我的家風家訓征文

時間：2024-06-09 08:35:15 征文

(精品)我的家風家訓征文

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文的結尾要或緊扣開頭，首尾呼應，或重申觀點，再次點題，或給讀者留下想象的空間等。那么，怎么去寫征文呢？下面是小編為大家整理的我的家風家訓征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(精品)我的家風家訓征文

我的家風家訓征文1

　　家和萬事興，是我們家的家風。它主要的意思是“家和〞，代表一個家庭和睦，家人美好安康。“萬事興〞是事業、家庭、生活等樣樣美妙。可以說，“萬事興〞是建立在“家和〞基礎上的。

　　每年，我和爸爸、媽媽都要回爺爺奶奶家過年，今年也不例外。

　　今年，我和爸爸、媽媽、奶奶一起做年夜飯。吃著我們自己的勞動成果，心里甜滋滋的。首先，先來做年糕和餑餑吧！年糕代表“年年高〞，是祝愿我們在新的一年里學習、工作都越來越順利。年糕的制作方法可簡潔，我不一會兒就做好幾個。接下來，我們又開始做餑餑。餑餑分為“大元寶〞和大棗餑餑兩種。其實，餑餑就是饅頭，只不過奶奶家都叫餑餑而已。“大元寶〞就是做的像元寶的餑餑。把面揉成圓柱體，再把兩邊都捏一下就大功告成！“大元寶〞當然是祝愿我們新的一年發大財嘍！還有，在元寶餑餑做完后，肯定不要遺忘插棗喔！插棗時，要把面摁一下再挑。我問奶奶這是為什么，奶奶告知我，這樣可以生個“雙眼皮〞，雙眼皮的小孩美麗。做完“大元寶〞，我和奶奶就開始做大棗餑餑。大棗餑餑上插著很多棗，一色的紅，可美麗！或許就是祝我們來年紅紅火火吧！有一次，學校在每個班里選擇幾名美術作業畫的好的人去畫一副主題是“防止環境污染〞的.畫，還讓用4k的素描紙畫，我當時就傻了眼，心里默念著：沒有我，沒有我，沒有我。可是老師偏偏把我選上了，當時我真是又傲慢又發愁，心里想著：哎呀，這幅畫該怎么畫呀？多會兒才能畫完呢？我中午回到家，臉上露出不高興的表情，媽媽似乎一眼就可以看穿我的心思，就問：“怎么啦？誰又惹我們家珍寶生氣了呀？〞我把這件事情告知了媽媽，媽媽就說：“沒事兒！一點一點來，‘千里之行，始于足下’嘛！〞幸虧離交稿的時間還有一個星期，我就先起了一個稿子，后來我每天畫一點，休息日多畫一點，不知不覺就到了交稿的日期，我一鼓作氣把畫兒畫完了。原來“千里之行，始于足下〞是：只要我們從一點一滴做起，就肯定會取得勝利的。

　　在我剛上三年級的時候，英語我學的一塌糊涂，那些單詞我都不會念，怎么背都不會，直到把二十六個字母都學完，我卻只背會幾個單詞，直到考試，迷迷糊糊的進了考場，結果考試成果一塌糊涂，分數讓我特別失落。心想這成果回家肯定會被重重的責罵，但卻只聽到媽媽這樣一句話：“我們給你報一個英語班吧！這樣，你就可以多學英語語法，提高英語成果。〞之后我每天回到家里聽錄音，課間背單詞，一點一點，課文里的單詞我都認得了，后來我的英語成果就一點一點的提高了，最終我不僅把握了課上的內容，還學了不少課外的單詞短語。后來我考得很好，真是“千里之行，始于足下〞呀！

　　我特別感謝我們家的家訓，是它讓我在前進的道路上克服困難；是它讓我在失落的時候振作起來；是它讓我的學習成果名列前茅。我特別感謝我們家的家訓――千里之行，始于足下。

我的家風家訓征文2

　　家庭是圃，孩子是苗，家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。

　　接下來就說一說我們家的家風吧！比如：早晚洗臉刷牙，飯前便后要洗手，每天養成講究衛生的好習慣；早上6點起床鍛煉身體，媽媽常說要養成早睡早起的好習慣；吃飯時不能說不吃或不想吃什么什么菜，不剩飯，不浪費，尊老愛幼，不能頂撞父母，從小養成懂禮貌的好孩子；要節約水電，少喝或不喝碳酸飲料，多喝開水身體好，從小養成勤儉持家的好習慣；星期一到星期五晚上不能出去玩，只有禮拜六晚上經過媽媽同意后才能出門，并且還有嚴格的時間限制，就連開電腦、看電視也要經過媽媽同意；不說謊話、不愛占小便宜，做一個誠實的孩子。.。.。.

