大自然的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的大自然的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然的作文 篇1
清晨；推開寬敞的窗戶，迎接第一縷陽光，在這美好的瞬間，突然想張開雙臂去擁抱點什么？是那給人清涼的微風嗎?還是那薄薄輕柔的晨霧呢?
清晨的風兒，攜著一縷花草的芳香，陣陣自然微涼的舒暢和愜意，仿佛置身在鄉(xiāng)村的田野!
靜靜的閉上眼睛，任憑你凌亂了我的發(fā)絲，吹動我的裙裳，你扭動著曼妙的身姿，在天地間飛舞，你輕柔的唇滑過我的臉龐低頭去親吻花草那滿是嬌羞的容顏，你隨意的撫摸我的臉，我卻怎么也握不住你那撥動我心弦的素指。
遠處的那一縷薄霧輕柔中帶著一絲絲飄逸的灑脫，氤氳在山水間，似一縷飄渺云煙，不著痕跡，又似一個遠離紅塵的女子，不若情絲哀怨，不嘆世道蒼涼，無所謂眷戀，無所謂癡迷，輕輕的來亦輕輕的走，無心留戀那一方云彩。
總想敞開雙臂，要把那風的俏皮，那霧的灑脫都一一攬入懷中，但不管手中裝滿多少柔情；卻終究擁不住她們嬌柔的身軀。
早起已是一種習慣，不為晨練，只為那一刻恬靜，那一縷不沾染世俗的清香，踏著青石鋪成的小徑，城市的公園還沒有完全的從睡夢中蘇醒，靜謐的如同世外的天空。
一抹純白映入眼簾，一串串叫不出名字的白色小花正睡眼惺忪的伸展著嬌小的身體，眨巴著眼睛，迎著微風，舞動著俏麗的身姿，展示著一襲潔白。小小的花瓣透白的如同天使的羽翼，一朵朵的純白緊密的連接在一起，串成一個個白色花球，美而不華，素雅可人。
不遠處的那一片滿目的姹紫吸引著我的腳步，有紅色的，紫色的，不同顏色的花朵在陽光下妖嬈的各展身姿，有的`秀麗，有的雍容，有的嬌媚，都美的那么動人心魄，我靜靜的停足凝視，并在心靈深處與花交流，聽著花開的聲音，細品著花的絮語。
我深深的吸了一口氣，帶著些許貪婪，那一絲絲淡雅的芬芳，浸潤著我的情懷，沉靜的心湖輕漾著溫柔的漣漪！
陽光初灑，未干的露珠裝點著翠綠的樹葉，晶瑩的，婀娜的，宛如一個剛剛沐浴完的少女，帶著天然的妝容，秀美的讓我忍不住用手去觸碰，點點水珠似女子的香汗隨著粉頰緩緩滴落，我低頭輕嗅，頃刻間那一縷只屬于你的氣味在鼻息間彌漫。
靜好的時光被一首歡快的歌謠驚醒了，原來是嘰嘰喳喳的鳥兒撲楞撲楞的穿梭在林間，它們是那么自由，那么雀躍，平凡的鳥兒沒有華麗的羽翼，但總勝過那籠中金絲雀憂傷的眼淚，因為它們可以隨時展翅在天空，親吻藍天的臉頰，享受陽光的擁抱。俯視大地的遼闊，這就是生命的鮮活。
被這份美好深深的感染著，懷著一份對生命的感悟，細數著大自然的濃情，微風輕輕撥動著我快樂的心弦，幸福如晨霧般輕輕纏繞。七月盛夏的清晨，如此靜好!
大自然的作文 篇2
小時侯，聽爺爺講過這樣一則故事：從前，有座山莊，那里森林蔥郁，河水清澈，鳥語花香，人們活得非�？鞓�。后來，有一個人來到這兒，對當地人們說：你們擁有巨大的財富。人們高興極了，以為這兒埋有大量的金銀財寶。于是，他們開始砍倒樹木尋找黃金。一年后，那人又來了，人們因為沒有找到財寶而質問那人。那人嘆口氣說：我說的財富就是你們原來擁有的那優(yōu)美宜人的'環(huán)境。人們聽后難過極了，因為現在這里的氣候很差，也很少有鳥兒光顧。
當時，我并沒有聽懂這個故事。我也不認為村民們破壞了世外桃源般的環(huán)境是不對的，反而責怪那外來者誘導人們的思想�，F在想想，村民們真的是大錯特錯了。美麗的大自然，是無窮的財富，這是人人都可以意識到的，外來者只不過是提醒村民村要好好珍惜它罷了。
駝走大漠，雁排長空，魚游淺底，百花爭艷，這都是大自然和諧的美。事物遵循一定的規(guī)律發(fā)展，不管是興還是衰，它都是美麗的。即便如一現的曇花，它開的時候是那么令人驚贊，然而它凋謝時也是那么地轟轟烈烈，令人敬佩。大自然自身的美，也許就是一種魅力無限的美吧！
大自然的作文 篇3
