大自然作文

大自然作文通用[3篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的大自然作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

大自然作文 篇1

　　大自然就像一部百科全書(shū)，充滿了各種新奇的事物；大自然就像一位睿智的長(zhǎng)者，教會(huì)我們?yōu)槿颂幨赖牡览�。我始終懷著一顆感恩的心，去探索，去挖掘，去體會(huì)。

　　飛蛾撲火，義無(wú)反顧

　　我曾經(jīng)看到有一只飛蛾在燈前飛來(lái)飛去，突然它一股氣地沖到燈上，化為了灰燼。我有點(diǎn)兒難過(guò)，就這樣眼睜睜地看著一個(gè)鮮活的生命消失了。它愚蠢嗎？不，燈光是理想，它是為了理想而奮不顧身；燈光是向往，它是為了向往而義無(wú)反顧。飛蛾的脆弱，讓我感到生命的寶貴；飛蛾的.勇敢，讓我明白——為了自己的理想和追求而不畏犧牲，是多么可貴。

　　謝謝你，撲火的飛蛾。

　　花可重開(kāi)，時(shí)光不待

　　花兒可以重開(kāi)，青春不能再來(lái)。

　　曾經(jīng)，我家門(mén)前開(kāi)滿了一朵朵漂亮的花兒。春往秋來(lái)，寒來(lái)暑作文往，花開(kāi)花落。我總是默默的欣賞著。然而年年歲歲花相似，而我已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大。

　　我突然明白，這花總能重開(kāi)，可是時(shí)光卻一去不返。＂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰＂的真正意義，就這樣了然于胸。

　　謝謝你，門(mén)前的小花。

　　歷盡風(fēng)雨，方顯堅(jiān)強(qiáng)

　　堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，一切都會(huì)好起來(lái)。

　　我種了一棵樹(shù)苗，它長(zhǎng)的不太好，主干稍微細(xì)了點(diǎn)，一副營(yíng)養(yǎng)不良的樣子。山竹臺(tái)風(fēng)突然來(lái)臨，大風(fēng)把它吹得東倒西歪，沒(méi)想到，它最終還是出人意料的堅(jiān)持了下來(lái)，我還發(fā)現(xiàn)，它甚至更“強(qiáng)壯”了一點(diǎn)。

　　我充滿了感動(dòng)，原來(lái)只要多一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)，總會(huì)雨過(guò)天晴。

　　謝謝你，風(fēng)中的樹(shù)苗。

　　大自然是我的老師，只要細(xì)心觀察，認(rèn)真領(lǐng)悟，就能從中學(xué)到好多好多……

　　謝謝你，大自然。

大自然作文 篇2

　　“唧唧喳喳……”小鳥(niǎo)們一大早便開(kāi)始唱起了它們的“早起歌”，朦朦朧朧之中，我便伴著這清脆的鳥(niǎo)叫聲，伸著懶腰，起床了。

　　炎熱的夏天，很少有令人心曠神怡的天氣，這天，竟有如此晴朗的天氣，趁著不大熱之時(shí)，我自然是迫不及待地下去廣場(chǎng)上跑步了。“哇！真舒服，忽忽！”我呼著新鮮的空氣，歡快地說(shuō)著。

　　哎！好東西不能久留，這好天氣呀，更是如此！不知不覺(jué)，已到正午了，火辣的太陽(yáng)陰險(xiǎn)地笑著爬上天來(lái)，這時(shí)，那煩人的蟬又開(kāi)始“知了，知了”地叫個(gè)不停，令人心煩意亂。無(wú)所事事的我，情不自禁地抬起頭來(lái)望著天空，看著變化多端的白云，心情也好了很多，就連刺眼的感覺(jué)都忘得一干二凈了。

