小學規范辦學行為自查自評報告

時間：2024-05-14 13:14:44 報告

小學規范辦學行為自查自評報告

　　在不斷進步的時代，我們使用報告的情況越來越多，報告包含標題、正文、結尾等。那么，報告到底怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的小學規范辦學行為自查自評報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學規范辦學行為自查自評報告

小學規范辦學行為自查自評報告1

　　為貫徹落實寧波市教育局、寧波市政府教育督導室《關于開展全市義務教育段學校規范辦學行為評估的通知》（甬教督〔XX〕339號）文件精神，端正辦學思想，規范辦學行為，推進素質教育，促進我校和諧、健康、可持續發展，辦人民滿意的教育，我校認真開展了規范辦學行為自查自評活動。現將自查自評情況匯報如下：

　　一、學校規范辦學行為基本情況總結

　　1、組織健全，依法辦學，落實規范辦學行為。

　　學校成立了黃斌校長為組長的規范辦學工作領導小組，加強宣傳引導，營造良好輿論氛圍。大力宣傳規范辦學行為、推進素質教育的先進典型和成功經驗，引導家長、社會理解和支持規范辦學行為工作，樹立科學的人才觀和教育觀，為實施素質教育營造良好輿論氛圍。加大處罰力度，及時制止各種違規行為。學校嚴格遵守國家法律、法規，健全校內各項制度，形成依法辦學、自我約束的管理機制。加強教學管理，完善教學常規。加強學籍管理。堅持收支公開，絕不違反上級有關規定向學生收取費用。完善了教職工代表大會制度，實行民主管理，堅持校務公開，接受社會監督。

　　2、以規范辦學行為為準則，抓好教學常規管理。

　　（1）學校按照市教育局的招生要求，堅持免試入學原則招生，實施均衡分班，不設置快慢班、特長班等，整個招生及編班過程做到公開、透明、規范，并進行公示。

　　（2）嚴格執行課程計劃，全面提高教育教學質量。學校全面貫徹落實國家和省定的課程方案、課程計劃，嚴格按照規定開齊課程、開足課時，堅決糾正任何違背教育規律、隨意加深課程難度、增減課程和課時、趕超教學進度的現象。做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規定的要求考試，不準隨意增加考試次數；堅持健康第一，注重創新精神培養，不擠占體育課、藝術課、隊活動和綜合社會實踐活動時間，切實保證學生每天鍛煉不少于l小時的體育活動時間。全面落實國家教育教學基本要求，努力提高教育教學質量。

　　（3）科學安排作息時間，切實減輕學生過重的課業負擔。嚴格控制學生在校學習時間不超過6小時，合理安排學生的'學習和生活，堅決糾正隨意侵占學生休息時間的做法，依法保障學生的休息權利。保證學生每天睡眠時間不少于9小時。學校有一系列規章制度予以保證，嚴令不得占用學生法定休息時間、午間休息和下午放學時間加班加點或組織集體補課。對學生書面家庭作業實行總量控制，一、二年級不布置書面家庭作業，三至六年級書面家庭作業不超過1小時。

　　（4）加強考試管理，嚴格規范考試制度。學校嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更沒有按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

　　3、重視教師隊伍建設，規范教師行為。

　　學校高度重視教師隊伍建設，著力提高教師實施素質教育的自覺性和主動性，切實加強教師隊伍管理與培訓，努力提高教師職業道德和教學業務能力，充分發揮其在規范辦學行為、推進素質教育主體作用。認真貫徹《中小學教師職業道德規范》，強化教書育人職責和崗位要求。加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統一征訂教輔材料。對有償家教及統一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核直接定為不合格。

小學規范辦學行為自查自評報告2

　　為貫徹落實我校內部文件精神，提升辦學水平，適應素質教育的發展需求，推動我校和諧、健康、可持續發展，提供優質教育服務。經過認真的自查自評活動，現將自查自評情況如下匯報：

　　1.品德修養：全體教職員工注重修身養性，積極踐行社會主義核心價值觀，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

　　2. 教學質量：本校教師團隊積極參加專業培訓，不斷提升教學水平，積極采用多種教學方法和手段，注重培養學生的創新能力和動手實踐能力。

　　3. 學風建設：學校督促學生按時完成作業，鼓勵學生廣泛閱讀，培養良好的學習習慣和學術品質。

　　4. 管理水平：學校執行科學合理的管理制度，健全規范的校園管理體系，注重學生的全面發展和安全管控，切實維護師生的合法權益。

　　5. 師生關系：學校注重師生情感交流，建立和諧融洽的師生關系，鼓勵教師關心學生、指導學生，尊重學生的個性和需求。通過此次自查自評活動，我們發現了一些問題，并制定了改進措施。我們將繼續加強內部管理，完成各項工作，不斷提升我校的辦學質量和服務水平，為社會培養更多優秀的人才做出貢獻。感謝上級部門的支持與關懷！

