(優選)資助政策助我成長征文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過征文吧，通過征文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起征文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的資助政策助我成長征文，希望對大家有所幫助。
資助政策助我成長征文1
人的一生能有多長，一生中人能走多遠，看似渺小的生命能承載多大的夢想？每個人對這有不同的認知和理解。悠悠歷史，幾經沉浮，圣人志士們經蹉跎歲月的洗禮，心有人生漫漫，前路其修遠兮的抱負；也有人生苦短，當力爭朝夕，秉燭夜讀的感慨；更有自思量，修其身的操守悟道。而今，小小的我，背著重重的期望，輕輕的仰望，仰望我的人生，我的夢。
不求一生走很遠，愿走完該走的路；不望一生成就浮華的夢，愿實現一直以來懷抱的夢想；不奢求能有圣人般的修養，愿于人無愧，溫暖一方。
童年是孤獨卻美妙的。沒有同伴的陪伴，我一個人寂靜的過完那幾年輕盈的時光。那時幼小，不知偶爾坐在我家中的陌生的叔叔阿姨其實是債主，欠了債的父親一直不在家中，只留爺爺奶奶應付那些上門的人。我有時候會想，這些叔叔為什么老坐著，那身子坐在椅子上，面容與背影模糊的影像給我莫名的煩躁感。這時候的爺爺奶奶常常是無言的，坐在那兒，或者起身忙碌，沒有溫和的呼喚我，奶奶不會牽著我去廚房陪她做飯，爺爺不會招呼我過去靠著他看電視，他們只是不說話，不微笑，無奈的無聲。那些個溫暖或寒冷的傍晚，那些坐在門沿的陌生身影突兀的沖撞進我的童年，年幼時我一直在安靜的接受，長大后安靜的思考，安靜的和諧它們。現在想想，其實那是多么奇妙的場景，雖然沒有溫暖，卻有難以言說的銘記感。就像綿綿陰雨天，有些人厭惡它的陰沉，而詩人卻從它的陰郁中看到了詩意和生活的哲理，有人也從這綿綿無絕期的雨絲中感受到了。我留念童年歲月，它有不和諧卻珍重的插曲，有一人看雨打濕野草的寂靜時光，有親親的爺爺奶奶，有干凈澄澈的湛藍的天空，藍寶石加白云的蒼穹是最美的珍藏。
我家的經濟困難，這是從我兩三歲時開始的，那之前，父親有小型產業，90年代已有幾十萬存款。但之后一系列的事故和意外狀況，讓他的經濟陷入難以反轉的境地，緊接著父親欠下了繁重的債務，后來他和母親離開了家，外出謀生。我們留在家中由爺爺奶奶照看。直到我上了小學三年級，他們才再未再走遠。爺爺奶奶撫養我們那幾年，生活很困難，但他們一直盡力給我好點的生活，那些年心酸與無奈是主頁，而溫馨與健康卻是主題。父母回來后生活依舊貧困，不知是否是當年打擊太大，父親從此再沒振興過，雖然我知道他一直渴望成功，并為此奮斗。后來的生活，父母一直為養家糊口而辛苦奔波，艱辛的操勞是十幾年來不變的循環。為錢煩惱的歲月悠悠走過，而今我們都健康長大。小時候困難的經濟情況并沒有給我的生活造成多大不便，更沒有讓我留下陰影映像。雖然沒有寬裕的錢，爸爸媽媽依然盡力讓我們姊妹接受最好的教育，過不差于周圍人的`生活。父母的努力與隱忍，是我們默默刻在心中的精神標榜。艱難的日子還在繼續，奮斗的歷程還未停止，我的家人和我，我們一直奮斗在路上。
我在寂寂的小山村里靜默卻昂揚的成長，時間在生后匆匆走過，我朝著心中的夢往前走，努力考上大學，走出小家鄉，進入大世界。人說有酸就有甜，有夢舊能圓。一直為夢想而執著拼搏，未人生而奮力書寫，我的未來就在那里，不遠不近，總能觸摸到它。父親每一汪水塘里，都有海洋的氣息，每一片樹葉里，都有森林的秘密，每一顆石頭里，都有大山的印記，然而，每一粒沙子里都有象征成功的影子！我就是那粒不起眼但從不輕言放棄的沙。
俗話說："不經歷風雨怎能見到彩虹？"沒一條河流都會有險灘；只有經歷了險灘過后，你就會發現原來美好的景物都在前方等待。
人的一生會經歷許許多多的挫折，只有經歷了挫折，才能使人變得勇敢和學會堅強，并且去戰勝挫折和困難。正如：寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來。’
人活著就要勇敢的向前不斷奮斗，不斷進取，去尋找屬于自己的一片天地，人生總是充滿激情，但無論身處什么情況，都要努力奮斗，是人生變得更加美好，人生很短暫，幾十年的時光轉眼即逝，而青春時光是更加的短暫，在這短暫的時光里為了自己要努力拼搏，奮斗。為了以后能活的更加精彩，也不應該錯過美好的青春光陰。為了祖國的明天也應該奮斗，創造出屬于自己的輝煌，青春不再來，抓住青春時光，創造出絢麗的人生，寫下無悔的青春。
這三年的大學時光我一定會好好的利用，不僅要學習好本專業的知識與技能，同時還要多涉獵有利于自己發展的方面的知識。更重要的是人格的培養與升華。很感謝學校能給我這次機會讓我得到利助學金，使得我能順利完成學業，感謝幫助過我的老師，同學親戚朋友們，我會加倍不理學習與奮斗。不辜負你們對我的愛與幫助。
人的一生，不要求你活得轟轟烈烈，做出什么驚天動地的大事來。但至少，要有它存在的意義，不要枉費了青春。在人世間像過客般白走一遭，如果能如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，或仰不愧于天，俯不怍于人，那么此生無愧了！
資助政策助我成長征文2
古人常說：“滴水之恩自當涌泉相報”。是的。當我們被愛沐浴時，就應該想到如何去回報這份愛，如何將這份愛傳遞下去。
轉眼間我已進入高中，花季的我青春而充滿活力，精力充沛，仿佛決死一般，其實這完全是因為一份努力支持我的大愛，是它給了我這樣無憂的前進與拼搏，讓我能夠乘風破浪，直掛云帆濟滄海。
其實，當我面對這份愛時我很感動，對于我們農村孩子來說，它是助我們完成學業的支柱，同時，也是讓父母減輕負擔的及時雨.當父母面朝黃土背朝天時，那一次次的辛勞都刻在他們的臉上與掌紋間，如此刺痛了我的心，它卻如此明媚，照亮了我的心.我也能明白它是國家對于我們這些農村孩子的希望，希望所有藍天下的孩子能不被經濟壓垮，同時也希望人間有愛，所有的.孩子在陽光下成長的同時，也懂得付出，懂得幫助。
有時我也在遐想，祖國是偉大的，它不僅要關心民生，還要處理好外部關系，生在這樣一個國家我感覺我很幸福，像孩子依靠在母親的懷里，暖暖的感覺。
回首往昔，讓人扼腕。中考失利后，我迷茫了，再沒有了豪情壯志、目標與方向，只想過一天算一天，沒有負擔，庸碌度日。而經歷種種如5.12大地震，玉樹大地震，西南部大干旱等，一個個感人的場面，一段段愛的奇跡，讓我清楚了我的責任與目標，也深深地感到我是多么的渺小與無知，看看那么多失學的孩子，再看看我自己!
