變廢為寶活動策劃15篇
變廢為寶活動策劃1
一、活動主題
陽光溫暖，愛心傳遞，變廢為寶。書寫著我們對貧困兒童的一份情意。
二、活動背景
在當今社會環境污染已經成為人們關注的焦點，減少一點廢棄物品的污染，也為環保奉獻一點力量。當我們在神圣的象牙塔快樂學習時，那些貧困兒童帶著求知的欲望在校園里徘徊著。
三、活動目的.
廢棄物品的義捐讓寢室形象整潔清新，更為我們可愛校園環保作出努力。這增強我們的環保意識，構建河蟹環保校園，也讓貧困兒童感受到學習和美麗校園的快樂。
四、主辦單位
江西農業大學職師院分團委職業規劃部、支教隊，實踐部
五、活動時間及地點
20xx年11月25—28日，職師院學生宿舍
六、活動對象
職師院全體學生
七、前期準備
1、宣傳工作
（1）在我院南北區宿舍宣傳欄張貼海。南21、22棟，北1、2、3、8棟各一張。（由辦公室寫）
（2）召集每個班班長書記發放宣傳單，他們在班上宣傳。（內容待定）
（3）展板宣傳：由宣傳部負責策劃。
2、必需物品及數量：
稱2把
蛇皮袋20個
倉庫1個
繩子2卷
八、活動開展方式及工作安排
1、活動人員分兩個隊，男女生各一隊及一名隊長。每個隊下屬四個組，每組四人，共32人左右
2、8個組每個組負責30個寢室左右，每個組負責特定寢室。男生去男生寢室，女生去女生寢室。
3、到寢室收集時，有一名專門登記，一名負責稱重，另外兩名負責點數、整理、裝袋
4、活動人員由三個部門干事一起擔任
5、收集活動結束后，由職業規劃部負責變賣廢品，登記入賬，然后交給支教隊，有支教隊買文具書、等學習用品代表我院送給貧困地區兒童。
6、具體人員安排：（待定）
九、活動預算
打印宣傳單、登記表350張、70元
蛇皮袋20個、60元
繩子2卷、10元
共計：140元
變廢為寶活動策劃2
活動背景：隨著社會活動的不斷發展，人們生活水平也發生了日新月異的變化，物質需求不斷提高，而隨之帶來的是大量的廢棄物的產生，大量資源在消耗，這使得我們不得不思考節約能源，如何實現資源的循環利用。因此，在這樣一種大的`形勢下，我們應該將環保的理念傳承下去。
一、活動目的：
增強我院學生的環保意識，同時豐富同學們的第二課堂文化生活，激發同學們的想象力，為同學們提供一個展示自我創新能力和動手能力的平臺，豐富同學們的大學生活。
二、活動時間：
20xx年03月28日—04月30日
三、活動地點：
鄂州職業大學建筑工程學院
四、活動對象：
鄂州職業大學全體學生
五、活動主辦單位：
鄂州職業大學建筑工程學院
六、活動策劃承辦單位：
大學生社會實踐協會
活動流程：
一、xx年03月26日—04月10日 活動宣傳（定點宣傳，張貼海報）階段
二、xx年03月26日—04月1日 活動報名階段（個人或組隊參賽，組隊隊員不可超過2人）
三、xx年3月28日—4月15日 方案構思與作品設計階段
四、xx年4月 15日—4月 25日 征集并收集作品階段
五、4月25日—4月30日 院團委老師及學生代表進行作品終評并頒獎。
作品要求：
參賽作品必須以生活中的廢，棄，舊物為原材料，設計出的作品應具有一定的創新性，科技性，實用性或觀賞性。
評分細則：
評分采用百分制作品評分標準：創新性 40分實用性 30分科技性 15分美觀性 15分
活動可行性分析：
環保手工藝大賽各環節設計均力求既有創新性又有科技性，將吸引各級同學參與其中。在本次比賽中，可以充分激發起同學對手工藝品的追求與熱愛，提高他們的環保意識。比賽各環節合理可行，所需經費也較為合理。整個活動的可行性較高。
獎項設置活動預算（按最大限度預算）
獎項 獎品/元 證書/元 總計/元 一等獎 100*1+30=130 4*1=4 440 二等獎 50*2+60=160 4*2*=8 三等獎 30*3*=90 4*3*=12 優秀獎 4*9*=36
宣傳費用：宣傳單：500張×0。3元=150元海報：8張×15元＝120展板：2塊×10元＝20橫幅：6條×30元＝180其他費用：200元總合計： 1110元
各部門職責
外聯部：活動場地申請，邀請老師，協調各部門等
宣傳部：海報的制作與宣傳
秘書處：活動記錄
后勤部：提供頒獎典禮所需物品
新聞部：活動拍照
建筑工程學院大學生社會實踐協會
xx年03月26日
變廢為寶活動策劃3
一、活動主題：
我秀我“新”，變廢為寶秀精彩
二、活動目的：
1、利用廢品的回收利用，充分發揮同學們的想象力和創新思維能力。
2、利用廢棄物創造出有欣賞價值的藝術品，號召同學們注重環保，提高環保意識。
