青春著華章主題征文
在平凡的學習、工作、生活中，說到征文，大家肯定都不陌生吧，征文一般都具有意味深長的結(jié)尾。怎么寫征文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的青春著華章主題征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春著華章主題征文1
青春代表我們的友誼。我們，書聲瑯瑯，歌聲飛翔；我們，生氣勃勃，好勝爭強；我們，綠草如茵，充滿陽光。青春時光的我們朝氣蓬勃，我們充滿快樂，充滿活力；我們展示瀟灑，展示魅力。我喜歡這樣的時光，它純粹，干凈，似乎是為了一個目的，似乎又沒有目的，我也喜歡青春時期的我們，結(jié)伴同行，自由瀟灑。
青春代表著夢想。我們幻想著自己一人背上書包，拉著行李箱，邁上火車，走進另一個陌生的城市，走進自己理想的大學，陌生的街道，陌生的人，陌生的生活，這一切的陌生對我們都有著極大的吸引力，未知的未來，那種未知是神奇的，讓人忍不住想要去探索。青春的我們躊躇滿志，不敢過那種一眼看到結(jié)局的生活。
青春代表努力。我們那努力奮斗的夜晚，桌上的卷子和筆記本透出的光，是誰也無法遮擋的`希望之光。我們就是拼搏，讓人懂得攀登才能覽勝，奮斗才會成功。有多少人，在深夜里點燈，在被子里學習，如豆的燈光，是我們?yōu)閴粝胱龀龅呐Α?/p>
青春代表堅持。青春的我們都一樣，掙扎迷茫，陷入絕望。即使如此，依然不斷向前去拼搏，不停地向前再向前。如果失敗了，就帶著傷痛折返，然后又繼續(xù)咬牙向前進。我們的步伐不會因困難而停止，我們的旋律不會因風雨而受阻撓。我們意氣風發(fā)，我們勇往直前，從不認輸。
青春也是成長。那些天真無邪的童年歲月真的一去不復返了，那些我們曾經(jīng)折過飛機的紙張早已泛黃，兒時相信的英雄，現(xiàn)在看來，只是一場笑話，但成長就是一遍遍地懷疑自己以前深信不疑的東西，然后推翻一個又一個階段的自己，長出新的智慧和性情，帶著無數(shù)的迷惘與不確定，走向下一個階段的自己。
青春是最好的。
青春著華章主題征文2
夢想某年某月某一天，當我們站在理想實現(xiàn)的沃土上，是否有感謝自己那份熱情呢？
他，劉路，22歲時攻克了世界數(shù)學難題“西塔番猜想”而被中南大學聘為研究員。他說：“上初中時，一些同學還在為數(shù)學書教科書上的習題抓耳撓腮時，我就開始自學數(shù)論了。”在學校里，他經(jīng)常出入于圖書館，在寢室里對這些借來的全英語數(shù)學書籍進行研討學習直至深夜。正是他每日的刻苦研讀，才造就了他的成功。可是，是什么讓他才上初中就選擇學術(shù)論這鮮有人走的路呢？又是什么讓他能堅持不懈、不畏艱難險阻的前進呢？
當我看到阿里巴巴集團主要創(chuàng)始人馬云的話——再難也要堅持，再好也也要淡然，再差也要自信，再多也要節(jié)省，再冷也要熱情。我這才明白，“再冷也要熱情”，是熱情。
可是，熱情不是一時的心血來潮嗎？
曾經(jīng)，一位叫朱成的小學生，學習成績一直不好，這令她自己十分擔憂，她的媽媽便安慰她：“沒關(guān)系，你只要追上前一名就可以了。如果每次考試你都能超過一個的`話，你就非常了不起了。”聽了母親一席話，這個小女孩重新燃起斗志，奮力追逐，堅持不懈，完成一次又一次的目標，擁抱一份又一份成功的喜悅。而每當她升入一所新的學校，雖然她的成績不是最好的，但依然向前奔跑。而畢業(yè)時，她的成績總會名列前茅。直到大學畢業(yè)，哈佛大學的錄取見證了她的汗水。
到這里，或許我們都明白了。是的，劉路對數(shù)學的熱情，為他定下一個新的起跑點；朱成對學習的熱情，推她抵達一個又一個成功的彼岸。因為熱情，再難也要堅持，再差也要自信！他們用自己的熱情，燃起自己的青春中的一把火。那我們還等什么呢？用自己的熱情，讓青春燦爛吧！
