(精選)讀書的征文
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫征文的經歷，對征文都不陌生吧，征文一般都具有意味深長的結尾。還是對征文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的讀書的征文，歡迎大家分享。
讀書的征文1
尊敬的各位領導、各位同學：
大家好！今天我演講的題目是《沐浴黨的光輝，豪情邁向未來》。歷史只是一個過往，是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映，是國家和人類的傳記。
歷史的選擇太多，遠到堯舜禹，近到當今人才的選拔。都是歷史選擇的每一份詮釋，成王敗寇，歷史的選擇撲朔迷離。我最喜歡杜牧的《赤壁》：折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗看前朝。東風不與周郞便，銅雀春深鎖二喬。這是歷史的選擇，冬天的東南風少之又少的幾率，卻是周瑜大敗曹操的必備條件，或許冥冥之中有一個選擇、有一個定點。人生太長，一世之間有千千萬萬不計其數的選擇。選擇時我們也只能看見它幾天內引發的事情，而真正的結局是在經年后的一次意外或重逢中，這便是歷史給予你的選擇，人類之所以平凡是因為我們總是做錯事，常常會后悔。而歷史就像一道選擇題，它只給你一次機會，破敗的滿清貴族選擇陷人民于水火之中，使人們顛沛流離不得溫飽，這是歷史的錯誤，我們個人太渺小，往往在選擇后只能后悔。而黨是舊社會一道新生的光芒，她偉大，她帶給人們希望，所以歷史選擇了她，她開始行動。
于是，在百年黑暗歷史中衍生這樣一個黨派：她點燃殘破中華民族希望，她在萬惡的舊社會里照亮前途的光明，她就是我們共產黨——我們永遠的母親。歷史為她營造了一個不可缺少卻無比艱難的背景，亂事建國，難中之最難。她，在一次次失敗之后總結經驗，為人民咬牙挺住，她在一次次滅頂之災過后，挺起身姿，鳴起鑼號又一次次蹣跚立足站起。歷史給了她選擇給了她機遇，那共產黨——我們的母親，粉身碎骨也要緊緊抓住，萬里長城在狹隘的起步之路艱險啟程。她創造機遇，只因，她選擇，她堅持。八年抗戰，力量危弱。她努力，她等待。她始終懷著必勝的信心，哪怕拋頭顱，灑熱血，也在所不惜，她堅信，終有一天歷史會給她更多的選擇。
二十八年此起彼伏，二十八年風起云涌，二十八年艱苦奮戰。她抓住一次次機會，抓住難得可貴、險而難走的機遇，這條路，她走的比誰都難，比之我們的母親，周瑜是幸運的，歷史給他的機遇太多，而給母親的真的.不多！
今天，建黨九十周年，九十年來黨帶領中國各族人民艱苦卓絕的奮斗，戰勝了各種艱難險阻，獲得了偉大成就。看如今，城市中高樓林立，車水馬龍，經濟迅速發展，她終于迎來了祖國繁榮昌盛的局面。我們勝利舉辦了奧運會，又圓滿結束了舉世矚目的世博盛會，我們的國力躍居世界前列，我們的國際地位也日漸提高，黨——我們的母親，是她帶領我們一路走來，她帶著新中國走向世界的舞臺。
讓我們銘記黨母親所受的苦，歌頌黨母親所受的苦，她值得我們銘記，值得我們歌頌。歷史的接力棒傳入我們新一代人手中，歷史給了我們足夠的選擇，過平平坦坦的生活。我們應把這交付于我們手中的祖國帶向更昌盛富強的時代，讓我們用生命，來創造歷史的另一個輝煌！這也正是我們年輕一代的使命。我相信我們一定能完成這個使命，讓我們充滿豪情，在黨的光輝沐浴下，邁向未來！創造更美好燦爛的未來吧！我的演講到此結束，謝謝大家！
讀書的征文2
我的讀書之旅算起來已經有5年了吧，從上幼兒園開始我就愛看書，媽媽便給我買了好多圖畫書，那時我還不認識字，只能通過圖畫來了解故事，有時纏著媽媽給我講書上的故事，每當媽媽給我講故事時，我總是聽得津津有味。
不知不覺已經一年級了，我也學會了查字典，每當遇到不認識的字時，我就可以通過查字典的方法來解決，就這樣我也逐步讀完了《海底兩萬里》、《小王子》、《恐龍大百科》等我喜歡的圖書，這些書對我的學習有了很大的幫助。每天吃完晚飯完成作業后，我便在爸爸、媽媽的陪伴下開始了我的讀書學習，在爸爸、媽媽的影響下每晚我們都會學上一個多小時，這些都為我的作文打下了堅實的'基礎。
現在已經三年級了，我也有了自己的書房，在我的書架上有爸爸精心為我挑選的各種圖書，除了學校老師推薦的基本書目外，爸爸還為我配備了《中國少年兒童百科全書》、《唐詩宋詞元曲》、《四大名著》、《中華成語故事》、《十萬個為什么》等我喜歡的各類圖書，這樣每天完成作業后我都會沉浸在書的海洋，在知識的大海中遨游。
