教育專業自薦書

時間：2023-06-16 18:03:34 自薦信

教育專業自薦書

　　在社會發展不斷提速的今天，需要使用自薦書的情境愈發增多，在寫作上，自薦書也具有一定的格式。你知道自薦書怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的教育專業自薦書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教育專業自薦書

　　教育專業自薦書篇1

尊敬的老師：

　　你好！我是來自0913班的吳磊。我自薦的是學生會體育部部長一職，接下來介紹下自己。

　　我在班中擔任副班長兼體育委員，這使我得到了充分的鍛煉。作為副班長幫助老師管理好班級，并且努力使大家凝聚在一起，而且讓自己知道與他人合作的方式，通過合作，團結，管理好班級。

　　1.還有作為一名體育委員，上課前要和教師取得聯系，預先知道今天這節課在什么地方上、上什么內容、需要什么器材，把學生帶到指定地點，并和同學們安排布置場地及器材。上課時告訴教師班上同學近期的身體情況和思想動態，以便教師在教學中有的放矢、區別對待和因人而異的安排練習運動量。

　　2.課中工作

　　體育委員既是一個班的小領導，也是一名小教師。在實施素質教育的今天發揮著越來越大的作用，理應受到教師的高度重視。每節課，體育委員要帶領學生完成兩部分的工作：開始部分，要集合隊伍；準備部分，要負責準備活動。這些以前由教師完成的工作，現在均可由體育委員或其他班委來完成。這樣，既鍛煉了學生能力，而且還培養了學生自己管理自己的能力，體會到了相互尊重的重要性。

　　3.課后工作

　　體育委員在課后要積極主動幫助教師收回器材，向教師反饋本節課中學生的意見，以便教師及時總結工作，不斷改進和提高教育教學質量。

　　通過體育委員的作用

　　1.紀律方面

　　通過參與管理，學生養成了相互監督、相互學習、共同遵守紀律的意識；上課專心聽講、能積極回答教師提出的問題；列隊整齊、精神飽滿、練習認真、能按要求完成各項練習內容。能形成很好的組織紀律性，保障了課堂的順利進行。

　　2.掌握動作技能方面

　　通過體育委員在課內外的積極作用，以點帶面，全面提高。每節課的內容，不能當堂消化的，體育委員可在課后給同學進行解釋和示范，使得學生更好的學習掌握了動作技術。

　　3.體育運動成績方面

　　通過體育委員的積極工作，以點帶面、大多數同學的體育運動成績得到了提高。形成了以班級為中心的'運動隊，參加各種體育比賽時，積極拼搏、團結向上、成績也有較大提高。

　　學習上，自己踏踏實實，一步一個腳印，努力學習專業知識。并且當同學有問題時，幫助解答。自己在班中的保持在前十，在上學期得到了校獎學金三等獎。我能夠合理安排時間，不讓工作影響學習，使二者不會有沖突。

　　在一年級時，自己參加了學校學生會的面試，通過后加入了校學生會體育部，成為了一名實習干事，最后為一名干事的自己更加嚴格要求自己，遵守校紀校規。按時，完成部長交代的任務，并且做事認真負責。通過體育部的實習，讓自己校學生會體育部有了一定的認識，一定的成長。

　　體育部是學校學生會各部門對內外進行組織和開展活動的窗口。它是外界，學校，同學三者之間的紐帶。體育部旨在豐富了同學們的課余生活，提高了同學們參加體育鍛煉的積極性。通過組織各種體育活動磨練同學們的耐力，培養集體凝聚力。

　　曾記得在體育部，第一次和部長們弄比賽時，發現了很多問題，如人員通知，和參賽老師，班主任的溝通與協調，干事的安排工作，比賽前的充分準備等等。部長都耐心仔細的教我，并且告訴我應揚長避短，發揮自己的專長，對人對事該如何…………

