最新有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)
最新有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)作品：成功由我們打造
我叫***，20xx年畢業(yè)于**大學(xué)英語教育系。
大學(xué)畢業(yè)時(shí)，大家都流行到沿海城市打工，那里豪華高檔的寫字樓，時(shí)尚多彩的生活吸引著我南下深圳去謀求一份工作。
我覺得憑著自己流利的英語口語和專業(yè)八級(jí)證書，一定能找到一份合意的工作。
但在**市看到黑壓壓的求職大軍，我才感到，就業(yè)原來不是一件輕松的事情。
經(jīng)過苛刻的面試、筆試和試用，過五關(guān)斬六將，我最終被一家公司聘用。
可是夢(mèng)想又一次被現(xiàn)實(shí)打碎，每天打電話、做記錄、開例會(huì)，機(jī)械的工作，單調(diào)而又乏味。
三年過去，我開始懷疑這份工作是否能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想?我的生活越來越?jīng)]有了激情。
我到底在做什么?這個(gè)問題一直困擾著我。
孤身在外的我比以往任何時(shí)候都更想家，留下還是回家，一直撕扯著我的心!有一天，我再也無法忍受這種壓抑，辭職逃回了家。
在家休息調(diào)整了一個(gè)多月之后，下一步該怎么辦?于是，我開始著手尋找一個(gè)適合自己發(fā)展的工作。
20xx年10月，我和朋友去了一趟**市，走進(jìn)了一個(gè)“特許經(jīng)營”的全國招商會(huì)場(chǎng)。
在那里我發(fā)現(xiàn)了一家知名的英語教育機(jī)構(gòu)。
這種連鎖開學(xué)校的模式讓我非常興奮，當(dāng)即我就做了非常詳細(xì)地咨詢。
回來后，又花了天的時(shí)間上網(wǎng)查詢，分析了有關(guān)資料，內(nèi)心竟是一陣陣莫名的激動(dòng)。
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一條可能是最適合我的道路，為什么我不能辦一所這樣的學(xué)校，這極有可能就是我最容易成功的方向!第一，我是英語教育本科出身，專業(yè)對(duì)口;第二，之前在企業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)有助于我管理學(xué)校。
然而困難還是實(shí)實(shí)在在的，當(dāng)時(shí)在縣城已經(jīng)有了幾家發(fā)展了多年的英語學(xué)校，雖然還沒有形成規(guī)模化經(jīng)營，但已經(jīng)擁有了一定的學(xué)生基礎(chǔ)。
而我將從無到有，白手起家辦一所新學(xué)校，并且我的目標(biāo)是要做到當(dāng)?shù)刈畲笠?guī)模的培訓(xùn)類學(xué)校。
于是我選擇了加盟，做品牌，讓自己少走彎路，盡早趕超對(duì)手。
記得學(xué)校開業(yè)前期的一天，我去做宣傳，站在各個(gè)小學(xué)、幼兒園的門口，向每個(gè)路過的學(xué)生和家長發(fā)傳單。
真是不巧，此時(shí)天公不作美，剛才還艷陽高照，頃刻間下起了大雨，我無處躲藏。
大雨中，我被淋得渾身濕透，臉上不知道是雨水還是汗水，卻仍然笑著大聲地喊道“你好!康橋英語”，“你好!康橋英語”。
當(dāng)時(shí)碰到幾個(gè)我的親戚朋友，他們接過傳單時(shí)，用非常不解的眼光看著我。
有的干脆把我拉到一旁說“華東，好好的工作不干，你這么拼命圖什么?”說實(shí)話剛開始的時(shí)候，我還真的是沒有勇氣面對(duì)別人異樣的眼神和各種各樣的猜測(cè)，想想以前是在高級(jí)寫字樓內(nèi)，穿著名牌上班。
但現(xiàn)在一切都從頭開始，甚至裝修教室時(shí)要鋪地毯，為了節(jié)約成本，自己到批發(fā)市場(chǎng)去買地毯，拉到家時(shí)，天已經(jīng)黑了，專業(yè)的師傅不肯為我鋪。
眼看開張?jiān)诩矗粴庵拢腋纱嗑砥鹨滦洌闷鸫蠹舻叮麄�(gè)通宵跪在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)的鋪好了所有教室的地毯。
當(dāng)站起來的一瞬間，腰酸背痛、又餓又累的我，一頭昏睡在地上。
當(dāng)時(shí)，我們?yōu)榱伺嘤袌?chǎng)，讓更多的學(xué)員家長認(rèn)識(shí)英語學(xué)習(xí)的重要性。
頂著炎炎烈日，我騎著自行車，到一個(gè)又一個(gè)幼兒園、小學(xué)進(jìn)行免費(fèi)英語課程的推廣。