“讀書可以使人進步”、“書籍是人類進步的階梯”每當想起這些名言，我都會為我的讀書歷程而感到自豪，我一定會繼續我的讀書之旅，直到成功。
讀《一百條裙子》啟示
讀書的征文3
回望古今，愛國是什么，故愛今日之國，便是我少年心。
我心說愛國，愛國就是陸游對“死去元知萬事空，但悲不見九州同。”的失望；愛國是林則徐對“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”的忠誠；愛國也是王昌齡對“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”的決心。
我心是愛國，或許有人覺得“愛國”一詞過于遙遠，難以兌現，那就大錯特錯了。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的壯麗山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的未來。在危難之時英勇戰斗，為國捐軀，都是愛國主義的表現。
我心要愛國，數學家蘇步青說：“愛祖國，為祖國的前途而奮斗，是時代賦予我們的神圣職責。”愛國主義精神職責的重擔，壓在每一個人的肩上，若沒有這個職責所在，我們中國的歷史哪能揮灑出五千年的倜儻？我們炎黃的兒女哪能縱橫出八萬里的恢弘？愛國是發自內心的歌，汩汩流出的旋律，吟唱的是愛國的'信念與職責，為國付出的重責，那是愛國的靈魂。愛國，它是烙印在骨子里的少年之責任。
蘇軾云：“報效祖國之心，死而后已。”——誠覺哉斯言！
讀書的征文4
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”而我卻要說：“書中自有黃金屋，書中自有顏中樂。”
從書里，我學到了許許多多。書是知識的海洋，在書海中我長大了。我在書海中迷失了自我，把自己當成文章中的人物，會因主人公的高興而高興，為科學家發現的東西而驚嘆。合上書本，書里的內容還會讓我回味無窮。書把我帶入了知識的世界，讓我參加《愛麗斯夢游記》乘著輪船，唱著優美動聽婉轉的歌踏上了《海底兩萬里》的路程，看珍珠在水底占放光芒魚兒在海底嬉戲，我和這些書中的朋友走出船艙學魚兒游來游去，同海螺滿海共舞，每一個字母，每一個聲標，每一個音符都在那里跳動，隨著海浪的'拍打，我們改正著一次次的錯誤，當我們該離開海底時，又重新唱那《離別》贈歌，歌中有我們的收獲，喜悅，成功時的笑容……海螺又送給我一句話：我讀書，我自信，我成功。
一個個春夏，一個個秋冬，三百六十五個輪回，讀遍了《唐詩三百首》，經過了高爾基的《童年》，越過了《孟姜女哭長城》。在這里我從森林古猿一步步的演變成人用火，住房，我們千心萬苦心含成功的喜悅，來到了錦繡山川的《桃花源記》，心如小河歡躍流淌，纏纏綿綿的向前進，我們大家歡聚一堂，口中品嘗著月餅，抬頭觀看天上的月亮，夢想著《女媧補天》、《盤古開天辟地》為我們開辟了一片嶄新的天地，進入神仙化境，過的瀟瀟灑灑。不知不覺中，我已經長大了，書成了我的生活不可缺少的伙伴，閑暇時總會遨游在書海，豐富我的知識，增長了更多的見識，書的海洋深深地吸引著我，讓我在看書時就會非常快樂中。
高爾基曾經說過：人撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。書是精神的食糧是我們進步的階梯，我們應該多看書籍，豐富我們的知識，增長我們的見識，學會融入到書中，把自己當成書中的一員，這樣我們就會從中感到快樂，不會再把看書當成一種負累，還能從中學道許多的許多東西。
讀書，讓我樂在其中。
讀書的征文5
牙牙學語時，不知書為何物，居然以為是好吃的，一個勁兒往嘴里塞。
后來，懵懂的我看見大姐姐大哥哥們背著書包去上學，聽到他們朗朗的讀書聲穿過鄉下小學校的窗口，飄揚在小村莊的上空，感受到他們讀書時的那份專注、喜悅，羨慕極了的我趴在教室外的窗臺上，帶著敬畏、渴望的目光久久地凝視著老師、粉筆，尤其是那厚厚的課本。
再后來，我如愿以嘗。背上了新書包，系上了紅領巾，捧著一疊散發著油墨香的新書，我聞了又聞，擦了又擦，最后和爺爺一起，給書穿上了花外套——包書皮。
從此，我就和書結下了緣。從一開始的只有畫面的小人書，到一半插圖、一半注拼音文字的兒童讀物，再到后來的純文字，發現書的魅力越來越大。
曾經，我只是個漫山遍野瘋玩的頑童，但因為有了書，我會安靜地沉迷在書的海洋中，時而癡笑，時而落淚，時而靜靜地沉思，隨著主人公的遭遇而心情跌宕起伏。
曾經，我只是個鄉下丫頭，家境貧寒，務農為生。但因為我愛讀書，考取了師范，成了一名教育工作者。七尺講臺，兢兢業業中教書育人，時時以書為伴。
