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        策劃書

        大學生活動策劃書

        時間:2023-07-05 12:50:29 策劃書

        大學生活動策劃書[集錦15篇]

          時間一溜煙兒的走了,工作已經告一段落了,我們又將開啟新一輪的工作,又有新的工作目標,這時候十分有必須要寫一份策劃書了。快來參考策劃書是怎么寫的吧,下面是小編收集整理的大學生活動策劃書,歡迎閱讀與收藏。

        大學生活動策劃書[集錦15篇]

        大學生活動策劃書1

          一、活動背景:

          地球是人類共同的家園,然而,隨著科學技術的迅猛發展和經

          濟規模的不斷擴大,全球環境狀況在過去30幾年里持續惡化。4月22日是世界地球日,今年我們將迎來地球母親的41歲生日。作為人類現代環保運動的開端,“地球日”活動推動了多個國家環境法規的建立。1990年4月22日,全世界140多個國家,2億多人同時在各地舉行多種多樣的環境保護宣傳活動,這項活動得到了聯合國的首肯,從此“地球日”變為“世界地球日”。 世界地球日活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識,促進資源開發與環境保護的協調發展。 中國從20世紀90年代起,每年4月22日都舉辦世界地球日活動。今年世界地球日中國的主題是《珍惜地球資源,轉變發展方式,倡導低碳生活》。作為當代大學生,我們不能光喊環保口號,而應用實際行動來支持環保,體現環保。在世界地球日到來前夕,騎行協會特于4月22日舉行“綠色亞運,環保騎行”騎自行車繞校園的活動,以此宣揚環保理念,倡導低碳生活,讓身邊更多人加入環保行列。

          二、活動目的:

          1.弘揚環保意識,響應低碳生活號召,提升學生綜合素質。

          2.鼓勵環保,加強大學生的環保意識,推動學生參與環保活動,將環保意識繼承下去。

          3.增加校園趣味性,增進師生間交流。

          4. 有利于創建資源節約型環境和環境友好型校園。

          三、活動時間:

          20xx年4月22日(星期四) 四、活動對象:

          華廣學院全體師生

          五、活動場地:

          學校內校道

          六、活動形式及路線圖:

          集體騎自行車繞校園

          七、活動要求:

          1.工作人員需佩戴好工作證,注意文明禮貌、注意衛生 2.工作人員需維持好現場紀律,注意安全

          3.參加者需自備自行車,活動途中遵守秩序,聽從指揮,注意安全

          4.參加者需自備太陽帽,雨傘等 5.單車行道不能超過人行道1/2

          八、工作人員分配安排

          1.圖書館前設工作人員8名

          2.第四飯堂,第三飯堂,第一飯堂前各物資供給點設工作人員2名

          九、活動流程

          (1)4:00——4:15pm:工作人員到達圖書館及各個物資供給點,簽到,布置活動場地

          (2)4:15——4:30pm:活動參與者到場,工作人員指揮把自行車整齊停放在圖書館前空地

          (3)4:30——4:35pm:主持人介紹活動目的',內容及意義 (4)4:35——4:40pm:會長發言,宣布活動開始

          (5)4:40——4:50pm:工作人員有秩序指揮參與者拿回自己的自行車,騎行繞校園開始

          (6)4:50——5:35pm:參與者根據指定路線集體騎行 (7)5:35——5:45pm:騎行結束,統一到圖書館門前集中

          (8)5:45——5:50pm:會長總結

          (9)5:50——5:55pm:主持人宣布活動結束 (10)5:55——6:10pm:工作人員清理場地

          十、應急方案

          1.若遇到雷雨天氣,活動即取消,順延直至天氣條件允許 2.若出現參與人數過多,騎行隊伍過于龐大的情況,為避免出現混亂和意外事故,應立刻阻止縮小隊伍規模

          十一、活動前準備工作

          1、秘書部——通知相關人員,負責人員調配,做好資金統計;負責中區擺攤宣傳。

          2、宣傳部——活動前的宣傳工作(如:傳單、海報、展板、PPT等),場地布置工作等;負責北區擺攤宣傳。

          3、公關部——拉贊助,負責做好登記;負責南區擺攤宣傳。 4、組織部——活動策劃書,申請場地、器材、經費,負責場前設備配置,活動前購買所需用品;協助中區擺攤宣傳。 5、環教部——協助其他部門工作;負責公寓擺攤宣傳。

          十二、活動時準備工作

          1、記錄好觀眾入場情況。

          2、負責攝影記錄活動,協調各部門工作。 3、負責活動地點的接待工作、禮儀等。

          4、處理現場突發事件,落實各部門工作,維持現場秩序。

          5、介紹相關知識,解答在場參與者的問題,各部門配合展開工作。

          十三、需申請和借用的用具 1、橫幅2條 2、揚聲器2個 3、飲水機6臺 4、桌子4張

          十四、所需物品開支

        大學生活動策劃書2

          一.活動主題:

          感恩生活,讓權益伴隨左右

          二.活動目的:

          在感恩節來臨之際為同學們提供一個平臺讓他們在學會“受恩慎忘報”。同時,維護同學們受侵權益,提高同學們的自我維權意識。

          三.活動對象:

          全體師生

          四.活動時間:

          五.活動地點:

          六.活動組織

          主辦單位:懷化學院工商管理系團總支

          承辦單位:懷化學院工商管理系素質拓展部、權益部

          七.活動簡介:

          八.活動安排:

          1.宣傳部繪制關于本活動宣傳海報。

          2.辦公室向院提交在食堂門口擺放展板的申請。

          3.召集志愿者(主要以11級為主,共80名)。

          4.印制關于權益保護的宣傳單張。

          活動內容:

          1.11月25日早上在食堂門口貼好標語,擺好展板及權益咨詢點。

          2.中午、下午兩個時間段組織志愿者到展板處征集感恩語錄、權益語錄并貼于展板上。

          3.把關于權益知識方面的宣傳單張分發到同學們中。

          4.11月26日,志愿者把貼于展板上的`便箋回收并讓志愿者對展板上的便簽進行投遞(把相關權益方面的便箋交于本系權益部)。

          最后,希望本次活動能取得完滿的成功,讓同學們在感恩他人時喚起他們那顆感恩的心,同時,也解決同學們的權益困擾,增強他們的自我維權意識。

        大學生活動策劃書3

          一、活動主題:因為愛,為青海地震災區募捐活動!