　　在做實習干事的期間，讓自己累積了豐富的經驗，我相信這些經驗會讓我在做部長時，用得到，是一筆巨大的財富。

　　一年后，我成為了體育部第二負責人，是自己在各方面更加成熟，對于體育部第二負責人的工作有了很大的認識。而更多的是協助部長管理部門，監督干事的各方面的表現，發現有才能的同學，納入體育部。同時合理安排工作，根據干事的擅長，去分配工作任務。自己也要有腦子去多去幫助部長籌劃一些方案。

　　在做第二負責人期間，自己認真工作，協助部長，團結干事，一起完成體育部的工作。也明白了在體育部工作是那么的有挑戰性。體育部舉辦的活動也很受同學們，與老師的贊同，很有活躍性，團結性。

　　在下學期，除了一些常規工作，我們也應加入一些新的元素融入我們的活動中，更加貼近同學。

　　如果我成為部長，我會嚴格要求干事的行為規范，在工作上多多鼓勵他們，在分工方面會更加細致。通過每次干事例會，讓干事間消除陌生感，增加默契。部長也應多主動關心干事的學習，工作，讓他們知道你重視他們。部門與部門之間應多合作，并且不干涉別部門的事情。

　　眾多的經驗積累，以及對學校體育工作的熱愛和為同學服務的心，我自薦學生會體育部部長一職。希望老師可以給我一次機會。如果成功競選，我會更加嚴格要求自己，合理安排工作和學習，在工作中我會更加細致，有一定的計劃完成任務。即使沒成為部長，我也會協助好新的副部長，做好本職工作。

此致

敬禮

　　申請人：吳磊

　　教育專業自薦書篇2

尊敬的校長：

　　您好!我是廣東湛江師范學院英語教育專業畢業的xx。今年將從大學畢業，想找一份英語教師的工作。

　　當教師是我的理想，因為我的父母都是教師，我之所以獲得今天的成績，也離不開父母的教育。教育對于每個學生都是很重要的，遇到一位好的老師，可以改變您的一生。就例如我在高中的時候遇到了我的英語老師。在高中以前，我英語成績在所有科目中最差的，嚴重的偏科。當時，我的這位英語老師從我們班主任的口中了解到我的其他成績還不錯，就是因為英語偏科了，導致班里面的排名一直上不去。

　　之后，再一次英語早讀的課上，英語老師單獨找我談了很多很多東西，除了學習上的，還有生活上的，甚至是關于理想這東西。從那一次談話后，在每次英語的'早讀課，他都會找我單獨地輔導。而我就更用功地學習英語，認真聽課，背單詞。一個學期之后，我的英語成績竟然上去了，期末考試中，因為我的英語成績上去了，之前在班里面排名20多名的，一下仔去到了前五名。從那以后，我就更加注重英語的學習，從此擺脫了偏科的現象。

　　我尊敬這位老師，所以我也想我也能成為像這位老師一樣，被學生尊重。所以大學我選擇了英語教育專業。大學期間，我學習的課程大部分都是關于英語書寫，口語，聽力，教育，這幾個方面。這對于我的英語水平有了大大的提供，使我通過了英語專業八級的考試，所以我相信自己是有能力去教好英語的。此外，在課外的時間，我還兼職當英語家庭教師，幫助一些小學生和初中生補習英語，很多同學也在我的教育中，愛上了英語這門課程。這令我更熱愛這門課程了，這給我立志當一名英語教師提供了很大的東西。

　　最后，能給我一次面試的機會，讓我有機會去為自己的理想而奮斗，為教育好我們未來祖國的花朵而努力。

　　此致

敬禮!

　　自薦人：XXX

　　20xx年X月X日

　　教育專業自薦書篇3

尊敬的hr：

　　您好!非常感激您在百忙之中來審閱我的自薦書。

　　我叫haoword，是一名即將畢業于xx省xxx大學07級體育教育專業的學生。畢業將至，面對這個不斷發展的社會，我已經做好了進入社會的準備。盡管呆在“象牙塔”我還缺乏很多社會經驗，盡管我自身還存在很多不足，但面對將來，我信心百倍。我相信只要有激情，有信心，謙虛的在社會中不斷汲取經驗，不斷充實自己，不斷的努力進取，定會成為一名合格的、優秀的社會所需人才。