　　一、學校規范辦學行為基本情況總結

　　1、組織健全，依法辦學，落實規范辦學行為。

　　學校成立了李明校長為組長的規范辦學工作領導小組，強調加強宣傳引導，營造良好輿論氛圍。主要宣傳和推廣規范辦學行為、積極倡導素質教育，同時強調先進典型和成功經驗的重要性，以引導家長和社會對規范辦學行為的理解和支持，并樹立科學的人才觀和教育觀，為實施素質教育創造良好輿論環境。此外，我們將加大處罰力度，及時制止各種違規行為。學校將嚴格遵守國家法律法規，健全內部各項制度，形成依法辦學和自我約束的管理機制。同時，我們也會加強教學管理，不斷完善教學常規和提高教學質量。在學籍管理方面，我們將加強監督和管理，確保學生身份信息的準確性和安全性。堅持收支公開，絕對不違反上級有關規定向學生收取任何費用。為了更好地管理學校，我們還完善了教職工代表大會制度，實行民主管理，同時堅持校務公開，接受社會的監督。

　　2、以規范辦學行為為準則，抓好教學常規管理。

　　（1）學校奉行市教育局所規定的招生要求，秉持著免試入學的原則進行招生，并嚴格按照均衡分班的準則，不設立快慢班、特長班等差異化班級。在整個招生與編班過程中，我們始終保持公開、透明、規范的操作，并進行公示以確保公正性。

　　（2）嚴格執行課程計劃，全面提升教育教學質量。學校積極實施國家和省級確定的課程方案和計劃，堅決遵守規定的課程設置和課時安排，嚴禁任何違反教育規律、隨意增減課程和課時以及追趕教學進度的行為。確保：嚴格按照標準課時開設課程，不隨意增減課時；嚴格按照課程設置開展教學，不隨意增減科目；嚴格按照課程要求進行教學，不隨意提高或降低教學難度；嚴格按照教學計劃掌握進度，不隨意提前結束課程或進行突擊教學；嚴格按照規定要求進行考試，不得隨意增加考試次數；注重培養創新精神，堅持健康第一，不占用體育課、藝術課、課外活動和社會實踐活動時間，確保學生每天進行至少1小時的體育鍛煉。全面貫徹國家教育教學基本要求，努力提升教育教學質量。

　　（3）科學安排作息時間，切實減輕學生過重的課業負擔。嚴格控制學生在校學習時間不超過6小時，合理安排學生的學習和生活，堅決糾正隨意侵占學生休息時間的做法，依法保障學生的休息權利。保證學生每天睡眠時間不少于9小時。學校有一系列規章制度予以保證，嚴令不得占用學生法定休息時間、午間休息和下午放學時間加班加點或組織集體補課。對學生書面家庭作業實行總量控制，一、二年級不布置書面家庭作業，三至六年級書面家庭作業不超過1小時。

　　3、重視教師隊伍建設，規范教師行為。

　　學校高度重視培養優秀的教師隊伍，致力于提升教師實施素質教育的自覺性和主動性，加強教師隊伍的管理與培訓工作，努力提高教師的職業道德和教學能力，發揮教師在規范辦學行為和推進素質教育中的重要作用。我們認真貫徹《中小學教師職業道德規范》，強化教書育人的責任和崗位要求。同時，我們加強對教師的管理，嚴禁教師從事有償家教和有償補課的行為，也不允許教師組織學生集體購買額外教輔材料。對于違反規定從事有償家教和統一征訂教輔材料的教師，我們將采取“一票否決”的處理方式，并直接將其列為年度考核不合格。請大家嚴格遵守相關規定，共同營造良好的教育環境。

　　20xx年小學規范辦學行為自查自評報告

　　二、對照標準，自查自評

　　學校根據《義務教育段學校規范辦學行為12條規定（試行）》，逐條進行了認真的自查自評：

　　(一)自律機制

　　1、學校高度重視規范辦學行為，成立了校長為組長的規范辦學行為工作領導小組，認真貫徹執行上級有關“減負”工作精神。每學期初制定“工作具體目標和“工作實施方案，落實具體工作措施。定期組織“工作會議，做好會議記錄。定期開展“減負”自查工作。

　　2、學校引入了“規范辦學行為”監督公示制度。在學校大門口的公示欄上，我們安裝了由市教育局統一制作的監督公示牌（舉報監督電話：XXXX，舉報監督電話：XXXX，本校責任督學：姓名，督學聯系電話：XXXX，督學電子郵箱：XXXX）。每學期開學的第一周，我們會將本學期的課程安排、作息時間、課外文體活動（大課間活動表）、校歷等教學活動安排報備給上級教育行政部門，并隨時接受本校責任督學的監督。同時，我們將在學校的宣傳欄、教室等醒目位置進行公示，接受師生和家長的監督。

