文明有禮征文優秀27篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸征文吧，征文的結尾要或緊扣開頭，首尾呼應，或重申觀點，再次點題，或給讀者留下想象的空間等。一篇什么樣的征文才能稱之為優秀征文呢？下面是小編整理的文明有禮征文，歡迎閱讀與收藏。
文明有禮征文優秀 1
沐浴著陽光，滿載著希望的果實和輝煌的種子。10月16日，這個萬眾矚目的日子，這個讓天津兒女無比驕傲的日子即將到來。一想到激烈的的體育競賽，給我們帶來的視覺盛宴，我們就會熱血沸騰。運動健兒們為祖國榮譽奉獻的情懷和那種“苦其心志，勞其筋骨”的精神多么令我們欽佩。
一方水土養育一方人，登上泰山，你所能感受到的那種博大寬廣就是山東人的胸懷。天津大地，物產富饒，風景宜人，文化之鄉，人才輩出，可為人杰地靈！賞著“四面荷花三面柳，一城山色半城湖的泉城，聊齋成，原山國家森林公園，臨淄中國古車博物館，臨淄足球博物館，講著聊齋故事，齊國故事，孔子拜師，讀者國學經典，我們耳濡目染，我們健康成長！我們與全運同行！
天津大地素有禮儀之邦的美譽。每一個山東人都應該珍惜這個向全國乃至全世界展現山東之美的機會，創建文明全運的重任就落在了我們每一個人的肩上。
作為一名小學生，撿起一片廢紙，一片果皮，不亂吐口香糖，保護環境，遵守交通規則，文明乘車，主動讓座，尊老愛幼，熱情真誠。從身邊的小事做起，做到語言美，行為美，用實際行動證明我們山東的小學生市文明的`小學生，用實際行動讓全運健兒感受到山東人的文明，熱情。辦好全運是山東人的驕傲，也是我們天津兒女的一份榮譽，一份責任。
俗話說“眾人拾柴火焰高“作為小學生的我們還要告訴更多的人行動起 來。為創建“和諧中國，全民全運”貢獻力量。
祝全運會取得圓滿成功！
文明有禮征文優秀 2
講究文明樹新風，爭做文明濟源人！為創建全國十佳文明城市，每位市民都在努力：努力讓城市清潔，讓環境清新，讓社會和諧。
我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦，因此講文明就是中國五千年來的特點。想要文明有禮，就要加強我們的文明素質教育，從基本禮儀、基本行為、基本規范抓起，讓“說文明話、辦文明事、做文明人、創文明城”成為每個人的自覺行動。做文明人就要文明用語，文明做事，禮貌待人，這是中華民族的傳統美德。
語言文明可以換來對個人的尊重，行為文明可以使自己有良好的形象。文明對自己和別人的評價是有很大的關系的。試想，你看到有人亂闖紅燈、隨地吐痰、亂扔垃圾、不排隊、不讓座、說粗話或打人，你一定對這個人的`印象不好。
我曾經看到過這樣一幕：一個非常時尚的女孩在路上走著，她在我的前面，吃著一根冰激凌。忽然，看見她手一揚，冰激凌的包裝袋就落在了地上。而前面不遠處，就有一個垃圾箱。旁邊的人竟然熟視無睹。我剛想走上前去，一個小男孩跑了過來，撿起包裝袋扔進了垃圾箱，他不過才五六歲而已。我有些感慨，難道人們越來越不如以前了嗎？大人往往沒有小孩子文明……
講文明也代表了一個國家的形象和素質。在國外，人人都互相謙讓，講規矩。曾看過一篇文章：一個作家到國外開會，散會后朋友提議去一家很有名的面館吃飯。到達后看見人很多，都在排隊。前面大概有40個人，作家急了。朋友勸他，店里大概有20個座位，每個人吃飯不能超過半個小時，因此我們一個小時后就可以吃了。結果一個小時后他們果然坐到了店里。那位作家很高興，為自己真的在一個小時后吃飯而高興。我想這也是文明的一種表現吧！
作為二十一世紀的中學生，我們也應該注重自己在日常的學習和生活中的言談、舉止，自覺遵守文明禮儀。謹記：“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。”
記得有人曾經說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。”而文明有禮，就是支撐起人的支架，做人的基本準則！讓我們攜起手來，做一個文明有禮的廈門人！
文明有禮征文優秀 3
子曰：“不學禮，無以立”。
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。
中華傳統美德是中華民族經過五千年的文明發展，歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產，它包含了優秀的民族品質、優良的民族精神、崇高的民族氣節、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。它凝聚著中華民族的“形”與“魂”。加強中華傳統美德教育的宗旨就是為了在新的形勢下，繼承、弘揚、提高和發展中華民族的傳統美德，把我國的優秀文化和傳統美德集中起來，并與革命傳統相結合，賦予新時代內容，容納新的代精神，達到承前啟后，與時俱進，古為今用的具有中國特色的.價值觀、道德觀和行為準則。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么？明代大學者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個本體、一個功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區別！所以我們要實踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
