助學筑夢鑄人征文15篇[推薦]
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，征文是某個辦事部門為了某個活動公開向社會征集的有關文章。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的征文呢？以下是小編精心整理的助學筑夢鑄人征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![助學筑夢鑄人征文15篇[推薦]](/pic/00/d5f7cec403_6136d9e1e9343.jpg)
助學筑夢鑄人征文1
云輕柔地飄動，那搖曳的舞姿，似在感謝風的幫助；小草剛毅地生長，那蓬勃的生機，似在感謝大地的栽培；小魚靈活地游動，那飄然的身影，似在感謝小溪的孕育，而國家給予的助學金，就如同黑暗中的一座燈塔，照亮萬千貧困學子迷惘的道路。
“助學，筑夢，鑄人”是國家給予千萬學生一展鴻鵠之志的政策，在我看來，“助學”是一種對家庭經(jīng)濟困難的學生進行資助的方式，它讓貧困的學子得以完成上學的夙愿，“筑夢”是有理想和追求并努力實現(xiàn)的終極意義，它讓貧困學子得以完成夢想，“鑄人”是指培育人才，把貧困學子鑄就成人才。總的來說，就是國家正在不斷地激勵著我們成長，望我們成為夢想會開花結果的人。
我出生于一個貧困的家庭，家里的收入和支出完全不平衡，可所謂是“入不敷出”啊，幸好國家很是重視貧困學子的發(fā)展，給予了助學金，幫助我們完成夢想，鑄就一個個精英。從小編織著的愿望和夢想，讓我明白再不成長，便會為時已晚，所以我才會更加努力。遙望古今中外，有多少人曾站在這片土地上，笑談宏偉大志，抒發(fā)壯士豪情。夢想是若遙不可及，又似觸手可得，“夢想成真”不是“白日做夢”，夢想的成真需要守候，需要堅守，更需要有人的栽培，無根基難以成大樓、無滴水難以成江海、無種子根本不會成大樹，夢想的揚帆起航，必定要有人的善心撒種，而祖國便是這樣一位撒種人，讓我們的夢想不再成為一個虛幻的想象，成為無論如何的生長，最后也只會得到竹籃打水一場空的結果。夢想可分為三種時態(tài)：過去曾有、現(xiàn)在擁有、未來將有，我要憑借這國家撒下的種子，助我的'夢成為第二者。
雖生于城市，卻并未有周邊人家的富裕。因為家庭環(huán)境的不允許，所以我對許多東西都只能是望于眼而止于步的，我雖無“余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。”的高尚情操，但我也不甚在意這些。我在意的是母親為了支撐起這個家而付出的辛勞汗水。時光荏苒，父母都不再年輕了，那些皺紋的出現(xiàn)，似在訴說著這個不平凡的人正在為我擋風遮雨，容顏雖變，但她們對我的心卻未變半分。上高中了，經(jīng)濟帶來的壓力也更加沉重了，現(xiàn)在雖然還未上大學，但快上大學了，現(xiàn)在是一名高三學生，正在為上理想的大學而奮斗著，雖然有點苦、有點累，但想著他人的栽培之恩，疲累之感也就淡去了許多。其實，原來上大學，對我來說是一個可望而不可及的夢望，因為那高昂的學雜費，家里并不能承擔地起，那些費用不知會帶來多少滄桑的歲月痕跡到母親臉上，不知會讓母親的背彎多少，但是現(xiàn)在不同了，學校和國家會出臺一系列的助學政策給家庭經(jīng)濟困難卻又想上大學的孩子，讓父母的重擔卸下來不少。就我知道的國家專門為家庭經(jīng)濟困難的學生設立的補助政策就有：國家勵志獎學金和國家助學金還要國家助學貸款等。這些政策使得我們這些家庭貧困的學生可以順利上大學并完成學業(yè)，又可以減輕家庭經(jīng)濟問題所帶來的壓力。這些政策給多少家庭增添了歡聲笑語，拂去了多少學子臉上的愁容。這些政策似春風般的溫柔、似夏雨般的細膩、似秋葉般的無私、似冬雪般的體貼，安撫了我們躁動的心，助我們圓大學夢，讓我們今日，青春無悔；明日，無悔青春。
“樹大根深，根深葉茂”，學校和國家今日的栽培，是盼我們能從小嫩芽變?yōu)榇淙~晶瑩、雋秀出塵的綠葉，為國家錦上添花。不能忘有人正在為我默默的付出、不能忘老師的辛苦教導、不能忘學校與國家雪中送炭的舉動，不會忘是他們讓我現(xiàn)在安逸的在教室里讀書，給了我良好的環(huán)境去成長，讓我更有勇氣去建筑我的夢想！
感謝學校，感謝國家，感謝一切一切的所有。天地雖寬，道路雖廣，即使前方坎坷，也難以磨滅我對夢想追逐的心。心中有愛，心戀舊恩，即使四季變更，也難以改變我堅定的意志。山感恩地，方能其高峻；海感恩溪，方能其博大；天感恩鳥，方能其壯闊。感恩使得之慰藉、獲得溫暖、獲取前進的動力。
現(xiàn)在國家的資助，不僅僅是為了填補貧富之間的差異，更是為了讓我們能成為一個不輸于任何人的人上人，因為貧困，所以更懂得珍惜，為了報答，吾將上下而求索，用自己的付出來換取美好的未來。在我看來，這不是虛構的想象，這是一件可行之事，這世上沒有“不可能”的事情，只會有“不，可能”的事情。雖說有“命里有時終須有，命里無時莫強求”之言，但是只要是我能把握的事情，就一定會牢牢的抓住。
趁現(xiàn)在還年輕，我們要為自己的夢想而奮斗，即使那是一條布滿荊棘的道路，我們也要不懼其倒刺，闖出自己的天地，因為心存感恩，所以變得更加堅定、更加所向披靡，活出不一樣的自己。
助學筑夢鑄人征文2
看到“助學”一詞，讓我不由的想到了貧困助學金。近年來，國家為了讓更多的貧困學生都能夠進入大學，得以深造。分別在學校設立了貧困助學金和獎學金，此外，還在地方設立了貧困助學貸款。這一措舉圓了無數(shù)心懷夢想的學子，真正地使“助學筑夢鑄人”得以實現(xiàn)。
我，一個來自農(nóng)村的小伙子，由于自幼家庭貧困，自然成了被資助的對象，對此，我深表感激，在我看來，貧困助學金不僅僅是國家對貧困生物質(zhì)上的幫助，而且，它在精神上給我們以鼓勵，讓我們知道了我們深受社會關注，讓我們看到了人間大愛，學會了感恩，更多的是，它讓像我這樣的千千萬萬的貧困學子得以入校深造，接受更高層次的教育，從而鑄就我們的美好人生。
梁啟超有句話說的好，“少年強則國強，少年富則國富。少年獨立則國獨立，少年自由則國自由。”是啊，一個國家，一個民族，要繁榮，要富強，就必須有著一批又一批心懷夢想的少年，只有心懷夢想，才會為之奮斗，從而實現(xiàn)自己的夢想，最終實現(xiàn)祖國的夢想。
談到夢想，這不由的讓我回想起初中時候學的一首詩，“夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引你走向黎明。”還記得兒時的我的夢想是成為一名醫(yī)生。而初中的我，夢想確是考取一所好的高中，高中時夢想又變成進入一所好的大學。但是，高考失利，我沒能如愿進入自己心目中的理想大學。如今，作為大二的我漫步在美麗的校園，回想起大一生活的點點滴滴，從新生軍訓到加入社團、學生會，從學校的各種坐場到參加活動，一切的一切，是那么的記憶猶新，生活是那么的充實。這一年，我從高考失利的陰影中重新走了出來，變得更加自信了；這一年，我那原本早已沉睡的夢想再一次插上了翱翔的翅膀；這一年，我蛻變了，從一個無知的少年變成了一個自信堅強的小伙子；這一年，我家境貧寒的受到了老師和同學的幫助，獲得了貧困助學金：這一年，我真真正正的成熟了。
對于老師和同學的幫助，我把那份恩情刻骨于心，發(fā)奮圖強，好好學習，盡我所能，積極參加學校和班里組織的各項活動，為班級做出自己的貢獻。對于祖國和學校的那份恩情，我無法用語言表達，只是心存感激，立足現(xiàn)在，竭盡全力，學好本領，為將來做一個對社會有用的人打下堅實的基礎。
夢想伴我成長，感恩陪我身旁，感謝偉大祖國的美好政策，感謝國家資助政策給我們帶來的幫助，感謝那些在困難時給予我們幫助卻不圖回報的人們。你們是我們的榜樣，是你們引領我們成長，在開創(chuàng)新的'輝煌。
感恩于心，感恩于行。讓我們放飛夢想，共同建設祖國的美好明天。
助學筑夢鑄人征文4
“每個人至少尋找一個夢想，每一天對得起夕陽，我幻想又過了海洋，讓那月光比星光更漂亮。”
選擇師范專業(yè)，很大程度上是因為從小在心里的一個夢想——我想開一所學校，讓孩子擁有一個真正屬于他們的童年。喜歡音樂，就歌曲舞蹈；喜歡科學，就小機械，小實驗；喜歡文學，也可以詩詞歌賦。
