家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)征文范文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，征文一般都具有精彩的開(kāi)頭，給人耳目一新的感覺(jué)。那么你知道一篇好的征文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)征文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)征文范文1
“孝悌、誠(chéng)信、禮讓、節(jié)省、崇學(xué)、敬業(yè)、友善、上進(jìn)……”我校三至六年級(jí)學(xué)生家庭“家訓(xùn)家風(fēng)”調(diào)查活動(dòng)正如火如荼地進(jìn)展中，上述詞語(yǔ)是出現(xiàn)頻率最高的，也完全吻合“務(wù)實(shí)、守信、崇學(xué)、向善”為內(nèi)涵的當(dāng)代浙江共同價(jià)值觀。
303班李添煜同學(xué)說(shuō)：“正直做人，認(rèn)真做事，勇于擔(dān)責(zé)，勤奮上進(jìn)，是我家的家訓(xùn)。爸爸媽媽希望我的意志像磐石一樣堅(jiān)決，胸懷像大海一樣寬廣，做一個(gè)快樂(lè)、陽(yáng)光、自信的男子漢！”他的同學(xué)蔡祉瑤那么說(shuō)：“我家的家風(fēng)是：孝為先，和為貴，勤為本。堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，兢兢業(yè)業(yè)工作，勤勤懇懇治家。”401班周亦含同學(xué)家的家訓(xùn)是“誠(chéng)信做人”；409班李嘉樂(lè)同學(xué)家的家訓(xùn)是“孝順、平靜、老實(shí)、豁達(dá)�！�
501班陳嘉毅同學(xué)家的家訓(xùn)是“孝順為先，尊老愛(ài)幼；老實(shí)守信，言行一致；有禮有節(jié)，無(wú)私奉獻(xiàn)；勤學(xué)好問(wèn)，強(qiáng)健體魄�！奔议L(zhǎng)陳慧良認(rèn)為：家風(fēng)要真正落實(shí)到自己的生501班陳嘉毅同學(xué)家的家訓(xùn)是“孝順為先，尊老愛(ài)幼；老實(shí)守信，言行一致；有禮有節(jié)，無(wú)私奉獻(xiàn)；勤學(xué)好問(wèn)，強(qiáng)健體魄。”家長(zhǎng)陳慧良認(rèn)為：家風(fēng)要真正落實(shí)到自己的生活、工作和當(dāng)中，做到言必行，行必果，如此我們一定能受益終生，擁有一個(gè)幸福、安康、和諧、美滿的家庭。504班沈陽(yáng)同學(xué)與大家交流了“沈氏家訓(xùn)”：“沈氏子孫，謹(jǐn)記家訓(xùn)：老實(shí)做人，勤奮好學(xué)；樂(lè)觀向上、積極向善；勤簡(jiǎn)樸實(shí)，忠孝仁義；鄰里和睦，兄弟團(tuán)結(jié)；人均有錯(cuò)，知錯(cuò)就改；富不忘本，窮不言棄；一生謹(jǐn)記，家和事興�！薄八^國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。每家每戶(hù)都該有家訓(xùn)家規(guī)，不僅要讓孩子去遵守執(zhí)行，作為家長(zhǎng)更應(yīng)做好典范�！奔议L(zhǎng)包月紅如是說(shuō)。
601班柳一同學(xué)家的家訓(xùn)是“尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)互助、老實(shí)守信、精益求精、節(jié)省節(jié)約�！�602班華耘昊同學(xué)家的家訓(xùn)是“學(xué)問(wèn)浩如滄海，人生渺如沙粟，求知明理冶性情，貴在持之以恒�！笨讞铞渭业募矣�(xùn)是“仁愛(ài)、誠(chéng)信、擔(dān)當(dāng)”；家長(zhǎng)認(rèn)為：百善孝為先，老實(shí)做人，言而有信，敢于承擔(dān)責(zé)任，這些都是做人之根本。 在這次家訓(xùn)家風(fēng)調(diào)查活動(dòng)中，祖輩們也不甘，紛紛參與討論。303班沈燦雨的外婆說(shuō)：“做人一要老實(shí)，二要仁慈和勤勞。先成人后成才。做人最重要的莫過(guò)于養(yǎng)成‘節(jié)省、誠(chéng)信與積極向上’的品質(zhì)，這是我家的家訓(xùn)。正確的家訓(xùn)能形成良好的家風(fēng)，有助于培養(yǎng)與教育好子女�！辈天憩幍臓敔斈敲凑J(rèn)為：“家長(zhǎng)的責(zé)任不在于給孩子鋪路，而在于為其指明方向。