學前教育活動策劃

時間：2024-08-09 16:50:49 策劃書

學前教育活動策劃

　　學前教育活動策劃篇1

　　一、活動主題：

學前教育活動策劃

　　游戲——點亮快樂童年

　　二、活動時間：

　　20xx年5月20日——20xx年6月20日。各校可根據需要適當延長宣傳時間。

　　三、宣傳重點：

　　為深入貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南》，樹立科學的教育理念，通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動，廣泛宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價值，引導廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式，創造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉當前存在的重知識技能學習，忽視、干預幼兒游戲、成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產品替代玩具等剝奪幼兒游戲權利，影響幼兒身心健康的“小學化”“成人化”傾向。

　　四、宣傳方式：

　　1、通過懸掛宣傳標語，家長QQ、微信群等網絡平臺，充分宣傳《安徽省學前教育條例》等，以法律為準繩，推進保育和教育工作的.科學化、規范化、法制化。

　　2、組織專家學者和有經驗的園長、教師充分宣傳幼兒游戲的價值和內涵，剖析典型案例，喚起廣大幼兒園教師和家長對游戲的關注，引導他們創設寬松自由的環境支持幼兒游戲。

　　3、積極開展鄉鎮中心幼兒園戶外游戲試點活動，并組織全縣幼兒園進行戶外游戲觀摩研討。并要求全縣鄉鎮中心幼兒園于20xx年5月30日前結合本園實際制定本園戶外游戲活動方案，于20xx年秋季開學全面實施。

　　4、組織全縣幼兒園教師職業技能大賽、論文評選，微課比賽等，全面提升全縣幼兒教師專業素養和保教水平。

　　5、各幼兒園要面向全體幼兒家長至少組織2次以上主題開放日或家長講座、親子游戲、“慶六一”保教成果展演、致家長一封信等活動，確保宣傳活動深入持久高效。

　　五、有關要求

　　1、高度重視，精心組織。各校要將宣傳月活動納入本年度重點工作內容，結合本校實際，研究制訂宣傳月活動的實施方案，認真組織實施系列宣傳活動。

　　2、嚴格把關，確保公益。各校要嚴格把關，堅持正確的宣傳方向，確保各項宣傳內容符合幼兒身心發展規律，嚴防任何機構和個人借宣傳月搭車開展商業宣傳、宣傳推銷玩教具等產品。

　　3、抓好幼兒園和小學的攜手行動同步宣傳。幼兒園要按照要求，指導家長為幼兒做好生活常規、學習品質、社會交往等方面的入學準備，宣傳提前學習、片面準備的危害。小學要堅持“零起點”教學，采取多種方式幫助幼兒適應小學生活。小學和幼兒園要雙向銜接，相互配合，攜手行動，同步宣傳，打消家長“跟不上”的顧慮，營造良好的社會氛圍。

　　4、請及時將宣傳月及典型案例的文字材料、圖片和視頻等于20xx年6月21前報送縣教育局吳小梅老師處。

　　學前教育活動策劃篇2

　　為了進一步營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好環境。根據泉州市教育局《關于開展學前教育宣傳月活動的通知》的要求和安排,結合我校實際，現制定本活動方案如下：

　　一、活動主題：

　　學習《指南》，了解孩子

　　二、活動內容：

　　1、宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發的有關學前教育的政策及法律法規，明確幼兒教育的方針政策。