當然，也有年少貪玩不懂事的時候，沉迷于武俠小說的.世界中不可自拔，荒蕪了學業，頹廢了意志，被老師叫到辦公室里批評教育，“為什么默字錯那么多？不想讀書了？”當頭棒喝，汗顏不已——多虧老師將我這匹迷途的小馬駒及時牽了回來。“如果能夠完成學習任務，在課外時間多讀讀書，是好事。不管是武俠，科幻，還是偵探懸疑，都能拓寬知識面，增長見識，但有一個前提，學習不能落下。”抱著一大摞老師借給的中外名著，《飄》、《紅字》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……從第一遍看時有很多不認識的字，到后來，能深刻領會其中的內涵、社會背景，我深深地感謝老師，在迷茫的少年時代給我指明了讀書方向。
隨著時代的發展，物質生活水平的提高，我們的生活日新月異。但我還是一如既往：愛看書。只是現在的讀書形式更加多樣化。每天訂份《江南晚報》、《現代快報》，國家大事，家鄉小事，樣樣關心。平時休閑的最佳處是圖書館，既安靜又有讀書氛圍，充電效果大大提高。周末的新華書店人頭攢動，淘到一本心儀良久的好書歡呼雀躍。網絡，這個新鮮事物容量大、速度快，吸引著越來越多的年輕人，大家既能欣賞佳作，又能親自參與，與人交流，難怪博客、論壇遍地開花。
曾經遺憾，自己的人生很短暫。但是，看過、體會過、感動過那么多書中主人公的人生后，覺的自己的生活不再單調，自己的生活何其幸福。
平凡而幸福。
讀書的征文6
可能是因為中國人表達感情比較含蓄吧，我不習慣面對面坐下來和你聊一聊，但是，在平時的閑談中，我總是向你傳遞正能量，我想你一定也心領神會――你臥室貼滿獎狀的那面墻上，還貼了許多花花綠綠的小紙條，上面寫著勵志的話語，讀來覺得我的大貝長大了、懂事了。而我也喜歡以我的方式――在朋友圈發篇文章鼓勵你，同時也是鼓勵我自己，今天還是以這種方式，和你談談我讀書時的事情。
前段時間，我和我的發小難得見上一面，我們談起讀書的事兒。她說，那時家里窮，供不起三個學生上學，她三妹已經上了兩個一年級了，不能讓三妹總是蹲在一年級里，于是，當時上初二的她毅然決然得收拾鋪蓋卷，給老師說了一聲就走人了。她回家后才給父母宣布：她不上學了，要在家照看小弟，做家務，幫著父母干農活。
和我差不多大的玩伴，有很多輟學的，我從來就沒有過這個念頭。雖然我家也是供了三個學生，父親的負擔很重，但是他的態度很堅決：“砸鍋賣鐵也得供孩子上學。”我三叔曾勸我父親：“女孩子家認幾個字就行了，供女孩子上學沒有用，還不如把錢攢著給兒子蓋房子。”父親那時真是勒緊了褲腰帶過日子，天天算計著我們姐弟仨的學費，賣糧食，賣小豬，實在沒的賣了，就東借西磨使貸款，說啥也要供我們上學。
雖然每次交學費都是非常困難地湊齊，但是，這更激發了我學習的斗志，學費交上以后，我會用功讀書很長一段時間。不過，愛玩是孩子的天性，我是到了上初三的時候才拼命學習的。記得大夏天里，臨考之前，坐在教室里熱得直淌汗，走到哪里都是熱。中午休息的時間，我和同學躲到實驗樓后面的陰涼處背書。那年夏天，感覺背誦了很多的東西，具體背誦了什么全忘了，只記得那個夏天很熱，又很充實。更有好學的同學，下了晚自習還要自我加壓，熄燈后點了蠟燭在宿舍里看書，困得睡著了，結果蠟燭燒著了褥子，我同學驚醒后用手撲火，手上燒起了水泡。
求學多年，那些稀里糊涂的日子都記不清了，唯獨發奮讀書的日子記憶猶新，那時考上中專就相當于吃上國庫糧，對于農村的孩子來說，是改變命運的機會。備考時熱得流汗，也沒覺得多苦，大家都在拼命學習呢！現在回過頭來想想：有很多我寫了n遍的內容是沒有多大意義的，但是，沒有這些內容打基礎，就沒法向前走一步，所以，那些看似無用打基礎的東西還得寫，還要學。當有一天你遺忘了很多當初背誦的公式、定理、課文，沉淀下你最需要的東西，你會明白：“千淘萬濾雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，你不“千淘萬濾”，怎能“吹盡狂沙”？
讀書到底有什么意義呢？考大學、找工作都需要考試，防止社會階層固化，考試算是一種比較公平的方法了。若要考試通過，必須得讀書啊，這算是工具性的目的吧！在讀書的過程中難道你沒有一點點的小震撼、小感動？沒有因解開一道題豁然開朗、歡呼雀躍？沒有因故事中人物的命運而歡喜、憂愁？有的，肯定有的'，這種精神上的感受是不是讓你感覺到“小我”變成了“大我”？
還有一個原因，多讀書讓人更有精氣神。不知你發現了沒有，在單位里，讀書和不讀書的人精神面貌是不一樣的。雖然讀書不給你加薪，但錢是買不來精氣神的。同理，勤奮地工作并且認同自己的勞動，也特別有成就感，走起路來踩得地面咚咚響。
