好書伴我過大年征文范文800字（精選27篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過征文吧，征文一般都具有意味深長的結尾。如何寫一篇有思想、有文采的征文呢？以下是小編整理的好書伴我過大年征文范文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
好書伴我過大年征文 1
這個寒假，我打算到外婆家去過。又大了一年，我的學習任務又加重了，可媽媽還是讓我在外婆家開開心心玩幾天，我很高興，因為外婆家有好多舅舅的書！
找來一本《中國近代文學作品選讀》，我津津有味的看了起來。
這里面有短篇小說、詩、散文、戲劇等等，都是有名的作家寫的！
看完魯迅先生的《狂人日記》，作品表面上所描述的是一個患“迫害癥”，時時害怕著、提防著被人，活生生吃掉的狂人，作品通過日記的模式寫出了他的狂態，病態的心理，混亂的邏輯，虛妄的幻覺，但是實際所刻畫出的狂人，只是作者所使用的一種藝術表現手段而已。除此之外，我還十分佩服魯迅先生的想象力，而且談不但想到了這樣一個狂人，他還把自己融入到作品當中，感情很真實！再者魯迅先生把其間的.藝術色彩運用的恰到好處，這也顯示了他高超的藝術才能！
還有一部令我感觸至深的短篇小說，是魯迅先生的令一部代表作——《阿Q正傳》這部小說，讓我領略了魯迅先生的文才是多么的出眾。
在這篇小說里，魯迅先生描述的是一個市井人物——阿Q——這令人難忘的形象。他是一個靠打短工為生，生活窮困的鄉村人，描述了他平凡的一生和悲慘的離開人世，他的死并不引起任何人的注意，但卻表達了魯迅先生寫這篇小說的目的：魯迅先生深刻反映出辛亥革命的不徹底性。革命黨人在進行革命的過程中，始終沒有注意到農民的革命要求的 力量，沒有去啟發和發動他們，終于被封建勢力篡奪了勝利的果實！從而在實際上提出農民問題在中國民主革命中占的重要位置。這樣的表達方式讓我學到了很多，但最主要的還是：一篇文章一定要有它的內涵，它的意義要在語句間表達。這或許是寫作的最高境界！
此外，還有幾部短篇小說也讓我受益匪淺！像《春風沉醉的晚上》、《傷逝》、《潘先生在難中》……
這本《中國現代文學作品選讀》是我在這個寒假里最大的收獲！
好書伴我過大年征文 2
這個寒假，你過得怎樣？旅游？看電影？做作業？我呀，在家里潛心修煉，讀了許多好書，現在，讓我為大家進行“現場直播。”
一、起床拿書記
“主人，主人，來電話了……”“誰呀……哦！當當網包裹，書！……好，馬上！”我一聽書到貨了，馬上以百米沖刺的速度跑到樓下，連拖鞋都沒換，最后，披頭散發，穿著拖鞋和睡衣，火燒眉毛似的到了小區門口，終于拿到了自己夢寐以求的書，我捧著書，美滋滋地上了樓。
二、廢寢忘食記
“鄧子萌，吃飯了！”媽媽在廚房里大聲叫道。“我在看書，馬上！”書中主人翁遇到了危險，他……“吃飯了！”“等會兒！”糟糕，他掉下去了，下面……我的`頭上有一顆顆的小汗珠。“鄧子萌！”老媽怒吼道，“你再不過來，我可把書收了，叫你永遠找不到它！”“這……”我放下書，急急忙忙跑去吃飯了。
三、閱讀記
我看的這本好書叫《菌兒自傳》，作者高士其爺爺站在細菌的角度，寫了細菌的衣食住行，真有趣！喜歡科普知識以及生物學方面的同學們，不妨去結識這個朋友啊！另外，我還了一首小詩哦！
人類的肚腸，是我的天堂，
在那兒，沒有千焦凍餓的恐慌，
在那兒，只有吃不盡的食量。
四、讀書享受記
讀完了這本書后，我覺得人體實在太奇妙了！顯微鏡里的世界也顯得格外神秘，紅細胞，白細胞，是正義的勇者，真是好樣兒的，打敗細菌為人體的健康。除了讀了《菌兒自傳》，我還讀了《女巫》，《查理和巧克力工廠》，《我的媽媽是精靈》……
好了，沒時間跟你們嘮嘮嗑了，我看書去了！
好書伴我過大年征文 3
書，是我的好朋友。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。在浩瀚的書海中我盡情地遨游。
小時候，還不認字的我，每天伴隨著媽媽的故事入眠。天真的我在故事當中認識了白雪公主、灰姑娘、海的女兒……后來，我漸漸地發現，原來媽媽的故事都藏在一本本有趣的故事書里，天真的我實在是驚訝，小小的故事書里怎么會藏著那么多吸引人的世界。慢慢地，我長大了，也愛上了書，懂得了讀書的妙處。如今，我每天都要抽出時間來讀書，別小看這些簡單的文字，但是字里行間可包含著無窮的知識呢！讀書，讓我足不出戶坐在家里，就能夠遨游神奇美妙的海底世界；暢游優美如畫的世界風光；游覽充滿奧妙的太空世界……書，實在是太神奇了！它仿佛為我插上了一雙隱形的翅膀，讓我自由地飛向世界的各個角落……
最近，我又迷上了楊紅櫻阿姨的校園小說，在我的'小書柜里珍藏了她的全套作品。透過她的書我和書中的馬小跳、唐飛、毛超、夏林果……都成了好朋友。每天，當我翻開透著墨香的書籍，書中的小伙伴仿佛活靈活現地站在我面前，通過書籍我們來盡情地對話。馬小跳的率真、執著、開朗、樂觀深深地感染著我。
書，就是我們最好的老師！讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量，讀書讓我們在書香中成長成才！
你能說讀書不快樂嗎？
好書伴我過大年征文 4
靜靜的坐在沙發上，面朝著和煦的陽光，輕輕地捧著一本書，每當讀到精彩的部分時，我便由衷的充滿笑意，或是忍不住念出聲來，心中充滿了屬于自己的小幸福，這就是我最快樂的時光，因為有我的摯友——書，在陪著我。
在這個假期，我讀了這些書：《狼蝙蝠》、《開心果甄帥》和《小學生老舍讀本》……因為這些書，使我的生活充滿了書的香氣，讓我在書的世界遨游，我體會著不同的道理，欣賞著不同世界，不同的生活。這些書就像一幅幅生動的畫面，那些主人公會帶著我們一起苦哭，一起笑，一起受傷，一起幸福。
讀了《狼蝙蝠》這本書，我懂得了動物是我們的朋友人類生活所需要的一切都直接或間接的與動物有關離開了動物，人類就無法很好地生存。我們要保護動物，讓它們和我們人類相依相存，共同美好的生活在地球上。
《狼蝙蝠》是一本美好而有趣的童話書，并且有許多的.道理，深受我的喜愛；但是，更讓我記憶猶新的是大作家老舍的真實故事《小學生老舍讀本》。
