明巴士：《乘車歌》。

　　甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

　　乙：一個燦爛的日子，陽光撒滿中華大地。

　　甲：中國是文明古國，號稱“禮儀之邦”

　　乙：中華山水比圖畫更美

　　甲：有雄偉壯麗的萬里長城

　　乙：有風光旖旎的西湖碧水

　　甲：有風姿秀逸的黃山迎客

　　乙：今天讓我們一起乘坐文明巴士到文明王國看一看，當代少先隊員是如何一展文明風采的。

　　車長：我來擔任文明巴士的車長。同學們，文明巴士就要開車了，請小朋友們上車。

　　（8個同學，頭帶旅游帽，愉快地登上文明巴士）《乘車歌》

　　同學們，要記牢，上下車時隊排好。

　　上了車，不亂跑，準備零錢去買票。

　　車廂里，不大叫，安安靜靜秩序好。

　　有座位，不去搶，老人孩子照顧到。

　　下車時，不擁擠。耽誤時間易摔跤。

　　講文明，講禮貌，開開心心上學校。

　　（三）禮儀常規：《文明拍手歌》

　　甲：有位名人說過：“孩子的心靈是一塊神奇的.土地，播上思想的種子，就能獲得行為的收獲；播上行為的種子，就能獲得習慣的收獲；播上習慣的種子，就能獲得品德的收獲；播上品德的種子，就能獲得命運的收獲。”

　　乙：讓我們從小養成良的學習生活習慣，收獲屬于我們將來的幸福吧！甲：讓我們和著《文明拍手歌》一起把手拍起來吧。一：我拍一，你拍一。文明禮貌要記牢。你拍二，我拍二。講究衛生帶手絹。

　　你拍三，我拍三，尊老愛幼樂助殘。你拍四，我拍四。不挑吃穿愛糧食。你拍五，我拍五。敲門問妤再進屋。你拍六，我拍六。別人東西咱不留。你拍七，我拍七。自己的事情要自理。你拍八，我拍八。保護環境不折花。你拍九，我拍九。愛護公物不亂丟。你拍十，我拍十，不說謊話要誠實。二：打花巴掌正月正，我要做個好學生。打花巴掌二月二，助人為樂做好事。

　　打花巴掌三月三，做事麻利省時間。打花巴掌四月四，孝敬父母好孩子。

　　（四）父愛無疆：演唱《好爸爸，壞爸爸》

　　甲: 日出東方好輝煌，黃河入海萬里長，中華孝道傳千古，千古中華禮儀邦。

　　乙: 許多老人都曾有過輝煌的青春年華，他們有的曾為民族的解放負過傷流過血，有的曾為祖國的富強出過力流過汗。更多的則是默默無聞、勤勤懇懇地在各個崗位上奉獻了一生，就像我們的爺爺奶奶，這樣的老人也應當受到全社會的尊敬。

　　甲:請聽歌曲演唱《好爸爸，壞爸爸》

　　（五）師愛無比：演講《我愛我的老師》和歌舞《老師的愛》

　　乙：我們愛生我養我的爸爸媽媽，敬重操勞了一輩子的爺爺奶奶，我們同樣感激培育我們的老師，他們默默耕耘，無私奉獻。

　　甲：請聽演講《我愛我的老師》和歌舞《老師的愛》

　　（六）小隊長：禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。（多媒體出示歌詞）

　　咱們從小講禮貌。

　　晨風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，小朋友啊，歡歡喜喜進學校。見了老師敬個禮，見了同學問聲好，老師您好，同學你早，咱們從小講文明，咱們從小講禮貌。

　　好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友啊，咱們一定要(轉載于: :文明禮儀我能行的書信)記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀律要遵守，衛生要做到，團結友愛心一條，團結友愛心一條。