貧困，有時會成為人生的絆腳石，但他絕不會是放棄追求夢想時的借口，他更應該成為我們堅強拼搏的理由。
轉眼大三，兩年的時間磨練，我早已不是那個剛進校園對一切恐懼陌生，懵懵懂懂，每天只會埋頭匆匆走路的小女生。現(xiàn)在的我學會抬頭挺胸，學會微笑和每個人打招呼，陌生感變成了親切感，校園里的一花一草就像朋友般親密。每次回校就像回另一個家。四季更迭，增加的是時間，是人與人之間，人與自然間的情誼。
而這一切的開端也許是進大學不久后參加的勤工助學活動。
初進辦公室的我畏畏縮縮，聲音壓得很低告訴老師我是來勤工助學的。很清楚的記著，當時的那位老師很親切地對我說：“在這里不要太拘束哦。你可以坐在那邊的位置上，有事會叫你的，你自己可以先看看書，寫寫作業(yè)。”那張笑臉成為我大學四年生活真正的開始，充滿了溫暖與希望的開始。
隨著勤工助學時間的增加，我能和老師比較輕松地聊天，開心的時候會和他們分享，不開心的事也會和他們聊聊，他們則以他們的經(jīng)歷更設身處地，更客觀的幫助我，開導我。記得有一次，因為和室友鬧矛盾，我就在空閑時間找老師。老師說的印象最深刻的話是：“大學，其實已經(jīng)就是一個小小的社會。
作為大學生，你已經(jīng)不再是一個整天在象牙塔里幻想幻想的小朋友了。以后的你還會遇上更多形形色色的人，他們也許也不那么對你的味，但你要學會忍耐和寬容，還有適應……”當然后面老師還講了很多，他還給我出謀劃策，也出面幫我和室友解決了問題，但這幾句話卻深敲心頭。半年在辦公室的勤工助學，讓我學會了寬容，學會了謙遜，學會了感恩，學會了面對生活。
助學筑夢鑄人征文3
每個人都有一個夢，或平凡，或偉大，但都在為實現(xiàn)“它”而奮斗著，努力著。那個夢想，猶如一顆種子一樣，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生長，然后破土而出，迎接那溫暖的太陽。我們就像那顆種子一樣，通過殘酷的高考來到了我現(xiàn)在的大學。萌芽的種子在太陽光的照耀下能快速的成長，而我們，也需要那“太陽光”。
20xx年9月，我懷著夢想來到了我的大學——xx職業(yè)技術學院。剛進入這所學校，對這所學校充滿了好奇，覺得什么差不多上新奇的，好玩的，也有著小女生對大學的向往。但是，我也沒有不記得自己來這所學校的目的，學好專業(yè)課，鍛煉自己各方面的能力。不得不講，大學不僅是一個鍛煉人的地點，也是一個考驗人的地點。大學的生活和高中相比，多了許多空余的時刻，這些時刻利用的好，對我們個人來講就有了一定的優(yōu)勢，之少在學習時刻上比不人多。當然，這需要我們有足夠的自制力和操縱力。
我來自一個非常一般非常平凡的家庭，我家不富裕，但是我并不因為我的家庭而沒有自信，變得自卑，從而去怨恨父母。相反，我非常感謝我的父母，感謝他們給了我一個溫溫和睦的家庭，讓我健康歡樂的長大。我明白也了解父母養(yǎng)大我和我弟弟的辛苦和不易，我也明白只有好好的讀書才能改變自己的命運。因此我選擇了大學，希望通過大學來實現(xiàn)自己的夢想。
大學，是一個大舞臺。進入了大學，我們就都現(xiàn)在了那個大舞臺上。我們學校是一所職業(yè)院校，真正在校學習的時刻也只有兩年。這兩年的時刻就像是在練習舞蹈的“差不多動作”一樣。這兩年，也許沒有觀眾，也沒有掌聲，但我相信，挺過這兩年，我能夠跳出優(yōu)美而自信的舞蹈。我學的是會計專業(yè)，盡管現(xiàn)在的社會對會計的需求量專門的大，然而，要想尋到一個好的工作還要靠自己的努力，不是講簡簡單單的拿到會計從業(yè)資格證和畢業(yè)證就能夠的。我的夢想沒有多么的偉大，只是想通過自己的`努力來爭取自己想要的生活和以后！
為了實現(xiàn)夢想，必須足踏實地的走好每一步，給自己定一個短期的目標，我大學期間的目標是順利的通過計算機二級和英語三級的考試，拿到相應的證書，然后就是會計從業(yè)資格證，有可能的話，會在學校報考助理會計師。學習的過程是困難的，艱辛的，然而，我相信只要我不放棄自己的夢想，持之以恒的去努力，自己就一定能夠做到。
當然，現(xiàn)在的社會，需要的是復合型的人才。一個單位錄用職員時，看的不僅僅是應聘者的專業(yè)技能，還有其他能力，例如：口才辯論能力，心理素養(yǎng)能力，應付處理危機能力，人際交往能力等等。因此，在大學，我們也要注重這些能力的培養(yǎng)，學會交流，學會用語言來表達自己的思想。通過一些合理的途徑來鍛煉自己，豐富自己。這些途徑能夠是參加學校社團，做兼職等等。
國家政府注重教育，注重國民的素養(yǎng)，也重視青青年學生的夢想。因此“助學 筑夢 鑄人”的助學活動來到了我們的周圍，我希望能得到它的關心，讓我能夠更好的實現(xiàn)大學目標，從而實現(xiàn)自己的夢想。我會認真努力的學習，用自己的行動來證明自己，用自己所制造的價值來回報社會，讓自己成長為一個有愛心，有責任心的人。我相信，行動是證明辦法最好的工具。因為毛主席曾講過：實踐是檢驗真理的唯一標準。
“成功永久是留給有預備的人的。”因此，從踏進校園的那一刻起，我就開始預備著。我會不停的朝著既定目標前進，遇到困難或挫折時，用毅力、勇氣和智慧來揚起夢想的風帆，讓理想的船舶平穩(wěn)駛向海的彼岸。
夢想，無法用金鈔票衡量；國家的政策也不是能用金鈔票來衡量的。因為它是政府對大學生的關愛，也是國家對我們的希望。
感恩，不曾忘卻；夢想，不曾放棄。我會懷著一顆感恩的心，用自己的努力來實踐自己的夢想。我相信，只要我肯努力，肯上進，我的夢想就會實現(xiàn)，我的以后就會掌握在我自己的手中！
助學筑夢鑄人征文4
現(xiàn)在早已不是那個天真懵懂的少年，不再有只知道自己快樂就好的幼稚。自從上了大學，逐漸地接觸到各種各樣的事和人，從中領會到許多有意義的東西。時間過得真快，我已經(jīng)是一名大三學生，這三年里我慢慢變得成熟，不再認為夢想的美好真的就是個夢，是要用來實現(xiàn)的。還領悟了生活從來都不是自己快樂就知足，而是你所愛的人過得幸福你就比他還幸福，而這些美好的一切必然需要富足的物質(zhì)來保障。對家境不富裕的我來說，學業(yè)道路上的困難在國家助學金的幫助下迎刃而解，沒有比這在令我激動的了。
我來自農(nóng)村，并沒有見過大城市的繁華和發(fā)達，對大學有種莫名的'無助與膽怯。村里交通一直不發(fā)達，因此從上小學起，每天都必須早早起床去上學。也因此，下地干活只能依靠人力。家中人口多，田地不多，而且奶奶年紀大常年疾病纏身。父母也因歲月的磨礪年紀漸增體力下降，對農(nóng)活已心有余而力不足，有時候驀然想起這些，想起父母在農(nóng)田里辛苦的身影，眼眶就不由得濕潤。為了幫家里減輕負擔，我在上學的同時做過兼職，弄過促銷，在這一年中雖然苦點。累點，但我學到了許多，最重要的是減輕了父母的壓力，我的心也更加好受一點。國家助學金是我最大的福音，是目前我對父母能爭取的最大的回報，好讓他們能輕松一點，因為他們實在太累。以后我也不會再無助，因為國家助學政策為我在風雨中撐起了一把傘，伴我穿過風雨。在黨和國家的助學政策幫助下，助學金的獲得延續(xù)了我的大學夢，大大緩解了我的家境的緊迫，我只能默默感謝，胸懷感恩，努力學習，等待自己有力量的那一天，為那些曾經(jīng)幫助過我的人，為黨和國家迸發(fā)出自己全部的能量。
曾經(jīng)迷惘，曾經(jīng)感傷，多少次的陰暗情緒在心中糾結，不過這些所以已成過去，沐浴著陽光，感受著溫暖，在人生大道上筑造自己的偉大夢想，鑄寫自己的輝煌。或許在若干年后，重返交大，南門外依舊還是那些炫麗的霓虹燈，而我已經(jīng)能為母校的發(fā)展盡自己的力量，這是一件多么值得自豪的事情。
對于每一個受過國家助學政策扶助的同學來說，他們都會懷有一顆感恩的心，一顆堅定的心，永遠銘記國家的幫助。作為其中受助的一員，我會努力提升自己，鍛煉自己，充實自己，在自己有能力的時候在國家需要的時候發(fā)揮出自己
的力量，幫助更多的人鑄造他們的燦爛人生。在灑滿陽光的道路上，努力向上，你的每一步向前奔跑都應懷抱一顆感恩的心，曾經(jīng)獲得溫暖要在將來更多地散放給更多需要的人。
對助學金對我的幫助，感激之情難以言表，我現(xiàn)在能做的就是竭盡全力學習，提升自己，為將來做一個對社會有用的人打下堅實的基礎。胸懷感恩，堅定走過每一個坎坷，筑造自己的中國夢想，去拼搏，去奮斗，為屬于自己的夢想努力，鑄寫燦爛輝煌的人生，收獲人生的累累碩果，共創(chuàng)祖國美好明天！