　　2、宣傳普及學前教育的`重要性。

　　3、宣傳科學育兒的知識。

　　三、活動時間：

　　20xx年5月20至6月20日。

　　四、活動安排及形式：

　　1.準備階段（5月20日—5月26日）：

　　制訂宣傳月活動方案、準備宣傳材料。

　　2.組織實施階段（5月27日—6月17日）：

　　（1）在宣傳月活動期間，利用LED顯示屏、并在醒目位置懸掛宣傳標語，營造宣傳月氛圍。

　　（2）以圖片、照片、文字等多種形式布置制作宣傳欄，并通過發放宣傳單、現場解答家長問題等方式開展宣傳活動。

　　（3）召開全體家長會，舉辦家教知識講座，發放家教指導手冊，全方位地向家長深入宣傳規范辦園、科學保教的理念；

　　（4）組織全園家長開放日活動，組織觀摩區域、領域活動。舉辦親子活動、家庭才藝展示等活動，指導家長的教養行為，提高家庭教育水平。

　　（5）通過致家長的一封信等方式向家長宣傳規范辦園行為，避免小學化教育，促進幼兒健康成長等先進的學期教育理念和科學育兒知識。

　　3. 總結階段（6月18日——6月20日）：

　　總結宣傳月各項工作，并形成總結材料。

　　五、活動要求：

　　1、統一部署、加強領導。緊扣宣傳月主題，精心設計，制定切實可行的活動實施方案，落實具體工作措施，保證宣傳月活動按時進行。并及時部署舉辦宣傳月活動，督促各班級、教職工參與宣傳月活動。

　　2、廣泛發動、深入宣傳。各園充分利用宣傳欄、懸掛標語、活動觀摩、講座等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質量，進一步擴大幼兒教育宣傳月活動在全社會的影響。

　　3、精心組織、確保安全。要圍繞主題，立足基層，面向群眾，根據家長的實際需求，精心組織特色各異、形式新穎的宣傳活動；要突出重點和特色，切實增強活動的針對性和有效性，努力擴大宣傳活動的覆蓋面。教職工必須高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在絕對安全的前提下順利進行。

　　4、活動實施后及時進行總結，主要總結宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效。

　　學前教育活動策劃篇3

　　一、活動目的：

　　幫助家長和教師了解兒童的身心發展規律和學習特點，建立對兒童的合理的期望，獲得科學育兒的'理念和方法。

　　二、活動主題

　　學習《指南》，了解孩子。

　　三、活動時間

　　20xx年5月20日至6月20日。

　　四、宣傳內容和方式

　　圍繞深入貫徹落實《指南》，集中組織開展形式多樣的活動，引導廣大幼兒園教師和家長學好《指南》、用好《指南》，學會把《指南》的教育理念轉化為尊重孩子、理解孩子的實際行動。

　　1、面向社會宣傳。我園把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機，積極發揮大眾傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列宣傳活動。

　　2、組織學習交流。我園圍繞學《指南》、用《指南》，組織廣大教師和家長開展多種形式的學習交流活動。多樣形式組織教師和家長分享和交流學《指南》、用《指南》的經驗體會，并向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動。

　　3、開展科學育兒服務。幼兒園要向廣大家長宣傳《指南》，各班在QQ群里幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發展的基本規律和主要特點，引導家長學會認真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。

　　4、各班出一期學前教育宣傳欄。

　　5、召開一次全園家長會（可分班召開）。重點宣傳、介紹《指南》，對其中的內容進行適當解讀。

　　6、以園為單位，發放《致家長一封信》。主要介紹規范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。

　　7、組織一次全園家長開放日。利用六一文藝演出活動、小小運動會開展、活動開展圖片展、幼兒制作展等活動讓家長了解幼兒。

　　8、懸掛標語宣傳。

　　五、有關要求：

　　1、精心組織，加強領導，統籌協調，認真制定宣傳月活動的具體實施方案，精心組織好系列公益宣傳活動。

　　2、多方參與。充分發揮家長及幼兒園的積極性，鼓勵其利用專業優勢，充分發動家長和幼兒園教師，積極參與和支持宣傳月活動。

　　3、科學規范。幼兒園對宣傳月系列活動的內容進行嚴格審查把關，防止和糾正違背科學育兒規律的錯誤傾向，嚴禁一些單位和個人利用宣傳月名義在幼兒園內部開展商業性宣傳和銷售活動。