　　（七）文明交通糾違：小品《問路》

　　甲：同學們要說到做到，言行一致，是誠實城堡的首要條件。懂文明，講禮貌是我們少先隊員應有的美德。

　　乙：在良好品德養成的時候，難免會出現這樣或那樣的錯誤，在誠實城堡說一說。

　　（八）請看小品《問路》

　　甲：這個小品中你喜歡誰？為什么？

　　乙：在我們身邊還有許多類似的事情發生，希望我們能和小紅一樣處處講文明，講禮貌。

　　甲：文明之都，禮儀之邦的美好我們已經領略完了，文明巴士也該到站了。乙：我們乘坐文明巴士旅行就要結束了，這真是一次愉快的旅行，就讓我們大家一起和文化公園的小朋友在《我們的校園》的歌聲中結束這次旅途吧！

　　（九）請輔導員講話。

　　輔導員：同學們祝賀你們，在“文明禮儀伴我行”活動中，我高興地看到每一個同學都能積極主動地學禮儀，用禮儀，成為講文明，講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠綻放。

　　（十）頒發文明禮儀小標兵

　　甲：我們班自開展文明禮儀活動以來，同學們的變化可大了，下面請輔導員宣布班級文明小標兵名單。請中隊長為這些光榮的文明小標兵們頒獎。

　　乙：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來，讓我們舉起手來，莊嚴的宣告：文明禮儀我能行，文明禮儀我能行！

主題活動策劃篇3

　　一：目的

　　通過節日的氛圍推銷自己

　　提高公司知名度

　　為節日后的人氣奠定基礎

　　二：思想

　　開業以來中秋佳節是中國的傳統節日在這城市和鄉村并肩流行的節日來說，可謂是各個商家都費盡心思去創造價值的大好時機。并且，中秋過后馬上是國慶，國慶的七天長假更是在一年當中難得的一次促銷機會。

　　我們至開業以來，由于受多方面條件的影響。生意的狀況一直處不是很理想，我們的品牌形象，沒有消費者口中做良好傳播。

　　兩個節日的相續到來，是我們的一大轉折點。我們必須要讓顧客在我們這里得到些價值，所以說創建口啤和創建活動之后的人氣是我們中秋，國慶活動的主要目的，在加強內圍服務質量、演出陣容、優惠贈送配合外圍的宣傳廣告，相信會給消費者一種新的感覺。

　　三：現場布置

　　中秋、國慶都是中國人民的傳統節日，在布方面不能另類和實在要以大眾化，以喜慶方式為主，以紅為主，為了減少布成本，可能用些中秋，國慶都要以用別的布景。

　　1：周邊以彈力為主，主要是補一些空蕩之處，使整場變得比較豐滿，不會顯得單調。

　　2：舞臺周邊，頂部，可用一些渡金球，vcd碟片懸掛，以補助燈光的折射，增加現場燈光的.效果。

　　3：周邊的天花板上可以懸掛一些燈籠，渲染中秋節的氛圍，到國慶節時可以取下，等到春節時再可利用。

　　4：在國慶節可以懸掛一些大小國旗，增添祖國生日的氛圍

　　5：在進門口右側玻璃和流水玻璃可以做大型宣傳畫，注明節日的活動內容

　　6：在dj臺邊的顯眼處，懸掛“中秋節快樂”“慶祝國慶”的字樣

　　7：大門進門口節日獎品擺放陳列

　　8：樓梯口及顯眼處張貼廣告

　　四：活動優惠

　　所有消費者在9月28日前預定可得公司贈送特色小吃一份

　　1：安排廚師各推出2道“中秋――國慶”特色菜肴或點心

　　2：中秋節當晚每臺位，包廂送月餅一份

　　3：消費滿200元送面額50元的等值消費券一張

　　4：凡消費茅臺啤酒一瓶送當晚對獎券一張

　　5：對有消費能力和潛力的及部分小姐贈送咖啡券

　　6：要求茅臺啤酒贊助商對當晚消費茅臺啤酒的消費者贈送小禮品

　　7：9：00-------17：00的消費者，可得中秋月餅一份和特色小吃一份

　　8：獎品設置：

　　9月28日：3800元

　　10月1日：3800元

　　10月2日：1800元

　　10月3日：1800元

　　五：活動當天時間安排：

　　09：00――――17：00 白天營業時間

　　18：30――――21：00 流行音樂，慢搖音樂

　　21：00――――24：00 歌手，銅管，銅管秀，慢搖

　　00：00――――00：20 活動抽獎

　　00：20――――結束慢搖

　　六：廣告宣傳

　　外圍

　　1：條幅40條

　　2：宣傳單13000份(都市報3000份)

