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        征文

        助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文

        時(shí)間:2024-06-27 18:32:15 征文

        助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文(精華15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)征文吧,征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定,與作文大體上一樣。怎么寫征文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文(精華15篇)

        助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文1

          經(jīng)歷了高考洗禮,我終于踏進(jìn)了我的夢(mèng)中殿堂某大學(xué),懷著對(duì)大學(xué)的憧憬,我手提行李,踏上了我大學(xué)之路。

          踏進(jìn)大學(xué)的我,在這美好的夜晚回味著我十二年的寒窗生活,突然發(fā)現(xiàn):原來(lái)他們都深深的愛(ài)著我……

          我是一個(gè)來(lái)自偏僻山村的鄉(xiāng)里娃,從小學(xué)開(kāi)始,便要步行好長(zhǎng)一段路才能到學(xué)校,而且,因?yàn)榧彝ナ杖胗邢蓿怨┎黄鹞液透绺缟蠈W(xué)的學(xué)費(fèi),眼看著我的年齡越來(lái)越大,早過(guò)了入學(xué)的年齡了,在即將開(kāi)學(xué)之際,我的父母急的像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn),但還是沒(méi)辦法,無(wú)奈,父親只好硬著頭皮去找校長(zhǎng),看能不能把我的學(xué)費(fèi)推遲交,當(dāng)父親像校長(zhǎng)講清情況之后,校長(zhǎng)沉思了一會(huì)兒之后,堅(jiān)定的說(shuō):“娃娃的學(xué)習(xí)是不能耽擱的,這樣吧,學(xué)費(fèi)我先墊上,等你手頭空余了還我,好吧,”父親一聽(tīng),心中的.石頭終于落下,握著校長(zhǎng)的手,沉沉的說(shuō):“麻煩你了”;就這樣,我背上我的第一個(gè)書包,高高興興的踏進(jìn)了我向往已久的學(xué)校,到后來(lái)我才知道,原來(lái),給我墊學(xué)費(fèi)的錢是校長(zhǎng)用來(lái)取藥的錢,為了幫我,他放棄了吃藥的機(jī)會(huì),由于在無(wú)積蓄買藥,所以病入膏肓,最終與世長(zhǎng)辭。我感激他,并將永遠(yuǎn)記住他,我的劉爺爺。

          我到初中時(shí),由于九年義務(wù)教育,我書費(fèi)全免,但是由于家離學(xué)校較遠(yuǎn),所以只有住宿在學(xué)校,原本我打算自己做飯的,但家里人死活不同意,說(shuō)會(huì)影響我的學(xué)業(yè),但是,我的生活費(fèi)加上住宿費(fèi)以及學(xué)雜費(fèi),不是我現(xiàn)在家庭能承受的,于是,父親又開(kāi)始為我的費(fèi)用而操心,我記得有一天父親從初中學(xué)回來(lái)后,喜氣洋洋的,當(dāng)時(shí)我正為我的費(fèi)用而心煩不已,見(jiàn)父親如此高興,我就問(wèn)了發(fā)生了啥事了,原來(lái)父親聽(tīng)說(shuō)國(guó)家補(bǔ)助住宿生每年750元的補(bǔ)助,聽(tīng)到這以后,我也高興了,呵呵,我上學(xué)不愁了;在國(guó)家的幫助下,我順利讀完初中,我是真心的感謝國(guó)家,感謝他們對(duì)我的幫助。

          在我的不懈努力下,我終于考上了縣重點(diǎn)高中,在那兒,雖然學(xué)費(fèi)是很高的,但國(guó)家有幫助,不但有住宿生補(bǔ)助,還有助學(xué)金,相對(duì)來(lái)說(shuō)輕松多了。我還要非常感謝我的高中班主任楊老師,是他,不斷督促我們前進(jìn),不斷鼓勵(lì)我們,激發(fā)我們的斗志,使我們?cè)诟呷菢拥闹貕褐乱廊欢分景簱P(yáng);班主任為了我們,棄小家而顧大家,經(jīng)常在深夜還在為我們的成績(jī)而擔(dān)心,為我們的生活而擔(dān)心,不但有主意我們的學(xué)習(xí),還要經(jīng)常找我們談話,關(guān)注我們的個(gè)人世界,有時(shí)候就算自己家小孩(3歲)發(fā)燒都不會(huì)去,有時(shí)候?yàn)榱宋覀兌蛶熌赋臣埽覑?ài)我的老班,他愛(ài)我三年,我愛(ài)他一輩子,感謝我的老班,高三有他相伴,我三生有幸。

          經(jīng)過(guò)高中三年的努力,文中如愿以償,考上了我夢(mèng)中的殿堂,在高額的學(xué)費(fèi)面前,又是國(guó)家伸出援助手,我申請(qǐng)了助學(xué)貸款,順利的踏上我的大學(xué)之路,我非常感激國(guó)家,感激所有愛(ài)我的人,我要用愛(ài)回報(bào)你們。

          我是幸福的,因?yàn)槲矣兴麄兊膼?ài),我是幸福的,因?yàn)槲业母呷兴呐惆椋沂切腋5模驗(yàn)槲覍?duì)未來(lái)充滿希望,充滿自信。

          作為當(dāng)代大學(xué)生,我會(huì)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約,刻苦學(xué)習(xí)的精神,培養(yǎng)綜合能力,在不久的將來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn),為國(guó)家的建設(shè)加上自己的一筆。

        助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文2

          我們出身環(huán)境不是決定我們未來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)。我們有激情,有活力,青春無(wú)極限。我們珍惜時(shí)間,博取未來(lái)的成就,我們不怕失敗,不拍過(guò)程的艱辛險(xiǎn)阻,因?yàn)槲覀兊男倪在動(dòng)的那一刻,我們就無(wú)所畏懼。

          助學(xué)讓我的大學(xué)夢(mèng)得以實(shí)現(xiàn),讓我更加珍惜;筑夢(mèng),讓我明白未來(lái)的憧憬靠的是我們的心,一顆不斷向上進(jìn)取的心;鑄人更是明白做人的道理,在第一課堂,第二課堂都在各方面提升的綜合素質(zhì)。總而言之,首先,我們要好好珍惜時(shí)間,不斷積累知識(shí),技能,不斷提升自身素質(zhì),才能創(chuàng)造奇跡。

          卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"昨天是一張?jiān)缫褟U棄的支票,明天是一筆不可支取的存款,今天才是擺在你面前的現(xiàn)金。"是啊,只要珍惜你的時(shí)間,把時(shí)間用在你要做的事情上,一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái),就會(huì)產(chǎn)生豐碩的.成果。滴水成河,粒米成籮。貴在點(diǎn)滴積累,持之以恒。

          喬治史蒂芬森把時(shí)間看得重若黃金,從不輕易放過(guò)。他沒(méi)有接受過(guò)任何正規(guī)教育,完成時(shí)瓶著個(gè)人的勤奮自學(xué)成才的,并利用積累起來(lái)的點(diǎn)滴時(shí)間完成了一些最重要的工作。當(dāng)他還是一個(gè)機(jī)械工程師時(shí),就利用上夜班的機(jī)會(huì)自學(xué)了算術(shù)。

          音樂(lè)巨匠莫扎特同樣也惜時(shí)如金,一分一秒在他看來(lái)貴如重金。他經(jīng)常是廢寢忘食德投身于音樂(lè)創(chuàng)作,有時(shí)甚至是不間斷德連續(xù)工作兩個(gè)夜晚一個(gè)白天,可謂勤奮之極。他的驚世之曲《安魂曲》就是彌留之際在病榻上完成的,此時(shí)他已日薄西山,氣息奄奄了。真可謂生命不息,創(chuàng)作不已。

          利用時(shí)間,你將會(huì)早就成功的。那些功成名就,位及頂峰的人物誰(shuí)不是利用他們的世界不斷學(xué)習(xí),不斷提高自己。如慧蒂埃所說(shuō)的"就在今天,我們書寫命運(yùn)的畫卷,編制生命之網(wǎng);就在今天,我們的所作所為決定了日后是光明前程還是罪孽一生。

          珍惜時(shí)間,就如一顆顆種子為了長(zhǎng)成大樹(shù)而不斷的汲取大地母親的營(yíng)養(yǎng)。珍惜時(shí)間,堅(jiān)持你的道路,為目標(biāo)而不斷前進(jìn)。做人也一樣,做人要堅(jiān)持自己的原則,堅(jiān)定不移的實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo),集中你的精力,全力以赴。伊麗莎白說(shuō)過(guò):"一個(gè)具有明確目標(biāo)的人,對(duì)生活有了多大的把握啊!"做人也是如此。

          在我們生活的漫長(zhǎng)旅程中,會(huì)有各種各樣的誘惑向我們頻頻招手,試圖誘使我們偏離對(duì)

          即頂目標(biāo)的追求--也是偏離對(duì)真理和自身職責(zé)的追求;磁針瓶著自己的本能,從不迷失方向,無(wú)論是溫暖和煦的陽(yáng)光下,還是狂風(fēng)暴雨中,他的指針從來(lái)不變,堅(jiān)定地指向北極星。但是,正如月亮雖然憑著借來(lái)的光華可以銀光四射,流星雖然在天際璀璨耀眼,但他們都無(wú)法為迷路的旅人指示方向。我們決不能讓形形色色的誘惑迷住雙眼,請(qǐng)堅(jiān)定你的目標(biāo),不斷前進(jìn)吧。少年們!

