安全教育征文

時間：2024-04-29 16:05:00 林強征文

安全教育征文（精選18篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常看到征文的身影吧，征文具有主題鮮明、內容清楚的特點。相信很多朋友都對寫征文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的安全教育征文，希望對大家有所幫助。

安全教育征文（精選18篇）

　　安全教育征文 1

　　我們每天都要出門，去上學、上班、買菜……“保護生命，拒絕違章”安全教育征文。當我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問“大熱天不系安全帶行不行？”“賣瓜農用車咋不讓上高速？” 有關人員解釋：熱天上高速也必須系安全帶一些咨詢的司機說大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系？據統計，發生交通事故后，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70％的傷亡。安全帶是為車輛發生意外后專門保護前排乘坐人的生命免受傷害而設計的，能有效地保護前排乘坐人避免二次碰撞。

　　夏天天氣炎熱，一些人在行車時圖一時涼快不系安全帶，實際上是對自己的生命不負責任。賣瓜農用車為啥不讓上高速？據《高速公路交通管理辦法》第四條明確規定，行人、非機動車、拖拉機、農用運輸車、電瓶車、輪式專用機械車、全掛牽引車以及設計最高時速低于70公里的機動車輛，不得進入高速公路。農用運輸車、兩輪摩托車因安全系數低，防護措施差，極易釀成惡性交通事故，所以不能在高速公路上行駛。

　　孩子是社會未來的接班人，他們能否健康成長，關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育，還要進行道德、紀律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起，使學生從小就接受交通安全知識教育，達到自己教育自己，自己管理自己，養成自覺遵守交通法規的良好習慣，是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。

　　新學期一開始，為確保學校師生上放學的道路交通安全，維護校園的教學、生活秩序，我們學校一方面加強對校園內交通安全教育和管理，另一方面加大學校“綠色通道”的建設和學校周邊交通環境的整治，以進一步增強中小學生交通安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發生。

　　據了解，每年因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發的交通傷亡事故，在中小學生傷亡事故中占有較大的比例。中小學生的'交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警、學校、家庭和社會共同負責，齊抓共管。交通法規規定，做到行車安全必須具備兩個最基本的條件：一是無牌無證的車輛不能上路，二是年滿18歲并考取了相關駕照才有資格駕駛車輛。然而，交警在上路巡邏執勤時發現，有相當部分的車輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學生也騎車上街。看來，學生交通安全教育問題任重道遠，如何讓中小學生平平安安上學，高高興興回家呢？我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學校門口或路口維持上、放學高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時將交通安全教育和管理列入學校管理的內容，每所中小學平時就必須按照驗收考評標準抓工作，

　　安全教育征文 2

　　我校位于河山鎮振興一路大街，近來學校兩旁開滿了各式各樣的副食店。因為年輕消費群體不斷注入活力，這些副食店生意興旺，經久不衰。

　　每每到放學時間，校門前的大街上滿是彌漫著烤羊肉串、烤香腸、炸雞腿等香味。這些香味就像魔爪一樣，一旦被抓住，就很難擺脫。可以說，能抵擋這些誘惑的人是少之又少。

　　如是這般繁榮景象，自然帶來的危害也是非同凡響。

　　因為中小學生大多是弱勢消費群體，消費金額不太大，所以那些花上5元錢可以吃個飽的零食特別受歡迎。但殊不知這些“物美價廉”的零食大多是“三無產品”。所謂的“三無產品”就是無生產日期、無保質期、無生產廠商等信息的產品。如果你吃了這些產品后，一旦有什么不良反應，則無地可以投訴，可以反映，可以索要賠償。我有過一回親身經歷，讓我畢生難忘。一次，因為嘴饞在小攤上買了一包干吃面解饞，但第2天全身是紅痘痘，更要緊的是渾身癢得不行，那一天的課，我幾乎全沒聽，全身心的和癢耗著。放學后回去看了醫生。說是吃了過期食品的過敏反應。連續吃了好幾天的藥，這才褪了下去。自此，我就不再在這些地方貪嘴了。