　　這就是我們家的家風：學習之風、勤勞之風、孝敬之風、節儉之風，伴隨我健康成長，愿這些家風常駐我家中。

　　孩子是祖國的未來，家長的舉止對他們有著潛移默化的影響，為孩子營造良好的'成長空間，是為人父母者責無旁貸的義務。家庭是祖國社會的細胞，只有家風如雨，幼苗才能茁壯成長。

我的家風家訓征文3

　　家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是“孝順、老實”。

　　我家的老實之風。從小爸爸就教育我要老實守信，因為它是做人的道德標準。記得有一次，我把媽媽的發夾拿出去和小朋友一起玩，發夾一不小心被我們弄壞了，回到家我并沒有立即向媽媽成認錯誤。過了兩天，媽媽說她的發夾不見了，怎么也找不著。這時我顯得特別緊張，站在那不敢動，爸爸看出了端倪，拉著我說：“閨女一定知道媽媽的發夾去哪了，是不是?我低下了頭，說出了事情的經過。可是爸爸并沒有批評我，還表揚我是老實的好孩子。爸爸說：”發夾壞了還可以再買，而老實是用金錢也買不到的。我看著爸爸，用力的'點了點頭，并把他的話深深的埋藏在心底。

　　我家的孝順之風。百孝順為先。從我記事那天起，爸爸媽媽對爺爺奶奶的孝順就刻在我腦海里。他們從不和爺爺奶奶頂嘴，家里的大小事情，爸爸媽媽都會聽取爺爺奶奶的意見。有時奶奶發脾氣，爸爸總是陪著笑臉，不停的說著好話。事后還不忘教育我：“奶奶年紀大了，有時事情做得多，就會有脾氣，我們要讓著她。”媽媽曾經對爸爸說過“百善孝為先，孝敬是沒有底線的。”就在這一刻，我暗暗下定決心，以后也一定會像爸爸媽媽一樣，做一個孝順的女兒。

　　樹立和繼承端正的家風，是”正能量“的傳遞。有了這些優良的品質，我們的家，我們的社會一定會更加和諧，更加幸福。這就是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，大家也一起來曬一曬你們的家風吧。

我的家風家訓征文4

　　假如說要問“我的家風〞是什么？

　　一時半會我還真答不上來。

　　回到家，我問了一下八十一歲的老母親。“我們的家風是什么？〞“不知道。〞“那您以前是怎么教我做人做事的？〞“做人要老實，有愛心，做人要講良心呀。〞或許，這一句簡短的話語，就是我的家風吧。她伴隨著我一年又一年，一程又一程。幾十年過去了，依舊那么親切，那么暖和。

　　那一年，我九歲。剛上小學二年級。一天下午，我趁著四周無人，偷偷地溜進老師房間，拿走了老師一支精致的鋼筆。我一路小跑回到家。因為太興奮，一不當心將鋼筆直接掉在了母親的跟前。母親說“誰的？〞“借的。〞“借誰的？〞“同學的。〞母親彎腰撿起那支鋼筆輕輕地放在我的手上說“拿回去吧，不是自己的東西我們不要，做人要老實，以后有錢了母親給你買一支。〞第二天，我悄悄地將鋼筆放回了原處。事后，我問母親，“你怎么知道那支鋼筆不是借來的？〞母親說“這么寶貴的鋼筆我們全村都沒有，只有老師才有。〞“那你為什么不打我呢？〞“打你干啥，還回去就好了，誰都有犯糊涂的時候。〞四十多年來，母親就是用這種豁達教會了我做人的道理。

　　后來，我的父親因病去上班時，一腳踩空，掉進了上猶江里。十里八村聞訊趕來的鄉親，擠滿了河的兩岸，足足有好幾百人。那時，正是農忙時節。但大家都自發地放下農活，放棄休息時間前來幫忙。經過大家三天三夜的不停打撈，最終在離落水地五華里的地方拉起了我的父親。但他的腳已斷了一只。事后，我問母親“為啥這么多人來幫助父親？〞母親說，“因為他有愛心。〞后來，我從旁人口中得知，緣由是我的'父親在石灰窯下上班時，常常免費提供飯菜、茶水、自己種的瓜果幫助那些挑石灰和砍柴的人。所以，他們知道我的父親受難后，都自發地前來幫忙。

　　父親走后，瘦弱的母親為了養活我五兄妹，白天忙于掙工分，晚上又忙著蒸酒、磨豆腐、炸米果賣。一家人跌跌撞撞地熬著日子。雖然那時清苦，但只要有母親在，暖和就在。或許是因為父親的原因，每當家里有困難時，左鄰右舍、叔叔伯伯們都會伸出救援之手，幫我們一把。

