(通用)勞動最光榮征文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是征文了吧，征文一般是某個活動、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動主辦方。寫征文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的勞動最光榮征文，希望對大家有所幫助。
勞動最光榮征文1
”勞動最光榮”，雖然我做過一些家務(wù)，但是我還記得第一次做家務(wù)時的情景，它就像電影一樣在我眼前一幕幕的出現(xiàn)。
記得第一次刷碗時，我首先往盆子里放了一盆水，然后放了一些洗潔精，由于放的太多，盆子里都是泡泡。媽媽看見了說：”你這是要給它們洗泡浴嗎？”我聽見媽媽這樣說：我趕緊到出一些洗潔精，又加了一些清水，這樣泡泡就沒有那么多了，剛好可以開始洗碗。我左手拿著海綿，右手拿著碗，可是這個碗就像泥鰍一樣在我的手里滑了出去，我趕緊把它抓回來說：”看你這么臟，還是讓我把你洗干凈吧”。我把碗和碟子的里里外外都刷的`干干凈凈，然后又用清水洗了兩三遍，把碗和碟子上的水抹干，整齊的放在消毒柜里，看見他們像一個個士兵一樣在向我敬禮，我欣慰的笑了。
雖然，第一次刷碗有些生疏，但經(jīng)過幾次的練習(xí)，我逐漸的能做到熟能生巧了。我想：”這就是做什么事情都要堅持的結(jié)果吧”！我打算以后多幫媽媽做一些家務(wù)，減輕媽媽的負擔(dān)，成為媽媽的小幫手。
勞動最光榮征文2
星期三早上，我們一群小記者登上大巴車直奔位于馬站小學(xué)的“少年科技館”。
簡短的開營儀式后，輔導(dǎo)員老師和小導(dǎo)游帶我們來到數(shù)字化農(nóng)植園，小導(dǎo)游告訴我們，園內(nèi)目前栽培了蔬菜、水果、多肉植物等十個品種近萬株植物。一進門是沙漠綠洲區(qū)，有仙人掌、仙人球還有翡翠珠，一串一串的，美麗極啦！還有一棵棵大火龍果樹、香蕉樹。立體栽種區(qū)有草莓墻、花墻，墻壁上滿是紅的綠的草莓以及各色鮮花；蔬菜區(qū)是五層的鐵架，栽種著白菜、青菜、辣椒、芹菜等蔬菜，雖然都還小，但是它們都生機勃勃、茁壯成長。輔導(dǎo)員老師告訴我們，農(nóng)植園運用了霧培技術(shù)、塔式栽培、管道式栽培等新科技。
下午，我們到了筆記花園，那里的景色還是我頭一回見呢！我們走在二十四節(jié)氣廊下，感受到了節(jié)氣與勞動的結(jié)合。在“一渠水”，我們體驗了用戽斗灌溉的艱辛以及合作的重要。“憶農(nóng)”區(qū)有一些傳統(tǒng)的農(nóng)具如石碾子、石磨、木推車、石槽、石盆、石碓、木碓。在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們有的用石碾子、石磨磨面，有的用石碓、木碓舂米，還有的推著小推車活動。一個個興致勃勃。沒有機械化的`過去，勞動人民就是用這些簡單的農(nóng)具進行勞動的。感受到古代勞動人民的辛勞的同時，我也感悟到他們的勤勞智慧。
在種植體驗區(qū)，我們體驗的是“種花生”。老師帶領(lǐng)我們挖地、耙地、開溝、播種、起壟。播種的時候，楊老師說：“開溝也要掌握好深淺，太深了，花生就長不出來，太淺了容易干旱，出了苗也容易曬死。”哦，這也是有科學(xué)道理的。我們個個累得滿頭大汗，我不由想起了“鋤禾日當(dāng)午、汗滴禾下土”描述的情景。
快樂而又勞累的春令營結(jié)束了，我深深地體會到勞動的艱辛與光榮。
勞動最光榮征文3
如果生活是一道絢麗耀眼的彩虹，那么勞動就是彩虹里面平淡無奇的一束光；如果生活是一片廣闊無垠的大海，那么勞動就是大海里面默默無聞的一滴水。
勞動一直以來都是我們生活當(dāng)中重要的組成部分。世上有勤勞的人，也有懶惰的人。一場勞動想要堅持下來沒有什么大不了，但不想勞動的人，就不會體驗到勞動帶來的快樂，更不會體會到勞動的意義。