　　作為學生，在學校的`主要任務就是學習。大學四年中，我基本完成了我的學習任務。考試成績無不合格課目，平均成績80分以上，并且在20xx-2014學年獲得三等獎學金、20xx-2014學年獲得國三等獎學金。在學習課本知識的同時，我廣泛閱讀各類書籍、雜志，同時提高自己的實踐能力。08年暑假，我赴農村進行“三下鄉”社會實踐，進行了新農村建設試點調研，在認真完成學習任務的同時，我還注重自己思想的提高和自身能力的提升。多次參加院系組織的各種活動，比如演講賽、辯論賽、運動會等，并在其中屢屢獲獎。

　　除了參加院系活動以外，還積極參加國家、省面向大學生舉行的活動，在一次次洗禮中我學到了好多。在實習期間。在實習中，我認真聽導師的話，耐心講解每節課，我徹底明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”這個理。

　　我不但加強自身素質修養，在大學中還注重提高自己的服務意識，有較強的組織能力和集體榮譽感及團隊合作精神。身為一名共產黨員，更應該時時謹記“為人民服務”的宗旨。我工作扎實，團結同學，深受老師、同學好評，無論學習還是工作，我本著誠信做人，踏實做事的原則，在不斷成長的過程中，我將時時的嚴格要求自己，謙虛的向別人學習，不斷的完善自己。無論成功與否，我都會及極大的熱情、飽滿的信心、不懈的努力迎接每一個挑戰。

此致

敬禮!

　　自薦人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　教育專業自薦書篇4

尊敬的領導：

　　您好！

　　感謝您翻閱我的自薦書，在此表示深深的謝意！

　　我是個幸運兒，在我求學的道路上遇到了一批非常優秀的老師，他們在我心目中有著崇高的地位，因此，做一名人民教師就成為我兒時的'一個夢想，在實習中，我第一次踏上了講臺，第一次真正感受到學生的天真、純潔，甚至是調皮，他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人，此時此刻，我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇！

　　在X年來的求學生涯，有X年離開了父母的呵護獨自生活，當然這會使我比別人更加的獨立、頑強。求實、進取，富有挑戰性可以說是我性格的一大特色，我始終相信一句話，只要曾經努力過，失敗了也是一種勝利！結果固然重要，但經歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹！”我很欣賞這句話，可以跟您很坦率的說，X年前剛剛踏進大學校門的我，音樂素養可以說是一張白紙，因為我是在高中時才有學音樂的意識，以前只是非常喜歡，從沒受過專業訓練，僅僅經過幾個月的強化，我就能以國家統招的身份考入XX知名大學音樂系，老師們都感嘆地說，這真是奇跡。

　　經過大學X年的超過常人的努力，我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步，丑小鴨已經變成了白天鵝，如果您不信，我隨時隨地的等待著您的考核！

　　此致

敬禮！

　　求職人：

　　20xx年xx月xx日

　　教育專業自薦書篇5

尊敬的領導：

　　您好!我叫xx，福建長汀人，是長江師范學院教師教育學院教育學(心理健康教育方向)專業XX屆畢業生。二十年來風雨人生路磨礪了我堅強的意志。求學山城的四年，一次次挫折中奮勇前進，一回回收獲中走向成熟。成就了我理智的頭腦，使得我在擁有年輕人奔放的激情同時，也不失一份干練與堅韌。長江師范學院四年的求學生涯馬上結束，在這即將走出校園，步入社會的時候，我滿懷著似火的激情，帶著一份自信與堅定，向貴單位毛遂自薦，希望能用我的所學、所知為貴單位貢獻自己的綿薄之力，并且希望自己能夠伴隨著貴單位的發展而成長!