在《小學生老舍讀本》這本書中，我最喜歡的是《母雞》這一章。當我讀完事師時，我便情不自禁、反反復復地讀著這篇文章的最后一句話：“一個母親，必定就是一位英雄……”我開始慢慢地回憶媽媽對我的一點一滴，媽媽對我的愛就好像放電影一樣，一幕接著一幕地在我也腦海里閃現，那哪是嘮嘮叨叨啊！她是怕我凍著餓著才向我問這問那；她罵我，也是因為我一次又一次地犯錯。我知道，媽媽是恨鐵不成鋼啊！并且她不盡關心我，她還會教我怎樣關心別人，怎樣幫助別人，怎樣做一個正直的人。所以我的母親也是一位英雄！
這就是我的寒假讀書生活，快來和我們分享你的讀書生活吧！
好書伴我過大年征文 5
這個寒假，我讀了《三國演義》，這是我最喜歡的一本書。
這本書講述的是以前的戰國故事，在那個時候，所有人國家都是搶土地的。因為這樣，他們才能讓自己更加強大。這樣他們才能稱霸所有更多的`土地。
其中我最喜歡這個故事：關羽過五關斬六將。
這個故事是關羽去找自己的大哥劉備，可是在走到途中遇到了曹操的手下孔秀阻攔，不讓關羽走，誰知關羽直接就把孔秀劈下馬來。
到了洛陽之后，遇到了的是孟坦，也上來阻擋。最后也被關羽砍死了，隨后是韓福，他對關羽放暗箭，關羽直接也把他給砍死了。到了汜水關，守將卞喜準備把關羽引進寺中殺害，寺中有一個和尚是關羽的老鄉。就把這件事告訴了關羽。還沒等卞喜下手，關羽就已經把他給殺了。到了滎陽，太守王植假裝迎接關羽。其實是王植夜里面想直接關羽燒死。但是王植的部下胡班敬重關羽的為人，就把陰謀告訴了關羽。關羽立即收拾行李，連夜走了六里地。王植帶了兵沖了過來，關羽一下就把王植頭砍了下來。到了黃河渡，關羽又殺死了阻攔的守關大將秦琪，夏侯淳聽到后帶領追兵殺了過來。曹操命令讓關羽走，夏侯淳只好帶兵返回。
到了臥牛山，關羽遇到了慕名投靠的周倉，過了幾天又遇到了張飛。劉備也聽到了消息，立刻趕往集合，在路中，劉備又收了一名大將叫趙云。過了幾天，三兄弟終于在古城匯合。在古城，劉備特別高興，因為見到自己的兄弟，又收了趙云一員大將，滿心歡喜，他們殺豬宰羊，犒勞三軍，歡慶團聚。
不久，劉備率領關羽、張飛等眾將幾千人，駐扎汝南，招兵買馬，準備攻打曹操。
這個故事使我懂得了：只有你強大自己，努力不放棄，就一定有收獲，就一定能到達目的地。
好書伴我過大年征文 6
這個寒假，你過得怎樣？旅游？看電影？做作業？我呀，在家里潛心修煉，讀了好多書，現在，讓我為大家進行“現場直播。”
一、起床拿書記
“主人，主人，來電話了……”“誰呀……哦！當當網包裹，書！……好，馬上！”我一聽書到貨了，馬上以百米沖刺的速度跑到樓下，連拖鞋都沒換，最后，披頭散發，穿著拖鞋和睡衣，火燒眉毛似的到了小區門口，終于拿到了自己夢寐以求的書，我捧著書，美滋滋地上了樓。
二、廢寢忘食記
“鄧子萌，吃飯了！”媽媽在廚房里大聲叫道。“我在看書，馬上！”書中主人翁遇到了危險，他……“吃飯了！”“等會兒～”糟糕，他掉下去了，下面……我的頭上有一顆顆的'小汗珠。“鄧子萌！”老媽怒吼道，“你再不過來，我可把書收了，叫你永遠找不到它！”“這……”我放下書，急急忙忙跑去吃飯了。
三、閱讀摘抄記
我看的這本好書叫《菌兒自傳》，作者高士其爺爺站在細菌的角度，寫了細菌的衣食住行，真有趣！喜歡科普知識以及生物學方面的同學們，不妨去結識這個朋友啊！另外，我還摘抄了一首小詩哦！
人類的肚腸，是我的天堂，
在那兒，沒有千焦凍餓的恐慌，
在那兒，只有吃不盡的食量。
四、讀書享受記
讀完了這本書后，我覺得人體實在太奇妙了！顯微鏡里的世界也顯得格外神秘，紅細胞，白細胞，是正義的勇者，真是好樣兒的，打敗細菌為人體的健康。除了讀《菌兒自傳》，我還讀了《女巫》，《查理和巧克力工廠》，《我的媽媽是精靈》……
好了，沒時間跟你們閑扯了，看書去了！
好書伴我過大年征文 7
放寒假的時候，老師發了寒假讀書的參考書目。以前放假的時候也會發的，但一般都沒有要求我們讀完上面的。這次，老師交代要讀完6本，而且要寫好讀后感，每本寫三到四行。
我們先到圖書館去借了，借到兩本，有三本沒有。媽媽就決定在網上買，但由于過年，要等到的時候才能送過來，后來媽媽就退訂了。沒有的書我就用其它的書目代替了。
《烏丟丟奇遇記》是一本非常好看的書。書中的世界美好，它充滿愛，愛能讓所有都有了生命。我想，如果有插圖的話，我就能知道烏丟丟的樣子了，那樣更好！
《愛的教育》介紹了一個意大利朋友和他身邊的事。從中獲取了很多，也知道該像書中哪個同學，不該像哪個。書中有個地方：在一個“爸爸寄語”中說要給乞討的人錢，可要萬一是壞人怎么辦？
《夏洛的網》是一個動人的小說。小豬剛到豬圈時，沒有朋友，很孤獨。要是我也沒有朋友，會怎么樣呢？朋友多么重要。為了朋友的生死而十分勞累的蜘蛛夏洛，生完孩子便離開了世間，這多么動人。我想我已經喜歡上這只蜘蛛了，它并不普通。
《極地大冒險》這本書告訴了我許多關于兩極的知識，大洋的'靈魂，各種鯨魚的常識，以及北極的生活危險。作者在三個孩子的歷險中巧妙加入知識，好似科學童話。
《我要做個好孩子》，當我看到這個題目，我本以為不好看，看了才知道并不是這樣。看來這本書，書中的“好孩子”仿佛出現了。原來，成績并不重要，重要的是人格、心靈。
《魔法大錯亂》這本書有許多小故事。有的很神秘，有的很幽默，有的講了生意，有的像神話，又有的是童話。每一個故事都有各自的特點，叫人愛不釋手。
讀完這6本書，讓我受益匪淺。我決定，以后也要堅持讀書這個好習慣。
好書伴我過大年征文 8
小時候，我總是玩電腦，成績一下子跌了下去。爸爸為了我的學習，便大大減少了我的玩電腦時間，還買了大量的《兒童文學》。從此，我便開始了我的“讀書生涯”。
我聽爸爸說這是文字書，圖畫很少，是黑白的，便立刻失去了興趣，把它歸為“無聊書籍”，便跑去看漫畫書。最后再爸爸的`逼迫下，我終于不情愿地翻開了書，卻被深深地吸引了進去，怎么也出不來了。
我的成績“嗖！”地飛了上去，作文水平也大大提高。剛開始我只會看幻想文學，可后來一些真事我也會看看。我成里“大書蟲”。我大膽的運用書中的好詞好句，有一次作文里描寫秋天的那句“借來”的好句子被波浪線劃了出來，于是我用的次數越來越多了。
那天，老師講了“說在前”、“說在中”、“說在后”三種形式的語言表達，而且這幾種形式我都在書中見過好多遍，已經可以靈活運用了。老師老師讓我們說出這幾個形式的正確使用方法，我就表現出色，老師還對幾個說錯的同學說；“還是韓宛彤說的好！”
后來，我的目光被班里的圖書角吸引了，于是開始囫圇吞棗般的讀書。厚厚的書兩三天能看完，薄的十多分鐘就看完了。唯有《兒童文學》，好多天看不完，不知道是什么原因。
