我與足球征文【合集】
在日常學習、工作或生活中，說到征文，大家肯定都不陌生吧，寫征文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫征文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我與足球征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我與足球征文1
我愛做夢，經常做足球夢。因為我對足球非常喜愛。我的夢非常快樂，因為，足球能帶給我無窮的`樂趣。
有一次，我夢見我古代在玩球，其實，那不是現在的球樣子，它叫蹴鞠。我看見球門很小，可難進了。我來到了宋朝，和高俅那廝一起玩蹴鞠。你看他多得意啊，我氣急了，飛起一腳把蹴鞠踢到了他的腦袋上去了??在夢里，我笑醒了。
第二次，我來到了英國，看見我們中國隊和英國隊在一個足球場在比賽。賽場四周擠滿了看球賽的中國人和外國人。只見球員們在場上飛奔，一會兒搶球，一會兒射門。看著看著，我忘記了自己是守門員了，結果，英國人大勝??我氣醒了！
第三次，我夢到了自己長大了。穿著國家隊的足球服，來到了太空足球場，這次是中國隊和外國隊的巔峰對決。只聽見口哨一響，隊員們就發起了猛烈進攻。此時，已經分不清球在哪了。好像到處都是球，就是我守的球門里一個球也沒有。我們勝利了！中國勝利了！十四億中國人歡呼著，擁抱著??我不知道自己是在哭還是在笑了。
我愛足球，更愛中國！我的足球夢一定會實現的！
我與足球征文2
花兒愛陽光，因為它是慈善的；媽媽愛陽光，因為它是可愛的；我也愛陽光，因為它是溫暖的。“還有兩分鐘午休結束。”胡老師說。所有同學對那充滿陽光的'操場已經蠢蠢欲動，因為下節課是體育，王老師說要踢足球。“釘鈴鈴”下課了。全班都沸騰了起來，一溜煙兒往外躥。一轉眼就到了操場上。
開始踢足球了，楊薔“噌”地一聲奪過了球，對方也像發了瘋的蜂子，一擁而上了。我們也不甘示弱，上去就搶了起來，那場面可謂是“群英爭球”奮勇向前。突然間，周宇航“噌”著球就過去了，結果我一通亂踢就給勾了過來。我傳給石子杰，石子杰一頭猛虎一般沖向了球門前，結果被擋住了，這一球告落了。
這一次，楊薔和我門隊配合得很好，石子杰再一次發了威，他的主動氣勢讓對方提心吊膽，但漆臨宇并沒有因為這樣懼場，他把球一勾傳給了蔡一麟，蔡一麟沖了上來，大家一起把他圍了起來，蔡一麟一不做，二不休沖了上去，但還是被我們的團結打敗了。在大家踢得正盡興時“釘鈴鈴”體育課結束了，大家只好依依不舍地離開了球場。
這踢足球讓我感受到了快樂，和一種解放自己的娛樂行為。我也知道了，我們在球場上要揮汗如雨，但我們也應該在課堂上認真學習，天天向上。我覺得參加踢足球運動能培養我們成長中必須的勤奮刻苦、持之以恒、善于合作、機智果斷、頑強拼搏、積極進取的品質，從而讓校園在緊張的學習之余呈現出靈動的生機與活力。
同學們，讓我們走出教室，走向大自然，走進足球的天地，走到陽光下，頭頂藍天，腳踏碧草，自由呼吸，盡情的笑，盡情的樂，展現自己的生機與活力！
我與足球征文3
勝利街小學 六年四班 仲文元 指導教師：馬國紅 足球，我的最愛。愛你那綠蔭場上的沸騰，最愛你那天地之間的靈動，最愛你那絕世的驚艷，但足球讓人最愛的卻是他那團結的精神和力量。長105米、寬68米，四方天地，圓圓世界，沒有硝煙的戰場，沒有幻影的刀鋒。但是，每一個成功卻都是集體的力量，無論有多少璀璨的球星，沒有人說自己獲得勝利，而是說我們。