在今年十一假期的時候，我和家人去山上采摘蘋果梨，因為剛剛下過雨，我怕地上的泥土弄臟我的鞋；我怕草地上的蒼耳會鉤住我的褲子；我怕樹上的樹枝劃壞我的衣服。所以，我就準備坐在車里待著。但是看著我的家人們都在認真采摘蘋果梨的時候，我也有下車的`欲望，但我還是非常猶豫。這時候，奶奶來到車邊遞給我一個大大的蘋果梨，讓我品嘗。我剛想伸手去接，爸爸卻大聲地說：“想吃梨就自己動手去摘，你這是要坐享其成啊？”爸爸的話讓我非常難為情，自己都感覺到我的臉應(yīng)該是紅紅的。這時奶奶對我說：“過來吧，奶奶教你怎么摘蘋果梨。”于是我就跟著奶奶一起來到樹下，看著樹枝上一個個成熟的蘋果梨，就像一盞盞黃色的小燈籠，在雨后的陽光下閃著耀眼的光芒，仿佛在為我指引方向。我踮起腳尖，伸手將這一盞盞小燈籠都裝入我的小筐之中，不一會，就將我的小筐裝的滿滿的。看著自己的勞動成果，我開心極了。我從小筐中挑了一個最漂亮的梨子咬了一口，味道甘甜爽口，特別美味。這時候奶奶問道：“自己動手，豐衣足食的感覺怎么樣？”我開心的回答到：“懶惰不可取，勞動最光榮！”
是啊，勞動一點不也可恥，反而很光榮。如果環(huán)衛(wèi)工人都覺得清掃衛(wèi)生會很臟，那我們的干凈的、美麗的街道誰來維護呢？如果建筑工人覺得水泥和磚頭很臟，那我們的一座座大樓如何平地而起呢？
就像童歌《幸福的生活從哪里來》中唱的那樣“不愛勞動不學(xué)習(xí)，我們大家不學(xué)它；幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造；勞動的快樂說不盡；勞動的創(chuàng)造最光榮”。
愛勞動、愛學(xué)習(xí)，從我做起，從現(xiàn)在做起！
勞動最光榮征文4
我聽媽媽唱過一首歌，里面有一句歌詞我很喜歡，那就是“幸福的生活在哪里要靠勞動來創(chuàng)造”。
什么是勞動呢勞動是汗水，是歡笑；是苦澀，是甜蜜；是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給予生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會收獲多少快樂與幸福。
借“五一”勞動節(jié)這個美好的節(jié)日，我想贊美我們各行各業(yè)的美麗勞動者們。
清潔工們，天上的星星和地上的露珠熟悉你的身影；柔和的月光和燦爛的燈光熟悉你的身影；路邊的樹木和盛開的'花兒熟悉你的身影；晨煉的老人和上學(xué)的孩子熟悉你的身影……那是因為，你每天都在黎明之前，就用自己的心血與汗水，把這座城市打造得干干凈凈。
當(dāng)別人都在“五一”小長假攜妻帶子各地游玩的時候，你們依然在城市的每一個角落“兄弟們，拿上掃帚，加油奧利給！”本是書聲朗朗的校園，卻被忽如一下喚醒了活力，同學(xué)們手拿著的筆，橡皮換成了掃帚，拖把。
原來，這是我們敬愛的呂校長的決策，勢將“五中風(fēng)采”發(fā)揚光大，于是，校園整潔就必不可少了。
呼！刷！每個同學(xué)都用盡了全身力氣奔跑，若沒有看清，還以為是“哈利波特”騎著掃帚飛過呢。
我們要打掃的是“辦公室”，這是一個艱巨的任務(wù)，但一直都以“紅軍精神”為座右銘的我，一定要與惡勢力斗爭到底！嗯，先打開看一看垃圾桶吧，一打開，煙灰，水果的氣味，與其他“不明物體”的味道交雜而出，讓我形容的話，嗯……“放在臭鞋子里的奶酪”最合適不過了，但我依然把這個艱巨的任務(wù)放在了我的肩上，因為和我同行的不是女生就是小個子同學(xué)，所以必須我“出馬”了。我“神圣”的端著它，放在胸前一點距離，因為我害怕撞到奔跑的同學(xué)，我也不敢跑。就這樣，過了十分鐘，“長征”總算走完了。回到辦公室，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們掃地將完，我不敢怠慢，趕緊拿著拖布去水房！叫汗蒸房一點也不為過，一個小小的水房，擠下30多人，但令人感動的是，即使7個班的同學(xué)們互不相識，但隊伍依然整齊。
不知過了多少時間，本來就胖的我出來之后就像洗了澡一樣，回來之后，拿起拖把就拖地，大家也趕緊拖地，不一會兒，辦公室就被我們打掃成了五中的“天空之鏡”。每個同學(xué)都大汗淋漓，但受到了老師的夸獎，每個同學(xué)臉上洋溢著笑容。
“怎么樣，回去嗎？”有的同學(xué)問。
“革命尚未成功，同志仍需努力。”我說。
于是我們拿著掃把，拖把走向了下一個“戰(zhàn)場”。
這里，我只有一種感覺，勞動最光榮！
勞動最光榮征文5