　　回想過去的日子，我遇到的貴人許多。他們都是在我最無助、最需要幫助的時候拉上我一把，使我渡過了難關。面對今日的美好生活，我的老母親依舊不忘在我耳邊嘮叨，“做人要講良心，你要常常去看一看以前幫助過你的人。〞是的，假如我們都能常常回去看看那些曾經幫助過我們的人，又能憑自己的良心做事，老實做人，加上又有愛心，我想，我們的生活、我們的社會肯定會更加暖和、更加美妙。

我的家風家訓征文5

　　夜幕降臨，微風悄然入夜，細水長流將善良潤物。好的習慣往往是潛移默化中形成，而家風家訓則是好習慣的源泉。

　　我和我的姐姐弟弟從小就受到母親的教導：姐弟之間互相友愛、互相幫助，姐姐需要體貼弟妹，而弟弟則需要尊重姐姐并保護她們。盡管我們偶爾進行打鬧游戲，但絲毫不會影響我們之間的感情。我一直銘記母親的話，認為家人應該相互愛護——這便是我的家訓——相親相愛。

　　父親經常不在家，但一到家便會召集我們三兄弟詢問我們的近況，比如學習、是否發生爭執等等，并向我們灌輸他的'思想。他說，學習必須認真，雖然學習無法決定一切，但如果你連學習都搞不好，那么，你如何掌控你的工作，甚至你的生活？我看了一眼姐姐和弟弟，我姐姐聽得非常認真，弟弟則一直注視著父親，而我好像只是感受到了父親說話時的氛圍，真正聽到的話不過是要刻苦學習，這也就是我父親的家訓——勤奮學習。

　　國家有國家的法律制度，家庭也有家庭的規矩。奶奶每次開始向我們講解家庭規矩的時候，總會說：“我們家有家規，我們都要好好遵守。”每一次，我們全家都會很自然地笑而不語，悄悄地找個地方坐下來，靜靜地聽奶奶給我們講解家規。昨天，我特意在桌上放了幾個硬幣，看看你們這幾個小孩子會不會看到就隨便拿。但還好，我發現你們三個人都看到了桌上的錢，卻沒有人去碰它。這很值得表揚。我們要成為誠實的人，不能做一些偷雞摸狗的事情，就算這個錢是在你家里，也不能拿走。理解嗎？”我們異口同聲地回答：“理解！”然后，奶奶繼續說：“我們做人要有良心，如果連良心都沒有了，那么這個人還有什么用呢？”我們再次異口同聲回答：“知道！”然后，這節課也就結束了，奶奶欣然離開，我們松了一口氣，也結束了。這便是我們家族所堅持不懈的家訓——誠實善良。

　　家風就像一縷清風，無聲無息地撲面而來，在潛移默化之中讓你牢記這些家風家訓，并真正按照這種方式去行事。

我的家風家訓征文6

　　央視開展的“家風”大爭論，引發了社會各界的熱鬧反響。在我看來，家風是指家長的言傳身教而養成的家庭良好作風，家風總體上是與社會大環境相關的，家風在受社會風氣影響的同時，又反作用于社會風氣。家風屬于社會文明的范疇，在中華五千年的`歷史中，家風與家訓、家規、家教一樣，是中華文明的優良傳承。

　　在上世紀相當一段時間里，是特別注意家訓、家規、家教和家風的，而這四者之中，家教使用的頻率最高。比方評價某一個人的品德，多以這個人“有家教”或“沒家教”來形容，現如今被用爛的“素養”一詞，在當時根本不流行。家教之下，家風和家規也是常常使用的，比方贊揚某個人家，總是說“這個人家的家規重、家風好”等等，至于家訓，尋常人家是比擬少見的，究竟寫得《朱子家訓》之類傳世佳作的，多為學富五車之人。

　　話又說回來，寫不了家訓的尋常人家，也不乏各種各樣的治家格言。象我家里，父親是行行伍出身、母親是一般工人，但“清清白白做人，老狡猾實做事”是他們三天兩頭用來敲打我們兄妹三人的。在小時候，記得我家的家規特殊多，什么“笑不露齒、食不出聲”，“站有站相、坐有坐相”，“積善積德，尊老愛幼”云云，記得大妹妹一次吃飯時咀嚼出聲，臉頰上馬上挨了老爸的一筷子，立刻就熱淚盈眶，我們更是抿緊了嘴咀嚼。