好的文明行為習慣，可以影響你的學習，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學習環境，濃郁的文化氛圍，會啟迪我們不斷探索，求知要養成良好的文明習慣，做文明學生。我相信，經過我們的同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
我們播下一個動作，就收獲一個習慣；播下一個習慣，就收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不說粗話、臟話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。
同學們，讓我們攜起手來，學做文明人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，擯棄我們身上種種不文明的行為，養成良好的行為習慣。讓文明之花開遍校園，讓文明行為習慣永伴我行！
文明有禮征文優秀 4
第十三屆全運會主題詞為“全民全運、全運惠民”，目的在于讓廣大群眾共享全運會帶來的快樂、健康、激情和成果。我們要傳承文明有禮的`品德。
一次，我走在大街上，就看見了這樣一件事：一個小妹妹手中拿著一個塑料袋，正往垃圾桶那走。只見小妹妹小心翼翼地把塑料袋扔入了垃圾桶中，然后走開了。望著小妹妹離去的背影我欣慰地笑了。
雖然這只是一件很小的事，但是我很欣慰。
我希望大家改正自己不文明的習慣，爭做文明小公民。讓我們從小事做起，從身邊的點點滴滴做起，共同創造美好的家園。
文明有禮征文優秀 5
寒假里的一天下午，我做完作業，便和鄰居的`小伙伴們一起玩。因為剛剛過年，小伙伴們都帶了很多的零食，我們邊吃邊玩，在居民樓上竄上竄下，打打鬧鬧，好不開心。一會兒功夫，樓梯上下到處都是我們隨手扔掉的廢物，有果皮、食品袋……，臟得不得了。
這時，一位老爺爺回來了，看了這情景，搖了搖頭，嘆了口氣說：“真不講文明。”說著就從家里拿來掃帚打掃起來，有幾個小伙伴看也不看一眼就走了，我覺得很不好意思，這樓梯是我們自己糟蹋臟的，老爺爺這么大年紀了，還幫我們打掃衛生，收拾殘局，我們還坐視不管，真不像話。想到這里，我立即也回去拿來掃帚和簸箕，和老爺爺一起打掃起來。
不一會兒，樓梯上下又變得干干凈凈，一塵不染了。我們小學生應該處處講文明，公共場所不能亂扔果皮紙屑，要從小養成愛護環境的好習慣，做一個文明禮貌的小公民。
文明有禮征文優秀 6
"文明就在我們身邊，有時候和人們擦肩而過，有時候只是一毫米的長度，還有時候不過是一張紙的厚度。"這個廣告說得對，文明離我們的確很近很近。作為一個北京人，文明禮儀自然是必不可少的。那么，什么才算是文明有禮呢？
關于文明有禮的這一方面，爸爸說，文明有禮就是在公共場合不大聲喧嘩，不在無煙區域吸煙；媽媽說，文明有禮就是舉止文明，不亂扔果皮紙屑，不講臟話；而我對文明有禮的理解是敬老愛幼，在公交車上給老年人讓座。
在我的身邊，就有許多這樣的例子：在日常生活中，人們會自覺地把垃圾扔進垃圾箱里，隨手亂丟垃圾的人已是少之又少；在公交車上也有不少人會主動站起來把座位讓給有需要的人，基本上不用售票員再喊；在過馬路時，即使只有一個人，即使馬路上一輛車也沒有，他也會等到綠燈亮的時候再過。文明，就是一種經過自己的努力，做出讓人們感到愉快的事情。但文明又是那樣的瑣碎，是成千上萬瑣碎的小事情串在一起而形成的.大氣候。而作為人類自己，我們又能為這個社會做出哪些如花的馨香之舉呢？是在買菜、等車的時候排隊，還是在公交車上給別人讓座？
其實，文明就在我們身邊，雖然它看不見，摸不著，但是只要用心去感受，用心去體會，就一定能發現它的存在。就拿那天來說吧，我出門的時候正好看見一位年輕的阿姨在路邊教育她身邊的小男孩兒，用溫柔的語氣說："孩子，你要記住，不管馬路上有沒有車，都要等到綠燈亮了才能走。"，而小男孩聽后似懂非懂地點了點頭。看到這幕，我才真正明白，文明，真的無處不在！
不要讓文明只在紙上出現，要讓它活躍在我們當中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓文明與我們同行！
文明有禮征文優秀 7