助學筑夢鑄人征文5
高中三年，對大學是滿滿的憧憬。回看求學之路，途中有無數(shù)荊棘，但我從未膽怯，生活依舊充實，為了追尋夢想，我始終在堅持，去尋找屬于自己的一片天空。
我出生于一個普普通通的家庭，是一個地道的農(nóng)家孩子，從小就看到父母不停忙碌的身影。作為一個來自貧困家庭的孩子，我知道上大學讀書多么的不容易，因為父母沒有固定的工作，他們再苦再累的活都干過，所以我很慎重的去選擇是否要來這所已被錄取的大學，心中仿佛一種無形的壓力在壓著我，我很無奈，卻不敢向父母開口。后來，我在錄取通知書上看到學校有個貧困助學的政策，我很欣慰就抱著試試的態(tài)度按照上面所寫的標準好所需要的材料，在家人的鼓勵下我來到了這個陌生而又讓我滿懷希望的城市，來到了向往已久的大學。
大學的生活起初并沒有我想象的那么美好，或許是剛開始吧，感覺一切都是那么陌生，同時又要承擔各種費用，就在我感覺最無助的時候，學校開展貧困生的評選活動，經(jīng)過一番演講之后，老師和同學們將我評選為貧困生，后來我拿到了國家助學金，讓我覺得大學的生活輕松了好多，似乎沒有那么多沉重的壓力，同時也減輕了家人的負擔。獲得資助后，我就安心投入到了大學的生活，作為一名貧困學生，我知道社會上還有很多像我這樣需要幫助的人，所以我決心努力學習，大學畢業(yè)之后找一份好的工作，來回報社會，幫助家境貧寒的孩子圓他們的大學夢。
在大一上學期，我沒有得到獎學金，但我并沒有因此而放棄，我堅定在下學期努力學習，堅持不懈，每天早睡早起，盡量讓自己忙碌起來，終于在大一下學期我取得了不朽的成績，班級學分績點和綜合測評都是第一名，這是我不僅努力學習還參加各種有益活動的成果，我很欣慰，但我并沒有驕傲，因為我知道班級優(yōu)秀的'人還很多，我要時刻有一種緊張感，爭取保持住這個成績，好好學習，回報國家和社會給予我的那份關愛。
我的大學生活從此變得豐富多彩，因為有了支點，有了夢想，有了強烈回報社會的“大愛精神”，我不再迷茫，不再為家境貧寒而擔心憂慮，我堅信，對于每一位受過國家助學金幫助的學生，他們都會滿懷一份愛心，永遠銘記國家的幫助。每個人都有自己的夢想，在你為實現(xiàn)夢想而不懈努力的途中，必然會有一些艱難險阻，阻撓你的前進，不要因此而氣餒，你要始終堅信:“心中有愛，心中有夢，在你前進的路上已有無數(shù)人在關注著你，為你喝彩，為你加油，讓你不再迷茫，勇敢的為夢想前進。”
在經(jīng)濟發(fā)展迅猛的今天，國家的“愛心資助車”是永不停歇的，作為一名優(yōu)秀的大學生，我們要心懷感恩，發(fā)揚“大愛精神”是我們每個人的責任與義務，對于接受到國家助學金的我，我倡議并時刻牢記，只要人人都能獻出一份愛，世界將會變成美好的明天。
國家的資助政策讓我不再心酸，不再迷茫，不再無助。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”讓我懂得苦難鑄就人才，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”讓我學會勇往直前。我不再害怕黑夜，因為我沐浴著祖國的陽光，帶著夢想，勇敢飛翔。
助學筑夢鑄人征文6
1990年我出生于河北省邢臺縣西部一個小山村。記憶中印象最深的是父親的那輛上班坐騎——二八大梁自行車。每當坐上去就像坐著奔馳、寶馬，有時候為了誰先坐車也免不了跟哥哥干“口水仗”。然而，自從12歲后，我再也沒有坐過那輛大梁自行車。父親病了，需要住院。那時候我天真地以為父親或許得的只是比普通感冒嚴重一點點的病，以為父親是山，永遠都不會倒、不會垮。當時我寄住在姥爺家，每天都要問父親什么時候能回來，這樣一等就是3個月。
父親其實因惡性腫瘤住院，花費很大，家里也沒有了什么收入，并且父親每個月還需要去縣醫(yī)院接受治療。初二的哥哥因為學費問題，也為了我能好好學習，輟學后遠去天津打工。兩年后，父親身體漸漸好轉，但還是不能從事重體力勞動，就跟母親在家里種地、養(yǎng)豬。那時候知道家里的負擔比較重，我也想為家里出一份力，卻心有余而力不足。
患難困苦是磨練人格的最高學校。在這所學校我刻苦學習，最終以較好的成績被縣中錄取。作為父母的驕傲，通過初中三年的努力學習，以優(yōu)異的成績被縣重點高中提前批次錄取，并享受免交學費、住宿費的獎勵。當父親聽到這個消息時，臉上露出欣慰的笑容。我知道只能更努力地學習才對得起父親的辛勤付出。功夫不負有心人，20xx年的暑假，當我收到河北省重點骨干大學——河北工程大學的錄取通知書時，全家人都為我感到高興。但是面對高昂的學費以及生活費，心里沉甸甸的，我怎么也高興不起來。伴隨錄取通知書的還有一張關于國家助學貸款的介紹。當我向父親提出申請國家助學貸款時，父親堅決不同意，認為負責我上學是作為家長的義務，不能給國家添麻煩，也不想因為貸款的事給我?guī)硇睦韷毫ΑＲ虼藶榱藴p輕家里的負擔，拿到錄取通知書之后，我聯(lián)系到表哥，去沙河一鐵礦上做臨時工。終于，在開學之前將學費都湊齊了，走進了“象牙塔”。
大學四年生活，我每天堅持早起晚歸、勤奮學習，同時在學習之余做了多份勤工助學工作，家教、發(fā)傳單、飯店服務員等。為了攢夠下學年的學費及生活費，我寒、暑假曾到過天津、安徽、北京打工。當然，付出也總會得到回報，我曾連續(xù)兩年榮獲校二等獎學金、“三好學生”稱號以及國家勵志獎學金，這在很大程度上減輕了家庭負擔。
然而明天和意外，你永遠不知道哪個先來。20xx年寒假，我本來打算還去天津打工的，一天母親突然打電話說：“放假直接回來吧，你父親身體不好。”等待檢查結果的過程是漫長的，也是最煎熬的。一星期后檢查結果顯示，父親得了食道癌。這個結果對于我，對于整個家庭來說真是晴天霹靂，尤其當醫(yī)生說接受治療生命還可能存續(xù)一年，放棄治療也就半年左右。
父親考慮到昂貴的醫(yī)療費用以及家里的現(xiàn)實情況最初是想放棄治療的。我告訴父親，沒有您，這個家是不完整的，這個家就散了。幾經(jīng)家人勸說，父親終于接受保守治療——化療，但前提是我不能放棄考研的打算。20xx年整整一年，我跟父親都在履行這份“君子協(xié)議”：父親每個月都去醫(yī)院接受化療，我也進入到緊張地考研復習中。每星期給父親打電話，感受到他的精神狀態(tài)不錯，我就很高興，但醫(yī)生的話又使我心中那根弦緊繃著，我不知道什么時候會斷。
考研結束后，回到家躺在床上的父親并沒有像往常跟我說話、聊天。母親告訴我父親因為化療身體嚴重透支，已經(jīng)一個多月不能走路、不能說話也不能吃飯了，每天只能靠葡萄糖維持，就等著我回來。為了我能安心、順利地考試，父親堅決不允許家人告訴我實情。面對這份善意的謊言，我明白父愛如山的真諦。然而，我的'回來并未能留住父親陪我們一起迎接20xx新年的到來。或許父親終于看到我的歸來，了卻了心中最后的牽掛，在我回來后的第三天，永遠的離開了我們。
一個月后，當我查到以較高分數(shù)通過研究生初試時，我終于忍不住大聲地哭了出來。天堂的父親，我終于做到了，您看到了嗎?經(jīng)過層層復試，終于被蘭州大學所錄取。然而將近1萬元的學費，使我憂心忡忡。好在在國家資助政策以及蘭州大學研工部門的幫助下，我申請到中國銀行的校園地助學貸款，才能夠坐在“象牙塔”中學習。
父親，我還是您的驕傲嗎?是的，正是從父親您與病魔堅持抗爭中、正是在國家對家庭經(jīng)濟困難學生的資助政策下，我才學會了自立、自強，才能夠進入國家985、211重點高校——蘭州大學，繼續(xù)進行深造，使得我成為您的驕傲，乃至今后成為社會和國家的人才變?yōu)榭赡堋．斎唬乙餐ㄟ^自己努力，在20xx年度榮獲蘭州大學“三好學生”“潤慈勵志獎學金”，同時作為潤慈公益基金會志愿者一員，我非常感謝一路走來幫助我的有關部門、老師和同學，我會懷著一顆感恩之心盡自己最大努力去幫助他人。正如從小學一直到大學，擔任學習委員、生活委員、勞動委員、體育委員以及社區(qū)辦團支書時，盡自己所能在學習和生活上幫助別人。現(xiàn)在除了參加校研究生會也在校圖書館做助管，認真、熱情對待每一件事、每一位同學。
我堅信：人生不管有多少磨難，我都會昂著頭、笑著走下去!