家訓(xùn)就起到了這樣的作用，培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí)，安康、快樂(lè)、幸福地生活�！� 校長(zhǎng)許百明認(rèn)為：家庭教育其實(shí)是一種家風(fēng)熏陶，只有家庭具有良好的家風(fēng)，才能給子女提供良好的成長(zhǎng)環(huán)境。而家訓(xùn)正是家庭成員修身持家、自省自勵(lì)的重要載體；培育好家風(fēng)、好家訓(xùn)是弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)美德、凝聚正能量、培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體。因?yàn)榧矣?xùn)家風(fēng)，不僅僅是道德教化的，還是家族精神的表達(dá)，通過(guò)代代家族成員詳細(xì)的行為而踐行與傳承。學(xué)校倡導(dǎo)家風(fēng)家訓(xùn)，努力使傳承好家訓(xùn)、培育好家風(fēng)轉(zhuǎn)化為每個(gè)家庭的'內(nèi)在需求，充分發(fā)揮廣闊學(xué)生家庭理論“中國(guó)夢(mèng)”的作用與力量。
據(jù)悉，學(xué)校還向家長(zhǎng)推薦閱讀《朱子家訓(xùn)》、《顏氏家訓(xùn)》、《錢(qián)氏家訓(xùn)》等經(jīng)典家訓(xùn)著作，學(xué)習(xí)這些家族對(duì)子孫立身處世、持家治國(guó)的思想、行為的標(biāo)準(zhǔn)與教誨；同時(shí)也提醒廣闊家長(zhǎng)家訓(xùn)家風(fēng)不能搞形式化、程式化，要與時(shí)俱進(jìn)，要善用家訓(xùn)警誡自己與子女的言行，如與?人有了矛盾，可告誡自己“海納百川，有容乃大”；學(xué)習(xí)懈怠時(shí)，警示自己“業(yè)精于勤荒于嬉”；鋪張浪費(fèi)時(shí)，提醒自己“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。 “忠厚傳家遠(yuǎn)，詩(shī)書(shū)濟(jì)世長(zhǎng)�！焙迫患绎L(fēng)，伴我成長(zhǎng)。 在我心里，家是菜園，我是菜苗，是一棵茁壯成長(zhǎng)的小苗，而陪伴了我十一年的家風(fēng)那么是甘露?雨滴，是家風(fēng)耐心的歷經(jīng)春夏秋冬滋潤(rùn)我，沒(méi)家風(fēng)的滋潤(rùn)，我就不可以茁壯成長(zhǎng)。
家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)征文范文2
家風(fēng)伴我從懵懂無(wú)知走向成熟，一步步在人生的階梯上踏上腳印，是它塑造我的無(wú)形力量——家庭的生活方式。在模糊的記憶中，媽媽教我懂禮貌，尊老愛(ài)幼，老實(shí)守信，助人為樂(lè)，品質(zhì)方面嚴(yán)格把關(guān)。時(shí)間不緊不慢的流逝，事情一次一次的發(fā)生。我們家的爭(zhēng)議聲又一次直逼耳際：
“你說(shuō)你都多大了，干什么都干不好。瞧瞧，讓你給阿姨倒杯水，干嘛倒那么滿，灑的到處都是�！币幌�?qū)檺?ài)我的媽媽一邊擦著桌上的水，一邊又開(kāi)始嘮叨了。雖然說(shuō)，媽媽的“話匣子”有點(diǎn)煩人，但勉強(qiáng)算得上是“音樂(lè)”。就聽(tīng)下去吧。原來(lái)今天早上我家來(lái)了位做客的阿姨，媽媽命令我去倒一杯水給阿姨喝，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，不料，我的手好似觸電了一樣，不小心抖了一下，水就倒?jié)M了。有點(diǎn)不小心，不過(guò)我不是成心的。阿姨走后，媽媽的“低音小喇叭”開(kāi)始不停地的播放，做事穩(wěn)重，不要三心二意，以后給別人倒水是不能倒?jié)M的，水倒?jié)M了是對(duì)別人的不尊重，我默默的記在心里。
媽媽一送走客人，回來(lái)就又對(duì)我挑缺點(diǎn)了。我怎么這么倒霉，“……！”“那么大了，連點(diǎn)規(guī)矩都不懂，客人來(lái)了也不知道打聲招呼，只顧忙自己的。”你千萬(wàn)記住了，“要學(xué)會(huì)尊重別人，別人才會(huì)尊重你，得有禮貌�！睆拇艘院�，家里來(lái)客人我一刻也不敢怠慢，急忙左一聲“阿姨好”，右一聲“叔叔好”。
我在媽媽的話匣子里學(xué)到懂禮貌，尊重別人，做事專(zhuān)心……伴隨著歲月，年齡不斷增長(zhǎng)，媽媽卻毫不松懈。告訴我：“這些事情雖然微缺乏道，是‘雞毛蒜皮’的小事，但可以直接影響你的成長(zhǎng)。對(duì)你將來(lái)在社會(huì)上做人處事有非常大的'幫助。”我的家風(fēng)由我的媽媽培養(yǎng)出來(lái)，從小開(kāi)始一步一步，一件一件。