　　家規有潛移默化潤物無聲的作用，久而久之就養成了習慣。記得那時還沒有空調，連電扇都是希奇之物，夏天炎熱難耐之時，我們都習慣在門前空地邊乘涼邊吃晚飯，我和兩個妹妹負責搬桌椅、端飯菜，然后坐在小椅子上等大人們下樓，只有等外婆端起飯碗或老爸端起酒杯后，我們兄妹三人才端碗開吃。那時候很多鄰居也在空地上吃晚飯，孩子多的家庭有時哄搶得厲害，就無形中有了比照，時常聽到鄰居們夸獎我家小孩法規好、有家教。每次聽到鄰居夸獎，我們發覺父母親都是暗自欣喜。

　　走上社會后，從實踐的一些反面事例中，更感覺到家教匱乏對人生的妨害。記得八十年月中期，我們公司召開職代會，在代表上食堂就餐時，時任公司行政（后勤）科長的Z君，仗倚自己分管食堂而闖進分餐間，給自己選擇看得中的（抑或是大一點的）份菜，眾目睽睽之下的伸手，氣得公司總經理臉色鐵青，加上此君吃相不佳，咀嚼時青筋直露，聲音巨響，遂成同事間一段笑談；九十年月中期的一個晚上，公司黨政班子商討提任后備干部事宜，年近升職極限的他，或許是可怕趕不上最終一班車，竟躲在會場門外學埋伏。因女書記突然開門上洗手間而躲避不及，連人帶畚箕一起跌倒（在假裝掃地），弄出巨響震動全場，淪為笑柄的同時，更是斷了前程，很多同事得知后搖頭，連稱“家門不幸啊”！

　　中國禮儀之邦的美譽，是以很多家庭的優良家風為根底的，在注意素養的當代，家訓、家規、家教、家風又重新被喚醒，這是件好事情。

我的家風家訓征文7

　　在我三歲的時候就開始學習我家的家風了。因為爸爸媽媽上班的原因，我從小跟著爺爺奶奶生活，所以我的家風是從爺爺奶奶那里學到的。

　　爺爺奶奶做人有三個原則，我也學會和遵守著這三個原則：

　　奶做人從不欺騙別人，占別人的小便宜或拿別人的東西。

　　記得有一次，奶奶帶我去買東西，在一個小販那買茄子，可當我們剛要走的時候，那個小販叫住我們，說我們忘了拿茄子，可我們已經有了一包茄子了，所以我確定那包茄子不是我們的，可我心里想著再拿一包茄子不是更賺了嗎?可奶奶卻實話實說，那包茄子不是我們的。我心里很是不解：奶奶為什么不說茄子是我們的?回到家奶奶看出我的不解，就說：“我們如果占了別人的便宜，別人吃虧了，如果這樣循環下去，總有一天我們也會吃大虧的。”從那以后我再也沒有占過別人的小便宜。

　　不能不守信，答應別人的'事一定要做到。

　　星期天，奶奶看到了我的成績單后，說下個星期天我和你爺爺就帶你去買玩具。這是怎么一回事呢?這還要從星期三晚上的談話說起。

　　那天晚上，我對奶奶說：“我今天考試了，如果我考了95分以上，你和爺爺就帶我去買玩具好不好?”“行，只要你考了95分以上，我和爺爺就帶你去買玩具。”

　　今天發成績了，我考了97分，所以奶奶才說下個星期天帶我去買玩具的。奶奶還說：只要我以后每次考試都在90分以上，到了年底就帶我去北京玩。雖然這只是一個小的答應，卻讓我懂得了答應別人的事一定要做到的道理。

　　尊敬老人，愛護小孩是我們的傳統美德。

　　一次，我放學回家，奶奶來接我時看見一位比奶奶年紀還大的老人在過馬路，這時奶奶立刻跑了過來扶他們過馬路。從那以后奶奶讓我見到爺爺奶奶或比自己小的小朋友有困難時都要去幫忙。

　　家風就是每個家庭悟出的人生道理，這些道理讓我這一生都受益匪淺。

我的家風家訓征文8

　　中華民族素有“禮儀之邦〞之稱，一直重視家教。歷史上見諸典籍的家訓并非鮮見，為后人稱頌的也許多。而“不成文〞，也是我國家規家訓的一大特點，成為日常生活行為規范的有機部分。去其糟粕，取其精華，一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中，很多膾炙人口的家訓，已經是“家家之訓〞，形成家家之風。

　　家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，它首先表達的是道德的力量。注重家風建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃耀著良好家風的思想光輝。歷史上的“孟母三遷〞“岳母刺字〞等等，同樣呈現著良好的家風。“非淡澹無以明志、非安靜無以致遠〞“常將有日思無日、莫待無時思有時〞“莫貪意外之財、莫飲過量之酒〞等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著群眾的道德水平與社會的風氣。