在中華民族悠悠五千年文明歷史中，從孔孟之道開始，中國的孩子們就開始學禮儀了，所以中國有個禮儀之邦的美稱。
我們先從身邊的'點點滴滴開始，不文明的事每天都有發生，市民晨練溜狗，小狗都是非常可愛的，但隨地大小便的習慣可真不好，狗主人應該做好清潔工作，有一天，一位小姑把飲料潑在了我身上，她和她媽媽卻一臉木然的看著我，毫無歉意。再說說亞航事件，有多少不可告人的秘密，不得其解，我們小學生從小學禮儀，講文明，不說臟話，做一名有素質的人。
我們要做到四禮八儀，還有道德律上面寫的東西，一次用餐之中就能透露各人家教，無論他講出什么滔天大論。小細節就能露出破綻，眨嘴，只顧自己講，不顧別人感受，都會給人造成反感。中國人提
倡孝為先，一個人首先要孝順自己的父母，長輩，尊敬老師，團結同學，只有尊敬別人才能得到別人的尊敬，禮儀像面鏡子，你怎么看他，他就會怎樣看你。
同學們，我們是新一代的主人，發揚中國優良傳統，做最美的廈門人。
文明有禮征文優秀 8
我是小學學生，文明有禮是我們小學生的行為準則。有了文明我們就可以讓來杭州游玩的游客及外賓感覺廈門是個文明的城市，讓他們覺得我們廈門比他們的城市文明，應該向我們杭州學習！
文明是廈門的代言詞，它可以帶領我們走向一個新的、文明的、有禮貌的城市。文明有禮這個詞是每個江干人每天都要牢記的詞語，萬一心里沒了這個標準，也就是沒了基礎，沒了基礎也就是沒有了做人的底線。因為文明可以塑造一個人的形象，也可以看見你的未來是干什么的。
有一天，在我去游泳培訓班的路上，我面前有一個穿戴很時髦的女人，看上去很有錢，可令人意想不到的一幕發生了，那個看起來很有錢的女人，吃著香蕉，當香蕉吃完后就把香蕉皮扔在了地上，可就在她的不遠外有一個垃圾筒。看到這一幕，我的'心情開始厭惡起來。就在這時，一個小女孩蹦蹦跳跳地拉著媽媽的手走了過來，她走到剛才那位看起來很時髦的女人扔的香蕉皮的地方，對媽媽說：“媽媽，你看，誰這么不講文明呀亂扔垃圾！”說完她就蹲下身體去撿香蕉皮，“佳佳，別碰那垃圾，很臟的”女孩媽媽說。但是小女孩根本沒聽媽媽的話，她用力掙脫了媽媽的手，撿起地上的垃圾，眼睛四處張望。忽然，她眼晴一亮，向馬路對面的垃圾筒走去……多么令人感動的一幕啊！一個小女孩都知道不能隨地亂扔垃圾，可大人呢？還是個穿戴的這么漂亮的女人，可惜啊！……
現在我們來講講禮貌吧！首先我們要孝敬父母。父母花了無數的心血撫養我們長大，孝敬父母是我們做人的基本道德。我們要永遠記住父母的恩情，對父母要有禮貌，不能老是和父母頂嘴，要關心體貼父母，做一些力所能及的事情，幫父母減輕負擔。在平時的生活中，父母下班回來后，熱心的遞上一杯熱茶，送上一句親切的問侯，減輕父母上班的疲勞。
再說說校園里吧！有好多同學講臟話、亂扔垃圾。一下課，就在走廊上跑來跑去，有時撞到人連句“對不起”都不說，弄得學校像個游樂園一樣，真讓人心煩。在社會上，有的人為了錢，去偷去搶，很不應該啊！
讓我們一起做個文明有禮的廈門人吧！讓世界更美好！更和諧！
文明有禮征文優秀 9
聽說一向熱心的媽媽接受居委會的任務，到我家附近馬路口當志愿者——交通協管員。我想：老師最近常常教育我們要為廈門出份力，當好東道主。哎，這不，機會來了！我便請求媽媽帶我一起去，媽媽欣然同意。
星期六早上，我戴上黃色的安全帽，穿上寫著志愿者的背心，帶上口哨和小旗子，興致勃勃地跟隨媽媽出發了！
我們來到東靖路路口，因為時間還早，所以行人不多，我站在那兒一個人不由得有些害羞，怕遇到熟人，可又轉念一想：不對，我當協管員本來就是為大家服務的，這有什么好怕的'？再一看，行人們都向我投來了敬意的目光，自豪之情便油然而生，覺得自己好威風，還挺得意。
可事情并不這么一帆風順。過了一會兒，一個二十多歲的年輕人戴著耳機、低著頭走在斑馬線上穿馬路，渾然不顧前面是紅燈。我見了，連忙跑過去，拉了拉他的衣角，對他說：“叔叔，你不能亂穿馬路，現在是紅燈！”他看見了我，脫下耳機，抬起頭，看了看前面的紅綠燈，會心地點了點頭，又退回到人行道上。我也開心地笑了，心想：呵呵，太棒了，初戰告捷！
漸漸地，馬路上的行人越來越多了，車子也越來越多了。正在這時，我聽見從我身后傳來摩托車聲，我回頭一看，只見一個頭戴護盔的叔叔從人行道上駛過，我忙跑過去，用旗子攔住他，對他說：“叔叔，這是人行道，你不能開車。”可他一點兒也不講理，大聲地對我喝道：“走開，小孩子，我還有急事兒呢！”我不放棄，媽媽見了，也來幫助我。在我們的勸說下，終于被我說服了。
剛解決完這個“案子”，還沒喘口氣，便又見到一個出租車司機，在馬路口停下車，接了客人，飛快地走了！我心想：唉，這些出租車司機為了掙錢，都不顧安全，違反交通法規了……
時間在不知不覺中溜走了，媽媽摸摸我的頭問我：“寶貝兒，累不累？”“累，但這很值得！”我語氣堅定地回答。
文明有禮一定要從每個人做起，俗語說得好，“千里之行始于足下”。讓我們用雙腳走出文明，走出廈門的風貌。
