大自然作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的大自然作文5篇，希望能夠幫助到大家。
大自然作文 篇1
“西方詩(shī)人從一粒沙中看世界，從一朵花中看大氣，中國(guó)詩(shī)人從長(zhǎng)江流水中看到歲月的流逝，從月圓月缺中看到了事物的變化。”
大自然對(duì)于我們有許多啟示。科學(xué)家研究生物某些器官的構(gòu)造和功能，從中得到啟示并進(jìn)行模仿，研制出新的儀器。比如，科學(xué)家仿照青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。
電子蛙眼的功能非常多，如：機(jī)場(chǎng)的指揮員在電子蛙眼的幫助下，能更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)降落；電子蛙眼還能跟蹤人造衛(wèi)星，在任何時(shí)候都可以監(jiān)視人造衛(wèi)星是否正常運(yùn)行。
把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)里，能大大提高雷達(dá)系統(tǒng)的抗干擾能力，使這種雷達(dá)系統(tǒng)準(zhǔn)確地識(shí)別出特定的`飛機(jī)或?qū)棥?/p>
科學(xué)家還仿照蝙蝠能發(fā)出超聲波的原理，為飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的嘴巴，雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的耳朵，雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像是嘴巴，雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的耳朵，雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像是蝙蝠發(fā)出的超聲波。
前蘇聯(lián)科學(xué)院動(dòng)物研究所的科學(xué)家在企鵝王的啟示下，設(shè)計(jì)了一種新型汽車——“企鵝王”牌極地越野汽車。這種汽車寬闊的底部直接貼在雪面上，用輪勺撐動(dòng)著前進(jìn)，行駛速度可達(dá)50公里每小時(shí)……
大自然真是人類的好老師呀！人們從大自然身上學(xué)會(huì)了很多東西，為人們?cè)旄�，我們�?yīng)該保護(hù)大自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境！
大自然作文 篇2
這是個(gè)奇特的世界，走進(jìn)大自然，就被大自然的夢(mèng)幻絢麗所迷住了。她是那么的美妙，那么的和諧，那么的壯麗，又是那么的可愛。來吧，讓我們走進(jìn)自然，呼吸自然的氣息，讓我們一起來飽覽美麗大自然的母親之美吧，感受它的寬廣、它的博大、它的深?yuàn)W吧！
春天就像一位傳說中的美麗仙女，她從海洋躍登島嶼，又從島嶼躍登大陸的南端，一路向北傳遞著春天到來的消息。她所到之處冰雪融化了、樹木發(fā)芽了、鮮花開放了、冬眠的動(dòng)物們睜開睡眼醒過來了。輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落、千條萬條的柔柳，齊舒了它們的眼，紅的、黃的、白的花，綠的葉和綠的樹葉，皆如趕集市似的奔聚而來，形成了燦爛無比的春天。
春姑娘走了，夏出場(chǎng)了。夏天是一位生氣勃勃的少年，健步走上舞臺(tái)，帶給大地一片火熱的陽(yáng)光。大樹張開無數(shù)的臂膀，遮住夏火熱的陽(yáng)光，灑下一片綠蔭，樹上的蟬兒則在拼命唱著歌�；ɑú莶輦円惨�?yàn)殛?yáng)光和溫度的.強(qiáng)烈，而在拼命地生長(zhǎng)。夏的陽(yáng)光到達(dá)哪里，哪里就是一片酷熱，一片郁郁蔥蔥。
當(dāng)秋媽媽到來時(shí)，整個(gè)世界都變成金色和紅色的了。果園里，那紅通通的蘋果、黃橙橙的柿子、亮晶晶的葡萄，這是多么熱鬧��！田野里，一株株果實(shí)累累的玉米，一顆顆沉甸甸的谷穗，全都是金燦燦的，和農(nóng)民伯伯臉上洋溢的笑容，一起構(gòu)成一幅喜氣洋洋的畫卷。
當(dāng)北風(fēng)呼呼，冬天這位老人步履蹣跚地走來時(shí)，山川大地披上了銀裝。一片茫茫原野之中，松樹、竹子依然蒼翠，殷紅的梅花訴說著淡淡的清香。孩子們?cè)诒煅┑乩锎蜓┱�，堆雪人，快樂地游戲著。萬物在休整，在積蓄著力量。
這就是我們的大自然！她多姿多彩、五彩斑斕。我愛美麗的大自然，愛她的春夏秋冬，愛她包容紛繁蕪雜的萬物，愛她展露的勃勃熱情、優(yōu)美動(dòng)聽的語(yǔ)言！
大自然作文 篇3