青春著華章主題征文3
這個世界之所以充溢活力，就因為許多人都充溢了熱忱從事生活和工作。假如自己想活的歡樂，就必需為自己創(chuàng)建熱忱，熱忱讓青春絢麗。
人與人之間只有很小的差異，那就是是否充溢熱忱。但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差別。
對于生活充溢熱忱、狂熱投入工作的人，每天早晨一起來就迫不及待地要將自己發(fā)動起來。他們目標明確，總是對生活充溢渴望又精力充足，能夠始終堅守自己的使命。如此的熱忱來自于對工作的酷愛和自己目標追求的執(zhí)著。毫無疑問，這樣的人確定是生活中的強者。
熱忱能夠幫助你在較少的時間里完成更多的事，幫助你做出更好的確定。它能使你顯得更有魅力。在熱忱的推動下，你會覺得你的日子飛一般消逝，你的成就也來得尤為快速。
你能獲得熱忱嗎?或許你的回答是確定的，但是你能保持你的熱忱嗎?尤其是當事業(yè)受挫、心情低落的時候。這時候就須要每天敦促自己熱忱地行動。有了熱忱，無論處于什么樣的環(huán)境，都可能有所作為。
生活總是一樣的，不一樣的是你的心態(tài)。讓我們練就一雙擅長發(fā)覺亮點、找到熱忱的眼睛。
可是當熱忱走了以后，我們怎么把它再找回來呢?就是去創(chuàng)建它!
熱忱是一種存在于我們愛好范圍內(nèi)的強大興奮或酷愛，它可以被我們身體的化學改變或性的吸引力激發(fā)出來，可是身體的熱忱很少許久，也無法維持愛的關(guān)系。而更強大的熱忱，來自于我們的思想和感覺。當我們對某事感愛好或渴望的時候，我們會變得特別熱衷。這就意味著，在愛的關(guān)系里，我們會對另一方引起我們愛好的特質(zhì)或人格非常投入。
我在一位博友的`特性簽名中看到：“人之所以會歡樂，不是因為得到的多一些，而是因為計較的少一些。”我覺得很有道理。假如我們想活的歡樂，就肯定須要別人對我們熱忱，我們可以對工作、信仰和休閑活動感愛好，可是最終，我們還是須要別人對我們的關(guān)懷。愛和歡樂，在這方面的本質(zhì)是一樣的，我們要做的只是讓每天都活的有熱忱。
熱忱點燃愛，并使它永生!
長久的熱忱并不單單來自于身體的吸引力，而是從深層的承諾、關(guān)懷、感愛好和興奮而來。過去讓我有過熱忱的閱歷，生活可以讓我重新創(chuàng)建出新的熱忱。驚喜或發(fā)自內(nèi)心的言行，都可以創(chuàng)建出熱忱。
愛和歡樂的本質(zhì)是一樣的，“不是得到的多一些，而是計較的少一些!”我們要做的只是讓每天都活的有熱忱。
青春著華章主題征文4
從清晨到日暮，冷的朝朝暮暮……
人們似乎總喜歡用朝氣蓬勃、熱情似火來形容我們這個年齡段的人，但事實上我們的生活與“火”字并沒有聯(lián)系，似乎每天都在和各種卷子作斗爭，感受著身心涼涼，即使早起晚睡，但成績……唉！每次考試都體會一把：“有一種選擇題，叫瞅啥都對；有一種英語題，叫I'm sorry；有一種考試范圍，叫都得背；有一種成績，叫看看都慚愧。”這樣的生活已然麻木。
也許，某一天，你看著窗外，忽然像是被命運叫醒了，一個聲音在你內(nèi)心深處跳動：我不能這么活，人生不是應該還有那么多可能嗎？重新開始，雁過留聲，人過留名，付出的辛苦終不負我！所幸，年輕的好處就是：有想做的事請立即就可以去做，錯了還可以再回來。但青春哪有什么錯誤可言呢？所有的經(jīng)歷都是你后來的財富。無過往，不青春！