　　家風作為一種無形的力量始終在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好，這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點，如:良好的道德氣氛、健康的思想氣氛、主動的`情感氣氛、仔細的學習氣氛、節儉的生活氣氛等等。正是這種氣氛，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出奉獻的人。可以說，好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經濟條件下，我國婚姻家庭領域存在著一些亟待解決的問題:戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些出名望和社會地位的人由于不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。它從反面證明了家風建設的重要性。

　　家風建設的關鍵在家長。家長首先要成為家風建設的有心人，才能有意識地創立自己的好家風、延續自己的好家風，使整個家庭與子女受益。各級領導干部尤其要帶頭搞好家風建設，帶頭教育好子女。人們習慣于上行下效，領導干部的好家風會對樹立良好的社會風氣產生十分重要的影響。

　　在加快改革步伐、努力實現中國夢的新形勢下重提家風建設，有著重要的意義。家庭建設影響著社會建設，好的家風會帶動好的社會風氣。所以，好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去，社會的正風正氣就會發揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。

我的家風家訓征文9

　　前幾日看到一則新聞，許多人在談論“家訓”這個話題，給我很深的印象。電視中，一位年過半百的老人如此循循善誘：“禮是我們國家的傳統文化，影響了一代又一代人，是每一個家庭都應該有的家訓……”他說得非常中肯，中國是擁有五千年文明的泱泱大國，中國人素來講究“仁義禮智信、溫良恭儉讓”，這也讓中國成為舉世聞名的禮儀之邦。你們雖然都是農村人，從來沒有華麗的言語和深刻的'道理，但是，你們用最簡單的語言和最樸實的行動，讓我從小就明白“學禮、達禮、行禮”是我們做人的前提與根本。我想，“以禮待人”應該算是我們的家風了吧！

　　從牙牙學語到蹣跚學步，你們給我灌輸的“禮”的思想很多。小時候，在我還不會說話的時候，你們就開始教我“叫爸爸、叫媽媽”，稍稍年長一些，你們帶我出門，指著一個又一個陌生人，告訴我：“叫叔叔、叫阿姨，叫爺爺、叫奶奶”，所以，從小我就養成了叫人的習慣，別人都夸我有禮貌。但我知道，是你們培養出我的良好習慣。

　　有時候，你們也對我特別嚴厲。還記得那時，我和鄰居妹妹吵架，哭得很厲害，你們不問青紅皂白，就讓我向她道歉。其實，當時我是很氣憤的，咬緊牙關，眼睛憤憤地盯著你們，心中充滿疑惑，眼淚只是從眼角流下，咸咸的、澀澀的，流進嘴里。在你們的“逼迫”下，我很不情愿地說了聲“對不起”。事后，你們告訴我：“姐姐應該讓著妹妹，何況妹妹還是客人！”你們還告訴我“嚴是愛，松是害，不管教，要變壞”的道理，以前，我還不能完全明白其中的含義，現在我終于理解了，而且還將受益終身！

　　爸爸，媽媽，我想真心地對你們說一句“謝謝”，謝謝你們讓我從小就學會了“禮”，謝謝你們教會了我怎樣守禮，怎樣禮貌待人，更教會了我怎樣做人！

　　我想，我會讓“禮”這一家訓在我們的家庭中永久延續下去！我更希望“禮”這一美德在我們的華夏大地上不斷傳承，發揚光大！

我的家風家訓征文10

　　家風，就像學風校風一樣是不可缺少的，家風是一個家庭的傳承，是一個家庭的棟梁，是讓后代健康成長的基礎下面我就來說說什么是家風。

　　家風，每當我看見這個字眼我就想起了中央電視臺在春節期間做的節目，他們的記者在全國各地的大街小巷的采訪，問街上的陌生人他們家的家風。在看這個節目時我就在心里默默的問自己，我們家的家風是什么，我想起了媽媽在我小時候說的話，媽媽說；‘做人要腳踏實地的做事，絕對不可以投機取巧，不管做什么是都要一步一步的往前走，不要想一口吃成個大胖子，還有就是對人要友善，只要你友善的.對待了他人，他人也會友善的對待你，這樣不管你做什么事都會一帆風順，自己的心里也會特別高興。’

　　在互聯網上是怎么解釋的，家風，又叫門風，家風在通常的情況下家風往往是作風的某種反映。我覺得這句話說的不錯，因為不是有一句話就是，上梁不正下梁歪，中梁不正道下來嗎？這不就正好說明了家風是作風的體現嗎？其實在我國古代的人們就非常的注重家風的培養，在書中就有先修身，齊家，才能治國平天下。的語句，在中國傳統文化中，家風敦厚尤顯重要，我們通常都會以一個人的家風來評價某一個人，不是在權威的解釋里就說家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈嗎？還可以塑造孩子的性格，可以說是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育，它對晚輩的影響是全方位的，每個方面都會打上家風的烙印。可以說，有什么樣的家風，就有什么樣的孩子。