3、進一步發揮校學生會科技部特色，打造校園特色科技文化。
三、主辦單位：
金陵科技學院校團委
四、協辦單位：
主要：校學生會科技部
其他：宣傳部、治保部、生活部
五、活動時間：
20xx年4月中旬，具體再定。
六、活動地點：
作品收集：大學生活動中心206學生會辦公室
展示地點：南、北區食堂門口
頒獎地點：初定在5號教學樓（靠近多媒體控制中心教室）
七、個人獎項：
1、金牌創意獎（一等獎）1名
2、最佳人氣獎（二等獎）2名
3、最佳實用獎（三等獎）3名
4、最佳參與獎（優秀獎）10名
八、大賽評委團成員：
校團委老師、大眾學生評委、校學生會部門成員
九、活動過程：
1、前期宣傳
第一、海報宣傳。初定宣傳海報為5張（每張紙質海報上張貼第一屆 “變廢為寶”創意大賽的活動照片，達到更好宣傳效果），兩張貼在兩個食堂門口用展覽板，其余的貼在塑料板上放在3—5號教學樓門口，海報可以由我們部的某些干事協助宣傳部出，我們部出兩張，宣傳部出三張。如果條件允許，會另外增設兩張噴繪海報，至于具體再調整。（海報每天的安放、收回科技部都有專人負責）
第二、通過科技部召開的聯系各學院科技創新交流會，由各個院科技創新負責人組織每個學院大一、大二班長做詳細宣傳，再由班長向每位同學介紹，達到宣傳目的。（目的：爭取一個班級至少有一份作品，略帶強制性。）
第三、借助學生會的力量宣傳。考慮到海報的覆蓋率極高，科技部將聯手生活部在食堂門口和各個宿舍樓予以宣傳。
2、報名表征集
第一、可以采取到個班的班長那里報名，領取報名表，在規定的時間收取。
第二、到學大學生活動中心206報名，領取報名表，值班的同學做好記載。
第三、學生自行報名，向校科技部公共郵箱發送一份包含個人基本信息的郵件（如：張三、機電工程學院、08機械2班、手機15851858888、QQ172051399），科技部有關負責人會把活動報名表及詳細參賽細則以附件形式回復給參賽選手。
3、作品制作過程的工作
對于選手的作品，我們會定期的進行跟蹤調查（約2至3周的制作時間），分配我們的每一位干事負責一個學院的`學生作品，定期電話聯系詢問制作情況，提供幫助，做好記載。
4、活動展覽的通知
制作兩張通知海報并在地上張貼若干小貼士（活動后科技部會回收）通知（主要內容：xx日x區xx地點校科技部“變廢為寶”活動作品的展覽，作品新穎、獨特、創新，而且參與投票有機會成為幸運觀眾，請大家去看一下。）
5、評比方式
我們可以采取3種方式結合來進行評比。
第一、在南北食堂分兩次，各展覽半天。安排三張大的投票板，準備好筆和便利貼作為選票。在投票的同時，我們還會做一份活動調查問卷，詢問同學們對于我們活動舉辦的滿意程度，根據問卷情況抽取幸運觀眾，廣泛接受建議，不斷的改進，達到我們預想的效果。
第二、我們的專家評審和學生會、科協的主要干部也要發揮作用，對作品要給予相應的評價，從實用性和創意性上面把握。
第三、邀請團委等老師作為專家評委，給作品予以評價。
6、后期宣傳
第一、海報宣傳（2張放于南北區食堂門口）。對獲獎同學進行宣傳表揚（寫清姓名、院系、作品名稱、所獲獎項，還有頒獎典禮的時間與地點）。
第二、頒獎典禮。制作PPT，包含獲獎同學的作品的圖片，介紹此次活動過程和意義，對此次活動進行總結，并給獲獎同學頒發證書和獎品。里面有安排主要人員講話。
十、經費預算：
打印表格、買證書、投票紙、筆、裝飾物、打印照片等大約80元
獎品：
1、一等獎1名：頒發證書，獎勵80元水晶獎杯。
2、二等獎2名：頒發證書，獎勵50元水晶獎杯。
3、三等獎3名：頒發證書，獎勵30元獎品。
4、優秀獎10名：頒發證書。
5、活動參與時問卷調查幸運觀眾獎品100元
合計：450元
變廢為寶活動策劃4
一、活動宗旨：
為加強環保教育，在學生會中樹立“節約資源，物盡其用”的環保觀念，增強學生環保、節約意識，體現當代學生的風采，引導學生參與手工制作的學習，讓學生去發現生活中可利用的廢舊物品，在制作過程中，培養學生熱愛生活，關注生活的良好習慣。
二、作品制作要求：
1、參賽作品須以廢舊物品為主要材料進行制作，如：飲料瓶、易拉罐、鐵絲、泡沫、舊布料、舊報紙、掛歷、蛋殼、果殼、樹葉、毛線、樹根、各種豆類等。材料不限，外形美觀、簡潔，創作符合生活而又大膽新奇。
2、作品形式不限，內容可根據自己的親身經歷，查閱資料和豐富想象，發現生活中可再利用的廢舊物品，巧妙利用廢舊材料進行手工創作。平面粘貼、立體模型、手工藝制品、編織品、紙制品、布制品、塑料制品等皆可。
3、學生作品可通過教師、家長協助合作完成。