文明有禮征文優秀 10
做文明公民，是我們大家都能做到的，簡單的一個詞，一句話、一個舉動、一個態度，都是文明的表現。講文明可以拉近你我的距離，使我們彼此可以用心溝通。
文明的學生，一定是一個文明用語在嘴邊，遠離臟話，尊重他人，有著良好衛生習慣，愛護公物，愛護學校的一草一木，不亂涂亂畫的人；文明的學生，一定是個尊敬師長和友愛同學，懂得感恩，感恩父母的養育，感恩老師教導的人。你能做得到嗎？
記得有一次，我隨爸爸媽媽去上街，看到一個老爺爺戴著墨鏡，拄著拐杖走在盲道上。無意中，我發現盲道上有幾塊磚頭。我想，反正又不關我的.事，再說了，我也沒那個心情呀。這時，一個小姑娘走了過來，看起來有五六歲那樣，只見她慢慢地走了過去，使勁搬起了那幾塊磚頭。老爺爺慢悠悠的、平安的走了過去。頓時，我覺得自己還不如那個小姑娘，紅著臉跑回家去。在家中，我悟出了一個道理：如果一個人能為文明邁出一小步，社會將會邁出一大步。自此以后，“文明”兩個字就在我心里就留下了深深的烙印。
其實，現實生活中，文明也就是一個動作，如果人們不隨意吐痰，不亂扔垃圾，不講臟話，那么，文明之花就會綻放再每一個角落！為了讓生活更美好，大家一起來做“文明小公民”吧！
文明有禮征文優秀 11
在人們潔地靈的土地上卷起了爭當做文明好公民的熱潮。正當人們熱烈的討論著，積極投入服務社會的時候，這股浪潮也偷偷地席卷我們的校園。同學們在班會上積極地討論如何才算講文明的小公民，最后大家還一致推選我是文明小公民的好榜樣。站在講臺上，我慚愧了，我平時做了一些很瑣碎而且只是力所能及的小事，例如幫媽媽洗碗，打掃衛生，到我們社區的小公園幫助清理環境衛生，其實我應該可以做得更多，做得更好。
回想起當初自己也不是一個合格的文明小公民，是一次深刻的經歷讓我決心要做個文明和對社會有貢獻的好公民！那是個星期日的下午，我和小朋友在社區的'小公園里打球，我們玩得很高興的時候，聞到不遠處傳來一陣陣惡臭，我們都在奇怪為什么在這么美麗潔凈的小公園里居然會有這樣的氣味呢？我們幾個小朋友都忍不住這難聞的氣味打算回家不玩了。就在我回家的路上，我看見一個老人和一個小女孩拿著掃把和垃圾桶在清理小公園里的垃圾。我忍不住走了過去，
才發現原來惡丑就是這堆垃圾傳來的，而我也是這堆垃圾的“制造者”之一。我的臉立刻紅了起來，還記得不知道從什么時候起，人們都嫌垃圾車遠不愿意走多幾步路，都喜歡隨便把垃圾丟在公園附近，而每天幫媽媽倒垃圾的我也跟著其他人一樣順手往那里一扔就走人了，根本沒想過自己也成了污染環境的一分子。看著老人和小女孩吃力地清理垃圾我更覺得自己無地自容了，我馬上沖到他們面前幫忙，老人和小女孩都笑了，他們原來是住在這附近的退休老干部張爺爺和才上兩年級的小孫女。
我們一起把垃圾清理完之后，我突然想到不如在這里立塊小牌告訴人們不應該亂扔垃圾，要保護我們美麗的小公園。我把提議告訴張爺爺，他用炯炯的目光看著我，拍拍我的頭說：“小朋友，你真是個好孩子，文明好公民啊！”我的臉更紅了，不好意思地對張爺爺說：“爺爺，其實我以前也扔過垃圾在這里拉，不過我以后絕對不會再破壞這里的環境了，而且我還要保護這里的衛生不被破壞，真正做個好孩子，文明好公民！”張爺爺笑了，我也笑了。就這樣我們弄了保護環境衛生的小牌，而且還帶頭經常清理小公園。皇天不負有心人，不到一個禮拜，小公園附近亂扔垃圾的情況不見了。
自從那以后我懂得了很多做人的道理，我們都應該從小事做起，從自己做起，積極做個合格的文明好公民，為自己的家園，為社會做出貢獻！
文明有禮征文優秀 12
我們是新時代的小學生，是未來科技發展的接班人，所以，我們要從小做起，養成良好的學習習慣和文明做人的好習慣。其中養成良好的品德習慣更為重要，因為良好品德是中華民族一種歷史悠久的傳統美德。我們要讓這種美德繼承下去，就要從小學會做人，例行小學生日常行為規范上的每一條規定。其中有一條這樣說道：
尊敬師長，見面行禮，主動問好，要用尊稱，不直呼姓名。
每天在學校里，我們會見到非常多的老師，有教語文的，有教數學的'，有教科學的，還有教音樂的……我們不可能把每個老師的姓都叫上來，這時候，我們便可以禮貌的說一句：“老師好！”這句話，包含了我們對老師的尊重，也代表了同學們感謝老師傳授給我們知識。當老師聽到這滿含深情的一句話時，心情將是怎樣的激動啊！
文明有禮征文優秀 13
我們大家都是眾多公民中的一員，但是，你做到了文明小公民這個標準嗎？
我認為，作為一位文明小公民，要遵守以下紀律：
一、不要在走廊上大吵大鬧；
二、不要在公共場所吐痰；
三、在學校時，要禮貌地和老師打招呼。
有一次，我過馬路，一位姐姐看見一位老奶奶，就扶他過去了。我看見了，就想：這個姐姐真不錯，我應該多向他學習。
我們中華民族五千年，一直有很優秀的.傳統。我們作為華夏兒女，要為祖國爭一口氣，別讓外國人瞧不起我們，不要以為我們的素質比他們差。事實上，我們一點都不比他們差。