再回到前面說的我的發小，她后來去青島打工，又在青島定居。閑談間看她神采飛揚，必是生活愜意。問她當初輟學后悔不？她說：當然后悔，但當時沒辦法呀！現在的她，工作之余經常看書，算是彌補當初未能讀書的遺憾吧！
我的大貝，和你說了半天讀書的事情，就是想告訴你：什么時候就該干什么，就像什么節令干什么農活，會預示著什么樣的收成一樣。和你分享幾句農諺：“谷雨前后，種瓜種豆”、“白露早，寒露遲，秋分種麥正當時”、“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”，我的大貝，你現在青春年少，讀書正當時呢！
讀書的征文7
我今年九歲，但我與書結緣卻已近十年了，讀書伴我成長作文。因為我還在媽媽肚子里時，就已經養成了“每日聽故事”的好習慣。每當我在媽媽的肚里不安份時，媽媽就打開錄音機，讓我聽故事。“真奇怪，一聽起故事來小家伙就變得老實多了”，直到現在，媽媽還經常這樣說。
我出生以后，媽媽又為我買了《幼兒故事》、《幼兒睡前故事》等書籍，聽媽媽讀或講故事成了我每天最快樂的時光，睡前必修課，還是媽媽對付我哭鬧的最大法寶。
上學了，我有了新武器——學拼音識漢字，于是媽媽給我買了兒童拼音版的四大名著——《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》以及《小故事，大道理》、《成語故事》等等書籍。雖然一開始，我自己讀書還比較費勁而且慢，但故事里那優美的情節卻深深吸引著我堅持、堅持再堅持，直到后來能非常熟練的且順暢的讀了，小學四年級作文《讀書伴我成長作文》。只要一有空閑時間，我就會一頭扎到書堆里，兩耳不聞窗外事，享受屬于我自己的時光，有時甚至到了癡迷的程度。記得有一次，到了吃飯時間，媽媽叫正在房間里看書的我吃飯，叫了幾聲都不見回應，來到臥室一看，我正津津有味的'看著《好心眼巨人》呢。哭笑不得的媽媽點著我的頭說：“你快成小書呆子了，我看你早晚得餓成小豆芽菜。”媽媽的話逗得我哈哈大笑。今年暑假，剛剛三年級畢業的我因成績不錯又得到媽媽送的“厚禮”——《鋼鐵是怎樣煉成的》、《好小子———童年故事》、《世界冠軍丹尼》、《昆蟲記》等。我如獲至寶，馬上投入了緊張的戰斗——如饑似渴的看起來。當然，隨著閱讀理解能力的提高，我也不忘了及時寫下我的讀書心得。如“好心眼巨人”讀后感、“魯濱孫飄流記”讀后感等。現在，讀書已成了我日常生活中不可或缺的一部分。有句名言——書籍是人類進步的階梯，我對此深有感觸。因為通過讀書我不僅開闊了視野，增長了見識，更主要的是通過讀書，我懂得了許多做人的道理，而且我的作文水平也得到了提高。
讀書伴我成長的征文2
小時候，我特別喜歡看書，我家里的書柜上，排滿了花花綠綠的書，每本書上都有許多圖畫，那時候，我一邊看圖畫，一邊聽媽媽講著旁邊的字，我覺得讀書真有趣。
上了一年級后，老師為了增加我們的閱讀量，讓我們每天都要堅持讀書，還要記《讀書筆記》。我一下子就不愛看書了，因為這樣的讀書太麻煩了：我寫字那么慢，還得記錄自己看的什么書，所以每天的讀書筆記我都要寫好長時間。看到我有了情緒，媽媽沒有批評我，拿出了儲存我小時候錄像的硬盤，在電視上放映出來，然后我們一家三口一起看。我突然看到了我小時候的樣子，感到特別激動，小時候的我真可愛啊，扎著幾個超小的辮子：兩個月時的游泳；一歲時歪歪扭扭的走路；兩歲時和小朋友一起郊游；三歲時到三亞看海；四歲時看桂林山水……媽媽問我：“看小時候的事是不是特別有意思？”我高興的說：“對呀！”媽媽說：“其實寫讀書筆記也是一樣的，我們現在把看過的書記錄下來，等到將來再看一看，就像我們現在看小時候的錄像一樣，肯定覺得非常開心。”我一下子就明白了媽媽的用心，我決定以后一定要認真的做讀書筆記！
現在，我可喜歡看書了，上學這半年多來，我看過許多漂亮的繪本書，看過許多的故事書，看過科學童話書，也看過厚厚的長篇小說，而且和爸爸媽媽一起讀過超級神奇、有趣的《神奇樹屋》，我們和樹屋一起去過恐龍谷歷險；還去了迷霧中的城堡，和黑騎士一起騎馬；還到過遙遠的埃及，進入金字塔看木乃伊……
讀書是件非常快樂的事，讓我增長了許多的知識，讓我變得更自信、更快
讀書的征文8
今天，你微笑了嗎？
世界上最貴重的禮物是什么？是微笑；世界上最美麗的東西是什么？是微笑；世界上最動人的的表情是什么？是微笑。------題記