一場(chǎng)又一場(chǎng)，每天講近10小時(shí)的課，到了第三天，我想說話時(shí)，喉嚨已經(jīng)發(fā)不出聲音。
20xx年5月我的學(xué)校—大余縣康橋英語培訓(xùn)學(xué)校開張了，第一批學(xué)員只有35人，雖然不是很理想，但我還是很開心，有學(xué)生就有希望。
我把這批學(xué)生分成兩個(gè)班，精耕細(xì)作的小班化教學(xué)，配套良好的學(xué)員服務(wù)，受到了家長極高的評(píng)價(jià)和肯定。
“口碑”的力量是無窮的，加上品牌效應(yīng)和市場(chǎng)化運(yùn)作。
同年暑期，在校生突破了兩百多人，市場(chǎng)似乎正朝著我們預(yù)期的有利方向發(fā)展。
但是暑期結(jié)束時(shí)，由于辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，續(xù)班工作沒有做好，很多學(xué)生讀了暑期后就不再讀了。
學(xué)生數(shù)量直線下降，怎么辦，在這危急關(guān)頭又有個(gè)別老師對(duì)學(xué)校信心不足，中途借口辭職。
接二連三的事對(duì)我打擊很大，因?yàn)槲矣X得自己已經(jīng)非常努力，非常拼命地做事，為什么辦學(xué)校還會(huì)這么難?哭也哭過，是怨天尤人，還是堅(jiān)持到底?所幸的是，我沒有放棄，也沒有低頭，我告訴自己千萬千萬要頂住。
老師走了，我自己先扛。
同時(shí)，加緊招聘和培訓(xùn)新老師，并特別注重培養(yǎng)老師的品德和價(jià)值認(rèn)同感。
另外，到網(wǎng)上學(xué)習(xí)其他學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，到成功的學(xué)校去參觀，并對(duì)自己的失敗進(jìn)行總結(jié)。
我仔細(xì)分析后，實(shí)施了三點(diǎn)改進(jìn)方案：一是堅(jiān)持宣傳;二是大力培訓(xùn)、提升教師素質(zhì)，穩(wěn)定教師隊(duì)伍;三是針對(duì)孩子一周只到學(xué)校上一次課的情況，開設(shè)了課外免費(fèi)輔導(dǎo)，免費(fèi)贈(zèng)送外教課等課程增值服務(wù)。
在秋季招生的時(shí)候，我們又挽回了不少老生，新生也逐漸增加。
今天的康橋英語學(xué)校經(jīng)歷了4年多的風(fēng)雨洗禮，朝著“人無我有，人有我優(yōu)”的目標(biāo)不斷發(fā)展。
如今做到了本土最大規(guī)模的培訓(xùn)類學(xué)校，并吸收了12名大學(xué)生就業(yè)。
在全國的同行業(yè)中，我校也是屢獲殊榮:20xx年獲交大昂立全國十大新分校，20xx年獲交大昂立全國示范校，20xx年獲交大昂立華南大區(qū)最具影響力學(xué)校，20xx年獲教學(xué)優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)。
并在20xx年3月被**師范學(xué)院授予兒童英語教育與研究基地。
20xx年6月，我被評(píng)選全省十大大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型，在省高校巡回宣講，受到省長吳新雄的親切接見!
回首自己的創(chuàng)業(yè)路程，我的體會(huì)是創(chuàng)業(yè)既有成功的喜悅，更充滿艱難困苦，僅憑一腔熱血是不夠的，需要具備多方面的能力和素質(zhì)：一是要有創(chuàng)業(yè)的勇氣。
創(chuàng)業(yè)是一個(gè)美好的愿望，但也要當(dāng)心前面帶刺的玫瑰，玫瑰扎傷不可怕，絆倒了也不可怕。
只要我們有勇氣，只要我們站起來比倒下去更多一次，我們就成功了。
二是要有創(chuàng)業(yè)的能力。
創(chuàng)業(yè)是一種能力的競(jìng)爭(zhēng)，需要核心競(jìng)爭(zhēng)力，并且要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高。
三是要有創(chuàng)業(yè)的眼光，不要拒絕今天不發(fā)達(dá)的小城鎮(zhèn)，成就你的機(jī)遇也許就在當(dāng)中。
拓寬我們的視野，去發(fā)現(xiàn)更多巨大的市場(chǎng)和空間，相信其中一定有我們的舞臺(tái)。
最新有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)作品：“刺繡巧姐”寧文麗