　　總而言之，言而總之家風是不可缺少的，是非常重要的。我們應該為自己家有個良好的家風而驕傲！

我的家風家訓征文11

　　如果說要問“我的家風”是什么？

　　一時半會我還真答不上來。

　　回到家，我問了一下八十一歲的老母親。“我們的家風是什么？”“不知道。”“那您以前是怎么教我做人做事的？”“做人要誠實，有愛心，做人要講良心呀。”也許，這一句簡短的話語，就是我的家風吧。她伴隨著我一年又一年，一程又一程。幾十年過去了，依然那么親切，那么溫暖。

　　那一年，我九歲。剛上小學二年級。一天下午，我趁著四周無人，偷偷地溜進老師房間，拿走了老師一支精美的鋼筆。我一路小跑回到家。因為太激動，一不小心將鋼筆直接掉在了母親的跟前。母親說“誰的？”“借的。”“借誰的？”“同學的。”母親彎腰撿起那支鋼筆輕輕地放在我的手上說“拿回去吧，不是自己的東西我們不要，做人要誠實，以后有錢了母親給你買一支。”第二天，我悄悄地將鋼筆放回了原處。事后，我問母親，“你怎么知道那支鋼筆不是借來的？”母親說“這么珍貴的鋼筆我們全村都沒有，只有老師才有。”“那你為什么不打我呢？”“打你干啥，還回去就好了，誰都有犯糊涂的時候。”四十多年來，母親就是用這種豁達教會了我做人的道理。

　　后來，我的父親因病去上班時，一腳踩空，掉進了上猶江里。十里八村聞訊趕來的鄉親，擠滿了河的兩岸，足足有好幾百人。那時，正是農忙時節。但大家都自發地放下農活，放棄休息時間前來幫忙。經過大家三天三夜的不停打撈，終于在離落水地五華里的地方拉起了我的父親。但他的腳已斷了一只。事后，我問母親“為啥這么多人來幫助父親？”母親說，“因為他有愛心。”后來，我從旁人口中得知，原因是我的父親在石灰窯下上班時，經常免費提供飯菜、茶水、自己種的.瓜果幫助那些挑石灰和砍柴的人。所以，他們知道我的父親受難后，都自發地前來幫忙。

　　父親走后，瘦弱的母親為了養活我五兄妹，白天忙于掙工分，晚上又忙著蒸酒、磨豆腐、炸米果賣。一家人跌跌撞撞地熬著日子。雖然那時清苦，但只要有母親在，溫暖就在。也許是因為父親的緣故，每當家里有困難時，左鄰右舍、叔叔伯伯們都會伸出援助之手，幫我們一把。

　　回想過去的日子，我遇到的貴人很多。他們都是在我最無助、最需要幫助的時候拉上我一把，使我渡過了難關。面對今天的幸福生活，我的老母親依然不忘在我耳邊嘮叨，“做人要講良心，你要經常去看一看以前幫助過你的人。”是的，假如我們都能經常回去看看那些曾經幫助過我們的人，又能憑自己的良心做事，誠實做人，加上又有愛心，我想，我們的生活、我們的社會一定會更加溫暖、更加美好。

我的家風家訓征文12

　　常言說得好，國有國法，家有家規。一個家庭要想在社會上立起來，成為社會的健康細胞，就必需按社會對家庭的要求來塑造自己的形象，用社會的道德準則來規范每個成員的行為，并提出更高的精神追求。因此，就有了家規和家訓。

　　如今，“文化〞一詞使用的頻率相當高，“食文化〞、“酒文化〞、“竹文化〞……我們想，應當有更多的學者花更多的精力來討論“家文化〞。假如此論成立，那么，家規、家訓也應當是源遠流長的家文化的主要內容。

　　家規、家訓除了有歷史性、社會性之外，還具有時代性。在我們的奶奶當家庭主婦的年月，她用宿命論來約束自己和家人的追求：“命里有時終須有，命里無時莫強求。〞在我們的母親當家庭主婦的年月，她用古老的格言指導自己和家人的行動：“莫貪分外之財，莫飲過量之酒。〞在我們當家作主的今日，我們用社會主義的道德準則來規范自己和家人的行為。我們提出的家規是：“非分莫得，務實求真。〞