　　這些副食品店除了這些“三無”零食有問題外，其中還有許多的文具、玩具也是假冒偽劣產品。例如假冒的“迪士尼”文具盒、不合格的計算機等等。這些的小攤主正是看中了中小學生對金錢的認識不夠深，小學生不知道事物的好劣，以低下的價格進行引誘，騙得中小學生不少不法的盈利。雖然每件賺的.不多，但購買的人數多了，贏利也不少，再則這些東西壽命不長，完了再買，更為這些小販們制造了許多“商機”。

　　在小攤上買東西使同學們的合法利益受損，且不利于學校的校風校貌的規范，所以學校幾次對學生進行教育，利用黑板報，廣播宣傳教育，并且多次采取多種行動，監督同學們的行為，杜絕買“三無”零食，確保他們的身體健康。目前我校還有一部分同學仍舊執迷不悟，我行我素。所以我借此安全周宣傳的機會，呼吁同學們要重視自己的健康飲食，不要隨便吃不健康的零食。

　　安全教育征文 3

　　在語文課上，全班同學分成了十個小組，并展開了激勵的討論。同學們究竟在談什么呢，那就讓我們來采訪一下吧。

　　我們來到了陽光小組，這一組的同學們正在討論著跟紀律有關的話題。原來，這一周我們班的紀律問題已到了難以救治的地步。最過分的是在音樂課上，有老師來聽課也吵吵鬧鬧的。于是，同學們對于本周的紀律展開了討論。

　　同學們在討論時，都發表了自己的想法，可每談到一點，臉色就越嚴肅，因為大家都對我們班的.紀律問題表示痛心。

　　黃強杰說：“在音樂課上，同學們知道了有老師來聽課，都十分安靜。可沒過一會兒，幾位同學就按捺不住了，開始竊竊私語起來，課上到一半時，已經有十幾個同學在講話了。后來，全班沸騰起來，在平時輕而易舉就能唱好的高音，唱了好幾次都沒有唱好。因為大部分同學都在吵鬧，只有幾位同學在唱歌。平時一節課就能上完的課件，卻到了下課時都還沒上完。

　　大家都表示了自己的想法，有同學還講了一些關于紀律的故事，名人名言……

　　“沒有規矩，不成方圓。”只有遵守紀律，才能使班級在老師們的心目中留下好的印象。所以，同學們，請遵守紀律吧，如果我們再不改正的話，那可就真的無藥可治了呀。

　　安全教育征文 4

　　在人們的生活中，有一個十分重要的因素，那就是安全了。如果在日常生活中人們不注意安全的話，就會造成鮮血淋淋的慘案。輕則受點兒皮外傷，重則可以使人殘廢，甚至使人失去寶貴的生命。

　　如果不注意安全，就連上下樓的這類小事情，也會出危險。我清楚地記著，那是我上小學一年級時，一天中午，一個高年級同學不聽老師話從樓梯上滑下來，結果摔傷了手臂，可能骨折了。不過他的手還是不會殘的，更不會失去生命。下面的這些人可是差點失去了生命呢。在一所小學里，有幾個同學正走著，忽然上面跑下來一群同學，那幾個同學還沒來的及閃，就被踩在腳下，當場重傷，有的'還差點不行了。還有一次，一個小朋友因為失足滾下樓梯，摔成了植物人。

　　還有，在鐵路和馬路上不能待的太久。有一次，我們放學之后，我正要回家，忽然聽見了一聲巨響，一個小朋友因為在馬路上待的時間太長，被車撞了!一下子被撞出了很遠!前年，有幾個小朋友在鐵路上玩耍，這時，正好有一列火車呼嘯而來，有一個小朋友沒來的及閃開，被火車一下子撞飛。在世界上，這類事件的發生多的數不勝數。