1、參賽對象：1—4年級全體學生。
2、參賽作品務必于12月24日（下周三）前以班級為單位上交科技活動室。
三、評選要求
1、作品須是利用廢舊物品制作，體現環保理念。
2、作品有創新。
3、參賽作品著名作品名稱、作品簡介及制作人姓名和所在班級。
4、本次活動根據參賽作品質量和數量一二等獎若干。
請各班主任通知學生周末制作參加，本次元旦系列的各項活動將根據學生獲獎情況納入班級量化
通知：
學校組織繪畫比賽，以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題，通過美術作品表現對偉大祖國發展變化的感受，描繪身邊美好的生活，反映當代中小學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習，敢于創造、健康向上的精神風貌。
紙張：
中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內，格式不拘，其他畫種均為8k紙大小（繪畫用紙及其他材料可自由選擇）。
繪畫類作品含：
中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等。下周三交齊。
全力以赴完成一幅最高質量樹葉畫（建議使用A4紙，紙張右下角必須認真填寫作品名稱、班級、姓名三項內容），并根據樹葉畫的.創意、制作過程或畫面內容，構思一篇300字左右的習作。
為了更好的展示個人風采，請積極排練元旦聯歡節目。
家長好！元旦跨年聯歡節目已進入緊張的策劃準備階段。跟去年相同，每人（或每家）精心準備一個節目，形式不限，只求娛樂有意義，能見證孩子的成長歷程。從今晚起陸續找組長上報節目名稱。另，優質節目可直接上報鵬宇媽，參加下周二的學校節目選拔。謝謝您的參與！
短信這樣的話，各位還有補充嗎？
變廢為寶活動策劃5
一、 活動時間：20xx年3月12日-3月26日
二、 承辦單位：美術組、勞技組
三、 參加對象：全校學生
四、 活動安排：
第一階段：20xx年3月12日啟動;
第二階段：20xx年3月12日至3月19日。以班級為單位，可以一人或多人構思、設計、制作，班級初評選出2—3件成品，初一交至毛芳老師處(3教學樓4樓小辦公室)、初二交至美術組吳艷萍老師處(1教學樓1樓大辦公室)，AP部和初三自主參加成品交至吳艷萍老師處，請注明班級、參與設計制作人的名單;
第三階段：20xx年3月20日至3月21日，評委老師評選出一、二、三等獎作品若干(根據所交作品數量和質量而定);
第四階段：20xx年3月22日至3月26日，學校在藝術樓大廳布置優秀作品展，公示獲獎名單;
第五階段：20xx年3月26日，閉幕式頒獎典禮。
五、 評分標準：
根據本次活動的特點，作品分值分配如下：創新性30分、實用性20分、美觀性25分、環保性25分，總計100分。根據作品最終評分分值評選獲獎等第。
變廢為寶活動策劃6
一、指導思想：
為了培養學生動手、動腦能力和創新精神，活躍校園文化，豐富學生的課外生活，提高學生愛護環境，珍惜資源，合理利用資源，變廢為寶的環保意識。現決定舉辦鳳鳴實驗小學“變廢為寶”創意小制作活動。
二、活動倡議：
環境是人類進行生產和生活活動的場所，是人類用自己的勞動來利用和改造環境人類生存和發展的物質基礎。垃圾的有毒物質不但危害動植物的健康，影響生態平衡，而且會污染環境，使空氣、水資源、土地資源受到一定的不利影響。現在，環境污染已經成為了人類重視的問題之一。為了使學生從小樹立對資源、環境的.憂患意識和節約意識，養成節約資源、保護環境的良好習慣和道德品質，激發學生的愛國熱情和社會責任感，激發學生對環保的理性思考，讓學生從小明白“人類只有一個地球”，它是我們及子孫后代唯一的家園。熱愛地球，就應節約地球母親賜予我們的自然資源，好好保護我們賴以生存的環境。鳳鳴實驗小學邀請同學們與家長一起動手動腦，把日常生活中廢棄的物品變成美麗的圖案，變成精美的手工，變成心愛的玩具。
同學們快快開動腦筋，發揮聰明才智，一起加入鳳鳴實小環保小衛士的行列，變廢為寶，為保護我們的地球家園，奉獻自己的杰作。
三、活動對象：
全體同學
四、活動時間及要求：
1、以班為單位，有意的同學手工制作一份以廢舊資源為原材料的手工作品（純屬市面購買的不參評），先在班內評選出優秀作品匯集到科學組，每班至少交5件作品。（5月13日前）
2、上交作品時，要附上作品說明（200字以內），用A4紙打印，注明作者，指導教師，班級等。