　　學前教育活動策劃篇4

　　為貫徹落實哈爾濱市教育局《關于開展學前教育宣傳月活動的通知》要求，現結合我園實際，制定本方案。

　　一、活動主題：

　　快樂生活、健康成長

　　二、活動時間：

　　20xx年5月20日至6月20日。

　　三、領導小組：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx、xxx

　　成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　四、活動安排：

　　1、5月30日至31日，組織全體教職工會議，傳達哈爾濱市教育局《關于開展學前教育宣傳月活動的通知》的文件精神，進一步學習國家相關政策文件，明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題，幫忙教職工了解宣傳月的資料、形式。

　　2、5月31日成立宣傳月領導小組，并制定了宣傳月活動實施方案。

　　3、在宣傳月活動期間，利用條幅、在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標語，營造宣傳月氛圍。

　　4、6月7日下午8：00召開全園家長會，全方位地向家長深入宣傳規范辦園、科學保教的理念；6月11日至15日全園家長開放日活動，用心為幼兒營造愉快、簡單的教學環境，改變傳統教學模式，寓教于樂，為學前教育發展營造良好環境，共同促進幼兒快樂生活，健康成長。

　　5、6月12日分發致家長一封信，宣傳規范辦園行為，避免小學化教育，促進幼兒健康成長等先進的學前教育理念和科學育兒知識。

　　6、在宣傳月活動期間，利用六一、藝術節等系列活動，在轄區范圍內面向社區開展宣傳或咨詢活動，營造全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。

　　附：學前教育宣傳標語

　　1、大力實施學前教育三年行動計劃

　　2、普及學前教育，奠定教育未來

　　3、將學前教育抓在手中，將孩子成長掛在心中

　　4、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的`孩子

　　5、規范辦園、科學保教

　　6、獻出你的愛心、為學前教育添磚加瓦

　　7、家園共建，為學前兒童營造健康成長的教育環境

　　學前教育活動策劃篇5

　　為深入貫徹落實教育部《3-6歲學習與發展指南》要求，加快普及學前三年教育，努力營造全社會關心、支持學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環境，全面提高幼兒保教水平。根據教育體育局關于《開展20xx年學前教育宣傳月活動》安排，結合我中心小學實際，制定20xx年學前教育宣傳月活動方案。

　　一、宣傳主題與活動時間

　　學習《指南》，了解孩子。時間：xx月xx日至xx月xx日

　　二、宣傳內容

　　1、宣傳學前教育方針、政策、以教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》、教育部《幼兒園教育指導綱要(試行)》、教育部《幼兒園工作規程》、教育部《關于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》等文件為重點，宣傳保教知識。

　　2、宣傳學前教育管理制度。以《寧夏回族自治區幼兒園分類評定驗收標準》、《寧夏普惠性民辦幼兒園評定標準》、《寧夏回族自治區財政扶持民辦幼兒園發展獎補資金管理暫行辦法》等一系列學前教育、相關管理文件為重點，宣傳規范辦園行為。

　　3、宣傳科學。重點宣傳《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》、《寧夏回族自治區學前教育三年行動計劃(20xx-20xx)》、《3-6歲兒童學習與發展指南》等重大政策，一級關于嬰兒身心發展特點和學前教育的科學理念，讓廣大家長了解《指南》的內容和形式，幫助廣大家長正確認識學前教育的`規律，在全社會樹立科學的兒童觀、教育觀。