足球，作為世界第一球類運動，讓我為之傾倒。從這里，我可以體會到巴西桑巴的熱情、阿根廷探戈的靈動、意大利的老氣橫秋、德國戰車的堅韌不拔、荷蘭全攻全守的靈活...... 足球，那紛繁莫測的戰術、那熱血沸騰的場面、那精彩絕倫的進球，每一處都能產生無以復加的魅力吸引著我。
足球作為我的最愛，只要我一有時間，我便奉獻出我的時間觀賞那能給予人激情澎湃的藝術表演。無論五大聯賽還是國家隊賽事，只要條件允許，我很少落下比賽。今天我沉醉于西班牙優雅、不急不緩的風格，明天我可能就會隨著英超激烈的拼搶而心跳加速。不同的國家，不同的地區有著不同的風格。而正是因為這些不同的風格，使得足球出現了一種精彩紛呈的格局，這種可觀性、多元性是其它球類運動所相形見絀的。同時，足球中的不確定因素、突發場面也是我最愛足球的原因，絕殺、點球、紅牌、加時。甚至是令人窒息的點球大戰。無論何種場合，它們都能讓人血脈賁張、呼吸急促。足球不光給我以視覺的盛宴，更是給我以精神上起伏的獨特感受。
盡管臨近畢業，但是我不會放棄我的最愛。我會早起三十分鐘，換上梅西戰靴，顛起黑白圓球，在樓下的花壇邊盡興。春天的細雨，夏天的暖風，秋天的晨會，冬日的梅香，都伴隨我與球共舞。漸漸的，我的體育成績顯著提高，我的'身體素質越來越好。不知道是我對足球付出的愛收到了回報，還是足球那么眷顧我，讓我能夠飛快的奔跑。
足球，你無聲，但是告訴我世界是圓的，一切皆有可能；足球，你圓潤，但是你告訴我做任何事情都會有規則和底線。足球雖小，但牽動世界。戰爭可以為世界杯而停止，經濟可以為歐洲杯而繁榮，國家的強盛，足球可以體現，個人的魅力，足球可以表達。我想我會一如既往的將足球視為我的最愛，也許有一天，世界杯為在我的祖國舉行；也許有一天，會出現一只中國的“巴薩”，中國的“拜仁”，中國的“曼聯”，還有————屬于中國的世界杯！
我與足球征文4
一塊塊五邊形和六邊形組成了它那圓滾滾的“臉龐”，黑和白兩種顏色把它裝飾得更加漂亮可愛。這就是大家熟悉的——足球。在那廣闊的足球場上，它盡情地“奔跑”著，使隊員們時而高興，時而憂傷，時而激動，時而自豪。
我校一年一度的足球嘉年華開始了，今天我們6.3班對戰6.4班。我心中無比激動，期待能取得一個好的成績。我是我們隊的守門員，這次是我第一次當守門員，我戴上手套，準備上場。我們兩隊依次握手，比賽開始了。
我精神緊繃，時刻注意著滾動的足球，我心撲通撲通的亂跳，生怕對方進了球。這時候，我們的對手用手碰到了球犯規了，小嫻開了一個大腳，我們進了一球。我高興得手舞足蹈、雀躍歡呼。很快上半場結束了，我們以1:0暫時領先。
小嫻氣喘吁吁地向我走來說:“只要你下半場不讓對方進球，我們就贏了，你一定要努力呀，我們相信你。”
我對小嫻笑了笑:“嗯。”雖然嘴上這么說，但聽了小嫻的話，我心里五味雜陳，如果我們贏了是為班級爭光，但如果因為我沒守住球而輸了，我一定會被他們責罵的吧？
下半場開始了，我在心里祈禱：千萬要守住啊！球進了我們半場擔心的事還是發生了，球滾進我們半場，在距離球門很近的地方出界 了，由于是我方踢出去的，所以就由對方來發邊線球。由于緊張，一時疏忽，對方調短，球從我身邊滾進球門。我差點兒就哭了，因為是我才讓他們去進了球，我很愧疚，心想：接下來我一定要守住每一顆球！加油！加油！我看見我們隊將球帶入了對方半場，球向對方球門滾去，真遺憾，球撞在球框上彈了回來。很快局勢逆轉，對方帶著球，氣勢雄雄地向我們這邊靠近。球向我的右邊飛來，我用手硬生生地擋了下來，手頓時紅了一片，對方再次發起了進攻，我連忙把球抱起來，傳給了小嫻，這時裁判員的.結束口令吹響，比賽結束樂。