　　四年的大學生活，在校訓“學高身正，敬業自強”的指引下，我孜孜不倦的吸收知識的養分，翱翔于知識的殿堂。對于知識的學習，我力求一種“不畏浮云遮望眼”的境界，登高能望遠，高屋建瓴是我對知識的觀念。“專”、“精”、“廣”、“博”是我對知識的一慣追求，嚴謹務實是我對所學所做的態度。“一分耕耘，一分收獲”，付出汗水之后，我掌握了扎實的知識技能。在掌握了各種專業知識之外，還熟練掌握了計算機辦公室操作的相關軟件，word、e xcel、access、powpoint等。

　　為了緊跟時代的`步伐，體驗真實的社會，除了參加學校組織的實踐活動外，我還利用寒暑假，深入社會去鍛煉自我。同時，我還經常利用閑暇之余積極參加各種課外活動，充分發揮特長，提高自己的綜合素質，使自己成為德、智、體全面發展的好學生，并且積累了豐富的教育教學及其他工作經驗。

　　“春開無數，畢竟何如秋實”，成績是既往的，猶如過眼煙花，讓它隨風而去;真正主要的是這些成績所證明的綜合和各方面的能力。宛若燦爛秋實，才是我真正的收獲。從學校到社會，我懂得，我將面臨的是一種人生舞臺與角色的轉換;我也懂得，無論我的準備是如何的充分，社會中不可預測的坎坷和風浪，但我不懼怕任何對我能力與意志的挑戰。我將以一貫的自信，一貫的作風，去打拼那份屬于自己的那片沃土!

　　最后，祝您身體健康，工作順利!祝貴單位事業蒸蒸日上!

　　此致

敬禮!

　　自薦人：

　　教育專業自薦書篇6

尊敬的領導：

　　您好！

　　我叫xxx，畢業于xxxx大學小學教育專業，本科學歷。在校期間，我們開設的主要專業課有教育學，心理學以及藝術等方面。

　　就我所的專業來說，它的綜合性很強，同時針對性很強。我們不僅要使學生的文化課水平得以提高，還要對其身體、心理等方面予以關注。而小學教育專業，就是專門針對小學生的各種問題開設的師范類專業。我們開設的教育學理論課程，就是為我們從事知識性教學打基礎的，如：語文教學論，數學教學論，科學教學論等等。我們所學的心理學課程則可以幫助我們更好的了解和把握學生心理活動。而藝術方面的課程（音樂、美術、書法等）都是實踐性很強的課程，例如畫一幅畫，唱一首歌，這些都可以為老師的教育教學帶來幫助，同時也能使課堂的氣氛更活躍，增加了師生互動的橋梁。這些也更能體現我們專業的綜合性。在專業實習的實踐過程中，我把所學的知識與實踐相結合，使我對我所學專業更有信心，更加肯定我們專業的優勢。我根據自身的專業和愛好從以下幾個方面來選擇職業。

　　在擇業方面，我首選做一名語文教師！我愛好文學，擅長語文教學，有較強的教學組織能力，有責任心。我的心愿是能從事教育事業，也正因為如此，我選擇了現在我所學的小學教育專業，也是為了以后能更好的勝任教師這份職業。

　　除此之外，我還有意從事學生心理輔導工作，在我們所學的課程中，大量涉及到學生心理健康輔導方面的知識。在校期間，我長期給各類輔導班代課，同時也給許多學生做過心理輔導，在這方面有很豐富的經驗，再加上畢業前夕近兩個月的教育實習，通過和實習學校師生們的交流與學習，我認為自己已完全可以勝任學生心理輔導這方面的'工作。

　　我從小熱愛教育，尊敬老師，與師生相處融洽，如今，我將自己的目標與現實狀況結合起來慎重考慮，做出了自己選擇職業的標準。既然我學習小學教育，我就一定要學有所用，充分發揮我的專業特長，利用所學知識解決現實問題，盡努力做一名領導信任，同事喜歡，學生愛戴，家長崇敬的優秀教師。

　　大學四年中，我積極參加學校組織的各類活動，并加入了學校組織的幾個文學社團，以提高自己的文學水平和寫作能力。可喜的是，自己的兩篇文章在校報上得以發表。在參加學校的活動同時，也讓自己的各方面能力得以充分鍛煉，知識面也隨之擴大，不僅使自己的專業知識更加牢固，也讓自己了解到今后做人做事的許多道理，這可以說是我人生的又一筆財富。

