英語策劃書

時間：2024-03-17 20:26:01 策劃書

英語策劃書（通用13篇）

　　時間過得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標(biāo)，這時候，最關(guān)鍵的策劃書怎么能落下！那么我們該怎么去寫策劃書呢？下面是小編精心整理的英語策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

英語策劃書（通用13篇）

　　英語策劃書 1

　　一、活動背景：

　　鑒于我院四六級，專業(yè)四級通過率不夠理想，同時在我院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和學(xué)生的熱情倡導(dǎo)之下，英語協(xié)會決定與人文管理學(xué)院學(xué)生會在我院組織開展英語晨讀。

　　二、活動目的及意義：

　　為提高我院英語綜合水平和四六級通過率，形成良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，為豐富西安科技大學(xué)高新學(xué)院校園學(xué)習(xí)生活，為同學(xué)們提供良好的'英語溝通環(huán)境，通過同學(xué)們的交流互動提高學(xué)生的英語口語和應(yīng)試能力，集學(xué)習(xí)性，交流性于一體，為同學(xué)們營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提高。

　　三、活動對象：

　　主要為西安科技大學(xué)高新學(xué)院人文管理學(xué)院學(xué)生及

　　英語協(xié)會成員；

　　四、活動時間：

　　每個星期的學(xué)校星期一，星期三和星期五7:10 —7:40

　　五、活動地點：

　　北區(qū)216,217,218

　　六、活動安排：

　　前期宣傳工作

　　（由人文與管理學(xué)院學(xué)生會全程負(fù)責(zé)，本方案僅供參考）

　　1、在人文與管理學(xué)院10級學(xué)生中召開動員大會，宣傳晨讀意義，號召同學(xué)們積極參加（鼓勵大二、大三學(xué)生參加）

　　2、以海報形式，通知等在宣傳欄及各學(xué)生公寓進(jìn)行宣傳、

　　3、橫幅標(biāo)語：

　　（落款：人文與管理學(xué)院學(xué)生會，英語協(xié)會共同推薦，附上英協(xié)QQ群號：）

　　4、建立英協(xié)QQ群號：用于大家交流。

　　工作安排（由英語協(xié)會副會長羅升澤總負(fù)責(zé)）

　　1、秘書處負(fù)責(zé)考勤記錄；

　　2、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)部負(fù)責(zé)輔導(dǎo)老師（學(xué)生）的聯(lián)系，安排；負(fù)責(zé)為早讀同學(xué)答疑解惑；負(fù)責(zé)資料篩選；

　　3、學(xué)生會負(fù)責(zé)監(jiān)督；

　　4、早讀內(nèi)容安排（僅供參考，個人可根據(jù)自身情況調(diào)整）

　　英語策劃書 2

　　第一部分：活動背景

　　《大學(xué)英語教學(xué)大綱》明確指出：“開展豐富多彩的英語課外活動有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣和積極性。因此，要積極優(yōu)化校園英語學(xué)習(xí)環(huán)境，通過英語角、英語演講、英語競賽等多種課外活動，使同學(xué)們有更多的接觸英語的機(jī)會。英語學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，一夜之間是不可能學(xué)好英語的。我們應(yīng)一直堅持的'思想是英語是練出來的，只靠老師講，英語是學(xué)不好的。而且，大學(xué)的英語課是非常有限的，學(xué)生只有通過多種渠道練習(xí)和學(xué)習(xí)，才會有較大的提高。同時，隨著全英管制的發(fā)展形勢下，對空管學(xué)院的學(xué)生英語水平有了更高的要求。為此，空管協(xié)會將在學(xué)院里展開一次針對大一新生的英語能力競賽，以增強(qiáng)我院英語學(xué)習(xí)的熱情。

　　第二部分：活動意義

　　通過此次活動詣在根本上改變學(xué)生只為了應(yīng)付考試而被動學(xué)習(xí)和只學(xué)不用的情況，能有效的改善學(xué)校英語學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍不濃的情況，從大一就建立起同學(xué)英語學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。同時鍛煉學(xué)生口語交流能力，提高說英語談英語的興趣。

　　第三部分：活動內(nèi)容及安排

　　一：活動對象：中國民航大學(xué)空管學(xué)院20xx級學(xué)生

　　二：活動形式：筆試加演講形式

　　三：活動時間：20xx年10月日

　　四：報名報名方式：班級推選十名同學(xué)

　　獎勵方式：計個人成績及班級總成績

　　報名時間：

　　五：活動流程

　　1.通過班級推薦的形式選送十名同學(xué)首先參加筆試，筆試取個人成績前三名為一等獎，五名二等獎，五名三等獎，十名優(yōu)勝獎。班級成績?nèi)∷懈靼鄥①悓W(xué)生學(xué)生總和進(jìn)行排名，取團(tuán)體一二三名。