由于比分是1:1，我們要進行點球比賽。我們隊先踢，對方守門，小平隨著裁判員的哨聲，踢進了一球。該我守門，對方踢球了，對方主力出大招輕而易舉就進球了。幾局下來我們的比分還是打平的，裁判員說，兩隊守門員點球。我的球被對方守門員擋了出來，我卻讓對方守門員進了球。我們輸了，因為我……我的心情很沮喪，下來時又聽見有人說我沒用；有人說我一個球都守不住……我……
但還好，我的好朋友們都安慰我說:“沒關系的，努力就行，他們也不一定做得比你好，在我們心中，你已經很棒了，不要傷心了，好嗎？”
“嗯，謝謝你們。”
雖然這次我們輸了，但我拼盡了全力，所以我不后悔，也不在意別人說什么。通過當守門員，我覺得人做事就要做不讓自己后悔，一定要全力以赴！這才是除了輸贏以外我最大的收獲。
我與足球征文5
我非常熱愛足球。可是，我很瘦小，一看就不是踢球的料。但是，我并沒有放棄。
這一學期的開學典禮上，校長說：“一年一度的五人制足球賽就要開始了，請每班選出若干同學參加比賽。”我聽后，非常激動。典禮結束后，我跑去對足球隊長說：“隊長，我能不能成為替補隊員？”隊長聽了，猶豫了一下，還是答應了我。
從此，我開始了魔鬼式訓練，每天早上到操場上帶球一圈一圈地跑，練習射門和帶球過人……汗水濕透了我的衣服。
就在比賽前兩天，別班同學走過來對我說：“就你這個小不點兒，這么瘦小，還想踢球？省省吧！”這句話像一瓢涼水向我潑來。可是，我知道自己不能放棄。我抬抬頭，努努嘴，繼續練球。
比賽的'日子終于到了，我恨不得馬上上場踢球。巧的是，上場沒多久，隊長不幸被對手的“飛鏟”鏟中，右腳受傷，動彈不得。他扭頭看了看我，示意我上場。我的上場引來了不少同學的噓聲，可我努力讓自己冷靜，在場上奮力奔跑。終于，我得到了隊友的傳球，我用盡全身的力氣，瞄準球門，使勁把球踢向球門方向。球破門而入！頓時，全場響起了雷鳴般的掌聲。對方也不甘示弱，緊接著進了一球。結果，雙方打平，不分勝負，只能用點球決勝。他們前面幾個隊員都非常厲害，各自進了一球。但在最后一個隊員踢的時候，我們的守門員判斷正確，沖上來接住了球，球沒進。沒想到，最后一球由我來發。我非常緊張，心撲通撲通地跳個不停。我深深地吸了口氣，調整好狀態，看準守門員的空當，用盡全力把球射向球門的右下角。球進了！同學們用不可思議的眼光看著我。呼吸聲、心跳聲、歡呼聲，交織成一片。
那一瞬間，我才深切地明白：瘦小并不是問題，只要自己肯付出，一樣能成長為令人刮目相看的“巨人”。
我與足球征文6
一個身材瘦小，動作靈敏的男孩，大家都叫他“小老鼠”。他就是我最喜愛的足球小明星——葉貿申。
葉貿申的球技可厲害啦！因為他酷愛足球，每天我們放學了，他都還在練球。有時下雨了，他仍然堅持在練球。
有一次，我們要打足球賽。可是，“小老鼠”卻生病了，不能踢足球了。那足球賽怎么辦呢？他可是我們班的`主力啊！就在這時，葉貿申走過來，微笑著說：“我今天可以上場！”說完，就走出教室，向操場跑去。我心里暗暗佩服葉貿申的“敬業”精神。
比賽開始了，對方先開球，葉貿申跑得飛快，迅速地用腳攔住了球，眼睛盯住球門，一使勁，就把球踢進了球門。我們一起吹呼：“好球！好球！再進一球！”就這樣，葉貿申為我們射進了第一粒球，我們班的隊員也因此“士氣如洪”。接下來，葉貿依舊帶病堅持踢球，他的身影也一直活躍在整場足球賽上。比賽結束了，我們班以3：0取得勝利。葉貿申也為我們班立下了汗馬功勞。
你們現在知道我為什么說葉貿申是我最喜愛的足球小明星了吧！
我與足球征文7
我的球有很多很多：乒乓球、籃球、羽毛球……可是，我最好的是足球。隨著我漸漸長大，與足球多次相識，現在，它已經伴隨了我四年。