　　三、組織領導

　　1、成立中灘中心小學學前教育宣傳月工作領導小組。

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx

　　2、各學校也要成立宣傳月領導小組，負責本校的學前教育宣傳月各項活動組織實施。

　　四、實施活動要求：

　　1、各學校制定宣傳月活動方案。

　　2、各校準備宣傳材料(懸掛宣傳一條，張貼標語兩條以上，并致學前班幼兒家長一封信)。

　　3、各校必備《3-6歲兒童學習與發展指南》，并組織全體教師學習，鼓勵教師撰寫學習筆記、論文等形式進行自學、集中交流。

　　4、召開一次家長會，組織家長學習《3-6歲兒童學習與發展指南》，幫助家長理解樹立科學育兒觀念。

　　5、各校認真組織宣傳月活動，并寫出活動月的，以及相關圖片，于6月15日前交中心小學。

　　學前教育活動策劃篇6

　　為深入貫徹落實教育部《3—6歲兒童學習與發展指南》和《山東省學前教育規定》，全面提高我園科學保教質量，根據《教育部辦公廳關于開展XX年全國學前教育宣傳月活動的通知》、山東省教育廳以及日照市教育局等關于宣傳月活動意見,將我園宣傳月活動方案制定如下：

　　一、活動主題

　　《指南》——讓科學進入千家萬戶。

　　二、活動時間

　　XX年x月x日至x月x日。

　　三、宣傳內容

　　繼續圍繞深入落實《指南》，通過開展實實在在的宣傳活動和教育服務，向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍。

　　四、具體宣傳措施

　　(一)召開園級專家團隊成員會議，商討制定活動方案

　　以園級專家團隊成員為骨干力量，通過教研會的形式學習國家、省市各級對本次宣傳月活動的要求，在領會各項要求的基礎上，分析我園現狀，制定園總體方案，然后各級部根據相應的具體要求制定級部的宣傳月活動方案，創新宣傳形式，擴大宣傳覆蓋面，確保讓科學進入千家萬戶。

　　(二)面向幼兒園教職工宣傳

　　1、繼續組織教師學習《指南》及組織相應的現場觀摩教研活動，促進教師在實踐中科學運用《指南》的能力

　　2、開展“《指南》引領我成長”主題征文比賽活動，分享學習《指南》的體會和教育實踐經驗。

　　3、開展《指南》指導下的六一“繪本劇“專場演出活動

　　緊扣《指南》理念，引領教師不組織機械排練節目演出的方式，而是通過前期讀書節活動的基礎上，放手給孩子，讓孩子們通過選擇繪本、競選小導演、自己選擇演出劇目、親子制作、師幼制作道具、服裝、小組合作制作演出海報、在小導演的組織下進行劇本排練方式，讓孩子們自己的節日自己做主，快樂開心的一步步走進節日，慶祝節日。

　　(三)面向家長的宣傳

　　1、各級部宣傳重點

　　(1)大班級部以王靜老師為組長，通過級部教研會，以制作《指南》家長指導手冊為重點，針對家長教育幼兒的需要選取《指南》重點，收集整理家庭教育經典案例和親子活動照片，制作《指南》家長指導手冊電子版，通過各班qq群，博客向全園家長以及社會宣傳《指南》，為家長答疑解惑，幫助家長學習理解《指南》，提高科學育兒能力，杜絕小學化傾向。

　　(2)中班級部以潘玉艷老師為組長，選取“活動區游戲”中的照片、文字等資料，以制作戶外宣傳海報為重點，對全園家長進行《指南》理念的宣傳

　　(3)小班級部以劉艷老師為組長，開展以觀摩幼兒的活動區游戲為重點的家長開放活動，活動中通過制定給家長的如何觀察孩子游戲的溫馨提示，活動記錄等，引領家長按照《指南》的理念去觀察和評價自己的孩子.樹立正確的育兒觀。

　　2、引領家長開展“濃濃粽香情“端午節主動

　　根據《指南》的'要求，制定端午節活動方案下發給家長，指導家長通過讓孩子參與包粽子、系五絲等活動，體驗節日習俗，感受節日的氣氛。

　　3、更換一面大型宣傳版面，展示孩子們的游戲活動

　　將教學樓東面純文字的《指南》宣傳版面撤下，換上《踐行指南，讓孩子們擁有一個快樂的童年》為主題的圖文并茂的宣傳版面，將幼兒專注游戲、讀書等畫面展示出來，配上《指南》中的文字，引領家長關注游戲對幼兒發展的重要作用。