勞動很光榮，勞動是由勞動者來完成的，無疑，勞動者最光榮！
我的媽媽是一位醫(yī)務(wù)工作者，從事全血和血小板的采集工作，只要病人有需要，她就會盡量釆集合適的血液制品來滿足患者的需求，使患者盡早脫離病魔的折磨。她的工作平凡而偉大，瑣碎而不易，艱辛而勞苦，是她用柔弱的肩膀挑起一份女兒、母親、妻子的重擔(dān)，是她如春天的雨露滋潤患者久旱的心田；是她如夏天的微風(fēng)吹走燥熱的空氣帶走患者l心靈的創(chuàng)痛；是她如秋夜的明月照亮患者通往健康的心靈彼岸；是她如冬天的陽光溫暖著患者蒸發(fā)他們的憂傷。美麗的天使，您是光榮的勞動者！
像媽媽一樣的天使是光榮的勞動者，我們的老師也是光榮的.勞動者。
老師，如果我們是船，那么老師就是帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前，如果我們要踏上旅途，那么老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學(xué)習(xí)上那坎坷不平的路，老師，是您讓我們打開心靈的窗戶，是您讓我們擁有精神的支柱，是您送我們走上學(xué)習(xí)的道路，是您給了我們無窮的鼓舞。老師，您是光榮的勞動者！
勞動者最光榮，我們要感謝他們給我們的生活帶來美好的一切！
勞動最光榮征文6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
打下這幾個字的同時，眼前不由浮現(xiàn)出了孩子們在校園里揮汗如雨勞動著的場景。
自從搬到新學(xué)校以來，孩子們個個鍛煉成了勞動的好手。首先，清掃衛(wèi)生的任務(wù)明顯重了，十多畝大的校園，再加上教室和各功能室，都要清掃得干干凈凈，可真難為了這些十多歲的孩子。六年級的孩子，個子最高，當(dāng)然任務(wù)最重，校園里的草坪一半都是由他們負責(zé)維護，還有一大段水泥甬道也是他們的責(zé)任區(qū)。不管刮風(fēng)下雨，他們總能清掃得那么干凈。五年級的.孩子也不甘示弱，從教學(xué)樓前一直通到公路的水泥甬道是他們衛(wèi)生區(qū)，五六百平米的水泥地，每天得掃上兩遍，一學(xué)期下來，大掃帚都掃壞了三四把。四年級的孩子，人還沒有掃帚高呢，已經(jīng)學(xué)著拖著大掃帚掃甬道了。三年級孩子的任務(wù)是沖廁所。一小桶水，一個人提不動就倆人抬。一張張小臉累得通紅。一二年級的孩子，衛(wèi)生區(qū)就是教室門前的一塊地方。雖然少，但對六七歲的孩子來說，已經(jīng)實屬不易了。這些孩子，在家還都是吃奶娃娃呢，到學(xué)校里就都能當(dāng)大人用了。
除了清掃衛(wèi)生，孩子們還參加了屢次大型勞動。冒著鵝毛大雪挖樹坑，栽下近一千棵樹苗。用水桶，籮筐，垃圾斗裝土，一趟趟地運，硬是把一個大坑填平，并移栽上草皮。暑假開學(xué)第一天，要把操場上的雜草去除干凈，用小推車一趟一趟地運出去，兩天的時間，孩子拉出去的雜草足足有一百車。
孩子們用辛苦的勞動，營造了整潔舒適的校園環(huán)境。教學(xué)樓東側(cè)有兩個橢圓形花壇，花壇中的紅花炸醬草，在秋雨的滋潤下，開得十分鮮艷。這是今年春天的一個陰冷的午休時間里，六年級的張乃芳，龐惠，王云平等女孩子種下的，現(xiàn)在，這些孩子都上中學(xué)了，可她們親手種下的花兒卻長久得裝點著校園。
勞動創(chuàng)造美，勞動最榮耀。
星期天，媽媽正要拖地，我對媽媽說：“媽媽，你今天別拖了，我來幫你拖吧？”媽媽高興地把拖布遞給了我。我往桶里灌滿了水，把拖布放在桶里浸了一會兒，再把它擰干就開始拖了。我的。雙手握著拖把柄，身子彎著，使勁地拖。拖了一會兒，我看見拖布臟了，就把它洗了洗，擰干再拖。我發(fā)現(xiàn)角落里有一個小黑點，怎么都拖不掉，就拿了一把小刀，輕輕一刮，就把它刮掉了。過了一會兒，我終于把地拖完了，累得滿頭大汗！可還是堅持把桶刷干凈了。我終于明白了，爸爸、媽媽平時原來是這么勞累，這么的辛苦！媽夸我長大了，是個愛勞動的好孩子。我心里真是比吃了蜜還甜，真是勞動最光榮啊！
勞動最光榮征文7