　　2.各參賽選手均有可申請參加英語演講大賽，每班至少一人，至多三人。取個人一二三等獎。

　　3.賽前準(zhǔn)備：

　　（1）試卷準(zhǔn)備：由空管協(xié)會負(fù)責(zé)聯(lián)系校英語老師出題審核。

　　(2)監(jiān)考：由空管協(xié)會統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一佩戴監(jiān)

　　考證。

　　（3）演講比賽評委；由空管協(xié)會負(fù)責(zé)聯(lián)系校英語老師進(jìn)行指導(dǎo)點評。

　　（4）考場；又空管協(xié)會向?qū)W院教務(wù)科申請。

　　英語策劃書 3

　　一、活動主題：以“xxx”為主題寫一篇文章，題目自定。

　　二、主辦方：山東工藝美術(shù)學(xué)院團(tuán)委

　　三、承辦方：山東工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)生會社團(tuán)部英語協(xié)會

　　四、活動時間：20xx年11月7日至11月8日

　　五、活動地點：山東工藝美術(shù)學(xué)院19號公寓前十字路口

　　六、活動形式及目的：

　　a)活動形式：英語散文的征集和評比。

　　b)活動目的：為豐富校園文化生活，以及迎接即將到來的大學(xué)英語四、六級考試，特開展主題為英語寫作的比賽活動，以鍛煉在校大學(xué)生的`英語能力，培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的樂趣。