　　自評結論：“自律機制”共2條指標，2條達標。

　　（二）招生分班

　　3、我校為流動人口子女學校，學校沒有通過考試或變相考試方式招生，我校招生的范圍為居住在匡堰鎮樟樹村和王家埭區域范圍內的外來民工子女。學校沒有拒收符合入學條件且在本區域范圍內的適齡兒童入學。

　　4、我校實行均衡編班，不分快慢班。師資均衡配置，學生人數也均衡配置。

　　自評結論：“招生分班”共2條指標，2條達標。

　　（三）課程計劃

　　5、學校嚴格執行課程計劃，按照國家和省規定的課程設置和課程計劃開齊開足規定的課程，認真完成科學、音樂、體育、美術、信息技術、綜合實踐等課程的教學任務。

　　6、學校嚴格執行組織落實大課間活動和課外活動集體鍛煉制度，確保學生每天至少1小時的校園體育活動時間。

　　自評結論：“課程計劃”共2條指標，2條達標。

　　（四）作息時間

　　7、學校嚴格執行作息時間標準，學生在校上課時間不超過6小時。沒有晚自學、無住校生。全體教師不占用學生課間、午休、自修課時間，來組織集體教學活動。

　　8、學校從未利用雙休日、節假日時間組織學生進行集體補課，不動員不組織學生參加校外培訓機構舉辦的文化課補習班。

　　自評結論：“作息時間”共2條指標，2條達標。

　　（五）作業考試

　　9、學校分年段嚴格控制學生作業總量，一、二年級不留書面家庭作業，三至六年級學生平均書面家庭作業量每天控制在1小時以內。教師對學生書面作業全部批改、及時反饋，重視學生錯誤作業的訂正批改指導。

　　10、學校每個學期末都會組織全校統一的學科考試，但不會公開學生成績，也不進行任何形式的成績排名。

　　自評結論：“作業考試”共2條指標，2條達標。

　　（六）教材教輔

　　11、學生使用的`教學用書只在《浙江省中小學教學用書目錄》范圍內征訂，學校不統一為學生征訂規定以外的任何教輔材料。

　　自評結論：“教材教輔”共1條指標，1條達標。

　　（七）社會評價

　　12、學校每學期開展1次征求不同層面學生及家長意見活動，征求意見后有匯總材料和改進措施，學生代表和學生家長代表對學校課業負擔評價滿意度較高。

　　自評結論：“教材教輔”共1條指標，1條達標。

　　三、今后努力方向

　　1、進一步更新教育觀念，借鑒一切先進的辦學經驗，大力推進素質教育。堅持“讓每一個學生都能快樂學習、健康成長”的辦學宗旨，注重教育科研研究，提高教育教學能力，使我們的辦學行為更具有科學性、人文性。

　　20xx年小學規范辦學行為自查自評報告

　　2、教師工作非常認真，不斷改進教學方法。盡管缺乏經驗，但教師們在課堂上的教學效果還有待提高。為了創造更好的學習條件，學校積極主動地與外界進行交流和合作，邀請專家學者到校授課，加強教師隊伍的培訓與學習。同時，學校也注重培養中青年骨干教師，希望通過他們的成長和帶動，全體教師能夠共同進步。這些努力都旨在提高教師的教學質量和效率。

　　3、為了應對學校占地面積有限的實際問題，我們需要采取一系列措施，以確保各種教學活動可以在安全有序的環境中進行。首先，我們需要加強對指導教師在大課間和課外活動中的管理。這包括確保教師清楚了解他們的職責和義務，并提供必要的培訓和指導。其次，我們還需要嚴密監控并預防事故的發生。這包括定期檢查學校設施的安全性，確保消防設備完好并培訓員工如何處理突發事件。最后，我們也需要積極尋求與社區合作，爭取利用周邊資源擴大學校活動場所，以提供更多空間供學生參與各種教育活動。通過這些努力，我們相信可以克服學校占地面積有限的問題，并為學生提供更好的學習環境。

　　4、確實，為了減輕學生過重的課業負擔并確保高質量教育，我們還需要做很多工作。這包括進一步學習和深入探索。

　　我們充分認識到規范辦學行為的重要性和責任的重大性，對于社會的意義也非常深遠。接下來，我們將按照市教育局的要求，進一步加強辦學行為的各項工作，致力于創建一所文明和諧、安全有序、質量卓越的流動人口子女學校，以獲得社會的認可并讓家長們滿意。

XX小學

　　XX年XX月XX日

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