        助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文3

          ————助學(xué)筑夢(mèng)鑄人

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”求藝之路歷經(jīng)五年,在這段歲月里,我們學(xué)會(huì)了在奮斗中逆風(fēng)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了分擔(dān)父母一直以來(lái)無(wú)私為我們承擔(dān)的“責(zé)任”二字,學(xué)會(huì)了把一切寒霜暴雪化為我們前進(jìn)最堅(jiān)實(shí)的堡壘。

          大學(xué)于我是個(gè)精致的象牙塔,這里是一切夢(mèng)想起航的地方,它無(wú)關(guān)于身份的高與低,無(wú)關(guān)于家庭的貧與富。只要有夢(mèng)想,就拾起行囊出發(fā),即使路途中荊棘滿布,只要我風(fēng)雨兼程,只要我出發(fā),就有希望達(dá)到終點(diǎn)。

          20xx年,我?guī)е鴮?duì)未來(lái)的美好憧憬,踏進(jìn)了我的伊甸園,這里是多么棒的地方。20xx年,我獲得中國(guó)助學(xué)金4000元,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),幾乎是雪中送炭,學(xué)設(shè)計(jì)的我,倘若要學(xué)得好技能,想要的到正規(guī)的'訓(xùn)練,若是資金不夠,就只能自己的世界里閉門造車了,就會(huì)走很多彎路,所以20xx年暑期,我用助學(xué)金報(bào)了軟件培訓(xùn)班,經(jīng)過(guò)一個(gè)酷暑,我成功結(jié)業(yè),并且完成了一個(gè)優(yōu)秀的作業(yè)。良好的軟件技能為我將來(lái)的就業(yè)多提供了一機(jī)會(huì),更是就我個(gè)人而言,更是多了一份自信。

          “助學(xué)”為我追夢(mèng)的路上提供護(hù)航,為我的求學(xué)提供了多一個(gè)的可能性,我更明白助學(xué)金來(lái)之不易,更明白在這個(gè)并不寬松的家庭條件下,多一次這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更是來(lái)之不易,我從不浪費(fèi)一絲一毫。我非常感謝中國(guó)和學(xué)校給我們提供的幫助,我明白在這種幫助的背后,更是沉甸甸的責(zé)任。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,我明白作為當(dāng)下的學(xué)生,我們不僅要把學(xué)業(yè)完成,更要時(shí)刻牢記曾經(jīng)獲得的恩惠,等到終有一天,自己成為社會(huì)成熟的分子,等到我有足夠的能力,回饋社會(huì)。這就是以前政治課上,老師提到的由個(gè)人價(jià)值上升到社會(huì)價(jià)值。

          中國(guó)的助學(xué)政策對(duì)家庭貧困學(xué)生來(lái)說(shuō),如同貧瘠土壤遇到甘霖,這種幫助只有獲得幫助的人才知道有多么重要。所以我從不敢怠慢自己的學(xué)習(xí),為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,只是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。這條求學(xué)路,迢迢修遠(yuǎn),夢(mèng)想在前方為我指引方向,“助學(xué)”便是我的東風(fēng)送我一程,它讓我離夢(mèng)想更近了一步。

          追夢(mèng)必然遭遇坎坷,可我不怕,我怕的是自己沒(méi)有堅(jiān)毅的品質(zhì),風(fēng)霜我不怕,我怕的是我有畏懼寒冷的軟弱,挫折我不怕,我怕的是我面對(duì)挫折,從此便一蹶不振。可是夢(mèng)想給予了我克服這一切的勇氣,我在想,有了坎坷、風(fēng)霜、寒冷和挫折做伴,我還有什么苛求的,因?yàn)樗鼈冏阋澡T就我堅(jiān)毅的品質(zhì)和面對(duì)挫折愈戰(zhàn)愈勇的斗志。我也必能等到我夢(mèng)想開(kāi)花的那天。

        助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文4

          X是我的大學(xué)同學(xué),他是班長(zhǎng),我是團(tuán)支書。

          我們都是來(lái)自貧困農(nóng)村,但是都有著不平凡的志向。

          大一,第一次評(píng)助學(xué)金,我和翔兩個(gè)人和班上很多人一樣,都準(zhǔn)備好了所有必備的資料,準(zhǔn)備申請(qǐng)助學(xué)金,可是申請(qǐng)人數(shù)過(guò)多然而名額有限,對(duì)于助學(xué)金這樣一份從天而降的眷顧,大家都選擇不退讓,就如同看見(jiàn)了羔羊,狼怎么可能突然收起垂涎的目光,選擇放棄。但是X卻是一個(gè)例外,他說(shuō):“總需要有人退出的,況且有比我更需要的人。”

          可是在我了解的情況來(lái)看,他卻是最需要的那個(gè)人了。

          X的家庭 真的很不幸,他有一個(gè)腦癱的弟弟,已經(jīng)三次手術(shù)了,但是病情并不樂(lè)觀,父母都是面朝黃土背朝天的樸實(shí)農(nóng)民,但縱使這樣,他依舊像懸崖邊貧瘠土地里的松樹(shù)一樣,茁壯成長(zhǎng),而且姿態(tài)愈發(fā)的颯爽。

          那個(gè)時(shí)候,他一天的伙食就是早上三個(gè)饅頭,中午和晚上就是三兩飯,然后每餐就一個(gè)青菜,我笑他說(shuō):“你就是吃“纖維素”長(zhǎng)大的。”他笑著說(shuō):“身上不缺肉,干嘛呀補(bǔ)那么多肉,吃“纖維素” 就夠了”。他身上穿的是他初中的衣服,他對(duì)我說(shuō)那是某個(gè)親戚給他的衣服,質(zhì)量好好,穿了好久都沒(méi)爛,臉上寫滿了滿足。

          沒(méi)有誰(shuí)可以像他一樣忍受一個(gè)月堅(jiān)持每餐一個(gè)青菜的生活還很滿足。而且他弟弟還在接受治療,他心里知道他家里很需要這筆錢,他曾經(jīng)對(duì)著我哭著說(shuō)他看到他弟弟沒(méi)錢買藥止痛時(shí)痛苦的呻吟時(shí),心就像被針扎一樣的難受。可是當(dāng)助學(xué)金的機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候,他選擇給別人。

          自認(rèn)為道德高尚的自己,在他的舉動(dòng)面前,無(wú)地自容,我比他幸福多了,也幸運(yùn)多了,在此時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)就是滿口仁義道德卻在心底里悄悄把秤偏向自己的偽君子。在助學(xué)金這個(gè)具有無(wú)限誘惑的字眼下,我內(nèi)心的自私和正義就像魔鬼和天使一樣在激烈地斗爭(zhēng),但幸運(yùn)的是我的正義戰(zhàn)勝了我的自私,我也決定把名額讓出來(lái),給更需要的人,縱使我也很需要這筆助學(xué)金。

          有黑暗的地方就有人性的光芒在閃爍,有丑陋的地方就有人性的善良在美化,有陽(yáng)光的日子總是比黑夜長(zhǎng)。

          讓我和X都特別感動(dòng)的是,因?yàn)樗墓适拢驗(yàn)槲液退耐顺觯嗌现T多的人放棄助學(xué)金的申請(qǐng),我們的副班長(zhǎng)說(shuō):“助學(xué)金是為了幫助真正需要它的人而設(shè)置的,如果我們每個(gè)人都為了那些錢而絞盡腦汁,如果我們每個(gè)人都為了這些錢而斗在一起,那它的意義又何在?當(dāng)比我們更需要助學(xué)金的同學(xué)在生存線上 掙扎,而我們卻享受著本該用來(lái)幫助他們的助學(xué)金時(shí),我們何異于茹毛飲血的時(shí)代吃自己同伴血軀的野人?”

          X在班上同學(xué)的幫助和照顧下得到了助學(xué)金,他這才舍得一個(gè)月多吃幾次葷菜,對(duì)于國(guó)家給他的這一片甘露,對(duì)于同學(xué)們給予他的溫暖,他滿滿的感激,而且時(shí)刻告訴自己要感恩和回報(bào)這個(gè)溫暖的社會(huì)。

          不敢說(shuō)助學(xué)金對(duì)X有救命作用,但是在他大學(xué)生涯中助學(xué)金始終是扮演著他生命中貴客的角色,圓了他上大學(xué)的夢(mèng),而且那么完美的完成了。他將那份感恩裝在心里,化為他前進(jìn)和努力的動(dòng)力。

          那是我們第一次評(píng)定助學(xué)金,過(guò)程很長(zhǎng)但是我們都走的很溫馨,助學(xué)金評(píng)定的結(jié)果全班都很滿意,需要的人在最后都得到了自己的一米陽(yáng)光。到至今,我們大四,期間的每一次助學(xué)金評(píng)定都會(huì)有人帶給我們不一樣的感動(dòng),助學(xué)金是冬日里不折不扣的陽(yáng)光,給需要的人以恰到好處的溫暖;助學(xué)金是一盒強(qiáng)力膠,在愛(ài)的傳遞當(dāng)中,把我們的心都緊緊的黏在 一起。

          X有一個(gè)自己的100=99 1的理論,

          “如果幸福度的滿分是100分,我想我會(huì)給自己現(xiàn)在的生活打99分,我擁有著圓滿的`家庭,擁有健康的身體,更幸運(yùn)的是我們現(xiàn)在是坐在大學(xué)的殿堂里,遨游在知識(shí)的海洋中。至于為什么我不給自己的打滿分,那是因?yàn)槲矣X(jué)得自己現(xiàn)在為這個(gè)社會(huì),為弱勢(shì)的群體所做的事情太少,我要用我的將來(lái)去幫助那些還在黑暗之中的人們來(lái)填充我還不足的那百分之一的幸福度。”

          他時(shí)刻告訴自己要記住助學(xué)金和 助學(xué)金背后那些可愛(ài)的同學(xué)們, 大學(xué)四年他三次獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,那些鮮紅鮮紅的榮譽(yù)證書堆了他的半個(gè)書櫥,每次獲獎(jiǎng)時(shí)他都會(huì)拿出一部分的獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)捐助那些處于需要當(dāng)中的孩子,他說(shuō):“我只是把助學(xué)金帶給我的希望再播種下去。”他還有一個(gè)天使計(jì)劃:他每天堅(jiān)持早起,如果做到了,就給存錢罐里面存一塊錢,如果哪天他沒(méi)有做到,便放十塊錢,他說(shuō)當(dāng)存錢罐滿了的時(shí)候便將錢取出來(lái)捐給慈善機(jī)構(gòu)或者給貧困地區(qū)的孩子寄去,這個(gè)計(jì)劃一開(kāi)始他一個(gè)人堅(jiān)持,后來(lái)他的整個(gè)寢室都堅(jiān)持,到現(xiàn)在我們班級(jí)大部分的寢室都有一個(gè)愛(ài)心存錢罐,只因?yàn)檫@是一個(gè)天使發(fā)起的計(jì)劃,這是希望在傳遞。

          “助學(xué),筑夢(mèng),鑄人”

          其實(shí)像X這樣例子的人不勝枚舉,助學(xué)金幫助無(wú)數(shù)的貧困家庭的大學(xué)生度過(guò)了他們生命當(dāng)中彌足珍貴的學(xué)習(xí)的幾年,給了他們?cè)诶щy之中以堅(jiān)持的依靠;給了他們關(guān)于生活的希望;助學(xué)金是夢(mèng)想之屋的牢固劑,貧困學(xué)子們因?yàn)樗瓿闪藢?duì)自己夢(mèng)想的建設(shè),因?yàn)樗樌铱鞓?lè)地完成了學(xué)業(yè),在鑄成自己理想的同時(shí),其實(shí)它從更深處凈化著我們的心靈,它在我們心中播種了希望,也為這個(gè)社會(huì)播種了希望的種子,一個(gè)一個(gè)美麗的靈魂在助學(xué)金美麗的故事背后站立,奔跑,微笑。

        助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文5

          接了仍需努力的今天,邁向了輝煌的明天。有句話這樣說(shuō):“今天是殘酷的,明天更是殘酷的,但后天是美好的”。在中尋找最初的夢(mèng)想,為未來(lái)奮斗,為明天的輝煌而奮斗,讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。——題記

          我來(lái)自河南的一個(gè)普通農(nóng)村,從小單親家庭,媽媽一個(gè)人照顧我長(zhǎng)大,環(huán)境不得不使我比別人懂事。這次疫情,更讓我明白,國(guó)家給予我?guī)椭且見(jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),而不可渾噩度日。有成千上萬(wàn)個(gè)志愿者、好心人,他們以一己之力,為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。我既然獲得了國(guó)家的幫助,就更要勉勵(lì)自己加倍努力成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)之人,這樣才對(duì)得起給予我?guī)椭娜撕蛧?guó)家,從受助的'那刻起我就告訴自己:“受人之恩,當(dāng)沒(méi)齒難忘;滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”!我相信這必將永遠(yuǎn)激勵(lì)著,鞭策著我在人生的道上自強(qiáng)不息,奮斗不止。雷鋒同志也曾寫到:“我活著只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人去報(bào)效祖國(guó)。”一個(gè)人在沒(méi)有接受幫助時(shí)都這么無(wú)限的為國(guó)家付出,而我,在接受了國(guó)家的幫助后又有什么理由不努力的鍛煉自己,提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力以更好的回報(bào)國(guó)家呢?這時(shí)候,我想說(shuō):謝謝你助學(xué)金,在我的思想里注入的強(qiáng)大動(dòng)力!