　　{沿街發放，沿街張貼10000份}

　　內圍：

　　1.dj臺,服務員宣傳

　　2.海報

　　七：活動需要購買和定做的物品：

　　月餅 400個 cd碟50張彈力布 10公斤鐵絲2斤美工刀 3把剪刀3把鐵釘2寸2斤

　　小鐵錘2把水泥釘1盒燈籠20個國旗30面小國旗300面鍍金球 100個廣告用品若干

　　條幅40條宣傳單：12000份內圍宣傳廣告若干

　　消費券咖啡券

主題活動策劃篇4

　　一、指導思想

　　今年的教師節是我國第31個教師節，同時，今年我校建立新校區，在這個背景下，我校決定以“教師節--我們的愛生節”為主題，本著“隆重熱烈、務實簡樸”的原則慶祝20xx年第31個教師節，充分激發教師愛教樂教，教書育人的熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動學校教育改革和發展。

　　二、活動主題：

　　感謝師恩愛在我心

　　三、活動時間：

　　20xx年9月10日

　　四、活動對象：

　　全體學生

　　五、活動地點：

　　各年級教室

　　六、活動準備：

　　1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。

　　2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作，要求學生利用課余時間積極做好準備。

　　(1)、交一份最好的作業。

　　(2)、大隊部干部自制花朵及賀卡，于教師節當天早上在校門口送給每一位老師。(9月9日下午第二節課在四年級教室)

　　(3)、給老師一天最好的'表現。

　　(4)、向見到的每一位老師問好。

　　(5)、各中隊制作一份尊師卡。

　　(6)、出一期慶祝教師節和國慶節的專題板報。(9月15日檢查評比)

　　七、大隊主題會活動：

　　進行一次特殊的愛的禮物(9月9日)

　　1、節日致辭

　　2、向老師獻花

主題活動策劃篇5

　　活動引言：

　　這次活動的創意來源于一部名為《pay it forward》（《將愛傳遞下去》）的電影。影片中，一位老師在社會課上要求他的學生想出一個能夠改變這個世界的方法，并且付諸實施。影片是以其中一個學生的創意展開的。

　　他的方法是這樣的：他去幫助三個人，但必須是大事，是他們自己無法完成的事情，然后不要求他們回報(pay it back)，而要求他們傳遞那份幫助，那份愛心（pay it forward）。

　　這部電影其實也非原創，而是來源于一本美國的同名小說。電影播出后引起了不小的反響，但是似乎沒有發展，要不然可能已經傳遍全球了。但無論如何，這個創意是抱著對他人的信任和對他人的愛。

　　活動對象：

　　外文11－4班全體同學（宣傳，發起）及全校同學（響應），乃至校外人們。

　　活動時間：

　　活動宣傳之日（四月初）起。

　　活動地點：

　　就像很多社會上的人們所說，人與人之間的愛心，溫暖已經漸漸消失了，人們之間彼此冷漠。要是這樣下去，這會是一個怎樣的社會？我們不要求改變世界，因為我們自知力量有限。但是，我們可以倡導愛心，助人為樂，以此增加點人與人之間的友愛和溫暖，如果能達到這個效果，我們的目的就達到了。如果影響能夠更加大點，那就更令人歡喜。

　　宣傳地點：

　　南湖第二食堂前

　　活動地點：

　　先期針對校內

　　活動起因：

　　活動可行性：如果我去幫助一個人，那人不去幫助其他人，那么這次活動就無法繼續。要是想要傳遞愛心的人去幫助一個人，而他卻不相信對方會將愛心傳遞，那么活動照樣無法繼續。