　　在家里也不能大意，根據統計，每年在家里發生意外的人高達幾萬個。有一個小孩在家里玩火，誰知不幸燒著了屋子。幸虧消防員叔叔來的及時，不然那個小朋友可慘了。

　　在野外玩水時，也一定要注意安全，不能靠水深的地方太近，因為根據統計，世上每年因溺水而死的人不計其數。前些日子，就有人溺水而死。

　　在生活中，處處都充滿了危險。正如上面那樣，如果那幾個同學注意一下安全，也許就不會都踩偏了。有些事情，只要小心一下，也許就沒事。有些危險，其實只要有應對的方法，根本不可怕。比如，如果不想被車撞，過馬路時就要快，不可以太慢。而且，如果你以好的心態去面對，危險并不可怕。

　　最后，我再說幾句，安全重如泰山，讓安全的警鐘長鳴，安全對我們很重要，請大家注意安全，處事小心。

　　安全教育征文 5

　　在我們生活中，安全是必不可少的，但是我們有時會把安全忘記，給自己和他人造成一定的傷害。怎樣才能預防危險，讓危險遠離我們，那就請你們往下看吧!

　　“紅燈停，綠燈行。”聽到這句話，總能讓我想起放學時過馬路的情景。有些同學急著回家，不看紅綠燈，闖紅燈了，你過去就沒事了，如果被車撞著了，那你就受到傷害了，更嚴重的小命就會飛到西天上去。有一些大人，為了趕時間，就闖紅燈，不是把別人給撞了，就是被別人的車撞了，造成了“兩敗俱傷”。所以我們一定要遵守交通規則，過馬路時看好紅綠燈，綠燈亮時才能走，“寧停一分鐘，不搶一秒鐘”。

　　在家里，如果沒有大人獨自在家，要是有人敲門，請確認是不是自已認識的人。如果認識，可以開門，如果不認識，就不要開門，想辦法讓他們走開。

　　夏天，天雖然很熱，我們也不要隨便到河里游泳，那樣是很不安全的，一不小心，就會被河水吞沒生命。我們小區里就有一個小學生，才10歲，去年一天的中午在澧河游泳，結果淹死了，他的'爸爸媽媽哭的死去活來。多可惜呀，一個幼小的生命就這樣消失了。

　　吃東西我們也應該注意，如果吃了一些不好的食品，就會生病，病小了還好說，病大了可就不好了。有一次，上完體育課，我非常渴，回到家我從冰箱里拿出兩瓶飲料就喝，結果到了晚上就開始拉肚子，難受極了，只好到醫院輸了兩瓶藥水。我們應該聽大人的話，不要亂吃東西。

　　我說了這么多，大家一定都記清楚了，我們要健健康康、快快樂樂的成長，不能出任何危險和意外。安全可不是兒戲，如果我們不注意安全，不僅自己不能活了，父母會難過一輩子。我們要珍惜生命，一起遠離危險!

　　安全教育征文 6

　　水是一把雙刃劍，如果你對自然展示好的一面，那自然也會真心待你；如果你破壞自然，那自然會派“水、雷、雨”………這些自然救兵吊打人類，把人類打得落花流水。

　　二零一一年四月二十六日，生死關頭，四雙小手伸向落水同學，結果四名小學生手拉手不幸都被急流沖走。安徽四名小學生手拉手救落水同學溺亡的這件事情告訴我們，不能手拉手施救，要大喊呼叫大人或陌生人來幫忙，并立即撥打110和120電話。

　　水也是有好的一面，它給我們活下去的機會，因為“水是生命之源”。游泳是和水最親密的體驗，但是要到正規的游泳館游泳，不會游泳帶上游泳圈，游泳鏡，游泳帽，游泳耳塞，游泳鼻夾等工具。而會游泳的人也不能大意，下水前一定要做好熱身運動，防止腿抽筋。

　　在此，我向人們呼吁，生命只有一次，不要把生命當兒戲。如果不尊重生命，那死神只能給你的心臟“開刀”了。

　　自己溺水時，首先不要慌張，把身上的重物品脫掉，雙腳往上蹬，尋找漂浮物，等待救援。

　　莫貪一時涼，徒留一世悲，讓溺水事件不再重演……

　　水能載舟亦能覆舟，水是我們生活中無法失去的東西，如果失去水人類將無法生存。

　　水有弊：會溺死人，會污染環境……這些弊處讓人十分討厭。這讓許多人不再喜歡水。水也因此失寵了。在許多人看來，水是一個殺手。每年，都要有許多人因此死亡，許多家庭不再幸福、美滿。不僅如此，因水而身亡的人們越來越多，已有幾十萬人了。