          在此同時(shí),我再次深思,作為一名大學(xué)生,應(yīng)該以怎樣的方式才是回報(bào)父母和國(guó)家的最好方式呢?所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,受到國(guó)家助學(xué)金這不是一個(gè)終點(diǎn),而是一個(gè)起點(diǎn),一個(gè)激勵(lì)我們重新鼓起勇氣向前沖的動(dòng)力。首先在學(xué)習(xí)生活中要嚴(yán)于律己,腳踏實(shí)地的走好每一步,用不斷努力奮斗,刻苦學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的專業(yè)素養(yǎng),不斷充實(shí)和完善自己,發(fā)揮帶頭作用,將來(lái)為更多像我一樣的學(xué)生做出表率。其次,要多多鍛煉自身的實(shí)踐能力,積極參加學(xué)校、班級(jí)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。另外,處于大學(xué)這個(gè)小社會(huì)的我,同樣選擇了在課余之外打份兼職,一是可以賺取部分生活費(fèi)用,以減輕家庭的負(fù)擔(dān);二則可以鍛煉自己適應(yīng)社會(huì)的能力,以便更好的融入社會(huì)當(dāng)中。這時(shí)候,我想說(shuō):謝謝你助學(xué)金,在我成長(zhǎng)時(shí)給了我堅(jiān)定的目標(biāo)!

          回首求知路,一路相伴的太多,需要感謝的太多;一一的感謝也無(wú)法表達(dá)我的感激,但我還是要感謝國(guó)家與社會(huì)在我求知上與我相伴,這不僅給予了我物質(zhì)上的鼓勵(lì),更給予了我心理莫大的慰藉。我絕不會(huì)遺忘感謝,而是仍會(huì)將感謝銘記于心!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在我最困難的時(shí)候,是國(guó)家的資助政策幫助我繼續(xù)成長(zhǎng)。

          白巖松老師說(shuō):“我心中的中國(guó)夢(mèng),是由一代人以國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興為追求的夢(mèng)想,慢慢過(guò)渡到國(guó)家如何為搭建夢(mèng)想機(jī)會(huì)的平臺(tái)。”而我的大學(xué)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)就正是這句話后半句的體現(xiàn),是國(guó)家助學(xué)金的幫助才讓我圓了大學(xué)夢(mèng),這是助學(xué),更是筑夢(mèng),真正就是在鑄人。

          助學(xué),祝菁菁學(xué)子們?cè)偕弦粚訕牵恢䦃?mèng),祝每一個(gè)中國(guó)人都展翅高飛;鑄人,祝我國(guó)輝煌騰飛,人才輩出。求知上,有你陪伴。感謝你,我的祖國(guó)!

        助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文6

          寶劍鋒磨練,梅花香來(lái)自寒冷。追求藝術(shù)的道路經(jīng)過(guò)5年,在這個(gè)歲月里,我們學(xué)會(huì)了在奮斗中逆風(fēng)成長(zhǎng),分擔(dān)父母一直無(wú)私的責(zé)任這個(gè)詞,學(xué)會(huì)了把所有的寒霜暴雪變成我們前進(jìn)最堅(jiān)實(shí)的堡壘。

          大學(xué)是我精致的象牙塔,這里是所有夢(mèng)想起航的地方,與身份的高低無(wú)關(guān),與家庭的貧困無(wú)關(guān)。只要有夢(mèng)想,撿起行囊出發(fā),路上荊棘滿滿,只要我風(fēng)雨兼程,只要我出發(fā),就有希望達(dá)到終點(diǎn)。

          20xx年,我?guī)е鴮?duì)未來(lái)的美好憧憬,踏入了我的伊甸園。這里有多棒?20xx年,我得到了國(guó)家補(bǔ)助金4000元。這對(duì)我來(lái)說(shuō),幾乎是雪中送炭,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的我,學(xué)習(xí)好技能,想要正規(guī)訓(xùn)練,資金不足,只能在自己的世界里關(guān)門造車,走很多彎路,所以20xx年暑假,我用補(bǔ)助金報(bào)告了軟件班,經(jīng)過(guò)酷暑,我成功畢業(yè),完成了優(yōu)秀的作業(yè)。良好的軟件技能為我將來(lái)的就業(yè)提供了更多的機(jī)會(huì),也為我個(gè)人提供了更多的自信。

          助學(xué)為我追求夢(mèng)想的.道路提供了護(hù)衛(wèi),為我的學(xué)習(xí)提供了更多的可能性。我更了解助學(xué)金來(lái)之不易,在這個(gè)不寬松的家庭條件下,這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易,我一點(diǎn)也不浪費(fèi)。我非常感謝國(guó)家和學(xué)校給我們的幫助。我明白,在這種幫助的背后,這是一項(xiàng)沉重的責(zé)任。滴水之恩,涌泉相報(bào),我知道作為現(xiàn)在的學(xué)生,我們不僅要完成學(xué)業(yè),還要經(jīng)常記住曾經(jīng)得到的恩惠,有一天自己成為社會(huì)成熟的分子,等到我有足夠的能力,還要反饋社會(huì)。這是以前政治課上老師提到的從個(gè)人價(jià)值上升到社會(huì)價(jià)值。

          國(guó)家的補(bǔ)助政策對(duì)于家庭貧困學(xué)生來(lái)說(shuō),就像貧瘠的土壤遇到甘霖一樣,這種幫助只有得到幫助的人才知道有多重要。所以,我從不懈怠自己的學(xué)習(xí),為自己創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,只是道路漫長(zhǎng),我上下求索。這條求學(xué)路,遙遠(yuǎn),夢(mèng)想在前面指導(dǎo)我的方向,助學(xué)是我的東風(fēng)送給我的,它接近夢(mèng)想。

          追夢(mèng)一定會(huì)遇到凹凸,但我不害怕。我害怕的是自己沒(méi)有堅(jiān)定的品質(zhì),風(fēng)霜我不害怕,我害怕的是怕寒冷的弱點(diǎn),挫折我不害怕,我害怕的是面對(duì)挫折,從那以后就消沉了。但是,夢(mèng)想給了我克服這一切的勇氣。我想,伴隨著凹凸、風(fēng)霜、寒冷和挫折,我有什么嚴(yán)格的要求。因?yàn)樗麄冏阋澡T造我堅(jiān)定的品質(zhì)和面對(duì)挫折越來(lái)越勇敢的斗志。我也一定能等到夢(mèng)想開(kāi)花的日子。

        助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文7

          有志者事竟成,獨(dú)木成舟,十年寒窗夢(mèng)終成;苦心人,天不負(fù),象牙塔下,一朝榜中助學(xué)夢(mèng)。

          ——題記

          在成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的道路上,我們都會(huì)有不可避免的遇到這樣或那樣的困難和挫折。有時(shí)那一時(shí)的困難,咬咬牙就能過(guò)去。但有的困難挫折并不是忍忍就會(huì)過(guò)去——如在追夢(mèng)過(guò)程中一些家庭因素。

          金秋十月,踏著成熟的季節(jié),背起包裹,仰起頭,邁步向前。我們告別了奮斗三年的高中,告別那灑下無(wú)數(shù)高興和悲傷的淚水的高中母校,去尋找那屬于我們那獨(dú)特的夢(mèng)————大學(xué)。

          揮揮手,將那屬于高中生活的云拋下,告別了教室—餐廳—宿舍那三點(diǎn)一線的單調(diào)生活,來(lái)到了我們夢(mèng)中期待已久的大學(xué)。但,在那種期待中,對(duì)于另一些學(xué)子來(lái)說(shuō),跟多了一份恐慌和害怕—恐慌落榜,害怕那高額的學(xué)費(fèi)。害怕自己被錄取了,但大學(xué)拿高額的學(xué)費(fèi),卻成了自己魚躍龍門的阻礙。害怕那高額的學(xué)費(fèi)讓自己父母早已斑白的雙鬢在的加深,害怕父親為讓兒子圓夢(mèng),獨(dú)自坐在自家門檻上一字字的吸著那廉價(jià)的香煙,額頭上的皺紋卻一點(diǎn)點(diǎn)加深。這種種害怕,讓他們讀書生涯中無(wú)力、無(wú)奈、彷徨。盡管這個(gè)夢(mèng)想與他們僅僅只有一步之遙。

          我是一名來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生,在自己的求學(xué)歷程中,我也想他們一樣有過(guò)無(wú)力、無(wú)奈、彷徨。無(wú)力在自己困難時(shí)總是自己獨(dú)自慢慢闖在黑暗的夜里獨(dú)自暗暗流淚。我的父母都是農(nóng)民,他們的文化程度不高,唯一的收入來(lái)源家里那三畝土地上默默的耕作,在那土地上留下永遠(yuǎn)流不完的汗水,他們?cè)谧约簩W(xué)習(xí)困難的時(shí)候很無(wú)力。但,他們卻教會(huì)了我作為一個(gè)農(nóng)民子弟那種淳樸,那種屬于農(nóng)民的精神和品德。無(wú)奈過(guò),在我家里出去我以外,還有一個(gè)姐姐和弟弟在上學(xué),因?yàn)檫未到莊稼成熟的季節(jié),所以每當(dāng)要開(kāi)學(xué)交學(xué)費(fèi)是,我們?nèi)齻(gè)就拿著家中僅有的一百元錢,開(kāi)三份來(lái)交學(xué)費(fèi),不夠的要等到莊稼成熟收割了才能補(bǔ)上,那時(shí)最害怕的就是讓老師教出教室來(lái)詢問(wèn),來(lái)補(bǔ)齊的學(xué)費(fèi)什么時(shí)候才能補(bǔ)上。那時(shí)的自己很無(wú)奈,慢慢的自己長(zhǎng)大了,國(guó)家出臺(tái)了政策,減免貧困學(xué)生的學(xué)費(fèi)和學(xué)雜費(fèi),自己也上了高中了。假期有老師組織或很多同學(xué)組隊(duì)外出打工,那是自己便參加和他們一起去,散文隨筆《助學(xué),筑夢(mèng),鑄人——一朝榜中助學(xué)夢(mèng)》。自己去掙取自己的學(xué)費(fèi),就這樣自己讀完了高中。