　　4、舉行家長學用《指南》教育敘事征文比賽活動

　　繼續落實《關于開展學用<指南>教育敘事征文活動的通知》，組織家長學用《指南》教育敘事征文比賽，每班推薦兩篇家長敘事參與園里的評選，選出的優秀敘事在園內展覽并發獎。

　　5、評選優秀家長育兒博客

　　通過評選育兒博客，將選出的優秀育兒博客鏈接發到各班，讓家長引領家長，讓科學育兒的理念延伸到每一個家庭。

　　6、指導家長學習“《指南》解析每日一句微講座”活動

　　5月20日起，山東學前教育網制作的“學前教育專家《指南》講讀解析系列視頻“開始播講，各班做好宣傳發動工作，組織家長及時收看。

　　(四)面向社會的宣傳活動

　　通過博客、報紙、手機等各種媒體向社會宣傳《指南》理念，針對公眾關心的育兒話題，將《指南》理念和方法用易于理解的方式廣為傳播，消除各種偽科學和商業宣傳的不良影響，增進社會各界對科學保教的共識，凈化社會環境。

　　四、活動總結

　　6月23日舉行“各級部宣傳月活動總結交流會”，分享經驗做法，形成總結材料，于6月25日前再匯總材料，將電子稿報市托幼辦郵箱。

　　學前教育活動策劃篇7

　　一、活動目的：

　　為增進學校與社會的密切聯系，構建學校、社會聯動育人的新格局，不斷提升學生的'精神境界和道德意識，不斷完善學生的人格。我部特組織學生外出進行春季社會實踐活動。

　　二、活動安排：

　　時間：XX年5月14日

　　地點：牛背梁國家森林公園

　　組織者：賈少睿

　　參與領導：楊小平校長唐利國主任

　　參與老師：學前教育部各班班主任及下班教師

　　班級班主任下班老師幼一、1班張燕王紅梅、徐旭、劉傳福幼一、2班張璐賈曉紅、王育新幼二、1班馬軍峰苗峰、黃華君幼二、2班張倫娜李丹、王淼幼二、3班屈彩萍秦環、李亞玲（各班主任根據本班學生人數將本班學生分成一到三組，由下班老師及班主任每人負責一組學生。每組有組長，留聯系電話，統一行動，注意安全。）

　　三、活動要求及注意事項：

　　1、班主任鼓勵并做好學生思想工作，要求全體學生都參與。（除個別特殊情況）

　　2、下班老師配合班主任做好學生的安全工作。

　　⑴、乘車安全。在抵達目的地前，中途任何人不得下車，同學在車上找位置就坐，講文明相互禮讓；嚴守上下車時間，活動過程中學生不得換乘其他車輛。在行車時，嚴禁同學在車上亂走動，嚴禁同學將頭伸出車窗外，如有乘車不舒服，請向帶隊老師或導游說明；上、下車時嚴禁擁擠，有序上下車；車上文明休息，吃零食、果殼要放垃圾袋，不亂拋；如有集體唱歌等娛樂活動，不能妨礙司機駕駛，車上服從指揮。

　　⑵、到達目的地，按帶隊老師要求，分組行動；游覽景區嚴禁在游覽期間嬉戲、攀爬、下水、擁擠等，遵守景區規定文明游玩。不得到禁止區域游玩。

　　⑶、注意保管好隨身貴重物品。不要把相機、mp3、手機、現金等隨便放在車上，以防丟失。

　　⑷、注意食品安全和消防安全。不購買路邊流動攤點無安全保障食品；自己合理安排好早餐、中餐時間，不準喝酒，如有身體不適請向帶隊老師報告。嚴禁在景區和車上用火，不準攜帶打火機等。