3、學校將最優秀的作品放在學校科技展覽室展出，在校文化藝術節期間組織全體同學觀看環保創意作品。
變廢為寶活動策劃7
一、活動背景
俗話說：“垃圾是放錯了地方的資源。”而隨著社會科技與經濟水平的發展，越來越多的一次性物品等資源被浪費，這些物品在經過人們的一次使用后就變為廢品，被當做垃圾丟棄，但其實這些“垃圾”能產生二次使用價值，變為長久的資源，在這變廢為寶的過程中，我們不但能獲得另類的“寶物”，還保護了環境，維護了資源的可持續發展。
二、活動目的
本次活動是為了增強我校廣大學生的'環保意識，同時也有助于提高同學們的動手能力，為具有手工藝制作特長和愛好的同學提供一個展示自我的舞臺。另外也是為了更好地宣傳環保知識，營造環保校園。
三、活動主題
變廢為寶，造就綠色生活
四、活動內容
（1）舉辦單位
（2）活動時間
（3）活動地點
（4）活動對象：幕府校區全體學生
（5）活動形式：以班為單位以及以個體為單位上交手工制作品
（6）活動流程
1、前期準備工作：以宣傳工作為主，分實體宣傳和網絡宣傳。實體宣傳是運用海報和進班宣傳，又或以往的得獎作品照片展覽。網絡宣傳可以在校的論壇或貼吧上進行宣傳，如上傳有關的校園廣播劇、變廢為寶簡單制作視頻等。
2、中期活動安排：在宣傳過后，派發并接收報名表，隨后讓學生和班級進行準備。作品完成得以接收后交由評委（輔導員、學生代表、老師）篩選出集體的前五名以及個人的前十名，并將作品進行公眾展覽和投票。
3、后期活動安排：整理票選和學生意見評選出獲獎名單，并公布獲獎作品名單及選手名單，頒發獎品。活動完成后調查學生對活動的意見和建議，以便更好改進。
（7）獎項及獎品：活動分別設置團體和個人的一、二、三等獎，另設最佳創意獎、最具實用獎和最美觀獎。獎品為獎狀和獎金。
變廢為寶活動策劃8
一、 活動背景
在大學生活里面，我們逐漸熟悉了陌生的校園，適應了陌生的環境，讓我們感受到了大學的精彩，但同時我們也發現校園生活存在的問題——常產生很多可利用廢品，如飲料瓶，廢紙，臺燈，舊棉絮﹐上網配件等可回收物品。然而，它們在我們生活中的扮演著重要的角色，幾乎滲透到我們生活的每一個角落，給我們的生活帶來了方便。也因為這樣，它們的影子在校園生活中無處不在。然而這些使用后的它們卻未能得到妥善的處理,通常不是積累堆放在宿舍里，占著空間。為了美化我們的生活環境，更為了提高同學們的節約意識，激發同學們創建和諧環保寢室的意識，所以回收大家的生活中的可利用廢品。
二、活動目的
1.開展可利用物品回收活動，弘揚大學生勤勞、節儉的美德和增強環保意識。
2.通過可利用廢品回收展現新世紀大學生變廢為寶，促進社會文明和諧發展的精神面貌和高尚品質。
3.宣傳廢品利用知識，倡導同學們關愛環境，增強同學們的道德修養。
4·實現了資源的回收再利用，實現了節能減排、低碳環保，不僅解決了同學們的舊物處理問題，也進一步地美化了校園環境。通過日常的回收活動，使同學們潛移默化，逐步樹立環保觀念，更好地投身于節約型校園的建設之中。
5 .回收可循環利用的廢品，號召大學生從自己做起、從身邊的小事做起，愛護環境，勤儉節約。
三、活動主題
點滴匯聚，需你我協助﹔豐富校園生活，變廢為寶。
四、活動對象
有回收需要的宿舍，大二外出實習和大三返校學生以及全校教師。
五、活動時間
xx年5月至6月
六、 活動地點：
1、宣傳地點：建工各班級處及飯堂門口的宣傳欄、各棟宿舍樓下，學校的t字路口
2、回收地點：
a:在建工宿舍取款機設點報名；
b:在本部西一、西二之間設點；
c:在西鳳園超市旁設點；
d:在三號教學樓旁設點；
截止時間： xx-5-20——xx-6-5
3、回收對象：主要是學習工具、易拉罐、各種飲料水瓶、廢紙、臺燈、舊棉絮、上網配件、自行車等可利用的物品。
七、 工作人員安排：
把參加活動的人員分成n組，每組2人，分別對分配的宿舍單位開展活動。（n是多少，具體要活動參與的人數，當n>5的時候，我們將邀請各班級的生活委員或系學生會的其他同事協助完成此項目）
八、活動要求：
1，應提前宣傳，海報在5中旬應該貼出來，讓同學們多積存一些廢品，工作人員也應以身作則，帶領自己的宿舍、班級開展這個活動。
2，通過電話或網絡的聯系方式與需要回收廢品的宿舍聯系，要注意禮貌用語，要求他們在活動前做好準備。禮貌與耐心應該貫穿于整個活動。
3，在海報中要注明回收的時間、地點外，一定要留下聯系方式，以及站在學生宿舍的角度說明開展回收活動，對他們自己，甚至整個社會會有哪些正面的影響。