　　七、具體流程：

　　a)提前一周張貼海報通知。

　　b)選手報名,在公寓樓前十字路口。

　　b)給參賽者一周的時間進(jìn)行英語散文的創(chuàng)作。文章以電子稿或打印稿的形式提交。電子稿發(fā)到群郵箱，打印稿安排會員進(jìn)行收取。

　　c)由工作人員負(fù)責(zé)整理收集稿件

　　d)作品由專業(yè)老師評選優(yōu)秀作品。

　　e)公布比賽結(jié)果并頒發(fā)證書。

　　英語策劃書 4

　　一、活動名稱：

　　“心隨耳動”英語聽力大賽

　　二、活動目的.：

　　培養(yǎng)同學(xué)們聽說讀寫中聽的能力，鍛煉對英語的辨別能力，增強(qiáng)英語運用的綜合素質(zhì)。

　　三、主辦單位：

　　臨沂師范學(xué)院外國語學(xué)院團(tuán)委。

　　四、策劃承辦單位：

　　語苑學(xué)社

　　五、指導(dǎo)老師：

　　六、活動地點：

　　七、活動形式：

　　由本社團(tuán)發(fā)放試卷，播放聽力內(nèi)容，由參賽者做答。

　　八、獎項設(shè)置：

　　個人獎：一等獎1名班級獎：一等獎

　　二等獎3名二等獎

　　三等獎5名三等獎

　　九、報名方式：

　　有意者向本班宣傳者報名

　　英語策劃書 5

　　一、活動細(xì)則

　　1、活動名稱：XX快樂英語挑戰(zhàn)賽

　　2、活動時間：xxx

　　3、活動對象：XX各院系學(xué)生

　　4、活動原則：以“快樂”為中心，本著公平、公正的原則，增強(qiáng)學(xué)員們的自信心，交流溝通技能和英語專業(yè)知識。

　　5、活動形式：初賽、復(fù)賽、決賽

　　6、主辦單位：XX

　　7、承辦單位：XX

　　8、邀請評委：xxx

　　邀請嘉賓：

　　9、報名方式：學(xué)員可自行在隊里報名，

　　10、報名時間：

　　二、人員安排

　　1、宣傳部：負(fù)責(zé)海報的制作與張貼，以及活動的宣傳2、管理部：備置活動物品，賽后整理工作

　　3、策劃部：作好每一場比賽的賽前策劃工作

　　4、文秘部、編輯部：負(fù)責(zé)整理報名人員名單以及選手的演講稿

　　二、決賽總流程：

　　（各步驟時間待定）

　　1、工作人員早期入場準(zhǔn)備活動前期工作

　　2、觀眾入場

　　3、嘉賓入場

　　4、由活動主持人介紹出席嘉賓，評委，并介紹此次活動的主要目的等事項

　　5、由評委代表講話，再領(lǐng)導(dǎo)嘉賓致詞，并宣布活動開始

　　6、活動正式開始（最好有一些配樂）

　　7、先三個參賽人員比賽完畢

　　8、由校園歌手演唱歌曲（最好為英文）

　　9、繼續(xù)比賽

　　10、演講結(jié)束，比賽進(jìn)入評獎階段，并設(shè)有賽外獎項（人氣，舉止等）

　　11、主持人公布獲獎名單，嘉賓進(jìn)行頒獎，比賽結(jié)束，由評委代表做總結(jié)陳詞，再領(lǐng)導(dǎo)嘉賓宣布閉幕。

　　注意事項：進(jìn)入決賽的每位選手提前（時間待定）必須將自己撰寫的'演講稿打印一份交到主辦方。

　　五、活動具體要求

　　1、工作人員著裝統(tǒng)一，佩帶代表一定身份的證件

　　2、工作人員提前入場

　　3、活動過程中要求參賽人員要維護(hù)現(xiàn)場秩序，保持全場安靜，并要求把手機(jī)調(diào)到震動或者關(guān)機(jī)狀態(tài)。

　　4、活動結(jié)束后全體工作人員留下負(fù)責(zé)現(xiàn)場的清潔

　　六、比賽具體流程（預(yù)計人數(shù)50或以上不等）

　　（1）、初賽

　　時間：

　　地點：

　　演講主題：自定

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、發(fā)音20分

　　2、內(nèi)容30分

　　3、儀態(tài)儀表10分

　　4、語言應(yīng)用10分

　　5、總體印象10分

　　規(guī)則：選手分為兩組，在兩間教室同時進(jìn)行海選。演講為命題演講，限時2分鐘，分?jǐn)?shù)排在前20名者進(jìn)入下一輪比賽。

　　評委：x名專業(yè)英語老師、2名英語專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生

　　（比賽時十分優(yōu)秀者直接入圍，其他入圍選手名單將通過海報和負(fù)責(zé)人通知的形式進(jìn)行公布）

　　（2）、復(fù)賽

　　時間：

　　地點：

　　演講主題：自定

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、發(fā)音20分

　　2、內(nèi)容30分

　　3、儀態(tài)儀表10分

　　4、語言應(yīng)用10分

　　5、總體印象10分

　　規(guī)則：演講為命題演講，限時3分鐘，分?jǐn)?shù)排在前10名者進(jìn)入決賽。

　　評委：X名專業(yè)英語老師、（比賽時十分優(yōu)秀者直接入圍，其他入圍選手名單將通過海報和負(fù)責(zé)人通知的形式進(jìn)行公布）

　　〈三〉決賽

　　時間：

　　地點：

　　演講主題：

　　決賽由兩部分組成：

　　1、先進(jìn)行定題演講（限時3分鐘），演講結(jié)束后，評委提問一個問題，選手回答限時1分鐘。定題演講是參賽選手圍繞賽前給定的主題，寫好演講稿進(jìn)行演講；評委用英語提問，可以是與選手演講主題有關(guān)的問題、選手在演講過程中涉及的問題，也可以是評委感興趣的問題，選手一律用英語進(jìn)行回答。

　　2、即興演講（選手準(zhǔn)備30秒。回答限時2分鐘）由選手現(xiàn)場抽題，根據(jù)所抽的題目，做一定時間的準(zhǔn)備，然后演講。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　參賽選手的分?jǐn)?shù)由兩部分組成

　　1、定題演講部分（該部分占總分的70％）

　　2、即興演講部分（該部分占總分的30％）

　　評分細(xì)則為：

　　1、發(fā)音15分

　　2、內(nèi)容30分

　　3、儀態(tài)儀表10分

　　4、語言應(yīng)用20分

　　5、總體印象10分

　　6、應(yīng)變能力（回答問題與即興演講）15分

　　規(guī)則：選手進(jìn)行比賽，分?jǐn)?shù)排在前6位的選手即可獲

　　一、二、三等獎，后4名可獲優(yōu)秀獎，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名

　　評委：X專業(yè)英語老師，1—3名嘉賓（由校方領(lǐng)導(dǎo)出任），1—2名英語優(yōu)秀研究生

　　英語策劃書 6

　　冬去春來，山區(qū)風(fēng)景無限美。在春風(fēng)吹綠大石山之際，我感到大化山區(qū)的春天來遲了。遲來的春天，讓我回想起過去六個月的實習(xí)成長中心情經(jīng)歷：有快樂、有淚水、有感動、有艱辛、有榮耀、也有難忘。時間累積，也我沉淀了一些東西，認(rèn)識到公益之路的艱辛與辛酸，體驗到什么是生活？生活是一部百科全書，嘗到它的甜它就是甜，它就甜；嘗到它的苦，它就苦。下面回報我近三個月的工作情況。

　　支教對我來說不是一兩天了，經(jīng)歷600多個日日夜夜，有說不完的故事和感動。孩子們的歌聲比不上歌星的聲音，但給我的感覺是真實動聽的，能夠排除我內(nèi)心的苦悶與憂傷；孩子們的笑容燦爛無比，能讓我體會到童年的快樂；孩子們的尊重，是我人生價值的升華，去用生命去譜寫人生的新征程、用知識教育孩子、用心靈尊重童心的需求；孩子們的愛心是我教育的最大成就，學(xué)會感恩懂得尊重他人讓我無比的欣喜……在近一段時間，我在思考：是否還能在這條路上走下去？對我是不知如何回答，過著清貧生活的我，又難以面對親人，朋友……。可為了山區(qū)的孩子，把我最美麗的青春留在山區(qū)。