從剛看書時開始，我寫童話的天賦就顯露出來了，終于有一天，我再也憋不住了，寫了一篇一千多字的《大耳兔的故事》，得到了很多好評，我便繼續寫了下去。
我的讀書生涯才剛剛開始！
好書伴我過大年征文 9
“書籍是人類進步的階梯”。“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。自古以來，許多文人名士都贊美過書，而如今，書已成為我們生活中必不可少的物品，我第一次有書這個概念是因為爸爸媽媽經常教我古詩，當時他們手上捧了一個方方的東西，可以合起來又右以攤開，爸爸媽媽說這是書，于是我便有了書這個概念。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。這句詩讓我欣賞到了祖國的秀麗風景，我仿佛看到無邊的荷塘中長滿了荷葉，那顏色真是青翠欲滴，讓人想伸手接住一滴大自然的綠，那么多荷葉親密極了，你挨著我，我挨著你，好像在相互打招呼，晶瑩閃爍的露珠也活沷起來，在荷葉上滾來滾去，像調皮的孩子。這一望無邊的綠襯托了荷花的美，對荷花的贊美自然數不勝數，比如“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”。荷花像亭亭玉立的少女站在荷葉中，白凈的臉上露出了粉紅，像是害了羞一動不動的。這樣美的風景，怎么能叫人忘記呢？每當我傷心時，我就看看這本古詩中的這句話，心情就好很多。
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。竹子長在石頭里本來就不是一件容易的事，但是它并沒有放棄自己，而是憑著堅持，不怕困難的'精神頑強地活下去。我們中學生需要這種精神，正是因為這種精神激勵我堅持學琴，無論指尖上深深的印記還是手上練出老繭我都咬牙堅持下來了，很多人羨慕我拉了一手好琴，可是他們不知道我花了整整五年時間學琴，“一份耕耘，一份收獲”這種精神正是我從書中得來的，每當我獲得成功時我總是很快樂。
憂傷時，書是一朵花，給我無盡的芬芳，讓我忘記痛苦，忘記眼淚的滋味；黑暗中，書是一盞明燈，指引著我生活的方向，但更多的時候，它像一位默默無語的朋友，陪我走過一程又一程，給我帶來無盡的快樂。
好書伴我過大年征文 10
時間過得真快啊!一轉眼，我已經上六年級了，而現在，我又迎來了自己的寒假生活。
讀書是一種享受生活的藝術;讀書是一種提升自我的藝術;讀書是一種充實人生的藝術。其實我并不是一個非常愛閱讀書籍的人，每次讀書只是粗粗地看一眼故事境界，并不細細品味，但他的文章使我不得不認真咀嚼，認真中也帶著一份感動。
他就是安徒生。他的一本書《安徒生童話》。這里面讓我印象最深刻的是《賣火柴的小女孩》。他讓我知道了她是一個吃苦耐勞的好孩子。這是一個冬天的晚上，人家都在家里吃飯，坐在火爐旁取暖。而賣火柴的小女孩卻赤腳在馬路上走著。她的手和腳凍得通紅。于是，她坐在一個黑暗的角落，擦著了一根火柴準備取暖。可被大風吹滅了。她不斷擦著火柴，每擦著一根火柴就會有不同的事情。當她剩下最后一根火柴時，她孤苦伶仃的在一堆被燒焦的火柴棒旁。她把最后一根火柴擦亮時，她的生命也就走到了盡頭，她的靈魂被她的.奶奶帶到了天堂。這時候，我被深深地打動了。
我想：現在我們的生活條件那么好，而我們卻不珍惜。我們每天飯來張口，衣來伸手，不就是父母掙來的嗎?
因此，我們一定要好好學習，珍惜我們現在的生活。如果我們現在不好好學習，就不會有好的明天。故事里許多人物都經過困苦的磨歷，我們要在光明和快樂中越飛越高，飛到我們幸福的彼岸。
好書伴我過大年征文 11
春節前夕，我們家忙開了，擦窗的擦窗，包粽子的包粽子，各忙各的，不亦樂乎。春節也是每個同學最開心的日子，收壓歲錢、放鞭炮、走親訪友，有滋有味。今年春節，我的“收入”比往年都要多。于是，我在想能夠用這些錢干些什么呢？哦，還是買些書吧。因為高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。
我在書店買好了書，這本書就成為了我的心肝寶貝，它使我愛不釋手。爸爸看我對這本書很感興趣，便來和我一起看。于是，我和爸爸約定一起讀這本書。
“嘟嘟，嘟嘟……”我的鬧鐘響了，又到了爸爸與我共讀書的'時間了。可是爸爸還在工作，我不能去打擾他。但是，我又不能不看我喜歡的那本書。于是，我走到書桌前，一個人開始讀起書來了。
不一會兒，爸爸媽媽終于干完了，爸爸滿臉的汗流了下來。他看見我在認真讀書，才記得現在是讀書時間了。他去洗手間洗洗臉，走過來，坐在板凳上一句又一句地讀了下去……我這才發現爸爸已經坐在我旁邊了，不由自主地從爸爸讀的地方重讀起來。我看見爸爸為了我學習居然這樣做，我心里十分慚愧。爸爸看著我，笑了。我發現爸爸并不喜歡這本書，但他卻讀得非常認真。為什么呢？因為他希望我多讀書。真不愧是我的好爸爸。
對我來講這是一本好書，它充滿了幻想、神奇，情節生動，曲折，意味深長。開學前，我讀完了這本書。你或許會問這是什么書？那我就告訴你吧，它是《英漢版 綠野仙蹤》，你看得懂嗎？
好書伴我過大年征文 12
我在寒假里最喜歡讀的書是《馬提與祖父》、《窗口飄來個肥皂泡》。
看《窗口飄來個肥皂泡》時，好像我正在經歷故事中的事情。比如說，看到周善跑在“馬虎國”當了國王時，好像我自己親眼看到了周善跑當國王了一樣。還有，小晴天過生日的時候，好像我也被邀請參加了她的生日派對，我也在現場。我看著他們經歷的一切，好像是我自己正在經歷的。
這本書給我最大的印象是想象力非常豐富。比如小晴天變成猛鳥人；小晴天遇到討火人；小晴天和她的媽媽吃生鳥蛋；還有小晴天和娃娃樹、威風、威力一起度過的日子。這些想象力都非常豐富。但我相信，真正的'世界沒有這些。
《馬提與祖父》中，馬提的爺爺敢于面對現實，在自己快要離開這個世界時，卻微笑著對馬提說：“我們去河對岸玩好嗎？”他們經歷了很多很多，比如穿越向日葵林的時候，馬提的爺爺把自己的毛衣給拆了，走一點路就放一點毛線，就為了讓馬提快點走出這片向日葵林。馬提走的時候只要一邊撿毛線，一邊把毛線卷成一個球。他們捉魚的時候，把鞋子、襪子脫了，站在水里面，一條紅色的小丑魚游進了馬提的褲子里，馬提一把捂住褲子的洞，從洞里拿出那條小丑魚。他爺爺抓到了一條金魚，比小丑魚還小。他們還找過寶藏。