4，除了聯系各個班級宿舍外，分配2名干事聯系一些社團的負責人以及系學生會的鋪導員、老師等，詢問他們有沒有需要上門回收的東西，包括他們的用完的宣傳海報、教學區或辦公室的廢舊報紙等，也可借此機會做一個大的宣傳。
九、活動流程
1、前期準備和宣傳工作
（1）由會長組織各部門召開會議討論策劃此次活動的相關事宜
1．公布此次活動的目的'
2．確定此次活動的地點和討論活動展開的方法
（2）宣傳部做好前期宣傳工作
1．宣傳部做好宣傳板報，貼于食堂和寢室門口。板報內容應包括活動主題和目的，曉之以情，動之以理，讓更多的同學參與到活動中，展現新世紀大學生變廢為寶，促進社會文明和諧發展的精神面貌和高尚品質
2．新聞部負責寫好可利用廢品回收活動的新聞稿，發布在校園，發揚志愿者精神。
（3）外聯部提前聯系好收購廢品的商家
1．商談好廢品收購的價格
2．確定商家到學校收購的時間和地點，聯系好車輛和人手
3．提前買好裝廢品用的袋子
1、前期人員安排
1．要求各部員上交課表，制作好人員統計表
2．安排好各部門人員的活動時間和地點
3．寫好活動倡議書并復印
2、中期活動開展
（1）宣傳部在活動前期到各學生宿舍發放活動倡議書，并向同學解釋活動的目的和廢品回收資金的用途
1方案一
a、組織部按辦公室的時間表安排人手分別在d棟和取款機下設置收購點，提前擺放好桌子，椅子，宣傳板報和收購人員。（時間最好在中午）
b、新聞部負責拍照留念以及向外宣傳
c、各部員起帶頭作用，率先帶領宿舍人員踴躍捐獻廢品
2方案二
a、組織部安排好人手星期天到各宿舍挨個宿舍敲門回收廢品，每月一次。
b、辦公室統計個部員回收廢品的數量，把收集的廢品在取的宿管阿姨的同意下放入宿舍的雜貨屋。
c、外聯部負責聯系好商家來運廢品，組織部負責記錄廢品的數量和換取的資金，所得經費用于協會開展活動。
十、后期總結
1、在活動結束后總結這次活動達到的效果與預期效果相比，從中獲取經驗和總結不足之處。
2、認真體會此次活動的意義，每人寫一篇活動后的總結，把大學生社會實踐協會的精神發揚光大。
十一、注意事項
1、活動時間要按各部員的課表安排。
2、臨時有事的需請假。
3、各部門成員都必須參加活動。
4、各部員要服從安排，團結統一才能達到更好的效果
十二、活動預算：
1、需要四個帳篷(院系借)
2、一輛運輸廢品的車輛(廢品店)提供
3、宣傳條幅 4 ·60=240
4、因為天氣炎熱工作人員所需降溫費預計200元
變廢為寶活動策劃9
1、主題 低碳環保 變廢為寶；
2、活動背景
現在的生活隨著社會的不斷發展和進步，可利用的資源在急劇減少。人們越來越關注資源和環境的變化，于是關于資源節約與再利用成為了時代里備受人們重視的話題。我們的校園一直在強調關于資源的節約與再利用的問題，主張通過我們的點點滴滴的節約來節省資源。在我們的生活中，一些物品雖然被用過但是他們仍然有被利用的價值，所以通過我們的努力和創新可以讓這些物品得到再次利用，為我們的生活帶來別樣的色彩。
3、活動目的`
1、培養大學生的動手能力和創新能力；
2、增強大學生的環保意識和合作精神；
3、增強大學生的審美情趣；
4、豐富學生們的課余生活。
4、主辦單位
5、參與對象 全體在校生
6、活動形式 小組或個人比賽；
7、活動流程
1、宣傳：制作展板在各餐門前宣傳
2、報名：各班同學向組織委員報名，實踐權益部再向各班組委統計報名學生信息。（截止日期20xx年10月15日）；
3、活動報名截止后，作品制作正式開始。學生會有一定時間
自己的作品，提交作品時須附上作品簡介及參與成員聯系方式（收作品時間截止到20xx年10月27日）；
4、布置作品展示場地展示同學們制作成果；
5、對學生作品進行評比；
（1）初賽評比：由院專業學生，選出二十份作品（視提交作品數量而定，不超過總數的百分之三十）進入決賽。
（2）決賽評比；邀請設計學院的老師及學生，土建學院輔導員、各班學生。由主辦方制作進入決賽作品的集中展示PPT，決賽作品團隊派出代表對自己作品進行簡介（展示方式不限），每隊2分鐘左右。除專業評委評分外，增設現場大眾評審對作品進行打分（待定）。
8、注意事項
1、主題鮮明、立意明確、整體美觀、力求標新立異、開拓創新
2、所用材料必須是生活廢品（如廢舊塑料瓶，易拉罐，廢紙，廢舊衣物布料，舊光盤等等）；
3、作品形式、大小不限，但以不影響正常生活秩序為準。
4、參賽者須以班級或團隊為單位，參賽團隊自行設計團隊名稱、參
賽作品名稱。；
9、賽事獎項
1、一等獎3名并頒發獎狀
二等獎5名并頒發獎狀
三等獎7名并頒發獎狀