　　雖然在許多人看來，水是可惡的；但那些人們又何曾想過水是如何變得這么恐怖的？這難道不是人們的所做所為導致的.嗎？水庫戲水、池塘玩水、河邊游泳……如果人們游泳都去正規游泳館并認真做好準備，然后才下水游泳，那還會有那么多人溺水嗎？

　　我認為，水乃生命之母，它是無私的；它是大自然奉獻給我們最珍貴的禮物。它是那么的偉大，它做了許多好事，讓我們的生活更美好。幸福，它不僅讓我們健康地活在這個世界上，還讓許許多多美麗純潔的生物生存在這個世上。水，你是那么的大愛無私，善良美好！

　　都說：“上善若水，水善利萬物而不爭。”這是個多么純潔而又無私的生物——水。

　　安全教育征文 7

　　五彩斑斕的世界，幼兒總是有著許多的好奇，許多的疑問，他們想看個究竟，弄個明白，就是這種心理，促使孩子們不斷地去發現。他們用腦去想，會用手去觸摸，幼兒想的很簡單，不知道哪些是有危險的，有時就會傷害自己或者小伙伴。

　　具體有三種行為：

　　一、自傷行為。隨著幼兒年齡的增長，自我意識有所增強，自我行為在日常生活中也不斷出現，使得幼兒能不斷地適應生活環境。然而在教學過程中，老師如果不加以注意和引導就會出現問題，比如：一些幼兒會學著老師的模樣，試著打開鋼琴蓋，這時老師必須馬上阻止，告訴他這樣做的后果是不堪想象的。

　　二、他傷行為。活潑好動是孩子的天性，通過游戲不僅使孩子們增長智慧增強體能，同時也增進了小朋友間的友誼。但事物的發展是辨證的，一些幼兒在相互玩耍追逐中，會被絆倒、摔倒。

　　三、互傷行為。幼兒在玩玩具的過程中，常常會因為爭執玩具而兩敗俱傷。

　　上述幾種行為，給我們的教學工作提出了一個重要的課題，如何教給幼兒必要的安全知識，如何提高幼兒的'安全防范能力。個人以為：

　　第一，開展安全教育活動。

　　我園一直把安全教育放在首位，寓安全教育于教學活動之中。如：小班健康課，通過情景表演，讓幼兒感知不能跟陌生人走;通過健康課《不能玩的洞洞》，告知幼兒不能把紐扣、玩具子彈等小物件塞進耳朵、鼻子里等。中大班通過認識常用安全標記，如：交通安全標記、防火安全標記，讓幼兒知道危險性所在，并通過體育游戲的形式，編制兒歌等鞏固安全知識。

　　第二，強化安全教育氛圍。

　　開展安全教育活動離不開全體教職員工以及孩子們的積極配合，這就需要制定有效的安全制度并建立起安全網絡，形成安全教育責任到人。園領導定期組織教師之間學習和討論，對教學環境、安全設施等硬件進行安全性評估，找出不安全因素;另一方面可納入考核機制，將教師的安全教學與個人收益掛鉤，進一步促進安全教學質量。

　　第三，模擬安全情景。

　　在對幼兒進行安全教育的基礎上，要讓孩子懂得什么事情該做，什么事情不能做，還要讓幼兒懂得當危險發生后，該如何去處理。在日常教學過程中，老師應有針對性地就幼兒時期常會發生的一些不安全現象進行剖析，分年齡組，老師進行模擬安全情景表演，后開展幼兒與幼兒之間，老師與幼兒之間互動討論，讓孩子們從中“取長補短”從而得出正確的回應。