沒(méi)有錯(cuò)，好家風(fēng)的養(yǎng)成，是正能量的傳遞，也是以后對(duì)自己教育的回饋，只有家風(fēng)好了，國(guó)風(fēng)才會(huì)好。
家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)征文范文3
禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在的心中。每個(gè)家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，俗話說(shuō)得好：無(wú)規(guī)矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭，也同樣表達(dá)了中華民族優(yōu)良的教育！ 禮儀之邦。五千年的文化傳承至今。每個(gè)家都有家訓(xùn)，家風(fēng)�？芍^，無(wú)規(guī)矩不成方圓。我家也不例外。我家的家訓(xùn)以誠(chéng)信為主。
媽媽從小就教育我：誠(chéng)信，是人最起碼的要求。每次我想起這句話，我都會(huì)想起那件事。
一天，我正要上學(xué)去，媽媽卻叫住了我，她一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“佳寶，今天中午我有事回不了家，我給你些錢(qián)，你自己買(mǎi)些面包吃吧�！蔽医舆^(guò)錢(qián)，什么也沒(méi)有說(shuō)，就走了。
到了中午放學(xué)的時(shí)候，我拿起了錢(qián)，正準(zhǔn)備去買(mǎi)一些面包。可我的眼睛卻被那些精致小巧的玩具吸引住了。這使我變得猶豫不決：面包要買(mǎi)，可是玩具也太好了，假設(shè)買(mǎi)了玩具，這個(gè)中午就要挨餓了，到底是買(mǎi)，還是不買(mǎi)呢……我咬了咬牙，花錢(qián)買(mǎi)了玩具，餓了一中午。晚上放學(xué)的時(shí)候，為了不讓媽媽看見(jiàn)，我把玩具放在了書(shū)包里。晚上到家，媽媽給我書(shū)包時(shí)，發(fā)現(xiàn)了書(shū)包里的玩具。就眉頭緊皺，一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“我給你的錢(qián)，你買(mǎi)什么了？”我既緊張又害怕，臉頓時(shí)燒得通紅。我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“恩……面……包……”媽媽的聲音越來(lái)越大，越來(lái)越嚴(yán)肅，說(shuō)：“這個(gè)玩具哪來(lái)的.！”我沒(méi)說(shuō)話。媽媽又說(shuō)：“哼，你為什么要扯謊！假設(shè)你老實(shí)交代，我也不會(huì)這樣。可是你為什么要扯謊？誠(chéng)信是人最起碼的要求，假設(shè)你連這點(diǎn)要求都做不到的話，你還做什么人！”我慚愧的低下了頭：是啊，我要有誠(chéng)信，我以后不能扯謊了。我支支吾吾的擠出來(lái)幾個(gè)字：“媽媽。對(duì)……不起，我……以后再也……不扯謊了�！眿寢尡ё×宋�，說(shuō)：“知錯(cuò)能改，還是我的好孩子�！�
有家風(fēng)、家訓(xùn)的家，是豪華貴族之家。中國(guó)的禮儀需要我們永遠(yuǎn)的傳承下去。
家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)征文范文4
盛夏的雨總是猝不及防，墨似的烏云只是翻滾了幾下，雨便伴著一聲震雷傾倒而下。
中午，又是一天人流的頂峰期，坐在小車(chē)?yán)锏奈抑幌霐[脫一上午的疲憊和令人煩悶的天氣，趕緊回到家中，可偏在這時(shí)車(chē)卻緩緩地停住了。
“爸，干嘛停車(chē)啊?”我問(wèn)父親，“堵車(chē)了�！备赣H說(shuō)著用手指向前方。我拉下車(chē)窗探出頭往外看，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛已糾纏在一起，無(wú)法動(dòng)彈�！鞍�!”我不禁嘆到。
漸漸地車(chē)子有了一點(diǎn)一點(diǎn)地向前挪動(dòng)，但沒(méi)有走一會(huì)兒又停了，只看見(jiàn)一個(gè)老婦人正從斑馬線上向路對(duì)面挪去，她沒(méi)有帶雨傘，就那樣在無(wú)數(shù)豆大的雨點(diǎn)中挪動(dòng)。她身上的衣服早已濕透，能明晰地看出她突出的瘦骨，稀疏的頭發(fā)緊緊地貼在她削瘦的臉上，刀刻般深深的皺紋里仿佛還能盛下雨水。老人穿著破布鞋繼續(xù)向前，雨卻越下越大，老人的身影越來(lái)越濃縮，看似要被雨水吞沒(méi)似的。