“會劃拳的爺爺”這章寫了爺爺劃拳贏了一個長官，就進去參觀城堡。他們看到一匹黑馬在奔跑，但在他們下樓時黑馬又變成了白馬，為什么呢？原來這是一匹一面白、一面黑的馬。不同方向看到的就是不同顏色的馬。我感覺這里的想象力特別豐富。
讀書真是一件有趣的事情。
好書伴我過大年征文 13
終于放假了。放假的時候，就想讀一本好書。因為讀書的時候，會使我沉醉，會使我快樂。在讀書時，我會掉一切煩惱，全心全意的去讀這本書，盡情地去享受讀書的樂趣！所以這個寒假我選擇了讀書。
一天，天氣晴朗，我們幾個同學約好一起去新華書店看書，買書。
來到了書店后，我像一臺吸塵器一樣每個角落都不放過，仔仔細細地在挑書。在我挑書是一個較小的書架，引起了我的注意。啊！這不就是班里同學都在看的《查理九世》嗎！我興奮都快跳起來了！這本書經常剛進貨就會被買完，我今天真是太幸運了！我找了個座位，津津有味地看了起來。這本書是一本恐怖的偵探小說。里面描述了墨多多， 虎鯊， 嬈婷婷， 扶幽，查理四人一狗一起經歷了驚心動魄的冒險。 他們從不退縮，奮勇直前， 就這樣克服了一次又一次的.困難。 他們組成的小隊叫DODO冒險隊， 他們的老大是小狗查理， 查理會說話， 因為它有一個神奇的蝴蝶結， 只要動物帶上它， 就能聽懂人話并能說話， 每次都要他們一起動腦筋才能解決問題。
到了傍晚，圖書館要關門了。我卻還在津津有味的看著，直到同學提醒我，我才回過神來。這本書可真好看，我決定把他買下來。我高高興興的把《查理九世》抱回了家。
到了家后，我邊吃飯邊看書。晚上，我坐在書房里像一臺永不停息的機器一樣不停的看書。連媽媽喊我睡覺，我都沒聽見。直到晚上11點，爸爸回來后，我才去睡覺。睡在床上，我讓然想著《查理九世》，真想在看一會兒。
《查理九世》讓我知道了，凡事都要做得很細致，分析問題要認真對待、仔細思考不放過每個小細節。《查理九世》還讓我明白了團結的力量，正所謂一人計短，眾人計長，人多力量大。我提議：希望大家都多多閱讀書籍，這樣既會增長知識，又會開拓視野。
好書伴我過大年征文 14
我們都知道許多關于讀書的名言警句，如“一日無書，百事荒蕪。”“讀萬卷書，行萬里路。”等等。
去年夏天，媽媽從廈門千里迢迢的給我帶回了一本書，這本書就是《挖掘孩子潛能的101個勤學故事》，讀了這本書，我才懂得了做人處世的“獨立思考”的大道理，還真正明白了什么叫“書籍是人類進步的階梯。”“書是人類世代的生命。”這兩句話。
正如美國作家狄金森所寫的《神奇的書》一文所說：“沒有一艘非凡的戰艦能像一冊書籍，把我們帶到浩瀚的天地。也沒有一匹神氣的坐騎能像一頁詩扉，帶我們領略人世的真諦。雖然一本書非常小非常小，還比不上一桌好菜，但是它卻裝載了人類靈魂中全部的美麗!”
古人說：“學習如逆水行舟，不進則退。”非常形象的說明了學習需要堅持，更需要毅力;毅力并不是堅持一兩天就可以的'，而是需要長久的保持。說起來容易可做起來就難了。
我們現在大多都是獨生子女，平常嬌生慣養，都是家里的“公主皇帝”，吃不得一點苦，受不了一點委屈，來學校上學一切要靠自己，就難免有非常多不習慣。有的同學害怕困難，不愿意努力學習，“三天打魚，兩天曬網。”成績一跌再跌。也有的同學不怕辛苦，克服了困難，成績非常快就趕上來了。
讀書宛如品味一道菜肴，宛如朋友交談，與親人見面，會令人回味無窮。
書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。不過不好的書也會像不好的朋友一樣，可能會把你殘害。
如果我要尋求一種足以我如意的樂趣，那樂趣便是讀書的樂趣。
好書伴我過大年征文 15
白潔的封面已經繡跡斑斑，就好像人世的滄桑，經過歲日的磨練，回頭一看滿是艱辛的曲折——這本書是畢淑敏寫的《我的人生筆記》
她的故事里
剛開始映入我眼簾的，是這樣的一段話：當我三個月的時候，父親奉調北京。母親抱著我，每日在西域黃沙迷漫的古道上行進，吃盡苦楚。我人史的第一個印象，就是在漫天的風沙之中。她的故事讓我深受震撼。相比活在當下的我們，感覺老天對她太過殘忍。有誰不是？一出世就是被父母緊抱在懷里的幸運兒，被爺爺奶奶侍奉為手上明珠，當心肝寶貝一樣去疼愛，小心翼翼地去呵護剛出世沒幾個月的孩子，生怕有絲毫差錯。看完她的故事，頓時恍然大悟。看著在辛勤勞作的奶奶，和藹可親的爺爺，面帶微笑的母親，才明白，自己的不懂事。在他們眼里看到的，全是愛。
在她的故事里，看到了最真實的.自己。
愛是不能比的
愛一個和你有血緣關系的人，是一種本能，一種幸福，一種責任，一種對天地造化的纏綿呼應。
畢淑敏小的時候雖苦，但她的身為一名女子，到過西藏，經過人世的生離死別，當過軍醫，身穿象征救濟百姓的衣服，盡自己的全力去搶救有需要幫助的人，當過母親，為人父母，愛兒女是理所當然，但不是過度溺愛，而是讓自己的孩子在充滿愛的環境中健康成長。
就像在書中看到說的一樣：“愛孩子，就像愛自己的手，自己的腳一樣自然，值不到喧器，值不得標榜得無上崇高。
其實，每位父母都一樣，愛你勝過愛他們自己，因為愛是不能比的。
常常愛惜
我們讀這兩個字的時候，通常要放低了聲音，徐徐地從肺腑最柔軟的孔腔吐出，怕驚碎了這薄而透明的溫情。
愛惜的大前提是，愛。愛是人類一種最珍貴的體驗，它發源于深刻的本能和綿綿的眷戀。愛先于任何其他情感，輕輕沁入嬰兒小而玲瓏的心靈。愛那給予生命的母親，愛那清冷的空氣和滑潤的乳汁，愛溫暖的太陽和柔和的撫愛，愛飛舞的光影和若隱若現的樂聲……
有愛，更要常常愛惜。畢淑敏抒寫的一生《我的人生筆記》伴我度過了這個春節。
好書伴我過大年征文 16
盼望已久的春節，終于來了。春節不僅僅意味著酒肉、親情、鄉情的盛宴，還意味著漂泊心靈的安撫，以及精神世界的自我調理。
在辭舊迎新、拜年納容之余，在擁護而烤暖融融的冬夜，可以趁此機會選幾本書，躲在書房里好好享受一下文化大餐。讀什么書呢？就個人而言，我比較喜歡看兒童文學類的，比如“陽光姐姐系列”，這個春節我就看了6本“陽光姐姐系列”的書，其中，我印象最深的是《生命流淚的樣子》。
《生命流淚的樣子》說的是：性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發生了很大的變化……在這個過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終離開了她，而十二歲的欣怡，卻提早體驗了生命和愛的深刻涵義。