          炎炎夏日,走出了高考的考場(chǎng),在那假期等待通知書中自己很是彷徨不知道自己是否會(huì)被錄取,是落榜,還是榜上有名。但是在通知書下來(lái)后,自己跟加彷徨了。看著父親高興的眉頭又皺了起來(lái),看著母親那興奮的表情,在看到父親皺眉的同時(shí),也冷卻了那杯通知書帶來(lái)的激動(dòng)。夜晚,在睡夢(mèng)中仍看到父母那緊皺的眉頭和斑白的兩鬢。自己那不舍抓著通知書,很是無(wú)奈。

          而如今,我來(lái)到了自己向往已久的大學(xué)。看著那夢(mèng)中熟悉但現(xiàn)實(shí)中陌生的大學(xué)校園。自己無(wú)比的激動(dòng)和興奮。自己能夠?qū)崿F(xiàn)自己的`大學(xué)夢(mèng)其重要的原因是國(guó)家的政策。對(duì)大學(xué)生的補(bǔ)助政策—貧困助學(xué)金。他筑造出了我的夢(mèng),更是鑄造了我的人生,讓自己的人生又一次發(fā)生轉(zhuǎn)折。在學(xué)校出去上課的時(shí)間,我又參加了我校的勤工助學(xué)部,在哪里找到了另一個(gè)國(guó)家補(bǔ)助的途徑,以工作的形式來(lái)補(bǔ)助貧困生。

          可以說(shuō)國(guó)家筑造了我們貧困生的夢(mèng),鑄造了我們貧困生的另一個(gè)人生。國(guó)家助學(xué)金,讓我像是行走在沙漠中找到了水,像是在黑暗中找到了指引我向前的燈光。它不僅僅在物質(zhì)上的幫助更重要的是精神上的鼓勵(lì)和心靈的慰藉,讓我們感受到了國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們貧困生的關(guān)心,是我們變得更加自信、自立、自強(qiáng)。它就像是沙漠中的一泓清泉,讓生命流淌著希望和活力。

          受恩于國(guó)家的政策,我會(huì)不斷的突破自我,努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取飛的更高更遠(yuǎn)。時(shí)刻鞭策自己努力。我誓言一定要比別人更強(qiáng),將來(lái)有一天回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國(guó),最主要就是回報(bào)父母。讀懂感恩的心,學(xué)會(huì)感激,學(xué)會(huì)報(bào)恩,更要懂知恩圖報(bào)國(guó)家,我為你驕傲!天地雖寬,這條路卻難走,我看見(jiàn)這條街,坎坷辛苦,讓蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心,感謝有“你”,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜,我不會(huì)讓國(guó)家的付出徒勞的,相信我會(huì)讓你們看到希望的,明天的我將永遠(yuǎn)記得這份恩情,祖國(guó)——感謝有你!所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,這不是一個(gè)終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn),我會(huì)在國(guó)家政策的幫助下,越行越遠(yuǎn),越飛越高。我們一定要比別人更自強(qiáng),我們也應(yīng)該更自強(qiáng)。因?yàn)槌晒εc勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)的人,我們要有堅(jiān)定的意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神,追求高遠(yuǎn)的目標(biāo)。當(dāng)面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘,我們要奮勇搏擊,不懈努力;當(dāng)面對(duì)挫折和失敗,我們要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),用自己的毅力、勇氣和智慧揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向勝利的彼岸。

          金錢有價(jià),情無(wú)價(jià),黨的恩情比天高比海深,我無(wú)法用語(yǔ)言形容我內(nèi)心的那份對(duì)國(guó)家,對(duì)黨,對(duì)老師,對(duì)父親,對(duì)同學(xué)以及對(duì)朋友的感激之情,我現(xiàn)在唯一能做的,就是立足現(xiàn)在,竭盡全力,學(xué)好本領(lǐng),為將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感恩的心靈在心中成長(zhǎng),感恩的熱血在心中流淌,感恩的思想在腦海中眺望,感恩的胸懷無(wú)比坦蕩。感激偉大祖國(guó)的美好和諧的政策,感激國(guó)家資助政策為我們帶來(lái)的幫助,感謝那些給予別人幫助卻不圖回報(bào)的人們。你們將引領(lǐng)我們成長(zhǎng),開(kāi)創(chuàng)輝煌。

          讓我們拿出“吹進(jìn)狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣。使夢(mèng)想起航,為共同的夢(mèng)想———中國(guó)夢(mèng),去拼搏,去奮斗。共同迎接祖國(guó)燦爛的明天;為屬于自己的夢(mèng)想努力,收獲人生的累累碩果!

          盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴(yán)密的思維,也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力,但我仍不會(huì)放棄努力,盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求,盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很多的挫折和無(wú)數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣,因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕響;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己心中的中國(guó)夢(mèng)。

          有夢(mèng)想的人是幸福的,有夢(mèng)想的人生是充滿希望的,在賣火柴小女孩眼里,夢(mèng)想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里,夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睿灰憧吓Γ鸵欢軌虺晒ΑT陔s交水稻之父袁隆平的眼里,夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”,夢(mèng)想是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里,夢(mèng)想是聾人可以“聽(tīng)”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”,夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。

          趁現(xiàn)在還年輕,我們要為自己的夢(mèng)想而奮斗,即使那是一條布滿荊棘的道路,我們也要不懼其倒刺,闖出自己的天地,因?yàn)樾拇娓卸鳎宰兊酶訄?jiān)定、更加所向披靡,活出不一樣的自己。

        助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文8

          題記:人生有諸多不如意的事,也許你生于邊遠(yuǎn)的貧困地區(qū),也許你考上大學(xué)卻無(wú)法承擔(dān)高昂的學(xué)費(fèi),但幸運(yùn)的是有很多幫助你的人。

          每一棵樹(shù)都有茁壯成長(zhǎng)的目標(biāo),不管是在土壤肥沃的平原還是在土地貧瘠的峭壁。每一個(gè)人都有追求夢(mèng)想的權(quán)利,不管是生于富裕的城市家庭還是貧窮的農(nóng)村家庭。每一個(gè)夢(mèng)想都有綻放的理由,不管是遠(yuǎn)大的抱負(fù)還是卑微的愿望。

          大學(xué)正是筑夢(mèng)、鑄人的時(shí)候。

          我來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村,那里遠(yuǎn)離喧囂的大都市,有的是辛勤勞作、善良淳樸的人們。我家共有五人,務(wù)農(nóng)的父母、年邁的爺爺、上學(xué)的妹妹和我,簡(jiǎn)單卻快樂(lè)的一個(gè)家庭。但是,08年的特大地震打破了這一份寧?kù)o與美好。漫天煙霧,房屋倒塌,山體滑坡,土地流失,更多的是人員傷亡,一切都來(lái)得那么突然,那么恐怖。猶記得一家人摟在一起,媽媽哭著說(shuō):“還好,你們都沒(méi)事!”多么卑微而又遙不可及的愿望啊。厄運(yùn)接踵而至,爺爺被查出患有心臟病,母親因長(zhǎng)期勞累腰椎盤突出,不能干重活。剎那之間,家園重建和維持一家人生活的重?fù)?dān)都?jí)涸诹耸萑醯母赣H的肩上,父親頭上的白發(fā)又增添了許多。

          經(jīng)過(guò)高考的'洗禮,我考上了廈門大學(xué)。拿到通知書那一刻,我既高興又彷徨,大學(xué)也意味著高昂的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。父母對(duì)我說(shuō):“讀書是農(nóng)村孩子走出去的唯一方法,不管生活再怎么艱難,哪怕我們自己少吃點(diǎn)、少喝點(diǎn),我們也會(huì)供你們繼續(xù)讀書的。”進(jìn)入大學(xué)后,我真正體驗(yàn)到了“花錢如流水”,為了不要再增加父母的負(fù)擔(dān),我找了一些兼職,至今還在麥當(dāng)勞做著兼職,深刻的體驗(yàn)到了“賺錢不易”。同時(shí)再也不敢亂花錢了,用兼職賺的錢作為部分生活費(fèi),減輕家中的負(fù)擔(dān)。

          這學(xué)期,我申請(qǐng)到了助學(xué)金,想到父母不用那么辛苦,心里就特別激動(dòng),同時(shí)也覺(jué)得自己太幸運(yùn)了。每一個(gè)人都承載著父母、老師的期望,懷揣著自己的夢(mèng)想,努力拼搏。貧困是這條路上的絆腳石,有人會(huì)因?yàn)樽约菏莻(gè)農(nóng)村人而自卑,因?yàn)樯钷讚?jù)而困擾,但我們總能發(fā)現(xiàn)一道希望的曙光。那是學(xué)校的問(wèn)候,是社會(huì)各界愛(ài)心人士的關(guān)心和支持,是無(wú)數(shù)關(guān)注和幫助我們的人。

          他們的關(guān)心和善舉支持著我們,他們的助學(xué)行為,讓我們?cè)诖髮W(xué)筑夢(mèng)、鑄人。在接受幫助時(shí),我們要學(xué)會(huì)感恩。古人云,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。他們的恩情不止一滴水,更是一份份期待和祝福,希望我們發(fā)憤圖強(qiáng),飛出大山,在大學(xué)這個(gè)生命的里程里綻放出夢(mèng)想的光芒,鑄造成一個(gè)優(yōu)秀的人。

          路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。學(xué)無(wú)止境,感恩的心也無(wú)止境,我會(huì)滿懷激情的去學(xué)習(xí),去追求,將這份沉甸甸的關(guān)愛(ài)化作動(dòng)力,將感恩之心用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示,盡自己最大的力來(lái)回報(bào)社會(huì)。我將會(huì)以助學(xué)為動(dòng)力,以筑夢(mèng)為方向,完成自己的鑄人之旅。