烏云壓得越來(lái)越低，無(wú)數(shù)雨點(diǎn)猛烈敲擊著車(chē)窗。突然老人身后傳來(lái)一陣急躁的喇叭聲，緊接著喇叭聲便從四面八方聚攏來(lái)，將老人團(tuán)團(tuán)圍住。老人像做錯(cuò)事的小孩，霎時(shí)定定地站在那里。她努力睜開(kāi)被雨水遮掩住的眼睛，看看這部車(chē)，又看看那部車(chē)，不知道自己的`腳步該往哪個(gè)方向挪，只得為難地垂下頭。正在這時(shí)，一個(gè)身影從車(chē)輛中閃出，快速地向老人挪動(dòng)，一把雨傘也隨著這個(gè)身影從半空中劃過(guò)，最后穩(wěn)穩(wěn)地停在老人的頭頂，像雨幕中盛開(kāi)的碩大木棉花。他的出現(xiàn)給這個(gè)陰沉的中午帶來(lái)了一點(diǎn)活力，讓人在沉悶中看到了美麗的風(fēng)景。四周的喇叭聲這時(shí)也漸漸地止住了，仿佛此刻只剩下那人和老人。我定睛一看，那身影原來(lái)是爸爸，只看見(jiàn)他俯下身子微笑著對(duì)年邁無(wú)助的老人說(shuō)著些什么，而后老人也和藹地一笑，在爸爸的攙扶下漸漸地走出了人們的視線。
車(chē)輛漸漸地散去，雨也漸漸停住了。而爸爸在雨中的身影卻在我面前愈加明晰：是啊，在別人有困難的時(shí)候應(yīng)該施以援手加以幫助，這是我們的家訓(xùn)，爸爸時(shí)時(shí)刻刻都謹(jǐn)記著這一家規(guī)，努力踐行著。
爸爸，你是好樣的。我也一定像你那樣，秉承家規(guī)，助人為樂(lè)!
家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)征文范文5
每個(gè)家都有屬于自己家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，要說(shuō)起我家的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，那可就要跟我小時(shí)候的幾件事有關(guān)了。 五歲時(shí)，我就可以做任何我想做的事情了。但是吃飯非常挑食，不是挑肉就是挑菜，而且還常常剩飯。并且我洗手時(shí)，每次洗一次，就要浪費(fèi)半盆水，洗完后水龍頭也不關(guān)，白白浪費(fèi)了非常多水。媽媽知道了我這兩個(gè)習(xí)慣以后，對(duì)我說(shuō)：“節(jié)省節(jié)約是中華民族的`傳統(tǒng)美德，所以以后就不要再挑食了，而且也不要再剩飯了，并且要節(jié)約水資源。”從那一刻起，我知道了要“節(jié)省節(jié)約”。 過(guò)年時(shí)，我到爺爺家去拜年。向爺爺說(shuō)了聲“新年快樂(lè)”。爺爺從口袋里掏出了一個(gè)紅包，放在我手上，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孫女啊！你已經(jīng)六歲了，明年你就要上一年級(jí)了。我要告訴你三句話，第一句話是尊敬長(zhǎng)輩，無(wú)論你將來(lái)走到了哪兒，你看到長(zhǎng)輩都要有禮貌，尊敬長(zhǎng)輩；第二句話是孝順父母，父母將你帶到了世上，并養(yǎng)育了你。長(zhǎng)大你一定要報(bào)答他們，孝順?biāo)麄儯坏谌湓捠亲詮?qiáng)自立，將來(lái)你無(wú)論做什么工作，都不要依賴(lài)別人，靠著自己的實(shí)力工作，還要安于現(xiàn)狀，勤奮進(jìn)取。這就是我對(duì)你的期望，希望你時(shí)時(shí)刻刻地記住�！�
又過(guò)了一年，我要上小學(xué)了。我們坐下來(lái)打算開(kāi)個(gè)家庭會(huì)議。爸爸說(shuō)：“今天的內(nèi)容就是討論家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)。目的就是想讓你上學(xué)后能約束自己管好自己�！蔽覀冇懻摿朔浅＞�，才確定下來(lái)。
家風(fēng)就是勤學(xué)、上進(jìn)、老實(shí)、仁慈。 家規(guī)是節(jié)省節(jié)約。
家訓(xùn)那么是尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母、自強(qiáng)自立。
上學(xué)以后，我感覺(jué)自從有了家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在謹(jǐn)記著，約束自己。
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