你若努力，全世界都會為你讓路。在我們河北省，一本率僅8.5%，但有一所學校創(chuàng)造了84%的奇跡，11年蟬聯(lián)冠軍。對，就是衡中。大多數(shù)人對那里的.評價是“太苦了”！對，那里好比監(jiān)獄，沒有一絲閑暇和自我時間。天天有測，周周小測，月月大考，這樣的節(jié)奏，連哀傷的時間都沒有。相比較，我的生活堪比天堂。
老師總說你們的競爭對手不止學校這幾個人，還有衡中！是啊，對手努力又強大，我們還有什么理由后退！
不以物喜，不以己悲，順境時勇往直前，逆境時豁達堅韌。不怕千人阻擋，只怕自己投降；不怕生活不盡如人意，只怕沒有勇氣重新來過。唯有努力，才能成全一個更好的自己。愿你不負光陰，不負野心。
希望你，把自己逼進好學校、好職場，去接近能開拓你的眼界、給你正能量的人。希望你，不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥。永遠年輕，永遠激昂。但行前路，無問西東。
致我自己和所有不易青年。
青春著華章主題征文5
青春是人生的花朵，競相開放;青春是生命的春天，生機勃勃;青春是時代的精神，象征創(chuàng)新。孩子們唱出盼望青春的歌兒，老人們喚出青春的記憶。青春絢麗多彩，有待我們慢慢品味。
青春的我們，有著一顆懵懂的心;青春的我們，有著一個甜蜜的.夢。它像一個個音符，在我們手中組成了一首浪漫之歌。在我們心中一遍又一遍的回響著，成為我們前進的動力。
曾幾何時，我們是一只活潑的小鳥。在藍天上盡情飛翔，在樹上貪婪的睡著。面對青春我們不再活潑，不再自由，只是在書海中遨游。這是青春便給我們帶來了煩惱，它變成了一首沉重的歌。
青春是一個過渡期，在這期間也許我們做出了一些可笑的行為。但是我們不得不承認，這些后悔的事情也許有一天，在我們病入膏肓時，閉上眼睛，這一幕幕，不再可笑而是可愛。
青春恰似一首歌，不管悅耳或是刺耳，它都是由我們自己選擇，最終它終是我們腦海中美妙的一首歌;青春恰似一首歌，不管是浪漫還是悲傷，它都是有我們自己創(chuàng)造，最終它終是我們記憶里甜蜜的一首歌。青春，它就是一首歌，或浪漫，或悲傷，或悅耳，或刺耳。總而言之，青春讓我們有著酸甜苦辣的不同體驗。
青春著華章主題征文精選5
我們正在走進五彩繽紛，朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會嘗到人生的酸甜苦辣，在生活中逐步形成自己的健康的個性和積極人生觀。每個人渴望青春，憧憬自己的未來，那就讓我們?yōu)槲覀兓鸺t的青春鼓勁，加油，歌唱吧!
青春如花似火，燦爛熱烈，是我們?nèi)松豁懬男蚯＜词褂欣?/p>
難，有曲折，有痛苦，對我們來說也是有益的經(jīng)歷，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗。
在走向青春的我們也會遇上很多困難，比如：學習壓力驟然加大，成成績差距開始拉大，青春期的苦惱和面臨中考的壓力等。那么，我們又該怎樣面對這些問題呢?正如李大釗和李政道先生所說的：“青春之字典，無‘困難’之字，青春之口頭無‘障礙’之語;唯知雄飛，唯至本期自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史”。青少年時代，是人的大腦細胞這種‘零件’效果的時代，一定要好好學習，遇到問題，不論什么名家講解的，要敢于問個為什么，敢問前任沒問過的問題。”
如果拿植物來打比方，植物有它的萌芽期，成長期到結(jié)果期。那么小學則是一個學習方法的萌芽期，初中就是學習方法期，高中就是學習方法的結(jié)果期。初中這個階段如果沒有學好，那就更不要說結(jié)果了。
青春如花，青春如夢，青春如水，青春如月。青春是那么美麗，那么的夢幻，那么的清澈，那么的明靜……就讓我們共同攜手打造自己美好的青春吧!
