英語晨讀策劃書
時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來新的希望，新的工作內容和目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，以下是小編收集整理的英語晨讀策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
英語晨讀策劃書1
一、活動背景
本年度新欣馨協(xié)會招新總人數(shù)為122人，其中外語系12人，其余均為外系同學。針對外系同學多的情況，現(xiàn)決定開展周六晨讀活動以提高外系同學學習英語的.興趣，以及提高外國語學院的知名度。
二、活動目的
提高會員英語學習興趣，發(fā)揚新欣馨協(xié)會英語專業(yè)特色，提高外國語學院知名度。
三、活動主題
“我學習，我快樂”
四、活動時間
XX年xx月xx日起，除法定假日外的每周六早上
五、活動對象
新欣馨成長學社全體會員
六、活動地點
一教草坪
七、活動形式
每周五下午準時發(fā)放大學英語四級資料，周六早上七點半開始晨讀，時間最少為30分鐘。若有意愿者可酌情延長時間。
八、活動負責人
負責人部門職務負責事項備注袁盼會長資料搜集趙顯勇副會長通知各部長周雨晴副會長協(xié)助各部門簽到王羅涌漆坤元紀檢部部長組織各部門簽到
九、注意事項
1.各會員每月一次請假機會，超過一次即取消優(yōu)秀會員資格。
2.各部門部長需到場。
3.七點半準時簽到，遲到者需登記，以作日后評比資料。
英語晨讀策劃書2
一、活動背景
一年之計在于春，一日之計在于晨。“誦一段經(jīng)典，香氣氤氳；品一本好書，受益無窮。”晨讀對于大學生的意義重大。進一步推廣晨讀，能使高校大學生的生活習慣、品格、人生修養(yǎng)和境界等得到明顯的改進和提升。晨讀有利于青年振作民族精神，從而形成學院、高校乃至全社會清新、健康、和諧的人文環(huán)境。
另外，大學生每天早上八點才開始上課，因此有充足的時間進行晨讀活動。
二、活動目的
1、早起晨讀是我們生活和生命上的自覺意識。早起就要早睡。對自己一天的時間安排是否有規(guī)律，是一個人生活自覺、生命自覺的開始。晨讀有助于我們養(yǎng)成良好的作息習慣，改變同學中容易出現(xiàn)的`散漫作風。晨讀更能穩(wěn)定心態(tài)，適應以自學為主的大學生活，使學生每天都有鞏固和收獲；
2、許多大一大二的學子本學期都報考了英語四六級，晨讀對于他們準備英語又多出了許多寶貴的備考時間，有助于提高在校學生英語四六級的通過率；
3、給在校同學集體晨讀、相互鼓勵、互幫互助和建立友誼的良好機會。
4、有利于大學生良好作息時間的安排、
三、活動時間
20xx年4月8日星期二—5月8日星期四，每周周一至周五早上6:30—7:30
四、活動地點
新勇活動中心北側
五、活動對象
陜西師范大學在校學生志愿參加報名晨讀的學生
六、主辦部門
陜西師范大學學生會學習部
七、活動流程:
1、前期籌備：
時間：4月8日星期二——5月8日星期四
主要任務：
（1）由陜西師范大學學生會學習部提出議案，寫出書面策劃，交由陜西師范大學學生會批準立項。
（2）成立激情晨讀活動籌備組，分配工作，明確分工，小組成員通過討論，寫出詳細工作計劃。
（3）對本活動進行宣傳。在學校指定地點懸掛橫幅，懸掛2-3天。
(4）有陜西師范大學學生會成員向同學發(fā)放宣傳單，通知各院各班班同學們有關晨讀的事宜，并鼓勵他們踴躍報名參加此次活動。
（5）確定報名人數(shù)，制作簽到表。
2、中期運作：
晨讀時間安排：
4月8日星期二—5月8日星期四,每周一至周五每天早上6：30——7:30
晨讀地點：新勇活動中心北側
主要任務：
每天早上6:30發(fā)簽到表，7:00之后不予簽到，在4月8號到5月8號活動之間,每天早晨去的前50名有免費早餐贈送,而且在活動結束后會評選優(yōu)秀人員,并發(fā)放榮譽證書。
要求：學習部內部成員每次都必須按時到場。
3、后期總結：
時間：比賽全面結束后
主要任務:
（1）對積極參加晨讀的同學給與獎勵。
（2）資金結算，開會討論，總結經(jīng)驗，形成書面總結。