　　通過以上活動和教學形式，使幼兒在活動中增強安全意識，玩得更為開心，也使家長更為放心，老師更為寬心，政府更為滿意。

　　安全教育征文 8

　　一個人只有健康地活著，他才有可能擁有整個世界。

　　“寶貝，小心點。”小時候，我的耳旁會經常響起這樣的話語，那是長輩不斷對我說的話。漸漸長大，每天清晨背起書包，爸爸媽媽總忘不了一遍又一遍的叮囑：“注意安全吶！”課間、晚放學、放假，老師又會反反復復叮囑：“一定要注意安全！不要橫穿馬路，不要吃三無食品，不要私自出校門，不要隨便玩火，不要......。”似乎，老師的口中有無數個的“不要”，說也說不完。汶川地震以后，我們學校更是安排了一次又一次的避震防災緊急疏散演練。“安全”，在我心里烙下了深刻的印記。

　　但，總有一些人不以為然，認為這根本就是杞人憂天。所以安全事故總是特別親睞那些不以為然的人。電視里播放的一群小孩子因為私自到河里洗澡而溺水身亡、一個少年因為不遵守交通規則而變成終生殘疾，從此只能與輪椅為伴的新聞，還有存在于我身邊的安全事故，一個個都讓人觸目驚心。

　　就在去年寒冬的一個晚自習后，我們學校的2名三年級男生偷偷地翻越學校圍墻，逃到街上去玩耍。在保育教師發現這兩名孩子出逃之后，立刻報告學校領導，學校領導動用了一切可以動用的力量開始了全方位的尋找。三十多名教師、警察、家長往返于公園、網吧、夜市攤、大街小巷，幾乎把孩子們可能去的地方翻了個底朝天，任何蛛絲馬跡都沒放過，可是一個小時過去了，兩個小時過去了，還是不見他們的蹤影。大家一個個心急如焚。“這么冷的天，這兩個孩子就是沒出什么事，恐怕到明天早上，就算不出其他意外也會被凍死。”各種可能出現的`結果在大家頭腦里閃過。孩子的父母萬分忐忑，對著天空大聲乞求：“我的孩子，你們在哪兒？快回來！辛苦這么多人都在找你們，你們怎么這么不聽話啊。”萬幸的是，正在大家一籌莫展時，兩個孩子回來了，在場的所有人總算松了一口氣。

　　事后調查，孩子出逃的原因就是想出去逛逛，趁老師不注意就溜了，到了下半夜又冷又餓，實在受不了了才返回學校。

　　我不禁想，這簡單的想法和做法背后隱藏著多大的危險啊：圍墻那么高，翻出去摔傷了、摔死了怎么辦？出校門后很多路段黑燈瞎火，萬一被車撞了怎么辦？他們還不到十歲，萬一被壞人拐走了怎么辦？還有，這么冷的天，真被凍死了怎么辦？倘若如此，他們幼小的生命之花將不能再綻放……

　　試想，如果這兩個孩子對父母長輩、老師的教導牢記于心，會做出這樣的糊涂事嗎？如果我們的安全意識再強一些，還會發生那些令人痛心的悲劇嗎？

　　同學們，“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”可是，生命只有一次啊！讓我們牢記父母和老師的諄諄教誨，珍愛生命，健康成長。讓我們時刻牢記“安全第一”，讓美麗的生命之花盡情綻放！

　　安全教育征文 9

　　喬娜是一個幸福的孩子，她是我的一個朋友。她美麗、可愛、健談、大方，是父母的驕傲。但是，一次由煙頭引發的事故差點兒奪去了喬娜的生命。

　　那年喬娜才11歲。發生事故后，她的媽媽痛不欲生，爸爸發瘋似地懺悔。還有喬娜的龍鳳胎弟弟—喬依，在姐姐住院治療的那段日子里，他也承受著巨大的痛苦，幫助父母照顧受傷的姐姐。喬依也在事故發生后變得勇敢、懂事了。

　　那么在喬娜身上到底發生了怎樣的事故呢?