初識足球，緣于小學。上了小學以后，我們在課本里學了足球，可它到底是什么呢？為我們揭開了這個謎。這個黑白相間、圓滾滾的小球，就是足球！把足球放在腳下，教我們踢。他說：“踢足球的時候哇，不能用腳尖，否則它會偏；要拐著踢，這樣別人不會給你搶走；傳球的時候呢，一定把握好力度，否則，很可能踢到對方球員腳下。”
老師把我們兩兩分成一組，先跑著踢給對方，再直接踢給對方……等我們漸漸熟練，老師就讓我們排好隊，在豎著擺了一排橙色的、滑冰時用到的圓片片，在離球網約兩米遠的時候放上一個紅色的，讓我們必須繞著圓片片踢足球，不能挨著它，否則就重來；最后要來一個漂亮的'射門，射的時候不可以超過紅片片。于是，我學會了踢足球！
再識足球，緣于。我們四四班與二四班相比，激烈的開始了！啊，啊，球怎么飛了？它往我這里飛誒！我趕緊逃跑，結果球落到了對方一名球員腳下，她來了一個氣人的射門！哎！哎！哎！球又到我腳下了，我趕緊抱起來跑。“噓噓——”裁判的口哨[]吹了起來“足球足球，不能用手抱！出局！”我方頂替隊員上了。可是，我們班同學球技都不咋地，很快我又上場了。這下我多了個心眼，跟他們搶球，然后率先帶球逃離混亂！哦不！那一腳踢得太使勁兒，球出界了！！！
這場比賽，我們班以0:3輸給了四二班。我終于又對足球有了進一步了解。
又識足球，緣于媽媽。他們看我如此努力進行這場比賽，又多么熱愛足球，于是，買了一個足球朋友送給我。于是，我天天和他一起練習。媽媽小學時的很棒，在周末他們就教給我一些踢球技巧。我慢慢地，越來越興奮。有一次，我們準備來一場比賽。我與媽媽比、與爸爸比，結果，我和足球默契的配合贏得了體育健將——媽媽和足球小子——爸爸！這真是不可思議！
足球，你是我的好朋友，有了你，我可以更加健康；
足球，你是我的好朋友，有了你，我可以；
足球，你是我的好朋友，有了你，我可以踢出一片屬于的天地！
足球，我愛你！讓我們永遠做知心朋友吧！
我與足球征文8
“別人為食而生存，我為生存而食。”
我也是如此：“別人為尋求瘋狂而進球隊，我為進球隊而瘋狂！”
——題記
足球，你太不聽使喚了，每當練球時，你總是左蹦右跳，讓我不能隨心所欲的控制你。足球，我要馴服你，讓你乖乖聽我的。
足球，你真調皮。每當我踢著你的時候，你總是調皮地“飛”到隊友的身上，“送”他一聲哀叫；進行足球比賽時，你總是在“敵人”的腳下左竄右逃，我怎么也碰不到你的`身子，你把我氣得七竅生煙。
足球，你讓我高興，又讓我傷心：每當我們足球比賽時，我帶著你，潛入“敵人”的禁區，一腳大力射門，球進了！你讓我們皆大歡喜地回到了防守區。當“敵人”把你踢進我們的大門時，你讓我傷心流淚。
足球呀足球，你為什么不為我們中國人爭點光彩呢？當比賽結束，中國足球隊含淚離開賽場的時侯，也結束了我們中國足球的冠軍夢想。我真想暴打你一頓，可你不會笑，也不會哭。你真是令我太失望了。
足球，我長大后，一定要把你征服，為中國足球增添光彩！
我與足球征文9
上學期，我學了一篇《球王貝利》的課文，文中講到一個貧民窟的小男孩兒酷愛踢球，最后這個小男孩兒——貝利，為巴西贏得了第一個世界杯足球賽的金杯，被人們譽為“球王”。語文老師還給我們講了世界杯、歐洲杯與足球相關的話題，講到大家對足球的喜愛。而我卻對足球一竅不通，它到底是什么？怎么那么多人喜歡它？
這些問題縈繞在我這個山里孩子的心中，后來，支教的曾老師在體育課上為我解答了這些問題。黑白相間，圓滾滾的小球，就是足球！曾老師還給我們講了我們五華的“亞洲球王”李惠堂的故事。老師說，我們五華是“足球之鄉”，具有深厚的`足球文化底蘊。在老師的講解下，這個黑白色的小球像顆種子在我心里發芽了。