八、可行性分析
此次活動形式靈活，同學們對此項活動都較感興趣，晨讀對大學生極有意義的活動，以后對大家來說將是極為珍貴的回憶，相信同學們都會踴躍報名參加。
九、經(jīng)費預算：
十、結束語
我們真心的希望能夠以此次活動為契機，給同學們提供一個學習的機會，讓大家養(yǎng)成健康的生活習慣，早起早睡，讓大學生能更快的適應大學的學習生涯，不要以為進了大學就進了天堂，其實大學還是有很多有意義的事可以干，諸如晨讀；讓大家有更多的時間備考英語四六級，提高通過率。
希望團委各領導能夠批準我們此次活動，給我們提出寶貴意見。謝謝！
英語晨讀策劃書3
一、活動背景：
鑒于我院四六級，專業(yè)四級通過率不夠理想，同時在我院領導的大力支持和學生的熱情倡導之下，英語協(xié)會決定與人文管理學院學生會在我院組織開展英語晨讀。
二、活動目的及意義：
為提高我院英語綜合水平和四六級通過率，形成良好的英語學
習氛圍，為豐富西安科技大學高新學院校園學習生活，為同學們提供良好的英語溝通環(huán)境，通過同學們的交流互動提高學生的英語口語和應試能力，集學習性，交流性于一體，為同學們營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學們英語水平的`提高。
三、活動對象：
主要為西安科技大學高新學院人文管理學院學生及
英語協(xié)會成員；
四、活動時間：
每個星期的學校星期一，星期三和星期五7:10 —7:40
五、活動地點：
北區(qū)216,217,218
六、活動安排：
前期宣傳工作
（由人文與管理學院學生會全程負責，本方案僅供參考）
1、在人文與管理學院10級學生中召開動員大會，宣傳晨讀意義，號召同學們積極參加（鼓勵大二、大三學生參加）
2、以海報形式，通知等在宣傳欄及各學生公寓進行宣傳、
3、橫幅標語：
（落款：人文與管理學院學生會，英語協(xié)會共同推薦，附上英協(xié)QQ群號：）
4、建立英協(xié)QQ群號：用于大家交流。
工作安排（由英語協(xié)會副會長羅升澤總負責）
1、秘書處負責考勤記錄；
2、學習輔導部負責輔導老師（學生）的聯(lián)系，安排；負責為早讀同學答疑解惑；負責資料篩選；
3、學生會負責監(jiān)督；
4、早讀內容安排（僅供參考，個人可根據(jù)自身情況調整）
英語晨讀策劃書4
一、活動背景
當今社會，英語已成為人類生活各個領域中使用最廣泛的語言，國家英語四、六級考試也即將開始。晨讀是學習英語最有效的方法，并且，開展晨讀活動可以在校內產(chǎn)生積極的影響。而我校盡管有上早自習的要求，但沒課的班級，仍然沒有堅持上早自習，并且，學習英語的形式很單一。鑒于此，有必要將同學們集中起來，開展豐富多彩的晨讀活動，互相交流，共同努力。
二、活動目的.
通過開展英語晨讀活動，可以在校園內營造一個刻苦學習的文化氛圍，加強我校的學風建設，解決我校部分學生學習英語懶散，不自覺的態(tài)度。同時，通過開展晨讀活動來學習英語，可以激發(fā)學生對英語學習的積極性和主動性，提高學習英語的熱情和效率。
三、活動時間
每周二、四早晨7:00—8:00
四、活動地點
生態(tài)廣場及附近園林
五、活動流程
（一）學院內試行
1、學院召開動員大會，宣傳英語晨讀活動的流程和意義，號召同學們積極參加（要求大
一、大二參加，鼓勵大三參加）
2、活動以小組形式開展，10-15人為一組，確定出組長
3、各組組長應負責組織組員商討出每周的活動形式（包括英語美文誦讀，英語對話，英語短文朗讀PK，英語繞口令，英語小品，英語名人演說模仿秀等），每個同學要積極的準備資料，積極地參與活動
4、各組在規(guī)定時間到規(guī)定地點集合，開展晨讀活動
5、根據(jù)具體情況，邀請外教或留學生加入活動，真正的與外國人對話，進一步提高同學們的英語口語表達水平
6、在社內試行一月，然后向全校推廣
（二）校內推廣
1、根據(jù)在學院內實行的經(jīng)驗，總結不足，及時作出相應調整
2、由宣傳部負責繪制海報、張貼宣傳單，向全校宣傳晨讀的時間地點及其意義
3、組織有興趣的同學開展英語晨讀活動
英語晨讀策劃書5
一、 宗旨
培養(yǎng)新一代學生健康生活模式和積極向上的心態(tài)，讓晨讀造就成功