2、公布獲獎作品名單，并將部分獲獎作品照片貼在宣傳板上；
7、人名標簽：
山東科技大學20xx年10月15日 土建學院實踐權益部
變廢為寶活動策劃10
活動引言
為了弘揚中華民族“勤儉節約”的傳統美德，堅持以“融入社會，服務社會，實踐社會，回報社會，用愛點燃社會的每個角落，讓社會多一份溫暖”為宗旨，以校園為平臺，充分展示當代大學生積極樂觀向上，積極進取的良好風貌。
活動目的
1。 大三學長即將離開母校之際，他們會有許多用不到的.物品，我們將他們的這些東西進行回收，然后將這些物品用于捐助敬老院和殘疾兒童，將學長們的愛心傳遞給每一個需要的人。
2。 促進公益活動在學校的發展，讓更多的大學生關注公益事業，投身到公益事業中來，奉獻自己的愛心和力量
3。 讓愛心流動，讓真情傳遞，讓九職校園洋溢愛的氣息
活動主題
變廢為寶，讓愛傳遞
活動時間
xx—5—6——xx—5—9
活動地點
1、馨園廣場 2 、進取橋 3、四棟寢室樓下
活動人員
九職青年志愿者協會 及各院系的青年志愿者
活動前準備
1） 組織部寫好活動策劃書后交到外聯部，由外聯部將策劃書交到團委老師處申請活動。
2） 秘書部將全體活動人員進行統一安排，錯開同學的上課時間，保證活動地點時刻有志愿者在服務。并與各院系志愿者聯系。
3） 宣傳部負責將宣傳海報弄好，并在活動的前一天貼在校區當中。各個部門都要動手制作宣傳展板。
4） 外聯部負責將場地聯系好，配合技術部與后勤集團談好借電工作。
5） 技術部將一切會用到的電器進行提前維修，保證在活動期間不會出現問題。
6） 其他兩個部門負責設計活動場地，并于活動前一天晚上將場地布置好：
活動期間
1） 在5月5號下午，秘書部將第二天參加活動的人員用短信的方式通知他們第二天8點在值班室集合，必須讓他們回復去或不去，如果不去，將重新安排人員：
2） 五月六號上午八點，秘書部將到達的人員記錄下來，有沒到的人員重新通知一遍：
3） 所有活動人員八點半到達指定地點集合，擺放宣傳展板，桌椅，收集袋等。每個活動地點安排5~~7人{馨園安排10人}：
4） 每個活動地點安排至少一名記錄員，記錄下捐贈人姓名和物品，并表示感謝！其他人員將捐贈物品妥善保管：
5） 宣傳部安排人員在活動現場進行現場宣傳并解釋說明活動：
6） 技術部將音響搬到活動場地，在活動進行前將電線接好，連上電腦播放一些積極向上的歌曲或音樂，其他時間協助秘書部一起搞活動：
7） 下午活動結束時，各設點成員要將物品清點后，將所有物品搬到值班室，捐贈物要放進倉庫中，第二天要用到的東西清點好，并檢查，不好的要更換。
注意事項
1） 活動期間，各個部門人員要團結協作，服從統一調度和安排，活動期間有事要離開的，要提前打招呼，好讓秘書部安排人員：
2） 活動期間所有人員要注意形象，不得嘻戲打鬧：
3） 如因天氣或其他原因，活動要取消的，秘書部要提前通知，并將告示貼到活動場地。
人員安排：
第一天：馨園——楊景，唐玉金，梅斌輝為主要負責人；進取橋——馮建華，李瓊，方燕為主要負責人；四棟樓下——馬振中，于秋香，李麗為主要負責人；
第二天：馨園——羅勇，胡凱，李昌年為主要負責人；進取橋——馮建華，于秋香，張凌燕為主要負責人；四棟樓下——楊景，李麗，方燕為主要負責人。
變廢為寶活動策劃11
活動引言
為了弘揚中華民族“勤儉節約”的傳統美德，堅持以“融入社會,服務社會，實踐社會，回報社會，用愛點燃社會的每個角落，讓社會多一份溫暖”為宗旨，以校園為平臺，充分展示當代大學生積極樂觀向上，積極進取的良好風貌。
活動目的1. 大三學長即將離開母校之際，他們會有許多用不到的物品，我們將他們的這些東西進行回收，然后將這些物品用于捐助敬老院和殘疾兒童，將學長們的愛心傳遞給每一個需要的人。
2. 促進公益活動在學校的'發展，讓更多的大學生關注公益事業，投身到公益事業中來，奉獻自己的愛心和力量
3. 讓愛心流動，讓真情傳遞，讓九職校園洋溢愛的氣息
活動主題 變廢為寶，讓愛傳遞 活動時間xx-5-6——xx-5-9
活動地點1馨園廣場 2 進取橋 3四棟寢室樓下
活動人員九職青年志愿者協會 及各院系的青年志愿者
活動前準備1) 組織部寫好活動策劃書后交到外聯部，由外聯部將策劃書交到團委老師處申請活動。
2) 秘書部將全體活動人員進行統一安排，錯開同學的上課時間，保證活動地點時刻有志愿者在服務。并與各院系志愿者聯系。
3) 宣傳部負責將宣傳海報弄好，并在活動的前一天貼在校區當中。各個部門都要動手制作宣傳展板。
4) 外聯部負責將場地聯系好，配合技術部與后勤集團談好借電工作。