體育課上，曾老師拿來足球教我們踢。就這樣，我和足球逐漸熟悉起來，越來越喜歡踢球了，期待著每個星期的體育課。最有趣的是，有一次上體育課時，老師把籃球場設計成足球場（因為我們山區學校沒有足球場），兩邊用礦泉水瓶充當球門，把我們分成兩個隊。老師先給我們解說比賽規則，然后組織我們踢了一場友誼賽。
激烈的比賽開始了！啊，啊，球往我這里飛了！我怕被球砸，趕緊逃跑，結果球落到了對方球員腳下，她來了一個遠射，差點射進我方球門。哎！哎！哎！球又到我腳下了，我趕緊抱起球就跑。老師的哨聲響了：“踢足球不能用手抱，要用腳踢！”場邊的觀眾笑得前翻后仰。大家都不會踢球，一窩蜂地跟著球跑。我多了個心眼，搶到球就帶球朝著對方球門跑，近了，近了，球門就在眼前，我臨門一射，“哇，球進了！球進了！”我和隊友們歡呼雀躍！最終我們以“1：0”贏了比賽。
足球不僅鍛煉了我們的身體，還能加強團隊合作的精神，我對足球的興趣越來越濃，享受著足球帶來的快樂！我有個小小的心愿：希望學校能早日建個足球場，讓我們這些山里的孩子可以自由地馳騁在綠茵場上，有更多機會和足球親熱，為追逐自己的足球夢揮灑汗水。
我與足球征文10
“叮鈴鈴……”下課鈴一響，同學們便不約而同地沖出教室。那幾個“小頑童”早就跑到操場上去玩嘍!要我說喜歡玩什么，嘿!這你可就不知道了。乒乓球、籃球、與羽毛球……這些早就被冷落了，現在流行啥?足球唄!“韓日世界杯”那會兒，球迷們整日熱血沸騰，我當然也不例外，大聲呼叫。哇噻!不知道的人還以為是“狂人節”哩!
俺們這幫“小家伙”，也過把“明星”癮，時常在球場舉行比賽，學足球明星的.各種動作。什么“左偏刀式射門法”、“直線射門”“空中截球”等等，邊卡通人物的動作特點都學來了。“老土伯”稱之為“耍酷”，只要贏了球，“小球星”們便擺出各種酷形，向失敗者威，對方覺得這些比游行示眾還要難受。想不到，小小的成功竟使我們如此得意。
哨聲一響，球場上安靜下來，所有人都盯著球。好球!我趕忙上前助陣。球傳給了我，對方前來爭球，我“左花右花”，想學學球王貝利，沒料到他卻來了個“霸王硬上弓”搶走了球。“老虎不發威，你當我是病貓。”我倒地鏟球，一個勾腳將球鏟給了隊友……
球場上，跑得快那是關鍵。“別看我胖，可跑起來賽。”只要球落下，大伙“嘩”的一聲沖上去，圍成一個圈爭球。我可比他們快點，一個健步沖上前，“咚!”球就被踢出了老遠。嘿，這個猛球，足以令對手膽戰心驚。
可我也怕，怕的是從天而降的旋球。如果被“命中”了，那就躺下做個好夢吧!好，對方主力帶球進攻。我迎上去，爭奪之下，球被彈起，我因害怕而不敢直跳。對方抓住機會一躍而起，正準備射門之際，上課鈴突然響了，伙伴們立即“抄”起“家伙”奔向教室。啊!好險……
我喜歡足球，更愛踢足球，足球們我成長!
我與足球征文11
足球——這項世界第一運動，曾經發生過許多神奇和動人的故事，吸引著一代又一代的人。馬拉多納的“上帝之手”，貝克漢姆的”天外飛仙”,最讓人稱奇的是1970年在薩爾瓦多和洪都拉斯兩國之間爆發的足球戰爭。足球已經和許多人的生命緊緊聯系在一起了，也包括我，因為足球對我也有超乎尋常的吸引力。
我還沒出生時，足球便與我結下了不解之緣。我的媽媽是個狂熱的球迷，98年世界杯時，她懷著大肚子每場等在電視前，就是為了能夠目睹憂郁王子巴喬的風采，當意大利隊進球時，媽媽也會手舞足蹈，全然不顧肚子里的我。爸爸有時責怪她，媽媽還說：“小家伙在肚子里也在踢球哩!”