          二、活動背景:20xx年xx月xx日清晨7時49分,青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發生7.1級地震,地震震中位于縣城附近。截止15日2時,地震已造成589人死亡,8000多人受傷,1.5萬戶民房倒塌,有10萬戶災民需要轉移安置。截止14日18時00分,災區共記錄到余震總數為606次,其中4.0級以上4次。這是繼20xx年512汶川大地震以來,發生在我國境內的又一場地震天災,此次青海地震又將給災區的人民帶來永生難忘的痛苦記憶。我們相信有一種擁有叫做付出,我們知道有一種收獲叫做奉獻,我們渴望為生命賦予信仰,我們愿意讓信仰付諸行動。送人燈盞,收留余光。送人玫瑰,手留余香。(本策劃書由“工程與信息系心理部”整理)

          三、活動主辦單位:三峽旅游職業技術學院團委學生委員會協辦單位:工程與信息系心理部主辦

          四、活動目的:為了進一步配合災區人民的重建工作,全力拯救災難中的受難者,充分響應落實國家的號召與倡議,彰顯我校學子的強烈責任感與同情心,突顯某某大學師生的濟世情懷,用行動傳達無限的.愛國情節,由校團委、學生會、社團聯合會向全體學生發出倡議,伸出我們的雙手,獻出我們的愛心,用每個人力所能及的付出,匯成愛的洪流;用我們共同的力量,為緩解災區人民困境、幫助災區人民重建家園貢獻微薄之力。

          五、活動時間:20xx年xx月xx日—x日

          六、活動地點:三峽旅游職業技術學院院內

          七、參與人員:全校師生

          八、活動流程:

          1、為了便于老師們、同學們向災區捐款,校團委、學生會,決定于4月15日—20日在各班內進行募捐。

          (1)屆時聯系各班負責人,通知其募捐事宜。

          (2)各班由班委在班級內部策劃、組織募捐活動,工作人員要做好登記工作,并開出募款收據,所捐款項由班級負責人保管。

          2、于4月25日下午16:30在籃球場進行以各班負責人為班級代表進行募捐活動。

          (1)由相關領導致募捐活動開幕詞

          (2)學生代表發言

          (3)校園歌手大賽選手,配合當天的募捐活動,進行現場義演。

          (4)募捐活動正式開始工作人員將做好登記工作,并開出募款收據。我們將在募捐結束后,當場清點及公布捐款數額,并把所有捐款統一通過中國紅十字會總會發放給受災地區人民。

          (5)募捐活動結束后,舉行“心系災區民眾,秉承濟世情懷”為主題的簽名活動并合影留念。

          (6)本次活動結束后,校團委將及時把捐款詳細資料公布在校內網上,并將評選出五個先進集體,十名“愛心大使”。

          九、活動募捐物資:限于錢款

          十、宣傳形式:橫幅、海報、廣播站、宣傳單、展板、媒體等

          十一、活動要求:本次募捐活動采取自愿原則,任何組織、個人不得干預。希望學院團工委和各班團支部高度重視本次募捐活動,精心準備,確保活動順利開展,讓所捐款項盡早送到災區人民手中。

          十二、地震預報的方法是:把一塊磁鐵用繩子掛在高處,下面正對地板磚或一個鐵盆,磁鐵上粘一塊大鐵塊。地震前地球磁場發生劇烈變化,磁鐵會失去磁性。鐵塊掉下來,落在地上或盆上,發出響聲。此法在房屋沒有晃動前就會提前預警。提前時間十分鐘至幾十秒。如果掉下來了,必發生大震。

        大學生活動策劃書4

          一、活動背景

          秋風起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色,山山唯落暉。寒山轉蒼翠,秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的季節,正是出游的好日子,正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們,出去游山玩水,出去觀花賞草,呼吸新鮮空氣,放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了,集體出游才新穎,所以我們選擇集體出游,讓隊伍將快樂放大,讓集體將樂趣增加,讓回憶更加深刻,讓感情更加牢固。

          二、活動意義

          促進同學們之間的交流,增進感情,創造回憶;放松心情,減輕壓力;鍛煉身體,增進體質;欣賞戶外風光,擴展見識;豐富同學們的課余生活。

          三、活動時間及地點

          時間—xx年11月8日(如若下大雨,時間推遲);

          地點—xxx(xx步道)

          四、活動對象

          旅游管理六班全體同學

          五、活動內容

          爬xx,欣賞xx山風景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節目。

          六、前期準備

          1、班委在班上召開班會,策劃介紹這個活動的相關內容;

          2、由xx和xx去踩點

          3、由xx去買所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)和借東西(乒乓、撲克等)

          4、班委仔細審核策劃書,查看有無缺陷;討論可能發生的意外及解決辦法;

          5、成立安全小組:xx、xx、xx、xx、xx(各寢室的代表)

          七、活動開展

          第一階段:

          1、當天13:00在食堂門口集合,由學習委員xx清點人數;由文藝委員xx負責拿相關物品(零食、相機、乒乓);

          2、清點完畢,全體步行到xx站臺,再乘坐xx路到“xx站”下。如果一次走不完,分批走,由班長xx、副班長xx、團支書xx分批帶領;

          3、到“xx”下車后,先到的同學等待后面的。xx注意人數,全班仍步行到xx,前由xx、xx帶路,后由xx、宣傳委員xx護隊;

          4 、到xx步道起點(區醫院那邊)集合(大約14:00),xx清點人數,xx簡要說明今天的.主要內容、強調下次集合時間、強調注意事項等相關事宜。

          5、全班集體照相,xx負責照相。

          第二階段

          1、由xx步道上xx,路上邊走邊聊天;邊走邊唱歌,由xx、xx、xx帶頭起歌;邊走邊強調安全,由安全小組負責注意提醒各自寢室人員的安全;

          2、步行到乒乓場后(大約15:00),稍作休息,然后舉行寢室k歌大賽,由xx主持。由歡呼聲決定第一名,第一名獲豐厚食物;

          3、其后,愿意休息的就繼續休息,愿意打乒乓球的就分組進行乒乓球比賽,愿意打撲克的就打撲克;

          4、在休息和k歌時,由生活委員xx負責給同學們分發食物并強調注意環境衛生;

          5、在整個活動中,由心理委員xx、xx負責照相;

          6、(大約16:20)繼續步行到結束(大約16:50)

          第三階段

          1、在xx步道(右邊)終點集合,由xx點名;

          2、請同學們談談今天游玩的感受,請班委總結并表示感謝以及美好的祝愿;

          3、由先定的班委帶領照原路返回;

          4、到學校后,xx請同學們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。

          5、班委清理今天所剩物品。

          八、經費預算

          (瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定

          九、后期工作

          1、班委總結,提出好的意見繼續發揚;提出缺點改進,以便下次注意;