5) 技術部將一切會用到的電器進行提前維修，保證在活動期間不會出現問題。
6) 其他兩個部門負責設計活動場地，并于活動前一天晚上將場地布置好：
活動期間1) 在5月5號下午，秘書部將第二天參加活動的人員用短信的方式通知他們第二天8點在值班室集合，必須讓他們回復去或不去，如果不去，將重新安排人員：
2) 五月六號上午八點，秘書部將到達的人員記錄下來，有沒到的人員重新通知一遍：
3) 所有活動人員八點半到達指定地點集合，擺放宣傳展板，桌椅，收集袋等。每個活動地點安排5~~7人{馨園安排10人}：
4) 每個活動地點安排至少一名記錄員，記錄下捐贈人姓名和物品，并表示感謝！其他人員將捐贈物品妥善保管：
5) 宣傳部安排人員在活動現場進行現場宣傳并解釋說明活動：
6) 技術部將音響搬到活動場地，在活動進行前將電線接好，連上電腦播放一些積極向上的歌曲或音樂，其他時間協助秘書部一起搞活動：
7) 下午活動結束時，各設點成員要將物品清點后,將所有物品搬到值班室，捐贈物要放進倉庫中，第二天要用到的東西清點好，并檢查，不好的要更換。
注意事項1) 活動期間，各個部門人員要團結協作，服從統一調度和安排，活動期間有事要離開的，要提前打招呼，好讓秘書部安排人員：
2) 活動期間所有人員要注意形象，不得嘻戲打鬧：
3) 如因天氣或其他原因，活動要取消的，秘書部要提前通知，并將告示貼到活動場地。
人員安排：第一天：馨園——楊景，唐玉金，梅斌輝為主要負責人；進取橋——馮建華，李瓊，方燕為主要負責人;四棟樓下——馬振中，于秋香，李麗為主要負責人；
第二天：馨園——羅勇，胡凱，李昌年為主要負責人；進取橋——馮建華，于秋香，張凌燕為主要負責人；四棟樓下——楊景，李麗，方燕為主要負責人；
第三天：馨園——馬振中，方燕，李瓊為主要負責人；進取橋——尹傳輝，胡凱，于秋香，馬志虎為主要負責人；四棟樓下——馮建華，楊景，唐玉金為主要負責人
活動預算展板50元 宣傳板20元 氣球20元 彩帶30元 水 80元 其余30元
終算230元
變廢為寶活動策劃12
一、活動主題：
回收廢品，變廢為寶，實現再利用！
二、活動宗旨：
以回收廢品的形式組織活動，一方面能起到宣傳環保意識的作用，另一方面能變廢為寶，增加收入！
三、活動人員：
XX級工商班全體同學
四、活動時間：
3月9日到3月10日
五、活動流程：
1、前期準備：進行市場調查，確定回收價格；確定與廢品回收站的交涉時間與周期；確定廢品暫時存放處。
2、活動進行：以寢室為單位，由班長和青志協小組長分別組織男女生寢室的`廢品回收活動。
3、后期宣傳：后期宣傳由宣傳委員進行，采用海報宣傳的方式，海報內容突出本次活動取得的成果，并在此重申本次活動的意義。
4、活動總結：由青志協小組長對活動進行總結。
5、注意事項：
a、活動的前期準備要做到充分，并保證前期準備的內容能夠應付活動中的一些突發狀況。
b、工作人員應認真、誠懇地對待工作，并充分調動大家的積極性。
六、資金預算：
無
變廢為寶活動策劃13
一、活動名稱：
心靈手巧，變廢為寶。
二、活動主題：
綠色低碳，合作創新。
三、活動背景：
隨著經濟的發展，伴隨而來的是資源浪費與環境污染的后果。每天人們都會產生大量的生活垃圾，給環境與生態都帶來了危害。環保，刻不容緩。作為大學生來說，更應該注重環境，保護生態，在消費的同時不忘環保。
四、活動目的：
通過策劃舉辦此次活動，使同學們能更好地在行動中體會環保帶來的快樂，同時提高我系學生的創新實踐能力，培養團隊合作能力。
五、活動時間：
xx年5月15日
六、活動地點：
1號樓307教師
七、活動對象：
我院全體同學
八、活動內容：
1、圍繞“綠色低碳，合作創新。”的主題，展開豐富的想象，利用廢舊物品通過精心設計與制作，讓其發揮全新的功能。
2、創作的題材與材料不限，參賽隊員利用廢棄的塑料瓶、紙箱、易拉罐、舊衣服等通過裁剪、折疊、粘貼等方式制作成日用品或裝飾品等。
九、活動形式：
以班級為單位兩到三人一組自由結合。每組提交一個以上的作品參加評眩
十、活動前期準備：
1、制作展板，并將組宣成員制作的.樣品（參見附件）粘貼在展板上進行展示。
2、通知各班團支書為各班同學進行詳細的活動宣傳，鼓勵同學們積極報名。
3、采集每班的報名名單進行整理。
十一、活動流程：
1、組宣成員制作活動ppt，提前到場布置會常
2、參加活動的組員到場后進行簽到，通過抽簽，依次上臺講述自己作品的制作理念以及制作方法，由到場嘉賓進行投票打分。