　　看著看著，突然變天了，一群烏云猛地涌過(guò)來(lái)，由于太陽(yáng)公公只有一兵，所以敗給了烏云“士兵”。真應(yīng)了那句“人多力量大”�。　稗Z隆隆，轟隆隆”這下，輪到雷公公開(kāi)始發(fā)威了。閃電婆婆也不甘示弱，發(fā)起“閃電之攻”，這一切，真是恐怖�！皣W啦啦，嘩啦啦”傾盆大雨如瀑布一樣直泄而來(lái)，遠(yuǎn)處的小河此時(shí)已經(jīng)溢滿了，街上的.汽車來(lái)來(lái)往往，地上的雨水都濺起了了水花。窗外“叭嗒叭嗒”的雨聲，猶如一首交響曲。對(duì)面的大樹(shù)，搖搖晃晃，好好像喝了好幾瓶酒，搖搖欲墜。樹(shù)葉“沙沙”作響的聲音，加上“嘩啦啦”的雨聲，仔細(xì)一聽(tīng)，就好像一首“沙啦啦”之曲，真動(dòng)聽(tīng)。

　　不知是不是下夠了，雨突然之間停了。難道一切動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)都從此停止了嗎？哎！失望之中，突然一道光亮閃過(guò)，啊！是彩虹，真美啊，赤橙黃綠青藍(lán)紫，色彩真是豐富不過(guò)啊，我趕忙拿起相機(jī)，“咔嚓”一聲，拍下了它。優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲又開(kāi)始響起了。

　　鴿子們不知是不是也看到這美麗的景象，蹦蹦跳跳地唱起了歌，“嘰喳嘰喳”，燕子們站在電線上，猶如“五線譜”隨著一陣微風(fēng)吹起，樹(shù)葉也奏起了“沙沙曲”，鮮花小草們伴著這些動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，跳起了婀娜多姿的舞蹈。

　　這一切，真是美不勝收�。∥蚁矚g這優(yōu)美的畫(huà)面，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，啊！大自然的交響曲好美啊，大自然的交響樂(lè)隊(duì)好厲害！我愛(ài)！

大自然作文 篇3

　　社會(huì)，不是人類的專利，動(dòng)物們也有自己的和諧社會(huì)。

　　樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，都已成家立業(yè)了。一個(gè)個(gè)溫暖的小巢被樹(shù)葉掩蓋，隱隱有幾點(diǎn)嫩嫩黃露出——那是鳥(niǎo)雛們還未豐滿的羽毛。父母歸來(lái)，它們便張開(kāi)小嘴，讓父母把精挑細(xì)選的食物喂給它們。它們狼吞虎咽地吃著，吃完了，便發(fā)出幾聲含糊不清的叫聲。未來(lái)，在這片林中就會(huì)多幾位歌唱家，極力謳歌大自然的美麗。慈愛(ài)的父母、牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子、優(yōu)美靜謐的環(huán)境，這樣和睦融洽的家庭，真叫人嫉妒呢！在一片柔柔的綠蔭中，撫養(yǎng)自己的孩子，這實(shí)在是最好的課堂！

　　“穿花蛺蝶深深見(jiàn)”，蝴蝶在花叢中穿梭。在不到一年的時(shí)間里，她們要傳播花粉、產(chǎn)卵，讓花兒開(kāi)遍天涯海角，也讓自己的孩子把這項(xiàng)芬芳的事業(yè)繼承下去�？�，她們的每一步都是那么輕盈，那么優(yōu)雅，如同蜻蜓點(diǎn)水一樣。“但行處，鳥(niǎo)驚庭樹(shù)；將到時(shí)，影度回廊”，彩蝶所經(jīng)之處，花兒全部黯然失色。她們是舞者，為這兒的.每一個(gè)居民帶來(lái)免費(fèi)表演。

　　清風(fēng)吹過(guò)草地，蟲(chóng)兒們開(kāi)始忙活了。蜘蛛是一位極具天賦的建筑設(shè)計(jì)師。它的家是由許多幾何圖案構(gòu)成，富有藝術(shù)氣息。每一個(gè)圖案都那樣無(wú)可挑剔，令人贊嘆不已。螞蟻們忙于收集食物，齊心協(xié)力地搬運(yùn)著一塊塊比它們身子要大十幾倍的佳肴。還有許許多多不知名的小蟲(chóng)，分工明確地干著活。烏龜和蝸牛則是游子，身上背著沉甸甸的帳篷，飲清風(fēng)白鹿，與花草樹(shù)木為伴，流浪的生活一樣可以愜意、多姿多彩！

　　這是一個(gè)沒(méi)有爭(zhēng)吵、關(guān)系和諧的社會(huì)，保留了最真實(shí)、最原始的模樣。

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