          2、由xx匯報班費開支情況;

          3、由xx整理相片并上傳到群空間,由xx寫出新聞。

        大學生活動策劃書5

          一、活動背景

          中秋是中國傳統節日之一,象征著團圓的美好,但在大學里的我們,大多數都會因時間及路途遙遠的關系未能回到家鄉與親人共度這美好的節日,經過班委會的精心組織和策劃,班內同學的大力支持下,我們將在這每逢佳節倍思親的夜晚,舉辦中秋歡樂晚會,讓班內的每一個同學感受節日的快樂,班集體的溫暖。

          二、活動目的與意義

          中秋佳節未能與親人共度,同學們多少有點失望、寂寞。因此,為了讓同學們感受到佳節濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關懷,班委會決定在中秋節前晚組織一個富有親情特色的晚會。

          在晚會中,各位同學可以隨意組合參加被精心挑選的節目,并且,晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節目,可以讓同學們在溫暖、柔和的`氣氛中表達出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀,使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學們的課余生活,增進同學之間的友誼,增強班級的團結。

          三、活動人員

          組織者:數學與信息科學學院20xx1112班班委會 參與者:數學與信息科學學院20xx1112班全體同學 特邀嘉賓:部分老師、學生會各部部長及主席 預計參加人數:X人

          人員分工:主持人兩名 表演者三十二名

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          四、活動時間

          20xx年9月9日(中秋節)18:00—21:30

          五、活動地點

          數學與信息科學學院20xx1112班教室

          六、活動主題 我在曲師有個家

          主題闡釋:抓住中秋這一天同學們對價的渴望,以“家”為主題,增強同學們對班級對學校的熱愛。

          七、活動目的

          1、使同學們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞;

          2、增強同學之間的情感,使同學之間有進一步的了解;

          3、鍛煉同學們表現自我的能力,使同學們敢于表現自己;

          4、增強班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

          八、活動前期準備

          1、借用學院的設備;

          2、統一學生時間,選擇最恰當的時間舉行晚會;

          3、班委統一采購月餅等食物;

          4、布置晚會現場;

          5、讓同學們自由出節目隊,制定節目單,規范流程。

          九、活動開展

          18:00鐘晚會正式開始,按照節目單的流程,同學們依次表演,

          中間穿插上各種小游戲。詳情見節目單: 一人一句開場白——晚會開始

          十、活動特色

          1、邀請大二、大三學長和我們一同慶祝,增加了家的感覺;

          2、活動強調“人人參與,我也是組織者”;

          3、活動中加入了3個集體項目,有助于增加班級凝聚力;

          4、活動有組織。

        大學生活動策劃書6

          一、 活動前言:

          秋風起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸 。樹樹皆秋色,山山唯落暉。寒山轉蒼翠,秋水日潺湲 。正值金秋十月,作為長江中下游的城市,南昌充滿了一股收獲的氣息。秋高氣爽,陽光明媚,天氣那般美好。乘此機會,集體出游,才不枉費這大自然送給我們的禮物。

          二、 活動目的:

          為了營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活。促進新老生的交流,促進各部門之間的情感交流,加深彼此間的了解,方面日后工作的`開展。

          三、 策劃書:學生通訊社辦公室

          四、 活動時間:11月11日

          五、 活動地點:前湖

          六、 活動主題:燒烤

          七、 活動流程:

          (一) 活動前準備:

          1. 負責聯系社員核對最后參加的人數………張雙、吳丹丹、吳婷婷

          2. 聯系燒烤店老板,租借燒烤架和購買燒烤材料…王希祖、黃俊宇

          3. 采買小物品,獎品,藥品,本子,飲料……………冉曉莉、胡雅瑩、陳思宇

          4. 小游戲負責人…………………………………游茜、王圣元、陳皓

          5. 總負責人………………………………………………………楊 杰

          6. 活動前通知全社社員…………………………王俊杰、李頎、弓敏

          (二)活動進行中:

          1. 早上10點全體社員集中到學校正門,清點人數。…………王微微

          2. 提前踩點將物資運往地點………張功虎、黃俊宇、王希祖、周隹

          3. 全社人員集體騎車前往前湖的燒烤地址。

          4. 燒烤,男生負責將碳燒熱,并將燒烤物品準備好。

          5. 開始燒烤,以自助形式,不浪費的原則,大家隨意進行。

          6. 休息時間。

          7. 才藝時間,有才藝的同學盡情展示自己。

          8. 14點,全體集合,返回學校。

          9. 清點人數。……………………………………………………王微微

          10. 全體返回學校在正氣廣場集合,進行下午的活動。

          11. 游戲時間(游戲規則見附錄)

          (三)活動后整理:

          1. 負責燒烤器材的器材清點并收拾………張功虎、黃俊宇、王希祖、周隹

          2. 其他同學打掃場地。

          3. 提前半小時聯系燒烤店老板,將器材收走………陳思宇、冉曉莉

          4. 將燒烤器材收走后結賬……………………………………歐陽慧敏

          八、經費預算:

          項目

          單價

          數量

          合計(元)

          備注

          調味料及食材

          ——

          (三)五毛和一塊

          道具:不需要

          場地:稍微寬敞一點就可以,沒有特別要求

          人數:10幾個人就可以,人多些更好玩的

          人員:一定要有男有女,比例不限

          裁判:一名,負責發號施令

          規則如下:

          在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。

          游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數,游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

          游戲要領:反應要快,裁判一說出來錢數,就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

        大學生活動策劃書7

          金秋十月,河xxx大學校園里桂香四溢、流光溢彩,顯得格外美麗。在這美好的季節里我們迎來了母校的xx歲華誕—河xxx大學建校xx周年暨合并組建十周年。為充分展現當代大學生豐富多彩的校園文化生活和蓬勃向上的精神面貌,展示具有我校魅力特色的精品社團文化品牌,推廣各社團實踐探索的有益經驗,從而在豐富我校社團文化的同時以喜慶的氣氛迎接校慶日的到來,學校將舉辦“迎校慶精品社團展示”活動。微塵愛心社作為學校大家庭中的一份子,精心籌備了此次活動,通過此次活動,可以展現本社對于社會公益事業的關注及科大學子的青春活力以及有效擴大社團的影響力。

          一、活動主題:

          本次活動的主題是“迎校慶精品社團展示”。一方面通過展示微塵愛心社建設成果的同時以喜慶的氛圍為母校的紀念日增添色彩,表達對母校的熱愛之情;另一方面借此機會進一步提高微塵的名聲,增進與其他社團之間的感情,為本社團的發展做好宣傳工作。