暑假里媽媽給我習了一本《世界未解之謎》，我便津津有味地看起來。其中有一篇是《奇異的定時雨》我感到非常的奇怪，一年四季雨隨時會下，并無固定的日子和確定的時間，怎么會在一定的時間一定會有雨準時降下呢？書上舉出了幾個例子，美國賓夕法尼亞州的韋恩思堡，一到每年的７月２９日，即使前一天還是萬里無云，烈日當空，一到這一天，雨水便會從天而降，當地人們把這一天定為“降雨日”。更為奇怪的是，在巴西的巴拉城，每都要下幾次雨，而且每次下雨的時間都相同，因此巴拉城的市民們都習慣用下雨的次數來計算時間。如果約定見面的時間，不說上午幾點或下午幾點，而是說第幾次雨后。印度尼西亞的爪哇島的土隆加貢區(qū)，每天都有兩次準時降臨的大雨。一次是下午三點左右，一次是下午五點三十分左右，當地小學生上下課都不用時鐘報時，而是把兩次下雨的'時間作為上課和放學的時間。
這些定時雨不就像是大自然的時鐘在時時刻刻的提醒我們嗎？你看綿綿細雨告訴人們溫暖的春天來了；調皮的雷陣雨，告訴人們火熱的夏天來了；涼爽的秋雨，告訴人們豐收的秋天來了；而冬天的雨則是變成美麗的雪花飄落在大地，告訴人們寒冷的冬天來臨了。雨滋潤大地時給人們帶來了歡樂，發(fā)起脾氣時給人們帶來的卻是災難。
大自然的作文 篇4
春天，新的一年開始了。柳樹冒出了綠色的嫩芽，風一吹，它就搖啊搖，像舞蹈家在跳舞�；ǘ鋫児钠鹆舜蟠蟮幕ò�，“砰”的一聲，展露開美麗的花瓣，招引成群的蜜蜂和蝴蝶前來戲耍。
夏天，太陽公公開始變得非常熱情，恣意散發(fā)著光和熱。但荷花們無懼它的雄威，綻放出屬于自己的那份美麗。有的展開了自己的全部花瓣，粉嫩粉嫩、雪白雪白的花瓣中間，露出像小碗一樣嫩黃色的小蓮蓬；有的還沒有完全開放，花瓣一層一層的，像一條漂亮的花苞裙子，風一吹，它就翩翩起舞；還有的還是花骨朵，青中帶粉，飽漲得好像馬上要裂開一樣。
秋天，我最喜歡的一個季節(jié)。樹葉黃了、紅了、橙了。銀杏樹遞給我們一把把金黃色的“小扇子”。楓樹飄來一張張紅色的`“手印”。大地被樹葉拼湊出一幅幅美麗的畫，踩上去，還沙沙作響。這時，果園里果香四溢！紅色的是蘋果，像一張張笑臉；黃色的是香蕉，好像一條條小船；金色的是梨子，活像一個個“8”；紫色的是葡萄，真像一群群小寶寶簇擁著的大家庭。秋天怎么少得了我們家鄉(xiāng)的主角——菊花。成片的菊海中，白的、黃的，相映成趣，空氣中也彌漫著陣陣花香。
冬天，大地被白雪覆蓋，整個世界變成了白色王國，大家開始在忙碌中，迎接新一年的到來。
一年四季，每一季都有它的美，原來大自然給了我們這么多禮物。
大自然的作文 篇5
美妙的大自然令人難忘，它會勾起你無限的遐想。
淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……這是什么聲音？哦，原來是音樂老師春雨正在給我們演奏音樂。春天的旋律給大自然帶來了歡樂。
夏天的池塘邊，青蛙在唱歌，“呱呱，呱呱……”。知了聽了，也唱起歌來“知了，知了……”
秋天樹葉唱著歌，“嘩啦嘩啦——”。果子成熟了，“砰砰砰！”是什么在掉？哦，原來是成熟的果子掉落的聲音。
冬天寒風在唱歌，“呼呼——呼呼——”。小朋友們在堆雪球，“砰——”，這是什么聲音？原來有一個小朋友堆的雪球太大了，在一個坡上摔破了。哈哈哈哈……我們笑得可真開心啊。
大自然真美妙。其實還有很多的聲音在等著你呢！只要你用心聽就可以聽到很多聲音。篇七：大自然的聲音
大自然的聲音非常美妙，只要你用心去聆聽，就一定能有所發(fā)現的。
你聽，在靜謐的夏夜里，池塘里的蛙聲“呱---------呱--------”地放聲歌唱。樹上的蟬“知了——知了----------”地吹奏著柔和的“知了曲”，像一只小型的歌唱隊。真不知是哪個調皮的`孩子，向池塘里拋了一塊石頭，“咕咚”一聲，嚇壞了正在睡覺的鳥兒，驚叫一聲，劃破了夜空的寧靜�！昂簟憋L吹過樹枝和莊嫁發(fā)出“嘩啦啦”的聲響，由遠而近，由遠而近——