家住**市新世紀(jì)廣場(chǎng)的寧文麗，喜愛刺繡，她的刺繡作品雅俗共賞。
她說：“精美的刺繡，即使歲月滄桑變化，也不過時(shí)，也還是一樣倍受群眾歡迎。
就像一個(gè)老電影的鏡頭，古樸典雅的色調(diào)，令人喜愛。”她一邊介紹刺繡作品，一邊講起了她從事刺繡的經(jīng)歷。
寧文麗自幼受母親的熏陶，喜愛上了繪畫和刺繡，放學(xué)回家后跟著母親學(xué)繪畫刺繡手藝。
1986年她初中畢業(yè)后，接母親的班，到當(dāng)時(shí)的大安縣百貨六商店上班。
工余時(shí)間，別的女孩都去逛商場(chǎng)，看電影，她卻拜師大安縣著名的畫家王國安、張志才老師學(xué)習(xí)繪畫素描，就這樣邊工作、邊學(xué)習(xí)、搞創(chuàng)作，使自己的繪畫藝術(shù)得到了提高。
后來由于商業(yè)企業(yè)實(shí)行改制，減員增效、壓縮機(jī)構(gòu)、精簡(jiǎn)人員，寧文麗也和其他姐妹一樣下崗了。
20xx年下崗時(shí)，寧文麗的女兒正在**市外國語學(xué)院英文專業(yè)學(xué)習(xí)。
丈夫在鐵路工作，一個(gè)月僅有20xx多元工資，生活比較困難。
為了生計(jì)，為了照顧孩子，她到**市打工，當(dāng)家政服務(wù)員。
盡管時(shí)間緊，工作累，但她仍然沒有放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，在長春期間，她曾慕名到省美術(shù)家協(xié)會(huì)找到省美協(xié)副主席李作俠，請(qǐng)教學(xué)習(xí)工筆畫，還到省老年大學(xué)找到著名畫家張作成學(xué)習(xí)國畫創(chuàng)作知識(shí)。
就這樣，在長春打工期間，她不僅照顧了孩子，學(xué)到了繪畫手藝，她還得到了收入。
真可謂“一舉三得”。
女兒大學(xué)畢業(yè)了，寧文麗也結(jié)束了打工生涯。
回到家鄉(xiāng)后，她決心利用學(xué)到的繪畫刺繡技藝，創(chuàng)辦一個(gè)集刺繡、手工編織工藝品、民間美術(shù)為一體的工藝品畫室。
她的想法得到了丈夫、女兒和親朋好友的大力支持。
20xx年9月26日，“文麗精繡畫藝室”在一陣鞭炮聲中掛牌開張營業(yè)。
這是寧文麗人生創(chuàng)業(yè)的新起點(diǎn)。
寧文麗的畫室成立后，一邊自己創(chuàng)作刺繡工藝品，一邊招收下崗的姐妹，向她們傳授刺繡技藝。
目前，她已幫助王浩、蔣雪梅、王華萍、鄒春等50多名下崗的姐妹實(shí)現(xiàn)二次就業(yè)。
寧文麗的刺繡工藝品主要以蘇繡為主，她創(chuàng)作的蘇繡作品偏重于寫實(shí)造型，在她的刺針下，花之瓣、葉、莖，鳥之喙、羽、爪，魚之鱗、眼、鰭，無不盡其全貌。
在色彩選取方面，亮麗大方，既忠實(shí)于所刺對(duì)象的本身狀貌，又適當(dāng)加以夸張，借以國畫、工筆畫的素描手法，增加了畫面的視角感染力和作品的立體感。
達(dá)到了色澤潤而不艷，雅而不俗的效果。
隨著時(shí)代的發(fā)展，民間刺繡越來越受到人們的喜愛，內(nèi)容也越來越廣泛，成為城鄉(xiāng)美化生活不可缺少的裝飾品。
寧文麗瞅準(zhǔn)了這一商機(jī)，她計(jì)劃今后要不斷擴(kuò)大蘇繡、民間工藝品編織隊(duì)伍，把視角向鄉(xiāng)鎮(zhèn)延伸，不僅組織城鎮(zhèn)下崗的姐妹們搞刺繡，還要利用玉米葉、稻草、柳條等資源優(yōu)勢(shì)，把農(nóng)村的姐妹們組織起來，搞民間工藝品，如出口花籃、寵物筐、轎車坐墊等，在款式上求新穎，把大安的“嫩江灣”旅游景點(diǎn)繪制上去，既用工藝品宣傳大安、推介大安，又提高了大安在國內(nèi)乃至國際的知名度。
幾年來，寧文麗創(chuàng)作的刺繡作品享譽(yù)省內(nèi)外，受到了廣大群眾的好評(píng)。
20xx年1月，她創(chuàng)作的《清明上河圖》、《獅王》、《百合花》、《月月有余》等幾十幅作品獲得了**市冰雪旅游節(jié)組委會(huì)等8個(gè)單位聯(lián)合舉辦的第三、第四屆“瑞雪杯”成人組金獎(jiǎng)。
今年8月，省婦聯(lián)舉辦“**省首屆手工紡織大賽”，她的刺繡作品《清明上河圖》、《梅、蘭、竹、菊》紛紛獲獎(jiǎng)。
同時(shí)她的畫室被省就業(yè)工作聯(lián)席委員會(huì)確定為“吉林省手工藝品生產(chǎn)基地”。
【最新有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)】相關(guān)文章：
有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)的通知11-15