我出生以后，也理所當然的繼承了媽媽的足球熱情。成了一個鐵桿球迷，媽媽說那你是哪個隊的球迷呢?我毫不猶豫的回答：“中國隊!我是中國人啊。”媽媽愣了一下，搖了搖頭，“我以前也是中國隊的球迷，可看著揪心啊!還是和媽媽一樣看歐洲足球吧”我似懂非懂的`點了點頭，可很疑惑：中國不是蹴鞠王國嗎?為什么我一提中國足球，媽媽就嘆氣呢?
后來在看球的過程中才發現國足一次又一次的讓國人失望，我想不通，為什么中國十多億人口，一個小小的足球就是比不上日本，韓國?更不要說歐洲的那些國家了。也許是年少氣盛，我就下定決心，一定要踢足球，長大后能為國爭光，讓外國人瞧瞧，咱中國在足球方面不是東亞病夫!
從此，我再也沒有玩過其他的玩具，學習后的空余時間要么在廣場上苦練，要么在家里玩實況足球，經過一段時間的努力后，我的球技也進步了，小區里的鄰居看到我都會豎起大拇指，“足球小將”的名號也漸漸傳開了。
現在我參加了校隊，只要我上場球隊就會勢氣大振，過關斬將。因為我只要在球場上，總是不斷提醒自己，我的夢想是為中國足球正名，我一定要好好踢，一定要努力!
我堅信，中國足球的夢想一定會在我們這一代手里實現的!
我與足球征文12
陽春四月、桃紅柳綠、春意盎然，在這個美麗的季節里學校舉行了一年一度的足球嘉年華。我們班成立了一個小小的俱樂部，俱樂部共有20個人，是班主任馮老師親點的，男生10名，女生10名。雖然我是替補隊員，但是很榮幸我也是其中的一員。當我被老師選上時，心情無比激動，雖然我不怎么會踢足球，但是十分熱愛運動，想嘗試一下。剛開始，我們俱樂部的成員每節體育課都會主動要求體育老師讓我們在操場上練習足球。小嫻是我們足球隊的主力隊員和小教練，她是學校足球隊的成員，球技很棒，教會了我們許多足球的'規則和技巧，每次訓練下課到我們都還舍不得離去，想多踢一會兒，這樣在比賽時就能表現地更出色。
足球比賽正式拉開帷幕，是年級之間的比賽。我們要和六(1)班、六（2）班、六（4）PK，第一場是和六（2）班比賽，是由小平、小菲、小蕓、小嫻和小媛上場，我沒有上場，和同學們一起做啦啦隊。一場別開生面的比賽隨著裁判的一聲哨響正式開始，先由我隊小嫻發球，反應機靈的小平接過球后，帶球跑向對方球門，對方球員也不甘示弱，三五個圍上來，堵住了小平。球被對方球員球員搶去，我們啦啦隊和所有觀看地人都屏住呼吸，沒想到來了個意外，球又被我們班的小菲趁機劫走，就這樣在大家的配合中，我們踢進了第一個球，全場歡呼，我當時非常激動。大約持續了半個小時左右，場上的隊員都全力以赴，但是，最終我們班還是輸了。
雖然我沒有上場，但我卻不傷心。班主任馮老師并沒有批評我們，說我們已經努力了，我們雖敗猶榮，她也滿意了。
我覺得這次校園足球嘉年華舉行得很有意義，不僅能強身健體，還能加強我們的榮譽感和團體意識。
我與足球征文13
有一個東西，它象征著團結精神，一塊塊五邊形和六邊形組成了它圓滾滾的“臉龐”。黑白兩色把它裝飾的更加漂亮，更加可愛。沒錯，就是我們人人熟悉的足球。
起初，我對足球并沒有興趣，但自從得知了外國人對我們中國人的諷刺以后，我就想去看看我們的足球到底怎樣。不久，我還真的看了足球賽了，直到今天我都不會忘記當時的情景。
比賽快開始的時候我環顧了四周，幾乎沒有空座位，遠處傳來熱情球迷的吶喊助威聲，真是震耳欲聾。