我們大家并沒有意識到這個問題，我們大家一定要做好中國的好公民，讓別的國家重新認識我們這個東方資源大國——中國。讓中國吸引更多的外國人！
我，是一位文明小公民，文明從我做起。
文明有禮征文優秀 14
做文明有禮的小學生我要做擁有傳統美德的好學生。
說到中國的傳統美德在我奶奶身上就有很充分的體現。奶奶小時候是他們學校里的大隊長，從小就是一個熱愛集體、關心同學、上課認真、學習刻苦的好學生。在學校里是許多同學學習的好榜樣。奶奶告訴我：“只有小時候努力學習，長大了才能夠做一個對祖國對社會有貢獻的人”。奶奶現在雖然年紀大了，可是她還是盡自己最大的.努力為周圍的朋友及鄰居做些力所能及的事情。我要向奶奶學習，從現在開始，努力學習，關心身邊的每一個人，幫助奶奶及家人做一些力所能及的事情，讓奶奶和爸爸媽媽少操心。
爸爸媽媽及同學朋友身上也有許多值得我學習的地方，他們都是我成長過程中的好榜樣。我要學會“愛人如己”，同學及朋友有困難時，我會首當其充的盡我自己最大能力的去幫助他們，有同學摔倒了，我會把他扶起來，并鼓勵他要勇敢。我會關心愛護我身邊的每一位同學和朋友。我希望我的的校園中和生活中從此沒有打架罵人的現象，大家都像一家人一樣互相愛護、相互關心。
中國的傳統美德還有很多，我要從現在開始一點一滴做起，從自身做起把中國的傳統美德發揚傳承下去。
文明有禮征文優秀 15
文明行為是每個人的一小步，如果每一個人都能夠文明，那就能讓我們的社會邁出一大步。文明對于有些人看起來輕而易舉，但做起來卻是難上加難。有時文明就是一張紙的厚度，有時文明就是幾厘米或幾十厘米的距離，有時文明就是一個做手勢的動作
其實，有很多人都能夠做到文明，比如：做公共車的時候看見有老弱病殘孕讓座，上車的時候主動購票；有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個小方便袋里，吃完的時候把它扔進垃圾箱；有許多司機師傅不闖紅燈，不超速，不酒后駕車其實，文明就在我們身邊。
有極少數的人不能夠遵守文明，比如：在公共場所說臟話，打架；隨意扔垃圾，吐痰，吐痰是特別嚴重的，一方面污染環境，一方面痰里含有某些病原體，是傳播疾病的罪魁禍首。任意闖紅燈，這樣是很危險的，超速是眾多的.人因車禍而死亡，與其這樣，不如好好的遵守交通規則。
文明就是這樣，愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
讓我們從日常的小事做起，從自我做起，從身邊的每一個動作做起，做文明有禮小東道主。
文明有禮征文優秀 16
老爸得了一筆可觀的收入，他決定“高大上”一次，帶我去吃西餐。
這家西餐廳是我吃過的最豪華的餐廳。不僅寬敞，而且富麗堂皇。一進門就有一個穿著黑色西服的服務生帶我們去座位。剛落座，一份菜單就送到了我們眼前。“哇，真精美！”我不由地感嘆到。
“噓！這里是公共場合，別大聲喧嘩。”爸爸提醒我。我環顧四周，見其他人的目光似乎都聚集在我們這里，不禁羞紅了臉。這時，服務生把我們點的餐小心翼翼地放在我們桌上。這時，一位穿著整潔的`大姐姐奔了過來，撞了服務生一下。
“哎呀，你怎么回事兒呀！走路看著點兒。”大姐姐沒好氣地白了服務生一眼，很不滿的樣子。“對不起。”服務生連忙道歉，那大姐姐卻連看也沒看他一眼就走了。我不禁為服務生打抱不平：是大姐姐先撞的人，她卻對服務生大吼大叫，每個人都該被尊重呀！那位大姐姐真是素質低。
爸爸也生氣了，連忙教育我：“你長大了可別像她這樣……”還沒說完，一位叔叔便大搖大擺地站在旁邊，拿著手機大聲說話。頓時，整個餐廳都充斥著他的聲音。
出了餐廳，爸爸語重心長地對我說：“我們要做一個文明有禮的人，不要像今天看到的這些人那樣。”我連忙點頭。
文明有禮征文優秀 17
在一個嚴寒的冬天里，街上的人都穿著一件件大衣、棉 襖。在這個時候，有個候車站，上面豎著個牌子，寫著“母子上 車處”。但在這個牌子下站著的竟是幾位叔叔、哥哥。而在這個 候車站外，卻站著一個婦女，她手抱著一個嬰兒在候車。但站在 母子上車處候車的人視而不見，還假裝文盲，不識牌子上的`字。 從上介紹的是著名漫畫家華君武的一幅諷刺漫畫，題為叫 《假文盲》。這幅漫畫形象的諷刺了當時社會上出現的一些不良 現象。一些人，他們在公共場所里，如在公共汽車上，他們看見 一些老人、婦孺等都不讓座，看到他們站著，就假裝看不見。盡 管車上廣播“請給有需要的人讓座”，但他們卻裝聾子，假裝聽 不到。
不僅是在公共場所里，在學校里也有不少這樣的人。如在飯堂的 洗手處，洗手處上面的墻壁上貼著一些類似“節約用水”的標 語，同學們又假裝文盲，隨意浪費水。又如在飲水處，墻壁的上 面掛著“請排隊”的用語。同學們又假裝文盲，故意“插隊”。
這些事例都反映出某些人缺乏公德心和愛心。
因此，我們小學生應該從小就樹立起愛心與公德心，遵守 公共的秩序，維護社會公德，做一個文明有禮的小公民。
