我的2035征文初二作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過征文吧，征文具有標(biāo)題醒目，讓人一目了然的特點。你所見過的征文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的2035征文初二作文，歡迎閱讀與收藏。
我的2035征文初二作文1
20xx年，我32歲，你17歲。
還記得20xx年你誕生的日子，高舉“中國特色社會主義”的旗幟，火鳥般紅彤彤的影子闖入人們的視線，為中國人民指引了方向。這些年來，時光的塵埃雖遮掩了你火紅的影子，卻掩不住你麗日般的光輝，如在湖心投入一塊石子，石已不見，卻泛起圈圈漣漪，因為我們時刻牢記你的警告“不忘初心，牢記使命”。
時光荏苒，我已步入青年，你也開始少年之旅。我們走向成熟，走向夢的彼岸。那時，我該是某個醫(yī)院的醫(yī)生，你也成為中國特色社會主義道路的坐標(biāo)系。在你的脫貧計劃下，我的眼前將不再閃現(xiàn)：病人因支付不起醫(yī)藥費而被迫終止治療，市民貪小便宜導(dǎo)致食物中毒等畫面。我將不再看見病人無奈的眼神，不再面對家屬痛心的決絕。貧困，不再是困擾中國人民的難題。
科技飛速發(fā)展的20xx，什么漸凍癥、癌癥在現(xiàn)代醫(yī)療水平下都只能乖乖屈服，其他一些新起之秀的疾病也只有望而止步的份。同樣，在你透徹的思想貫穿人心的時代下，醫(yī)院里不再發(fā)生因醫(yī)務(wù)人員疏忽導(dǎo)致病人死亡的.悲劇，不再有送禮送錢的污濁之風(fēng)，不再有醫(yī)務(wù)人員與病人家屬的溝通困難，不再有病人因疾病而自殺的案例。
總之，20xx年的每一個人都可以由衷地說一句：“因為有你”。
這是我的世界，你的勝利。
一切取決于人們的行動，你喂養(yǎng)出的人的行動。
我的2035征文初二作文2
“小橋流水，欲下前溪去。”這便是，我對這校園的第一印象了。
數(shù)年前的暑假，我從水泥鋼筋中回到這片故土，那是我第一次與這校園相遇，匆匆一瞥，煞是驚艷。然而，因為倉促，加之陰雨霏霏，當(dāng)時不能細細端詳，只得記成一幅古色古香的畫——月牙狀的水面上，蕩漾圈圈波紋，石橋橫跨其上，孤寂遂彌漫開來。于是，我對這校園，心向往之。
后來，我正式進入了這校園。兩年的朝夕相處，我細細將整個校園，端詳了遍。白居易寫：“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。”不錯的，朦朧煙雨中的校園，確實有獨特的美感，令人向往，可是，寫實的素描，亦有風(fēng)味。
走遍校園，良辰美景無數(shù)。不必說，白日整潔的教學(xué)樓，光透過建筑灑在地面上，似有鮮明的節(jié)奏；不必說，全備的功能建筑，潔凈如玉，他們灌溉了這校園的無數(shù)桃李，亦是學(xué)生最喜去的地方；單就傍晚的夕陽，也有風(fēng)采。夕陽是金色的。站在校門口，陽光從建筑后的山頭上投射過來，在地面灑下斑駁的光影，在墻壁鑲上筆直的金邊，《雪絨花》回響，興許是我心中對此的美化，我竟有朝圣的感覺……
二是這所學(xué)校的教師。作為縣重點，這學(xué)校的師資力量自是拔尖，而師德與責(zé)任，亦是完美。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這話不假。確實，在我們學(xué)校的老師，往往顯得老些。這并非玩笑，教書勞心，老師陪我們朝六晚九，比同齡人蒼老了許多，何況，似乎無論何時，見到老師，不是正在工作，就是去工作的路上，正是老師的青春，澆灌了一株又一株桃李，于是我們成材，重新?lián)纹鹈褡宓募沽海蠡骷t泥，哺育下一代人。
我在這學(xué)校常思考一個問題——為什么，在這按學(xué)區(qū)劃分生源的時代，我們學(xué)校一直可以保持領(lǐng)先，保持優(yōu)秀？學(xué)了兩年，我明白，這是歷史的積淀，是生源和師資不可代替的內(nèi)容。我的學(xué)校，算上在縉中的前身，那是百年光陰的.沉淀，是百年名校，就像貴族，即使在資產(chǎn)上不及他人，但是長期的富貴所鑿就的禮儀與氣質(zhì)，那是任何一夜暴富者比擬不了的。
如果我是一只鳥，我會用我的喉嚨歌唱——這沉淀著歷史的土地，這承載這我記憶的校園，這無止息回蕩著的書聲，與那自未來傳來的，美好與光明……
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