　　在雅龍鄉(xiāng)尤齊小學(xué)，愛心螞蟻讓這里的孩子第一次穿上校服，突破山區(qū)學(xué)校的學(xué)生從來就沒有校服的歷史。當(dāng)孩子們穿上自己的校服時，特別高興，這種喜悅，寫在孩子的臉上，我也是第一次這樣的喜悅。我代的四年級數(shù)學(xué)，在上學(xué)期期末考試中及格率百分之六十一，優(yōu)秀率百分之十二。這樣的成績不能說明什么？只能說我和孩子都努力了，取得了這樣結(jié)果。在教學(xué)中我期待著日后大的`進(jìn)步。

　　在學(xué)期結(jié)束時，是孩子的感動，讓我留在尤齊的念頭。有一個學(xué)生給我寫張紙條，內(nèi)容是：“李老師請你下學(xué)期別走！我們一定要努力學(xué)習(xí)，您走了我們會傷心，學(xué)不進(jìn)去。”當(dāng)我看完這張紙條后說，“春節(jié)之后我會來的。”

　　春節(jié)之后，我又來到尤齊小學(xué)做支教工作。近期的支教工作已經(jīng)全面展開，現(xiàn)已啟動了第二屆愛心螞蟻杯征文活動和教<<弟子規(guī)>>的準(zhǔn)備工作。

　　在雅龍鄉(xiāng)弄往小學(xué)開展十六天的冬令營活動。由我負(fù)責(zé)此次的全面工作。活動的主題：我們一起交朋友。目的：促進(jìn)農(nóng)村孩子的全面發(fā)展，增強(qiáng)未成年孩子的自我保護(hù)意識和普法教育知識，加強(qiáng)才藝知識的培養(yǎng)。活動期間雅龍鄉(xiāng)團(tuán)委書記和村支部村委親自來活動場地指導(dǎo)工作；千名黨團(tuán)員大學(xué)生下鄉(xiāng)活動與我們愛心螞蟻國際志愿者團(tuán)隊做一次兩個小時的交流活動。這次冬令營活動，學(xué)校這樣評價：愛心螞蟻志愿者團(tuán)隊在我校開展冬令營期間，隊友們遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)互助，工作認(rèn)真，生活儉樸熱愛鄉(xiāng)村教育，熱愛山區(qū)孩子，平時注意激發(fā)兒童興趣，拓展兒童視野，善于培養(yǎng)小孩子的實踐能力和創(chuàng)新精神。對學(xué)校開展工作具有很大的推動和促進(jìn)作用，這次冬令營活動組織嚴(yán)密安全有序收獲很大，成績優(yōu)秀。

　　通過活動，我也得到成長。只有了解孩子的需求，才能傳授孩子的需求，這樣就能發(fā)揮志愿者價值的最大化，體會到生命的意義與價值。

　　教育的理念是讓人民滿意，孩子滿意，多年來這個理念孩子滿意嗎？讓孩子滿意的教育就是讓孩子能夠適應(yīng)生活。生活是一所大學(xué)，生活是知識；能把生活教育落到實處，孩子們就能很喜歡老師講課，這種喜歡是孩子們在快樂中學(xué)習(xí)知識并能應(yīng)用到生活中。

　　英語策劃書 7

　　一、活動背景：

　　世界地球日

　　其活動主題為保護(hù)地球，綠色行動，1970年4月22日，由美國哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯海斯發(fā)起并組織的環(huán)境保護(hù)活動，猶如星火燎原。全美國共有20xx多萬人參加，約1萬所中小學(xué)，20xx所高等院校和全國的各大團(tuán)體參加了這次活動，這一天就成了第一個地球日。

　　1972年全國人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩召開，1973年聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署成立，此后保護(hù)環(huán)境的政府機(jī)構(gòu)和組織在世界范圍內(nèi)不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動，我國從1990年開始，每年都舉行地球日的紀(jì)念宣傳活動。世界地球日,是人類對地球母親的.懺悔日。中國,歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng),正在承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力。讓我們從愛護(hù)民族賴以生存的根基做吧!讓我們在世界地球日里作一次深刻的反思。

　　二、活動目的：

　　提高學(xué)生的環(huán)保意識，使學(xué)生意識到可回收垃圾的價值，使之價值得到充分的利用和發(fā)揮，以及珍惜地球資源。裝點環(huán)境，美化校園，讓大家在參與的同時認(rèn)識環(huán)保，從而更好的關(guān)注環(huán)保。