　　事情要回顧到去年的暑假，爸爸把姐弟二人帶到單位去玩兒。他們在辦公室里看爸爸怎樣工作。過了一會兒，主任叫爸爸到他的.辦公室去一趟。爸爸回來以后滿臉通紅，從他忙亂的動作可以看出他很煩躁。一會兒坐，一會兒站，接著拿出了一包煙，抽了一支又一支，煙還沒有滅就扔進了煙灰缸。喬娜很想知道發生了什么事，但是看爸爸正在氣頭上，就沒敢說話。突然，爸爸抽著煙沖出了辦公室。出于關心，他們姐弟倆也跟著爸爸出去了。爸爸跑進了一個車間，上面印著禁止吸煙的標志。喬娜剛要提醒爸爸，爸爸就拉著喬娜和喬伊沖出了車間。因為爸爸把煙頭不經意間扔到了車間的地上，地上還放著幾桶汽油，撿已經來不及了，就快燒到汽油了。快到大門的時候，喬依跑的過程中被什么東西絆倒了，爸爸只好拉著喬娜往外跑，喬娜把爸爸推了出去，拉起弟弟跑向門口，就在她把弟弟推出去的那一剎那，汽油桶爆炸了。一起慘痛的安全事故發生了。

　　喬娜幸好只是嚴重受傷，這起事故也沒有人員死亡，但爸爸得去坐牢，喬娜住院后，家庭失去了往日的歡笑。

　　這個事故的發生，都是因為當初爸爸沒有看清標識的結果。大家可想而之安全的重要性了吧。所以，我們要認真學習安全知識，知道安全的重要性，這樣，慘痛的安全事故才不會重演。

　　安全教育征文 10

　　昨天，學校進行了一次安全教育知識講座。全校的學生老師都集中到了操場，聽警察叔叔為我們講安全知識。

　　校園安全非常重要，警察叔叔給我們講了很多例子，有調皮的學生不遵守規則，直接從樓梯扶手往下滑，不小心摔了下去，當場昏迷；有的學生喜歡在課間打鬧，奔跑中摔倒，腦袋與桌椅磕碰流血不止；還有的學生上學途中不遵守交通規則，闖紅燈被撞……聽了那么多例子，我不知不覺想起了自己平時的行為，我就是課間喜歡打鬧的'，也因此磕碰過呢，但都沒在意，再一想那些例子，我暗自給自己敲了一個警鐘，以后堅決不那樣做了！

　　警察叔叔還說了近期發生的某幼兒園校車碾壓學生的事情，聽的人心惶惶的`，天吶，校車也能這樣，那我們還敢坐嗎，真是不敢想象。好在校長表示學校會加強安全管理，時刻不會松懈，也算是給我們打了強心劑。

　　最后放學的時候，我們班的同學都小心翼翼的，下樓梯都排著隊，沒有一個搶道的。老師也夸我們都懂事了呢。

　　安全最重要，朋友們不要大意呀！

　　安全教育征文 11

　　這個星期，我們四年級每天下午都要去哇哈哈小學進行生存訓練，接下來，我向大家宣傳一下我學到的安全知識。

　　一個年輕而有帥氣的教練給我們講解了很多安全知識，有如何使用滅火器；有打繩結、拋繩；有汽車落入水中如何自救；還有如何躲避胯部電壓等。教練示范了滅火器的使用方法，我的眼睛緊緊地跟著教練的每一個步驟，首先看滅火器的羅盤，看是滿的還是空的，空的.是沒用的，只有滿的才能噴，不過太滿就要雙手保持平穩，再迅速地跑到起火點旁，然后拉開保險栓，對準火焰根部噴射。教練的示范結束，我的臉也緊張得通紅。