　　社會主義的安排原則是：各盡所能，按勞安排。原先，我們家規的'第一句是“非勞莫取〞，后來考慮到家庭中未成年的孩子和年老的長輩是可以不參與勞動的，但他們之中，前者是勞動的后備軍，后者是做過奉獻的勞動大軍中的退役者，他們都應得到家庭和社會的關心和贍養，他們從家庭和社會之所得，是合理的、分內的。因此，就改成了“非分莫得〞。要“得〞，就要有可得的東西，于是，就牽涉到為社會做奉獻的問題。只有“務實求真〞才能為社會增添物質財寶和精神財寶。

　　孩子們小時候“務實求真〞的故事，十分耐人尋味。在孩子們的童年，我們家庭經濟比較緊急，給孩子們的壓歲錢特別少，但女兒卻到銀行開了一個活期存款戶頭。有一次她看到一掛小項鏈想買，但口袋里只有幾毛錢，為了湊足數，到儲蓄所填了一張僅0.36元的取款單。看著這不及柜臺高的小姑娘如此仔細，儲蓄所的阿姨們無不為之動容。兒子讀大學本科時，參與“外語節〞的接待工作，由一位輔導員領著去抬飲料。途中休息的時候，輔導員允許喉干舌燥的同學們各人打開一罐飲料解渴，這本是情理中事，兒子卻堅持要送到會場等每位客人都有了之后再喝。真巧，剛好就少了一灌，兒子把自己的一灌讓了出來，滿足了每一位客人。

　　我們的家訓是：發揚傳統美德，追求現代文明;不做金錢奴隸，要做時間主人。

　　我們家的孩子生活儉樸是出了名的。很多同學善意地調侃他們的穿著是“學問青年〞，還有的戲謔地說他們“小氣〞、“摳門〞。孩子們不以為然。他們愛泡書店，雖然為了買一頓最廉價的午餐，可以跑好幾家餐館，但卻不惜重金買一本寶貴稀缺的書籍。兒子的手表和牛仔服是他自己的獎學金買的。女兒出國留學的機票錢和制裝費，她說是跟爸爸媽媽借的“貸款〞。他們沒有求穿著裝扮的“洋氣〞，卻十分觀賞西方青年以獨立為榮的風氣。

　　電視連續劇《編輯部的故事》中的余德利的一句臺詞如今甚為流行，那就是：“雖然金錢不是萬能的，但是，沒有錢是萬萬不能的!〞作為劇中一個特定的角色，用調侃的口氣講出這么一句話，是無可非議、甚至是恰到好處的。但是，處于現實社會生活中的一個人或一個家庭也這樣認為，甚至奉為信條，就不行了!“雖然……，但是……〞的語法結構，規律重點在“但是〞后面。因此，我們情愿把這句話倒過來講，說成：沒有錢是不行的，但是金錢不是萬能的。因為，世界上有很多東西用錢是買不到的。

　　我們追求高尚的精神享受，但并不主見過那種苦行僧式的生活;我們鼓舞對物質利益的正當追求，但不容忍物欲橫流的拜金主義、極端個人主義和享樂主義;我們追求現代文明的生活情趣，我們會享用一切現代物質文明的成果，但我們不情愿、不行能、也不需要用千金一擲的高消費去填補心靈的空虛。因為，我們有著特別充實的精神生活。

　　“精神不是萬能的，但是沒有精神是萬萬不能的!〞這是我們家規、家訓的潛臺詞。

我的家風家訓征文13

　　中華民族擁有著許多優良傳統，其中家風和家訓是其中之一。每個家庭都有其自己的家風，比如尊老愛幼、勤儉節約、孝順父母等。在我家，我們的家風就是勤儉節約。

　　父親常對我說：“要省吃儉用，勤儉節約。”這句話深深烙印在了我心中。每當我吃完飯后，都會把碗里的飯粒全部吃完，不會浪費一點。

　　母親更是注重節儉和環保。她習慣將洗菜水、淘米水、洗衣水用來沖馬桶，這樣不僅節約了水資源，還能保護環境。而父親更是一個節儉的`能手，他從不購買錢包，而是通過廢紙制成一個，一頓飯可以吃好幾頓。有時候母親會開玩笑說：“你這是小氣吧，連一個錢包都不肯買。”父親卻毫不在意地回應道：“這有什么不好，能省則省，能儉則儉，報紙當錢包，既省錢又方便實用！”

　　廉潔是中華民族的傳統美德，也包含在了家風家訓中。好的家風家訓是代代相傳的，它們教育我們做好人、做正事。盡管我們經常強調要做一個廉潔清正的人，但是近年來仍有很多人因為缺少良好的家教而進入監獄。這就表明良好的習慣和家風非常重要，這有助于我們走上正確的道路。因此，我們從小就要學習好的家風習慣，成為一個懂禮貌、孝順父母的好孩子。在學校里，我們同樣需要培養勤儉節約的好習慣，節約紙張，不與別人攀比。