青春著華章主題征文6
我們本是一張干凈的白紙，需要通過自己來繪畫，而紙上那些鮮艷的色調(diào)，就是我們青春的精彩。
那天的體育課，是男、女生的跑步測驗。對于跑步這項運動，我可是既沒有技巧，也沒有力大無比之勢。一想到要跑800米，還要在規(guī)定的時間內(nèi)完成，我就倒吸一口氣，對這次測驗充滿了擔心。
看到男生們一跑到終點，就馬上趴在地上，他們氣喘吁吁的樣子，加深了我的擔心。可沒辦法，只能硬著頭皮上了！“嘟……”哨聲吹響了！女生“嘩啦”一下就往前沖，我也撒開腿往前沖。可是，很快的，我沒有力氣了！放眼一看，一圈還沒有跑完呢！那幾個沖在前面的女生，爭先恐后，始終保持著起跑時的速度，仿佛有無盡動力似的，可是我卻連最后沖刺的力氣都用完了……
緊接著，好幾個跑在后面的女生反超了我，整個隊伍被拉開，我處于中間的位置。
強烈的陽光曬著我，汗水瘋狂流過臉頰，喉嚨因缺水一陣陣的疼痛。看著自己的影子搖搖晃晃，好像隨時都要倒下來似的.。大腦沉沉的，感覺腿都邁不開了，我心里極度慌張：怎么辦？怎么辦？在跑道上倒下可不是一件好事情啊！
望著前面的路，只剩下半圈了！加油！加油！這時，體育老師喊出了第一名用的時間，沒過多久，又是第二名、第三名……眼看時間就要到了，我不斷給自己鼓勁兒：可以做到的，我可以做到的！同時加快了腳步，還剩50米、40米、30米、10米……“沖過去，不然就沒有時間了！”老師喊。我咬緊牙關(guān)，一口氣沖過了終點！及格了！我像一灘爛泥似的癱在地上，喘個氣都覺得累。但是我很開心，雖然不夠優(yōu)秀，但至少戰(zhàn)勝了自己呢！
這，讓我在人生的白紙上又畫上了一道鮮艷的色彩，是屬于我自己青春的精彩！
青春著華章主題征文7
青春，因沖動變得更加轟轟烈烈；青春，因理智變得更加精彩；青春，因錯誤變得更加坎坷青春，因熱情變得更加燦爛……
曾經(jīng)，我用熱情幫助了別人。
我依稀記得那是一個黃昏，秋風輕輕地吹過湖面，帶著一絲涼意。一個小女孩坐在公園的草地上偷偷地抹去一滴又一滴的眼淚。我走上前去問她：“小朋友？，你為什么哭呀？”她用稚嫩語氣回答我：“我找不到媽媽了，我的腿也受傷了。”那一邊說一邊用手指給我看。我對她說：“我先帶你去擦藥，再帶你去找媽媽好不好？”她點了點頭，兩人的身影漸漸消失在了黃昏的夕陽下
曾經(jīng)，她用熱情幫助了我。
那天的雨很大，同學們都撐起傘陸續(xù)離開了，唯獨我忘了帶傘。本以為媽媽會來接我的，可她卻遲遲沒來。天越來越黑，我決定淋回家。
我冒著雨一直往家的方向跑，可跑了一條路還有一條路，轉(zhuǎn)了一彎還有一個彎。漸漸地，我慢了下來，筋疲力盡的我已不知道臉上流下來的'到底是雨水還是汗水。
我在雨里走著，被一位便利店的老板娘看見了，她便熱情地把我拉進她的店里躲雨。進去我才發(fā)現(xiàn)原來不止我一個“落難者”，屋里有好多人。老板娘熱情地給我們干手巾和茶。有些人為了感謝老板娘就說要買一些東西，可老板娘都回絕了，她說：“我?guī)椭銈儾皇菫榱说玫交貓蟆！痹捯魟偮洌蠹叶疾患s而同地鼓起了掌。大家都說這位老板娘是那么的善良，是那么的“美麗”。
熱情地幫助他人不是為了得到回報，而是想讓他人能在困難的時候，自己能伸出援助之手。
熱情地幫助他人，讓自己回憶青春的時候不會后悔。
青春著華章主題征文8
一個曾經(jīng)自卑自棄的殘疾青年，在成功之后回憶往事，這樣感慨，“我能讓自己仔細的看著這個世界，有了正確的價值觀，有了對生活生命的信仰”他認為這就是他的正能量。見過了足夠多的東西，足夠好的東西之后，你就會明白不只是冠軍和軍牌才有正能量，正能量更多地體現(xiàn)在為信仰、為理想而不懈奮斗的整個過程和滿腔激情的付出。
