安全永駐心中征文

時間：2022-10-01 00:22:41 征文

安全永駐心中征文

　　安全永駐心中征文【1】

安全永駐心中征文

　　燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。

　　但是，一旦生命失去了，生命就可能一去不復返了。

　　隨著一聲清脆的啼哭聲，一個新生命降臨人間，生命的存在意味著什么?每當旭日東升的剎那間，太陽將金黃撒遍每一個角落，大地萬物蘇醒……那都是因為有生命的存在。

　　安全對于生命來說是一個永恒的話題，人以安全最重要。

　　說起安全，對我們每個人來說，恐怕都不是一個陌生的字眼，可能，我們還會對安全有著這樣那樣的說辭，有著這樣那樣的感嘆。

　　在我們身邊，經常能看到形形色色的隱患，聽聞觸目驚心的事故感言。

　　“君以民為天，民以食為天，食以安為先”近幾年,跟隨著祖國騰飛的步伐,經濟蒸蒸日上,生活水平日益提高,人們就是想吃就吃，但自從一樁樁觸目驚心的食品案接連爆發，人們對食品安全的問題越來越關注了，轉變成了想吃而又不敢吃的問題了。

　　三鹿"毒奶粉”事件，損害了數萬名兒童的生命和健康。

　　食品安全問題已有越演越烈之勢，僅2011年以來就有多個地方曝出食品安全問題，在河南瘦肉精事件鬧得沸沸揚揚之后，隨后曝光的有重慶“毒花椒”事件、廣東中山墨汁粉條事件、湖北宜昌“毒生姜”事件、遼寧沈陽毒豆芽事件、江蘇丹陽西瓜膨大劑事件、上海染色饅頭事件以及最近席卷全國的地溝油事件……每個報道都讓人觸目驚心，每一個消息都牽扯著廣大民眾的心。

　　初為父母者辛辛苦苦擠到香港去購買奶粉，外國運動員到中國參加比賽自帶食物，買菜的人們望著市場的肉菜發愁……食品質量的根本好轉，有賴于政府部門的有效監管，我國出臺了《食品安全法》《食品衛生法》、《產品質量法》等很多部法律法規，調整、整合現有的部門職責，組建職責明確、責權統一、監管嚴明高效的食品安全監管隊伍，提高整治效果。

　　食品安全出現問題，人的健康就會受到威脅。

　　考慮一下我們每天吃的食物，我們的飲食習慣，我們是否還持有“眼不見為凈”的觀點?身體是我們自己的，我們要對自己負責，對自身健康負責。

　　在我們每天的校園環境中，我們更應該注意飲食安全，養成良好的飲食習慣，拒絕“垃圾食品”的誘惑，注意飲食衛生，融化“零食問題”的冰山，為我們自身的生命健康安全保駕護航!

　　“人品、食品、品品相照;蒼生、民生、生生相聯”，生命只有一次，健康是人生最重要的財富。

　　我們是二十一世紀的雛鷹，是祖國的新新之火，我們的生命就像一朵含苞欲放的花兒，只有健康是我們生命唯一的選擇。

　　讓我們一起健康學習，快樂生活，讓安全永駐心中!讓我們的生命之花奪目綻放!

　　安全永駐心中征文【2】

　　尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們? 大家好?我叫***?來自***小學?今天我演講的題目是《安全永駐心中》。

　　我想以此來告訴所有認識或不認識的朋友們?請珍愛生命?提高安全意識、遵守安全規則。

　　為了他人?也為了自己?齊心合力?讓生命之旅在文明與友愛、遵紀與守序中一路歡歌? 同學們?當你看見步履蹣跚的小孩子在父母的呵護下初學走路時?當你在母親的千叮嚀、萬囑咐中出門遠行時?你是否想到在你身后?有多少雙關切的目光在注視著你?有多少人在牽掛著你?中國有句俗話叫“兒行千里母擔憂” ?母親擔憂你什么?她擔憂你的衣食住行?她希望你一路平安?一帆風順。

　　當前?我們上上下下都在講安全?社會講環境安定?企業講生產安全?我們學校更需要一個安全舒適的學習環境。

　　因為我們的安全關系到家庭的幸福?社會的穩定?關系到祖國的未來。

　　校園安全不僅靠老師?靠員工?他更需要你和我遵規守紀?自律自護。

　　安全對于生命是重要的?它關系著千家萬戶的幸福與歡樂?更關系著國家財產的安危?然而?安全知識的貧乏?安全意識的淡薄?安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓? 2009 年 7 月 29 日下午?某縣初中二年級住校學生王某、吳某吃過晚飯后到學校附近的小河游泳?不幸溺水身亡。

　　2009 年 8 月某鄉鎮中學六學生趁午飯后的時間下河洗澡?有兩人溺水死亡。

　　2009 年 2 月 19 日 15 時左右?某初級中學初一學生在上體育課結束前慢跑時突然前撲倒地?不省人事?老師同學立即將其送往醫院進行搶救?但因搶救無效?于 16 時 20 分不幸死亡?經初步診斷?該學生因突發性心臟病死亡。

　　同樣的事件在很多學校也出現過。

　　2010 年 2 月 10 日清晨?西安市長安區 108 國道宮莊段?5 名騎自行車上學的初中生遭遇飛來橫禍?一輛肇事卡車撞死其中 4 人?撞傷一人?隨即逃逸。

　　據統計?我國平均每年有 16000 名中小學生死于安全事故?這意味著平均每天就有一個40 多人的班級消失?造成中小學生非正常死亡的主要有六大問題?死亡人數依次是?溺水、交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗毆和其他情況。

　　安全事故已經成為 16 歲以下青少年兒童的第一死因。

　　有專家指出?通過安全教育?提高中小學生的自我保護能力?80%的意外傷害將可以避免。

　　如果說生命是花?那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉?如果說生命是一幅畫?那么安全就是抒寫深遠神致的筆?如果說生命是河流?那么安全就是締造曲折迂回的護堤。

　　沒有了安 2 全?我們的生命就會摔跤?就不可能走過人生的風風雨雨?更不可能到達人生輝煌的頂峰。

　　作為一名小學生?應從自身做起?主動參與到安全知識教育的學習、宣傳、普及活動中來?自覺遵守法律、法規及公共道德規范?樹立自尊、自律、自強意識?增強辨別是非和自我保護的能力。

　　要學會珍重、關愛本人及他人的身體和生命?努力克服在學習、生活中的沖動與盲目冒險等非理性行為?注重健康心理和人格的培養?正確看待學習與生活中的各種壓力、矛盾和挫折。

　　生命的控制?在于自己。

　　我們的生命啊?就是我們開始自由呼吸的時候流出?流出父母的疼愛?流出孩子的歡快......生命就在我們的手中?就讓我們攜起手來關愛生命?關注安全?讓安全永駐心中。

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