        助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文9

          人生有很多夢(mèng)想,但要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想,教育的力量是不可或缺的。助學(xué)筑夢(mèng)鑄人,是教育的宗旨,它代表著一種積極向上、奮發(fā)向上的精神,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,在生活中不斷成長(zhǎng)。

          助學(xué)是一個(gè)非常重要的事情,因?yàn)樗梢詭椭S多家庭和學(xué)生解決學(xué)習(xí)困難和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,讓他們更好地投入到學(xué)習(xí)中。助學(xué)是一種很好的社會(huì)責(zé)任,在教育上,它能夠打通知識(shí)之路,讓人們拓寬視野、開(kāi)闊思路。只有教育越來(lái)越好、越來(lái)越深入,我們才能更好地取得自己的目標(biāo)和成就。

          同時(shí),我們也看到了許多優(yōu)秀的學(xué)生通過(guò)奮斗和努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。他們可能來(lái)自一個(gè)不是很富裕的家庭,但是他們通過(guò)熱愛(ài)學(xué)習(xí)和自信繼續(xù)前行,邁出了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步。在學(xué)習(xí)中,他們可能會(huì)遇到困難和挫折,但是他們從不放棄,通過(guò)不斷的嘗試和學(xué)習(xí),他們最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

          助學(xué)筑夢(mèng)鑄人,讓我們學(xué)會(huì)了熱愛(ài)并積極面對(duì)生活,在困難和挫折面前堅(jiān)定不移,不斷進(jìn)取,不斷超越自我。在追求我們的夢(mèng)想時(shí),我們需要有自信,有勇氣,同時(shí)我們也需要有責(zé)任感和家庭的支持。我們需要認(rèn)真對(duì)待每一天,努力改變自己,發(fā)揮自己的潛力,讓自己變得更加優(yōu)秀、更加有價(jià)值。

          通過(guò)助學(xué)筑夢(mèng)鑄人的.方式,我們將會(huì)培養(yǎng)出一批批有夢(mèng)想和有實(shí)力的優(yōu)秀人才,他們將是我們未來(lái)的希望和驕傲。讓我們攜手共勉,努力工作,不斷提高自己的價(jià)值和能力,為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想貢獻(xiàn)自己的力量。

        助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文10

          能夠像魚一樣遨游大海,能夠像雄鷹一樣展翅高飛,是我們每個(gè)人的夢(mèng)想,即使它很普通,很平凡,但我們依然在為它努力著,奮斗著。我們都有一顆憧憬美好未來(lái)的心,即使遠(yuǎn)在他方與親人相隔千里,但是求學(xué)的心依然是那么強(qiáng)烈,來(lái)到學(xué)校是我們的機(jī)會(huì),也是我們即將展示自己的機(jī)會(huì)。

          我們都是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)不想失去我們,所以給了我們求學(xué)的機(jī)會(huì),但這只是給而不是應(yīng)該給,抓住機(jī)會(huì)才是我們應(yīng)該做的,學(xué)會(huì)感恩才是我們應(yīng)該做的,國(guó)家助學(xué)活動(dòng)不是想你以后真的能為國(guó)家做多少,不是真的期望每個(gè)人都像袁隆平一樣造福中國(guó)。國(guó)家發(fā)放助學(xué)金只是想我們諾大的祖國(guó)不再有那么多碌碌無(wú)為的人,最起碼希望你以后能夠保障自己的基本生活,不用乞求別人的施舍來(lái)生活。我們大多數(shù)都出生在偏僻農(nóng)村,也許以前的我們都曾自卑過(guò)、懊惱過(guò),也因此膽怯不敢?guī)笥讶プ约杭遥峦瑢W(xué)嘲笑自己家境貧寒,甚至怕被別人瞧不起。很多年過(guò)去了,我仍然記憶猶新。記得,在我上小學(xué)五年級(jí)那年,同學(xué)說(shuō)要去我家玩,當(dāng)她看到爸爸來(lái)接我的`交通工具時(shí),說(shuō)下次再去吧,不了不了…這句話我記憶猶新,爸爸估計(jì)也忘不了,到現(xiàn)在家里還有弟弟妹妹要上學(xué),家里主要靠爸爸來(lái)掙錢。妹妹在讀高中,今年剛考上的,在學(xué)校申請(qǐng)了助學(xué)金,希望能補(bǔ)貼家用,減輕家庭負(fù)擔(dān),弟弟在讀初中,雖然不需要學(xué)費(fèi)但也要生活費(fèi),盡管這樣,媽媽也不允許我們輟學(xué),她知道讀書能成才,不會(huì)像他們一樣干苦力活。我很感謝國(guó)家的助學(xué)貸款和資助,為我們學(xué)習(xí)發(fā)展的平臺(tái),讓我們有機(jī)會(huì)獲得知識(shí),去改變命運(yùn)。

          我們每個(gè)人都有夢(mèng),或大,或小,或輕,或重,大的則為國(guó)家,小的則為自己,輕的則為家人,重的則為人民,夢(mèng)有輕有重,但是只要有夢(mèng)想,只要有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),為什么不去爭(zhēng)取呢?為什么不去實(shí)現(xiàn)它呢?國(guó)家發(fā)放的助學(xué)資金就是為了那些有夢(mèng)想的青年,不想他們因經(jīng)濟(jì)困難,而太早折斷飛向遠(yuǎn)方的翅膀。我們能夠得到國(guó)家資助是我們的福,不是么?

          我不知道別人的想法,我只知道,當(dāng)我站在祖國(guó)這片國(guó)度上,有無(wú)限責(zé)任和自豪,不僅是父母養(yǎng)育了我,更是祖國(guó)給了我們夢(mèng)想的希望,沒(méi)有改革開(kāi)放,沒(méi)有高考,沒(méi)有一系列制度何來(lái)今天?何來(lái)上學(xué)的機(jī)會(huì)?珍惜和報(bào)答之意應(yīng)當(dāng)銘記于心,就像張學(xué)良將軍一樣,以國(guó)家為重,自己為輕,我們也許沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)維護(hù)祖國(guó)的領(lǐng)土,但是我們應(yīng)有共創(chuàng)祖國(guó)的輝煌的責(zé)任。

          普希金曾說(shuō):“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,相信吧!快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨,心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái),現(xiàn)在卻常是憂郁,一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去,而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的回憶”,所以我相信,人生沒(méi)有過(guò)不去的坎,信念和理想足以戰(zhàn)勝一切困難。雖然最近關(guān)于“寒門再難出貴子”引起熱議,盡管如此,也不能澆滅我?jiàn)^斗的激情,反而是在“中國(guó)夢(mèng)”的感召下,在國(guó)家助學(xué)金的幫助下,更加堅(jiān)定了我扶搖而上的決心,讓我對(duì)未來(lái)充滿希望。

          古人云:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。”所以,我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩父母、老師、朋友、學(xué)校和國(guó)家的扶貧政策圓了我們這些農(nóng)村孩子的求學(xué)夢(mèng)。

          我們用奮斗和感恩詮釋著青春,起初求學(xué)是為圓自己的夢(mèng),走出農(nóng)村;而如今求學(xué)是為了用自己的知識(shí)為家鄉(xiāng)的改變賦予自己的一份回饋。

        助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文11

          從讀書開(kāi)始,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō):“要好好學(xué)習(xí)哦,將來(lái)讀個(gè)好大學(xué),以后才會(huì)有出息。”從此,這句話就深深刻在我的腦海里。

          童年時(shí)期,當(dāng)別的孩子在操場(chǎng)玩耍時(shí),我還在教室練習(xí)寫字,老師說(shuō):“一定要把字練好哦,這對(duì)你們將來(lái)有很大影響。”媽媽知道了,就讓我好好練字。有時(shí)候坐久了,看著小伙伴都在玩,自己也會(huì)禁不住誘惑,一起跟著玩。當(dāng)然,這些都是不能被媽媽發(fā)現(xiàn)的,被發(fā)現(xiàn)偷玩就會(huì)被媽媽罵,但是她不打我。可能是我一直表現(xiàn)的很乖吧。

          初中時(shí),大家都很努力了,特別是在學(xué)校的尖子班。大部分的學(xué)生都很發(fā)奮,為了考一個(gè)好高中,就是市里最好的高中。這是每一個(gè)尖子生心里的夢(mèng)。為了這個(gè)夢(mèng),大家都很拼。而我在里面,在學(xué)習(xí)氛圍如此濃郁之地,也沒(méi)有其他念想,只想好好讀書。在夢(mèng)想面前,每個(gè)人都有同樣的起跑線。這只看后天的努力了。然而,努力并不是就有收獲的,我也遇到難題:我的英語(yǔ)很差。每天早上讀單詞、背單詞,對(duì)短語(yǔ)、背短語(yǔ)。不停的寫和記,課上課外都認(rèn)真學(xué)習(xí)和鞏固,可英語(yǔ)成績(jī)?cè)趺匆蔡岵黄饋?lái)。老師看著著急,父母也著急,我也更急。當(dāng)時(shí)在農(nóng)村,沒(méi)有補(bǔ)習(xí)老師,沒(méi)辦法,我們英語(yǔ)老師就每天下午給我輔導(dǎo),讓我不懂的就問(wèn)她,并且給我她的學(xué)習(xí)方法。老師教2個(gè)班,每天的課都很滿,還要備課改作業(yè),本身就沒(méi)有多余的時(shí)間,還硬是擠出時(shí)間無(wú)條件的給我補(bǔ)課,我心里的感激真的是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。最終中考我也沒(méi)丟她的臉,英語(yǔ)平時(shí)就80多分,中考卻考了128分,提高了接近50分,也成功讓我進(jìn)入了市里的重點(diǎn)中學(xué)。是她,給我的腳下埋上鋪墊,讓我離夢(mèng)想更近

          高中時(shí),才知道原來(lái)初中的學(xué)習(xí)任務(wù)是多么的輕松。每天,都有大把大把的作業(yè),每天的做作業(yè),卻怎么也做不完。而努力,再也不是“雙手合十,閉眼低頭”就能解決的。每個(gè)人都那么優(yōu)秀,自己稍不注意,就被她們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后,越來(lái)越遠(yuǎn)。在成功的路上,每個(gè)人都要不停的狂奔,停下來(lái),就再也跑不起來(lái)了。每天的生活都很枯燥,標(biāo)準(zhǔn)的三點(diǎn)一線,晚自習(xí)后還要在寢室做作業(yè)、看書。熄燈了就開(kāi)著小臺(tái)燈繼續(xù)。那段時(shí)間營(yíng)養(yǎng)也跟不上,盡管加了餐,有時(shí)晚上還是會(huì)被餓醒。有時(shí)也會(huì)忍不住想要放棄,可是如此現(xiàn)實(shí)的社會(huì),不缺文盲。而且,如此早就開(kāi)始工作自己也不甘心。帶著自己對(duì)未來(lái)的憧憬,帶著父母的期盼,向自己的夢(mèng)想駛進(jìn)、駛近。