想起革命時代，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖。瞿秋白手中的野花;身上的'清貧;劉志丹胸前的補丁;楊靖宇腹中的草根;無不述說著不怕犧牲，之志不渝，追求真理，救國救民的偉大情懷。
人就像“飛蛾趨光”一樣，喜歡一切光明和快樂，一個充滿正能量的環(huán)境里，你會覺得自己那點不開心不過是生命中的小插曲，未來還是充滿光明和希望的。青春沒有我們想象中那么壞。也沒有我們預期的那么好。也許會有各種挫折，也許會有各種不如意，當我們處于這種消極、逃避的壞情緒中時，總有一種力量將你搖搖欲墜的青春扶住，無論它以何種方式出現(xiàn)，但總歸，讓幾乎所有人在叛逆之后歸于平靜，擁有最平淡而單純的快樂。
今天，大批“90”后大學生畢業(yè)走向社會，在質(zhì)疑聲未落時，涌現(xiàn)一批“道德90后”群體：為制止失控大車撞向人群而獻出生命的最美農(nóng)民工王俊旺;不要嫁妝帶著生病養(yǎng)父出嫁的孝女陳紅;帶著精神病的母親打工艱苦求學的自強大學生何飛……他們立志要做“靠譜”的新一代，用愛擁抱世界，用行動證明青春，用他們的正能量溫暖社會。
青春是整個人生旅途中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。勇于在黑暗中發(fā)現(xiàn)那道認清自我的軌道，釋放青春正能量，我相信，你、我或者他都會是溫暖世界的正能量!
青春著華章主題征文9
郭德綱說過：“我小時候家里窮，那時候在學校一下雨，別的孩子就站在教室里等傘，可我知道我家沒傘啊，所以我就頂著雨往家跑，沒傘的孩子你就得舍命奔跑!像我們這樣沒背景、沒家境、沒關(guān)系、沒金錢的，一無全部的人，你還不舍命工作，舍命奔跑嗎?”從今，我牢牢記住了一句話：“沒有傘的孩子必需努力奔跑!奮斗才可以讓勝利的花朵綻放!”
古今中外有許多名人勵志奮斗的故事，這總是在我想要放棄的時候激勵我接著前行!
杰克·倫敦是出名的作家，但是他自幼家境貧寒，但他雄心勃勃地為自己設計了一個做大作家、用筆桿子改造社會的遠大前程。為了當作家，他在中學補課一年，然后考入加利福尼亞高校，但因難以支付學費，只讀了半年就輟學了。失學并沒有動搖他當作家的決心，他變更辦法，以社會為學習的課堂，更加孜孜不倦地學習。達爾文、馬克思、尼采等的作品使他學會思索;莎士比亞、歌德、巴爾扎克等的作品使他學會寫作。他起先寫稿投稿，但卻一次次地被退回，可他并沒有不灰心氣餒，生活困難，就靠典當過日子;時間驚慌，白天時間不夠就晚上寫。他勤奮地做筆記，搞索引，抄卡片，最終，他在1890年發(fā)表了處女作《給獵人》，最終成為一名大作家。
杰克·倫敦的奮斗史總是在我失落想要放棄的時候鼓舞我接著前進，讓我為自己所選擇的道路始終奮斗!
各類模擬考試的試卷遮天蔽日地席卷而來，看著張張試卷，每次考試都覺得是一場頭腦和意志力在做斗爭。有時候我自己也無法克服自己的惰性，總是存在僥幸心理：或許這次不把這道難題攻克也沒有什么大不了的問題，因為這次考了這個題下次確定不會考，等過幾天有時間再仔細解決就好了。沒想到這樣的懶散卻把沒有解決的學問難題越積越多，最終讓自己總是感覺學習壓力巨大!直到讓自己應接無暇的時候，這才明白“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，而毀于隨”的道理!
為幻想和志向奮斗不是只靠三分鐘的熱度就可以使之實現(xiàn)的，須要的'是持之以恒的看法，不輕言放棄的毅力和奮斗不懈的精神來把幻想澆灌，幻想才會開出最絢爛的花朵!