五？一學(xué)校放假了，媽媽告訴我，五月一日是國際勞動節(jié)，是勞動者的節(jié)日，我想既然是勞動節(jié)就應(yīng)該勞動吧，我告訴媽媽想感受一下勞動者的生活，媽媽說：“今天你洗襪子吧。”
說干就干，我先接了一盆清水，再把襪子翻到正面，將襪子慢慢的在水中泡濕。
然后我左手拿著襪子，右手拿著肥皂，來回擦，然后用力搓，從襪子的腳尖，搓到襪子的腳跟，我看了看襪子差不多干凈了，我將襪子放到清水中把肥皂泡洗掉，又換了一盆清水又把襪子搓了幾下。
終于我的襪子洗干凈了。我把襪子晾到衣服架上，微風(fēng)輕輕吹過，散發(fā)出陣陣清香，襪子好像在說：“謝謝你小朋友，把我洗的這么干凈。”
想著，第二天要穿上自己洗的襪子心里非常高興，我覺得今天過得特別有意義，勞動真光榮。
勞動最光榮為主題的征文10
今天是4月25日，馬上要迎來“五一”勞動節(jié)了。4月24日晚上，我就在被窩里想：明天雖然不是勞動節(jié)，但我提前進行我自己的勞動節(jié)不可以嗎？我下定了主意，把鬧鐘調(diào)到6：00，便沉沉睡去……
今天清早，鬧鐘一響，我就來了個鯉魚打挺坐起來，然后迅速穿好衣服，躡手躡腳的`來到爸爸媽媽的臥室，見他們還在睡覺，就輕輕地打開門，左看看右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)地上很臟。我想：我先幫爸爸媽媽掃掃地吧。我從廚房里拿來了掃帚和簸箕，把客廳仔仔細細地掃了個遍，連細小的角落也不放過。“終于掃好了。”我擦了擦頭上的汗說。
接著，我又拿起一塊抹布，小心翼翼地擰開水龍頭，生怕驚動了爸爸媽媽。我把濕了的抹布擰干，在桌子上用力地擦，一共擦了三遍，才把抹布放回原處。
最后，我打開鞋柜，發(fā)現(xiàn)里面的鞋子一只疊著一只，可以堆成一座“鞋山”了，我把鞋子拿出來，分好類，一層放一類，看著整整齊齊的鞋柜，我別提有多高興了。
打掃完，我開始看書，看了沒一會兒媽媽就起床了，媽媽指著家里，問我：“咦，奇怪，家里怎么變得這么干凈？難道是昨晚耗子和老鼠打掃的？”我“撲哧”一聲笑了：“這是我打掃的。”“哈哈！”我和媽媽一起大笑起來。
勞動最光榮！
勞動最光榮征文8
勞動，一個多么熟悉的詞語。在中華民族的傳統(tǒng)文化中，勞動是光榮的，也正是勞動，使我們擁有了美好的生活。
在遙遠的古代，我們的祖先背負著巨大的石塊，一步步登上險峻的山峰，用自己的智慧鑄造起萬里長城。綿延曲折的萬里長城、四通八達的京杭運河、宏偉壯闊的埃及金字塔······勞動者用雙手創(chuàng)造出一個又一個偉大的奇跡，譜寫了人類歷史上璀璨無比的華章。
在我們的生活中，也不乏勞動的身影。他們是清晨就開始工作的清潔工，帶給我們干凈整潔的環(huán)境；他們是堅守三尺講臺的老師，教會我們做人的道理；他們是在雨中巡邏的交警，維護著我們的安全；他們也是辛勤工作的`工人，建造起一棟棟高樓大廈。他們在自己的崗位上揮灑著辛勤的汗水，雖然平凡，但也不平凡。
在人工智能高度發(fā)達的今天，許多家務(wù)已經(jīng)不需要我們自己動手。隨著洗衣機等機器走進我們的生活，大大減輕了我們勞動的負擔(dān)。但是，這也讓我們失去了鍛煉的機會。
現(xiàn)在，提起勞動，也許會有人說，直接交給人工智能不就行了嗎？干嘛還要自己動手呢？
勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，其中蘊含的精神是人工智能所無法比擬的，勞動者所譜寫的光輝是永遠無法掩蓋的。所以，在科技發(fā)達的今天，我們?nèi)匀恍枰獎趧樱惨鹬厮说膭趧印?/p>
讓我們從現(xiàn)在做起，熱愛勞動，一起創(chuàng)造更加美好的明天！
星期三早上，我們一群小記者登上大巴車直奔位于馬站小學(xué)的“少年科技館”。
簡短的開營儀式后，輔導(dǎo)員老師和小導(dǎo)游帶我們來到數(shù)字化農(nóng)植園，小導(dǎo)游告訴我們，園內(nèi)目前栽培了蔬菜、水果、多肉植物等十個品種近萬株植物。一進門是沙漠綠洲區(qū)，有仙人掌、仙人球還有翡翠珠，一串一串的，美麗極啦！還有一棵棵大火龍果樹、香蕉樹……立體栽種區(qū)有草莓墻、花墻，墻壁上滿是紅的綠的草莓以及各色鮮花；蔬菜區(qū)是五層的鐵架，栽種著白菜、青菜、辣椒、芹菜等蔬菜，雖然都還小，但是它們都生機勃勃、茁壯成長……輔導(dǎo)員老師告訴我們，農(nóng)植園運用了霧培技術(shù)、塔式栽培、管道式栽培等新科技。