　　三、主辦單位：

　　資源學(xué)院學(xué)生科協(xié)技術(shù)協(xié)會

　　四、活動主題：

　　保護(hù)地球,綠色行動

　　五、活動時間：

　　xx年xx月

　　六、活動安排：

　　為迎接第四十二個世界地球日，資源學(xué)院學(xué)生科協(xié)技術(shù)協(xié)會（以下簡稱科協(xié)）組織科協(xié)成員舉辦一系列的地球日活動，活動安排如下：

　　七、各個活動前期準(zhǔn)備及流程

　　《保護(hù)地球綠色行動》條幅簽名活動前期準(zhǔn)備

　　1、信息聯(lián)絡(luò)部19日前將主題為《保護(hù)地球綠色行動》的條幅做好，準(zhǔn)備好十只簽字筆

　　2、活動策劃部申請好活動場地（舊食堂），向校團(tuán)委借好桌子3、科技文宣部準(zhǔn)備一個主題為《保護(hù)地球綠色行動》的宣傳板展出

　　4、信息聯(lián)絡(luò)部向?qū)W院借院旗、綬帶，并在地球日活動結(jié)束后交還院里活動安排及流程1、20日早九點活動策劃部安排部員去惠馨園搬桌子，在舊食堂前將桌椅擺放好，準(zhǔn)備開始活動。

　　英語策劃書 8

　　活動主題：

　　每日的提高從“每天一句英語”開始。

　　活動目的：通過“每天一句英語”這樣一個活動可以讓同學(xué)們通過這樣的一個活動互相學(xué)習(xí)，進(jìn)而更多的了解彼此在英語學(xué)習(xí)方面的各自獨到的見解和看法。也通過這樣的一個活動讓每一個同學(xué)有一個展示自己的舞臺和空間，從而取長補(bǔ)短，互相提高。從個人方面的提高升華到整個班集體的進(jìn)步與提升。

　　活動內(nèi)容：

　　1.在每天上課的前十分鐘由本班的一個同學(xué)在黑板上寫上依據(jù)自己個人認(rèn)為具有積極向上的一句英語諺語或是名言。

　　2.之后由這個同學(xué)想全班的每一個同學(xué)講解自己對這句話的獨到的見解，從而讓每一個同學(xué)記住這句具有積極向上意義的英語句子。

　　3.在同學(xué)講解期間，講解的同學(xué)可以通過自己的方式來說明，譬如：可以采用提問及同學(xué)各抒己見的形式來加深同學(xué)對這每天一句的英語的印象等等諸如此類的方式。

　　4.而對在坐的每一個同學(xué)的要求是必須記錄并記住該天那一句英語，從而日積月累，達(dá)到用別人的'知識來充實自己的目的，進(jìn)而達(dá)到自己的提高以及整個班集體的提高。

　　活動時間安排：

　　xx年4月1日開始執(zhí)行。

　　星期一

　　星期二

　　星期三

　　星期四

　　星期五

　　13:50—14:00

　　7:50—8:00

　　13:50—14:00

　　7:50—8:00

　　活動注意事項：

　　1.該活動從這學(xué)期起列入本班綜合素質(zhì)測評考核行列。在學(xué)期末對在此活動中表現(xiàn)突出的個人進(jìn)行相應(yīng)的加分。

　　2.我班將以主題班會的形式由班導(dǎo)對每一位同學(xué)進(jìn)行考核。

　　3.在活動期間，有三次或是三次以上遲到或不來的同學(xué)將取消學(xué)期考核加分的獎勵措施。

　　4.講解順序由學(xué)生學(xué)號由小到大有序進(jìn)行。

　　活動意義：

　　通過“每天一句英語”這樣一個活動，擴(kuò)展每一位同學(xué)的視野，豐富學(xué)習(xí)時間。達(dá)到互相學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的目的，進(jìn)而提升自我英語水平，從而達(dá)到整體水平的提高與改善。

　　活動策劃辦單位：

　　09英語教育二班班委

　　英語策劃書5

　　英語在法學(xué)學(xué)習(xí)中具有十分重要的地位，為加強(qiáng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)，構(gòu)成學(xué)習(xí)英語的良好氛圍，進(jìn)步我院學(xué)生英語綜合水平，寓教于樂，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。在我院05級學(xué)生的熱情提倡下和團(tuán)總支的大力支持下，決定在我院組織展開英語沙龍活動。現(xiàn)將具體活動內(nèi)容策劃以下：

　　1、活動內(nèi)容：英語角的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學(xué)們的交換互動進(jìn)步口語能力，由輔導(dǎo)老師對語法知識、瀏覽能力、解題技能作專門講授。集學(xué)習(xí)性、交換性于一體，與學(xué)院的外語協(xié)會組織的英語角有所區(qū)別。這個英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員修建了濃厚的全英文交換氣氛，增進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升。