我在學校心安理得地享受國家的資助，得到著卻沒想過要付出，我羞愧不已，想想我讀書不也是為了將來奉獻社會嗎?可我為何不從點滴做起，從現在做起，為將來打下基礎?
雖然我的人生不完美，但生命的美不在于過著虛榮的生活，而在于同艱難困苦作斗爭的勇氣和決心。以非凡的生命向命運挑戰，我相信自立自強終能對國家和社會做出回報，只要我肯上進，努力攀登，終有一天，我會實現理想，幫助他人，回報社會。
現代社會堅持獨立自強，我就更應該在得到的同時，懂得自強向上。“天行健，君子以自強不息”，這深刻地說明了要成人必先自強，懂得奮發，正如我應該把握現在的大好青春，努力綻放我最美麗的一面，或許這就是我對支持與關心我的祖國的最大報答。
近年來，國家的發展速度有目共睹，這也更加堅定了我的目標與方向。就在5.12大地震中我看到當時的情況和舉國上下的援助行動，使我學會了什么是責任!
責任是愛的傳遞，也讓人多了一份責任感，汶川大地震，也正向世界展示了中國人的崇高責任感。我在感恩、自強的同時，也要有社會的責任感，做當代學生，我們就應該有時代責任感。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，乘著新時代風浪，追趕愛的大潮，完成我們的責任，這才是今天的我們應該學會的!讓愛在陽光下萌發，在我們心中開花!
資助政策助我成長征文3
漫長的求學之路猶如漫漫長夜。雖算不上艱苦，但由于家庭的窘迫，因此仍包含了許多的辛酸……
命運的安排讓我在中學走向高中的路上轉了彎。事情仿佛是事與愿違，中考的失利讓我喪失了求學的信心。本想出去打工還可以減輕家里的負擔，看到爸爸媽媽熾熱的眼神，我明白輟學才是我最大的不孝。我在爸爸媽媽的勸說下選擇了如皋一職高。
在進校前的那段時間里我又在為學費犯愁，想到家里貧困，二千多元的學費從哪里想辦法，家里的爺爺和奶奶如今都以年邁不能勞動，家里唯一的收入是一畝多地和父母農閑打工。年近50歲的父母雖然沒有多大文化和技能，但靠自己勤勞雙手起早摸黑糊口養活了我們五口之家，創造了普通農民的不平凡，看著父母松裂的雙手，日漸多出的白發，我的心在滴血。為了改變現狀，報答父母的養育之恩，上大學才是我唯一的最好的出路。于是我下定決心，只要有機會繼續上下去，一定會以十倍的努力來學習。皇天不負有心人，就在為學費和生活費犯愁的時候，又聽說國家給予中職生每年1500元的補助金，我感動極了。我想國家政策真好，這1500元正好解決了我的生活費。這1500元對富裕家庭可能算不了什么，但是對于貧困家庭來說就是很重要的一筆錢了，有了這1500元可以為家庭減輕很多負擔。
我來了學校后，每天努力學習，一心想著回報國家給我的恩情，讓自己成為對社會有用的人。古人云：滴水之思，當涌泉相報，面對淳樸熱情的老師含辛茹苦的父母。我要好好學習，學好本領，好好發展，自己去好好報答別人。不管未來如何，是否能圓滿完成學業，我都會學會堅強，好好的生活下去，把知識運用到社會生活中去，傾情于祖國，勵志于青云，好好報答身邊的每一位。
幸運的是，黨和國家非常關心青年的成長，注重人才的培養，為我們中職生提供了額度很大的國家助學金。在老師的關心成長下，沐浴春暉，我拿到了國家助學金，讓我很感動，真的很感謝國家，學校對我的.關愛和幫助，使我在這個充滿愛的環境中成長，如果沒有他們，或許我的命運是另一番天地。今年已經是第二學期了，第一學期的600元已經合理利用，前不久班主任告訴我們國家又出臺了對貧困家庭子女的助學政策，但是要必須經過嚴格的審核之后才可以享受助學金，我很擔心，生怕自己不符合要求被刷下來，每天處在焦慮之中，如果自己真被刷下來，我也不會埋怨，況且還有很多相對自己來說更貧困的家庭。
學校和國家給了我溫暖，它們震撼了我的心靈，也改變了我的生活，它們給了我希望，讓我知道了我的理想不是夢。我更有信心去追逐我的理想，尋找自己前進的方向，并且帶著一份堅強和關愛一直走下去。作為國家助學金的受益者，我深知這一切來之不易，我將懷著感恩的心，繼續完成我的大學夢想。現在我可以自豪地說，我的校園生活是精彩的，我沒有虛度光陰，我沒有辜負父母、老師、祖國對我的期望。我很感謝他們。我欣喜地看到，國家助學政策的推廣力度正在一步步加強。在中國還有很多像我們一樣的家庭，像我一樣的孩子，只要我們自信自強，一樣可以成才，可以為社會做出自己貢獻。我明白感恩是小德，忘恩是大惡，國家和學校的大恩我永遠不會忘。我想，貧窮不是我們的錯，但拿著國家的錢如果再不好好念書，就是我們的錯。我們要比別人更懂得珍惜現在的生活，拿實際行動去回報父母，回報社會。
也許，前方還有很多困難在等著我，但是我的心中卻異常堅定，是國家的助學政策和學校的關懷給了我力量去戰勝人生的許多挫折。也因為我的心中有夢在前方不斷的召喚我，帶著自己去實現我人生的夢想。我要回報的不僅是我的父母還有關心我的老師，重新點燃我心中理想的學校和國家！
資助政策助我成長征文4
“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜”一首感恩的心唱響大江南北，也唱到我個人的心坎里。
感謝父母，是他們賦予我的生命，是他們讓我有機會享受世上的一切;感謝那些交給我知識的老師們，是他們給了我智慧;感謝政府，在困難的時候，是政府給了我幫助。
我從小就生活在一個很偏僻的農村家庭，父母親都是地地道道的農民：勤勞，樸實，節儉。家里平常都是靠種植農作物來維持生活，常常看到母親出現在炎炎烈日下的田間，彎著腰勤勤墾墾地工作，一年四季，任憑風吹雨打，她卻從未間斷，也從沒聽見她說過苦，其實，其中的辛酸只有他們體會最深。每當看到他們做工時的場面，我心里都是一陣一陣的痛。就是因為這樣長年累積的辛苦導致母親的身體越來越差父母親都不是文化人，也就只能干力氣活把我供著上學。我愛好美術，上高中時，是上的藝術班。報考時，我把自己的想法告訴了父母，父母以為學藝術要花天文數字的價錢，那時，我如坐針氈，寢食難安，不敢有絲毫怠慢，生怕一不小心惹父母生氣，然后劈頭蓋臉的把我痛罵一頓。但是父母并沒有那樣做，而是語重心長地告訴我，哪怕是到處借錢也會讓我讀書的。只不過他們的要求是讓我在學校好好學習，不要辜負父母，不要浪費父母的血汗錢。
由于家庭困難，父母身體不是很好，家里有沒有其他的'經濟收入，我常常為生活費而擔心，為自己的未來迷茫著。學校知道這一情況后，為我申請了助學金，解了我的燃眉之急。拿到這筆助學金，我好激動，暗下決心，一定要好好學習，就算不為別的，為了國家的這筆助學金，我也要發奮學習，讓那些幫助過我的人感到欣慰
“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”。我絕不會向困難低頭，因為我堅信“自助者，天助之”。我不是那種天生就智商很高的人，但我堅信勤能補拙，所以我一直秉承笨鳥先飛的原則，我的付出也取得了一定的回報，在前幾次段考中，我的成績在藝術生中也一直是名列前茅。