　　打繩結也有很多種，有半結、有卷結、有雙平結，還有漁人結和接繩結。我興奮而又好奇的和教練學著每一種接繩的方法。

　　汽車落水也有三種情況，一個是很淺時，一個是有點深，還有一個是很深時，很淺時和有點深時，可以開門逃生，很深時就只能破窗逃生了，這就需要一個好的破窗神器。

　　另外，在雷電天氣中，我們只能小步走，否則會產生“跨步電壓”，輕則昏倒，重則身亡。

　　教練耐心地教著，我們忘我地學著，不知不覺安全訓練就結束了，多么有意義的安全訓練呀！我也要回家和爸爸媽媽宣傳宣傳。

　　安全教育征文 12

　　星期天的上午，我正打算起床去"華杯班"上課，起床一看時間，已經8點了，我上課要遲到了，我連忙叫醒熟睡中的媽媽，我們兩人急急忙忙的出門了。

　　我們的電動車在馬路上飛快的行駛著，天下著大雨，風又大，地又滑，媽媽又急，車輪子都有點發抖了，就在一個路口，媽媽的車駛進了一個水坑，不辛滑倒了。媽媽的.褲子和我的衣服都被摔破了，媽媽的左腿膝蓋骨上起了一個"大饅頭"，又腫又紅，皮都破了，還好我反映快，跳出車外，沒有受傷。就在這時，一位跑來，幫我們扶起電動車，并說："你們已經是今天第三個被滑到的。"媽媽聽了很驚訝，問道："那你們為什么不立一塊警示牌，提醒過往行人注意安全呢？"聽了媽媽的`問話后，連忙說："你提議的好，我們應該馬上去辦。"雖然我們摔疼了，但以后騎過這里的人就不會摔交了。

　　晚上，我和媽媽在分析我們今天摔交的原因，首先我認為我們能夠早一點起床，就不用那么極了，就可以繞過哪個水潭，不摔交了。媽媽說我分析的很有道理，安全隱患無處不在，我們要警鐘長鳴。

　　安全教育征文 13

　　近無論是網絡還是電視等新聞媒體，都無一例外的在報道著前段時間發生在杭州的那起慘痛的交通事故。人們的視線暫時從經濟危機上重新轉移到了交通安全上來。正是由于相當一部分司機安全意識淡薄才釀成了一起又一起的人間慘劇。且不說駕駛員的不負責任，還是行人的對錯。我們是不是更應該把視線轉向活著的人身上呢？如何反思現在社會上存在的問題，更如何從事故中吸取教訓。正所謂說“亡羊補牢，猶未晚矣”。

　　所以我覺得“交通安全知識”應該當做一門重要的課程來教。要讓大家從小就在心里種下這種意識，因為這不僅僅是單純的交通事故問題，而是人生觀、價值觀、以及世界觀的缺失問題。因為尊重他人的.生命權，不僅僅是不拿刀槍去殺人就好了！而是要讓大家從小就在心中養成這種思維習慣：“我這么做對嗎？會不會對別人造成傷害呢？”只有人們從心中正在意識到這一點，那么我們的'社會就能真正實現和諧。而這種和諧不僅僅體現在交通安全上，也會是社會大家庭的和諧。所以我提議交通安全教育不僅要教小朋友們遵守交通規則，更加要注重人格的教育。同時也呼吁司機叔叔阿姨們多多注意路邊的人們，愿這種人間悲劇不再發生。

　　安全教育征文 14

　　星期六的時候，我很早就起床了，因為我要看浙江電視臺少兒頻道的安全教育節目。早上8：10分左右開始的。第一部分是當發生地震時我們應該如何避險；第二部分是當火災發生時我們應該怎樣正確逃生；第三部分是在馬路上行走時應該注意哪些問題；第四部分是我們不應該到哪些地方去游泳，當有人發生溺水時我們應該如何營救；第五部分是其他一些校園安全防范常識。我以為是八點半開始的，所以我起晚了一點，當我打開電視開始看的時候，我不知道放了到哪個部分了，所以我就一邊看電視一邊看通知單。

　　看完電視我知道了當發生地震的`時候如果我們在校園里的'話，我們得趴在桌底下，不要動，保護好自己的頭，要閉上眼睛。如果在家里發生地震的話，我們得拿上枕頭在某個角落蹲著，把枕頭放在頭了，閉上眼睛。

　　當發生火災的時候，我們得象以前演習那樣如果在學校我們得用袖子捂住口鼻。排好隊跑到操場上，之后再迅速離開學校。如果在家里發生的話，我們得用濕毛巾捂住口鼻，直接下樓，不能乘坐電梯，不然會困在那里。