這本書非常令我感動，看完這本書，我懂得了許多。
初二的時候，因為爺爺得了晚期的'癌癥，很難治好，連續幾個星期，家里的人都在醫院里照顧著他。每天晚上放學我都會去醫院看爺爺，直到十一點多才回家。每一次去醫院，看見爺爺的狀態都不同，第一次爺爺住院的前幾天，還挺精神的，可以到處走動，可是逐漸地，連下床也下不了，甚至還說不了話。我知道爺爺不會就這樣放棄自己生命的。但是……日復一日，爺爺的情況并沒有好轉，反而更加惡化。最終，爺爺還是離開了我們，去了一個更美好的地方生活著。爺爺離開我們，我連續幾個星期心情都不太好，直至現在，每當想起爺爺，想起與爺爺一起的往事，都會忍不住哭。
讀了《生命流淚的樣子》使我懂得了許多，也讓我看開了許多。人，總是要死的，不可能永遠在這個世界上的。所以，要學會珍惜眼前人，好好對待他人，不要等到失去了才知道后悔。
這個春節。書，成為了我寂寞時的好伙伴，是書，伴我過了這個充實的春節。
好書伴我過大年征文 17
經典好書，就像那美麗的鵝卵石，光滑細膩，一直是那樣溫溫潤潤，卻讓人愛不釋手；經典好書，也似那舒緩柔和的音樂，低低的地環繞在人的心房；經典好書，又宛如白嫩的百合花，沒有一處的污點，美麗的恰到好處。
今年的春節非常特殊，因為我的腳趾受了傷，年前去醫院動了一個小手術，整整一周的時間都待在醫院的病床上不能下床。在這段寂寞的時間里，沒有朋友，陪伴我的就是經典好書——《平凡的世界》。
《平凡的世界》的主人公孫少平出生在一個很貧窮的小村子里。剛開始的時候，孫少平在縣城高中讀書，由于家庭貧困潦倒，在學校連一份清水煮蘿卜的低級丙菜也吃不起，只能等同學們全拿完飯菜后才偷偷拿走幾個黑黑的小饃饃吃。
孫少平的一生經歷了太多的苦難，走過的路布滿荊棘。學生時代缺衣少食，使他難堪，畢業后不甘于屈服在鄉村過耕田的生活外出闖蕩，做小工，背石頭，肩膀經常被石頭壓的滿是血泡，即使這樣還要面臨失業和露宿街頭困境。后來招工進入煤礦，面對的仍然是高強度、極其危險的體力活和惡劣的生活環境。從親愛的人的犧牲，自己的面容被毀，再到背上鮮紅的傷，都能被他化為無窮的動力，為了自己平凡生活努力奮斗而變的不平凡。看到孫少平攬活時受傷，我的心情一落千丈，看到孫少平得到自己賺的第一份錢而激動時，我的心也在為他欣喜，他的喜努哀樂，都被我深深地刻在了腦海里。
他一次次陷入生活的困境時，硬是靠著堅韌不拔的毅力不斷地鼓舞自己。他說過，“自己經歷千辛萬苦而釀造出的生活之蜜肯定比輕易取得來的更有滋味”，他有敢于主宰自我命運的`勇氣，敢于挑戰現實困難和未知世界的膽識。
平凡是生活的本色，勞動者是幸福的，無論在哪個時代，《平凡的世界》告訴我們這樣的人生真諦：人，無論在什么位置，無論多么貧寒，只要一顆火熱的心，只要能熱愛生活，上帝對他就是平等的。只有做一名勞動者，不把不幸當作負擔，才能去做生活的主人。
徜徉在平凡世界那苦難的海洋里，或沉醉在貧苦人民的樂觀生活中，平凡的世界，不平凡。
好書伴我過大年征文 18
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
——題記
書的港灣含情脈脈，書的故事刻骨銘記。有人說：“通往知識的大門千千萬萬”但看門的鑰匙只有一把。對！這把鑰匙就是書。
樹蔭下，藤椅上，一位老奶奶正給一個扎著丸子頭的小女孩講故事。小女孩端端正正地坐在小板凳上，認認真真聽奶奶講那美麗的傳說。那個小女孩就是我，那是我上幼兒園。那時候我愛看圖畫書，愛聽奶奶講故事。看那可愛的小紅帽，看那善良的白雪公主；聽那嫦娥奔月，聽那牛郎織女。
書成了我童年必不可少的玩伴。書讓我擁有了良好的'品質，善良的心地，對我知識的無限暢想，對美好的無限追求。
小河邊，小橋上，到處有我讀書的身影“林黛玉，賈寶玉真是好糊涂啊！”我揉了揉皺著的眉頭，嘆了口氣。這是，我上小學。童話故事不能滿足我的需要我開始閱讀一些經典書籍。《假如給我三天光明》作者是海倫·凱勒。一個遨過87年無聲無光的歲月的女子，面對一生的磨難，她不氣餒，她用她那顆不屈不撓的心詮釋著什么叫堅強。以微笑面對生活。她教會了我很多。除了這，還有一些散文也值得閱讀。像朱自清的《匆匆》我明白了時間的珍貴。我們要做時間的主人，不良費一分一秒，珍惜現在所擁有的一切。還有四大名著都是必讀的。悟空的勇敢，諸葛亮的神機妙算等各種鮮明的人物形象都給我留下深刻印象。
這些書籍豐富了我的精神，陶冶了我的情操。小學時光，在熟的馨香里度過。
圖書館、長椅上。我數著手指：“高爾基，茨威格，羅曼·羅蘭……看看誰的作品好呢？”我心想。現在，我上中學。讀書的頁面越來越廣，我喜歡上了一些外國名著。《童年》高爾基幼時所受的痛苦是我們無法想象的。也正是這樣的挫折成就了現在的高爾基。《海底兩萬里》更讓我領略到大海的神奇。看著這本書，仿佛整個大海都呈現在我眼前一樣！《名人傳》讓我認識了貝多芬，托爾斯泰，米開朗琪羅三位偉大的學者。更讓我領會痛苦造就偉人的深刻含義。
如果不用有益的東西占領自己的生活，那將填充五益的事情或是空虛。書，不但使我獲得更多知識，還充實了我的歲月。
歲月漫漫，有書陪伴，書香彌漫了我整個歲月。
好書伴我過大年征文 19
人不可以總是學習，也不可以不求上進只惦記著要如何玩，要讓孩子開心的學習。
在開心且沒有壓力的學習自然環境下學習，或許會出現出乎意料的優異成績。可是前提條件是學習的情況下要潛心，玩的情況下就快樂地玩。自打讀過《決不為老師和父母讀書》我懂得了這一大道理，要讓“開心”和“學習好”二點兼顧。
在《決不為老師和父母讀書》這本書中我都知道學員并不是為了更好地讓教師對你有感覺而學習，也不是為了更好地讓家長高興，讓家長不打你沒罵你而學習，是為了更好地自身學習。就是你自身在學習，學習后的造就也就是你自身所獲得的。因此 這是你的將來，決不能變成他人的將來。學習的全過程中不可以有過多的苦惱，這會使你不開心。也不應該為了更好地家長的規定舍棄自身的理想化，你如今的勤奮應該是為你的理想化努力。家長也不應該上下孩子自身的理想化，不可以把自己的念頭強加于到自身的孩子的身上。更不應該太在乎孩子的分數排名，考不太好就需要責罵自身的孩子。這會使孩子厭煩學習，給孩子工作壓力，就不可以開心的.學習了。有時候家長應當多認識自己孩子內心的念頭用恰當的方法文化教育孩子的學習。