　　⑸、同學們在到校離校回家路上，要特別注意交通安全，遵守交通規則。

　　西安市灞橋職教中心

　　XX年5月6日

　　學前教育活動策劃篇8

　　為深入宣傳貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南》，促進我市學前教育事業科學發展，根據山東省教育廳辦公室轉發《教育部辦公廳關于開展20xx年全國學前教育宣傳月活動的通知》要求，結合煙臺市教育局、萊陽市教體局要求和我園實際，制定本方案。

　　一、活動主題

　　1、學習《3—6歲兒童學習與發展指南》和《山東省學前教育規定》。

　　2、通過各種媒體資源加強社會宣傳“給孩子適宜的愛”。

　　二、活動時間

　　20xx年5月20日至6月20日。

　　三、宣傳內容和方式

　　今年宣傳活動的主要內容是：圍繞深入貫徹落實《指南》，集中組織開展形式多樣的活動，引導廣大幼兒教師和家長學好《指南》、用好《指南》，學會把《指南》的教育理念轉化為“給孩子適宜的愛”的實際行動。

　　1、面向家長和社會宣傳。懸掛宣傳標語、掛圖；開辟宣傳專欄；在小報上開辟學習《指南》專欄；在網站、微信上設置專欄等多形式，向家長和社會廣泛宣傳解讀《指南》，宣傳正確的育兒觀念。

　　2、學習交流。面向教師和家長，一起學習宣傳月的宣傳視頻，并進行《指南》解讀講座和研討活動，學習《山東省學前教育規定》。

　　3、借“六一”之際開展“我們一起來過節”為主題的`系列節慶活動，比如：“愛心跳蚤市場”“自主游園”“尋寶”“六一畫展”，并作為課程的大主題來挖掘、建構、開展。積極引導教師、家長和幼兒共同制定方案、準備材料、體驗活動，在此基礎上向家長傳遞科學的兒童觀，傳遞區域活動開展理念，家園攜手全力推動學前教育的發展。

　　4、面向家長和老師組織“給孩子適宜的愛”主題征文活動。隨時選擇優秀稿件發在“幼兒園網站”和“家園直通車”上。

　　四、具體活動安排

　　五、要求

　　1、用心組織：分管人員認真組織每一個活動，每次活動都留下活動資料（學習內容、照片、總結），6月18日負責宣傳的管理人員寫出總結。

　　2、學以致用：在學習中強調理論與實踐相結合，學習是為了做好，工作中多觀察了解，發現做得好的及時推廣，老師寫的心得要落實在實踐應用上。

　　學前教育活動策劃篇9

　　為深入貫徹落實省市學前教育工作會議精神，推進學前教育科學發展，營造全社會高度關心、重視學前教育的濃厚氛圍，進一步提升學前教育整體水平。按照JJ市教育局《關于開展全市學前教育宣傳月活動的通知》要求，以“學習<指南>，了解孩子”為主題的全省學前教育宣傳月活動，并制定方案如下：

　　一、宣傳主題：

　　學習<指南>，了解孩子

　　二、宣傳內容：

　　1、宣傳中央及地方各級人民政府和教育行政部門頒發的有關學前教育的'政策及法律法規，明確幼兒教育的方針政策。

　　2、宣傳幼兒園學前教育的發展成果。

　　3、宣傳普及學前教育的重要性。

　　4、宣傳科學育兒的知識。

　　三、活動時間：

　　20xx年5月20日至6月20日

　　四、領導小組：

　　組長：ＸＸＸ

　　ＸＸＸ

　　五、活動安排及形式：

　　1、準備階段（5月20日—5月26日）：

　　成立宣傳月領導小組，制訂宣傳月活動方案、準備宣傳材料。

　　2、組織實施階段（5月27日—6月17日）：

　　（1）組織開展1次園內室外宣傳活動，并在醒目位置懸掛宣傳條幅，通過發放宣傳單、現場解答家長問題等方式宣傳國家、省、市學前教育政策，同時加以宣傳報道。

　　（2）組織幼兒園教師集中學習學前教育相關政策，并集體交。

　　（3）組織幼兒園園內各班級之間游戲觀摩活動；組織幼兒園教師參加科學保教論文評選。

　　（4）幼兒園召開1次全園家長會，覆蓋所有在園幼兒的家長，重點宣傳規范辦園、科學保教；幼兒園分別致家長一封信，主要介紹規范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。