　　我還知道了怎么過馬路和其他的安全知識，我覺得這些知識對我們非常有幫助，我牢牢的記在心里。

　　安全教育征文 15

　　“你要珍惜生命，珍惜健康”。“要遵守交通規則，你也要認真學習交通法規，要增強安全意識。“父母常常教育我。”但是，那次我卻忘記了父母的教誨。

　　星期一，第二節課的上課鈴聲剛響，老師就把上星期的測試卷發下來了。我考了92分，全班第一名。我高興極了，一直盼望著下課鈴早點響。“叮鈴鈴……”終于放學了。我急忙跑下樓，沖出校門，來到馬路邊。那時是綠燈，馬路上的車來來往往，川流不息。我心急如焚的站在路邊，渴望“紅綠燈”快點變色。這時，我忽然發現來往的車輛少了，我沒顧得上看路燈就急忙朝馬路對面跑去。忽然，一輛汽車飛奔而來，我站在路中間嚇呆了，不知道往哪兒躲好。我嚇得頭上直冒冷汗，傻傻的站在那兒，兩腿不停地發抖。幸好司機及時剎住了車，不然……司機連忙下車，生氣地對我大吼：“你這位小朋友怎么在路上亂跑？不要命了？”我看著他生氣的`.樣子，一句話也不敢說。停了一會兒，他又緩和了一下語氣問：“你怎么樣？碰著了嗎？”我怯怯第說：“沒有，對不起……”我走在回家的路上，那一幕以偶只在我的腦海中浮現……

　　這件事給了我一個深刻的教訓。從那次以后，我走在路上再也不敢違反交通規則了。

　　安全教育征文 16

　　安全教育，是我們每給人必讀、必看的，可我們怎么預防危險事故呢？

　　這天，我看了一個有關于安全教育的片子。

　　第一講是與水有關的危險事故，還有防溺水、水下抽筋的方法，他講得很詳細，告訴了我們如何防溺水，他說，沒有家長陪同不可私自下水，不可與同學、同伴成群下水，不再偏僻、不知道水深度的地方游泳。防止游泳時在水中抽筋的.方法，在水下抽筋怎么辦？手抽筋了，可以給手按摩，腳抽筋了，最好先上岸運動一下。

　　第二講是關于交通安全的，先說的是預防交通危險，一是不可在馬路上追逐、打鬧、嬉戲，過馬路時不看書不看報，不闖紅燈，不越過馬路上的.柵欄，不在馬路上飛跑。二是騎自行車不在馬路上比賽、打鬧，不可雙手脫離把柄，在機動車道上，不可先行，三：乘車時不攜帶易燃易爆等危險品乘車，要有秩序的上、下車。

　　第三講是與火有關，先說的是不能玩火、放火，見到火災怎么辦？還有防火的小常識，火災逃生和如何救火。

　　這個電視節目告訴了我們該如何預防以上幾點，還告訴了我們幾要幾不要，真適合我們學習呀！我們要按講的方法做，才能保證自身安全。

　　安全教育征文 17

　　在語文課上，全班同學分成了十個小組，并展開了激勵的討論。同學們究竟在談什么呢，那就讓我們來采訪一下吧。

　　同學們在討論時，都發表了自己的想法，可每談到一點，臉色就越嚴肅，因為大家都對我們班的紀律問題表示痛心。

　　黃強杰說：“在音樂課上，同學們知道了有老師來聽課，都十分安靜。可沒過一會兒，幾位同學就按捺不住了，開始竊竊私語起來，課上到一半時，已經有十幾個同學在講話了。后來，全班沸騰起來，在平時輕而易舉就能唱好的`高音，唱了好幾次都沒有唱好。因為大部分同學都在吵鬧，只有幾位同學在唱歌。平時一節課就能上完的課件，卻到了下課時都還沒上完。

　　大家都表示了自己的想法，有同學還講了一些關于紀律的故事，名人名言……