下午，我們到了筆記花園，那里的景色還是我頭一回見呢！我們走在二十四節(jié)氣廊下，感受到了節(jié)氣與勞動的結(jié)合。在“一渠水”，我們體驗了用戽斗灌溉的艱辛以及合作的重要。“憶農(nóng)”區(qū)有一些傳統(tǒng)的農(nóng)具如石碾子、石磨、木推車、石槽、石盆、石碓、木碓……在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們有的用石碾子、石磨磨面，有的用石碓、木碓舂米，還有的推著小推車活動……一個個興致勃勃。沒有機械化的過去，勞動人民就是用這些簡單的農(nóng)具進行勞動的。感受到古代勞動人民的辛勞的同時，我也感悟到他們的勤勞智慧。
在種植體驗區(qū)，我們體驗的是“種花生”。老師帶領(lǐng)我們挖地、耙地、開溝、播種、起壟……播種的時候，楊老師說：“開溝也要掌握好深淺，太深了，花生就長不出來，太淺了容易干旱，出了苗也容易曬死。”哦，這也是有科學(xué)道理的。我們個個累得滿頭大汗，我不由想起了“鋤禾日當(dāng)午、汗滴禾下土”描述的情景。
快樂而又勞累的春令營結(jié)束了，我深深地體會到勞動的艱辛與光榮。
勞動最光榮征文9
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”每當(dāng)讀起這首古詩，我都會想起媽媽從小教育我：“糧食是農(nóng)民伯伯辛苦勞動的成果，養(yǎng)活了千千萬萬的人，因此勞動最光榮”。從那時開始，我就下定決心要做個愛勞動的好孩子。
記得讀一年級的時候，班級進行一次大掃除，老師叫我擦窗戶、桌子。當(dāng)我擦完一遍之后，發(fā)現(xiàn)每個窗戶還非常臟。我想：這樣的衛(wèi)生情況不僅過不了關(guān)，還會給我們班抹黑。于是我又提了一桶干凈的水，把抹布洗得干干凈凈，然后一點一點地擦，正當(dāng)我擦得起勁時，感覺身后有一個人，我猛地一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)是老師。這時，老師一邊撫摸我的頭，一邊說：“詩語，你真是個既愛勞動又關(guān)心集體的孩子。”聽了老師的表揚，我心里美滋滋的，干起活來更起勁了。老師也在旁邊耐心地教我怎么擦窗戶更快更干凈。不知不覺，教室的四個大窗戶被我擦得一塵不染，而且還閃閃發(fā)亮，我心里更樂開了花，原來勞動是那么的快樂。
記得還有一次，那是春節(jié)前幾天，我們家大掃除，我負責(zé)拖地；媽媽負責(zé)擦桌子、掃地；爸爸負責(zé)整理東西。我先從最臟——客廳拖起，我拿著拖把慢慢地拖著，拖到有頑固污漬的地方，就特地放一點清潔劑，再仔仔細細地拖。經(jīng)過二個小時的奮戰(zhàn)，我終于把整個房子的地板拖完了，這時我也累得筋疲力盡，汗流浹背。但聽到爸爸媽媽的夸獎，看著能映出人影的地板，我覺得所有的付出都是值得的。
我勞動，我快樂；我愛勞動，勞動最光榮。
勞動最光榮的征文篇今天下午，我們一家四口來到學(xué)校，幫班級把新的桌凳搬到教室里。
我們幾個好朋友最開始一人一張桌子，從一樓一直搬到四樓，再從四樓下來接著搬，一趟下來就累得滿頭大汗，氣喘吁吁，這種方法雖然節(jié)約時間，卻消耗體力，沒幾回就要休息幾分鐘，時間反而還增加了好多。
后來我們開動腦筋想出一個好方法：幾個人接力，第一個人搬著桌子到一樓平臺交給第二個人，再有第二個人傳給第三個人，一直傳到教室里，這個辦法果然好用。沒一會兒我們就搬了好多張桌子，效率提高了不少。
正搬的盡興，忽然，我感到鼻子熱乎乎的.，用手一摸，手指頭上紅紅的濕濕的，原來是流鼻血了，我快速跑到廁所用水洗了兩下，隨后堵上一個紙團就又去工作了，輕傷不下火線。雖然流了鼻血，但我還是堅持搬桌子。
桌子搬完該搬凳子了，我們一手抓一個凳子，一步兩節(jié)的上樓梯，腳下生風(fēng)，累了就把凳子背在背上，沒多大一會兒就把凳子搬了一半。
女生也很厲害，你看她們雖然個頭不大，力氣可不小，她們有時搬的比我們還快呢，真可謂是巾幗不讓須眉。