奮斗吧，少年!趁你還年輕的時候，不要讓自己的人生留下缺憾。奮斗吧，少年!奮斗的汗水去把幻想的花朵澆灌。
青春著華章主題征文10
窗外，是濃的化不開的夜色，寂寥的燈光陸陸續(xù)續(xù)地熄滅，但那寒星依然打著十二分的精神觀望著大地。
窗內(nèi)，是在燈光下，星光下，依舊不停奮戰(zhàn)的我們。那臺燈亮的久了有些發(fā)燙，那筆尖在寂靜的夜里吱呀跳個不停，那水杯上籠著一層乳白色的霧氣。我們即使疲倦得有些睜不開眼睛，也依然又挺了挺腰板坐正，繼續(xù)奮筆疾書。哎，世界上最遙遠的距離，是我坐在床邊，卻不能上床睡覺。
初三的我們，必須得為自己的夢想去歷練，盡管頂著重重的壓力，盡管汗水浸濕了衣衫，盡管“自經(jīng)初三少睡眠”，但我們堅信：經(jīng)過歷練后的我們，才會變得更強壯。
課外時間，我們?nèi)詧猿帧皵澈罂谷铡保环莘菰嚲碓谖覀児P下如流水般劃過。用不了多時，書桌的旁邊便匯成了一片“海洋”。透過“海洋”我分明看到了父母憐惜的眼神。但是我知道只有經(jīng)過磨練，在艱苦環(huán)境中成長，才會更好的長大。
面對體育考試，大家的'節(jié)奏顯得更快了。天空的顏色半白半藍，淺灰的云朵隨風快速地移動，陽光掩在云間，吝嗇它用之不竭的溫度。我們在高高的蒼穹下努力奔跑，練習。考試的日子不約而至，我們拼盡全力向前沖，環(huán)形跑道上撒下了堅定的汗水，結(jié)果我們都超水平的發(fā)揮了。站在終點，我們氣喘吁吁地擁抱在一起，共同慶祝這小小的勝利，清脆的笑聲感染了天上的白云，它調(diào)皮地移動著，感受著陽光灑下的熾熱溫度。
如今，距離中考還有短暫的十幾天，“革命尚未成功，同志還需努力”，我們?nèi)砸x無反顧，堅持到底，接受最后的檢閱和洗禮。
成長路上，誰能不歷練自己的青春？讓我們背起行囊，昂起向前的頭顱，迎著風雨去磨礪自己，讓自己的青春在歷練中閃光！
青春著華章主題征文11
談起青春，便使人聯(lián)想熱血澎湃，再就是筆墨書香。
每個人從小就學漢語認漢字，再大些就聽童話故事，長大了便自己認字讀書。
我從小到大都是書的忠實粉絲，在初中時期我更是瘋狂的迷上了散文，詩集。
“人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒，浸滿了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”冰心這首《成功的花兒》在我羨慕別人成就時，給了我極大的啟發(fā)，激勵我奮發(fā)向前，讓我明白旁觀者的`姓名永遠不會爬到記分板上去，促使我在成功大道上大步前行。
讀書是一陣春雨喚醒一朵花，每一本書都有自己不同的色彩，當你安靜的認真的去品讀，便會進入一個故事，跟著作者喜而喜，悲而悲，像沼澤，泥潭，亦或是深淵，沉迷于此無法自拔。
青春多么美好的時光，在這個美好的時間里。我們應該多讀書來充實自己的生活，開闊自己的視野，升華自己的境界。沒有書的青春怎么能算是完整呢？
我的青春在書里。
青春著華章主題征文12
人生的旅途稍縱即逝，生命卻因為挫折、奮斗、勝利而顯得更崇高!