　　中國的`傳統美德中有一條是助人為樂，這一點就足以讓我們相信，這個活動在中國有一定的發展潛力。不像西方國家，人們只要得到別人的幫助，就主動要求回報，這未免太講究利益的劃分。我們中國人助人基本上是不會要求回報的。當然，這不是說我們就沒法傳遞愛心（pay it forward），我們相信，只要我們有一絲愛心，我們就能將愛心傳遞。

　　據我們的觀察，大學生的素質相對社會上的人們要高一點，所以在大學校園里搞這個活動的可行性要較社會上高。當然也不是說高于所有人們，畢竟我們也是由上一代教育出來的，每個城市不乏高素質的人們。所以，在社會上也有很大的發展潛力。

　　活動進程：

　　無論是甚么活動，沒有宣傳是做不成功的。我們將于第五周周一，在第二號食堂附近人員出入較多的地方進行宣傳，將我們的這個活動的策劃初衷，具體做法和期望介紹給大家，并倡導大家參與這個活動。屆時，我們會在宣傳點進行簽名活動，同時由我班全體同學向在場觀眾介紹本次活動。另外，我們還會向大家發放愛心傳遞卡，以便這個活動能夠發展而不至于曇花一謝。當然場地上應該的有一張我們自制的宣傳畫。

　　宣傳：

　　活動宣傳，電影觀賞宣傳

　　首先制作宣傳單及通知單用于發放和張貼，范圍必須遍及各學院教學樓，公教樓和寢室樓，以及各個宣傳欄。其次在學校的“學生在線”和qq群上發布宣傳通知，最大程度上達到宣傳目的。最后希望能運用學校一些組織的力量，幫助宣傳。

　　電影欣賞

　　借一個公共教學樓的教室，然后播放一部活動相關的電影，即《pay it forward》。電影的播放主要是讓大家對這次活動有一個全面，形象的了解。04-4班級的同學都必須到場，因為我們是活動的發起者，我們則應該帶頭將這次活動進行到底。這部電影將會是對大家心靈的一次啟迪，希望大家到時候踴躍寫觀后感。這不僅是讓這次活動更加圓滿，而且能讓這次活動有一定的文本材料。

　　觀賞電影當場將會留出一定時間，有我們的輔導員進行講話，然后發放愛心傳遞卡。

　　如果放映當天的人數很多，可以考慮多放映幾場電影。

　　愛心傳遞愛心傳遞將從兩條渠道開始傳遞。

　　班級每個同學發一張愛心傳遞卡，大家只要一有機會，就去幫助他人，然后向他解釋“pay it forward”（將愛傳遞下去）這個活動，并將卡傳遞給所幫助的同學。而這位同學如果能夠接受這項活動，則在下一次有機會幫助別人的時候傳遞此卡。

　　宣傳當天收到愛心卡的同學，如果愿意則和班級同學一同開始將愛心傳遞。

　　活動準備：所需物品：1 桌子，宣傳板（白紙，顏料，材料，辦公室，展板，雙面膠），條幅（內容：不求回報，[中間是愛心]只求傳遞），簽字筆，愛心卡（見樣本），音樂，相機，mp3

　　2 公教區教室，電腦，電影（帶字幕），宣傳卡

　　3 及時將活動的進展反映到班級博客，其他同學可以將活動的感受反饋到班級blog 上

　　4（有條件的話）攝像機，媒體報道，

　　注意事項：活動要有記錄，如照片，宣傳原本，錄音（介紹稿），文字資料等

　　嘗試聯系徐州的一些媒體進行報道

　　卡殼子問題：為了讓愛心傳遞卡能夠長期流傳，至少要求我們班級同學用卡殼子將卡片固定在里面，既有利于卡片保存，有不會讓一些素質較低的同學拿去己用。