終于把桌凳全部搬完，我們的教室煥然一新，桌子凳子全都整整齊齊。雖然我們大汗淋漓，但看到自己的勞動成果就充滿了成就感。為班級付出是多么的快樂，勞動最光榮！
勞動最光榮征文10
我們的生活離不開千千萬萬的勞動者，他們就像一部機器上的螺絲，少一顆都不行。今天的隊課，我們就走近勞動者，了解他們的辛苦。
隊課開始了，我們首先講勞動不分貴賤，只要是勞動者，都值得被尊敬。接下來我們就講了一些職業(yè)，有：宇航員、教師、農(nóng)民、飛行員。之后我們就講到雜交水稻之父袁隆平，勞模掏糞工人等優(yōu)秀勞動者。
就拿平時我們最親近的老師來說，老師先要查找資料并備課；上課要結(jié)合資料提問，幫助我們解決難題；課后要給我們準備鞏固練習(xí)。做語文、數(shù)學(xué)、英語、體育等老師都需要相應(yīng)方面的專業(yè)知識和技能。對于調(diào)皮的同學(xué)，老師就同一個問題對他說了一遍又一遍，嗓子都啞了；對于我們的作業(yè)，老師不厭其煩給我們批改，脖子都酸了。早上，老師總是第一個出現(xiàn)在教室；中午，老師陪著我們一起吃飯；晚上，我們都休息了，老師還要批改練習(xí)，修改教案。為了我們，老師們真是操碎了心。所以我們要認真聽課、做作業(yè)，尊重老師的勞動成果。
最后，我們對比了以前的.人力勞動和現(xiàn)在的機械化勞動，并通過互動問答鞏固了整節(jié)課的知識。
勞動不分貴賤，勞動最光榮！
勞動最光榮征文11
“可能這周宣傳組的人要辛苦一點。這周我們需要繪制寒假手抄報并裝飾到班級的空白處，作為開放日班級的裝飾。”
“好的，我會安排好的。”我接過任務(wù)，回答著秀姐。接過任務(wù)后我在心中痛苦地叫著，中午我想要睡覺啊！無奈，既然有任務(wù)來，那我也只能去勞動了。
第二天早上，我找了幾個小助手讓他們中午回來幫忙干班務(wù)，自己去詢問各科老師保存起來的寒假手抄報，從中精心挑選出優(yōu)秀作品。
中午，見他們都回來了，我就開始給他們安排好各自的任務(wù)。午后的陽光灑下來，很熱，像是行走在沙漠中。然而，在教室內(nèi)忙于工作的我們，即使打開了窗戶，打開了風(fēng)扇，隨風(fēng)飄入教室的熱流也還是使室內(nèi)溫度持續(xù)升高。我們的額頭上都冒出了碩大的汗珠，引得人不經(jīng)意地用手擦去。可即使一時拭去，它們還是很快地“繁殖”了出來。
不經(jīng)意的抱怨、剪刀的“咔嚓”聲、膠帶的撕拉聲在寂靜的教室里回蕩著。雙手靈活地擺動著，大腦的旋轉(zhuǎn)速度也越來越快，絲毫沒有停下來的意思。時間一分一秒地過去，慢慢地，第一個部分終于在第一個中午完工了，但下午的困意卻十分明顯。
星期二，我有些受不了了，趁大家不注意時便跑到教學(xué)樓的大平臺上，任由強光照在身上，想靜一靜，坐下休息一會兒。不久，“唰唰唰”，聲音從對面?zhèn)鱽恚姨筋^望去，一位矮矮的清潔工拿著掃把在對面掃地，我盯了許久，她也掃了許久，一曲有節(jié)奏的“音樂”傳入耳間，使我的心漸漸地平緩下來。最后，她掃完了，離開了，從頭到尾，一點抱怨也沒有。我的工作時間也就那么幾個中午，而清潔工呢？最少也得有一天了吧！一個工作一時而叫苦不已的人比起一個勞累終天而毫不抱怨的人，還真的不得不羞愧！
我失意著，直到他們叫回了我。
準備完工的最后一天，大家很高興，都打起了十二分精神，盡自己最大的努力去完善所有的工作，此時的太陽并不熱，白云盡自己最大的努力把太陽擋住，好讓大地多些涼快。隨著最后一張透明膠的貼上，時間到了，雙手終于停止了工作。
一切都結(jié)束了，明天中午終于可以好好休息了。
原本我以為這一周都不能睡中午覺，沒有想到竟多出了一天時間！我瀏覽了一圈，卻發(fā)現(xiàn)其實所有的東西都可以在前一天完成，也就是說，我們多花了一天時間去勞動……我忽然感到悲哀。
晚上回到教室，思緒仍在回蕩在那事，羞愧于自己的組織能力和工作進度……為了轉(zhuǎn)移注意，打算去喝口水讓自己放松一下再去寫一寫歷史的思維導(dǎo)圖。回到座位上，卻看到一個熟悉的身影出現(xiàn)在后門口——是濤哥。為什么他會出現(xiàn)在這兒？是因為我們班有人干了什么事嗎？都不是。
“你看。4班的教室都裝飾好了，外面也弄好了。這展板挺漂亮的……你可以參考一一把鐮刀，“那你去試試吧！”