          二、活動時間:

          活動時間為10月8日與9日兩天。第一天早上9點開始布置場地,10點正式開始。第二天下午6點結束。需要注意的是,8日晚上(6點之后)將不進行展覽,社團需留人看守物品。

          三、活動地點:

          河xxx大學開元校區牡丹廣場。

          四、活動對象:

          河xxx大學全體師生、過往校友、河xxx大學微塵愛心社成員。

          五、活動主辦單位:

          河xxx大學學生社團聯合會、河xxx大學微塵愛心社。

          六、前期工作:

          1、宣傳部制作活動海報(內容要緊扣主題,凸顯主題及社團的宗旨)、條幅(參考內容:“微塵”心,科大情,集學子祝福,迎甲子校慶)。通訊部要通過貼吧、博客、微博等一些能聯系外界的渠道對此次活動做好網絡宣傳,擴大社團影響力。另外,外聯部陪同辦公室借得活動展板和桌椅,便于參展。

          2、借得展板后,將社聯提供的兩張A0紙貼在其上,宣傳部提前在貼好的A0紙上寫微塵宗旨、繪微塵會徽以及粘貼照片。3、7號上午要確定活動參演節目單以及演員名單,并自行配好所需表演設施,并在隨后到新區彩排。此外,各分部門當天還要確定參加這次活動的委員、社員名單,做好統計。

          七、活動流程:

          1、8號早上8點前,各分部門組織活動參與人員準時在西苑校區南院門口集結,坐公交去新區,并采用簽到制度確保人員都能安全到達。另外,辦公室成員負責托運活動所需物品。

          2、抵達活動地點后,外聯部人員領取活動帳篷(兩頂),各部門成員按照分好的任務,裝點和整理活動現場(包括拉橫幅、張掛社團會旗、安放社聯統一分發的展板等)。

          3、活動開展后,各值班成員要在展示區以最飽滿的熱情積極向到往的.師生、校友介紹我們微塵,傳承微塵精神。注,在展示區內的展示是持續的。現場播放公益歌曲(愛因為在心中、的未來、明天你好、感恩的心、中國青年志愿者之歌等)。

          4、活動進行時,為調動師生興趣,面向過往人員開展“祝福我的大學—科大”簽寫祝福語的互動游戲(過往師生可將祝福寫在“心形”紙中,之后貼在展板上組成大的心形),屆時,各成員負責抬展板并組織秩序。此互動活動也是持續的。

          5、活動期間,節目表演會在中午人流量大時以及下午5點左右兩個時間段陸續展開,需要表演節目的人員提前做好準備,按照社聯之前確定好的順序上臺表演。其他沒任務的人員去擔任親友團。另外,通訊部要對整個活動做好拍攝工作。

          八、自備物品及經費預算:

          名稱:xxx

          單價:xxx

          數量:xxx

          總價:xxx

          來源:xxx

          簽字筆:xxx

          自備或借用:xxx

          九、注意事項及后期工作:

          1、活動期間各部門負責人負責維持現場秩序。參加活動的人員要注意安全,要有團隊意識切勿單獨行動。

          2、活動第一天結束,為安全起見各部門成員盡量集體返回西苑校區,并做好統計。活動全部結束后,辦公室人員負責帶回物品。

          3、活動結束后,由辦公室完成總結報告,通訊部完成通訊稿并發表在微塵博客上,包括活動照片和有關資料。另外,外聯部負責歸還所借物品。

        大學生活動策劃書8

          一、活動主題:

          激揚青春活力、增進同學友誼

          二、活動目的:

          20xx年x月,春意盎然,正是踏青春游的好時節。通過本次春游活動,在欣賞優美景色的同時促進同學之間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的課余生活,陶冶情操。同時,可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識,增強班級凝聚力。

          三、活動地點:

          討論后決定

          見附件:《春游地點選擇方法(試行)》

          四、活動時間:

          3月x日或者3月24、25日

          五、活動對象:

          工商092全體同學

          六、活動流程:

          1、3月x日,發出通知,同學之間討論。

          2、3月6—8日,班長按照《春游地點選擇方法(試行)》結合同學們意見選出春游地點。

          3、3月x日,確定春游地點,班長向全班同學公布。4.3月10—11日,班長統計參加的人員。

          5、3月x日,班長向學院申請春游許可。

          6、3月x日,班長、組織委員聯系旅行社,談價錢,簽合同。7.3月x日開始,全班坐等春游的到來。

          七、工作安排:

          此次活動主要負責人:班長、組織委員

          安全負責人:全體班委

          拍照負責人:再定

          八、活動金費

          交給旅行社的錢全班平攤,到春游地點自由消費。

          九、活動注意事項

          1、鼓勵所有同學參加,不能參加者需說明緣由。

          2、每位參與人員必須發揚團結協作的精神,注意活動紀律和安全,確保此次活動圓滿完成。

          3、溫馨提示:最好是穿休閑的、稍微輕便的衣褲,鞋。

          4、來回路上,安全負責人一定要確保好大家的安全;每位成員注意自身人身和財務安全。

          5、后期工作:由拍照負責人將活動照片及錄像整理后放在群共享,供每一個成員拷貝留念。

          6、若選出的是一日游,則春游時間是3月x日;若選出的是二日游,則時間是3月24、25日;遇到天氣變故就往后推。

          附:《春游地點選擇方法(試行)》

          春游地點選擇的流程:

          1、班長發出通知,每個寢室(外住人員單獨作一個單位)為一個單位,經寢室討論,推薦一個春游地點。回復時請從以下幾種回復中選擇:①推薦的春游地點,②棄權推薦,班上選出哪就去哪。③無論班級選哪都不能參加。

          2、班長收集齊所有推薦上來的地點。

          3、班長把推薦上來的地點發給寢室長,每個寢室(外住人員單獨作一個單位)為一個單位,經寢室討論,推選出一個地點。

          4、班長統計各個地點的票數,如果某個地點以絕對優勢(票數比其他地點多出5票含5票以上)勝出,則確定此處為春游地點;否則將票數最高的幾個地方進行第二輪投票。

          5、班長向全班同學公布春游地點。

          注意事項:

          1、本次活動本著自愿的'原則。

          2、本次活動本著公平公正公開的原則。

          3、本次活動本著少數服從多數的原則。

          4、若有同學不能參加,請向班長或者組織委員說明理由。

          5、本來說好能去,后來因臨時有事不能去的,在3月x日之前說明情況,不得超過5人;本來認為不能去,后來想加入的,3月x日前找班長,無人數限制。

          6、若3月x日統計參加春游的人數小于26人,則此次春游取消

        大學生活動策劃書9

          一.活動主題

          領略自然風光,凝聚成員力量

          二.活動時間

          20xx年月日

          三.活動人員

          手語社全體人員

          四.活動地點

          水上公園

          五.活動目的

          陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦春風的吹拂下蘇醒.為增強社團的凝聚力,體現團結友愛的團隊精神,讓手語社在新一年中更具活力,以積極向上的面貌認真工作,我社準備開展水上公園一日游,在走進大自然美好風光的同時,讓經過一個假期后顯得有些生疏的社員們走進彼此,了解彼此。

          六.活動安排

          (一)前期策劃準備工作

          1.為保障全體社員的利益與安全,選擇旅行線路開展春游。

          2.了解旅游路線與行程,價格。

          3.召開全體會議,為全體社員講解春游當天的行程,讓全體社員們對形成有大致的了解.同時提醒全體社員出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊,獨立行動,注意人身財產安全等。

          4.完成活動當天工作人員的安排,維持春游當天的秩序。

          5.個人承擔全部費用。

          6.負責人應該提前了解有暈車癥的.社員,并做好相應的措施準備。

          7.在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎語,復習手語歌曲等,及時調節氣氛,避免車上冷場現象.同時準備出游過程的攝影工具,盡量多準備幾臺相機,安排專門攝影人員。

          8.注意各項工作負責人須及時根本活動負責人及時匯報各項工作的進程。

          (二)活動當天事宜

          1.活動時間:4月X日早晨八點帶指定地點集中,人員到位后即集體乘車前往水上公園,注意確保人員安全。

          2.活動內容:由專門負責人安排。

          3.后期工作:

          (1)清點各自帶的物品,確定人數。

          (2)了解全體社員對本次春游的滿意程度。

          (3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。

          4.注意事項

          (1)出發前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳,提醒社員不要私自離隊,要集體行動。

          (2)行為舉止大方得體。

        大學生活動策劃書10

          一、活動主題:

          “快樂學生會,溫馨你我他”為主題的聯誼活動

          二、活動目的:

          1、豐富學院各二級院系團總支學生會成員的課余生活;

          2、加強學院各二級院系團總支學生會成員間的聯系及交流,增加跨系部門合作磨合程度,增強學院學生會的整體凝聚力;

          3、對部門來說,為各部門干事提供一次很好的機會來鍛煉他們的組織和交流能力。

          三、活動意義:

          1、增進了兩個系的團總支學生會的友誼;

          2、為兩個部門的干事提供了展現自我的'舞臺;

          3、通過交流可以更深刻的讓每一位干事能夠辨證看到自己的優缺點。

          四、活動時間:

          XX年5月1日(星期二)18:30

          五、活動地點:b308

          六、參加人員:

          工商系團總支學生會組織部與工程系團總支學生會組織部全體成員

          七、活動內容:

          (一)活動前期

          1、工程系與工商系分別選派一男一女作為活動主持人;

          2、兩系分別準備5個節目,形式不限;

          3、由工商系提供兩個趣味游戲;

          4、工程系和工商系組織部部長分別準備發言稿;

          5、申請教室并購買瓜子和水果;

          6、準備活動的背景音樂;

          7、活動場地的布置。

          (二)活動期間

          1、主持人開場白然后引領大家齊唱《朋友》;

          2、工程系組織部部長發言并自我介紹;

          3、工程系組織部的工作干事做特色介紹;

          4、工商系部長發言并自我介紹;

          5、工商系組織部工作干事做特色介紹;

          6、節目表演:兩部門交叉表演;

          7、第三個節目后,做第一次互動游戲;

          8、繼續進行節目的表演;

          9、第七個節目后,全體一起跳《兔子舞》;

          10、有主持人倡導大家暢所欲言,從而交流在組織部工作半年的感想;

          11、主持人作出總結發言;

          12、全體以歌曲《友誼天長地久》結束活動。

          (三)活動后期

          1、兩部門合作清理活動現場;

          2、工商系組織部干事寫活動總結。

        大學生活動策劃書11

          一、活動主題:自強不息 自主創業

          二、活動目的:

          通過舉辦大學生創業一條街,努力拓展大學生就業、創業的視野,增強大學生創業意識和風險意識,為我校大學生打造一個創業實踐成長平臺,提升大學生就業、創業綜合素質及能力,營造校園創業氛圍。

          三、策劃主辦單位:廣西師范大學學生會

          贊助單位:

          四、活動時間:

          (1)育才校區:XX年4月16日下午(周六)——XX年4月17日(周日)

          (2)雁山校區:XX年4月22日(周五)——XX年4月24日(周日)

          五、活動地點:

          (1)育才校區:圖書館—大學書店校園主干道

          (2)雁山校區:校園主干道

          六、活動形式:

          1、大學生創業街:

          (1)分別于育才、雁山校區設立50—60個學生攤位,鼓勵廣大學生創業,學生在活動中擁有自主攤位,自主經營商品(在學校允許范圍之內),自負盈虧。

          (2)報名時間:育才XX年4月7日——XX年4月13日

          雁山 XX年3月16日——XX年4月20日

          (3)申請攤位須交納100元保證金并簽訂協議書。

          (4)經審核通過的學生,由校學生頒發經營許可證,執證營業。

          (5)每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。

          (6)學生攤位的攤位費統一價位80元,具體位置抽簽決定,抽簽時間為4月15日下午5:00—8:00于校學生會辦公室。

          2、商家展賣:

          (1)分別于育才、雁山校區設立10—20個商家攤位,由校學生會實踐部及各學院實踐部(外聯部)組織商家進駐校園進行展賣。

          (2)報名時間:育才XX年4月7日——XX年4月15日

          雁山XX年3月16日——XX年4月20日

          (3)申請攤位須交納100元保證金并簽訂協議書。

          (4)經審核通過的商家,由校學生頒發經營許可證,執證營業。

          (5)每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。

          (6)商家攤位劃分好具體區域并標志攤位號,攤位費按攤位號的不同具體商談價格。

          3、跳蚤市場:

          (1)分別于育才、雁山兩個校區劃設二手市場專門區域,通過二手交易,達到資源的循環再利用,倡導同學們節約意識,樹立正確的發展觀、價值觀。

          (2)雁山校區由青年志愿者協會具體承辦。

          (3)報名時間:育才XX年4月7日——XX年4月13日

          雁山XX年3月16日——XX年4月20日

          (4)二手市場區域內的攤位不收取攤位費,但建議每個攤位捐出10元錢作為廣西師范大學學生會“美麗音符”公益活動的公益基金

          (5)每個攤位須交納100元保證金并簽訂協議書,保證在二手市場區內攤位所擺設及售出商品須全部是二手貨,嚴禁擺設及銷售全新商品。如發現違反規定,將沒收其保證金。

          (6)活動期間安排人員負責監督及秩序維護。

          (7)攤位的具體位置抽簽決定,抽簽時間待定,抽簽地點為校學生會辦公室。

          4、趣味抽獎

          (1)活動時間:4月16日晚19:00——22:00

          (2)活動地點:育才校區圖書館前

          雁山校區孔子廣場

          (3)活動形式:

          1)設置服務宣傳點:

          a。利用展板收集同學們對本次活動的看法,同時起到宣傳的目的,增加人氣。b。作為本次活動的咨詢點,為同學們提供相應的服務。

          2)“購物得卷有驚喜”:

          a。在活動第一天期間,同學們在所有的創業街攤位上消費一次均可獲得一張購物券。

          b。同學們累積3張以上卷,即可在活動第一天當晚即憑借此卷參與我們當晚的趣味抽獎活動,獎品抽完為止。

          3)趣味抽獎:

          ①在圖書館前,同學們手持3張以上購物券即具有參與我們本次活動抽獎的資格。

          ②獎品設置多樣:

          一等獎:精美筆記本

          二等獎:肥皂、簽字筆

          三等獎:橡皮擦、鉛筆、棒棒糖

          趣味獎:整蠱、搞笑、祝福語等

          4)活動負責人: 何靜 13647735357

          5、“金牌商家”評比活動(育才校區)

          (1)活動時間:4月17日下午

          (2)活動地點:大學生書店處的校園主干道

          (3)活動對象:針對所有有意愿的商家

          (4)活動形式:

          a。由商家自主報名,報名費50元,活動方劃分一個特定的區域給商家進行為期半天的免費展賣,活動方提供桌子一張

          (已經參與商家展賣活動的商家優惠參與此項活動)。 b。在每位參賽商家攤點處設置一個展板,供過往購物的同學們以大眾投票(貼笑臉)的方式進行投票,最終以笑臉最多的商家為本期的“金牌商家”。

          c。為最終的獲獎商家頒發特制的牌匾,并同意免費為其做一定的校內宣傳。

          (5)活動負責人:葉興強 0773—2992792

          6、“首屆大學生創業成果匯報大賽”:

          (1)時間:4月份

          (2)活動對象:所有參與創業街自主創業實踐的團隊或個人

          (3)活動意義:在這個就業情勢尤其是大學生就業現狀日益嚴峻的時代,大學生們逐漸開始尋在新的就業出路,因此自主創業成了一種不可抵擋的趨勢。就此現狀,我們舉辦此活動,一是為了給大家一個相互交流學習的機會,二是為了給我校在校大學生提供一個展示自己創意的平臺,鼓勵大家大膽創新、開拓自己的思維視野。

          (4)比賽形式:本年度參與創業實踐的所有團隊必須進行創業成果的匯報,相關方面的老師進行成果的評比,評選出一二三等獎的有關團隊在后續的交流會上進行各自此次創業實踐的.展示,達到相互學習、分享的目的。

          (5)獎狀等級和數目設置:視情況而定。

          活動進程:

          一、上交紙質版的“創業實踐成果匯報”材料

          截止日期:4月25日下午6:00(材料交與校學生會辦公室)。

          二、成果評比及獲獎公示(時間待定)

          三、獲獎團隊上交電子版的參賽須知:電子版ppt材料

          截止時間:另行通知(有關細則可于學生會辦公室咨詢),

          四、創業交流會暨成果展品頒獎儀式

          屆時會邀請相應的老師作為現場指導及回答大家的提問,及對本次創業成果匯報的優秀團隊頒發獎狀。(時間待定)

          五、后期宣傳工作的落實

          七、活動流程:

          (一)活動準備:

          1、調查分析

          (1)問卷:3月上旬發放問卷調查表,了解和收集廣大同學對于商業街的意見和建議。

          (2)座談會:3月上旬與各學院實踐部召開座談交流會,共同探討商業街運作模式和具體工作方案。

          2、邀請函:3月中旬向廣大商家發放邀請函,邀請參與我校商業街活動。

          3、協議書:4月初擬定協議書,分別與進駐商家、創業學生、二手市場攤位申請學生簽訂合作協議。

          4、盈虧率調查表:制作調查登記表,及時登記商業街期間商家與廣大同學的盈虧率,以更好總結工作已經更好的為廣大同學創造和提供更好的服務。

          (二)宣傳報名階段:

          4月初分別在育才校區、雁山校區食堂門口設立宣傳報名點,向廣大同學發布活動相關信息,分發報名表,并現場解答同學對于活動的疑惑。

          (三)活動現場:

          (1)現場由校實踐部主要負責,其他部門協助。

          (2)安排兩名同學負責音響,在活動過程放些音樂烘托氣氛,并通過音響對活動進行不定時的介紹,宣導穩定秩序,并報道一些在活動進行中發生的比較有趣的事情。(若有同學遺失或拾到物品,也可以通過此進行廣播)

          (3)設置咨詢學生會服務點,安排人員負責維持現場的秩序,防止不法行為發生;有工作人為同學們排憂解難,并保證人流通暢,讓同學們放心采購。

          (4)現場由安排記者進行全程跟蹤拍攝,并會采訪部分同學和工作人員,為后期宣傳總結做準備。

          (5)用餐時間安排工作人員分階段分批次的進行用餐,活動秩序要始終維護。

          (6)活動結束后清理活動場地。

          (四)活動總結:

          1、將物品流向表整理分析并存檔。

          2、各學院學生會實踐部對本院的活動進行總結,并書面(配電子檔)上交給校學生會實踐部一份,校學生會實踐部負責整理和存檔。

          3、校學生會實踐部對活動資料進行整理,并舉行“大學生創業節”成果展。

          4、各媒體的報道宣傳。

          廣西范大學學生

          XX年3月30日

        大學生活動策劃書12

          一、活動背景:我們是師范專業學生,主要學習小學語文教育。目前中國留守兒童日多,他們的成長教育成為一個特別值得關注的問題,尤其是最近兩年來經濟危機的影響,農民工的子女在父母知識文化程度偏低,家庭收入水平較低的`情況下,他們多在爺奶的監護下成長。那么,他們的健康狀況和心理發展情況是怎樣的呢?而整個社會在這方面是否給予了高度的關注?面對留守兒童出現的一些情況,我們大學生該怎么做?