孩子也不可以只愛玩，要在適度的機會，適度的地址，做適度的事。授課要用心聽老師上課，積極主動伸手解答問題，還可以記一些小手記。也要膽大地明確提出自身的念頭，與老師的含意相對性比，看一下錯在哪兒，缺乏哪些，又是不是恰當？下課了的情況下就該扔下一切事兒，快樂地去玩游戲，放寬玩兒。在回到家時，寫玩工作便玩一會兒，隨后進行一些附加的工作，最終是三十分鐘的閱讀文章。到禮拜天，能夠去圖書館累積一些專業知識，讓腦中有充足的專業知識運用，如果你有充足專業知識時，教師明確提出一些課外知識時還可以答出來，寫一篇作文也是有精彩語句了。或許那時你并討厭讀書，但你一定會和胡小鬧一樣喜愛上讀書的，你也能看得贊嘆不已，豐富多彩。
假如你有夢想，那么證實給家長看，相信假如你說了，家長會適用的。你也該為了更好地理想化拼搏，找到自身的不夠并提升。有總體目標，肯勤奮，便會取得成功的。
大家該從我做起，更改一生。我讀書，我開心，讓好書推薦伴我成長。
好書伴我過大年征文 20
書，是人類進步的階梯，更是大家生活中親密的伙伴，讀書對我來說其樂無窮，在書的境界里，你可以跟賣火柴的小女孩哭，也可以同孫悟空降妖除魔，還可以隨魯濱遜去漂流冒險……那么親愛的同學，你覺得讀書又是什么滋味呢？
今年暑假，我用了很長時間讀了中國四大名著之一——《紅樓夢》，感受很深，有自己一點見解。這部巨著主要講的是賈寶玉和林黛玉的愛情故事，通過故事講了兩個大家族，映射出舊社會的腐敗。
在這本書里，我不喜歡賈母和林黛玉。之所以不喜歡，是因為賈母她欺人太甚，表現在她喜歡孫子，但為什么還要害她的孫子呢？也導致了她死，孫子賈寶玉不知了下落。當讀到這里，我恨不得把賈母踩到腳下，再把她撕成一片一片，碎尸萬段就不解恨，當然這不代表我狠，這是代表我對她的行為很生氣。在《紅樓夢》故事中，她還拆散了一對兩廂情愿的夫妻，“害死”了林黛玉，并使年輕漂亮的薛寶釵成了寡婦，讓自己心疼的孫子精神恍惚、瘋瘋癲癲，不知了下落。
另一個令我不喜歡的就是柔情似水的林黛玉了，因為她沒有貴族小姐的氣度和氣質，倒有一些小家子氣，而且說話頗有心計。雖然詩也寫的不錯，但那種愛哭的性格又讓人討厭。在那樣一個無人不聽服從的環境里，那一定不會遇到挫折，也不會造就一個耐挫折的好女孩了。我更瞧不起她那嬌弱的身體，那身體健康的薛寶釵的才能、容貌都不比她差，所以，別人就說：“我們都不敢和那兩位姑娘說話，吹冷了怕林姑娘病了，吹熱了害怕薛姑娘化了。”
總之，這本精彩的《紅樓夢》伴我度過了一個精彩的假期，人的一生會讀很多書吧，這本書只是我成長中讀的一本，開學了，我的腦海里還留存著紅樓夢的人物形象。回到學校，老師讓我們讀好書，我覺得讀懂每一本好書，可以讓我們在哭的`時候跟故事中的主人公享受快樂；讓我們在生氣的時候跟著主人公反省自己的行為；讓我們在無助的時候，跟著主人公一起尋找奮斗的方向。
世上書很多，人的一生不一定讀完，但不讀書就不會進步，就只能原地踏步，當別人通過讀書奔向自己理想的終點目標時，不讀書的你就會在目標的起點，不會達到理想的彼岸。好書伴我成長，伴我進步，我們要“讀好書，好讀書，書讀好！”。
好書伴我過大年征文 21
要我說，在這人的一生中，最貞潔無瑕的靈魂，最樸實真誠的精神，莫過于一本好的書了！一本好書，總能或多或少地為你帶來貢獻，不管是物質還是精神上的。好書伴我成長，若是沒有一本好書作為人生的伴侶，就體驗不到成長的真諦。書何時伴我成長？回首昔日，第一次接觸書這樣事物，我還是一個字都尚未認好的小毛孩。說來還是得益于母親，還是她為我搭上了與好書的友誼之橋。幼時無知，不知道世上有多少新鮮事物，只熱衷于臨睡前的那幾十分鐘的故事時間。現在想起，那個稚氣的臉蛋上展現出的認真的勁頭，實在讓我難忘。那時候，一本《安徒生童話》，便是我的一切。每當我鬧情緒，一聽到說講故事，立馬就乖乖坐好，就如前一秒是動如脫兔，后一秒便是靜如處女。興趣，是一種甜蜜的牽引，以好書打交道作為興趣，就更是幸福了！
慢慢的，小毛孩漸漸長大，他的朋友也成熟起來。我意識到；要想交到更多好朋友，就必須要提高自己的知識水平。正是意氣風發之時，為了讀書，我便會如饑似渴地汲取知識，不錯，為了讀書，我自然就提高了文化水平，學習與讀書相結合，慢慢的，就成了一種習慣。讓我受益無窮。那時候，一本名著《三國演義》，就如戰鼓，激你前行；就如航標，為你指向；就如明燈，為你照明；更如真摯伙伴，隨你奮斗，伴你成長！
畢業，一場說走就走的旅行，六年時光悄然溜走，步入中學，隨著更多書籍的熏陶，我的思想也漸入佳境。這么說吧，現在讀書的`時候，碰到一些耐人尋味的句子，我的腦子里就會涌現出來許多想法，簡單來說就是想多了，但是這并不像“想多了”那樣不符實際而天真，它是靈動的，是充滿智慧的，是奧妙的！前所未有，這種感覺真是太奇妙。因此，這時候，我開始悟到：讀書或許不是興趣，讀書又或許不是習慣，一本好書帶給我的是精神上的享受，情操上的升華，思想上的完善，更是成長中的畫龍點睛之筆！我能感受到它的靈魂，只要用心。
在年少無知的時候，一本好書，給予我簡單卻無窮的樂趣；在意氣風發之時，一本好書，帶給你樸實卻又最真誠的陪伴；思想還未成熟，一本好書，又為你帶來高圣情操的升華。好書伴我成長，帶我給成長的體驗。
好書伴我過大年征文 22
一次偶然，我得到了一本余秋雨的《冰河》。書中的故事打動了我，我看到了兩個高尚的靈魂在熠熠生輝。
故事講述了一位船家的兒子進京考試，一位才女女扮男裝進京尋父，兩人相遇后發生的故事。在進京的船上，兩人相遇并與一位老頭結為好友。卻不料遇上寒潮，水面結冰，船將要凍在河中，全船的人都將困死其中。這時金河，那個船家的兒子挺身而出，那名女扮男裝的才女，孟河與老頭從旁協助，徒手開鑿堅冰。船上同路的考生非但沒有幫助，反而出言誹謗，冷眼旁觀。當船終于到達時，那些考生們沒有向手已經嚴重凍傷的金河說謝謝，反而揚言要報官。這讓心思單純的孟河受到了極大的震撼。
孟河的父親在她很小的.時候就進京趕考，從此再也沒回來。來此尋父的孟河已從老頭那得知，她父親很有可能考中，然后拋棄了她們母子倆在京城開始了新生活。但她仍希望能找到他——為了離世的母親。
才華出眾的她用金河的名義考中了狀元。她也因此來到了朝廷。她在此找到了父親，完成了她的心愿。