都說“吃水不忘挖井人”，我如今已有不算驕人的成績，但我不能忘記這些成績是建立在怎樣基礎之上的。成功學家安東尼曾經說過：“成功的第一步，就是先存一顆感恩的心，時時對自己的現狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。”所以，在這里，我感激黨和國家完善的獎助學體系。在我最困難的時候，國家助學金拉了我一把，助我成長，是他伴我一路走來，我將永遠保存這份感激，，好好學習，并將這份感激傳遞下去，用真心去幫助別人，我想，這才是我對社會最好的回報。
“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的明天”。一滴水也許不能拯救一個世界，但他卻能滋潤一棵樹苗，使它不再枯萎;一縷陽光，可能不能溫暖整片大地，可他卻能溫暖一個人的心靈，使他不在心灰意冷。我愿變成一滴水去滋潤禾苗，變成一縷陽關去溫暖人心。
資助政策助我成長征文5
當我踏進家門的那一刻，迎來的是父親慈愛的聲音：“回來了”，我輕輕“嗯”了一聲，然后從書包里拿出那張銀行卡交到父親的手里，父親先是一愣，看著那張卡，然后笑了。那么高興，那慈祥。顫抖的雙手捧著那張小小的卡片，掩蓋不住激動說：“孩子啊，你長大了，知道盡心了。你要感謝國家對你的這份幫助啊。國家資助你學習，可不能辜負了國家對你的期望啊！”我點了點頭，看著父親將那張銀行卡放去一個皮夾中，我看那里面有許多卡，父親將它和農醫保卡放在一起，我清楚的明白，我們的祖國為了我們這些農村人做了多少實事，她讓農村的人們不再貧窮，現在的我們不會吃不飽穿不暖了，不會聽到農民們聲聲嘆息了，只聽到的是聲聲贊嘆：“現在的國家政策好啊！”是啊，我們享受著國家的“優惠”。遇到災難了，祖國立即趕到，為我們阻擋“狂風暴雨”，不讓我們受到傷害。祖國為我們這樣無私的付出，滴水之恩是當涌泉相報的，何況國家為我們付出何止滴水，我更應當全力回報這個社會，回報我們的祖國。
我作為一名高中生，肩負了父母的希望，祖國的希望，我更要對自己負責任。我有夢想，我的夢想承載了所有人的期望，祖國在我前行的航道上掃除了我無法解決的困難，而我再也不可以“風平浪靜”在海上慢慢悠悠的飄浮了，我要和著溫暖的祖國春風，乘風破浪，努力駕駛著我的船只駛向夢想的國度！我們的努力前行，也是在回報這個祖國，我們要用我們的熱血青春去拼搏出屬于自己的天地，為祖國做我們力所能及的事，盡力獻出屬于自己感恩祖國的一份獨特的心意，相信這份心意全部匯集在一起也是一件驚天動地的事，我們祖國也會為此感到驕傲的。
大地上每一朵花都有自己的春天，我們是這片華夏沃土上的含苞待放的花朵之一，我們享受著祖國的陽光、甘露，在祖國的春風吹拂中，我們茁壯成長。我們都應該懂得在應該開花的時候就要綻放出美麗的花朵！而且我們要努力地開，開出心中最美，最動人的那朵花，為我們的國家增添壯美的景色，美麗的一片花海展示給全世界，讓世界的人驚嘆我們祖國的美麗。
讓我們協手伴著祖國的春風一路前行吧。肩負的責任，我們要去完成；心中的'夢想，我們要去實現。踏上征程，即刻出發，祖國在終點迎接我們的到來，努力前行吧！
我，一個生在農村，長在農村的農家女孩，一個本應和諧、溫馨的六口之家，卻被疾病、生計等問題所困撓不已，家里除了爭吵就是嘆息。
爺爺年輕時力壯如牛，直到老年也風采依舊，然而命運總喜歡在人生如意時給人一些災難，年過六旬的爺爺忽然得了疾病，需要動手術，可是工薪微薄的父親在負擔我和弟弟高額學費的同時，又怎么負擔得起爺爺的手術費呢？沒辦法，念及爺爺年事已高，就放棄了手術。災難總接連出現，在爺爺患病的同時，一向精明的奶奶也得了輕微的老年癡呆癥，病重的爺爺不僅要照顧自己，還要照顧奶奶。媽媽身體也很差，她一面在家務農，一面監督我學習。因此，家庭生計就全靠父親一人，可是父親長年勞累，身體也漸漸變差，我真的很擔心父親有一天會倒下去。所以我申請了國家助學金，來幫父親減輕一此負擔。
自獲得國家助學金后，我能夠把它用到實處，如買自己所需的書籍和伙食費等。這些幫助，減輕了我許多壓力，也減輕了家里的壓力。因此，我能一心一意地投入到不習中去，為我的夢想打拼，好好利用高中的寶貴時光，學到扎實的知識，掌握真正的本領。
貧窮，決不是一個人的資本，受資助也不是什么值得炫耀的事，但我也沒感到一絲的自卑，相反，我覺得自己從助學金中獲了很多，它給予我的是一筆巨大的財富，而不僅僅是金錢上的資助。是助學金給予我很多鍛煉自己的機會：在學習之余做一些義務服務等，懷著一顆感恩的心去回報社會，同時也讓我體會到了服務行業的艱難，而這也時時為我敲響警鐘——只有多加努力方能成為人上人，才能讓我的生活充實且豐富多彩。當我被告訴是國家助學金的獲得者時我非常高興，但在高興之余的就是感激，首先，我非常感謝國家和學校的各位領導、老師對我們這些貧困學生的關注，并給予我們實際的幫助，讓我們有機會和其他同學一樣在教室里學習，有機會聽老師們傳授知識，在學校專心地追求自己的夢想，努力實現自己的理想。我代表我們這些貧困生在這里向國家、學校和所有關心幫助我們的人表示深深的感謝！
資助政策助我成長征文6
這次，我主動參加了助學金申請。當得知被選為受助人時，心情除激動之外，還有一份慶幸和安慰。因為自己終于可以為家里分擔一點憂愁，減輕一些經濟負擔。
我家有六口人，爸爸、媽媽、哥哥、弟弟、我再加上年邁的奶奶。我和弟弟在讀書，我讀高二，弟弟在讀初三。哥哥初中還沒讀完，就提前進入了社會。所有的人都認為他是因為頑皮討厭學習而不去上學的，就連爸媽也是這么看的。超初，我也認為是這樣。直至同村的與他同齡的孩子考上高中時，他才偷偷地告訴我說，他是因為父母的擔子太重，為了減輕家里的負擔而輟學的。不知怎的，聽到這句話后，我的心里一陣酸楚。頓時覺得平日里嬉戲打鬧的哥哥現在竟變得如此懂事，身材瘦小的他，心智卻是如此的成熟。老實說，哥哥真的很聰明。他的初中班主任曾告訴我爸說，如果好好念的話，哥哥考重高是很有希望的。但迫于無奈，哥哥不得不忍著誤會乃至責罵，離開學校，離開家，外出打工。貧困的家，逼迫著他快快地長大了。聽了哥哥的述說后，我才深感自己的責任是那么重大，我身上背負的不僅僅是自己的前途，還有哥哥的希望，哥哥的'遺憾。
我的媽媽原本是一個地地道道的農民。由于一次車禍，她的腳受傷了，不能再干農活了。記得媽媽住院那段期間，爸爸一個人忙里忙外，每天家里醫院兩頭跑。那時正值農忙時節，于是爸爸吩咐我們白天在醫院里照顧媽媽，他在家里收割，晚上他再到醫院去服侍媽媽。說真的，那段時間我家最困難的時期。一段時間下來，爸爸整個人瘦了一大圈，頭上的白發多了，額上的皺紋也多了，人也蒼老了許多。而當醫生告訴我們，媽媽的腳不能完全恢復時，我們的心都碎了。周圍的空氣壓抑得我們喘不過氣來，頓時覺得天一下子黑了。我的爸爸聽到這個壞消息時，先是一愣，然后眼睛里充滿了焦慮、慌張和不安。我清楚地記得，爸爸哭了，他雙手捂著雙眼，靠在墻邊哭了。而我們，則趴在媽媽的床邊，默默地抽泣著。媽媽撫摸著我們的頭，哽咽著說：“一切都會過去的，都會過去的，咱們家會好起來的。”
