找春天自然作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的找春天自然作文，希望對大家有所幫助。
找春天自然作文1
今天，我和我的同學(xué)去三角公園，到了三角公園，溫暖的春風(fēng)拂著我的.頭發(fā)，我貪婪的吸收著新鮮空氣，我突然有了一個想法，不如大家去找春天，在給春天照張相。于是，大家拿著相機去找春天。
大家在鮮花中找春天，瞧，那鮮紅的小花中好像有一位穿著長袍的仙女，在微風(fēng)中翩翩起舞，一邊跳一邊用她，那天真的眼睛看著大家，好像等待著大家給她照相，咔嚓一聲，一朵美麗的花朵拍下來了。
大家在小草找春天，看，那棵小草上還帶著幾滴晶瑩的露珠呢，陽光一照，宛如一粒粒晶瑩剔透的珍珠，我要把小草拍下來，除了我說的這些，大家還拍了大樹禾苗等，今天的收獲真不小。
找春天自然作文2
爬上高高的山坡，尋找春天的足跡。春天姑娘，你在哪里，你在哪里?
山坡說，昨天，她曾路過這里。她冒著寒冷的大風(fēng)：“說冬哥哥，離開吧，我來接班啦!”山上的樹木不聲不響地抽出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹上。瞧，那滿山的青綠，就是她留下的身影。
順著長長的`小路，尋找春天的足跡。春天姑娘，你在哪里，你在哪里?
小路說，昨天，她曾路過這里。紅得如火的木棉花，粉得如霞的桃花，白得如玉的月季花都競爭開放。瞧，沁人心脾的花香引來了這么多蜜蜂，就是她留下的足跡。
沿著長長的小溪，尋找春天的足跡。春天姑娘，你在哪里，你在哪里?
小溪說，昨天，她曾路過這里，雨沙沙沙地下個不停，像音樂家輕輕撥動琴弦，又像蠶寶寶在悄悄吞食桑葉。瞧，又是一陣轟隆隆的春雷聲，就是她留下的歌聲。
乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋找。啊，春姑娘就在我們的眼睛里!
找春天自然作文3
2月9日的下午，我和孩子們一起來到“花卉園”尋找春天。這是我第一次參加孩子們的活動，覺得自己也好想也回到了童年。
春天是一個令人遐想的季節(jié)，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯黃了，而是生機勃勃，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風(fēng)陣陣。我喜歡春的遐想，更喜歡春天的故事。
“花卉園”里已經(jīng)到處能看到春天的景象了，柳樹已經(jīng)開始抽出了新的枝條，桃花也開了，小鳥們歡快的'唱著歌，陽光暖洋洋的照在身上。
春天有許多的好處，只要你留心觀察身邊的一點一滴，你會發(fā)現(xiàn)它們惟妙惟肖、神秘而美麗，它們渾身散發(fā)著春的氣息，令人賞心悅目！
我喜歡春天，喜歡它的生機勃勃，讓萬物復(fù)蘇，喜歡春天的綠色，讓植物茂盛的生長，你喜歡春天嗎？
找春天自然作文4
今天，我和白舒予去伊洛河邊找春天。
路邊的柳枝泛綠了，發(fā)出了嫩芽。“咱們做個柳笛吧！”白舒予說。在白舒予媽媽的幫助下，大家終于做好了柳笛。大家一邊吹柳笛，一邊繼續(xù)找春天。遠處的`一片金黃吸引了大家，大家走近一看，是一叢叢，一簇簇黃色的花。“這是迎春花！”白舒予對我說。“你看，它和桃花、杏花一樣都是先開花再長葉子。”我仔細一看，果然如此。“那一大片紫色的是什么花？”大家跑過去，看見花枝上已經(jīng)長出了綠綠的葉子，枝條長滿了紫色的小小的花骨朵，枝條上還有褐色的刺。大家都不知道這是什么花。“下星期，大家再來看看它開放時到底是什么樣的？”我提議。
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