　　2、活動時間：每周周五下午4：00

　　3、活動地點：法學(xué)院教學(xué)樓前的櫻花樹下

　　4、組織職員：楊友志喬瑜

　　5、參加職員：以法學(xué)院學(xué)生為主，其他英語愛好者也可參加。

　　6、輔導(dǎo)教師：我院著名外教

　　7、主辦機(jī)構(gòu)：法學(xué)院團(tuán)總支

　　8、活動假想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。

　　（1）、活動場地的布置由學(xué)生設(shè)計和裝潢，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。

　　（2）、每次活動的主題由老師和學(xué)生共同約定，活動內(nèi)容貼近學(xué)生實際和生活。

　　（3）、主題確定后，通知各班負(fù)責(zé)人。并以海報的情勢進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。

　　（4）、活動以游戲、對話等情勢展開，突出語言的功能性。

　　（5）、每次活動最少安排兩位英語教師參與設(shè)計和指導(dǎo)。

　　英語策劃書 9

　　為了全面推動素質(zhì)教育的發(fā)展，進(jìn)一步提高我校英語教學(xué)質(zhì)量，特舉辦英語書信比賽。為了此次比賽能夠順利進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期效果，現(xiàn)就有關(guān)事項安排如下。

　　一、比賽宗旨

　　激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和寫作能力，給學(xué)生提供一個展示自我的平臺。

　　二、比賽主題：

　　以書信的形式給老師，同學(xué)，父母及朋友寫一封信。暢談人生理想，匯報自己的.學(xué)習(xí)，生活等情況。三。比賽要求

　　1、主題鮮明，感情真摯，內(nèi)容健康向上。

　　2、字跡清楚，卷面整潔，格式正確。

　　3、字?jǐn)?shù)：120———150

　　4、作品必須為原創(chuàng)作品，不得抄襲或轉(zhuǎn)載他人的作品。

　　四、比賽對象

　　我校全體學(xué)生

　　五、比賽時間

　　4月11日—————4月15日

　　六、投稿方式

　　1、高中部作品交各班英語任課老師。

　　2、職高部交各班班主任。

　　七、獎項設(shè)置

　　全校分職高部和高中部兩組，按總分高低各評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。

　　英語策劃書 10

　　一、活動目的

　　英語四六級余溫尚存，為營造一個學(xué)英語、說英語的良好氛圍,提高我系學(xué)生對英語的興趣與積極性，宣傳中心特擬定此項策劃——“我愛say英語”，讓更多喜歡英語而不敢說英語的學(xué)生、以及害怕說英語的學(xué)生共同融入到這個活動中，充分發(fā)揮學(xué)生自編、自導(dǎo)、自演的能力，讓英語進(jìn)入生活。

　　二、活動流程與計劃

　　4月初：宣傳動員階段（手繪海報宣傳、書面通知）

　　4月初 ——5月中旬：瘋狂英語周

　　5月中下旬：自編、自導(dǎo)、自演英語小品（每班策劃一個英語小品）

　　1、第一環(huán)節(jié)

　　宣傳熱身環(huán)節(jié)，通過書面通知海報形式，鼓勵大一大二積極報名參加。

　　星期二星期四早自修開展英語領(lǐng)讀。

　　2、第二環(huán)節(jié)

　　1）辯論賽啟動詳見附一

　　2) “英語四、六級”主題班會（每班開展一個主題班會，日期四月二十五號左右）

　　3、第三環(huán)節(jié)

　　總匯演：

　　活動流程：

　　1、VCR回顧

　　回顧二個環(huán)節(jié)英語瘋狂周的整一系列活動及各班在活動中的表現(xiàn)。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　嘉賓：忻紅斌（理學(xué)系黨總支書記）

　　淺談大學(xué)生應(yīng)如何克服對英語四、六級的恐懼

　　3、五組隊伍曬英語小品（大一各班分別出一組，大二選兩組。自編，自導(dǎo)，自演一個英語小品）

　　4、表演式辯論決賽（由辯論賽中表現(xiàn)突出的.選手自組一場表演式辯論決賽）

　　辯論時，每句話中至少有三個英語單詞，且緊扣主題。

　　辯論主題：四六級證書是否重要

　　5、頒獎環(huán)節(jié)：選出前三名班級及最佳英語賽手，并頒發(fā)證書。

　　6、活動總負(fù)責(zé)：聶津君（輔導(dǎo)員，理學(xué)系宣傳中心指導(dǎo)老師）對此次活動總結(jié)并宣布落幕。

　　三、參加對象：

　　理學(xué)系08、09級學(xué)生，以班為單位。

　　四、總結(jié)評比

　　根據(jù)瘋狂英語周各班的表現(xiàn)得分以及英語小品的內(nèi)容與質(zhì)量，選出前三名班級及最佳英語賽手，并頒發(fā)證書。

　　英語策劃書 11

　　一、活動的背景和意義

　　英語作為一種國際通用語言，在國際交流與合作日益增多的今天，其主流地位和作用將會愈加凸顯。能否準(zhǔn)確純熟地使用英語，特別是交流和演講能力的高低，將會直接影響到大學(xué)生特別是航運學(xué)院學(xué)生今后的就業(yè)問題，以及能否為國家和社會做出大的貢獻(xiàn)。