不一會兒，球賽開始了。先是運動員們進場，他們一個個穿著整齊的'球衣，真是威風霸氣呀！隨著裁判員的一聲哨響，比賽正式開始了，隊員開始傳球，你踢給我，我有踢給他，在自己各自的隊員間傳遞著，一步步踢向對方的球門里。對方也不甘示弱，想方設法在搶球，就這樣你搶過去，我搶過來，真是太激烈了。就這一場球，竟一個球也沒進去。
因為時間的關系我只看了一場比賽，但是，從這場球賽中，我學到了，只有團結才是不可戰勝的，要是大家不團結，像一盤散沙一樣，別人來搶球，只顧自己踢，不盡快傳給別人，就很可能被對方搶走，這樣就得不償失了。同時，我也學會了，在強大的困難面前，只要我們毫不退縮、敢于拼博，勇于迎接挑戰，必將嬴得最后的比賽。
雖然只看了一場球賽，但讓我明白了足球的真正精神內涵。足球的精神內涵是：一個人是無法挽救一個集體，必需要一個集體團結起來才能勝利。這場球賽后，我漸漸地對足球產生了興趣，從此我也愛上了足球。
讓我們都熱愛足球吧！希望我們國家的足球事業蒸蒸日上。
我與足球征文14
雖然足球可以給人們帶來很多種快樂，但我始終覺得，踢足球最大的快樂，應該是付出努力的汗水后獲得的快樂。
在我小學一年級的時候憑著對足球的熱愛，我加入了學校足球隊，開始了無論嚴寒酷暑都要每天訓練的足球之路。可能是由于在一年級時，我們的技術訓練十分枯燥，而且有沒有比賽，沒有競爭的壓力，使我不由自主地變得有些偷懶，有些漫不經心。在偷懶的同時，踢足球在我眼中變得不是那么快樂了，我對足球的興趣也在一天天地降低。
直到我二年級時的那個暑假，我被教練推薦進入越秀區足球隊后，這一切才有所改變。我發現，區隊的隊友個個都比我強，別說是與其他球隊的比賽，就是隊內的'分組對抗賽，我也只有坐板凳的份。不甘心失敗的我發現了自己的弱小，也為之開始了奮斗。從此無
論怎樣的訓練，即便是再枯燥，再乏味的訓練，我始終都以認真的態度去面對，不敢有一絲的松懈。在隊內對抗中，我無時不刻不盡全力奔跑著；在技術訓練中，我每一個動作都要求自己做到最好；在體能訓練中，就是累的快要趴下了，我也不敢有任何抱怨。因為我自己知道，在我前面，還有很多人需要我去追趕，去超越。于是，綠茵場上，我的球衣一次次被汗水浸濕，但我的球技卻一天天地有所進步。在進步中，在努力中，我對足球也變得更加熱愛。
在比賽中，我的每一次從對手腳下斷球，每一次成功的傳球，每一次助攻，每一個進球，都讓我興奮不已，快樂無比。然而，這快樂的根源，卻是那浸濕球衣的汗水。
我與足球征文15
梅西，是我的偶像，他是個足球天才。小時候家里特別窮，一家六口人。他從小就喜歡踢足球，但沒有錢買，只能天天踢空瓶子。有一天，一人送給梅西一個足球，他欣喜若狂，從此，天天認真艱苦的練球。
梅西體重68千克，身高169厘米，比較矮。因為在他11歲時，他的父親發現梅西生長激素分泌有問題，骨骼發育緩慢。但是梅西跑的特別快，風似得。而且他傳球技術好，當進了球就特別興奮。
梅西是阿根廷隊的`隊長，他擔任前鋒，是10號球員。他得到的榮譽不計其數，是最棒的足球運動員。他堅持不懈、永不放棄的精神讓我想起了小時候學騎車的情景。
那時候，我看見別人騎著自行車很悠閑、簡單。我也決定騎自行車。一開始，總是東倒西歪，很難控制，經過我的認真、不放棄的練習，慢慢的我能很好的掌握自行車。現在我可以很好的控制自行車了。
足球運動員梅西，讓我知道了許多知識，我要像他一樣堅持到底！
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