　　當然，根據我所學專業以及課程，我還可以教授小學的其它課程，比如英語，數學，品德，綜合課程等。總之，以后不論教什么課程，我都會以身作則，嚴謹治學，愛崗敬業，努力做一名能力強，素質高的優秀教師。

此致

敬禮！

XXX

　　20xx年XX月XX日

　　教育專業自薦書篇7

尊敬的領導：

　　您好！感謝您在百忙之中打開我的自薦書。

　　我是XX大學學前教育專業XX屆的學生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業取得優異成績，而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來，在所修的三十多門專業課中，幾乎有三分之二以上是優，學習了心理學專業的所有課程，對于心理學已達到專業水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力，能運用現代化教學手段進行教學。在XX師范學校實習期間，充分體現了自己較高的綜合素質，得到實習單位的認可。

　　瑣碎繁忙的文學社工作，不僅鍛煉了自己良好的'文學素養，也培養了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學社的期刊上發表文章，取得征文大賽X等獎的好成績，而且還在XX上發表文章，受到同學們的好評。

　　大學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。

　　此致

　　敬禮！

求職人：

XXX年XX月XX日

　　教育專業自薦書篇8

尊敬的公司領導：

　　你好!我叫大學生網，我是湖南師范大學20xx屆畢業生，在校攻讀的是音樂教育專業。在即將畢業之際，我回首過去的求學經歷，有喜悅、有成功、有苦澀、有汗水。現今的我即將告別大學生涯，開始新的人生旅程，內心充滿了激動和憧憬，十分渴望能在未來的工作中發揮自己的專業特長，扎扎實實的工作，實現個人的社會價值。

　　我渴望畢業后能成為一名音樂教育工作者。因為我熱愛音樂，畢業設計工作總結，而且成為一名光榮的教師也是我從小的心愿。教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。假如我能幸運的'走上教師崗位，我會盡自己的能力，做好一切。我會努力教好我的學生，讓他們成才。我會教我的學生如何去做人，如何去生活，如何去面對自己的人生。我要教他們好好地去品味人生的這杯水，它不是涼的，而是暖的;它不是淡的，大學生實習報告范文，而是甜的。

　　我殷切的希望在20xx年能正式成為你們的一員，我也將會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作、不負領導厚望。

　　本人適應性強，責任心強，勤勉不懈，學習張麗莉事跡心得體會，并具有良好的團隊精神。在從事多年翻譯及談判、助理工作后，積累了豐富的外貿業務和國際貿易談判經驗以及優秀的英語口頭、書面表達能力。能夠熟練操作各種辦公軟件及設備，以勝任現代化辦公的需求。

　　請給我一次機會，我必將還您以奪目的光彩。

　　此致

敬禮!

　　自薦人：

　　教育專業自薦書篇9

尊敬的領導：

　　您好！

　　十分感謝您對我的信任并在百忙中抽空來閱讀我的自薦書。今天，我懷著一顆赤誠的心向您推薦自己，我自信能給您一個驚喜，希望我的表現能令您滿意。

　　我叫XX，是XX教育學院XX屆英語教育專業畢業生。我深知：作為一名師范生，不僅要具有深厚的專業理論知識，同時還應當具有嫻熟的教學技能。大學四年里，我始終以“進德修業，為人師表”為奮斗目標，經過學校的悉心栽培和自身的銳意進取，我已具備了扎實的`專業知識和教學技能，學業成績名列前茅，獲得學院X獎學金。同時，我還不斷拓展知識面，注重提高計算機應用水平，能熟練制作教學課件，并慢慢形成適合自己的高效率的學習方法，以確保跟上知識日新月異的時代。

　　此外，我大量閱讀了歷史、教育、心理等書籍，開拓視野，積累了作為一個教師所必需的廣泛知識。讀書期間，利用寒暑假從事家教工作，在試講和教育實習期間積極鍛煉自己，對板書、教案等多加揣摩，進一步掌握了中學生的學習和心理規律。