助學筑夢鑄人征文7
生活總會有陰影，保持冷靜，保持理性，就能夠重拾奮斗下去的力量。 ——題記
那天，我又忘記了自己在哪兒。
那時在六樓，樓下還有個十字路口。路燈亮著，偶爾經(jīng)過一盞同樣亮著的車燈。車燈牽引著思緒飛呀飛，慢慢地就飛遠了，卻再也找不到有什么可以思考的，有什么可關注的。間斷，零亂，毫無方向感，這就是對那個狀態(tài)最好的形容詞。
20xx年10月18日，記憶中那個夜晚應該冷得反常，還有些風。來到成都一個月二十天，正式上課一個月有余，但我好像還沒有搞清楚自己在干什么，以后自己又該怎么做。之前所有的豪情壯志被高三及剛剛過去的暑假磨得粉碎，所以自己真的是作為一張白紙來到大學的。可是，這張白紙終究已經(jīng)皺了。那時，我有好多想要做的，也有好多想要實現(xiàn)的。我能在腦子里抓起好多想法，卻沒有一個能讓我自己推想到以后會是什么樣子。想的太多，能做的太少，而自己愿意做的更少。就這樣，心里的郁悶就慢慢堆積，然后在“適當”的條件下爆發(fā)。
下去走走吧，緩解一下所謂的急迫性，也許會好一些。邁出宿舍樓門口的那一刻，風就把這個世界靜了下來，剩下的只有自己使勁兒顫抖的聲音。寒冷把一切都緊緊壓在心的最底層，不安分的靈魂也老老實實地蜷縮在身體里。既然這樣的話，索性就忍一忍這個冷，把一個人給召喚過來吧。
現(xiàn)在的問題出在哪兒呢?零散，間斷，許多看似宏偉的目標實際上都經(jīng)不起推敲，自己卻又懶得為這些費心思……所有這些都指向一個根本因素——自己。最大的障礙還是自己。這句話在高中的反思中出現(xiàn)了無數(shù)次，可直到高中結束，這個障礙還是沒能被跨越。細細算一下，一個被認定的錯誤點會在腦海里停留多久?一次迷失的原因會被挖得有多深?總結得有多明白?對于一個理科生來講，這個疑問就是自己發(fā)現(xiàn)問題、修正問題的連續(xù)性究竟有多大?自己行為的連續(xù)性總是那么低，而打斷那些嘗試的是什么?放棄這個是因為要去追求那個，這并不代表那個一定比這個好，而只是說明那個比這個看起來新。這可能就是一個人浮躁不安的本源。在理性思考欠缺的條件下，一個人會忽略自己平時所有的生活經(jīng)驗與教訓，毫無反抗地被它們擺布。
一路慢慢走來，這里是體育場的跑道了。光與影的交替變更中，只有呼吸與自己相伴。奔跑，在文藝青年們的認識里總會有很多的浪漫意義，但那天的我只是感覺一些溫暖又回到了心里。
我想起了高中語文課上那一篇篇熱情洋溢的文章，想起了那時一次次充滿向往地沖過的跑道。接著又想起了家人們樸實簡單的生活，想起了拖著行李來成都前媽媽說笑中的細細叮囑。想起在白天最愛瞇起眼睛看太陽，而夜里總希望走過路燈旁。想起在起風時會牢牢地迎風挺著，暑假的暴雨時又會狂妄地在雨里喊叫。走過教學樓的成電校訓時會天真地仰望，抑制心里要翻涌而出的情緒，一如“年輕”時對父母信誓旦旦地講國家、談理想。現(xiàn)在，這些都完全沒有了。也許它們只是被那個特殊的時期給掩蓋了。而一起被掩蓋的，又何止這些呢?既然現(xiàn)在失去了它們感覺自己如此陌生，那就去把它們找回，讓大學繼續(xù)有它們陪伴。我的思維，會回來的。大學的生活，也會漸漸熱烈起來。
清冷的夜就這樣緩緩結束，而那些問題自然不會就那樣簡單的解決了。這是個過程，需要時間來慢慢完成。之后的一年多時間里，類似的情形多次出現(xiàn)，依然是迷惘，依然是急躁。雖然不是所有時候都有那晚清冷的'溫度，但是理科生的思維已經(jīng)慢慢滲透進了自己的生活。理性之光一次次幫助自己找準方位，不斷啟航。
一年里，想的最多的詞是堅持，做的最多的是不斷調(diào)整心態(tài)。每天安安靜靜地努力，不提那么多假設，不講那么多要求。一年之后，時間給了我答案。依然是十月份，媽媽在電話里對我說，在我告訴他們我獲得了國家獎學金的那天晚上，她夢到我們家院子里種滿了桃樹，碩果累累。我知道，我讓他們看到了前半生苦苦堅持的意義。
我有夢想嗎?在兩年前，我一定會給出極度肯定具體的答案并就此長篇大論其意義與價值。而現(xiàn)在，我只會說：我有，但我只知道未來的我會做一個有用的人。至于以哪一種方式有用，我還不知道，也并不想用確鑿但并不存在的答案對之加以迎合。我還在嘗試，還在尋找，漫長的時間都會被用來尋找答案。
生物學里說，同一件事在特定的環(huán)境里反復練習，新的神經(jīng)突觸就會形成，而這個動作也會變成條件反射似的行為。凝望路燈的次數(shù)多了，也真的會在跑過時產(chǎn)生莊重地敬個禮的想法。總之，這里的曲折的青春之路注定充滿光明。總會有失落，也總要有希望。我在努力，也在成長。
助學筑夢鑄人征文8
顧盼回首，一路的跌跌撞撞、嘻嘻鬧鬧，在這過去的近二十年的歲月里，談不上什么遺憾和失望，我打心底里覺得我這一路走得踏實、走得舒心，對未來的日子，用句土話就是“有盼頭”。我在大學里，接受著老師們思想上的洗禮，每日走在學校主干道的我似乎可以看見滿是正能量的自己。我忙碌著，亦收獲著。
所謂“逆水行舟，不進則退”，這不是一個終點，而是一個新的起點，我會在國家政策的幫助下，越行越遠，越飛越高。我們一定要比別人更自強，我們也應該更自強。因為成功與勝利永遠屬于自強的人，我們要有堅定的意志和自強不息的進取精神，追求高遠的目標。當面對人生激流中的暗礁與險灘，我們要奮勇搏擊，不懈努力；當面對挫折和失敗，我們要堅強地站起來，用自己的毅力、勇氣和智慧揚起自信的風帆，駛向勝利的彼岸。
助學，筑夢，又都是在鑄人，我成長于努力奮斗的苦日子，我也成長于反省明亮的成熟日子，我做不了高尚無私的大人物，但我可以成為屬于自己的小人物，我在生活的點點滴滴里學著成長，學著把力所能及的"小偉大"變成"大偉大"，我的圈圈里各色各樣的朋友都是我學習的榜樣。我想，未來的`日子會更美。
接受國家資助的我更懂得一點一滴來之不易，浪費只會遭受良心的譴責。當國家資助金發(fā)放到我手中時，我的內(nèi)心充滿了無限的感動與感激。國家資助對于我們這樣的貧困生而言，不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓勵和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國家和學校對我們經(jīng)濟困難學生的關愛，使我們變得更加自信、自立、自強。我們這些受資助的貧困生真的非常感謝國家的助學政策，是它讓我的生活充滿了陽光和希望，它就像是沙漠中的一泓清泉，讓生命充滿希望與活力。除了感恩與感謝，我想不出來更好的辭藻來表達我內(nèi)心的感受。
助學、筑夢、鑄人。感謝助學，奮斗筑夢，時刻鑄人。寸草青青，桃李飄香，世界美，人更美。
助學筑夢鑄人征文9
