上海市高等學校家庭經(jīng)濟困難學生認定辦法
導語：為做好本市高等學校家庭經(jīng)濟困難學生認定工作，嚴格工作制度，切實保證國家制定的各項高等學校資助政策和措施真正落實，特制訂本市高等學校家庭經(jīng)濟困難學生的認定辦法。 下面是小編收集的上海市高等學校家庭經(jīng)濟困難學生認定辦法，歡迎閱讀。
1.本辦法適用于根據(jù)國家有關規(guī)定批準設立和實施高等學歷教育的本市全日制普通本科高等學校、高等職業(yè)學校和高等�？茖W校(以下簡稱高校)招收的本�？�(含高職、第二學士學位)學生。
2.家庭經(jīng)濟困難學生的認定標準。
本辦法中家庭經(jīng)濟困難學生，是指本市高校學生本人及其家庭所能籌集到的資金，難以支付其在校學習期間的學習和生活基本費用的本�？茖W生。
參照本市當年城市居民最低生活保障標準，本市高校家庭經(jīng)濟困難學生認定標準設為一般困難和特別困難兩檔。各高�？梢暰唧w情況，對特殊困難學生給予適當補助。
3.認定工作的原則。
認定工作須堅持實事求是，在學生本人提出申請的基礎上，實行民主評議和學校評定相結合的原則。
4.認定工作的組織實施。
(1)學校學生資助工作領導小組全面領導本校認定工作，學校學生資助管理機構具體負責組織與管理本校的認定工作。
(2)院(系)成立由分管學生工作的院(系)領導為組長、院(系)學生輔導員擔任成員的院(系)認定工作組，具體負責組織與審核本院(系)認定工作。
(3)院(系)成立以年級(或?qū)I(yè))學生輔導員任組長，班主任、學生代表擔任成員的年級(或?qū)I(yè))認定評議小組，具體負責認定的民主評議工作。認定評議小組成員中，學生代表人數(shù)一般不少于年級(或?qū)I(yè))總?cè)藬?shù)的10%。認定評議小組成立后，其成員名單應在本年級(或?qū)I(yè))范圍內(nèi)公示。
5.認定工作的程序。
家庭經(jīng)濟困難學生認定工作每學年進行一次。學校應制訂嚴格的認定工作程序，全面、認真部署每學年的家庭經(jīng)濟困難學生認定工作。學校學生資助管理機構、院(系)認定工作組、年級(或?qū)I(yè))認定評議小組，按照各自的職能分工，共同完成認定工作。
(1)每學年在向新生寄送錄取通知書時，學校應同時寄送《上海市高等學校家庭經(jīng)濟困難學生認定申請表》(以下簡稱《認定申請表》，附件1);在每學年結束之前，學院(系)應向在校學生發(fā)放《認定申請表》。
(2)每學年開學前，需要申請認定家庭經(jīng)濟困難的學生要如實填寫《認定申請表》，并由家庭所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)或街道民政部門在《認定申請表》上簽章證明該生家庭經(jīng)濟困難狀況。
(3)每學年開學初，學生將《認定申請表》提交給本院(系)輔導員，院(系)輔導員負責及時收齊學生提交的《認定申請表》。
年級(或?qū)I(yè))認定評議小組負責對提交《認定申請表》的學生開展民主評議。進行民主評議時，應以本市確定的認定標準為依據(jù)，以學生家庭人均收入為基礎，結合學生日常生活消費水平，參考導致其家庭經(jīng)濟困難的因素，著重考慮孤殘學生、烈士子女，以及家庭成員長期患重病、家庭遭遇自然災害或突發(fā)事件等特殊情況的學生。經(jīng)過民主評議，認定評議小組填寫《認定申請表》中的“民主評議意見”，確定本年級(或?qū)I(yè))各檔次的家庭經(jīng)濟困難學生初評名單，并填寫本年級(或?qū)I(yè))家庭經(jīng)濟困難學生初評名單匯總表，報院(系)認定工作組進行審核。
(4)院(系)認定工作組負責審核認定評議小組申報的初評名單。如有異議，應在征得認定評議小組意見后予以修改。
院(系)認定工作組審核通過初評名單后，要以適當方式、在適當范圍內(nèi)，將本院(系)各檔次的家庭經(jīng)濟困難學生初審名單公示5個工作日。師生如有異議，可通過有效方式向本院(系)認定工作組書面提出異議材料。認定工作組應在接到異議材料的3個工作日內(nèi)予以答復。師生如對院(系)認定工作組的答復仍有異議，可通過有效方式向?qū)W校學生資助管理機構書面申請復議。學校學生資助管理機構應在接到復議申請的3個工作日內(nèi)予以答復。如情況屬實，應作出修正。
公示通過之后，院(系)認定工作組負責組織填寫《認定申請表》中的“院(系)審核意見”，確定本年級(或?qū)I(yè))各檔次的家庭經(jīng)濟困難學生初審名單，并填寫本年級(或?qū)I(yè))家庭經(jīng)濟困難學生初審名單匯總表，報學校學生資助管理機構審核。
(5)學校學生資助管理機構負責匯總各院(系)審核通過的《認定申請表》，建立家庭經(jīng)濟困難學生信息檔案，報學校學生資助工作領導小組審批通過。
(6)學校和院(系)每學年應定期對全部家庭經(jīng)濟困難學生進行一次資格復查，不定期地隨機抽選一定比例的家庭經(jīng)濟困難學生，通過信件、電話、實地走訪等方式進行核實。如發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象，一經(jīng)核實，取消受助資格，收回資助資金。情節(jié)嚴重的，學校應依據(jù)有關規(guī)定進行嚴肅處理。
(7)每學年開學后八周內(nèi)，學校將本學年《上海市高等學校家庭經(jīng)濟困難學生認定信息匯總表》(詳見附件2)文本及電子文檔(數(shù)據(jù)庫格式)一并報市教委學生處備案。
6.學校應加強學生的誠信教育，教育學生如實提供家庭情況，及時告知家庭經(jīng)濟狀況變化情況。如學生家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生顯著變化，學校應及時做出調(diào)整。
7.市教委、市財政局將加強對學校家庭經(jīng)濟困難學生認定工作的監(jiān)督與指導。
8.各高等學校應根據(jù)本辦法，認真制訂本校家庭經(jīng)濟困難學生的具體認定辦法。
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