雷雨來到的時候，大自然里是最熱鬧的，洋溢著一切生靈的歡聲笑語。瞧，天空閃過一道白光，，劃過黑壓壓，陰沉沉的天空�？�，大會就要開始了�！稗Z隆”一聲，開幕式的禮花升上了天空，像流星雨似的充滿了五彩的幻想灑落人間。掉在草地上，小草更加綠了，落在花兒的臉上，更艷了，“叮咚--------”落在水面上，激起了層層的漣漪。你看到水面上那一朵朵競相開放的水花了嗎？那是翩翩起舞的金魚姑娘頭上的水花。它預示著：聯歡會即將播出！你想知道節(jié)目是不是很精彩呢？那就隨我來看看吧！你看，魚兒都迫不及待地爭先恐后要開始表演了，一個個“嘩-----”相繼躍出水面，跳得好高好高！這就是傳說中的“鯉魚跳龍門”吧！別急別急，錯過了這個節(jié)目，還有更精彩的呢！蜻蜓小姐的舞姿也不賴呀！他在空中翩翩起舞，也絲毫不比“花仙子”差呀！它的蜻蜓點水更是讓人叫絕。他猛地向水面飛去，用尾部輕輕一沾水，便激起層層漣漪讓人想入非非。。。。。。
那“轟隆隆”的熱烈的掌聲結束了這一切，“雨過天晴白云飄，藍天架起彩虹橋。”那正是閉幕式。遠處，一只鳥兒在“嘰嘰喳喳”地啼囀，仿佛在傾吐著聯歡后的歡快。進處，凝聚在樹葉上的雨珠，還在往下滴落著，落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的響聲—————
“�！恕！恕�。。。。
仿佛是聯歡會后的余韻。
大自然的作文 篇6
大自然是一位魔術師，可以將一樣事物充滿奧秘，平時一些微不足道的小東西，也會為我們非常大的啟示。
仙人掌，一種司空見慣的植物，它的“祖籍”是荒蕪人間的沙漠。在現在一些“白領”的辦公室上，總愛放一盆小巧玲瓏的仙人掌，及不占地方，又美觀�？墒悄切┥钤诰煤禑o雨的沙漠里的仙人掌為什么也總是生氣盎然呢？難道說它們有什么有什么特異功能嗎？帶著這個大大的問題，我打開“百度一下”，在網上尋找答案。
通過一段視頻，我知道了在仙人掌莖的內部有很小、很薄、很密的細胞，這些細胞可以儲存大量的水分。如果我們剖開仙人掌的一面，通過放大鏡或顯微鏡，就可以看清楚這些細胞。再加上長時間退化，仙人掌的葉子已經退化為針狀，所需水分也不多，大部綠色分都儲存到了莖里。只要下一場零星小雨，仙人掌就會長出一些新根，這些新根就像水管一樣將水分輸送到莖內，由小細胞儲存起來，以便最干旱的時候使用。我想，可不可以模仿仙人掌的結構發(fā)明一種飲水機呢？
我的新型飲水機名叫“沙漠新綠舟”。它的外形是一個長方形的盒子，顏色是墨綠色的，在小盒子里，可以儲存大量的'水。每當下雨的時候，小盒子的頂部、中部都會彈出一些小方格。這些小方格可以將水輸送到小盒子里，經過過濾，就可以儲存起來。這水比泉水還甜，比純凈水還干凈。這種飲水機適合在沙漠中的勘探隊使用。而且它攜帶非常方便，只要放在越野車的后面就可以了。
生活中處處留心皆學問。大自然就是我們最好的老師，大自然中有許多秘密，待我們去發(fā)現。
大自然的作文 篇7
大自然往往會給我們許多啟示，如：團結的小螞蟻，勤勞的小蜜蜂等等。
記得我曾經看到過的一個故事，說小蜜蜂們每天不分早晚地在花叢間飛來飛去，那是在找國王留下的信。信里記載著怎樣能變成鳥兒的方法，而這封信就藏在花兒里，信很小，小到只有蜜蜂才能看到，然而這世界上花兒有那么多，它們只能在每一朵找過上花兒上留下花粉，做上記號。一直不停地找啊找直到變老，從未想過要放棄，老了的蜜蜂，它們邊嘆息著自己不能為后代多做點貢獻，邊把自己的經驗傳達給年輕的蜜蜂們，它們從未想過放棄。
有一次，我很早起床，和媽媽去植物園，看見小蜜蜂們在“找信”，它們真是勤勞啊！傍晚，我和媽媽準備回家時，發(fā)現小蜜蜂們還在忙忙碌碌地“找信”，它們真是堅持啊！天都快黑了還沒停下。
小蜜蜂們，為了讓后代過得更好，努力地尋找“神卷”。我的爸爸媽媽和小蜜蜂一樣，每天辛勤地工作，只為我們能夠過得更好。小蜜蜂們同心協力，只為有更大的.收獲，我們拔河比賽也是這樣，大家勁往一處使，只為能取得表更好的成績。
小蜜蜂一直在為后人付出，這啟示我們要無私奉獻；小蜜蜂每天早起晚歸來，這啟示我們要勤勞；小蜜蜂一直不放棄在尋找“神卷”，這啟示我們要堅持；小蜜蜂一起努力的尋找“神卷”，這啟示我們要同心協力……
大自然教還有更多更多的啟示等著我們去發(fā)現、學習。
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