          而現(xiàn)在,大學(xué)了,自己的大學(xué)夢(mèng)也實(shí)現(xiàn)了,而這并不代表奮斗停止了。積極的參加各個(gè)社團(tuán),參加學(xué)生會(huì),參加志愿者,就為了彌補(bǔ)以前只讀書不實(shí)踐的'硬傷。看見(jiàn)別的同學(xué)在宿舍玩游戲。看似輕松卻經(jīng)常聽(tīng)他們抱怨無(wú)聊、沒(méi)意思,自己都能問(wèn)心無(wú)愧的微笑。忙,卻讓自己的生活更加充實(shí)而豐富多彩,增加了閱歷,認(rèn)識(shí)了朋友,培養(yǎng)了交際能力。有時(shí)聽(tīng)聽(tīng)歌和朋友聊天什么的,閑暇時(shí)去圖書館,卻又愛(ài)上了文字。以前總覺(jué)得文字枯燥乏味,而現(xiàn)在認(rèn)真閱讀起來(lái),卻又如同走進(jìn)作者的另一個(gè)世界,感受作者的喜怒哀樂(lè),讓人回味無(wú)窮。

          有時(shí)也會(huì)迷惘,有時(shí)也會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生質(zhì)疑:自己所努力的,最終為了什么?為了更好的物質(zhì)生活?還是更好的精神生活?我也分不清了,只記得,當(dāng)自己完成一件事時(shí),那時(shí)心里是很開(kāi)心的。看著別人的笑臉,自己是幸福的。原來(lái),成敗只在一念之間。

          “每個(gè)人,都擁有一個(gè)夢(mèng),只是彼此不相同。”是啊,為了這個(gè)夢(mèng)拼搏、昂揚(yáng),為其流的血汗和眼淚都只有自己明白,其中的心酸也只有自己體會(huì),不過(guò),這就夠了。青春,是活力,是熱血,是激情,是拼搏,是奮斗,是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷而后慢慢回憶的不腐傳奇,是別人奪不走而自己也留不住卻能流淚含笑的精彩瞬間,是人一生最最美好的動(dòng)人歌謠。

          誰(shuí)的青春不奮斗!

        助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文12

          夜空中最亮的星,能否聽(tīng)清,那仰望的人,心底的孤獨(dú)和嘆息。

          夜空中最亮的星,能否記起,曾與我同行,消失在風(fēng)里的身影。

          每當(dāng)我找不到存在的意義,每當(dāng)我迷失在黑夜里。

          夜空中最亮的星,指引我靠近你。

          ———題記

          揮手告別昨日的緊張節(jié)奏,轉(zhuǎn)身離開(kāi)往日的書山題海,終于,從高中的牢籠中放飛出來(lái)。二零一三年九月,帶著家人的期許和對(duì)夢(mèng)想的信仰,懷揣著理想和熱情來(lái)到了我的大學(xué)---寧夏大學(xué)。不管以前的學(xué)習(xí)生活中我曾擁有著怎樣的光環(huán)和壓力,來(lái)到大學(xué),離開(kāi)了備受關(guān)注的目光,卸下包袱,一切重新開(kāi)始。

          夜空中最亮的星之國(guó)家助學(xué)

          在偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代中成長(zhǎng)的我們,對(duì)于夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)向每一個(gè)人都張開(kāi)懷抱。作為一個(gè)普通的農(nóng)村家庭回族女孩,讀書原本在家鄉(xiāng)的人眼中就是一種浪費(fèi),尤其爺爺奶奶年事已高,爸爸在外出打工的時(shí)候突患腦梗,現(xiàn)在雖有好轉(zhuǎn)但始終還在服用一定量的藥物,家中的經(jīng)濟(jì)來(lái)源僅靠責(zé)任田和父母打零工來(lái)維持生計(jì)。盡管經(jīng)濟(jì)上貧苦,但對(duì)于我們一家人來(lái)說(shuō)精神上非常充實(shí)。人窮志不窮,作為家中長(zhǎng)女的我,不僅要做好自我始終要記得給弟弟妹妹作出榜樣作用,欣慰的是我如愿考上大學(xué),弟弟妹妹也都在重點(diǎn)初高中名列前茅,用媽媽的話說(shuō)“就算再苦再累,心里是甜的,身上也就有勁了”。在此,非常感謝國(guó)家的助學(xué)政策,給予像我一樣的學(xué)子經(jīng)濟(jì)上的援助。一直以來(lái)相信愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)差,而我認(rèn)為自己就是被幸運(yùn)眷顧的女孩,有國(guó)家給予的呵護(hù)與澆灌,有家人的支持,使得我的學(xué)業(yè)生活芬芳彌漫。國(guó)家的助學(xué)政策就像夜空中的明星,使沒(méi)有了那份后顧之憂便不懼怕生活的壓力,使我脆弱敏感的心變得強(qiáng)大。我會(huì)用行動(dòng)表示感恩,帶著最初的那份自我和信念,去創(chuàng)造那些屬于我們的美好。

          夜空中最亮的星之夢(mèng)想

          由于高考失利選擇了預(yù)科,經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)過(guò)度才真正步入了寧大的本部,成為一名真正的大學(xué)生,在這高手如林的大學(xué)里,不由得變得自卑,而且身邊的同學(xué)們各個(gè)方面都很優(yōu)秀。參加各種活動(dòng)個(gè)個(gè)都很積極優(yōu)秀,或許是因?yàn)榻?jīng)過(guò)成績(jī)的起伏和在預(yù)科學(xué)習(xí)的標(biāo)簽,讓我面對(duì)同學(xué),面對(duì)這種社團(tuán)活動(dòng),不管是我喜歡的還是不喜歡的始終徘徊在門前,我知道這樣不好,所以我在努力改變。我沒(méi)忘記我的夢(mèng)想,沒(méi)有忘記那份不斷努力只為遇見(jiàn)更好的自己的信念,青春期的迷茫與沖動(dòng),渴望掌聲,渴望成功……這些大大小小的夢(mèng)想就像夜空中的明星,每每提醒著我去奮斗。在輔導(dǎo)員老師,學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐的指引下,我慢慢的開(kāi)始融入這里;漸漸的變得開(kāi)朗,活潑且充滿激情。在這里,我懂得了大學(xué)不僅僅是學(xué)知識(shí),更重要的是提升自己的能力。大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì),有許多的`社團(tuán),學(xué)生會(huì)部門。我清楚地意識(shí)到這是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),我不會(huì)去迎合主席,部長(zhǎng)之類的上級(jí),因?yàn)槲覐奈赐涍^(guò)來(lái)這里的初衷---鍛煉自己的能力,而不是其他虛幻的東西。順從本心,堅(jiān)持自我是我做好每份工作的出發(fā)點(diǎn),用真誠(chéng)對(duì)待遇到的每一個(gè)人。校園里,好多的地方都曾留下過(guò)我忙碌的身影。

          知識(shí)改變命運(yùn),盡管說(shuō)大學(xué)是個(gè)提高綜合能力的地方,但從邁入大學(xué)校門開(kāi)始,導(dǎo)員就不止一次告誡我們作為學(xué)生,到什么時(shí)候?qū)W習(xí)都是第一位,尤其是對(duì)于學(xué)生干部來(lái)說(shuō),如果無(wú)法保證自己的學(xué)業(yè)其余的根本不值一提。有夢(mèng)想就要去奮斗,駕馭命運(yùn)的舵是奮斗,所有的僥幸只是一時(shí)的成功,只有一步步踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)去,才會(huì)無(wú)愧于所有。Nothing is impossible,我做到了,榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)學(xué)金都讓我清楚地明白自己真的做到了。既然來(lái)到了大學(xué),就要在這片希望的土地上,汲取那些本該屬于我們的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),為我們的未來(lái)積攢一點(diǎn)東西,讓它成為我們步入社會(huì)的資本。

          夜空中最亮的星之更好的自己

          沒(méi)有最好,只有更好,只有不斷的努力才能遇見(jiàn)那個(gè)更好的自己。一個(gè)更好的自己就像夜空中的明星指引我每天努力,每天進(jìn)步。大學(xué)的生活亦難亦易,就看你要選擇怎樣度過(guò)。承受種種外部壓力,更要面對(duì)自己內(nèi)心的困惑。一開(kāi)始的豪情壯志、熱情慢慢減退,活力淡去,許多人都會(huì)選擇退縮,不知所措,進(jìn)而墮落,最終沉淪。那樣的生活不是我所能選擇的,我可以允許自己墮落一會(huì)兒,但絕對(duì)不會(huì)讓自己淪陷其中。多一些知識(shí),從現(xiàn)在和以后的時(shí)間里,用豐富的課堂知識(shí)武裝我的頭腦;閑暇時(shí)間在圖書館,在書中尋求現(xiàn)實(shí)中難得的純明和清凈;盡管生活費(fèi)有限,但利用節(jié)假日的兼職和省吃儉用,我也盡我所能去外面走走,看不同的地方開(kāi)闊自己的視野,畢竟心靈和腳步都在路上,對(duì)于女生更是一種成長(zhǎng)。

          因?yàn)閴?mèng),我來(lái)到了大學(xué),在追尋夢(mèng)的道路上卻充滿著荊棘和坎坷。青春,本應(yīng)該就是奮斗的大好年華,而這種種的荊棘和坎坷使我差點(diǎn)兒連去奮斗的機(jī)會(huì)都失之交臂。無(wú)數(shù)的日夜,父母都曾無(wú)奈的嘆息著,那其中的深意我都很清楚。面對(duì)這無(wú)奈的嘆息和這些荊棘和坎坷,我感到了無(wú)力和彷徨,無(wú)數(shù)次的迷失在黑夜里……當(dāng)我只能選擇抬頭不讓眼淚使父母更無(wú)助的時(shí)候,是國(guó)家的幫助使我重新燃起了繼續(xù)奮斗去追尋夢(mèng)想的希望,在我的夜空中,亮起了明星,指引了方向。

          因?yàn)閲?guó)家的幫助,我才有繼續(xù)奮斗的能力,才有繼續(xù)奮斗的勇氣;因?yàn)閲?guó)家的幫助,我感到我的未來(lái)并不是那么的迷茫,我對(duì)自己充滿了希望。星空中屬于我的那顆星重新閃爍,指引了我繼續(xù)追尋夢(mèng)的方向,點(diǎn)燃了我前行的希望,賜予了我重生的力量。若不是它們,我相信我現(xiàn)在已經(jīng)不可能在如此美麗的校園,如此優(yōu)雅的環(huán)境,如此濃厚的書香中去學(xué)習(xí),去生活,去奮斗。再見(jiàn),曾經(jīng)的荊棘;再見(jiàn),曾經(jīng)的迷茫;再見(jiàn),曾經(jīng)的曾經(jīng)……面對(duì)未來(lái)的旅程,我整裝待發(fā)!