“巴甫洛夫很忙……”這話出自不是別人的無微關(guān)切，更不是出自旁人的冷嘲熱諷，而是來自鼎鼎大名的巴甫洛夫口中。
曾經(jīng)，世界最高或就獎——諾貝爾獎將“最大貢獻獎”頒布給巴甫洛夫。這一切來得太突然，他何時想過競爭這項沉重的獎項。
他只是來一睹獲獎者的風采，他穿插在圍觀的人群中。那知，獲獎者竟是他本身，他剎那間呆住住了，既而轉(zhuǎn)身就跑，人們熱忱地把他團團圍住，他被恭請上了領(lǐng)獎臺。
他深思著，就在世界最奇麗的舞臺上愣著。
最終，他揚起手中獎杯，光華而沉重的獎杯，用堅韌有力的語氣向世人們發(fā)出他心中的“怒吼”：“今日，卑小的我不足以戴上這輝煌的頭銜，我只是一個無足掛齒的人，我并未給人們帶來財寶。但，我今日是代表全人類中的全部窮人與不幸的人領(lǐng)獎，為他們的不幸，苦痛而勇往直前的精神所領(lǐng)獎……”
又在奧斯托特金壁輝煌的大廳上，諾貝爾獎的慶祝會而打算起先。
慶祝會為人們供應了各國名菜美肴。當巴甫洛夫得知這場慶祝會共擺設了五百多個座位，當他知大約這一場的慶祝會將花費三十幾萬美金。他，在發(fā)表講話的最終，跪下了他堅韌而尊貴的膝蓋，他祈求將這場慶祝會的食物費折成錢以他們的名義向世界貧困的'地區(qū)捐出自己心中的一顆愛心……
今日，當他在生命垂危的時刻，他并不是急著寫遺書，忙市面上分家產(chǎn)，而是一絲不茍地，全神貫注地向助手講解并描述他身體微妙的改變。好像，他不知道他自己即將死亡，等待他的又會是怎樣的天地。
他不像別人享受著從前的輝煌，不像別人哀思自己的生命才剛剛起先，卻草草結(jié)束，就連鄰人著急地在門外關(guān)懷，他仍堅持不懈地工作，連給鄰居開了門，道聲謝也來不及……
“巴甫洛夫很忙”，我恒久記得這句話。
青春著華章主題征文13
入團是我升入中學以來的一個心愿，在這學期入團積極分子選拔時，我很幸運通過了選拔。再經(jīng)過了層層考核后，我終于光榮的成為了一名共青團員。
當團員代表將團徽帶在我的胸前的時候，我的內(nèi)心非常澎湃和激動，因為從今天起我就是共青團的一員，這個大熔爐中歷練的青年，我為團支部注入了新鮮的血液。我肩上的責任又沉重了幾分，不論是學習還是努力，都應更加努力。佩戴在胸前的金色的團徽時刻提醒著我不能懈怠，我代表著共青團，我個人的得失與整個團集體相掛鉤，不能因個人的過失影響集體的榮譽，這有愧于師長的信任和教誨。
面對著團旗，我們進行了莊嚴的宣誓，入團誓詞的一個個短句道出了團員的職責與義務，我也認識到，入團只是一個新的起點，我要追尋一個更高的目標，入團只是人生路上的'另一種開始——思想覺悟的進步。我會牢記入團誓詞，把它作為自己的行為準則，我覺得我會做的更好。
歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”學習鑄就了人和組織。在主題團日活動中，我學到了很多。我學到了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，我學到了新時代青年為社會主義建設貢獻出自己的一份力。我認識到了中國的一些政策和制度。學習是一個永恒的任務，學習能夠豐實我的素養(yǎng)，提高我的思想覺悟，日后的我會更加努力去履行團員的使命。
青春很短，也很長，在這絢麗的青春，我會用努力來做好一名團員。站在新起點，展望未來，未來的我一定能肩負起民族復興的歷史重任。
青春著華章主題征文14
作為新時代的高中生，肩負著祖國復興的重任。我們要努力學習文化科學知識，在踏入社會之后可以回報祖國、社會和家庭，做一個真正愛國、愛家、敢于承當責任的人。
作為21世紀的社會一員，我們必須要用充足的科學文化知識來武裝自己，學習不僅是響應時代的號召，也是自身成長開展的需要。周總理曾經(jīng)為中華之崛起而讀書。鼓勵了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學習，開展自己，報效祖國。這不僅僅是一個目標，更是一個人學習必要性的表達。學習不僅是充實自己開展自己，更要胸懷天下，為祖國的建設出力。這是我們學習的必要性。
學習需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說：“態(tài)度決定一切。〞有什么樣的心態(tài)，就有什么樣的人生，一個積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學習的快樂。反之一個頹廢的、不思進取的人，永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數(shù)學家，他有一次在研究數(shù)學題的時候遇到了困難，冥思苦想也沒有研究出來。但是他并沒有因此而氣餒，而是更加努力的去思考，終于在經(jīng)過許久的思考之后，有了結(jié)果。正是由于這種樂觀積極，不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見，良好心態(tài)對于學習的重要性。
