征文比賽活動策劃（精選21篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過征文吧，借助征文人們可以實現文化交流的目的。寫征文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的征文比賽活動策劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
征文比賽活動策劃 篇1
金秋送爽，丹桂飄香。當又一個象征成熟的季節到來時，我們輕輕地為你送上一份問候。和諧向上的校園，承載著每一位雁苑學子的夢想和追求。文明、整潔、溫馨、健康的`宿舍氛圍，承載著聯大學子的青春活力和團結精神。這秋高氣爽的季節里，我校寢室文化建設活動拉開了序幕，旨在進一步推進校園文化進公寓，調動廣大同學的積極性，營造和諧的寢室文化氛圍，增強學生“寢室是我家”的主人翁意識，增強寢室的內部建設，創建“安全和諧，學風優良，活潑為上”的良好局面。具體安排
一、活動主題：
“我的寢室情懷，我與宿舍兄弟姐妹的情誼”
二、活動時間：
xx年10月16日-----11月30日
三、地點：
“宿舍”
四、活動對象：
全校所有寢室學生
五、活動形式：
征文比賽
六、征文要求：
來稿要求原創作品，嚴禁抄襲，文責自負。
1、體現豐富多彩的大學生公寓文化生活，反映公寓成員之間團結互助的親情、友情，記敘身邊樂事、趣事等。
2、語言流暢，內容充實，文字精煉。
3、題材不限，字數不限。標題用三號字，文章內容用四號微軟雅黑字，a4紙打印，一式2份，來稿一律不退。
4、作品請注明作者姓名、年齡、院系、專業、宿舍及聯系方式。
5、每層至少報2篇，多者不限。請參賽者自留底稿，來稿不退。
6、截稿日期：xx年11月16日
七、獎項設置：
本次活動設一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名，優秀獎15名。優秀組織獎2名
八、報名方式：
以樓層為單位將推薦作品，于11月16前交到公寓輔導員辦公室。
九、聯系方式：
公寓輔導員辦公室，各公寓管理員，各樓層信息
電話：
十、活動經費預算：
(見附表)
十一、
以上活動的有關內容，活動具體參賽條件、報名辦法、報名時間、報名地點、及獎項設置詳見附件，活動解釋權歸學生工作處公寓輔導員辦公室。請各公寓、信息員遵照執行，并認真組織好各項活動。
征文比賽活動策劃 篇2
一.活動主題：
做一個文明大學生
二.活動目的及意義：
為扎實推進我校大學生思想道德教育工作，弘揚奮發向上、充滿朝氣的先進校園文化，切實加強校園精神文明建設，增強學生的文明修養，促使學生養成良好的行為習慣，全面提高學生的.綜合素質，我院決定配合學校開展一次“做一個文明大學生”征文比賽活動。
四.活動對象：
長沙醫學院全體在校師生
五.活動時間：
20xx.11.15-20xx.11.22
六.主辦單位：
共青團長沙醫學院委員會、基礎醫學院
七.承辦單位：
長沙醫學院基礎醫學院分團委
八.征文要求：
1.文體不限，文章緊繞主題，正文字數不超過5000字。
2.內容積極向上，貼近生活，情感真切，文字流暢通順。
3.必須為原創作品，不得抄襲、套用，否則取消參賽資格。請參賽者自留底稿，來稿不退。
4.稿件僅需電子檔，文檔以“征文比賽+班級+姓名”命名，否則一律視為非參賽作品。內容中，標題用小三號、宋體、加粗，正文用四號仿宋體，同時在標題下方注明班級、姓名、聯系方式、宿舍號等。（涉及獎狀的發放，請一定要做好標注）
九.活動流程：
（一）、征文前期準備
1、下達活動通知
2、做好網絡宣傳
3、張貼宣傳海報
（二）、比賽后期工作
1、后期評選工作
2、制作獎狀、頒發獎狀
3、優秀文章發表
十.獎項設定：
設一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎，頒發校級榮譽證書。好作品和獲獎作品將在基礎醫學院系刊《醫學文摘》上刊登，以及推薦至長沙醫學院校報刊登。
十一.投稿方式
建議各班由團支書統一收取，以班級為單位發送。
投稿郵箱：
征文XX群：
征文比賽活動策劃 篇3
一、活動主題：
青昱文學社“校園才子（女）”大型征文比賽
二、活動背景：
為了響應學院號召，開展形式多樣的校園活動，豐富校園文化生活，全面提高當代大學生的綜合素質。
三、活動目的：
為了增強文學社在我院的`影響力，提升大家對文學的興趣和愛好，切實提高大家的文學創作水平，為青昱文學社創造一個團結、活潑的和諧局面。
四、活動時間：
20xx年10月12日—10月27日
五、活動地點：
活動中心前、2C206
六、活動范圍：
負責人：王喆
參與人：全院師生
七、活動設置：
1、賽制：分初賽和決賽，初賽為自由發揮，決賽為現場筆試
2、征文范圍：
⑴初賽不限主題，不限時間，不限體裁，凡本人原創作品均可；
⑵決賽以“人生若只如初見”為主題，自由發揮，800字以上
3、報名時間、地點：
⑴初賽從宣傳之日起到10月20日，10月20日專人在活動中心前統一收稿；
⑵決賽在10月24日20：00﹣10：00，地點2C206