從此，爸爸挑起所有的重擔，白天在地里忙，夜里在家里忙。也正是由于這個情況，哥哥外出打工了。可光靠哥哥一個人賺錢，根本不足認維持生計。再加上我和弟弟讀書，更增添了家里的經濟負擔。不得己，爸爸媽媽決定出外打工，于是，家里的重擔就落在了年邁的爺爺奶奶身上。聽爺爺奶奶說，爸媽出外打工時并不是一帆風順的。他們剛開始是在路邊擺地攤，后業經人介紹，進了一家服裝廠。從那以后，他們就一直就在這家服裝廠工作。
其實，做裁縫是很苦的。我爸爸每天從早上8點鐘到晚上11點多，都是坐在縫紉機上。累了，就揉揉疲憊的雙眼，拍打著酸痛的腰間，稍稍休息一會兒；困了，就趴在縫紉機上瞇一小會兒；餓了，就喝口水充饑。這樣，長年累月的超負荷的勞作，使爸爸落下了許多的毛病。一到下雨天，他就渾身都疼，尤其是頸部。晚上睡覺時，要墊著高高的墊子才能入睡。但為了我和弟弟，為了這個家，他一直堅持了下來。
但即使這樣，家里的經濟還是很困難，除了基本的生活開支外，家里幾乎剩余不了多少錢。在學校里，我和弟弟從不買零食吃，盡管有時看見別人吃也很眼饞，好幾次手里攥著幾毛錢想走進小店。但一想到家里的情況，這樣的羨慕和心動很快就消失了。每星期，我和弟弟都從家里帶咸菜到學校里去吃。這些在同學眼里惡心的咸菜，在我姐弟倆看來，卻異常美味可口，盡管有時也看到別人碗里豐富的蔬菜，但也僅僅是看看而己。我和弟弟除了逢年過節，幾乎不買新衣服，我的衣服總是在媽媽的縫補下穿了又穿。盡管有時也會招來別人異樣的眼光，但在我看來，這些都不算什么。只要能繼續讀書，我就心滿意足了。
初中時，學校里經常收取各種書費。每當聽到要收費時，我的心里就得矛盾好一陣子。想著怎樣向家里要錢，想著怎樣跟班主任拖延交費的時間。回家時，我總是找機會向父母要錢。可是每當看到他們疲憊的樣子時，練習了好久的話到了嘴邊，卻卡在了喉嚨里，說不出來。當然，我最終還是向父母開了口，要了錢，看著爸爸細細地數著一張一張的毛票，塊票時，我的心像刀割一樣難受。
也就是在這個時候，政府實施了助學政策。當我得到第一筆助學鑫時，心中的那種感激心情真的是無法言說的。
從初中時候起，我和弟弟就一直享受著國家的助學金。每次我和弟弟得到的助學金加起來，大概相當于我爸一個月的工資，也相當于我家一年的農業純收入。雖然這些錢對于有些家庭來說是一個小數目，但對于我對于我家庭來說，卻是一個大數字。在這之說，自己也想過輟學，因為家里的經濟狀況，真的承擔不起兩個人的讀書費用。于是，為了減輕家里的負擔，也為了弟弟，我把自己的這個想法告訴了父母。爸媽聽了我的想法后，痛罵了我一頓。他們說，就是家里再苦再難，就算砸鍋賣鐵，也要讓我倆讀書，不能誤了我們的前程。所以，每次的助學金對于我來說，都是雪中送炭。
我在得到資助之后，除了開心激動之外，更多的是一份壓力和責任。政府實施這個政策就是希望我們能好好學習。所以，我接受到的不僅僅是一筆金錢，更重要的還是一份責任，一股動力。
我不會忘記，是政府的助學政策，減輕了我父母身上的壓力，使我的家庭走出了困境；我不會忘記，是政府的助學助策，使我和弟弟能繼續自己的學業，去實現自己的人生夢想；當然，我也不會忘記，自己在接受資助的同時，身上也就多了一份責任——一份對社會的責任。所認，等我將來步入社會后，不管我干什么工作，我一定會盡我所能地去回報社會，回報國家。
這些，我統統都不會忘記，永遠都不會忘記。
資助政策助我成長征文7
去年的冬天似乎特別冷，接連地下了好幾場雪，父母留給我的生活費用的差不多了，以至于那天接到父母電話的第一個想法便是找他們要錢，我聽見電話里的父親拖著濃厚的鼻音跟我說話，母親告訴我，那是他下雪都在外做生意的緣故，還未出聲，便先緘了口，我知道自己說不出口。
也許是上天眷顧我，政府竟雪中送炭地批了一批助學金，老師告訴我們說家庭因難，學習有上進心的同學都可以申請，不過名額有限，我自然是第一個報了名，我知道自己現在的成績并不太好，但我相信，我會通過自己的努力來使自己配得上這份榮譽。
我深知自己的家境不算好，我抱著努力爭取的心情去試了，沒有想到竟一致通過，老天知道那時的我有多歡喜，1500元錢對自己來說并不是一個小數目，我在心中打好了小算盤，我可以用它給弟弟交一年的學費，剩下的錢自己還可以當生活費用上半年……當我把消息告訴父母時，他們同我一樣快樂，激動，他們說我長大了，也懂事了，我知道父母很欣慰，但我知道，如果不是黨，不是政府給了我們這樣一個機會，我又怎能減輕這個家庭的負擔？不由得又想起母親昨日和我通過的電話，她說：孩子，你要努力讀書，長大后也要用微薄的力量來回報這個社會，回報我們的祖國。
哦，我親愛的媽媽，女兒當然明白“滴水之恩，當涌泉相報”這個道理。我會努力學習來回報這個社會，我知道，政府遠不止在這一年中發過助學金，我還知道近年來，國家相繼出臺了許多的政策，它建立健全了包括中職國家助學金，中職免學費，普通高中助學金以及校內資助措施等在內的高中階段家庭經濟困難學生資助政策體系，它使千千萬萬的家庭貧困學生深受其利，所以，說它幫助了千千萬萬的學生也不為過，就像久旱的禾苗遇到甘霖，長期饑餓的人遇到食物，你看，我們是如此幸運，生活在這個美好的社會主義的國家里，沐浴在這些利民的政策里！
如今，深受此項政策照顧的我，正用我最虔誠的心，寫下我充滿感激的文字，我不知道在別人的眼中它會不會顯得太過于矯情，卻還是忍不住要說，是的，我要感謝政府、感謝黨、感謝一切在默默關心著中國教育的人們，他們就是黑暗中的那束光，照亮了我前進的道路，我知道，在我成長的路上，它會一直陪伴著我，我也會更加努力，使自己也變成那樣一道溫暖的光，希望有朝一日，我這束微薄的'光能融入政府這道強光，給別人帶來光明和希望！
從班主任手上接過國家助學基金銀行卡，掩不住內心的激動，眼眶濕潤了。我不知道用什么語言來形容此時此刻的心情，我跑到學校的操場上，注目那飄揚在操場上空的五星紅旗，我哼出了國歌的旋律，懷著敬仰和無限的感激之情，對著那面鮮紅的旗幟說：“謝謝您，我的祖國”。那溫暖的春風拂過臉頰，滲透全身，感到無比的愜意，那是祖國的春風，它伴著我一路前行，一路成長。
資助政策助我成長征文8
每個人都有一個夢，或平凡，或偉大，但都在為實現"它"而奮斗著，努力著。這個夢想，猶如一顆種子一樣，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生長，然后破土而出，迎接那溫暖的太陽。我們就像那顆種子一樣，經過殘酷的高考來到了我現在的大學。萌芽的種子在太陽光的照射下能快速的成長，而我們，也需要那"太陽光".