國家資助，助我飛翔——助學筑夢鑄人當你向我伸出援助之手時，我看到，天晴了。現(xiàn)在的我們什么都沒有，唯一的本錢就是青春，夢想讓我們與眾不同，唯有奮斗能讓我們改變命運！——題記我是一個在單親家庭中長大的孩子，母親在我七歲的時候便因身患重病過世了，我從小與祖母、父親共同生活，家庭并不富裕，但卻生活得很幸福！一直以來，考上大學是祖母和父親最大的心愿，但我卻曾經(jīng)因為自己的任性而差點與大學生活失之交臂，然而，上天似乎總是眷顧著我的，寧夏師范學院“收留”了我，給了我一次上大學的機會。如今，我考上了大學，完成了家人的心愿，但同時，也為本不富裕與的家庭帶來了如千斤巨石般沉重的經(jīng)濟壓力。父親為了供我上學在外辛苦，祖母為了給我攢學費整日節(jié)衣縮食，生活的重擔壓得他們幾乎喘不過氣來，這也使我的心中產(chǎn)生了一種“罪惡感”——上了大學的我，用著父親辛苦工作掙來的血汗錢，卻無力幫他分擔家庭的重擔。當我孤立無援，為經(jīng)濟苦惱的時候，有一群天使出現(xiàn)了，他們無私的關愛和幫助使我有機會在學校安心學習，不必因家庭貧困而為大學的生活費犯愁，這天使不是別人，正是在學習上培養(yǎng)我們，在生活上關心我們的校領導和老師們，對于一個貧困家庭走出來的學生來說，上大學已然是一件奢侈的事情，甚至是一件接近于夢幻的事情，而我是幸運的，我遇到了一群天使，是他們給了我完成學業(yè)的機會，給了我追夢的機會，給了我完成夢想的機會！上大學的第一年，我得到了某某某某元的國家二等助學金，一年某某某某元錢的資助對于一個普通家庭出來的學生也許不算什么，但對于家庭貧困的我們來說，卻是一筆寶貴的、來之不易的“財富”。有了2500元錢，父親冬天就不必為了幫我掙生活費遠去外地幫別人收大白菜； 祖母就不必為了幫我攢生活費而不去醫(yī)院治療因腦梗而落下的偏袒； 而我，每個月可以向家里少要或不要生活費，讓祖母和父親生活的好一些。
除此之外，這某某某某元的助學金對我來說還有著更重要的意義，它是推動我努力學習的動力！是它時刻提醒著我要努力學習、不斷奮進，我想，我只有拿出實際行動，在學習上取得好的成績，才對得起國家對我的鼓勵與幫助，才對得起老師和領導們對我的關懷與愛護！通過一年的努力，我的成績有了很大的進步，自大一第二學期開始，我的總成績一直保持班級第一，專業(yè)課單科成績在班內(nèi)也一直名列前茅。大二一年，我努力學習、嚴格要求自己，保證每門課程的成績都在70分以上，專業(yè)課成績?nèi)吭?5分以上，有的還突破了90分； 在體育成績上，從體育課困難戶提高至80分以上，并取得健美操三級和五級的`資格證書。付出總有回報，通過不斷的努力，我在大一結束時獲得了國家勵志獎學金和校級綜合二等獎學金，本學期又再次被評為綜合獎學金二等獲得者，如今，我不但在學習上有所成績，還成為了一名光榮的預備黨員，這對我是極大的鼓勵，而這一切都源于國家、領導和老師們對我的關心和幫助！大學二年級評助學金的時候，班里面評得的最后一個名額要在我與另一位同學中產(chǎn)生，老師希望我把名額讓出來，于是我讓給了那位同學，但是我一點也不會覺得不情愿，因為我覺得助學金應該給有需要的人，我已經(jīng)獲得了某某某某元的國家勵志獎學金，就應該把獲助學金的機會讓給其他有需要的同學，同時，我也希望這筆助學金能夠激勵其他的同學努力學習，早日成才！對我來說，獎助學金給予我們的不僅是物質(zhì)上的幫助，更是精神上的支持，它就像冬夜里燃燒著的火焰，驅散了黑暗與嚴寒，溫暖了我的心，照亮了前方的路； 它使我得以正視自己的存在——就像沙漠里小小的一粒沙，即使再小也占據(jù)著一方寸土，也擁有存在的價值。作為貧困大學生，也許我們的家庭并不富裕，也許我們的成績并非十分優(yōu)異，并非名列前茅，但我們并不會因此自暴自棄、放棄學業(yè)，我們將更加努力地學習、奮斗，因為在我們的周圍還有許多人關心、幫助、支持著我們，對我來說，我從未放棄希望、放棄理想，我相信正是我對希望的堅守才使得我能有今天的好成績！。
對于領導和老師們對我的關心和幫助，現(xiàn)在的我無法在經(jīng)濟上作出回報，也不應僅在經(jīng)濟上作出回報，他們資助我，不是為了填補我在生活上與他人的差距，而是希望我能夠成為一個有出息的人！因此，我將不斷進取，不斷充實自己，努力學習，立志成才，用自己的雙手編織出美好的未來，改善家里貧困的經(jīng)濟狀況，讓家人過上幸福的生活，讓自己擁有一個美好的明天，成為一個對社會有用的人，以回報各位領導和老師對我的幫助和支持。我堅信，世上沒有不可能的事，所有的“不可能”都可以理解為“不，可能！”，我堅信，只要我付出，就一定會有收獲，只要我努力，就一定會成功，就絕不會讓愛我的家人和所有幫助過我的人失望！
助學筑夢鑄人征文10
生活在這個經(jīng)濟快速發(fā)展的世界，并不是所有人的生活都那么好，在經(jīng)濟上困難的人還有很多很多，他們生活上無保障，也沒有能力供子女上學，但是，在國家的幫助下他們的子女能順利的完成學業(yè)，做自己想做的事，并為社會做貢獻。
我的家庭并不富裕，無論什么東西都要節(jié)省用，對于自己還好些，但是父母在自己看不見的地方又做了什么，為我節(jié)省下什么，他們每天努力賺錢，卻什么好吃的好用的都留給我吃，自己什么都不舍得，總想把最好的留給我，那越來越多的銀發(fā)，還有那被沉重勞務壓彎的腰和那被刺骨寒風凍裂的雙手，每次看我都無法忍住掉下的眼淚，他們努力生活賺錢供我上學，如今上了大學，學費和生活費更是加重了家里的負擔，所以我申請了助學金，希望國家能夠幫助我，能夠減輕家里的負擔，自己也會尋找好的機會勤工儉學，并努力學好專業(yè)知識，將來讓父母過上好的生活，為社會貢獻自己的力量。
我上學的這些年，一直都在接受國家的困難補助，多虧了國家的救助才使我家里得以緩和，我非常感謝國家和學校能夠幫助我，減輕我家里的負擔和父母的壓力，從上小學起，我就努力學習為回報父母的努力，為讓父母過上幸福的生活，每天看著他們辛苦工作，卻從不抱怨從不說累，即便生活艱辛卻從不放棄依然努力著奮斗著，他們是我最值得學習的對象，就這樣,我懷著堅定的信念踏上了人生的旅途,從小學到初中無論多少困難我都咬牙挺過，我相信，夢想要不停地追逐，成功在下一步。上了大學的我看著他們做火車離開的背影，我意識到如今我長大了，要獨自生活在陌生的城市，沒有父母的庇護，一定要學會堅強，雖然幾次熱淚盈眶，噴涌而出。但是，生活必須繼續(xù)，必須挺起胸膛大膽的向前走，將來帶給父母最好最美的生活。現(xiàn)在，我申請助學金來減輕家里的負擔，將來我會回報社會，用自己的錢去資助更多困難的人，來回報社會。
金斯利說，人生包含兩部分： 一是過去，是一場夢;二是未來，是一個希望。我相信未來充滿希望。因此，我要努力學習，用自己的成績換取美好的明天。
在我生活的世界有很多貧困的人，不止我一個，在我身邊有一對姐妹她們學習非常好，在高考時都達到了610分，但是你們永遠也想不到她們生活的環(huán)境是怎樣的，她們?yōu)榱四軠p輕家里的負擔，上了能讓她們免費讀書的高中，放棄了已經(jīng)考上的.重點高中，努力學習，即便那是一個環(huán)境不好的高中，但是，是她們的自制力使他們成功，在高考過后她們成功了，考出了610分的優(yōu)秀成績，但是，她們還是選了個能為家里減輕負擔的大學，走向了偏遠的內(nèi)蒙古，努力奮斗著，每年都會接受國家的補助，勤工儉學為自己的媽媽減輕負擔，她們姐妹一家一直是依靠媽媽撿垃圾為生，最大的依靠就是國家最低保障和助學金，但是她們努力，她們堅強，在大學四年里，她們努力進學生會，姐姐最終當上了學生會會長，如今結婚了帶著自己的媽媽過上了幸福穩(wěn)定的生活。這是我的榜樣，我的標榜，我要向她學習。努力的朝著她們的方向努力。
我沒有什么偉大的夢想，我想我未來的生活可以平平淡淡，因為我覺得只有平淡才是幸福，我身邊所有的親人都身體健康快快樂樂，我的努力可以使他們過上這樣的生活，那邊足矣。今天我要依靠助學金才能減輕家里的負擔，但是我相信沒有多久我會用我自己的雙手讓家人過上幸福的生活。
在我身邊還有著這樣在貧困中發(fā)揚精神的人，她是我的同班同學，她的家中并不是只有她一個人還有她的弟弟，她們是龍鳳胎，但是家中就只有他們的父親在供他們上學，僅有父親一個，他們的父親又要做父親又要做母親，不易顯而易見。在高中時期，國家的助學金每次都有他們，我們都心甘情愿將助學金給他們，緩解他們家里的苦難。她們也是很爭氣，都考上了理想的大學，但這只是起點，他們和我一樣也要繼續(xù)努力繼續(xù)奮斗，真正艱苦的日子才剛剛開始。現(xiàn)在我們依舊是依靠著助學金，但是國家的恩惠我們永遠也不會忘記。