　　每個家庭都有自己的良好家風，我們都要遵守家規條例，做一個好公民。

我的家風家訓征文14

　　俗話說“沒有規矩，不成方圓”，也就是說國有國法，校有校規，家有家風，我們家的家風是：好好做人，謙虛做人。

　　家人們從小就教育我怎么做人。

　　爸爸教我守信。一年級的一個星期天，因為我表現好，所以爸爸讓我玩了一個小時的電腦。由于玩的太快樂了，玩著玩著，一不小心玩的超時了。爸爸走過來，一下子關了電腦，我說：“爸爸，別這么小氣，再讓我玩會兒唄。”爸爸答復道：“孩子，不是說不讓你玩電腦，如果你以后做事還這樣不守信，就沒人會相信你的。”

　　媽媽教我謙虛。二年級的'一次考試，我考了全班第五名。我得意洋洋地回家，告訴了媽媽這個好消息。媽媽夸了我幾句，還說：“孩子，下次還要繼續努力，要記住‘天外有天，人外有人’這句名言。”

　　姑姑教我老實。有一次，我和幾個小伙伴在家里玩，我一不小心打碎了姑姑最心愛的花瓶，姑姑問我們是誰打破的，我怕挨打，就沒有成認。后來，我發現自己的做法是不對的，就向姑姑抱歉，姑姑原諒了我，并意味深長地說：“花瓶不重要，重要的是你老實不老實，如果你不老實，以后就沒人愿意和你做朋友。”

　　家風是潛移默化的，好的家風也是正能量的一種表現。正因為有家人從小對我的教導，在我成長的道路上循循善誘，培養了我的優秀品質，才能使我成為一名懂禮貌的孩自古以來，我國就有禮儀之邦的美稱，而作為祖國的未來，我更應該把這種精神發揚下去，才能做到無愧于祖先，無愧于父母對我的教導。

我的家風家訓征文15

　　中華民族自古以來就崇尚“百善孝為先”，我家亦如此。“孝”字，即為我家的家風，而我家最孝順的，非我的母親莫屬了。

　　母親是位勤勞善良的女人，更是一位既是發自肺腑又能付諸行動來孝順父母和公婆的女兒和兒媳。她自小受家庭熏陶，練就了一身做家務的本領。母親做的.飯菜經常會盤碗見底，母親打掃的房間一定是一塵不染，我和父親每天都能穿著散發著陽光味道的衣服出門，總之，提到家務事，母親無所不能，而且樣樣精通。更為可貴的是，在孝順長輩上面，她一直是“身先士卒”，“率領”我們全家做“孝子”，將我家的家風——“孝”，展現得淋漓盡致。

　　那天在奶奶家，吃過午飯后，我舒服地倚在沙發上看了一會兒電視。突然，我起身去餐廳開冰箱拿雪糕吃，不經意間看到了在廚房里忙碌的身影，原來是母親！

　　此時，她站在水池旁邊，認真地刷著碗，泡沫濺起，灑在她纖細白皙的雙手上。沾滿油漬的碗盤在她手中經過一番用力的擦洗后，重新煥發出潔白的光澤。她的洗碗技術可真是嫻熟啊！

　　午后的陽光灑在母親身上，照耀出她修長的身影。歲月的痕跡在她身上留下了痕跡，烏發中夾雜著幾縷銀絲，遮住了她的眉梢。我突然意識到，母親已經不再年輕了……

　　“紅啊，別刷了，歇歇吧！你都忙了一頭午了，等會兒你們走了，我來收拾。”奶奶心疼地在一旁不停地念叨著。“不用，媽，馬上就好了，您進屋吧！”我恍然，母親這是為了不讓奶奶累著啊！

　　“媽媽，你和奶奶都去休息吧！我來干！”說著，我把雪糕放回冰箱，換鞋進了廚房，挽起袖子，奪下母親手里的碗，開始認真地刷起來。見母親詫異的瞧著我，就笑著說：“‘百善孝為先’不是我們家的家風嘛！”母親也笑了，她滿意地看著我，好像在說：“嗯，我的女兒長大了！”隨后就拉著奶奶進了客廳。我知道這“離開”就是對我的信任。

　　家風，百善孝為先，家和萬事興，家族觀念不僅是一種傳統習俗，更是一種珍貴的文化遺產。代代相傳的家風家訓，教導我們如何做人處事，如何尊老愛幼，如何團結和睦。只有家庭和睦，社會才會更加和諧穩定，國家才會更加繁榮昌盛。

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