小時候，媽媽給我講了個微笑的鴨子的故事：農夫養了很多鴨子，其中有一只鴨子面對麻煩還始終笑瞇瞇的。當農夫把鴨子們拿到集市上去賣的時候，他讓兒子決定只能留下一只鴨子，農夫的兒子緊緊地把那只會微笑的鴨子摟在了懷里，那只鴨子用微笑給自己帶來了好運。于是，在我小小的心中就留住了微笑的神奇。
現在，看了文明美德伴我成長的`書后。我發現微笑也是一種文明美德，一種既能給自己帶來燦爛，又能給他人帶去溫暖的文明美德。
讀小學低段的我，還是一個膽小的小女孩，上課不敢舉手發言。記得我跟周老師學奧數時，有一次回答問題，心里緊張極了，生怕答錯了，支支吾吾地不知怎么說，可是平時蠻嚴厲的周老師卻微笑地看著我。她的微笑像冬日里一道燦爛的陽光，灑進我的心房，暖暖的……周老師的微笑，給了我鼓勵和信心，讓我對奧數產生了興趣。
微笑不僅是溫暖心靈的陽光，還是朋友之間最好的語言。俗話說，牙齒和舌頭都會打架，兩個好朋友難免也會磕磕碰碰。有一次，我和好朋友吵架了，誰都不理對方。一天，我正在鎮政府玩，看見那個好朋友也在，我想跟她一起玩，卻又不好意思開口。見她走過來時，我不知不覺地沖她微笑了一下，她竟也沖我微笑了一下，我們倆又和好如初。一個自然流露的微笑，勝過千言萬語，它能拉近人與人之間的距離，令彼此之間倍感溫暖。
今天，你微笑了嗎？讓我們每天提醒自己：早上起床時給自己一個微笑，洗漱時對著鏡子來一個微笑，給爸媽一個微笑，給遇到的每一個人一個微笑……
讀書的征文9
丈夫**師范大學油畫專業畢業，一直從事著美術教學。酷愛寫生是他一生的追求，一有閑暇他總是騎車外出寫生，主要對**市鄉土、建筑、人文進行描繪。他自從成為寫生中國網金牌會員和**市美術工作室首批名師后，上班時間教書，下班后就看書、寫生充電。為了教好課，他要從書本中學到理論知識，去大自然中寫生積累更多的實踐經驗。他閑暇時間很少，風里來雨里去，夏天，無論天氣多么炎熱，他為了追求光影效果，大汗淋漓卻渾然不覺；冬天，他為尋那份蒼涼感覺，一個姿勢一站就是五、六個小時，腿腳麻木而毅然不動。工作之余，他的大部分時間都用到了畫畫上，摩托車每年都要跟他行走上萬公里，因此他在**市美術教師中名氣十足。他常說：“大自然是人類的好朋友，要向大自然多學習，只要學會欣賞，大自然中處處都是畫。”由于他愛學習、勤寫生，作品的立意新、功夫深，業界里小有好評，幾年來他的寫生作品每年都能突破百幅，多次獲得大師們的好評。油畫作品多次獲省、市、區一等獎，自己也多次被評為優秀教師和優秀輔導教師。
另外，為了更好地了解信息世界，享受網絡時代帶來的方便與快捷，他家在1998年就購買電腦上了網。從那以后，他就一直利用信息資源進行閱讀學習，搜集信息，整合信息，利用互聯網增長知識、擴大視野、拓寬胸襟。利用電腦展開學習也成為了他們家不可缺少的一部分。
兒子：同學中的佼佼者老師心目中的拔尖人才
兒子耳濡目染，自小乖巧懂事，尊重師長，從小學到大學成績一直名列前茅，年年獲得學校的表彰和獎勵，成為同學中的佼佼者，老師心目中的拔尖人才。這都離不開**夫妻二人的精心培育。
在教育孩子的過程中，她們一直遵循“百教德為先，欲成才，先成人”的教育原則,讓他擁有健康的身體和積極樂觀的心理，引導孩子讀好書，養成閱讀習慣，使孩子德才兼備、品學兼優。在其他孩子都沉迷于動畫片和網絡游戲時，她的兒子總是陶醉在讀書、練字的世界里。
兒子幾個月大小的時候，她們就為孩子買來人物掛圖，教孩子認識爸、媽等人物名稱；以及動植物掛圖和一些蔬菜、鐘表等日常生活物品掛圖。兒子咿呀學語時，她們就為孩子買了好多圖書，如《唐詩宋詞》，孩子看不懂，她們就讀給他聽，里面的圖片和故事常常讓他入了迷。兒子上小學后，為進一步培養孩子的閱讀興趣，她們又為孩子選擇了一些適合孩子年齡閱讀的書籍，如《十萬個為什么》、《少兒百科全書》、《成語故事》、《腦筋急轉彎》、《笑話大全》等等。孩子上小學學期間，常年訂有《小學生學習報》、《小學生作文》等報刊雜志，還每年買《小學數學奧數》、《小學數學舉一反三》，開發孩子智力。孩子從中學開始，《劍橋英語》和《新概念英語》就一直伴隨著他。
這些書不但讓孩子獲得很多的知識，同時也教會了他很多做人的道理。許多家長認為有些課外書表面上看好像對學習幫助不大，所以控制孩子看書的范圍。她們卻不這么認為，她們曾對兒子說：“哪怕是一則小笑話，都有它的寓意，看書不能只看表面的故事情節，通過讀一本書，你從中體會到什么、學到些什么。它的'中心、寓意、情感，才應該是我們看書的目的和方向。”