20xx年9月，我懷著夢想來到了我的大學――湖北職業技術學院。剛進入這所學校，對這所學校充滿了好奇，覺得什么都是新鮮的，好玩的，也有著小女生對大學的憧憬。可是，我也沒有忘記自己來這所學校的目的，學好專業課，鍛煉自己各方面的能力。不得不說，大學不僅是一個鍛煉人的地方，也是一個考驗人的地方。大學的生活和高中相比，多了許多空余的時間，這些時間利用的好，對我們個人來說就有了一定的優勢，之少在學習時間上比別人多。當然，這需要我們有足夠的自制力和控制力。
我來自一個很普通很平凡的家庭，我家不富裕，可是我并不因為我的家庭而沒有自信，變得自卑，從而去怨恨父母。相反，我很感謝我的父母，感謝他們給了我一個溫暖和睦的家庭，讓我健康快樂的.長大。我知道也了解父母養大我和我弟弟的辛苦和不易，我也知道只有好好的讀書才能改變自己的命運。所以我選擇了大學，希望通過大學來實現自己的夢想。
大學，是一個大舞臺。進入了大學，我們就都現在了這個大舞臺上。我們學校是一所職業院校，真正在校學習的時間也只有兩年。這兩年的時間就像是在練習舞蹈的"基本動作"一樣。這兩年，也許沒有觀眾，也沒有掌聲，但我相信，挺過這兩年，我可以跳出優美而自信的舞蹈。我學的是會計專業，雖然現在的社會對會計的需求量非常的大，但是，要想找到一個好的工作還要靠自己的努力，不是說簡簡單單的拿到會計從業資格證和畢業證就可以的。我的夢想沒有多么的偉大，只是想通過自己的努力來爭取自己想要的生活和未來!
為了實現夢想，必須腳踏實地的走好每一步，給自己定一個短期的目標，我大學期間的目標是順利的通過計算機二級和英語三級的考試 ,拿到相應的證書，然后就是會計從業資格證，有可能的話，會在學校報考助理會計師。學習的過程是困難的，艱辛的，但是，我相信只要我不放棄自己的夢想，持之以恒的去努力，自己就一定可以做到。
當然，如今的社會，需要的是復合型的人才。一個單位錄用員工時，看的不僅僅是應聘者的專業技能，還有其他能力，例如：口才辯論能力，心理素質能力，應付處理危機能力，人際交往能力等等。所以，在大學，我們也要注重這些能力的培養，學會交流，學會用語言來表達自己的思想。通過一些合理的途徑來鍛煉自己，豐富自己。這些途徑可以是參加學校社團，做兼職等等。
國家政府注重教育，注重國民的素質，也重視青少年學生的夢想。于是"助學 筑夢 鑄人"的助學活動來到了我們的身邊，我希望能得到它的幫助，讓我能夠更好的實現大學目標，從而實現自己的夢想。我會認真努力的學習，用自己的行動來證明自己，用自己所創造的價值來回報社會，讓自己成長為一個有愛心，有責任心的人。我相信，行動是證明想法最好的工具。因為毛主席曾說過：實踐是檢驗真理的唯一標準。
"成功永遠是留給有準備的人的。"所以，從踏進校園的那一刻起，我就開始準備著。我會不停的朝著既定目標前進，遇到困難或挫折時，用毅力、勇氣和智慧來揚起夢想的風帆，讓理想的船舶平穩駛向海的彼岸。
夢想，無法用金錢衡量;國家的政策也不是能用金錢來衡量的。因為它是政府對大學生的關愛，也是國家對我們的希望。
感恩，不曾忘卻;夢想，不曾放棄。我會懷著一顆感恩的心，用自己的努力來實踐自己的夢想。我相信，只要我肯努力，肯上進，我的夢想就會實現，我的未來就會掌握在我自己的手中!