見媽媽不相信我，我迫不及待地想去證明自己。有好幾種菜沐浴在陽光中。我開始埋頭苦干，可沒過一會兒，媽媽就超過我割到前面去了，她割得整整齊齊，效率又高得嚇人。我和她的'樣子形成鮮明對比：我的稻子沒收割干凈，好似幾根野雞的毛立在那兒，稻堆一點兒也不整齊，這使我急得像熱鍋上的螞蟻，結(jié)果我還真在稻子上見了像螞蟻一樣的昆蟲，起了滿身的雞皮疙瘩，我不禁放慢手速。
我的神飄到媽媽那兒，可手被鐮刀認成了稻子—被割了，“哎喲！”今天真是活見鬼，我的眼淚在眼眶翻滾著，媽媽聞聲如至，連忙把兜里的創(chuàng)口貼給我貼上，說著：“割稻子這一勞動哪像你想得的那樣簡單。”我低下了頭，不敢看她的眼睛，她語重心長地說：“你的手抓得太下，又不舍得彎腰用力，拿著的鐮刀刀口向上，會很容易劃你手的！”
小小的勞動有這么多學(xué)問！我小心翼翼地照媽媽的方法去做，沒想到我是越割越順利，到了最后是幾乎游刃有余了，心里十分開心，情不自禁地哼起歌兒：“勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮……”
先輩們的勞動是有許多困難和挫折的，“要記住，糧食用血汗換來的！”付出了就會有收獲；努力了才會有結(jié)果！正是這些勞動創(chuàng)造了一個個光榮的事業(yè)！勞動最光榮！
勞動最光榮征文12
人世間最美好的夢想，只有通過誠實勞動才能實現(xiàn)；學(xué)習(xí)中的各種難題，只有通過誠實勞動才能破解；成功的喜悅，只有通過誠實勞動才能獲取……熱愛勞動的習(xí)慣是人生最寶貴的財富，我們努力培養(yǎng)熱愛勞動的好習(xí)慣。放暑假的時候，稻子成熟了。一天上午，媽媽問我愿不愿意學(xué)割稻子，我不屑一顧地回答：“割稻谷有什么好學(xué)的，不就拿出鐮刀一顆顆的割么”，媽媽笑了，“那么今天你就去試試吧！”跟著媽媽來到了稻田，也沒看媽媽是怎樣割的就自顧自地干了起來。不一會，媽媽就超過我割到前面去了，我才發(fā)現(xiàn)她割得整整齊齊，效率又高，速度又快。我和她形成了鮮明的對比：稻子沒割干凈，像幾根野雞的毛立在那里，稻堆也沒擺放整齊，真令我哭笑不得，我又像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)，誰知越著急就越壞事。一想到田里這么多蟲，雞皮疙瘩掉了一地，不禁放慢了手速。一不小心走了神，手又被鐮刀割著了，“哎喲！”今天真是活見鬼，差點哭出來。
媽媽聞聲而來，又見我捂著手指，便知道是怎樣一回事，連忙把隨身準備的創(chuàng)口貼給我抱扎好，又說：“割稻子并非你想得那么簡單，要是不能學(xué)習(xí)，任何事情都做不好。”我低下頭來請教媽媽，媽媽邊做示范邊語重心長說：“你拿稻子的手太下，又不舍得彎腰用勁，你的鐮刀口朝上，當(dāng)然容易割到你的手拉！”我沒想到這樣一件小事也有這么多道理和學(xué)問。雖然我的手受傷了，但是我還是堅持割完了，期間我按照媽媽教我的方法，越割越順利，真正學(xué)會了割稻子。有了上午的經(jīng)歷，我已開始變得堅強，變的獨立，盡管有很多的`困難和挫折。從中我體會最深的是任何事情都沒有想象的簡單，要虛心接受教導(dǎo)！同時，我也明白了父輩們頂著烈日勞作的不易。勞動才會有收獲，“要記住，糧食是用血汗換來的！”付出了就會有收獲，努力了才會有結(jié)果。讓我們從現(xiàn)在開始：在家里我們要去做自己力所能及的家務(wù)；在學(xué)校，要努力學(xué)習(xí)，并積極參加班級和學(xué)校組織的各種勞動吧！讓我們牢牢記住：勞動最光榮！
勞動最光榮征文13
盼望著、盼望著，五一勞動節(jié)來啦，我充滿期待地向媽媽發(fā)出旅行的邀請，媽媽卻沒有如我意料中的點點頭，反而勾起一個神秘的微笑：“大碩，這個五一我們做點更有意義的事情。”帶著一肚子的疑惑，我跟著媽媽開啟了五一假期。
看著媽媽擺出了抹布、掃把和拖把，我的心頭升起一絲不妙的感覺：“不會是。”媽媽笑著打斷了我的`猜測：“對，就是大掃除呀！五一是勞動者的節(jié)日，最好的慶祝方式就是勞動喔！”我點點頭，決心在這個特殊的節(jié)日做好一名光榮的勞動者。