二、 主辦：
管理學部學生會
承辦：
學習與社會實踐部
三、 口號：
輕松晨讀，"讀"一無二的開始
四、 時間：
周一、周二早上7：00—7：40 主要為大二學生
周三、周四早上7：00—7：40 主要為大一學生
周五早上7：00—7：40 學部學生
周末 （不組織，自主晨讀）
五、地點：
天晴：
三教前塑像廣場
下雨：
三教205等教室
六、對象：
管理學部學生
七、前期準備
1. 宣傳：
海報張貼在學部多個宣傳欄，增強晨讀火熱氣氛，號召學生參加晨讀。
2、組建晨讀隊：
由輔導員本周日晚自習在班上宣傳，收集晨讀人數(shù)等方式進行組建。
3、向學部申請所需晨讀教室和告知此晨讀以后需用到的地方（如三教前塑像廣場）。
4、向英語老師咨詢，科學地制定每星期較為詳細、系統(tǒng)的學習計劃，有計劃的進行晨讀。
5、部門編制晨讀材料，做好晨讀材料印制工作（按人數(shù)定制數(shù)量）。材料內容：
CET-4、CET-6的詞匯文和作文 《英語晨讀365》
星火的《晨讀英語美文100篇》 瘋狂英語晨讀資料 策劃書
大一、大二英語課本 等
6、建立晨讀QQ群，方便有關晨讀事宜的通知和英語學習交流。
八、實施過程
1、下周一早上開始晨讀，所以學生會成員和大二晨讀者。
2、學生會每日安排人簽到。
3、周一、周三，瘋狂晨讀英語詞匯、美文美句、課本文章。
4、周二、周四， 英語對話交流、答辯（可以是本人隨機的生活對話，或是從網(wǎng)上﹑課本獲得的主題后而展開的對話）。
5、周五，英文短文朗讀PK、背誦PK
（比賽課文內容統(tǒng)一，同一時間內，以準確度和篇幅的大小分勝負）。
6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結大會，對優(yōu)秀者進行表彰。
7、英語聯(lián)誼表演
（主要內容：英語小品，二人朗誦，劇本角色表演等）
8、 英語名人演說模仿秀 （選取一些外國較容易理解的段話）
注：
3—6為常規(guī)活動，7-8為特定項目（月末或期末舉行）
9、宣傳部拍攝晨讀活動的'宣傳及活動開展的照片，存檔。
10、宣傳部將晨讀情況錄成視頻，在學部的網(wǎng)絡渠道上進行宣傳。
11、學習部不定期進行小調查、統(tǒng)計，適時了解大家的意見，隨時進行改善
九、激勵
由于這個組織并非是強制性的，而是自發(fā)形成的隊伍，為了
持久的激勵學員能堅持學習英語的熱情。申請給予學員一定的激勵。（激勵的方法多種多樣，以下的想法僅供參考）
1、對于一學期都堅持不遲到不早退、不缺到者，頒發(fā)勤奮獎和獎勵獎品/獎金。
2、對于一學期內英語水平明顯提高者，頒發(fā)飛躍獎和獎勵獎品/獎金。
3、對于一學期內積極參加晨讀舉辦的各項活動者，頒發(fā)積極獎和獎勵獎品/獎金。
十、注意事項
1 晨讀者不能帶早餐進入晨讀區(qū)，保持一個好的學習環(huán)境。
2 做好簽到工作利于獎懲（最好每一個晨讀者編排一個號碼）
3、遲到者在不打擾他人情況下允許進入
本方案從下周一開始實行，若有不妥再行修改
英語晨讀策劃書6
一、活動背景
大學生的英語能力在當今是急需提高培養(yǎng)的能力，在一方面為了響應我系濃厚的英語學習氛圍，一方面響應同學們員們想學好英語的迫切希望，提高英語水平的心理。
二、活動目的
為了激發(fā)我系學生對學習的積極性，提高學生的英語水平(日常表達能力等)，變傳統(tǒng)的被動學習為主動學習，同時為學院營造一個刻苦學習的校園文化氛圍，讓同學相互促進交流﹑溝通，增加電系人文氣氛，同時也讓新生學到更多的知識，提高英語水平，交到更多志同道合的朋友，增進同學間的了解，為以后學生會工作的.展開做好鋪墊。
三、活動宗旨
提高大學生英語讀、聽的能力，讓同學從本質上改變對英語的偏見，從而客服學習英語的困難，學習英語，首先要先會發(fā)音，口語能力是學習英語的至關重要的一環(huán)。
四、活動主題
輕松晨讀，讀一無二的開始
五、主辦單位
電系學生會學習部
六、活動內容
英語晨讀負責人每周推出固定的話題以及活動形式，并定期變換活動內容和形式。
七、活動時間
每周一至周五早上10月——11月6：00—6：30.