兒子愛看書取得的優勢總是能體現出來的。上學前班時由于孩子認的字有限，考試時都是老師念一題學生做一題，而她家的兒子完全可以獨立完成考卷，以致于她們家兒子四歲入學，而且成績也很優秀，十六歲高中畢業，順利考入中國礦業大學學習。愛看書、愛學習的習慣一直沒變，兒子在大學一、二年級就通過了全國大學英語四、六級考試；在全國力學競賽中榮獲國家級獎項；在大學三年級搞科研、攥寫專業論文向核心刊物上投稿。兒子在求知的路上，不懈地追求，立志成為祖國的棟梁。
讀書的征文10
朋友，當你第一眼看到這個美好的世界時，你是否會感恩母親賜予了你一雙慧眼？當你第一腳踏向社會時，你是否會感恩老師授予你知識？當你第一次取得成就時，你是否會感恩朋友一直在背后默默給予你力量？如果你選擇“是”，那么恭喜你！你已經學會感恩了。
今年寒假，我看了一本《我們的節日》，感觸很大。這本書分為三個部分，前面部分是中國的傳統節日，非常有特色；中間部分是中國現代化節日，極具現代氣息；后面部分介紹的是從外國流傳到我們中國的節日，讓我大開眼界。我懷著好奇的心情翻開了外國節日的第一篇，我看到三個醒目的大字：感恩節。感恩節？什么是感恩節？我帶著這個疑問讀了下去。讀完這篇文章，我的心靈被征服了，300多年前，一些英國人為了擺脫各種迫害，來到了美國的普羅文斯敦港。登陸后，他們卻在生活方面面臨著巨大的困難。這時，當地的印第安人向他們伸出了一雙雙援助之手，幫他們度過了困難。新移民在第二年的11月份，舉行了一個感恩節，感謝上帝的保護和恩惠，同時邀請印第安人前來參加慶典活動。從此，每年11月份的第4個星期四，被定為了感恩節。
不知大家還記不記得20xx年度的十大感動中國人物中的那個叢飛？他是一名普通的青年歌手，8年間，為助殘、助學、賑災義演達300多場，義工服務達3600小時，資助178個貧困孩子，捐獻300多萬元幫困扶弱。自己卻始終過著清貧的生活，一家擠在58平方米的簡陋小屋。如今已身患絕癥———晚期胃癌，他把錢物捐給了他人，欠下不少債務，以致沒有錢來治自己的病，家里一貧如洗。臥于病榻之上，卻仍然不忘貧困山區的孩子和殘疾人。
遺憾的是，在受叢飛資助的人當中，有一位已大學畢業工作了，說到是否幫助一下如今已經一貧如洗的恩人，她在電話里冷漠地說：“我現在每月不過三四千元錢，還沒這個能力。”這句話讓人聽了寒心，在叢飛走到人生的盡頭時，曾經被他幫助過的人卻幾乎沒有來看望過他，難道是那些人不懂得感恩嗎？還是他們根本沒有想過要感恩？如果真是這樣，那我真為他們感到羞愧！可是，又是什么樣的力量，使叢飛不間斷地向社會、向他人奉獻一片赤誠？是愛，叢飛用一顆愛的心靈，譜寫了一曲愛的.頌歌。
愛人者，人愛之。叢飛用愛心感動社會，社會也用愛心溫暖叢飛。他患病的消息傳出后，世人的尊重、關心、牽掛與祝福，如潮水般涌向他。愛是一條流動的河，叢飛的愛心，也感召了更多的人。目前的深圳已經有53萬像叢飛一樣的志愿者，千萬個默默奉獻的“叢飛”，正在把這場愛的接力棒傳下去！
叢飛的經歷也告訴我們，只要真誠地付出，只要對他人和社會無私地給予，就一定能夠有所獲得、有所回報。人生在世，愛心不可或缺；和諧社會，扶助至為重要。
寫到這里，我想起了我們中國的一個成語：知恩圖報。可是，又有多少人能夠懷著一顆感恩的心去報答曾經對自己有恩的人呢？學會感恩有那么難嗎？其實，感恩真的很簡單，你的橡皮沒帶，我借給你，你向我說一聲“謝謝”就是感恩；平時你作業老錯，今天全對，這就是對老師的感恩；勞累了一天的媽媽回到家，我主動為媽媽洗一次腳，這也是感恩……其實你一舉手一投足都可以感恩，就看你愿不愿意去做。
感恩意味著以人為本，和諧共生。讓我們把感恩之情長存心中，感謝大自然：造就了美麗的山川、湖泊；風、雨、雷、電……讓萬物蘇醒！感謝父母：給予我們生命，為我們營造了溫馨的家庭港灣！感謝祖國：為我們提供了如此安定的生存空間，享受和平，使我們遠離戰火！感謝老師：教給我們知識，使我們成人成材！感謝朋友：總是在我們最需要的時候，伸出溫暖的手！感謝苦難：逆境使我們更加堅強，勇于面對現實……
來吧，朋友，讓愛在傳遞中更加壯大，讓社會在愛心中更加和諧！
讀書的征文11
活動引言：“書籍是人類進步的階梯！”為營造良好的校園文化氛圍，陶冶廣大大學生情操，引導讀者走進圖書館，培養大學生愛讀書、讀好書的熱情，積極構建書香校園，我校圖書館與校團委聯合舉辦“與經典同行”---------“xx圖書館杯”讀書心得征文比賽活動。具體活動方案如下：
一、征文主題
“與經典同行”-------我的讀書心得
二、征文時間
xx年10月23日—xx年11月31日
三、參賽對象
全校學生
四、組織單位
策劃主辦：校團委、校圖書館 協辦：各系團總支
五、征文主題范圍