整個故事最初兩人的相遇層層鋪墊，金河進京趕考和孟河尋父兩條線索引出了這一幅充滿人性之美的畫卷。主角二人一開始就與眾不同，船上考生的冷漠無情，朝廷百官的迂腐可笑，襯托出了兩個高尚的靈魂。和剛學的兩篇課文一樣，其中有著對封建社會與科舉制度的諷刺。不同的是，這其中更有對人性的善良，友愛，奉獻的歌頌，對人物的刻畫與景物的描寫都暗含諷刺或贊美。同樣是女扮男裝，同樣男方并不知情，但與梁祝不同的是這時一個樂觀，向上，有著圓滿結局。書中一切負面形象都是為了反襯主角兩人的高尚品格。他們的這些品質也或多或少給這“冰封的朝廷”吹來一股熱流。
當本書即將到達精彩的高潮時，作者卻出乎意料地，跳過了高潮，直接開始講述之后的事情，令情緒高漲的讀者又平靜了下來。也許現實并不如書中所描繪的那樣，總有一個圓滿而快樂的結局。甚至只是一個美好的幻想。但正如作者在題記中所說：“喚醒復生的奇妙？那就免不了，還要表現喚醒前的昏睡、夢魘、潦倒。很多藝術家總是過于急躁，留下了潦倒，遺失了奇妙。”我們需要一些這樣的一些美好，來喚醒復生的奇妙來喚醒，心中的正能量
好書伴我過大年征文 23
一本書，就如同一位無聲的老師，也是一個能傾心交談的朋友，從一本書中我們能收獲許許多多的東西。一本好書可以給我們智慧、給我們啟迪、給我們方向、給我們力量，伴我們健康快樂地成長。
記得時剛學會了拼音后，媽媽給我買了我人生的第一本書—一本注音版的《格林童話》。我一見就喜歡上了她，和她形影不離，對她愛不釋手。我為丑小鴨變成天鵝而高興；為賣火柴小女孩的悲慘遭遇而落淚；為白雪公主和七個小矮人的真摯友誼而感動；為小裁縫的聰明才智而激動……而一個個有趣的故事也給了一些幼稚的人生啟迪：《背包、帽子和號角》告訴了我做事不能太貪心，助人才能助己；《灰姑娘》提醒了我凡事不能光看表面，美的本質終究有一天會被人們發現的；《不肖的兒子》教我懂得了對待父母長輩要孝順……那一個個優美、鮮活的童話，帶我走進了另一個奇妙、多彩而真實的世界，讓我幼小的心靈認識和感受到了什么是真善美，什么是假丑惡。
慢慢地，我在書朋友的陪伴下一天天長大了，我越來越清晰地感受到《假如給我三天光明》中海倫·凱勒對生活的熱愛，她用熱情的態度勸告我應珍惜眼前享有的一切；感受到《獨闖天下》中羅爾德·達爾的執著、堅強，他用頑強的意志啟迪我要以明知不可為而為之的勇氣面對生死，以積極明朗的態度去對待最徹底的打擊；感受到《生命流淚的樣子》中生命的脆弱和殘酷以及愛的.含義，它用悲慘的故事提醒我要珍惜母愛、珍惜親情……
漸漸地，一本又一本的書成了我的好朋友，她們帶著我伴著海風陪著老人去釣魚，在風浪中搏擊強敵；領著我陪林含英回憶她童年的《城南舊事》；引著我跟冰心去追尋那盞溫暖在黑暗中的小橘燈；一個筋斗云，我跟隨著孫悟空到達了如夢如幻的天庭，參加了王母娘娘的蟠桃會；一套連環畫，我來到了煙波浩渺的水泊梁山，看到了一百零八個綠林好漢大聚義；一曲《滾滾長江董世水》，我穿越回了烽火連天的三國，看到了劉備、曹操、孫權的逐鹿中原、指點江山……
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書是知識的源泉，書是我們的伙伴，書是精神的食糧，我將會繼續在書的海洋里盡情遨游，在一本本好書的滋養下更好更快地長大。
好書伴我過大年征文 24
有人曾經說好書像面包，可以讓我們不再饑餓；書像戰艦，可以帶你遨游知識的海洋；好書像一位經驗豐富的老人，可以為你講述一個個感人的故事。
在我剛上幼兒園的時候，還只是一個天真的小孩子，媽媽教我認識拼音和漢字。晚上，我躺在床上，媽媽會為我讀兒歌，終于我上了學前班。我認識了不計其數的漢字，只可以斷斷續續的讀下一篇簡短的小文章。
我步入了小學的階段，一二年級時，我發現了一塊“綠洲”。那是童話類從《白雪公主》這個童話里，讓我認識善良的白雪公主，可愛的七個小矮人和心狠手辣的老巫婆皇后。更讓我知道什么叫真，善，美。什么是假，丑，惡。而其中像《格林童話》，《世界童話名著》都讓我如醉如癡，從中我不但學到了知識，還學到了怎樣做人。
我進入了三，四年級了，我仍舊愛書如命，按說學習很緊張，但我一有空，我就看閑書。我在四年級，迷上了《冒險小虎隊》里面有三個主人公，講他們冒險的事。每當我看到驚心動魄的情景時，我總會為他們三人而擔心。好書中描寫到他們幸福生活情節時，我會替他們而高興。
后來，我發現了一塊“新大陸”那就是——圖書館。在圖書館我迷上了許多描述文明古國埃及的書籍，我一走進圖書館，便迫不急待地尋找有關講述古埃及的'書。那里面的故事像次一樣吸引著我……
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”。在五年級，我的作文有了很大的進步。這都是多讀書的功勞呀！我再一次去圖書館，那是已經近視400多度的姑娘，但這些我并不在乎，我家的書架上擺滿了琳瑯滿目的書，我最喜歡的是楊紅櫻阿姨寫得《笑貓日記》，從書中我認識了負責，善良的笑貓，它那尋找虎皮貓的經歷讓我流下了淚水。
每當我得到一本書時，便會看到如癡如醉，廢寢忘食，就晚上，我也不肯罷休，我躺在被窩里，打開手電“夜戰”。漸漸地，由于我積累達到了一定程度，我的作文水平逐步提高，幾乎每次作文在班上做范文。我在讀書中總結到了寫作離不開模仿，離不開讀書，但真正打動人心卻是來自內心的真情實感。
我愛書如命。好書伴隨我成長。
好書伴我過大年征文 25
書能給予我們所需知識；書能補充大腦的空乏；書能給人生增添光彩。因此，我喜歡讀書。我經常像一只辛勤的蜜蜂，不停地在書的百花園中采集花粉。在不同的書中我獲得了不同的知識：小說讓我懂得如何做人；詩歌喚醒我對美好生活的寄托、向往；童話故事教會我清楚地分辨善與惡。
記得小時候，我經常到外婆家去玩，我總是愛聽外婆給我講那些古時候的故事。隨著年齡的增長，我學會認字了，我便自己看一些童話。有《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等等。其中我比較喜歡《格林童話》和《安徒生童話》。我想走進開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲，我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化作泡沫的'小美人魚，我想去尋找丑小鴨，問問它變成白天鵝以后的故事。童話為我展現了一個五彩斑斕的奇妙世界，交給了我什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。漸漸地，我認識的字比較多了，我就開始看四大名著。在《西游記》中。我欣賞孫悟空的機智勇敢，唐僧的菩薩心腸，豬八戒的悠閑懶惰，沙僧的憨厚老實。在《水滸傳》中，一百零八位英雄好漢聚集梁山的豪邁之情打動了我。《三國演義》中，劉、關、張在戰場把生死置之度外的兄弟之情讓我感動。《紅樓夢》這本書語言精妙，情節動人，還教會了我一些寫作的方法，我很喜歡它，怪不得曹雪芹的這部名著被稱為文學之最呢！