資助政策助我成長征文9
漫長的求學之路，雖算不上非常艱苦，但由于家境的窘迫，還是飽嘗了許多的辛酸。中考的那個暑假，我是在惶恐和不安中度過的。中考的失敗，讓我感到迷茫，人生路上似乎少了鮮花和掌聲，多了荊棘和挫折。接下來，是放棄學業出去打工掙錢，還是繼續讀書完成學業，這種艱難的選擇，令我糾結。骨子里期待的是后者，但是因為分數達不到錄取要求，要花很多錢才能進普通高中，對于我們這個上有老下有小的五口之家來說，這是一筆不菲的費用。然而將我從迷茫中解救出來，讓我看見希望之光的是國家對職中學生的資助政策。
資助政策是我的眼睛，帶我領略世界的美好。
由于國家綜合實力的增強，教育事業的快速發展，本著一切為學生，為了一切學生，為了學生一切的教育理念，整個社會都在全心全意為學生辦實事辦好事。國家資助政策就是在這一大好形勢下出臺的。國家資助政策為我們貧困學生開辟了一條通往成才的道路，搭建了一座走向成功的橋梁。當我雙手接過班主任送來的助學金時，真有一種“春風得意馬蹄疾，一日看夠長安花”的喜悅。我的理想不再迷茫了，人生不再彷徨了，意志不再消沉了。我看到了光明，看到了希望，看的了未來。我深信這個世界到處都充滿了愛。我作為資助政策的受惠者，身在校園感覺一切都是那么的美好，老師可敬，同學可親，校園可愛;走出校園到處是慈祥的目光，溫暖的話語，善良的人們。
資助政策是我的眼睛，帶我穿越擁擠的人潮。
我們是九零后，有著九零后的特質：前衛，新潮……在這個物質豐厚的年代，我們難免被世俗所迷惑所左右。因為有助學金的存在，我不可能自暴自棄。我學會了更加珍惜所有。我依舊平淡的生活，不敢也不愿去揮霍每一分錢。因為我知道它像一盞明燈有著自己的使命，我不能踐踏。因為我知道它像一枚勛章有著自己的光榮，我不能侮辱。因為我知道她像一朵白蓮有著自己的高尚，我不能染指。國家助學政策是指南針，讓我不會因為風浪迷失方向，被環境所左右。我會變得更純潔，更高尚，更有出息。我會記住“有關家國書常讀，無益心身事莫為”的古訓，在擁擠的人潮中塑造自己的形象，展示自己的魅力，開拓自己未來的空間。
資助政策是我的眼睛，帶我閱讀浩瀚的書海。
國家助學金給我提供了極大的幫助，帶給我一種無法言說的自豪感。它不僅僅是減輕了我家庭的負擔，讓我的學習和生活得到了物質的保證，而且增強了我感恩的心，培養了我對生活的自信，提高了我的社會責任感，堅定了我報效祖國與人民的信念和意志，帶來了拼搏的勇氣和動力。讓我學會了面對，學會了忍耐，學會了堅強，更學會了感恩，變得成熟。國家助學政策為我指引了前進的方向，告訴了我太多太多積極向上的`詞匯，給予了我很多很多的高尚偉大的精神上的指點。我知道貧窮不是我們的錯，但享受著國家資助政策，而不好好讀書，不好好報恩，那就是我們的錯。我懂得“無情歲月增中減，有味詩書苦后甜”的道理，從今以后，我將在知識的海洋中遨游。
“益愧千金少，情將一飯殊。恨無泉客淚，盡泣感恩珠。”千言萬語，不及我那顆飽含濃濃恩情的心。為問路的人指一條路，為成功的人喝一聲彩，為努力的人送一點鼓勵，為悲傷的人給予一點安慰，這都是感恩。在恩情面前，語言是蒼白無力的，我將把恩惠牢記在心底，轉為自己前進的力量，我相信這力量定會帶我度過寒冬，迎來春天。因為我有一雙世界上最美麗閃亮的眼睛。
資助政策助我成長征文10
愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。
——題記
一直以來，我都很喜歡冰心的這一篇詩句。現在，在我看來，詩句中不僅蘊含著國家助學政策對我們貧困學子的“情”和“愛”，且為我們的理想道路鋪上了“鮮花”，更蘊含著我們貧困學子追求理想、為理想奮斗的堅持與決心。
我很感激國家的助學政策助學金，這對于我、我的家庭都是很大的幫助。在家里經濟緊張的時刻，助學金的發放猶如久旱甘露般的清涼。在興奮、感激之余，我深深地告誡自己，努力學習才是我現在能做的。我知道，助學金帶給我的不僅僅是經濟上的援助，更是老師同學對我們的肯定，給與我們精神上的援助和心靈上的關懷，所以我們要更努力的學習，不辜負國家、學校對我們的關懷，用我們的努力去回報國家社會。
國家助學金制度的制定，已經幫助無數貧困家庭的學生順利的完成了學業，使他們能把所有的精力放在學習上去努力學習，學好專業知識，以便在將來的工作崗位上盡自己最大的努力做到最好，用自己的實際行動去回報社會。而如今，我也是受助中的一員，我同樣不會讓國家對我失望。
我來自一個貧窮的小城鎮，20xx年懷著夢想走進大學，回望來路，發現自己雖然走得艱辛，但卻充實而穩健;遙望未來，心里卻充滿著憧憬和希望。我仿佛看到自己在不久的將來也會成為社會中的一員，為社會的繁榮奉獻著自己的一份力……想到這里，微笑在我的臉上綻開，我為自己能在這里學習感到滿足和欣喜!
生活的道路并不總是平坦而沒有荊棘的。生活不僅鍛煉出了我勤勞的品格，也讓我很早就體會了生活的艱辛。在這幾年的寒假暑假，我都去打工，餐廳服務員、超市理貨員、品牌衣服銷售員、快餐店服務員……每當握著手里自己辛苦賺來的工資，心情都非常激動，我也可以用自己的努力為家里分擔壓力了。在大學期間，我也曾利用十一假期和周末去做兼職，餐館服務員、發宣傳單、活動協助員、手機促銷員，雖然賺的錢不多，但這畢竟能讓我少問家里要錢，并且對于我本身也是一種鍛煉。以后在不耽誤學習的情況下我再找些兼職來做，積累經驗，以使將來畢業時能找到好工作為社會服務。大學是人生的一個關鍵階段，我們不必僅限于考試和學習，我們也可以去追求自己的興趣，研究自己喜歡的課題而且可以利用寬松的課余時間去參加實踐活動，不斷充實自己，為自己以后的社會生活奠定基礎。
我接受了國家的幫助，我會更加努力的學習，同時以感恩的心去面對社會。因為社會上還有很多比我們更需要幫助的人，我會用我的能力去幫助他們，把這份感激傳遞下去，讓社會充滿愛。再次深深的感謝國家、學校以及各位關心支持我的老師同學們，因為你們，我有了一個豐富的大學生活，也讓我前行的道路上不再孤獨無助，我一定會用自己的努力將這一切做得更好!
當我剛收到學校的錄取通知書時，我也曾經迷茫而矛盾過，成為一名優秀的管理人員一直是我夢想的職業，但面對大學如此龐大的學費和生活費無疑是家里沉重的負擔，況且家里還有幾個弟妹，看到父母單薄的身影和爬滿皺紋的.臉頰，我退縮了，自己的夢想讓父母如此不堪重負。就當我在殘酷的現實中痛苦掙扎時，國家的助學政策為我解決了龐大學費、生活費的煩惱，心中燃起了希望，而那種感激之情，用任何語言表達都會顯得蒼白無力。我唯一能做的就是把這種感激之情化為動力，用十二分的熱情投入到學習當中，爭取在學習中掌握扎實的理論知識，以便為今后的工作打下堅實的基礎，回報這充滿人情溫暖的社會，報答父母的養育之恩。
如果沒有國家的政策，我想我早已輟學在家，在迷茫和失落之中虛度了自己的青春年華。我知道，這次的繼續學習機會來之不易，所以在現在的學習生活中，我更加倍努力學習，我相信付出終有回報;我相信汗水總能換來雨后彩虹;我相信只要不斷努力就不會辜負父母和國家對我的關懷和期望。
國家助學金給了我莫大的幫助，它幫助我實現了我的夢想，并且在很大程度上減輕了家里的經濟負擔。我會合理運用這些錢，努力發展自己，認真學習，用知識武裝自己，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量，感謝中國扶貧基金會為我們貧困學生所做的一切。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我相信只要有足夠的勇氣和自信、有足夠的激情和毅力，定能夠“百二秦關終屬楚”!