　　作為新時代的青年，我感到：要適應時代的發展，就要使自己成為一名高素質的綜合人才。所以課余時間，我積極參加學院各種社團活動，先后擔任過院、班上的各種職位，組織策劃過校園各種類型的文化活動，得到了領導、老師、同學的一致好評。

　　感謝您在百忙之中所給予我的關注，愿貴單位事業蒸蒸日上，屢創佳績；祝您的事業百尺竿頭，更進一步！真誠的學子，懇盼您的回音，等待您的考驗。

　　此致

敬禮！

　　自薦人：

　　20xx年XX月XX日

　　教育專業自薦書篇10

　　是西華師范大學**屆學前教育專業本科生，即將拿到畢業證和學位證，希望能夠找到一個有利于鍛煉自己、發展自我的空間。為了使您能對我有一定的了解，現將本人情況大致介紹一下。

　　1、三年來，承師長教誨，比較全面系統的學習了理論知識。跟老師一起進行幼兒實驗設計和實施，對此積累了一些經驗。曾翻譯兩萬字的專業資料，此外，還選修了兒童簡筆畫、幼兒舞蹈創編等實用性課程，并自學了powerpoint、flash課件制作。

　　通過實習，進一步認識到幼教工作的艱辛，我雖沒有豐富的幼教經驗，但有一顆對幼兒的愛心，相信：有愛心必定有收獲。

　　2、在校期間，曾多次擔任班干部，工作踏實、肯干，有很強的上進心和責任感，具有較強的環境適應能力和社會活動能力。

　　3、個人愛好：對美術極感興趣，對于各種宣傳刊、海報的`設計比較熟悉，曾多次獲得校、院主題手抄報比賽一、二等獎；愛好書法，三筆字成績均達到優秀。曾利用課余時間為幾所幼兒園進行環境布置，對于幼兒園教室環境創設有一定經驗。

　　4、英語已過四級。

　　我忠誠的希望您能給我這顆即將發芽的種子提供一片滋養的土壤。

　　如有幸成為貴園的一份子，我會和同事們一起共同努力，把我們的幼兒園越辦越出色。恭祝貴園辦出特色，蓬勃發展！

　　熱愛學前教育事業的王xx

　　教育專業自薦書篇11

尊敬的領導：

　　您好!

　　我叫XX，是南充職業技術學院語文教育專業的應屆畢業生，同時還利用周末自考了四川師范大學漢語言文學專業的本科文憑。以下是我的個人自我介紹：

　　我來自農村，艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡，但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰，我正激越豪情、滿懷斗志準備迎接。我堅定地認為：天生我材必有用!

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。因此大學時期，在抓好專業課學習的同時，我更注重的是綜合素質的提高。在校期間，我自學了導游綜合知識、營養學、寫作職場心理學等課程，掌握了制作網頁、計算機編程等技能，通過了四川省計算機一級;取得了普通話全國二級甲等、英語三級、簡筆畫四級、三筆字五級證書。并閱讀了大量與專業有關的書籍。專業上，我扎扎實實地學好了古代文學、中學語文教育學、中學心理學等相關知識。

　　實踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實踐的重要性，我擔任過班級文娛委員、系生活部干事、系學生會主席、院學生會副主席等職位。暑假期間，我自愿加入義務支教的'行業(語文、歷史、地理、政治)，受到所在地家長的一致好評。XX年被評為優秀學生干部，XX年度被評為入黨積極分子，現在正在積極接受黨的考驗。

　　我深深地懂得：昨天的成績已成為歷史，在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養能力，提高素質，挖掘內在的潛能，才能使自己立于不敗之地。

　　本著檢驗自我、鍛煉自我、展現自我的目的，我來了。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機會，我會盡最大的努力讓您滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴單位。“敢于創新，勇于開拓”是我執著的追求。“天道酬勤”是我的人生信念。

　　基于我所學的專業及意向，我求職的方向為：語文教師、新聞編輯。

　　最后，祝貴單位事業更上一層樓!全體員工健康進步!

　　此致

敬禮！

　　自薦人：XX

　　20xx年X月X日