          二、活動主題:傳遞愛心火炬 關愛留守兒童

          三、活動時間:7月5日——8月1日。

          每天上午6:00起床,行路到7:00吃早餐;中午11:00吃午飯休息至下午3:30;然后行路至18:30,找住宿之地。(因路程情況而定)

          四、活動目的:1、為了鍛煉自我的社會實踐能力,謀的戶外生存經驗,提高自身素質,為將來走進社會吃苦做準備。

          2、將書本知識與社會現實結合,獲得更加深刻的專業知識,號召社會關心留守兒童。

          五、活動形式:自行車旅游宣傳、調查問卷、橫幅簽字、請教教師、走訪小學、與電臺和報社聯系、與當地政府部門聯系等。

          六、活動內容:7月5日 從南昌出發,依次到達:昌北機場—105—永修縣—虬津鎮—105—德安縣—105—溫泉鎮——星子縣——牯嶺鎮——廬山區——九江市;7月20日返回 從九江市出發,依次經過:瑞昌市——橫巷鎮——南義鎮—魯溪鎮宋溪鎮—武寧縣——柘林鎮——灘溪鎮—105—安義縣——昌北國際機場——南昌市

          七、宣傳方法:針對市級城市,找到該市的廣場、報社、電視臺地址及聯系方式;針對縣級地區,找到該縣的政府部門、休閑場所、電視臺地址及聯系方式;針對小城鎮,找到該鎮的電視臺,鎮政府、留守兒童地址。1、橫幅簽字——廣場;2、宣傳號召——電視臺、報社和政府部門;3、社會調查問卷——請教當地教師和走訪留守兒童

          八、注意事項:

          裝備 :輕便型的打氣筒 、捆綁用的彈力繩、水壺、頭燈或手電筒、備用電池、打火機 、瑞士軍刀藥品食物:感冒發燒類藥、抗生素類、止疼藥、過敏感染類藥、腸胃類藥、維生素類如金施爾康,繃帶、膏藥、云南白藥噴霧和云南白藥丸,創可貼若干,酒精棉球一瓶 ,葡萄糖粉,以及一小袋鹽 ,板藍根沖劑--預防感冒 ,牛肉干、巧克力、奶糖。

          衣物 :頭巾和口罩若干,小袋裝的5-10袋濕紙巾。 其他 :相機,擦鏡紙,防潮袋 ,電池 ,毛巾、牙刷、牙膏個人衛生用品, 卷紙(路途中可以再買) ,洗臉、洗發、沐浴品。,手機、充電器,身份證、以及復印件 ,郵政儲蓄存折 。

        大學生活動策劃書13

          一、活動主題:關愛自己,健康自己

          二、活動背景:根據調查表明,大學生已成為心理弱勢群體。08級新生剛到學校不久,對學校的一切都不太適應,其原因大多是學生的心理問題沒有得到及時的調試和解決。隨著社會的發展,學生暴露出的.心理問題也越來越多,主要表現在戀愛、人際關系、適應學習等方面,這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。

          三、活動目的:

          1、使同學們初步了解心理健康的基本知識;

          2、在一定程度上解決同學們在戀愛、人際關系、學習等方面的困擾;

          3、增強同學們對心理健康問題的重視;

          4、提高同學們的自我關注意識。

          四、活動宣傳:

          1、輔導員通知宣傳

          2、各心理健康委員宣傳

          五、活動流程:

          1、心理健康專家講解心理健康知識;

          2、學生提出問題,心理老師講解。

          六、活動策劃人:江雨

          七、活動參與人:08級全體學生

          八、活動時間和地點:xxxx年11月30日知明樓—101

          九、可行性分析:

          1、同學們的需求

          2、宣傳到位

          3、心理專家蒞臨講解

          十、活動意外防范:

          1、為防止到場人數較少,我們會通過心理健康教育中心與07級輔導員調整;

          2、為防止秩序出現混亂,我們會通過心理健康教育中心全體成員維持秩序。

        大學生活動策劃書14

          一、活動主題: 心靈相碰,歡樂你我

          二、活動目的: 為了促進經協秘書處成員之間的友誼,為了拉近你我之間的距離,為了以后工作的順利開進展,為了更好的發揮秘書處的作用,更好的服務海大人。

          三、活動時間:xx年11月10日(周三)

          四、活動地點:

          五、活動對象:經濟協會秘書處成員

          六、集合地點:

          七、活動項目

          1、母雞捉小雞

          游戲規則 :1)工作人員快速選出強壯的六個雞媽媽,這些雞媽媽面對面圍成一個圈;

          2)余下同學隨機并平均站到六個雞媽媽身后,排成列,最后一個人手中拿一條紅繩;

          3)游戲開始后,母雞去搶任何一隊最后一人手中的紅繩并要在這個過程中保護自己隊員手中的紅繩不被搶走;若紅繩被搶走,則取消被搶走紅繩的人的游戲資格,紅繩要交給被搶走紅繩的人所在隊伍中的最后一個人,游戲繼續;

          4)游戲進行中要保持后一個人抱住前一個人的腰,不可分開。若分開,則取消從斷3)開處的人到最后一個人的游戲資格,紅繩交給余下隊伍中的最后一個人,游戲繼續;

          5)游戲進行十五分鐘,最后留下人數最多的.組獲勝。

          2、“團團圓圓”

          游戲規則:1)將所有人排成兩個同心圓,隨著歌聲同心圓轉動。

          2)歌聲一停,面對面的兩人要相互自我介紹。

          3、心靈感應:

          游戲規則:1)大家自由組合排成一排,每組8人。

          2)排頭的同學看到主持手上的卡片寫什么,就趕緊傳給下一位組員(只能用肢體語言傳達),依次傳達下去,直至最后一位組員大聲說出是什么。

          3)猜對的有獎,游戲結束。

          4、野炊

          1、我們將買好的材料平均分成8份。

          2、通過抓鬮的形式,將每兩個院組成一隊(外加校學生會秘書處)一共8隊。

          3、分兩組進行做菜,每組四隊,每隊出兩道菜(菜式自己定)。

          4、一起做完菜后,大家品嘗,并評出最佳掌廚。

          5、流動迷宮:

          游戲規則: 1)排成六排,每排六人,同排的人手碰手(做為墻,但不拉手)。

          2)一人做指揮,發出“向左(右)轉”等指令給各排人員。

          3)另選兩人作為被抓者與抓者,在“流動著的迷宮”中抓人,直到抓到為止。

          注意: 手相當于墻,聽指揮的命令向左向右轉。當游戲開始時,抓人與被抓的不能碰到大家的手,也不能蹲下在大家的手下穿過,只能在沒有手阻攔的道上跑動。指揮的同學可以隨時改變命令和速度。

          6、管上過環

          游戲規則: 1)參賽者每人拿一根吸管,每組拿一個小鐵環。

          2)每組的成員一個接一個地用吸管把鐵環傳遞下去直到最后一位。(中途鐵環掉了可撿起來,并在掉的地方重傳。)

          3)中途不得用手觸碰鐵環,只能咬著吸管來傳遞鐵環。

          4)最后用時最少的一組勝。獲勝組的組員獲得一次抽獎機會。

          后備項目:

          1、多人多足

          游戲規則:1)參賽者并排站在起跑線后,用繩子將每人的內側腿捆好。

          2)比賽開始,集體向前走(跑),以整體隊伍先到達終點者為勝。如出現繩散,應在原地系好再行進。

          3)最后用時最少的一組為勝。獲勝組的組員每人獲得一次抽獎機會。

          2、官兵捉賊

          游戲規則: 用具:分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙 。

        大學生活動策劃書15

          一、指導思想

          高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面貫徹黨的十九大精神,按照“目標精準化、工作系統化、實施項目化、傳播立體化”和“按需設項、據項組團、雙向受益”的原則,號召我校學生利用暑期走出校門,踐行社會主義核心價值觀,積極弘揚“竢實揚華、自強不息”的精神,在實踐中受教育、長才干、做貢獻,不斷自我教育、自我完善,成為五有XX人。

          二、實踐主題

          青春之力踐行十九大·青春之光筑夢新時代

          三、實踐內容

          (一)“青年紅色筑夢之旅”專項行動

          號召青年創新創業團隊利用成果服務鄉村振興戰略、助力精準扶貧。積極走進革命老區、貧困地區,接受思想洗禮、學習革命精神、傳承紅色基因,重溫革命前輩偉大而艱辛的創業史,走好新時代青年的新長征路,為中國特色社會主義事業培養更多全面發展的合格建設者和可靠接班人。

          申報條件

          (1)報名參加第四屆XX省“互聯網+”大學生創新創業大賽“青年紅色筑夢之旅”賽道的優秀團隊;

          (2)其他成果優秀的`創新創業團隊,能夠積極促進革命老區、貧困地區發展。

          (二)主題實踐

          1、“投身實踐鑄信仰”——理論學習宣講專項行動

          學習宣傳貫徹黨的十九大精神,深入基層開展十九大精神宣講會、交流會,并通過網絡直播、網上交流等形式,增強宣講的生動性。

          開展馬克思主義理論學習活動,通過撰寫有理論深度或能指導實踐工作的文章、調查報告,為社會的改革發展建言獻策。

          開展社會主義核心價值觀學習實踐和調研活動。

          2、“投身實踐話成就”——國情社情觀察專項行動

          尋訪改革開放XX周年以來,國家經濟社會各方面發展取得的新面貌、新成就。

          走訪“一帶一路”沿線城市,對“一帶一路”沿線城市的基礎設施建設、城鎮化建設、貿易體系建設、軌道交通建設、民生民情等方面開展深入考察學習。

          3、“投身實踐助發展”——鄉村振興調研專項行動

          走訪貧困地區,特別是學校精準扶貧對口幫扶地區XX市和XX縣,開展民風民俗調研、技術科普、義務教育幫扶等活動,助力鄉村振興、精準扶貧戰略。

          走訪農村基層,開展生態文明、低碳環保、美麗鄉村建設等專題調研。

          4、“投身實踐送溫暖”——教育關愛服務專項行動

          發揚志愿服務精神,開展支教、敬老、助殘、公益勞動、科普宣傳、法律援助等活動。開展以課業輔導、親情陪伴、暑期學校等為主的關愛留守兒童活動,開展科技、文化、法律、衛生等方面的專題志愿服務活動。

          5、“投身實踐促傳承”——優秀文化學習專項行動

          深入文化名城名鎮名村、歷史文化街區,開展文化保育、文化調研、景觀建設調研等形式的活動,了解中華民族傳統文化遺產的內涵和保護現狀,傳承和弘揚中華民族傳統文化,推進優秀傳統文化的傳承和保護。

          6、“投身實踐自成才”——職業能力提升專項行動

          走訪校友以及校友企業,一方面搜集校史校友資料,爭取校友對學校的關注和支持;另一方面深入企業、科研單位、國內一流大學開展實習實踐。

          走訪生源地中學,通過宣講會、勵志講座、學業輔導等多種方式宣傳交大文化、交大歷史和交大特色。

          調研創新企業,走訪創新創業優秀代表。

          開展專業特色相關活動,依托實習實踐基地,開展海外游學,拓寬國際視野,提升綜合素質。

          7、、省級、市級專項

          校團委將及時轉發專項通知至新青年素質網,由各學院按照通知要求申報。每個專項各學院可報一支隊伍,申報成功的國家、省市級專項列入校級團隊,不占學院校級團隊名額。

          四、社會實踐形式

          (一)堅持集中與分散相結合,普遍要求與重點提高相結合,社會實踐與服務社會、創新創業相結合,由學校與學院共同組織,分級管理。

          (二)團隊分為校級團隊(重點團隊和一般團隊)、院級團隊。

          1、校級團隊

          由校團委負責審批、管理、成果驗收。包括團中央、省市級專項,機關部處、校級學生組織、學院推薦的隊伍。

          xx學院可推薦1-2支校級團隊,擬申報校級的團隊于6月X日(星期一)下午17:00之前將紙質材料交至X5526周XX老師處,電子版發送至郵箱XX@。

          2、院級團隊

          由學院負責組織、管理、成果驗收,校團委備案。

          擬申報院級的團隊紙質稿于6月X日(星期一)下午17:00之前報至X5526周XX老師處,電子稿發送至郵箱XX@備案。

          (三)有實踐愿望但未找到合適項目的團隊,可以關注校團委網站。學校將不定期公布部分地方需求項目,由帶隊老師與地方進行聯系后,按要求申報。

          (四)鼓勵開展返鄉社會調查。鼓勵大學生暑期返鄉之際就近就便在家鄉所在地圍繞經濟社會發展的重要問題,開展志愿服務或社會調查,提出解決問題的意見和建議,形成調研成果。

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