雷鋒同志曾寫到:我活著只有一個目的,就是做一個對人民有用的人,去報效祖國。作為一個倍受祖國培養(yǎng)、學校教育、老師關心、父母關愛的新世紀青年，我更有責任去回報祖國、母校和親人。等以后我參加工作后，也許我不是最好的，但我認為只要能為國家、為社會的利益忘我地工作著，毫不保留的奉獻著自己的專業(yè)知識，這也是一種回報，一種價值的體現(xiàn)!就像艾青的《光的贊歌》中寫到的：“即使我們只是一支蠟燭，也應‘蠟炬成灰淚始干’;即使我們只是一根火柴，也要在關鍵時刻有一次閃耀;即使我們死后尸骨都腐爛了，也要變成磷火在荒野中燃燒。”
祖國在我最困難的時候幫助了我，讓我有了今天，我甘愿做一根火柴、一支蠟燭，去為祖國貢獻光和熱，這就是我的理想與承諾，我相信，憑借我的努力它一定會實現(xiàn)的，我的未來人生的道路坎坷不平，我已走過了泥濘的一段。
我將永遠不會忘記，在我最困難的時候國家的助學金拉了我一把，助我成長，是它伴著我一路走來，我永遠保存這份感激，并要將這份感激傳遞，用真心去幫助別人，我想這才是對社會、對國家，最好的回報。
助學筑夢鑄人征文11
經(jīng)歷了高考洗禮，我終于踏進了我的夢中殿堂某大學，懷著對大學的憧憬，我手提行李，踏上了我大學之路。
踏進大學的我，在這美好的夜晚回味著我十二年的寒窗生活，突然發(fā)現(xiàn)：原來他們都深深的愛著我……
我是一個來自偏僻山村的鄉(xiāng)里娃，從小學開始，便要步行好長一段路才能到學校，而且，因為家庭收入有限，所以供不起我和哥哥上學的學費，眼看著我的年齡越來越大，早過了入學的年齡了，在即將開學之際，我的父母急的像熱鍋上的螞蟻，團團亂轉，但還是沒辦法，無奈，父親只好硬著頭皮去找校長，看能不能把我的學費推遲交，當父親像校長講清情況之后，校長沉思了一會兒之后，堅定的說：“娃娃的學習是不能耽擱的.，這樣吧，學費我先墊上，等你手頭空余了還我，好吧，”父親一聽，心中的石頭終于落下，握著校長的手，沉沉的說：“麻煩你了”；就這樣，我背上我的第一個書包，高高興興的踏進了我向往已久的學校，到后來我才知道，原來，給我墊學費的錢是校長用來取藥的錢，為了幫我，他放棄了吃藥的機會，由于在無積蓄買藥，所以病入膏肓，最終與世長辭。我感激他，并將永遠記住他，我的劉爺爺。
我到初中時，由于九年義務教育，我書費全免，但是由于家離學校較遠，所以只有住宿在學校，原本我打算自己做飯的，但家里人死活不同意，說會影響我的學業(yè)，但是，我的生活費加上住宿費以及學雜費，不是我現(xiàn)在家庭能承受的，于是，父親又開始為我的費用而操心，我記得有一天父親從初中學回來后，喜氣洋洋的，當時我正為我的費用而心煩不已，見父親如此高興，我就問了發(fā)生了啥事了，原來父親聽說國家補助住宿生每年750元的補助，聽到這以后，我也高興了，呵呵，我上學不愁了；在國家的幫助下，我順利讀完初中，我是真心的感謝國家，感謝他們對我的幫助。
在我的不懈努力下，我終于考上了縣重點高中，在那兒，雖然學費是很高的，但國家有幫助，不但有住宿生補助，還有助學金，相對來說輕松多了。我還要非常感謝我的高中班主任楊老師，是他，不斷督促我們前進，不斷鼓勵我們，激發(fā)我們的斗志，使我們在高三那樣的重壓之下依然斗志昂揚；班主任為了我們，棄小家而顧大家，經(jīng)常在深夜還在為我們的成績而擔心，為我們的生活而擔心，不但有主意我們的學習，還要經(jīng)常找我們談話，關注我們的個人世界，有時候就算自己家小孩（3歲）發(fā)燒都不會去，有時候為了我們而和師母吵架，我愛我的老班，他愛我三年，我愛他一輩子，感謝我的老班，高三有他相伴，我三生有幸。
經(jīng)過高中三年的努力，文中如愿以償，考上了我夢中的殿堂，在高額的學費面前，又是國家伸出援助手，我申請了助學貸款，順利的踏上我的大學之路，我非常感激國家，感激所有愛我的人，我要用愛回報你們。
我是幸福的，因為我有他們的愛，我是幸福的，因為我的高三有他的陪伴，我是幸福的，因為我對未來充滿希望，充滿自信。
作為當代大學生，我會發(fā)揚勤儉節(jié)約，刻苦學習的精神，培養(yǎng)綜合能力，在不久的將來為社會做貢獻，為國家的建設加上自己的一筆。
助學筑夢鑄人征文12
《挫折著，美麗著》
生活，就像是一杯濃郁的咖啡，品嘗之初是苦澀濃濃的感覺，而后細細品味便香醇可口，令人回味無窮。生活，讓我體驗無數(shù)的挫折與苦難，給我?guī)頍o盡的悲傷和痛苦，但也正是因為有這樣多的生活與經(jīng)歷，讓我從中感受到了無限的溫暖以及生活中的美麗。
我出生于一個簡單而又純樸的農(nóng)村家庭，父母都是樸素的農(nóng)民，故此，種田秋收是家庭的主要經(jīng)濟來源。在我和弟弟(我和弟弟相差一歲)漫長的成長道路上，父母優(yōu)良的為人處世之道一直深深地影響并感染著我們。家庭生活本是平凡且幸福的，但人生自古多曲折，厄運的突如其來改變了全家人的一切。
2008年，是偉大祖國成功且隆重舉辦北京奧運會的一年，是應該舉國上下歡呼雀躍的一年，是具有歷史性的紀念意義的一年。然而，這一年卻是我家苦難的開始。這一年，我終于初中畢業(yè)即將邁入高中的殿堂，弟弟也準備升到初三一屆，家里也正在進行弟弟未來新房的建造工程中(我們當?shù)氐牧晳T安排)。這時，噩耗傳來，父親不幸患上肝炎，猶如突如其來的暴風雨一般，打破了往日的平靜，讓全家人陷入絕望、低沉的深淵，家庭生活立刻陷入窘?jīng)r。
父親從小就對我的學校教育看得頗重，因此，雖然我與重點高中失之交臂，但他還是在這般困難與不易的情況下向親戚借錢并托人幫忙得以使我能接受重點高中的良好教育與培養(yǎng)。而弟弟則因為我以及家境困難毅然主動地放棄學業(yè)，從此，16歲的他便開始為了撐起一個家而拼命努力的人生(父親已經(jīng)不能從事任何勞累的工作了)。至于母親，她一直勤勤懇懇地不停地奔波勞碌，在村中，可以稱得上是最能干的農(nóng)民了，自從生活諸多不順之后，母親便更加勞累，讓我心疼。
高中三年的生活充滿酸楚(借款已達六萬元)，也包含諸多歡樂與溫暖。父親沒有無所事事一樣安然養(yǎng)病，也沒有像別人一樣好吃好喝的調(diào)理身體，因此多次病重住院進行治療。由于生活的磨難以及父親的期望，我學習始終努力，絲毫不懈怠，成績一直名列前茅。在班里，我與所有人相處的都很好，大家對我的關心我至今仍銘記于心，我想，在此方面是完全得益于我的父母的。老師們很清楚我的情況，也總是關心著我，于是我曾多次接受過貧困生資助，這給我?guī)砹撕艽髱椭瑴p輕了我學習生活時期的一部分開支，舒緩了父母和弟弟的一些壓力。為此，我十分感謝我的老師和同學，感謝社會的幫助，更感謝國家政策的大力支持。
回報一切，最好的方式就是有好的學習結果。不負眾望，我考上了河北工業(yè)大學這所211高校，為家里爭了光，讓父親沒有失望，令母親和弟弟欣慰。
高興之時，憂愁也隨之而來，家境依然困難重重或者說是更有甚者。父親病情愈來愈嚴重，醫(yī)院仿佛成了他難以離開的地方，而且每次的住院費用達至近萬元(每個月)，這無疑是雪上加霜。由于家庭條件不好，父親考慮得很多，便不舍得服用效果更好、價格更昂貴的藥物，因此身體每況愈下，最終，父親不幸于2013年因肝癌去世。五年的時間，病魔殘忍地不間斷地摧殘著父親的一切，在這異常艱難的歲月當中，每次我回家后看著他那雙渾濁不堪的眼睛還有那泛黃又青的滄桑臉龐更加的不比當前的時候，我努力地壓制自己復雜的情緒，強顏歡笑地跟他說，“感覺氣色比上次好多了。”因為我覺得這樣會讓父親的心放寬些吧。