參賽學生要緊緊圍繞“與經典同行”-------我的讀書心得這一主題，在此主題框架下自擬題目。參賽作品為讀者對某本（部）書或某一篇文章讀書的心得和感悟，結合自己的學習生活及成長經歷抒發自己的真情實感，闡發讀書對自身成長的意義與影響。參賽選手也可寫出在您生活中，哪本書、哪篇文章、哪位作家給您留下深刻印象或者寫下您的'讀后感。
六、征文要求
1. 原創文章，真情實感，文責自負。嚴禁剽竊，一經發現，取消其參賽資格。
2. 每篇作品需為單一作者，不接受聯名投稿。
3. 要求征文緊扣主題，主旨突出，真情實感。
4. 文體自選（詩歌除外），字數不少于800字。
七、參與方式
1. 凡本校學生均可參加投稿，同一個人投稿數量不超過兩篇。
2. 投稿地址和方式：
采用網上投稿方式，各系參賽作者將作品及作者真實姓名、所在院系、年級及聯系方式發送至各系團總支，由各系團總支組織初選，將入圍作品（文后附各系入圍作品最少篇數）集中發送至：。郵件主題請注明：“與經典同行”征文，稿件須word格式，以附件形式發送。
八、獎項設置
12月初，圖書館將邀請有關專家組成評選委員會，根據思想性、文學性、創新性、整體性、可讀性在參賽作品中評選，分別評選出一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎若干名。
優秀稿件將推薦到圖書館網站及圖書館宣傳欄展出作品。對獲獎個人和集體將頒發證書并給予一定的物質獎勵，入圍和獲獎作者還可獲得本學期社會實踐成績獎勵（獎勵辦法：入圍 0.5分，優秀獎 0.8分，三等獎1分，二等獎加1.2分、一等獎 1.5分）。
九、頒獎儀式（待定）
1. 時間：xx年12月
2. 地點：圖書館四樓報告廳
3. 頒獎人員安排：圖書館、校團委領導
4. 橫幅 ：“與經典同行”-------“xx圖書館杯”讀書心得征文比賽頒獎儀式
5. 部分獲獎選手獲獎感言
6. 流通部主任總結發言
圖書館 校團委
xx年10月11日
讀書的征文12
“書猶藥也，善讀可以醫愚。”在很久之前，古人們就發現了閱讀的重要性。沒錯，讀書固然重要，少年強則國強，它是使一個國家繁榮富華的動力。但是與那些電腦，電視比起來，讀書顯得較為乏味，字字都要去一個個去認，句句都要一句句去理解，意思也要一段段去思索，沒有生動形象的畫面，沒有悅耳的音樂，還真是有點“難”！但是我們要始終記住，讀書是不能被任何東西替代，因為它可以改變鍛煉人的思維，培養人的學習能力，甚至可以改變人的命運。
“以銅為鏡，可知儀表；以古為鏡，可曉歷史；以天為鏡，可知風云；以木為鏡，可斷春秋；以書為鏡，可知真我！”讀書是一種享受，當你打開一本書時，會聽到各種各樣的聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激昂的吶喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂；有春花凋零的嘆息，有小鳥歸巢的啾啾聲……
通過閱讀使我懂得堅持不懈。在《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜以其堅持不懈的精神在孤島獨自一人生活，那里處處都充滿了危機，可他卻咬緊牙關，知難而進，永不退縮。正是他這種精神，深深地感動了我，使我做事從不半途而廢，堅持不懈地做好每件事。
通過閱讀使我懂得了什么是愛，什么是被愛。《愛的教育》里記敘了人間多姿多彩的'愛與回報，其中有友情之愛，親情之愛，愛情之愛，讓我知道了愛的含義，愛的博愛，更明白了感恩的可貴，我要把這份愛傳遞給每個幫助過我的人。
通過閱讀我學會了熱愛生命，也懂得了挫折是成功之本。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾在上戰場前曾說過一句話：“人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次，人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在臨死前他就能夠說‘我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為人民的解放而斗爭！”我想，人應該有遠大的理想，有了理想就要行動，行動了就要盡力，才能終生無悔。保爾是一個永遠的人生強者，他有一顆為了實現理想而拼搏的恒心，有一種對生命的熱愛之情，無論他遇到什么挫折困難，都勇于去面對，不會放棄生命。古往今來，成就偉大事業的人都有堅強的意志，他們在挫折中鍛煉了自己，在困境中得到了升華。馬克思寫《資本論》用了40年時間，李時珍寫《本草綱目》用了30年時間，司馬遷編寫《史記》用了20來年的時間……只要你有直面挫折的決心，你就會成為一塊鋼鐵——越錘越“鋼”！