對于學習，時間的把握尤為重要。時間是一筆珍貴的財富，珍惜時間就能有所成就有所突破，反之，浪費時間那么會一敗涂地。我國著名的文學家，思想家，革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學習，他曾說過“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的`〞。在他眼里，時間就如同生命，他說“倘假設無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。〞正是因為正確的時間觀念，他才成為了一位偉大的文學家。珍惜時間，把握時間，合理利用時間，我們的人生會更加絢麗多彩。
方法是學習中最有力的武器，有一個適合自己的學習方法會在學習上事半功倍，沒有一個好的學習方法就猶如在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國偉大的數(shù)學家，有一次，老師出了一道題，許多人都做不出來，高斯思考了一會兒，另辟蹊徑，用另一種方法做了出來。這個例子告訴我們，只要有一個適合自己的方法，就能更容易的走進成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。
學習，使人思維活潑、聰穎智慧；學習，使人增長見識、談吐非凡；學習，使人心曠神怡、如沐春風。
國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：美好青春，只爭朝夕。
青春著華章主題征文15
青春永駐，修煉不止。青春，一個人的大好年華，不能虛度光陰，而要在一次次的修煉中，讓自己的青春年華更加豐盈多姿。
我媽媽是一個滑板愛好者，作為她的孩子，我也非常癡迷于滑板。在初二的時候，媽媽教我學習滑漂移板，然而這卻并沒有想象中那么簡潔。
“啊!”我剛站上板，就因為重心不穩(wěn)摔了下來。“唉!”媽媽嘆了口氣，把我扶了起來，“重心向下，別向后……”“站直了!”我根據(jù)她說的重心向下站上板。“啊!”又是一次重重的摔下了板，“這平衡……要不，你換個簡潔的?”“不!”我堅決的答道。“那你漸漸練吧!”說完，媽媽揮了揮手，竟頭也不回地走了。
看著媽媽的背影，我暗下決心，肯定要練好漂移板。盡管難度比較大，但我信任我可以做到，這不正是青春的修煉嗎?我當心地站上板，想讓左腳先控住板，右腳再上去，我右腳一蹬地，重心又向前了，我整個人都向地面撲去，好疼啊!我艱難地弓起腰站起來，拍了拍身上的土，看到自己的手都紅了，心里不禁涌上來一陣酸澀。但這并不會讓我放棄，我把板放在地上，又一次站上去，可這次更慘，身體向右倒了下去，腳下的板飛出去好幾米。我坐在地上，只覺得疼，腿上火辣辣的，雖然我看不到腿上的傷，但是難受卻讓我能想象到自己摔得有多厲害……正在我不知所措時，看到前面幾個小孩子指著我在旁邊說笑，我心里更不是味道了，扶著旁邊的椅子漸漸站了起來……
我一步一步地走到滑板跟前，告知自己，接著練!別人的訕笑又有什么可怕?誰說修煉可以一次完成的，誰的修煉又能輕而易舉地達成?我的腿在顫抖，手已經(jīng)沒有知覺了，腦子嗡嗡作響，汗止不住地流淌，但現(xiàn)在，那些都不重要了。腿抖就抖吧，手沒知覺就沒知覺吧，腦子嗡嗡響就響吧，流汗就流汗吧!有什么關(guān)系呢!我要做的就是練，修煉，磨煉，一起來吧!永不放棄，接下來會是一場真正的考驗，真正的'磨煉，一場用青春與困難較量的較量。不知不覺，我的腿充溢了力氣，感覺自己滿血復活，站上板，我漸漸駕馭了平衡，最終的黑暗的逆境中我看到了一絲光明。
時間荏苒，我每天都不斷練習，不斷突破自己，每一次都會受到黑暗的覆蓋，漸漸我起先學會了漂移板，并且已經(jīng)起先學一些有難度的動作了。這一次一次的修煉，不只使我學會了一個新技能，更讓我變得更加堅毅，更加斗志昂揚。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有一次次的修煉，才能讓青春年華豐盈多姿，也才能成就更加美妙的自己。
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