文明有禮征文優秀 18
“做文明有禮的北京人”我相信來過北京的人都看見了，大街上那紅色條幅上顯眼的字，也從中理解了字里行間的意義，如果你來過北京是否也體會到呢？
有一次我和媽媽坐上了公交車，車上的`人很多，我搜索了好一會才發現在車上的一角有一個座位是空的，于是我就坐在那兒了，到了下一站，又上來了好多人，其中有一位白發蒼蒼的老人也上了車，奶奶走過來，站到我的身旁。我想：這位奶奶站著一定很累吧！要不我把座位讓給奶奶，可是我還有好久才下車，站著也很累呀！突然，在我的腦子里又想起來了在北京的許多地方都寫著要“做文明有禮的北京人”要尊老愛幼。我身為北京人，要為北京人而爭光。做一個文明有禮的北京人。于是我禮貌地對奶奶說：“奶奶，您站著很累，坐我這兒吧！”奶奶回答道：“你坐吧！我站著沒事。”我堅持讓奶奶坐。奶奶說：“你真是一個好孩子！”說完我便把奶奶扶到座位上。車上的人都對我投來敬佩的目光，看見這一幕我心里也非常欣慰，我和媽媽下車后，媽媽對我今天的舉動也非常贊同。我心中別提有多高興了！
文明伴我成長。我為我們是北京人而自豪。做文明有禮的北京人從身邊的每一件小事做起。
文明有禮征文優秀 19
國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統美德，是我們國家，我們民族文明、進步的表現。
記得有一次，我要幫老師把一份資料送到另一個老師的手里，我到那位老師的辦公室跟前一看，那位老師正在那里工作呢！我輕輕地敲了三下門，然后把門打開。“老師您好！打擾您一下，我是一年一班的。我們班老師讓我把這份資料給您！”說完，我便雙手把資料遞給了那位老師。那位老師簡單的看了一下，便溫和地說：“好，謝謝你！你真有禮貌！”“老師再見！”我深深地鞠了一躬，然后輕聲地走出了辦公室的`門。聽了這位老師的贊美，我的心里可是比吃了蜜還要甜呢！
我們不必去做什么驚天動地的大事，我們可以從身邊做起，從小事做起。改變一種不良行為，就養成一種好習慣；養成一種好習慣，就形成一個好品格。同學們，讓我們繼承和發揚中華民族講文明講禮貌的優良傳統，做到和氣、文雅，不講粗話、臟話，不強詞奪理，不惡語傷人，做個講文明、懂禮貌的好學生。
文明有禮征文優秀 20
子曰：“不學禮，無以立。”意思是：你不學習“禮”，就沒法在中立足。中國自古以來就有“禮儀之邦”的美稱，禮貌是我們中華民族的。講文明、懂禮貌，也是弘揚中華民族文化，展示中華民族精神的重要途徑。有人說，禮貌既是公共場合的“個人名片”，又是與人交際第一張“綠卡”，這話一點不假。公共場合有禮貌，可以展示你的.涵養；與人交際有禮貌，可以使你有效溝通。
“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思是要完善人的思想和文化，人的文明修養并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。
可是，在我們校園的教室里，樓梯上，總是能見到許多不和諧的紙屑，甚至有的同學認為：反正有值日學生和清潔工人打掃，扔了又何妨；有的同學把在教學樓梯上推推搡搡，打鬧當成了課后游戲的“重頭戲”；還有的同學為了出風頭，用故意損壞學校的公物來“博得”同學的“喝彩”。
我們很多學生把知識放在第一位，而常常忽略愛護公物和講究禮儀的培養。事實上，良好的學習習慣是我們學習的前提，也是樹立人格的基礎。南開大學校長在墻上題了一句名言：“面必爭，發必理，衣必整，紐必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿息，顏色宜合宜靜宜裝。”作為一個小學生，我們必須要求自己的言行符合學校氣氛和學生的身份，樹新時代學生的良好風貌。
文明有禮征文優秀 21
我們的祖國是一個文明禮儀之邦。從孔子拜師到程門立雪，我們的華夏兒女時刻在譜寫著文明的樂章。作為未來的主人，我們應該從現在開始，做一個文明有禮的小主人。
在家里，我們是家里的小分子，爸爸媽媽是最值得我們尊敬的人。是父母的呵護讓我們茁壯成長，是他們的教導讓我們取得了令人可喜的進步，所以我們應該做一回小主人，讓辛苦勞作的'父母坐下來歇歇腳，為他們沏上一杯熱騰騰的香茶，用我們的雙手為疲憊的父母捶捶又酸又疼的背。
走出家門，我們就是社會的小公民。遇到每一個認識的人都要主動打招呼，遇到不認識的人可以把我們燦爛的微笑送給他。走路的時候一定要遵守交通規則，讓日夜工作的紅、綠燈的勞動得到承認，讓那些忙碌的大人們不再為我們的安全擔憂。
進入校園，我們是文明的小天使。主動拿起清掃工具讓校園變得更潔凈是我們的職責，隨手撿起地上的垃圾把它送入垃圾箱是我們的義務。從樂于助人的高年級的大哥哥身上找到文明的影子，寬容比我們年歲小的弟弟妹妹能讓我們變成文明的化身。