　　因此，大學(xué)生尤其迫切需要在不斷的鍛煉、比較和競爭中，培養(yǎng)英語交際能力，提高自身的.綜合英語水平，才能在日趨激烈的社會競爭中找到自身的發(fā)揮之地。因此本著“全院參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”的宗旨，航院團(tuán)委舉辦一次面向航運學(xué)院的英語演講比賽，以提高同學(xué)們的英語口語水平和交際能力，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，加強(qiáng)航院學(xué)生的自我學(xué)習(xí)意識。

　　二、活動名稱

　　航運學(xué)院“英語口語演講比賽”

　　青春英語,自我魅力

　　主辦：航運學(xué)院團(tuán)委

　　承辦：航運學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會和馬研

　　三、活動時間

　　報名時間：20xx年11月6日——20xx年11月9日初賽時間：20xx年12月9日晚上決賽時間：20xx年12月16日晚上六、活動地點

　　武漢理工大學(xué)余區(qū)工會二樓七、活動參與對象

　　航運學(xué)院學(xué)院全日制在校學(xué)生大一新生八、報名方式

　　1）本著自愿原則，以班級為單位報名；

　　2）每個單位人數(shù)不限；

　　四、活動流程

　　1）部門分工

　　1．團(tuán)委宣傳部：設(shè)計宣傳板并放到三食堂和一食堂外進(jìn)行宣傳，粘貼海報，拉出橫幅。在本院范圍內(nèi)下發(fā)比賽通知，宣傳比賽的目的和意義，積極動員本院學(xué)生參與，深入到各班級內(nèi)部進(jìn)行宣傳，并張貼宣傳海報。

　　2. 團(tuán)委新聞部：活動進(jìn)行的當(dāng)天，新聞部負(fù)責(zé)拍照，寫新聞稿，并向校內(nèi)各媒體投稿。

　　3. 團(tuán)委：邀請嘉賓和評委（必須包含外教）。

　　4. 學(xué)生會：負(fù)責(zé)會場秩序、現(xiàn)場安保、禮儀和主持人。 5. 學(xué)生會：負(fù)責(zé)統(tǒng)分及其他會場布置工作。

　　2）實施階段

　　初賽：

　　1．競賽場所應(yīng)準(zhǔn)備一個比賽室。進(jìn)行競賽的選手應(yīng)在競賽前進(jìn)入比賽中途不得離開。

　　2．選手在比賽前抽簽決定競賽上場次序以及參賽試題題號；抽簽后在比賽室等候。

　　3．正式比賽開始前5分鐘，工作人員將第一位選手所抽試題發(fā)給選手，準(zhǔn)備時間為五分鐘。五分鐘后，由工作人員先回收試題，并在選手登臺前把試題交給評委，并讓第二位選手抽取試題進(jìn)行準(zhǔn)備，依此類推。

　　4．選手不得在試題上做任何標(biāo)記。

　　5．競賽開始時，第一位選手站上講臺，進(jìn)行競賽。該選手在評委的指導(dǎo)

　　下將兩個賽題（自我介紹，試題演講，由評委限定時間，最好在3—5分鐘以內(nèi)）依次做完后到臺下休息區(qū)休息。 6．競賽應(yīng)保持連貫，不能出現(xiàn)冷場。

　　7．比賽完畢立即公布比賽結(jié)果，取前十名進(jìn)入決賽，通知這些同學(xué)進(jìn)入

　　決賽并告知決賽時間、地點。決賽：

　　第一環(huán)節(jié)：自我介紹和才藝展示，時間為3分鐘。自我介紹要求簡潔有個性；

　　才藝展示內(nèi)容自定，可以是命題演講、情景對話、英語歌曲演唱等，但必須與英語相關(guān)。

　　第二環(huán)節(jié)：影視配音，時間為3分鐘。

　　比賽前選好要模仿的影片，并在大屏幕上播放該片段，時間為2—3分鐘，然后消掉原聲臺詞重播該片段，選手開始模仿表演。

　　要求：表演形象生動，語音語調(diào)要相似，也可適當(dāng)自由發(fā)揮。

　　第三環(huán)節(jié)：場景對話，時間為3分鐘。

　　以上時間限制由工作人員計時，并叫停整個英語口語比賽，決賽的總分由評委評定，兩個環(huán)節(jié)結(jié)束后，評委根據(jù)每位選手的表現(xiàn)進(jìn)行現(xiàn)場點評。