資助政策助我成長征文11
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫出一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會;因為感恩，才會有真摯的友誼;因為感恩，才能使我們懂得生命的真諦。
伴隨著中考的失利，我面臨著就業和繼續上學的選擇，父母為了我將來的發展，毅然決定讓我繼續上學，而且是離家很遠的城市。看著父母為了我操勞，我不忍心。就在我迷茫徘徊之際，國家助學金的政策照亮我眼前的路。就這樣，我懷著一顆誠心，邁進了銅陵鼎盛民航學校的大門。從進學校的那天起，我便感受到黨和國家以及學校對貧困學生的關懷和支持。我決定用各種機會回報國家以及學校對我的關懷，盡自己最大的力量減輕家長的負擔。
從那時起，我開始追逐自己的職業理想。第一次離開家，參加集體活動與生活，開始學會獨立，學會與人合作。我深知，任何一個人的成功都是通過自己的`勤奮努力獲得的。這份資助金，為我追逐職業理想插上騰飛的翅膀。
現在，我是一名中專學生，我深知學生感恩國家、學校以及父母的最好的方式就是努力學習知識和技能，只有具備最優異的知識和高超的技能，才能為建設祖國，回報學校，報答父母，貢獻最大的力量。
也許，前方有許多困難等著我，但我的心卻異常堅定。是祖國的資助金和學校的關懷給了我力量去戰勝人生的挫折。我要回報的不僅僅是父母，還有關心我的學校和老師，更有讓我重新點燃希望的黨和國家。
資助政策助我成長征文12
伴著第一聲啼哭，我來到了這個世上。自從那小小的臉頰迎著第一輪朝陽、烏黑的眼睛瞥見第一抹翠綠、粉嫩的耳朵聽見第一聲鳥鳴，我的人生之路便正式開始。從呀呀學語到口若懸河、從步履蹣跚到健步如飛、從懵懵懂懂到成熟懂事，我無時無刻不在受到他人給的關心的愛護。感恩之心，切不可少。
父母給了我生命，教育則給我通向未來的大門，而求學路上的資助，則是未來之門的鑰匙，如甘霖雨露，解我之急、供我所需，助我成長。
（一）
十年寒窗，終有所成，名校的錄取通知書如期而至。百感交集，喜憂參半，喜的是不負重托，跨過了高考的門檻；憂的則是家境不裕，難圓大學之夢。大學一年數萬元的學雜費使我心負重擔。家中雖不十分艱苦，但大學費用亦是一筆不小的'開銷。父親薪資不高，母親收入微薄。
正當我心中苦悶之際，國家助學貸款和圓夢資助金如甘霖雨露，解了我的燃眉之急，使我如釋重負，得以放下包袱，大踏步的邁進大學的校園。正是這資助金，讓我有了追逐夢想的機會，而我知道，它將一直助推我的成長。
花草感恩太陽，因為陽光賜予它生長的動力；雛鷹感恩蒼穹，因為天空給了他翱翔的空間；流星感恩地球，因為大氣給了它燃燒自己、發光發熱、大放異彩的機會。此時此刻，我便是那花草，我便是那雛鷹，我便是那流星，我感恩資助如陽光般溫暖、如天空般廣博、如行星般厚重，如三春之暉，哺育我、推動我。雖難以為報，但感恩之心永存。
（二）
滴水之恩，當涌泉相報，何況大恩。而我能做的，便是更加努力的學習，獲取知識，提高自己。坐在大學圖書館里，望著莘莘學子，想著他們是為何而學。大概是為自己、為家人、為未來而學吧，于我，還有一份不負資助的責任。給予資助，這不是單純的同情，而是一種鼓勵、一種信任，更是一種期望。這期望，無疑讓我擔起了一份責任。而我的責任，就是努力學習，日后回報社會。
資助不僅解我上學困難之急，更成為了我前進之力。因為資助，我沒了心頭之憂；因為資助，我有了前行之力。此番恩德，豈敢忘卻？能做的，唯有永懷感恩，奮勇前行。
（三）
感謝資助政策，因為這幫助，讓我度過了難關；感謝資助政策，讓我感受到世界的溫暖。
我的未來不是夢，我知道，唯有自立自強，我才能擔負起自己的責任。
我的未來不是夢，我堅信自己能走好未來的路，我會用自己的奮斗創造更美好的明天。唯有如此，我才能回報社會，踐行感恩。
大恩不言謝，我能做的，唯有日后常懷感恩，貢獻自己的力量，讓愛薪火相傳，生生不滅。
春暉雨露，甘霖細雨；助我成長，銘記在心。恩澤難報，感恩永懷；薪火相傳，大愛無疆。
資助政策助我成長征文13
我來自農村的一個普通家庭，家庭經濟條件比較貧困。父親是一個地道的農民，除了靠家中的幾畝地有些微薄的收入;母親，常年的疾病已經拖垮了她的身體，幾乎喪失了勞動能力;好不容易熬到哥哥長大了，能夠自己養活自己，但突來的'股骨頭壞死徹底打破了家庭的經濟，一場病下來哥哥雖然好了，但走起路來仍然一瘸一拐，再加還在童年的侄子，家庭勉強能夠支持家用。現在我考上了大學，學費是從親戚那里東拼西湊來的，為了這學費爸爸是大費口舌，那時我才感覺到我們是如此卑微，生活真的不易。
就我為生活費四處奔走時，我申請到了國家助學金。我根本無法一下子回過神來，這是真的嗎?我太開心了，說真的，雖說不上救于水深火熱之中，但絕對是一條救命稻草!
是這筆助學金，讓我過上了真正的大學生活。我不用再因為沒錢的緣故而害怕參加各種活動了，更重要的是可以減輕家里的負擔，能讓家里每個月少寄一點錢來。
是這筆助學金，又給了我大學期間的一次溫暖，它讓我看到了我的世界也有了美麗的色彩。
是這筆助學金，它真正震撼了我的心靈，改變了我的價值觀，知道了生活并不是沒有希望，知道了這個社會充滿了愛。
是這筆助學金，讓我有了追逐夢想的機會，找到了自己前進的方向，并且帶著一份堅持的關愛一直走下去。助學金為我們創造了學習的條件，為我們制造了成才的機會。我們要感謝國家的深切關懷，老師的殷殷教誨。讓我們在學習中不會有煩惱，讓我們能更加安心地去汲取知識，發揮自己的特長，去更合理地選擇自己未來的道路。
資助政策助我成長征文14
坐在窗臺邊，拾起那份去年申請得來貧困助學金的回憶，不禁有感！
——題記
近年來，國家相繼出臺一些促使教育事業穩固發展的政策，義務教育階段的我們，學費和學雜費從減到免，再到貧困助學政策的落實。而貧困助學的對象自然也就是家庭經濟較為困難的同學。從初中到高中，我一直都是受惠的千千萬中的一員。
惠及我原因，與我的經歷是密不可分的。從小學至今，我一直是留守學生，而今已由當年稚氣十足的兒童成長為一名成熟沉穩的青年。這期間，我一直受到黨和政府對我的關懷——讓我可以和其他同學一起在破舊的屋檐下開始學業生涯，我由衷地感謝。在五歲那歲，我已到了上學的年齡，而家庭境況都極為糟糕，入不抵支。而產生這種情況的直接原因，則是一直務農的母親因積勞成疾，終得慢性疾病，需要長期服用藥物來控制病情。鑒于家庭每況愈下，父親最終決定帶著母親去外地打工，邊幫母親治病，邊努力拋灑汗水掙錢，因為在家里，還有一個寄養在祖父家中的我，要讀書，這又是一筆開支，而且是一筆在當時看來不小的開支。兒時的我，逢時過節，總是情不自禁地想起遠在千里之外的父母，以至于泣不成聲；遇到刮風下雨天，看到有父母來接的同學們臉上洋溢著幸福，而我只能夠撐著自己的破傘，舉步維艱地回家，心里頓生孤獨和悲涼。但是，我不能讓爺爺奶奶知道，更不能讓爸爸媽媽知道，因為我必須堅強。