走進教室，我們是文明的學習者。聚精會神地聽講能讓我們領悟文明的真諦，積極踴躍的發言能讓文明之香浸透每個人的心靈，一絲不茍地完成老師布置的作業是我們抵達文明的必經之路。
不要埋怨我們還小，文明離我們還很遙遠，從現在開始，從我做起，把自己當成一個小主人，莫以惡小而為之，莫以善小而不為，用我們的雙手為祖國的文明搭建一片更藍的天空。
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文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時的微笑；是同學有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切；是見到師長時的問早問好；是不小心撞到對方時的`一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動；是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為
古代的漢明帝就是我們應該學習的榜樣。他在劉莊做太子時，博士桓榮是他的老師，后來他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。他曾親自到太常府去，讓桓榮坐東面，設置幾杖，像當年講學一樣，聆聽老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過的學生數百人召到太常府，向桓榮行弟子禮。桓榮生病，明帝就派人專程慰問，甚至親自登門看望，每次探望老師，明帝都是一進街口便下車步行前往，以表尊敬。進門后，往往拉著老師枯瘦的手，默默垂淚，良久乃去桓榮去世時，明帝還換了衣服，親自臨喪送葬，并將其子女作了妥善安排。可見，他是多么的尊敬老師啊！
做文明人，就要講文明話，不說臟話、粗話。無論是以前還是現在，在課間活動中，總會聽到一些刺耳的臟話從同學那里隨口而出，他們自己可能沒有感覺什么，可這卻反映了一個人的教養和修養，別人會對這些同學投以鄙視的目光，這些同學的自我形象也會大打折扣。“送人玫瑰，手留余香。”所以，請大家記住，無論何時何地，都有要語言文明，拒絕臟話，遠離粗俗！
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假如你在路上丟了一張廢紙屑，你將制造一片烏云。假如你坐在公交車上，你沒有給老年人讓座，你會受到社會上人的唾罵。走在路上時，地上有一個飲料瓶，垃圾桶就在旁邊，可是來來往往老老小小足有一百多人經過了，卻沒有一個人彎彎腰撿起來。
坐在車上的時，隨著一聲響起“老年卡”或“敬老卡”便上來一位老年人，可是周圍的人都裝著看不見。玩手機的玩手機、發呆的發呆、看風景的看風景、聊天的聊天，甚至有些人不想讓座都裝睡起來了。就在這時，一位殘疾青年為這位老年人讓了座。是呀，就連殘疾青年都為這位老年人讓座，而我們有什么理由不為那些老人們讓座呢？
同學們看到地上的易拉罐，一個同學走上去，我以為他要撿起來，結果我看見他竟然不亦樂乎的當足球踢起球來，我上前阻攔他卻說：“我想踢就踢，你管的'找嗎？”
有人翻柵欄，你上前阻攔他卻說：“你這娃管的真多。”；有人闖紅燈，你上前阻攔他卻說：“他們都這么做，我也就這么做。”；有人插隊，你上前阻攔他卻說：“你不服嗎？不服你也可以插隊。”；有人隨地亂扔紙屑，你上前阻攔他卻說：“你咋不管他們，偏管我。”
同學們，你們聽到了嗎？地球在哭泣。你們看到了嗎？地球生病了。這都是貪婪的人類所造成的。
同學們如果你們想保護地球，就跟我一起攜起手來拯救地球，拯救我們自己吧！
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中國是文明古國，禮儀之邦，學習文明禮儀應當從我做起。首先我們應當注意自己的一言一行，要做到這幾點：
1、待人有禮貌，說話文明李健同學，你敢于在作文中坦露自己真實的思想，對此，老師很是敬佩，但作文中的觀點是錯誤的、片面的。盡管××同學有著這樣那樣的`缺點，但這絕不是他的全部。我們要學會全面地、正確地認識周圍事物（包括人）。其實××同學也有不少閃光點，比如他跑步很快，勞動很賣力等等。我們應該看到這些，并且盡自己的全力幫助他。‘人之初，性本善’，只要我們真誠幫助他，他定會轉變，成為一名好學生的，你說是嗎？”講普通話，會禮貌用語。
2、不罵人，不打架，誠實守信，不說謊。
3、知錯就改，尊敬老師，尊老愛幼，尊重殘疾人。
4、尊重他人民族習慣，平等待人。
5、衣著整潔，經常洗澡，勤剪指甲類容頗有見地勤洗頭。
我們不光要自己做好也要督促身邊的人。
當一位叔叔把煙頭扔在地上時你要提醒他撿起；當一位大哥哥或大姐姐在公共汽車上不給老人讓座時你要提醒他；當一些小同學在墻上亂涂亂畫時你要提醒他們；當一些孩子在大馬路上嬉戲玩耍時你要提醒他們；當別人在不衛生攤點上買食品時你要提醒他們……
