感遇生命作文素材
曾經(jīng)在《讀者》雜志上看過這樣一則故事：
伊朗西北地區(qū)在1990年6月21日發(fā)生了里氏7.3級(jí)的強(qiáng)烈地震，波及地面達(dá)1.1萬(wàn)平方公里，大約近5萬(wàn)人死亡，20萬(wàn)人受傷，50萬(wàn)人無(wú)家可歸。
受災(zāi)地區(qū)一片廢墟，失去親人的人們悲痛欲絕。荒蕪凄涼的景象讓人觸目驚心。
然而，就在阿瓦土的一個(gè)小帳篷邊，卻有一盆嬌嬈研麗的鶴望蘭，絢麗的色彩在整個(gè)灰調(diào)畫面中顯得格外引人注目，充滿了生命的張力。
來(lái)訪的記者很快就找到了這盆花的主人。她是一位年輕的婦女，牽著一個(gè)三四歲的小女孩，女孩那忽閃的大眼睛顯得不諱世事，雖然地震剛剛過去，但她們?nèi)矶际嵯吹煤芨蓛簟?/p>
記者和那位婦女攀談起來(lái)，他驚愕地發(fā)現(xiàn)這位婦女的丈夫、公公、婆婆和兒子都在地震中喪失了生命。她只有帶著小女兒相依為命，孤苦伶仃。
對(duì)此，婦女的解釋極其簡(jiǎn)單而睿智。她說(shuō)：“我雖然失去了生命的支柱，但我終究是辛存者，這應(yīng)該是上帝給予我的恩賜。不管多么悲痛，都不能改變昨天的歷史，也不能提前到明天，我唯一能做的，只有好好活下去，并盡可能讓年幼的女兒幸福生活。關(guān)于那盆鶴望蘭，是我和女兒一次去附近轉(zhuǎn)悠時(shí)發(fā)現(xiàn)的，它們的生命真夠頑強(qiáng)，幾天澆水侍弄，竟然活了過來(lái)，這使我們更加堅(jiān)定了信心。
她凝視著這盆鶴望蘭，眼神里充滿了祈禱和希望。
看完這個(gè)故事，我的心中久不平靜，不僅對(duì)婦女的堅(jiān)強(qiáng)肅然起敬，更多的是對(duì)生命的重新認(rèn)識(shí)。正如簡(jiǎn)貞說(shuō)過的一句話“天下沒有永遠(yuǎn)陰霾的天空，只要生命的太陽(yáng)自內(nèi)心升起。”
一個(gè)生命就是一個(gè)奇跡，盡管她無(wú)法詮釋，無(wú)法破譯，可她賜給你掌握命運(yùn)的權(quán)力，讓你決定生命的輝煌，亦或生命的碌碌無(wú)為。生命的船舶駛進(jìn)的只是毫不起眼的港灣，但只要過往的航線沒有被逐一封鎖，希望就不會(huì)沉沒。
如盲聾啞女海輪·凱勒，她的命運(yùn)要比一般人坎坷。海輪一出生就患有許多殘疾，曾瀕臨死亡和完全絕望的她在懂得生命的真諦后，能雇傭觸覺來(lái)感受這個(gè)世界的美好，頑強(qiáng)地活下去，并學(xué)會(huì)了幾國(guó)語(yǔ)言，最后成為世界著名的女作家。還有一個(gè)公司的老板為提高員工的凝聚力，加重員工的責(zé)任心，便定期帶員工去參加追悼會(huì)，讓每個(gè)員工身臨其境地感受死亡，教育他們用心生活好每一天。我不禁佩服這位老板的英明，至少，他這一舉措讓員工感受到生命的寶貴，員工們珍愛生命，才能創(chuàng)造出基于生命之上的財(cái)富。 但在當(dāng)今的社會(huì)中，往往有許多人禁受不住一點(diǎn)點(diǎn)挫折和失敗，從而絕望、悲哀、甚至輕生；某雜志報(bào)道過，曾有一小學(xué)生因被老師留下來(lái)完成作業(yè)懸梁自盡，一大學(xué)生因考試不及格而自尋短見，還有一女孩因作弊被老師發(fā)現(xiàn)，自覺對(duì)不起給她抄卷子的同學(xué)服毒自殺……這一切的一切何嘗不是一種悲哀？他們認(rèn)為生存已經(jīng)沒意思，卻不知道許多人都還在生死之間掙扎，生命是多么的可喜。
當(dāng)烏云密布時(shí)，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂觀的人想到是“甲光向日金鱗開”不禁受風(fēng)雨，怎么見彩虹？只有把生命當(dāng)做恩賜，痛苦當(dāng)做警鐘，挫折當(dāng)作機(jī)遇，才能讓有限的生命發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值， 盡顯輝煌。
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