　　五、比賽流程：

　　1）主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

　　2）主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細(xì)則。

　　3)比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。

　　4）待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分。

　　5）評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果。

　　6）上臺頒獎。

　　7）主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

　　8）工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。

　　9）在活動結(jié)束后，航運學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會和馬研召開全體會議，認(rèn)真總結(jié)此次活動的成功與不足，為以后工作的開展提供經(jīng)驗和教訓(xùn)。

　　六、現(xiàn)場規(guī)則

　　1)自備服裝和道具。

　　2)評委到公平、公正。

　　3)參賽選手演講內(nèi)容積極、健康、向上，能體現(xiàn)一定的思想。

　　4)參賽選手活潑、積極、友好、自信。

　　5)賽場無論參賽選手或觀眾，均需關(guān)掉手機(jī)或設(shè)置無聲，禁止大聲喧嘩。

　　七、獎項設(shè)置

　　按照各參賽者的總分排名，一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名，并頒發(fā)證書。

　　英語策劃書 12

　　一、活動目的：

　　旨在為當(dāng)代大學(xué)生提供鍛煉和展示自己的平臺，推動學(xué)生對歐美電影的了解，使同學(xué)們對經(jīng)典電影的經(jīng)典片段的印象更加深刻，提高同學(xué)們對英文原版電影的喜愛，同時增進(jìn)同學(xué)間的友誼，鍛煉同學(xué)們的合作能力，豐富學(xué)生們的大學(xué)生活。

　　二、活動時間：

　　20xx.10.17晚6點（初賽）20xx.11.1晚6點30（決賽）

　　活動地點：

　　UC(初賽)X2---113（決賽）

　　活動對象：

　　外國語學(xué)院10級，11級和12級在校生

　　三、活動流程：

　　（初賽）大賽分為兩個環(huán)節(jié)，

　　第一環(huán)節(jié)：自我介紹&口號宣傳

　　選手們逐個上臺作自我介紹，并為自己作口號宣傳（口號形式自定，創(chuàng)

　　意較好）。

　　第二環(huán)節(jié)：正式比賽

　　選手們依照順序依次上臺表演，根據(jù)自己所選擇的電影片段，來演繹新

　　的版本（若使用道具，由選手自己準(zhǔn)備）。

　　（決賽）大賽分為兩個環(huán)節(jié) 第一環(huán)節(jié)：正式比賽

　　選手們可以在開始表演前讓支持自己的親友團(tuán)喊出自己的口號，使氣氛

　　熱烈一些，然后選手們開始上臺表演自己選擇的`片段。

　　第二環(huán)節(jié)：嘉賓表演

　　在各個班級表演結(jié)束后，由評委老師商量得獎個人以及班級，在這個期

　　間，邀請12級的新生為同學(xué)們參加表演，營造一下氣氛。

　　四、評分細(xì)則：

　　1）感情飽滿，形象生動，配合默契；

　　2）根據(jù)所表演的片段，語速和語氣要適合，動作到位，表達(dá)流暢，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)；

　　3）自我介紹形式新穎（適用于初賽）；宣傳口號形式新穎，且聲音洪亮，配合較好。（適用于決賽）；湖北理工學(xué)院外國語學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　4）答案組織縝密，回答問題流暢，答案可以用英語回答，并可加分，但是要注意表達(dá)的準(zhǔn)確性。

　　5）初賽和決賽均使用積分制，按照分?jǐn)?shù)高低來決定最終的獲獎情況。選手的決賽最終得分由所選片段得分加即興短劇得分構(gòu)成，該2個部分，每位評委的滿分為10分。

　　五、獎項設(shè)置：

　　一等獎（一名），二等獎（一名名），三等獎（一名）

　　最佳男女主角各一名，最佳配角三名

　　六、經(jīng)費預(yù)算：

　　會場布置用氣球，花費在10元以內(nèi)；觀眾互動回答正確者獎勵一本本子，參與者

　　可以獲得一支筆，花費在20元以內(nèi)；競賽得獎?wù)哳C發(fā)證書。

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　　活動主題：非常聲音

　　活動目的：旨在豐富同學(xué)們課外的文化生活，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為廣大英語愛好者提供展現(xiàn) 自我的平臺，加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流，激發(fā)同學(xué)們對英語的學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化主動學(xué)習(xí)的意識。

　　從而提高英語水平。

　　主辦單位：團(tuán)委社團(tuán)部

　　策劃承辦單位：英語協(xié)會

　　活動時間：20xx年12月12日（星期三）下午2點

　　地點：綜合樓C302

　　參賽對象：各社團(tuán)的成員

　　比賽項目：

　　一、朗誦時間為3---5分鐘，文稿自選，自備幻燈片

　　二、演講時間為3---5分鐘，題目自擬，自備幻燈片（初賽可帶稿，決賽要求脫稿）

　　三、情景劇時間為5---8分鐘，內(nèi)容不限。

　　備注：比賽內(nèi)容要求健康，積極向上。

　　獎項設(shè)置：