文明應當人人遵守，人人學習，互相督促，我希望在20xx年里我們大家可以從小事做起文明待人，文明處事。人人都可以做到三好。
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今天，是我要當小小交警的日子，真是讓人迫不及待！
我們一大早便來到了南大街中百崗亭，只見交警叔叔早已在那兒等待了，就像爸爸在等遲遲未出現的孩子。報社的哥哥姐姐們也陸續來到了現場，小朋友們，排好隊哦！在大白哥哥的召喚聲中，活動開始了！
首先由交警叔叔指導我們要掌握的一些交通安全常識：直行手勢，紅燈停手勢和轉彎手勢。我專心致志的傾聽和模仿著每一個動作，生怕錯過或是遺漏了。接著我領到了一件紅背心和一頂紅帽子，像模像樣的和小組的其他小朋友一起站起崗來。我心里暗暗自豪，真帥！
穿過擁堵的馬路，我們按指定位置站定，舉起手中的黃色小旗子，開始執行今天的任務！紅燈亮起時，我昂首挺胸揮起旗子，指示禁止通行，車輛立即停了下來，我心里默默地開心著，可臉上卻保持著一副嚴肅的表情。換綠燈我便放下旗子，左手擺動著放行，來往的叔叔阿姨都露出了贊揚的笑臉！可是沒過多久，我的`腿麻了，手也酸了，我這才意識到，原來我一直羨慕的帥氣的交警叔叔，工作是如此的辛苦！不管刮風下雨還是艷陽高照，他們都一刻不停地保衛著城市的交通安全。所以我們一定要遵守安全記心間，從小做起，爭做文明人的準則！
在活動即將結束時，我們一起合影留念，交警叔叔和藹可親地抱了抱我說，以后也來做交警好嗎？我珍重的點了點頭！一路歡聲笑語的回家去了。
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今年，我已經升上初一了，當我第一步踏進我們新學校時，眼前便是一幢嶄新的教學樓，但是令我印象深刻的是那幢教學樓上面的幾個大字——尊師、守紀、勤奮、立志，但是令我印象最深刻的是“尊師、守紀”這四個大字。
是的，我們要尊重老師和遵守學校的規章制度啊！俗話說：“無規矩不成方圓”我們一定要遵守學校的規章制度啊！
除了遵守學校的`規章制度外，最重要的是我們要尊重我們的老師，若果沒有了我們的園丁，那么有誰會培育得出我們這么美麗的花朵呢？
這幾年來，您白天忙著給同學們講課，晚上又備課，批改作業到深夜，長期勞累，您的眼睛累花了，連頭上也添了一根根銀發絲。老師，您用著藍藍的墨水寫下了多少優秀的教案，您用這藍藍的墨水寫出了多少優秀的文章，您為我們批改過多少作業，在生活中，您對我們是多么關心，給了我們慈母般的愛，記得有一次，有一位同學摔傷了腳，直流血，您看到了連忙和他包扎好傷口，并用親切的話對他說：“不用怕，過兩天就會好的。”有一次，一位同學發燒病了，您立刻送他到醫院去看醫生；同學之間有些矛盾，您心平氣和地和他們解決了，還有……您默默地奉獻著教育事業和學生無比的愛。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”人們常用這些詩句形容老師，因為它正是老師那種默默奉獻，不求回報的真實寫照。
老師，您像蠟燭，燃燒自己，給別人帶來光明；老師，您像春雨，滋潤著大地的萬物，默默無聞地為別人奉獻；老師，您像一名勤勞的勞動者，永遠無怨無悔地勞作在這塊古老而富饒的“黑土地”上……
老師，您對您所重視的教育事業那么熱愛，對工作那樣認真負責，對同學那樣關心。看，老師是多么偉大啊！我們一定要尊重老師的勞動成果，要用禮貌的行為對待老師；上課時要認真聽老師講課；做作業時不要馬馬虎虎，要認真地做好每一條題，還要遵守課堂上的紀律和課余生活的紀律，這樣，我們才算是一名合格的中學生。
老師是培育我們的園丁，誰不尊重？
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今天早晨，我看到一幅由我國著名男畫家華君武所畫的《假文盲》漫畫，令我印象深刻。畫面上：一個大雪紛飛的早晨，有許多人都在等車。在站臺中間有一個告示板，上面寫著五個大字“母子上車處”，可站在那里的是四個青年壯漢，而抱著孩子的母親卻被擠在了一邊。
這究竟是人性的`扭曲，還是道德的淪喪？像那四位青年壯漢，都是道德缺失，沒有道德之人。現實生活中也有這樣的人。
放學了，我和以前一樣坐公交車回家。在車上，我見到一位孕婦坐在孕婦專座上。車上人很多，所見之處沒有一個空座位。這時，上來一個老年人。“你給我到一邊兒去！”那個老年人惡言惡語地對孕婦說：“沒看見我是什么人啊！”那位孕婦什么也不說。“現在都是什么年輕人？沒有道德，不知什么是尊老？”說完，那老年人又一直站在那兒。后來，孕婦下車了，那老年人坐了上去，還“呸”了那位孕婦。
道德是一個人最重要的東西，讓我們從此文明有禮，讓“假文盲”從此消失。
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