我和媽媽左手干抹布、右手濕抹布，“氣勢洶洶”地撲向冰箱、桌子、窗臺。，先用干抹布拂去灰塵，再用濕抹布擦去頑固的污漬，就能把物品擦的干干凈凈啦。媽媽這時候貼心地提醒我：“擦干凈后要用干抹布再擦一遍喔，這樣才不會留下水漬呢。”我點點頭，用干抹布再擦一遍，果然本來濕漉漉的痕跡一掃而光，家具又整齊干凈啦。
除了擦洗，我們還重新擺放了物品、清潔了地面，整整忙了一個下午，我們才完成了這次大掃除。不過說實話，雖然過程很辛苦，但是完成后會十分有成就感，讓我體會到了勞動者的幸福。
媽媽鼓勵地拍了拍我，宣布了真正的驚喜：“收拾一下吧，明天帶你出去玩！”我欣喜地點點頭：原來勞動果實這么甜蜜呀，我要一直做一名光榮的勞動者！
勞動最光榮征文14
五一勞動節(jié)到了，老師讓我們學(xué)做家務(wù)，體會勞動快樂。想到媽媽每天在家忙碌的身影，就決定幫媽媽洗一次碗。
晚上吃好飯，我把盤子放入水中后，對媽媽說：“媽媽，今天就讓我來洗碗吧。”“好啊，我的女兒長大了。”媽媽爽快地答應(yīng)了。
我先從熱水瓶中倒出了一大盆熱水，再攙和些冷水，拿起洗碗布準備滴上幾滴洗潔精。可是，連續(xù)按了幾次，洗潔精都沒有出來，我開始有些沉不住氣來了。我對準目標(biāo)，狠狠地按了下去。“撲！”呀！原來是用力過猛，洗潔精竟然噴出了大半瓶。可沒辦法，只能將錯就錯。我拿起一只碗，用洗碗布左右擦擦，我喜滋滋地想：洗碗可真容易呀！我正想入非非。突然，碗就像調(diào)皮的小魚從手中溜走了。“啪”一聲，碗碎了！我朝四周看，旁邊沒有人。我三下五除二就把碎片整理到了垃圾箱。現(xiàn)在，我再也不敢想入非非了，每次洗一只碗，我認真地搓洗著。中途也想打退堂鼓，想放棄，可是，一想到老師說過做事要有始有終，不能半途而廢，我咬了咬牙，繼續(xù)洗碗。
五分鐘過去了，十分鐘過去了我終于把碗洗完了。接著，我就要開始整理餐桌了。我望著桌上的殘羹剩飯，再看看我那潔白而又干凈的手，我不禁打了個寒戰(zhàn)。但是，我又一想：平時桌上都是媽媽擦的，難道她也和我一樣，覺得臟就不干了嗎？嬌生慣養(yǎng)是我的壞毛病，我一定要改正。我想了想之后，堅定地把桌子上的殘羹剩飯用手扔進了垃圾桶，然后把桌子擦得干干凈凈。終于大功告成了，碗碟映出了我的'笑臉，讓我享受到了勞動成果的喜悅。媽媽見了，直夸我是懂事的孩子，我聽了心里比吃了蜜還要甜。
雖然今天累得腰酸背疼，還留了一身汗。但是能幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)事，我也很快樂。也使我從中品嘗到辛勤勞動后的甘甜。
勞動最光榮征文15
太陽的光如同金子磨成的粉，撒落在大地上。公雞早早地唱道：“喔喔喔……”花兒慢慢地醒來，小鳥忙著梳理自己美麗的羽毛，沉睡了一個冬天的大地蘇醒了。
小喜鵲醒來了，在枝頭上嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……好像在說：“房子這么破，我要再造新房子了。”小喜鵲在天空中飛來飛去，終于找到了一個可以造新房子的好地方。
小喜鵲興高采烈地說：“嗯，這里不錯，有水，有樹枝，還方便覓食。”它先銜起一根根大小不一的樹枝，一刻都沒有怠慢地飛回來了，將它們放在筑巢的.樹上，用嘴巴固定好，接著一次又一次地重復(fù)著……終于，在小喜鵲的努力下，新房子造好了。這個房子溫暖而舒適，為喜鵲一家擋風(fēng)遮雨。幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造。
葉子青了，花兒紅了，小蝴蝶只顧自己玩耍，不愛勞動。蜜蜂們看見了，紛紛搖頭，語重心長地告誡小蜜蜂：“小蝴蝶不愛學(xué)習(xí)不勞動，我們大家不學(xué)它。”可憐的蝴蝶過于懶惰，最終一事無成。
勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮！
【勞動最光榮征文】相關(guān)文章：
勞動最光榮征文12-10
勞動最光榮征文12-22
勞動最光榮征文范文06-06
勞動最光榮的征文范文04-26
[優(yōu)選]勞動最光榮征文02-23
勞動最光榮征文通用04-20
勞動最光榮奮斗最幸福征文12-13
關(guān)于勞動最光榮的征文范文04-26
勞動最光榮主題的征文通用06-16