在父親離開我們之后的漫長的日子里，我久久不能振作，如同“行尸走肉”一般，然而，能讓我感動的是舍友的無微不至，其他很多朋友同學(不論初中、高中還是大學階段的)的時時問候與關懷，在大家不停地鼓勵和幫助下，我漸漸打起精神，因為他們讓我溫暖，讓我再次體會到生活還有美麗存在。
走的最急的，都是最美的風景;傷的最深的，也總是那些最真的感情。傷心過了，痛哭過了，失落過了，頹廢過了，接下來還有很多事情等我們留下的人去做，因為生活是讓我們向前看。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大四級學生，在此期間的大學生涯中，生活的陰影尚未散去，生活的拮據(jù)依舊。每當新學年開始的時候，我總是沒有足夠的錢來交納學費，但是此時，我很感激能受助于國家響應的學生資助政策以及學校助學貸款政策，這給我經(jīng)濟緊張的家庭帶來莫大的改善和幫助。作為受助生的我深刻體會到國家給予貧困學生的暖暖溫情，這種感激無法言表。
這些恩情，帶給我希望，它就像是冷冷冰雪中燦然盛開的梅花，讓我在嚴寒中感覺到春的氣息;它就像是茫茫黑夜中驀然點亮的'明燈，讓我在黑暗中感覺到光的存在;它就像是彎彎道路上赫然豎起的路標，讓我在渾噩中感覺到前進的方向。
為了回報種種的恩情，現(xiàn)在的我可以做的是學好專業(yè)知識，取得好成績，做好學習生活中的方方面面。大一和大二學年，我擔任我班的團支書一職，在此期間，我全心全意為我班服務，注重增強班集體的凝聚力。也正是由于大家之間凝聚力的達成促使我班榮獲多種榮譽。在我院舉辦的2011級新生視頻大賽中，我們以優(yōu)質(zhì)的作品以及獨特的表演摘取第一名的桂冠以及獲得“最具人氣獎”榮譽;在我院“無籃球不激情”新生籃球賽中，我班榮獲“最具團結獎”;在我院社會實踐評選活動中，我班獲得“優(yōu)秀獎”的名譽;在我院舉辦的紅旗團支部評選活動中，我團支部榮獲一等獎;我班還被評為“先進班集體”等諸多殊榮。在致力于班集體的活動中的同時，我自己還參加院內(nèi)以及校級的多項活動。我加入了院內(nèi)合唱隊與籃球隊，不管是平時的訓練還是來臨的比賽，我都樂此不疲;我多次地積極地參加學校組織的各項活動，比如“一二·九”長跑、校運會等，并且榮獲標槍、跳高等證書榮譽及獎勵。大三學年，也就是我新生活的開始，我認真地把身心投入到學習中去，為以后的生活以及自己的理想不斷地努力，最終取得班級第四名的好成績。大學以來至今，我也像從前一樣友善而又真誠的對待每一個人，樂于幫助有困難的同學或他人，因此，相對地，我也擁有了許許多多真心待我的朋友。我的生活如此美麗。
把臉迎向陽光，那就不會有陰影。快樂要有悲傷作陪，烏云之上便是晴天，風雨過后方能見彩虹，生活正是如此。所以，我要為自己的夢想和家人的期望繼續(xù)奮斗，回報關心我、愛我的人，回報社會，讓自己的青春無悔!
助學筑夢鑄人征文13
有些人，你相信你們會共同生活一輩子;有些話，你愿意始終去相信并踐行;有些原則、底線，你愿意用盡一生去堅守。
“生活不是沒有機會，而在于，你愿不愿意努力去抓住那個機會。不做爭取的努力，即使機會就在你面前，你也會，無法把握機會。”
奮斗的動力：源于對你的心疼
回家的時間不多，但關于你，我都記得。
看到你做零工回來不小心傷了腳，衛(wèi)生紙上浸了一層又一層的血，看見你去醫(yī)院縫針的時候，翻飛的肉，剛凝固的血，以及細細的似乎閃著寒光的針。我聽見你輕輕的抽氣聲，聽見你在和我笑，聽見你跟我講，“我沒事。”
回家的路上，我跟你說，“要不要買點水果回去給你補充營養(yǎng)?”
你說，“我不需要，我身體好著呢，你要想吃就去買一點吧!”
回家后，你又坐不住。找編制掃帚的工具，坐在屋里用鐮刀把扎人的枝蔓削掉，拿苗，一捆一捆的纏繞，重復，直到它有了掃帚的形狀。不行，你又拆了重來，一遍重復。
你坐在小凳上，彎著腰。過了將近一個小時，你覺得背疼，完全忍不住的感覺。你不得不停下手里的活，由著我扶起來，到床上去趴著，讓我?guī)兔Υ繁硜砭徑庖幌绿弁础．斈阌X得好些時，又過來，如此反反復復，一天才做完一把掃帚。
現(xiàn)在的奮斗：感謝你給的幫助
有種無奈，叫做，明想幫助，卻無能為力。有種茫然，叫做，明明想學，卻無從下手。
因為有你，我不用擔心爸爸太過操勞。因為有你，我能買自己學習想要的另外的書，我能滿足自己另外的關于硬件設施的要求。也因為有你，我能避開一些一直不愿意談論的事情，能用安然的心，對待我所遇見的一切。
因為有你們，我有了學習的方法和能力。那次，我不會用“會聲會影”剪輯視頻，想自學，但是不知道上什么網(wǎng)站，找什么人。到處求人幫忙，卻找不到合適的。記得之后，找到了你，讓你幫我剪輯了視頻。后來，又遇見另一個他，幫忙安裝了會聲會影的軟件，給我留下了速成的教學視頻。
你，不是一個人，你，是你們這一類愿意幫助別人的人。不管是物質(zhì)還是精神。“世界上或許有很多人不愿意，但總有一個人會愿意幫你、愿意給你支持。這就是你現(xiàn)在堅持的動力。”
我的謝禮：傳遞給更多的人溫暖
“也許我的力量還不夠強大，還沒有那么大的能力去幫助那么多的人，但我愿意盡我現(xiàn)有的一切能力，去幫助你。也希望傳遞給你溫暖和奮斗的力量。”
做一個傳遞善良的人。你在我最需要的時候出現(xiàn)，那么，我在他需要的時候出現(xiàn)。
在生活里，在別人需要幫助的.時候，聽他們的傾訴，安慰他們，盡可能的幫助他們解決困難。在同學需要做手術的時候，不落跑，給他一份安全感。陪著他去排那些隊、走過那些醫(yī)院。
在班里，努力承擔自己的責任，擔任班上的宣傳委員。在學校，作為小記者，針對同學們的問題和學校好的或不好的現(xiàn)象提出觀點或看法，同時，幫助大家了解最新資訊，積極傳播屬于自己的正能量。
“慈悲不是出于勉強，它是甘露一樣從天上降下塵世;它給不但給幸福于受施的人，也同樣給幸福與施與的人。”莎士比亞說過。“所以，我們在接受幫助的時候，要記得傳遞善意、傳遞溫暖。”
助學筑夢鑄人征文14
人生如葉，有青翠油綠之時，也有泛黃飄落之際。起起伏伏，跌跌宕宕鋪就了人生旅途，無論風雨如何肆虐，無論道路有多么泥濘，我們都應豁達，坦然地面對挫折與困苦，用微笑與自信挑戰(zhàn)未來的人生。
——題記
我出生在一個普通的四口之家，有一個雙胞胎姐姐。父母通過打零工，維系著生活，供養(yǎng)我與姐姐讀書。生活清貧且平淡。20xx年7月，父親的突然離世猶如晴天霹靂一般，給了我與我們家以沉重一擊。對于當時剛剛小學畢業(yè)的我，并不知道這到底意味著什么，只知道我沒有爸爸了，只懂得哭。母親的堅強與雷厲風行的性格教會我“哭是世間最無能的行為，我們必須要靠自己改變現(xiàn)狀。”五年時間過去了，母親艱難地撫養(yǎng)著我與姐姐，看著我們經(jīng)歷中考，進入高中。20xx年9月，我與姐姐同時考進了武漢市實驗學校二中共建班。高中期間，我們獲得了國家助學金與其他一些資助。錢雖然不多，但是對于我們來說，解了燃眉之急，給我們帶來了希望。更為重要的是為我們送來了一絲溫暖，讓我們感受到了人間大愛。還有不到一年的時間，我們就將高中畢業(yè)，進入大學。這又是一個新的人生階段。或許路途會充滿坎坷，或許會發(fā)生一些未知的事情，但是，我相信我都能樂觀積極的面對，實現(xiàn)自己的人生理想。