八、活動地點
校訓島
九、活動對象
電系全體大一新生
十、晨讀規(guī)章制度
1．每天早晨6：00必須到達校訓島，連續(xù)遲到三次者，取消參與其他學習活動的資格；
2．由值班人員組織點名，連續(xù)兩次不到者，值班人員做好記錄；
3．擾亂秩序者自動退出本組織，有事須親自向部長請假，不接受短信或者讓別人帶話。；
4.每天30分鐘晨練時間，6時準時晨讀。
5.到達校訓島后自覺站隊。
6.晨讀時，每三人組成一個晨讀小組，互相學習，成果檢查時互相監(jiān)督；
十一、獎勵制度
參加該組織英語成績得到明顯提升的前三名頒發(fā)電系學習優(yōu)秀證書。
十二、注意事項
1.晨讀者不能帶早餐進入晨讀區(qū)，保持一個好的學習環(huán)境。
2.做好簽到工作利于獎懲。
3.遲到者在不打擾他人情況下允許進入。
4.活動結束后，所有干事負責后期的會場整理等各方面工作。
5.做好晨讀學習成果的驗收工作。
6.定期做好晨讀活動的總結，靈活調整學習計劃。
電氣與電子工程系
學生會學習部
20xx年9月15日
英語晨讀策劃書7
英語晨讀活動策劃書目錄
一、 活動概括--------------------------------------------3頁
二、活動宗旨--------------------------------------------3頁
三、活動口號--------------------------------------------3頁
四、活動時間安排---------------------------------------3頁
五、活動地點---------------------------------------------4頁
六、前期準備---------------------------------------------4頁
七、實施過程---------------------------------------------4頁
八、激勵---------------------------------------------------5頁
九、注意事項--------------------------------------------6頁
一、活動概述
本學院的學生為理工科，因而在英語方面的學習興趣不大，并且投入時間少，整個學院就缺少了英語氛圍。為了激發(fā)我學院學生對學習的積極性，提高學生的英語水平(日常表達能力等)，變傳統(tǒng)的被動學習為主動學習，同時為學部營造一個刻苦學習的校園文化氛圍，我院特從本期起開展英語晨讀活動。
二、活動宗旨
培養(yǎng)新一代學生健康生活模式和積極向上的心態(tài)，讓晨讀造就成功。
三、活動口號
輕松晨讀，"讀"一無二的開始
四、活動時間安排
五、活動地點
六、前期準備
1. 宣傳：海報張貼在學部多個宣傳欄，增強晨讀火熱氣氛，號召學生參加晨讀。
2、組建晨讀隊：由各個年級的聯(lián)絡員發(fā)短信通知學習委員，再由學習委員通知給班上同學，并收集晨讀人數(shù)等方式進行組建。
3、由學監(jiān)會的'成員向學院申請所需晨讀教室，并安排好各班級晨讀的地方，盡快通知到各班。
4、向英語老師咨詢，科學地制定每星期較為詳細、系統(tǒng)的學習計劃，有計劃的進行晨讀。
5、學習部編制晨讀材料，做好晨讀材料印制工作(按人數(shù)定制數(shù)量)。材料內容：CET-4、CET-6的詞匯文、作文《英語晨讀365》、星火的《晨讀英語美文100篇》、瘋狂英語晨讀資料、大一、大二英語課本等
6、建立晨讀QQ群，方便有關晨讀事宜的通知和英語學習交流。
七、實施過程
1、早上開始晨讀，所有大一晨讀者。
2、學監(jiān)會每日安排人簽到。
3、周一、周三，瘋狂晨讀英語詞匯、美文美句、課本文章。
4、周二、周四，英語對話交流、答辯(可以是本人隨機的生活對話，或是從網(wǎng)上﹑課本獲得的主題后而展開的對話)。