　　3、總結階段（6月18日——6月20日）：

　　總結宣傳月各項工作，并形成總結材料上報。

　　六、有關要求：

　　（1）統一部署、加強領導。

　　要根據實施方案，結合我校特點，緊扣主題，精心設計，制定切實可行的活動計劃，充分體現特色，統一安排部署，認真組織實施。

　　（2）廣泛發動、深入宣傳。

　　充分利用宣傳欄、懸掛標語、活動觀摩、講座等形式開展有組織、有計劃的宣傳活動。

　　（3）精心組織、確保安全。

　　高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在安全的前提下順利進行。要突出重點和特色，切實增強活動的針對性和有效性。

　　（4）活動實施后及時進行總結，主要總結宣傳活動的部署情況、采取的措施以及取得的成效。

　　學前教育活動策劃篇10

各學區，各幼兒園：

　　為貫徹落實《教育部辦公廳關于開展全國學前教育宣傳月活動的通知》等文件精神，做好我市學前教育宣傳月活動，現將有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　我是幼兒園教師

　　二、活動時間

　　5月20日至6月20日

　　三、宣傳重點

　　多視角、多形式宣傳呈現幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例，幫助社會和家長認識幼兒園保育教育活動的特點，理解幼兒園教師職業的專業性，了解幼兒園教師專業成長歷程，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業、積極向上的良好形象，營造重視關心幼兒園教師成長、支持推動學前教育發展的良好氛圍。

　　四、活動安排

　　（一）學前教育宣傳月活動啟動儀式暨“童心童夢·同心同行”親子操比賽

　　1.活動時間：5月26日上午；

　　2.活動地點：新體育中心正泰館。

　　（二）展專業素養，秀幼師風采----“你問我答”咨詢會活動

　　1、承辦單位：各學區；

　　2、咨詢主題：幼小銜接；

　　3、活動時間：6月中旬；

　　4、活動方案由各學區根據實際情況制定。

　　（三）首屆幼兒園領航教師評選活動

　　1、評選時間：6月下旬；

　　2、評選辦法：另見《幼兒園領航教師評選方案》。

　　（四）“甌越幼師風采”主題征文評選活動

　　1.征文對象：幼兒園教職工、家長，各幼兒園要發動家長積極投稿，通過不同視角講述幼兒教師生活工作、與幼兒互動交流的故事；

　　2.征文要求：文體不限，字數不超過1000字；另附能體現文本內容的照片數張；將文本和照片打包，文件名以【甌越幼師風采+單位+姓名】命名；

　　3.征文投稿郵箱：____；4.截稿時間：6月10日；

　　5.評選辦法:“溫州學前教育”微信公眾平臺開設“甌

　　越幼師風采”欄目，“____教育網”開設“____學前教育宣傳月”欄目，優秀征文將在“甌越幼師風采”和“____學前教育宣傳月”宣傳推廣；對優秀征文評出一、二、三等獎各若干名，予以通報表彰。

　　五、有關要求

　　（一）高度重視，精心組織

　　各幼兒園要及時組織開展豐富多彩的宣傳活動，通過顯示屏、微信群、QQ群、宣傳欄或宣傳版面、標語、發放宣傳頁、海報等形式廣泛宣傳，營造良好的社會宣傳氛圍；組織孩子以“畫畫我的好老師”“夸夸我的好老師”等各種活動形式表達敬師情感；通過開展師德演講、“最美幼兒園教師”等評選活動表彰優秀教師；或借助“六一”親子活動、家長開放日等多種活動，確保宣傳深入持久高效。