        助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文13

          如果說(shuō)人生是五彩斑斕的,那么青春必是其中最絢爛的一抹;如果人生是動(dòng)靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份;如果說(shuō)人生是中國(guó),那么青春必是那眾人口中的首都北京。

          看過(guò)這樣一句話 :一個(gè)人可以非常清貧,困頓,低微,但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想,只要夢(mèng)想一天,只要夢(mèng)想存在一天就可以改變自己的處境。

          在我小的時(shí)候,老師總是問(wèn)我:“你的理想是什么?”我總是大聲的回答:“當(dāng)老師!”當(dāng)時(shí)總是雄心勃勃,因?yàn)樽约旱某煽?jī)還是不錯(cuò)的,所以認(rèn)為自己長(zhǎng)大以后一定能夠成為一名教師,可是,隨著年齡增大,進(jìn)入初中后才發(fā)現(xiàn)人外有人天外有天。每次考試之后都覺(jué)得自己的成績(jī)不盡人意。有時(shí)候自己會(huì)覺(jué)得壓力很大。我漸漸的對(duì)學(xué)習(xí)失去了原有的興趣,每天上課都是昏昏欲睡,作業(yè)也是胡亂瞎寫,終于有一天,我被班主任叫到辦公室。老師大部分的話我早已記不得了,但是有一些話我記憶猶新“一個(gè)年輕的小姑娘,不要這么早就頹廢,以后你還有高中大學(xué)工作呢,為什么不努力奮斗一下呢。”逐漸進(jìn)入高中,感到壓力倍增,我并沒(méi)有考上老師家長(zhǎng)所期望的學(xué)校,首先紀(jì)律變得特別嚴(yán),無(wú)論干什么都要按著時(shí)間來(lái)做,幾乎時(shí)間是按照秒來(lái)計(jì)算的,一直都在上課做卷子考試,幾乎是沒(méi)有什么課外活動(dòng)的,我雖沒(méi)考上好的高中,但在這個(gè)高中也是個(gè)精英班的一員,當(dāng)時(shí)很多同學(xué)都在抱怨,有的甚至忍受不了高中的殘酷生活而中途輟學(xué)。但這些我都忍了,因?yàn)槲乙恢毕蛲粋(gè)不同于以往的大學(xué)生活,記得當(dāng)時(shí)看電視,那里邊的學(xué)校就是我所向往的,因此我堅(jiān)持下來(lái)。進(jìn)入大學(xué)就像進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界,離家遠(yuǎn)了。學(xué)校占地面積不大,但是讓我認(rèn)識(shí)了很多朋友。現(xiàn)在的我正處于大一下學(xué)期,校園里很多活動(dòng)我都有積極的參加,只要自己有一顆勇于嘗試的心,就一定能夠獲得輝煌的人生。

          記得開(kāi)學(xué)時(shí),媽媽送我來(lái)的,走時(shí)千般叮囑萬(wàn)般叮囑。這似乎很正常,沒(méi)有什么稀奇的。只是,她擔(dān)憂的雙眼讓我有一瞬間窒息。我沒(méi)有像其他孩子一樣成熟,沒(méi)有獨(dú)立的能力,一切讓他們的擔(dān)憂變得理所當(dāng)然。不得不說(shuō),在一個(gè)未知的地方獨(dú)自學(xué)習(xí)成熟是一件令人熱血沸騰的事。大概,這就是年輕的魅力吧。

          我開(kāi)始學(xué)著把所有的'挫折和不如意的事情都當(dāng)作是磨練,而不是折磨。我有時(shí)沒(méi)能把生活學(xué)習(xí)中各種瑣碎和波折應(yīng)付自如,這不過(guò)是在成長(zhǎng),成為更好的自己。求學(xué)路上都是不易而又枯燥的,只是憑著那份堅(jiān)持不懈,一路跌跌撞撞走來(lái)。而我賭得起的只是我們還年輕,我們還可以?shī)^斗。在農(nóng)村的許多同我一樣的孩子頂著家庭經(jīng)濟(jì)問(wèn)題來(lái)上夢(mèng)寐以求的大學(xué),父母擔(dān)憂我學(xué)費(fèi)問(wèn)題。上了大學(xué)才覺(jué)得自己家鄉(xiāng)的貧寒不是三言兩語(yǔ)能道盡的,以前總是滿足于現(xiàn)狀,現(xiàn)在看來(lái),家鄉(xiāng)的貧寒和城市的繁華,根本就沒(méi)有可比性。是我那片貧寒的土地,父母那蹣跚的身影,成就了我上大學(xué)的夢(mèng),為了我的夢(mèng)他們不惜一切去拼搏,那么我為了自己,更為了父 母,要奮斗。有一句話說(shuō)的好,誰(shuí)的青春不奮斗!

          雖然我家庭條件不是特別好,不能像其他同學(xué)一樣,買隨心所欲自己想要的東西,但是我時(shí)刻記得父母的話語(yǔ):女兒,想買什么東西就買,沒(méi)錢的時(shí)候給爸爸媽媽打電話,媽媽給你打錢,自己多買點(diǎn)水果,多買點(diǎn)衣服換著穿。生活上我和其他學(xué)生一樣,吃喝不缺,一樣感到了富足。

          如果說(shuō)愛(ài)是三月淅瀝的春風(fēng),感恩就是小草吐露的新綠。

          如果說(shuō)愛(ài)是初夏生機(jī)的日光,感恩就是材木成長(zhǎng)的濃綠。

          如果說(shuō)愛(ài)是冬日潔白的雪花,感恩就是顆粒飽滿的小麥。

          感謝黨和國(guó)家的助學(xué)政策,因?yàn)橛心銈兊年P(guān)懷我才能實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng),因?yàn)橛心銈兊年P(guān)懷我才能朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。當(dāng)國(guó)家助學(xué)金發(fā)放到我手里時(shí),我的內(nèi)心充滿了無(wú)限的感動(dòng)和感激。國(guó)家助學(xué)對(duì)我們這樣貧寒的學(xué)生而言,不僅僅是物質(zhì)的幫助重要的是精神上的鼓舞和心靈上的慰藉,讓我們感受到了國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們經(jīng)濟(jì) 困難上的關(guān)愛(ài),使我們變得更加自信、更加自強(qiáng)。有了國(guó)家助學(xué)政策,我的生活充滿了陽(yáng)光和希望,它就像沙漠中的一泓清泉,讓生命充滿希望與活力。除了感恩和感謝,我想不出更好的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的感受。對(duì)于國(guó)家的助學(xué),我現(xiàn)在唯一能做的就是立足現(xiàn)在,竭盡全力,學(xué)好本領(lǐng),為將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才打好基 礎(chǔ)。我會(huì)在國(guó)家政策的幫助下越行越遠(yuǎn),越飛越高。金錢有價(jià)情無(wú)價(jià),黨的恩情比天高比海深。是黨和國(guó)家成就了一批又一批家庭貧困的青少年,培養(yǎng)了一代又一代的精英,間接幫助了很多孩子去追逐自己的夢(mèng),推動(dòng)時(shí)代的進(jìn)步與社會(huì)的發(fā)展。

          青春是盛開(kāi)的鮮花,用它鮮艷的花瓣鋪就人生的道路;青春是美麗的樂(lè)章,用它跳躍的音符譜寫生活的旋律。

          筑夢(mèng),對(duì)我而言是一個(gè)高端大氣的詞語(yǔ),大學(xué)前,老被夢(mèng)想問(wèn)及的我總是以一種沒(méi)有夢(mèng)想的姿態(tài)面對(duì)生活,雖然談不上空洞無(wú)望,但總是感覺(jué)缺點(diǎn)什么東西。我有夢(mèng)想,一個(gè)小小的簡(jiǎn)單的夢(mèng)想,我想有那么一棟房子,有那么一份工作,有我的爸爸媽媽,他們不用早出晚歸,我們節(jié)假日一起去旅行,夕陽(yáng)把我 們的影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)...很美的一幅畫。我想這就是我的夢(mèng)。

          助學(xué)筑夢(mèng)又都是在鑄人,我成長(zhǎng)于努力奮斗的苦日子,我做不了高尚無(wú)私的大人物,但我可以成為屬于自己的小人物,我在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里學(xué)著成長(zhǎng),學(xué)著把力所能及的小偉大變成大偉大,我想未來(lái)的日子會(huì)更美。

          助學(xué)、筑夢(mèng)、鑄人。感謝助學(xué)奮斗筑夢(mèng)時(shí)刻鑄人。

          趁著20歲的花季,讓我們努力奮斗吧,創(chuàng)造一個(gè)無(wú)悔的青春。

          最后再次感謝黨和政府的好政策,感謝學(xué)校感謝老師,我會(huì)用我青春的激情和毅力創(chuàng)造更加絢麗多彩的人生。

        助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文14

          人類生生世世在編織著夢(mèng)想與希冀。遙望蒼穹,星空訴說(shuō)著先人祈福的呢喃和虔誠(chéng)的禱告,那夢(mèng)想是如此真實(shí),又如此遙遠(yuǎn),因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非螅歉∮诂F(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。當(dāng)我們踩踏不滅的夢(mèng)想時(shí),生活的曲折總是編織出一道又一道的坎坷。但我更沒(méi)有退縮,因?yàn)橛羞@夢(mèng)想,有這青春的激情,有這一路的好心人。

          我來(lái)自農(nóng)村,家里經(jīng)濟(jì)比較困難。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件不允許,我的弟弟高中就開(kāi)始綴學(xué),現(xiàn)在一直跟隨著父親在外打工,而我作為姐姐心中時(shí)常有波動(dòng)的愧疚。時(shí)光穿梭,帶走了父母的容顏,卻換取了我在校深造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)只是更加沉重的撞擊,因?yàn)樗囆g(shù)院校高昂的學(xué)雜費(fèi),給家庭帶來(lái)不少的壓力,給父母本來(lái)就皺的臉額劃多上了幾道波痕。因?yàn)榇髮W(xué)深造是需要投入相當(dāng)大的一筆資金的,這一點(diǎn)對(duì)我的家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的境況來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一大障礙,它必將給我的家里帶來(lái)一個(gè)十分沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。上大學(xué),對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就成了一個(gè)奢望。我的父母的腰背不知道又要彎多少,兩鬢白發(fā)不知道又要增添多少。就在我們?nèi)乙换I莫展的時(shí)候,黨與國(guó)家和學(xué)校有針性地出臺(tái)的一系列有助于家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的孩子上大學(xué)的助學(xué)政策,比如在大專及以上的高等院校為家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的大學(xué)生提供在校無(wú)息貸款;為大學(xué)生發(fā)放國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和高等院校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)金等等;學(xué)校在開(kāi)學(xué)時(shí)特意為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供"綠色通道"的服務(wù),讓我們家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生獲得了"先入學(xué)后繳費(fèi)"的待遇;學(xué)校還為我們家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供了許多勤工助學(xué)的崗位,這又使我們的學(xué)校生活在經(jīng)濟(jì)上得到了許多的補(bǔ)充。這些助學(xué)政策像一股春風(fēng)般拂去了我們臉上的愁痕,溫暖著我們的心田;又像一場(chǎng)春雨般滋潤(rùn)了我們這塊缺水的土壤,安撫著我這根正在生長(zhǎng)的嫩芽。它助我順利地入學(xué)并將完成學(xué)業(yè),又不會(huì)給我家里帶來(lái)太大的經(jīng)濟(jì)壓力。當(dāng)然,這使更多的像我一樣家庭經(jīng)濟(jì)比較困難而又想上大學(xué)的學(xué)生完成了他們的大學(xué)夢(mèng)!