5、周五，英文短文朗讀PK、背誦PK(比賽課文內容統(tǒng)一，同一時間內，以準確度和篇幅的大小分勝負)。
6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結大會，對優(yōu)秀者進行表彰。
7、英語聯(lián)誼表演
(主要內容：英語小品，二人朗誦，劇本角色表演等)
8、英語名人演說模仿秀 (選取一些外國較容易理解的段話)
注：3—6為常規(guī)活動，7-8為特定項目(月末或期末舉行)
9、學習部不定期進行小調查、統(tǒng)計，適時了解大家的意見，隨時進行改善
八、激勵
由于這個組織并非是強制性的，而是自發(fā)形成的隊伍，為了持久的激勵學員能堅持學習英語的熱情。申請給予學員一定的激勵。(激勵的方法多種多樣，以下的想法僅供參考)
1、對于一學期都堅持不遲到不早退、不缺到者，頒發(fā)勤奮獎和獎勵獎品/獎金。
2、對于一學期內英語水平明顯提高者，頒發(fā)飛躍獎和獎勵獎品/獎金。
3、對于一學期內積極參加晨讀舉辦的各項活動者，頒發(fā)積極獎和獎勵獎品/獎金。
九、注意事項
1 晨讀者不能帶早餐進入晨讀區(qū)，保持一個好的學習環(huán)境。
2 做好簽到工作利于獎懲(最好每一個晨讀者編排一個號碼)
3、遲到者在不打擾他人情況下允許進入
英語晨讀策劃書8
為了激發(fā)交院學生對英語學習的積極性，提高學生的英語水平（日常表達能力等），變傳統(tǒng)的被動學習為主動學習，同時為學部營造一個刻苦學習的校園文化氛圍，我院英語協(xié)會特從本期起開展英語晨讀活動。
一、宗旨
培養(yǎng)新一代學生健康生活模式和積極向上的心態(tài)，讓晨讀造就成功
二、主辦方：院團委學社聯(lián)
承辦方：院英語協(xié)會
三、口號：
輕松晨讀，"讀"一無二的開始
四、時間：每周
二、三、四早上7:00——7:45
五、地點：天晴：博雅長廊
下雨：B108等教室
六、對象：
全體交院學生
七、前期準備
1、宣傳工作：在校園內張貼大型海報，同時通過學校廣播站以及校園網(wǎng)發(fā)布宣傳信息，提高晨讀氛圍，號召大家踴躍參與。
2、組建晨讀隊：由輔導員本周日在班上宣傳，收集晨讀人數(shù)等方式進行組建。
3、向學校申請所需晨讀教室和告知此晨讀以后需用到的地方（如博雅長廊，教室等）。
4、尋求專業(yè)指導，向英語老師咨詢，科學地制定每星期較為詳細、系統(tǒng)的學習計劃，有計劃的進行晨讀。
5、院英語協(xié)會編制晨讀材料，做好晨讀材料印制工作（按人數(shù)定制數(shù)量）。材料內容：CET-
67、CET-6的詞匯文和作文《英語晨讀365》，大一、大二英語課本等
7、建立晨讀QQ群，方便有關晨讀事宜的通知和英語學習交流。
八、實施過程
1、下周二早上開始晨讀，參加對象:協(xié)會全體人員以及自愿參加的同學。
2、組織部每日安排人簽到。
3、周二，瘋狂晨讀英語詞匯、美文美句、課本文章。
4、周三，英語對話交流、答辯（可以是本人隨機的生活對話，或是從網(wǎng)上﹑課本獲得的主題后而展開的對話）。
5、周四，英文短文朗讀PK、背誦PK（比賽課文內容統(tǒng)一，同一時間內，以準確度和篇幅的大小分勝負）。
6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結大會，對優(yōu)秀者進行表彰。
7、英語聯(lián)誼表演（主要內容：英語小品，二人朗誦，劇本角色表演等）
8、英語名人演說模仿秀（選取一些外國較容易理解的'段話）注：3—6為常規(guī)活動，7-8為特定項目（月末或期末舉行）
9、宣傳部拍攝晨讀活動的宣傳及活動開展的照片，存檔。
10、宣傳部將晨讀情況錄成視頻，在學部的網(wǎng)絡渠道上進行宣傳。
11、外聯(lián)部不定期進行小調查、統(tǒng)計，適時了解大家的意見，隨時進行改善