　　（二）突出主題，豐富內涵

　　各學區、幼兒園要把握正確宣傳導向，圍繞宣傳主題，立足幼兒園保教工作實踐，展現幼兒園教師的`職業特點和專業內涵，樹立幼兒園教師兢兢業業、愛崗敬業、潛心育人的良好形象，回應家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業的關心理解。

　　（三）把握時機，體現成效

　　各學區、幼兒園要及時將宣傳月活動情況及典型案例的文字材料、圖片或視頻等報送至教育局學前科郵箱____，教育局將擇優宣傳推廣。

　　學前教育活動策劃篇11

　　為貫徹落實《遼寧省教育廳關于印發遼寧省學前教育宣傳月活動實施方案的通知》(遼教辦發〔20X〕41號)文件，開展好我市學前教育宣傳月活動，特制定方案如下：

　　一、活動目的

　　通過系列宣傳活動，更好回應社會熱點，化解家長焦慮和老師困惑，在全社會營造關心、支持、重視學前教育的良好氛圍，讓科學育兒知識走進幼兒園、走進千家萬戶。

　　二、活動主題

　　游戲——點亮快樂童年

　　三、活動時間

　　5月20日至6月20日

　　四、宣傳重點

　　深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》(以下簡稱《指南》)，樹立科學的教育理念，通過組織開展豐富多樣的主題宣傳活動，廣泛宣傳游戲對幼兒童年生活的重要價值，引導廣大幼兒園教師和家長充分認識游戲是幼兒特有的生活和學習方式，創造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲，扭轉當前存在的重知識技能學習，忽視或干預幼兒游戲、成人“導演”幼兒游戲、以電子游戲產品替代玩具等剝奪幼兒游戲權利，影響幼兒身心健康的“小學化”“成人化”傾向。

　　五、活動安排及要求

　　(一)準備階段(5月15日—19日)

　　市教育局制定并印發宣傳月活動實施方案，縣區教育局按照方案要求，結合自身實際，周密安排部署，迅速啟動宣傳月活動。

　　(二)實施階段(5月20日—6月20日)

　　圍繞“游戲—點亮快樂童年”主題，按照“行政推動、教研引領、幼兒園為主陣地”的工作思路，多渠道、多形式開展豐富多彩的宣傳活動。

　　1.幼兒園：一是通過條幅、廣播、宣傳板、電子屏等形式面向社會和家長大力宣傳幼兒游戲理念;二是圍繞主題開展家教講座、親子游戲、家長開放日和兒童節等活動，引導廣大家長關注幼兒學習特點，轉變家庭教育觀念，支持幼兒游戲;三要以區域游戲或戶外游戲活動為抓手，帶領全體教師圍繞游戲活動時間的安排、區域游戲環境的創設、開放性低結構游戲材料的投放、游戲活動的.組織與實施、游戲活動的觀察與指導和游戲活動的評價等方面進行深入細致地學習和研究，關注游戲活動質量，轉化幼兒學習方式，積極參加縣區舉辦的幼兒園游戲評優活動。

　　2.教研部門：有效落實全面實施《指南》教研責任區制度，制定并實施幼兒園游戲評優標準及評分細則，以點帶面開展游戲理論培訓和實踐指導，提煉和總結各園工作經驗，組織召開游戲成果展示交流會。

　　3.教育行政部門：將宣傳月工作與全面貫徹實施《指南》、創建標準化幼兒園和幼兒園評估定級等工作有機結合，聚集各方力量，拓寬宣傳、培訓和指導工作面，推動宣傳工作有效展開。實施階段，市教育局將深入縣區了解宣傳月工作開展情況并參加各縣區舉辦的游戲成果展示交流會。

　　(三)總結階段(6月21日—25日)

　　各縣區要及時總結宣傳活動的好經驗、好做法并留存典型案例的文字材料、圖片和視頻等，市教育局將擇優報送至省教育廳門戶網站、微信教育平臺進行宣傳推廣。6月25日前各縣區上報宣傳月活動總結，此項工作將作為年終學前教育宣傳工作考評的重要依據。

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