啊，讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯！讓我們一起讀好書，多讀書！
讀書的征文13
在這個明媚的春天里，我們迎來了世界讀書日。每年的4月23日，是世界讀書日。世界讀書日全稱世界圖書與版權日，也是深受大眾寵愛的節日。關于世界讀書日的.由來，與西班牙地區的一個傳聞有關。
傳聞加泰羅尼亞地區有一位漂亮的公主，一天，公主被惡龍困在深山中。勇士喬治獨自一人來到深山后，發覺了被困的公主。經過一番戰斗，喬治戰勝惡龍，勝利解救了公主。公主便將一本書作為禮物送給喬治，從今，書便成為了膽識和力氣的象征。公主被解救的這天，被后來的人們稱為圣喬治節。加泰羅尼亞地區的居民，在每年的4月23日這天，婦女們會贈送丈夫一本書，男人們則會回贈一枝玫瑰花。后來，聯合國科教文組織將4月23日定為世界讀書日。
書是我們人類進步的階梯。現在有很多同學讀書只會整個吞棗、一目十行這樣讀書毫無意義。正如劉彝所說讀三到，謂心到、口到、眼到。我覺得我們應當漸漸品嘗，漸漸觀賞。一本書可以看兩遍，四遍甚至百遍，每讀一遍就會有不同的見解。正如陳壽所說書讀百遍，其義自現一本書中有可能一句話、一個詞、甚至是一個標點符號，都有可能帶給你很多感悟。我們可以在書中學到許很多多的學問見識和感悟，杜甫曾說過讀書破萬卷，下筆如有神。我想問你，今日你讀書了嗎？
讀書不僅可以學到學問，還可以豐富自我，擴大我們的眼界。從今日起，讓我們一起在書的海洋里遨游，讓書豐富我們的生活。
讀書的征文14
書——這可是個好東西。莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
在歲月的流逝中，書籍已然成為了我最親密的朋友。每每與我“交流互動”，總會帶給我知識與啟發，讓我在讀中樂，在玩中學。
和大多數家庭不同，我的媽媽極力反對我閱讀，追溯起來，要歸結于我從小不良的閱讀習慣，使我成了“四眼一族”。但不知為什么，這日“皇恩浩蕩”，母親大人唱著一溜的小曲，帶我去了圖書館。“哇，這么多的書！‘我一分一秒也不敢耽誤，拉著媽媽就沖進了名著區，津津有味地品嘗起我早已垂涎三尺的《高老頭》。
高老頭的不幸遭遇使我感同深受，忍不住熱淚盈眶，滿臉的淚水，伴著微微的啜泣，引來了旁人的側目，將我的囧樣盡收眼底，發出“嘻嘻”的嘲笑聲。我這才忙不迭地抬起頭，雙手胡亂擦拭眼淚。
身邊的媽媽不知何時已經靠著書架睡著了，面前放著一份早已冷卻的午餐。我迅速扒拉了兩口，又匆匆放下，繼續沉浸在高老頭感人的父愛中。就這樣，不知不覺間時間在紙頁間游走、消逝。夕陽西下，我依依不舍得與好友告別，踏上了回家的公車。
同樣的人物，類似的`故事，每天在我的小世界接連上演，或悲或喜、或癡或顛，但愿這書香的滋味能縈繞在我的腦海中，直到永遠……
讀書的征文15
書是人類的朋友，書是進步的階梯。
每人都有許多書，我也有許多書，其中，我最喜歡的一本是《我的`野生動物朋友》。說到這本書的來歷，真可以用一個詞來形容，那就是“來之不易”。這本書是一個同學推薦給我的，我看了以后，非常喜歡。于是，想讓媽媽也給我買一本。我和媽媽來到書店一看，這本書的價格居然28元錢，太貴了，于是媽媽打消了購買的念頭。而我卻對這本書念念不忘。
轉眼間，暑假來了。我約好兩個朋友來家玩，媽媽要送給我們每人一本書。于是，我又一次趁機會到了這本書，媽媽竟然答應了，我不禁竊竊自喜，終于，我得到了這本書。
這本書的作者是個法國小女孩，她的名字叫蒂皮. 德格雷。她的爸爸媽媽都是自然風景攝影師。于是，蒂皮有機會隨父母來到了非洲。因為蒂皮在非洲生活了許多年，所以，她對大自然充滿了熱愛，對大自然的動物們更加關愛。
讀完這本書，對我感觸很深，讓我意識到，愛護大自然要從點點滴滴的小事做起個以前，我習慣于將廢紙隨手扔到垃圾桶里。但是現在，有了廢紙，我不再習慣于將廢紙隨手扔到垃圾桶里，而是把它們積攢起來，每到周末，將廢紙和廢紙盒賣給回收站。這樣，那些廢紙就可以廢物利用，重新回到造紙廠，讓造紙叔叔們把那些廢紙造成雪白的新紙了。
這樣，還可以少砍伐一些樹木，把更多的樹木留給我們人類，也留給我們的野生動物朋友們，讓我們的野生動物朋友們有更多的生活空間，讓它們在地球家園中更好的生存下去。
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