九、激勵
由于這個組織并非是強制性的，而是自發(fā)形成的隊伍，為了持久的激勵學員能堅持學習英語的熱情。申請給予學員一定的激勵。
1、對于一學期都堅持不遲到不早退、不缺到者，頒發(fā)勤奮獎和獎勵獎品/獎金。
2、對于一學期內英語水平明顯提高者，頒發(fā)飛躍獎和獎勵獎品/獎金。
3、對于一學期內積極參加晨讀舉辦的各項活動者，頒發(fā)積極獎和獎勵獎品/獎金。
十、注意事項
1、晨讀者不能帶早餐進入晨讀區(qū)，保持一個好的學習環(huán)境。
2、做好簽到工作利于獎懲（最好每一個晨讀者編排一個號碼）
3、遲到者在不打擾他人情況下允許進入
英語晨讀策劃書9
一、 宗旨
培養(yǎng)新一代學生健康生活模式和積極向上的心態(tài)，讓晨讀造就成功
二、 主辦：管理學部學生會
承辦：學習與社會實踐部
三、 口號：輕松晨讀，"讀"一無二的開始
四、 時間：周一、周二早上7：00—7：40 主要為大二學生
周三、周四早上7：00—7：40 主要為大一學生
周五早上7：00—7：40 學部學生
周末 （不組織，自主晨讀）
五、地點： 天晴：三教前塑像廣場
下雨：三教205等教室
六、對象： 管理學部學生
七、前期準備
1. 宣傳：海報張貼在學部多個宣傳欄，增強晨讀火熱氣氛，號召學生參加晨讀。
2、組建晨讀隊：由輔導員本周日晚自習在班上宣傳，收集晨讀人數(shù)等方式進行組建。
3、向學部申請所需晨讀教室和告知此晨讀以后需用到的地方（如三教前塑像廣場）。
4、向英語老師咨詢，科學地制定每星期較為詳細、系統(tǒng)的學習計劃，有計劃的進行晨讀。
5、部門編制晨讀材料，做好晨讀材料印制工作（按人數(shù)定制數(shù)量）。材料內容：CET-4、CET-6的詞匯文和作文 《英語晨讀365》
星火的《晨讀英語美文100篇》 瘋狂英語晨讀資料 策劃書
大一、大二英語課本 等
6、建立晨讀QQ群，方便有關晨讀事宜的通知和英語學習交流。
八、實施過程
1、下周一早上開始晨讀，所以學生會成員和大二晨讀者。
2、學生會每日安排人簽到。
3、周一、周三，瘋狂晨讀英語詞匯、美文美句、課本文章。
4、周二、周四， 英語對話交流、答辯（可以是本人隨機的生活對話，或是從網(wǎng)上﹑課本獲得的主題后而展開的.對話）。
5、周五，英文短文朗讀PK、背誦PK
（比賽課文內容統(tǒng)一，同一時間內，以準確度和篇幅的大小分勝負）。
6、每月最后一天的晨讀舉行晨讀總結大會，對優(yōu)秀者進行表彰。
7、英語聯(lián)誼表演
（主要內容：英語小品，二人朗誦，劇本角色表演等）
8、 英語名人演說模仿秀 （選取一些外國較容易理解的段話）
注：3—6為常規(guī)活動，7-8為特定項目（月末或期末舉行）
9、宣傳部拍攝晨讀活動的宣傳及活動開展的照片，存檔。
10、宣傳部將晨讀情況錄成視頻，在學部的網(wǎng)絡渠道上進行宣傳。
11、學習部不定期進行小調查、統(tǒng)計，適時了解大家的意見，隨時進行改善
九、激勵
由于這個組織并非是強制性的，而是自發(fā)形成的隊伍，為了
持久的激勵學員能堅持學習英語的熱情。申請給予學員一定的激勵。（激勵的方法多種多樣，以下的想法僅供參考）
1、對于一學期都堅持不遲到不早退、不缺到者，頒發(fā)勤奮獎和獎勵獎品/獎金。
2、對于一學期內英語水平明顯提高者，頒發(fā)飛躍獎和獎勵獎品/獎金。
3、對于一學期內積極參加晨讀舉辦的各項活動者，頒發(fā)積極獎和獎勵獎品/獎金。
十、注意事項
1 晨讀者不能帶早餐進入晨讀區(qū)，保持一個好的學習環(huán)境。
2 做好簽到工作利于獎懲（最好每一個晨讀者編排一個號碼）
3、遲到者在不打擾他人情況下允許進入
本方案從下周一開始實行，若有不妥再行修改
管理學部學生會
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