書是人類偉大智慧的結晶。好書，能帶著我們去遨游瑰麗多姿的知識海洋，了解古今中外的趣事奇談；好書能使我們明辨是非，分清美丑；好書能教給我們做人的道理，陶冶我們的思想情操。
擁有了書，實際上就是擁有了一筆取之不盡的財富。然而，一本好書總是把真、善、美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態度；一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，讀本好書將使我們受益終生！而這些能力的獲得只能依賴于書！只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤讀書人求知若渴的心田。也只有讀書，我們才能引領更多的人讀書，讀好書！
好書伴我過大年征文 26
大家一定都愛讀書，我問自己，人為什么要讀書？如果沒有書，世界將回怎樣？回望巍巍中華五千年，有多少文人政客對書籍情有獨鐘，對于讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華之崛起而讀書”嗎？這一聲呼喊留給后代多少震撼，多少警覺？又記起于謙那句詩來：“眼前直下三千字，胸前全無一點塵”。他告訴我們，書是人性的凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟。因此，無論從民族進步還是人人發展的角度來說，都應該提倡讀書。
童年，翻開猜想的世界，《十萬個為什么》擺在最顯赫的位置，《少兒百科全書》也不甘示弱，牛頓、愛迪生、瑪麗？居里那些偉大的夢想家們都在向我招手，指引我前方的路。也讓我看到了光明，看到了那科學頂峰的燦爛，在其中體驗知識的年代真諦、科學的美麗，在知識的海洋中遨游。不亦樂乎！
小學，我踏進校門，就喜愛上了《西游記》，書中盡情的體現著孫悟空的機智勇敢，唐僧的菩薩心腸、豬八戒的悠閑懶惰和沙僧的忠厚老實，無一不表達得淋漓盡致。慢慢地，我又喜歡上了《三國演義》和《水滸傳》，《三國演義》中的劉備、關羽、張飛三大將領在戰場上把生死置之度外的兄弟之情真的使人嘆為觀止。而《水滸傳》中的那一百零八位好漢集聚在梁山上，那種豪放的心情也一樣感染著我。再后來，又慢慢喜歡上了《紅樓夢》，正是因為書中的語句優柔寡斷，故事情節中的撲朔迷離，才讓我如癡如醉地沉靜在故事中。看來，曹雪芹的這部著作不愧為“文學之最”，他不僅編寫了深啟后世的經典，也為我紡織了一個美妙的文學夢。
然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無邊的書的海洋里，魚龍混雜，善惡難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，去除雜質”，即讀好書，讀益書。在書的.社會里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，一本好書總能經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，同學們，讓我們用頑強的毅力、執著的熱情在書的海洋里暢游吧，讀一本好書將使我們受益終生！
好書伴我過大年征文 27
書籍是進步的階梯，是智慧的鑰匙，是不開口的老師，是通向彼岸的船，是人類文明的長生果。書籍伴我成長，我的讀書生活也給我的童年蒙上了一層金色的.薄紗。
聽我講講我和書朋友的故事吧！
我第一次接觸書是我上幼兒園的時候，那時我五歲。幼兒園的老師發給每一個小朋友一本嶄新的課本。我愛不釋手，雖然我看不懂，但是好像我找到了一個充滿活力的生命。我小心翼翼地給書包上了一件“新衣服”，生怕劃臟了這可愛的書。書上的圖畫很有趣，每當我打開書，我都會高興不已，笑了很久很久，甚至會肚子痛。雖然我的樣子看起來有點兒傻傻的、笨笨的，但“傻”和“笨”里，飽含著我對書的渴望。
到了七歲，我開始讀童話了。我讀過《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》······讀童話豐富了我的情感。《白雪公主》讓我既生氣又高興——讀到中間部分，我恨透了那個惡毒的皇后；讀到最后，我高興起來，因為白雪公主過上了幸福的生活，惡毒的皇后也死了。《賣火柴的小女孩》讓我傷心，感到心痛，那小女孩好可憐啊！《丑小鴨》讓我感到驚奇，還踏上了自信的旅途。《海的女兒》、《睡美人》、《拇指姑娘》、《小紅帽》······一個個童話，一個個悲歡離合，讓我陶醉不已。
到了九歲，我長大了，讀的書也不是“小兒科”了。在我的書柜里，放著一摞又一摞的書：《愛的教育》、《巴黎圣母院》、《城南舊事》、《居里夫人》······四大名著也包括在內。寫完作業，書籍就像磁石一樣吸引著我。我自然就會坐在書桌旁，津津有味地看起書來。把好詞好句抄在本上，然后細細品味。我不明白自己為什么會那么喜歡看書，但我深深地知道：書，可以使我進步；書，有著無窮的魅力。
到了十幾歲，我越來越喜歡看書，書柜里的書幾乎都被我翻過了。沒辦法，只能讓媽媽向圖書館借了。媽媽從包里拿出書來，我會熱情地迎接新的書朋友。打開書，我又如饑似渴地讀起來，又陶醉在書的海洋里。
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，回想起書，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，我的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。我愛讀書，好書伴我成長。
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