3、由組宣人員提供廢棄材料，請參賽選手在規定時間內現場制作成生活用品或手工藝品。由嘉賓根據參賽者的創意及手工來打分。
4、愿意與其他組交換作品的組員進行作品交換。
5、組宣成員打掃會場，進行工作總結。
變廢為寶活動策劃14
【活動引言】
地球是人類共同的家園，保護環境是正當青年的我們義不容辭的責任，更是環境保護與資源可持續發展的重要力量。為此，由生勞部策劃舉辦，以“保護環境，節約能源”為背景的“變廢為寶”活動將為同學們搭建一個與環保意識付之于行動的橋梁。
此次活動，不但增加了同學們對“環保”的了解，也激發了他們的環保意識。在認識環境的中，知道資源的可重復利用性。同時，也向同學們開放一個動手動腦展現自己的創想的舞臺。
而作為一個全校性的，又有積極的環保意識的活動。希望每個班級共同參與，打造真正意義上的環保校園。
【活動目的】
增加同學們的環保意識，建立“環保校園”，增加同學的動手能力和審美觀念。
【活動內容】
將生活中、學習上廢棄的易拉罐、礦泉水瓶，可樂瓶或沒用的廢棄文具、辦公用品、玩具，甚至是電子元件、廢螺絲、廢鐵條等等一切所謂的“垃圾”。通過同學們的大膽創新和靈巧雙手，變成新的可利用的物品或藝術品等。
【活動對象】
全校同學
【活動時間】
10月中旬至11月中旬
【活動后期展覽作品地點】
各樓層的團學活動室的.值班人員（負責收作品的生勞部成員）
【活動總體安排】
１、前期宣傳安排
從10月12日至10月16日，我們主要以廣播宣傳和海報宣傳，再給每班發放宣傳單的形式進行并且通知每班的勞動委員開一次宣傳會議，讓他們回班級后再另行宣傳。由于是以打造“環保校園”為主題的活動。所以每班至少要有一人參與。
２、中期活動安排
在宣傳周之后接下來的兩周，即5月19日至5月30是給選手準備作品的時間。作品完成后于11月2日至11月5日下午7：00到8：0０交到在5號樓團學活動室的值班人員
（負責收作品的生勞部成員）。
11月9日至11月12日將進行作品的展覽和投票。展覽地點：億佳惠食堂
３、后期活動安排
總結這次活動的影響，并對老師和有關部門的支持和幫助表示感謝。調查同學們對這次活動的意見和看法。有不足之處將與改正，好的方面繼續推廣。
【獎項獎品及其經費】
本次活動將設置一、二、三等獎，并設其他獎項。獎項的配置將由老師和同學們的投票綜合評出。
獎品經費
一等獎 1名 人氣獎 1名
二等獎 2名 藝術獎 1名
三等獎 3名 創意獎 1名
優秀獎 10名 實用獎 1名
經費 500元
注：每個參賽的作品只得一個最佳獎項，不能得重復的獎項！
變廢為寶活動策劃15
一、活動名稱：心靈手巧，變廢為寶。
二、活動主題:綠色低碳，合作創新。
三、活動背景：
隨著經濟的發展，伴隨而來的是資源浪費與環境污染的后果。每天人們都會產生大量的生活垃圾，給環境與生態都帶來了危害。環保，刻不容緩。作為大學生來說，更應該注重環境，保護生態，在消費的同時不忘環保。
四、活動目的：
通過策劃舉辦此次活動，使同學們能更好地在行動中體會環保帶來的快樂，同時提高我系學生的.創新實踐能力，培養團隊合作能力。
五、活動時間：xx年5月15日
六、活動地點：1號樓307教師
七、活動對象：我院全體同學
八、活動內容：
1、圍繞“綠色低碳，合作創新。”的主題，展開豐富的想象，利用廢舊物品通過精心設計與制作，讓其發揮全新的功能。
2、創作的題材與材料不限，參賽隊員利用廢棄的塑料瓶、紙箱、易拉罐、舊衣服等通過裁剪、折疊、粘貼等方式制作成日用品或裝飾品等。
九、活動形式：
以班級為單位兩到三人一組自由結合。每組提交一個以上的作品參加評眩
十、活動前期準備：
1、制作展板，并將組宣成員制作的樣品（參見附件）粘貼在展板上進行展示。
2、通知各班團支書為各班同學進行詳細的活動宣傳，鼓勵同學們積極報名。
3、采集每班的報名名單進行整理。
十一、活動流程：
1、組宣成員制作活動ppt，提前到場布置會常
2、參加活動的組員到場后進行簽到，通過抽簽，依次上臺講述自己作品的制作理念以及制作方法，由到場嘉賓進行投票打分。
3、由組宣人員提供廢棄材料，請參賽選手在規定時間內現場制作成生活用品或手工藝品。由嘉賓根據參賽者的創意及手工來打分。
4、愿意與其他組交換作品的組員進行作品交換。
5、組宣成員打掃會場，進行工作總結。
附件：
用不穿的舊衣服制作的裝飾畫，粘貼在展板上起示范作用。
大眾傳媒系
組宣部
xx/5/9
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