從初中老師將第一份貧困助學金交到我的手上到現在，我所切切實實受惠的有五次！雖然每次的數額各異，但總體上是呈上升趨勢。從這點上，我看到了國家對于教育經費的投入是不斷加大的。而對于我的家庭而言，一筆筆助學金著實給我的家庭經濟注入了一定的活力。母親因治病導致家庭純收入持續偏低，對于我而言，根本沒有吃個冰淇凌的零花錢，而學校里又會有這樣那樣的資料費，因為要保證我們的升學率，盡管助學金很大一部分用來交付資料費了，不過，這也免去了湊齊這些錢的焦慮。更重要的是助學金在給家庭經濟帶來較大幫助的同時，也鼓勵了我，讓我認識到了黨和政府對留守學生的關懷。
助學金，就其本義而言，也就是通過幫助一些經濟較為困難的學生能夠在好一點條件下去學習來客觀促進教育公平化。知識可以改變命運。也就是多讀書，以達到可以創造自己的人生，改變自己的命運的目的。我認為，還可以加一層含義：腹有詩書氣自華，知識即使不能使自己命運顯達，但它至少能夠使我們在這個高速發展的現代社會中立足。而對于受資助的我們而言，則更應該端正自己的學習態度，發奮讀書。因為我們在命運初期就被告知了，必須運用知識去改變自己的命運。
教育有兩方面含義，即教書和育人。從古文中，我們學到了仁、義、禮、智、信。從老師的言傳身教中，我們學到了如何做人，如何正確處理人與人的關系，如何認識人與社會的聯系。有句話是這么說的：窮人的孩子早當家。我從未謂己窮，但也早有“當家”之實。平日里，會把家里收拾干凈，會在不太耽誤學習的情況下幫著祖父干農活，隨著年齡的.增長，身板也越來越結實了，干的活兒也就多了。我從未謂己窮，因為我有疼愛我的父母及祖父母；我未謂己窮，因為我有昂揚向上的人生態度；我從未謂己窮，因為我有政府的資助。這一切，足以讓我健康快樂地成長。
現在的我，一名高中生，我能做到的就是積極參與班級和學校工作。有同學問過我：“你為何既擔任班上的勞動委員，又去從事學校學生會的工作，并且還擔任副主席一職？這可都是較重要的職務，身兼二職，任務繁重，同時還會耽誤大量的時間啊，因為這會直接影響到你的學習的，不是嗎？”我告訴他：“事情是重了點，不過沒關系，這些事總是要人去做的嘛！時間也確實耽誤了些，但這都不是額定成績的籌碼。我爺爺曾說過：他們年輕的時候，生活清苦，菜里鮮有油鹽，有的時候，吃飽肚子都不容易，現在的條件算是好得多了，你們該努力讀書。同時，我們還享受有國家優厚的政策資助，現而今能做的，就是為班級，為學校盡到自己的一份力。時間就像海綿里的水，得擠，它才會出來。再說，這可以充分鍛煉自己的社交能力，培養自己的責任感，樹立正確的人生觀、世界觀以及價值觀，這也是為將來立足于社會打好基礎啊。”
滴水之恩當以涌泉相報！資助政策助我成長，將來，我必以熾熱的愛國情回報社會！我不一定會在政府擔任高官，為民生問題排憂解難，但我一定會支持和響應國家出臺的一系列政策，切實維護黨和國家的利益；我不一定會創造多大的事業，客觀地為國家GDP注力，但我一定會在自己的崗位上兢兢業業地工作，爭先創優；我不一定能為國家建設做出突出的貢獻，但我一定會是中國現代化建設大軍中的一員。
將來，不管我身居何職，我一定盡我所能，回報社會！
資助政策助我成長征文15
讓青春奮斗，讓青春不在孤單。
—題記
當晨光從東方升起，我鉆出自己的窩，走出了“家”去迎接我的學習生涯，那年我6歲，父親是在沒有告知我的情況下帶著像一個“球”一樣的我踏進了一所村里的幼兒園，那是我第一天呆在學校，他走時對我說：“好好學習”。僅此而已。
我的童年對于我里說，其實略有苦澀。我不能騙自己，我的童年給我的是一些我終生收益的東西，但是，那是我確實很小，我在學校用時間來換取書本上的文字，但是，我卻失去了哥哥的保護與母親的疼愛，最成文題的是我的生活費并不像想像中那么管用。我時常會餓肚子，但是，我高中時知道，毛澤東在讀私塾時也是天天在餓肚子，而且，在美國有一個天才，他叫愛迪生，他沒有讀書這么幸運的經歷，他什么都沒有，他是個童工。但是，他們兩個，毛澤東拯救了中國，拯救了人類。愛迪生則用自己的.能力將他饑腸轆轆的身體上的汗水轉化成了不可限量的科技生產力，他們在不同的年代，不同的地方，不同的日子里挨餓，然后，拯救了無數人，喂飽了無數人。哦，還有兩個人在童年時期，甚至成年后也在挨餓，那就是我的父母，他們很辛苦，但后來，我們有了一個超快樂的七口之家。
其實，我真正覺得正確的想法是短暫的身體上的饑餓與苦難其實是可以忍耐的，但是，那些“求知路上的苦難”對于一個人，一個國家，一個時代的危害與打擊力會有多大，我們不應該小看。現在，我們只說我們自己吧，在中國的廣大山區有千千萬萬的孩子在接受著極其糟糕的教育，但是經濟就是一個極大的問題，暫且不說語言以及交通等等問題，當然，這些問題對那些富裕的人來說只是一些說辭而已，困難的只是“那些需要幫助的人”，“夢”在幼小是遭到了打擊，打擊不會和“夢”說道歉，或者討價還價，他很冷酷，他會像一個“斗士”直接給“夢”一個有力的右勾拳。
“助學”在1994年成為了熱點，在哪年“大學不在免費”，也是在哪年后很多改變命運的機會對農村以及很多低收入家庭說了NO!有的人因為經濟問題與大學說了“不見”，無數貧困子弟無法得到這“命運的轉折”，或許是上帝拋棄了他們，但是，沒有人一開始就不奮斗，沒有人一開始就應該在人生的賬單上總是“付出的”與“得到的”不成等號。
“我國的助學活動”對于學生來說著實是一位“好醫生”，從他來到人間，有無數的“夢”重拾“雙翼”，又有無數的“夢想”重新在“角斗場上”爬了起來，給了“困難”一個“美麗的笑臉”。“助學金”醫治的不止是那“千千萬萬的夢想”，更是我們“整個民族的傷痛”。
“民族真正的戰斗力”進一步得到了完善。智慧的迸發更加多見，這不盡的才俊的智慧匯進民族的血脈，這血脈代代相承。
中國有十三萬萬人口，在學生中有將近百分之二十的人接受著大學教育，我堅信在不就得將來“祖國”會讓更多的“適齡人”接受應有的“大學教育”，大學受教育成都從百分之二十攀升到更多，讓更多人“圓夢”，讓他們完成“我們的‘中國夢’”，“教育強國，科技立國”。
讓“助學”成就“需要者”人群中的“你的夢”、“我的夢”、“我們的中國夢”。讓“中華贊歌”中再添一曲激昂的“奮進之風”，讓“中華年青一代”中的“受困者”“不再孤單”。
我們的國人的力量將會更加強勁，我們的力量會在一起形成一條巨流，我們就用這“力量”鑄就新的“歷史”。
又是“那個早晨”，無數滿懷笑臉的人懷揣著“夢想”踏進了“學校”無數的“夢”揮舞著“輕盈的雙翼”飛向了天空，飛向了“成就的殿堂”。
“你，不在無力。你，不在孤單。奮斗吧，用你的‘青春’”。
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