          國(guó)家和學(xué)校出臺(tái)的這助學(xué)政策猶如雪中送炭,為我送來(lái)了寒冬里的溫暖。這是黨和國(guó)家、學(xué)校和老師對(duì)我的巨大支持和幫助,是你們給了我更多希望的`光芒,是你們給了我更強(qiáng)的信心和勇氣去學(xué)習(xí)知識(shí),去追求夢(mèng)想!

          錦上添花固然美麗,但是這助學(xué)政策對(duì)我猶如雪中送炭,它更令我感激和動(dòng)容。俗話說(shuō),聽(tīng)過(guò)不如見(jiàn)過(guò),見(jiàn)過(guò)不如經(jīng)歷過(guò)。我想:沒(méi)有什么比親身經(jīng)歷能更加令人難忘和動(dòng)容!助學(xué)政策,是你改變了我的命運(yùn),也必將是你改變我的人生!是你讓我更加深刻地感受到了黨和國(guó)家給予我的溫暖,更加讓我們?nèi)腋惺艿搅宋覀兩鐣?huì)的愛(ài)。桃李不言,自下成溪。助學(xué)政策讓我們?cè)谏礁F水盡的時(shí)候又變得柳暗花明,我對(duì)黨和國(guó)家充滿了無(wú)限的敬意和由衷的感激。

          還記得剛進(jìn)大學(xué)的第一年,就申請(qǐng)了國(guó)家一等助學(xué)金,不僅如此還是地方生源地的助學(xué)貸款對(duì)象。那時(shí)的我對(duì)國(guó)家充滿了無(wú)限感激之情,世界上最可愛(ài)的人不是你給了某某多少錢,而是在其最困難的時(shí)候給了其最可愛(ài)的笑容-無(wú)私的幫助。正是由于我們國(guó)家這個(gè)最可愛(ài)的人,讓我進(jìn)入了大學(xué)、建筑了自己的夢(mèng)想。至于是否可以成為可鑄造的人才?那就要看自己在今后的人生道路中該如何走?說(shuō)到路,讓我想起了《西游記》里面的一句歌詞"敢問(wèn)路在何方,路在腳下"。我認(rèn)為這句話想要告訴我們的是:道心無(wú)極、行云流水。追求成功之路永無(wú)止境,追求成功之心永不改變。堅(jiān)忍不拔是路,淡定從容是心。路在心中,心在路上,追求的過(guò)程就是在我心中走的那一段路的過(guò)程。

          進(jìn)入大學(xué)以后,自己每天晚上都徘徊在校園里,思考著自己以后該做什么,思考著在大學(xué)里面自己該做什么,內(nèi)心里面時(shí)刻告訴自己不能頹廢。所以每次假期幾乎我都沒(méi)回家,而是選擇了在外面做兼職,因?yàn)檫@樣可以提高自己的能力。就這樣到了大三,如今我又申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)金。在這里,我真的很感激很感激我們的國(guó)家。您是隧道里的一盞路燈,照亮了我們的前程,為我們指明了前進(jìn)的方向;您也是天空中的孔明燈,帶領(lǐng)著我們?nèi)绾巫呦蛭覀冃哪恐械哪且粭l路;您是大海里的航帆,載著我們走向路的彼岸。在此,我們所有貧困家庭的大學(xué)生向您這個(gè)最可愛(ài)的人致敬!我們以您為傲。

          存一顆感恩的心,去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命,悉心的呵護(hù),使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命,為了報(bào)答生命的給與,我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每個(gè)人僅有的一次生命歷程,荒廢青春,一聲碌碌無(wú)為,而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度,體現(xiàn)出生命的價(jià)值,讓生命更有意義,顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。平日里我也看到許多同學(xué)對(duì)于獎(jiǎng)學(xué)金的態(tài)度,拿到錢之后就馬上消費(fèi)完了,盡管這些錢是我們靠自己的努力爭(zhēng)取來(lái)的,但是作為大學(xué)生,我們應(yīng)該會(huì)理性消費(fèi)、學(xué)習(xí)投資。使獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)揮最大的效應(yīng),更有益于自己的學(xué)習(xí)和生活。所以不論是在學(xué)費(fèi)還是生活費(fèi)方面,我想我會(huì)把它用在最需要的地方。

          羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。知恩圖報(bào),是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我立志一定要用自身切實(shí)的行動(dòng)來(lái)感謝我的祖國(guó)和黨的政策,堅(jiān)決不辜負(fù)他們對(duì)我們的期望!

        助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文15

          青春,多么簡(jiǎn)單的字眼,多么熟悉的旋律,多么青澀的時(shí)光。常聽(tīng)別人說(shuō):初戀是懵懂的,是最難以忘懷的。而在我看來(lái),每個(gè)人一生中最美好的,最難以忘懷的時(shí)光,其實(shí)是青春。試問(wèn):誰(shuí)的青春不是朦朧的?誰(shuí)的青春不是唯美的?誰(shuí)的青春不是在心靈的天地占著最醒目的位置?

          那青春是什么樣的?青春,是風(fēng)華正茂,絢麗奪目的;青春,是灑脫精彩,五味俱全的;青春,是努力拼搏,追逐夢(mèng)想的……每個(gè)人的青春都不同,亦如你問(wèn):“你的青春是怎樣的”?一百種人會(huì)有一百種答案,但在這些答案的背后,都有一個(gè)基點(diǎn),那就是:青春,無(wú)論是飛揚(yáng)或?yàn)⒚摚晒εc失敗,都無(wú)悔!

          青春,有大有小,有好有壞,每個(gè)人對(duì)青春的定義與詮釋都不同。憶往昔,汨羅江灑脫的縱身一躍,是屈原對(duì)自己愛(ài)國(guó)的堅(jiān)貞不屈。他的青春,在于他永遠(yuǎn)守護(hù)自己的國(guó)家;烏江畔那一聲仰天長(zhǎng)嘯后的自刎,是項(xiàng)羽對(duì)自己一生的感悟,他的青春,在于他馳騁疆場(chǎng),坐擁天下的梟雄追求;沙場(chǎng)上的那一抹亮色,那替父出征的灑脫,是花木蘭對(duì)父親的愛(ài)惜與回報(bào),她的青春,在于她對(duì)巾幗英雄的完美詮釋。感今朝,那“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的魅力,是毛主席一生信念的力量,他的青春,在于他的“為人民服務(wù)”。不欠工人一分一錢,我是老師,保護(hù)學(xué)生是我的責(zé)任……他們的青春,是對(duì)民族精神的傳承與發(fā)揚(yáng),他們用生命與行動(dòng)像我們傳達(dá)了他們的人格魅力;那20年的不倦演繹,那20年的不斷夢(mèng)想追求,是小李對(duì)自己的定位,他的青春,在于他的永不放棄………而我的青春,雖然不是馳騁疆場(chǎng),不是傳承精髓,不是耀眼舞臺(tái),但是,它是我的人生小舞臺(tái),我的青春,在于我對(duì)最初信念的堅(jiān)定!

          記得,在我踏入大學(xué)校園的時(shí)候,我對(duì)大學(xué)生活充滿了向往,雖然我的大學(xué)不是什么名校,但是,我仍然有很多的期待。我期待我學(xué)到我自己想要的知識(shí);我期待交到好朋友;我期待看到不一樣的,為夢(mèng)想堅(jiān)持的自己………好多期待,好多忐忑,好多不安。大學(xué)校園迷茫的我,在許多老師,學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)幫助下,我很快的`辦完了入學(xué)手續(xù)。踏入宿舍,擁擠的八人間,不擁擠的是我們“家”的心。步入教學(xué)樓,進(jìn)入圖書館………我期待在學(xué)校的生活。

          參加多樣的社團(tuán),學(xué)到了許多技能,培養(yǎng)了興趣;在悠閑的午后,坐在獨(dú)具特色的歐亞咖啡屋,端一杯濃濃的咖啡,沐浴在陽(yáng)光中;在濃厚書香氣味的圖書館,努力的在背著英語(yǔ)單詞……時(shí)光冉冉,一年的洗禮,我已步入大二,我成了學(xué)姐,但是我最初的信念從沒(méi)有變過(guò)。我來(lái)自一個(gè)普通的家庭。父母對(duì)我的期待從來(lái)都沒(méi)有減少過(guò),他們希望我可以努力的完成學(xué)業(yè),成為一名優(yōu)秀的老師。而我,也在努力學(xué)習(xí),不僅是為了達(dá)成父母的期望,更是為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。在學(xué)習(xí)中,我在課上認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真的完成每一次作業(yè)。生活中,我與同學(xué)友好相處,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。在課余時(shí)間時(shí),我進(jìn)行兼職,只是希望可以減輕父母的負(fù)擔(dān)。這時(shí),國(guó)家的助學(xué)金,補(bǔ)助政策,就像是干涸心中的一股清泉,他在訴說(shuō)著堅(jiān)持,從未退縮。我感覺(jué)到了國(guó)家,學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心與支持!

          青春,就像是那在大海里航行的帆船,努力的拼搏,以到達(dá)夢(mèng)想彼岸,而我們,就是那大海中的朵朵浪花,是我們使大海更加洶涌、帆船更加堅(jiān)強(qiáng)、青春更加激情!青春,永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn),永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,永遠(yuǎn)沒(méi)有散場(chǎng)。唯愿我們?cè)谇啻褐校瑒?chuàng)造出屬于我們大學(xué)生的風(fēng)華正茂與人生精彩!

          青春,由此開(kāi)始,隨處可往;愛(ài)上青春,愛(ài)上歐亞,愛(ài)上未來(lái)的你!

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