你可曾在一個(gè)悶熱的夏日午后看蜻蜓的飛翔?你可曾于某個(gè)寒冷的冬季清晨眺望巍峨的遠(yuǎn)山?那你有是否曾恍惚間感到飛翔的蜻蜓突然變得非常沉靜，而冷靜的群山卻在一瞬間放射出無限的活力?于是我們得到了一種完全不同于前的風(fēng)景，這就是只有用心靈才觀察得到的大自然，它可以輕易地超越一切真相的現(xiàn)實(shí)。其實(shí)，只要懂得感悟，我們就定會(huì)相信夾竹桃也能跳舞，風(fēng)尾蝶也會(huì)歌唱。 初春去郊外踏青，滿目稚嫩的新綠!“遙看卻近無”。想起孩提時(shí)的我們樂于與每一株植物交談，看見一顆茁壯的小草就仿佛覺得一個(gè)嬰兒在成長(zhǎng)。我想，那就是因?yàn)楹⑻釙r(shí)的我們有一顆無比純凈的心靈，可以不含任何雜念地感受自然中的每一個(gè)生命。閉上眼，我能感受到春天的大地在振動(dòng)，有無數(shù)綠色的草芽發(fā)出簌簌的聲響玻土而出。這世界上還能有哪一種聲音比這更令人心醉而振奮呢?。 盛夏，我跟爸爸到嘉峪關(guān)，在那里真正震懾了我們的不是號(hào)稱“天下第一雄關(guān)”的城樓，而是那仿佛蔓延了整個(gè)世界的漫漫黃沙，天高土厚，眼前的沙海，翻滾著、粗礪著、渾厚著幾千年滄海桑田的變換。站在無邊的沙中，我的'被震撼著的微渺的心仿佛看到了沙們神奇的幻舞，聽到沙們厚重的低吟。他們有廣袤之地的粗獷與不修邊幅，他們又有大西北所特有的萬種風(fēng)情，每一張面孔都無比奇異又無比自然，使我感到目眩，不知道哪一個(gè)才是真實(shí)的。
現(xiàn)在想來，用眼看到的固然實(shí)實(shí)在在，但用心感悟到的奇景最豈非更多了些真誠(chéng)? 秋日校園落葉紛飛，鋪滿了小徑，踏在上麗一路走去，有沙沙的摩擦聲在腳下響起。我聽著，一如聽到了“葉落歸根”的長(zhǎng)久而欣慰的嘆息。不由想起曾聽老農(nóng)說起，秋天莊稼成熟的時(shí)候，他們能在田里聽到谷穗壓彎桿子時(shí)輕微卻滿溢著喜悅的“啪啪”聲。于是我開始明白，無淪我們生活在哪里，無論我們擁有過怎樣的人生歷程，我們都一樣懂得熱愛欣賞 自然、感悟自然。這是人類的一種與生俱來的神奇本領(lǐng)，雖然有些人至今還不曾意識(shí)到它的存在，但在我們的生命中，正是因?yàn)橛辛松朴诟惺茏匀坏男撵`，才使得我們了解了“美妙”“奇跡”“珍惜”的含義……
大自然作文 篇4
小樹，小樹，你為何如此青翠？小花，小花，你為何如此美麗？還有爺爺家門前的小溪，你為何如此清澈？小魚兒在你的懷里嬉戲，就連那些小蝦米也要來撒撒嬌。這美麗的大自然啊，真讓我陶醉！
在我很小的時(shí)候，我便跟隨爺爺?shù)哪_步，親臨了這片屬于我，也屬于全人類的'大自然。從那時(shí)起，我就像是一支地球巡邏小分隊(duì)，不時(shí)地觀察樹林、山川和河流，關(guān)心那些小動(dòng)物們是如何長(zhǎng)大，品嘗著泉水的清甜，留意到蝴蝶親吻花兒的瞬間，以及用眼睛拍下白云和烏云交錯(cuò)著出現(xiàn)的片刻，它們都是我在地球巡邏時(shí)所查看的對(duì)象。
我會(huì)站在大樹下，叮囑它們枝繁葉茂地長(zhǎng)大，也會(huì)向泉水許愿，讓它們干凈清甜；我會(huì)看完蝴蝶親吻鮮花，呼喚藍(lán)天要時(shí)常出現(xiàn)；我會(huì)看著塵埃淘氣地落下，也看著烏云把太陽(yáng)趕回家；我會(huì)看細(xì)雨幫大地刷牙的時(shí)候，讓小魚兒小聲點(diǎn)嬉戲；我會(huì)將滿身泥巴的種子，用泥巴蓋起來再澆一壺水；我會(huì)要晚霞稍等我片刻，也會(huì)讓月亮快點(diǎn)兒爬上來。大自然就像是我的朋友一樣，讓我陶醉在其中，也讓我玩鬧在其中，我和所有的植物成為了朋友，也和所有的動(dòng)物成為了鄰居，我和藍(lán)天白云成為了同學(xué)，也和太陽(yáng)月亮成為了親人。
這美麗的大自然啊，真讓我陶醉！陶醉在大自然中，有時(shí)候我是一株植物，有時(shí)候我又成為了一只動(dòng)物，有時(shí)候我一泓清泉，有時(shí)候我又像是一朵云彩，這一切的一切，改變了我是人這件事兒，讓我成為了大自然的一部分，成為了它令人陶醉的原因以及結(jié)果。美麗的大自然，總是這樣讓我陶醉！我都快忘了我叫什么名字，是樹還是花，是云還是風(fēng)，陶醉讓我忘了所有的這些。
大自然作文 篇5
在這天高云淡，秋高氣爽的季節(jié)，漫步在田間，尋找工兒時(shí)的伙伴，不需刻意打扮，不用帶任何禮物，只帶了一份好心情。
聽，前面大楊樹上的知了在給我打招呼呢！你好！親愛的伙伴，來聊聊吧！聽嘰嘰喳喳的黑喜鵲在那邊的田地里開演唱會(huì)呢！一會(huì)兒又來了許多不知名的小鳥，我仿佛也變成了一只小鳥，胳膊是我的翅膀，張開雙翅在藍(lán)藍(lán)的天空與大地之間自由的翱翔，歌唱每一條河流，歌唱每一座青山……
看高粱像喝醉了灑，臉紅紅的在風(fēng)中搖搖擺擺�？茨沁厴渖系�'蘋果紅紅的好似紅燈籠，發(fā)出誘人的芳香。快快來，快快來，遠(yuǎn)處的稻谷也在給我打招呼，不知它們?cè)谡f什么笑話，竟然笑彎了腰。
夕陽(yáng)西下，鳥兒歸巢，媽媽在家等，我要回家了，再見親愛的朋友。
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