中國古代有一句老話“滴水之恩，當涌泉相報”。對于他人來說，這或許只是舉手之勞，但對于受助者而言，這猶如給予沙漠中行走的人一杯水，為寒冬中衣履闌珊的人送去一個火源，讓人倍感溫馨與溫暖。然而受助者接受的不僅僅是物質(zhì)上的支持，更重要的是思想上的教育。我們理應懷有感恩之心，感恩我們的父母，老師，感謝那些曾在我們失意之時，給予我們援助之手的人，還有那些我們未知姓名，未曾謀面的善良之人。回報并不僅僅限于對那些曾經(jīng)給予過我們幫助的人，回報更像是一種延續(xù)與傳承。延續(xù)愛心與善良，盡我們所能幫助更多需要幫助的人，將這份人間大愛惠及更多的人，使我們這個社會充滿著愛，人與人之間友善，與睦地相處。
理想的實現(xiàn)離不開奮斗與一往直前的`韌勁。青春是一個拼搏，挑戰(zhàn)，奮斗的時期。我們無所畏懼，不怕失敗與低谷，不墨守成規(guī)于經(jīng)驗。開創(chuàng)，奮斗理應成為我們的代名詞。雖然生活給了我們許多磨難，但我們不應抱怨，或是指責。將生活的磨難視作是生活給予給我們的饋贈，或是一份特殊的禮物。而我們需要做的是，收下它，并將它轉化成一個動力，一個在我們失落時，能喚起意志的精神支柱，一個在我們處于低谷時，能拉我們一把的援助之手。身世即生來注定，我們無法改變，我們所需做的只有不斷努力奮斗，不輕言放棄，用一份樂觀，積極向上的心態(tài)面對人生。
高中期間，我受到了國家助學金及一些類似的助學活動。對于此類的富有愛心的機構及個人，我深表感謝。感謝在我深處困難之時，給予給我的幫助。我會將這些化作學習上的動力，積極克服困難，在明年的高考中，實現(xiàn)夢想。
助學，筑夢，鑄人。看似簡單的六個字，卻給予了所有受助人以溫暖。物質(zhì)上的資助解決了生活上的貧窮，而精神上的資助卻救助了心靈上的貧瘠。筑夢，圓夢，對于捐助人來說，是無心之舉，可無心插柳柳成蔭，理想的實現(xiàn)對于捐助者而言是最好的回報。鑄人，舉手之間傳遞的是善良，愛心，感恩與正能量。它教育了所有人學會努力，學會善良，鑄就的，是一個人的品性。
感激之情無以言表，將千言萬語化作人生道路上的鋪路石。風雨伴隨著人生旅途，我們?yōu)楹尾粩y一支鮮花，從容地走向未來。無論前方是一片光明，還是布滿荊棘，我們都應向剛剛綻放的鮮花一般，生機盎然地綻放。
助學筑夢鑄人征文15
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程;既然目標是地平線，留給世界的就只能是背影。
——題記
時光荏苒，轉瞬間已經(jīng)二十年的時間過去了。想想這么久的讀書時光，我得到太多好心人的幫助，所以在這里我要感謝那些一路支持我、幫助我的人，謝謝你們助我圓夢。
我從一個普通的鄉(xiāng)村走出，可是我并不因為家庭不富裕而沒有自信，我感謝父母給了我一個溫暖和和睦的家庭，讓我健康快樂的長大。我也了解父母的不易。
父母希望我能夠努力學習通過知識改變命運。所以從小我就努力學習，因為我知道“陽光總在風雨后，請相信有彩虹”。高中時，在老師和同學的幫助下我刻苦努力學習，高考時經(jīng)過激烈的高考競爭，取得了優(yōu)異的成績。二〇一五年九月我順利的憑著錄取通知書進入河北工業(yè)大學。記得剛剛拿到通知書時全家人既高興又擔憂，幸運的是大學有貧困補助政策，于是我就申請了貧困補助和勤工助學。很感謝國家和學校給了我這次機會。但我更明白在這種幫助的背后更是沉甸甸的責任。當助學金打到我銀行卡的時候我第一時間給家里打了電話，父母們知道了都很激動地對我說：助學金是國家對我們貧困幫助和關懷，要我一定好好學習，將來要好好回報社會，回報國家，不要丟他們的臉，不要辜負國家的期望。
在勤工助學的大家庭中，我認識了兩位老師和許多新伙伴，建立了很深的友誼，在平常的學習生活中互相學習，取長補短，相互合作相互奮進，為以后的學習工作做好堅實的鋪墊。
貧困沒有消磨我的斗志，反而讓我更加珍惜擁有的一切，我不去羨慕那些家境好的同學，因為是知道，有社會和學校的關心，我們同樣有機會在美好的青春里實現(xiàn)曾經(jīng)深埋心中的看似遙遠的夢，我們要將愛心傳遞下去，做個對社會有貢獻的青年，在不斷筑夢、追夢的同時幫助更多需要的人也去實現(xiàn)他們的夢想，讓愛與責任溫暖更多人的心靈。人生中總是不能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望;生活中總是不能一帆風順，但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量。也許只需一滴水，饑俄的樹苗就不再枯萎;也許只需一絲暖，受傷的翅膀就偏偏高飛。
“滴水之恩，當涌泉相報”，作為當下的學生，我們不僅要把學業(yè)完成，更要時刻牢記曾經(jīng)獲得的恩惠，等到終有一天，我有足夠的能力回饋社會。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，大學是我實現(xiàn)夢想的地方，只要有夢想就拾起行囊出發(fā)，即使路途中荊棘滿布，只要我風雨兼程，只要我出發(fā)，就有希望到達終點。
現(xiàn)在的我，學習上態(tài)度端正，嚴于律己;生活上艱苦樸素，厲行節(jié)約。因為我明白，點滴來之不易，接受的幫助更應珍惜。寒假期間我并沒有落下功課，各科成績都處于班級前列，建立了團結友好的校園人際圈，生活中養(yǎng)成了一種行之有效的行為習慣。眾所周知：“逆水行舟，不進則退。”我一定會比別人自強，因為成功與勝利永遠屬于自立、自強、頑強拼搏、還要懂得感恩的人，我會不懈努力，頑強拼搏，奮勇搏擊，我會讓自己追求高遠的目標。不畏懼挫折和失敗，用自己的毅力、勇氣走向勝利。
國家的助學政策對家庭貧困學生來說，如同貧瘠土壤遇到甘霖，這種幫助只有獲得幫助的人才知道有多么重要。所以我從不敢怠慢自己的學習，為自己創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，只是“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。這條求學路，迢迢修遠，夢想在前方為我指引方向，“助學”便是我的東風送我一程，它讓我離夢想更近了一步。
追夢必然遭遇坎坷，可我不怕，我怕的是自己沒有堅毅的品質(zhì)，風霜我不怕，我怕的.是我有畏懼寒冷的軟弱，挫折我不怕，我怕的是我面對挫折，從此便一蹶不振。可是夢想給予了我克服這一切的勇氣，我在想，有了坎坷、風霜、寒冷和挫折做伴，我還有什么苛求的，因為它們足以鑄就我堅毅的品質(zhì)和面對挫折愈戰(zhàn)愈勇的斗志。我也必能等到我夢想開花的那天。
落葉飛揚的樂章，是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩;思縷飄蕩的晴空，是白云對藍天哺育的感恩;我們需要感恩，感恩養(yǎng)育我們的父母，支持我們的朋友，關心我們的老師，還有給與我們貧困生堅強后盾，關鍵時刻幫助我們，愛護我們的國家.在這一年的學習中，雖然我走得很艱辛，哭過，笑過，迷惘過，但是我卻沒放棄過.因為我知道，無論怎么樣，都會有你們在我身邊，有您們這些的親人遠在默默的看著我，給我加油，給我力量;國家依舊是我們的后盾，為我們順利完成學業(yè)保駕護航.每每當我想到這時，我都回覺得自己有無限的力量!帶著國家的關愛和幫助，我會一直努力堅持走下去!
“助學，筑夢，鑄人”是國家對當代大學生的希望，也是國家賦予當代大學生最重要的使命。我努力學習，朝著夢想前進做一個成功的人。
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