4、報名方式：本人攜帶原創作品在活動中心前登記報名（注：青昱文學社會員均免費參加，非會員須交5元報名費）
5、決賽人數：根據初賽作品數量，確定50人或30人決賽名單，決賽名單10月24日在活動中心前以展板公布
6、初賽評分細則：
7、決賽評分細則：
8、關于初賽評分：
⑴時間：10月22日18：00；
⑵地點：2C203；
⑶方式：文學社內部組織評委
9、關于決賽評分：
⑴時間：10月27日18：00；
⑵地點：2C20
⑶方式：由指導老師和文學社評委一起評定
10、獎項設置：
⑴本次征文比賽不設一二三等獎，男生組設三個
“校園才子”稱號，女生組設三個“校園才女”稱號，獲獎選手頒發證書和獎金（獎金50元，所有報名費全部作獎金支出）；
⑵所有獲獎作品均會在《青昱文報》上刊登；
⑶獲獎選手名單以展板形式在活動中心前展出
11、頒獎：
⑴頒獎時間：11月1日；
⑵頒獎方式：到班頒發
八、活動安排：
1、10月13日早上文學社所有干部全部進班宣傳，宣傳班級只限大一新生
2、10月12日前宣傳部須做好宣傳展板和宣傳海報，辦公室須寫好廣播稿，展板展出時間為10月12日和13日，廣播稿廣播時間為12日和13日中午，外聯部負責聯系其他社團寫預祝展板
3、10月20日前，宣傳部須做好初賽收稿展板，辦公室須寫好初賽收稿廣播稿，展板展出時間為10月20日，廣播稿廣播時間為10月20日中午和下午
4、10月20日由活動部負責在活動中心前收稿
5、10月23日的初賽評委由社長團確定名單，初賽審稿由社長團負責
6、10月23日前宣傳部須做好決賽名單的展板，辦公室須寫好決賽廣播稿，展板展出時間為10月23日，廣播稿廣播時間為10月23日中午和下午
7、10月27日的決賽社團評委由名單由社長團確定名單，決賽審稿由社長團負責
8、10月31日前宣傳部須做好決賽名單展板，10月31日、11月1日展出，辦公室須寫好活動圓滿結束的廣播稿，廣播稿廣播時間為11月2日中午
9、11月1日晚自習，由社長團負責進班頒獎，進班名單由社長團確定
10、活動結束后活動部須寫好活動報道，辦公室須寫好活動總結，10月20日的收稿現場和10月24日的決賽現場的照片采集工作由辦公室負責
九、經費預算：
1、A4紙：0.1×100=10元
2、礦泉水：1×30=30元
3、獎金：50×6=300元
4、打印：0.2×30=6元
5、復印：0.1×50=5元
總計：0.1×100+1×30+50×6+0.2×30+0.1×50=351元
征文比賽活動策劃 篇4
一、活動前言：
文學是一種情感的宣泄，沒有情感，就不會有流傳千古的文章；理想是一個年輕的證明，沒有理想，就不會有朝氣蓬勃的青年；信念是一個人成功的必須，沒有信念，就不會見到最后勝利的微笑。在今天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事，都在經歷著成長的磨練，激揚的青春，激昂的文字—理想、情感、信念交融編織著我們年輕的夢！一個講述理想的空間，一次純潔情感的征文，一場信念堅定的大賽，沒有功利的色彩，沒有金錢的誘惑，我們想做的只是一次心靈的交流，讓屬于我們的文字在我們青春激蕩的年代中飛揚！
二、活動宗旨：
征文活動將本著為同學服務，為校園服務，為文學服務的宗旨。將我們的'情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現在眾人面前，大家不需要鮮花和掌聲，只希望聆聽和傾吐……
三、活動目的：
通過策劃舉辦本次征文活動，促進全校同學之間的交流，提高校園凝聚力，為我們的大學生活增加亮色，更是為了讓我們校園的原創文學作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，彌漫在我們的菁菁校園。經過一個寒假，每個人都在長了一歲的同時，或多或少地接觸過什么，請將他寫下，和大家分享……
四、活動主題：
我的別樣寒假。
五、活動要求：
1、參賽人員：凡是臺州學院在讀學生均可參加。
2、文章要求：體裁不限，要求原創，杜絕抄襲，一經發現取消比賽資格。
3、稿件請注明作者的真實姓名及詳細的聯系方式，并且可以寫明自定的發表署名，以便刊登發表。
4、圍繞別樣寒假的主題，可以寫你親身經歷的事，或是你所聽到所看到所想到的所有值得你寫的事物……
六、參賽方式：
1、投稿方式：最好為電子稿，以“我的別樣寒假征文”為主題發至xxxxxxxxx@163。com也可以將打印稿投入鹿路文學社投稿箱中（女生寢室大門以及1號教學樓三樓）或者直接送到鹿路文學社辦公室（周日至周四晚上7點到9點）。
2、截止日期：3月31日下午5點。
3、評審時間：4月初。
七、獎項設置：
一等獎1名二等獎2名三等獎3名。
八、主辦單位：
臺州學院團委、人文學院分團委。
九、承辦單位：
鹿路文學社、鹿路文學社
征文比賽活動策劃 篇5
一、活動主題
和諧心靈和諧校園心身健康幸福一生
二、征文內容（選其一即可）
（一）“和諧心靈與大學生活”：在過去的大學歲月里，你如何在心理上從一名高中生轉變為一名大學生，如何逐步適應大學生活，或者當你即將面對社會的`時候，大學生活為你提供了什么心理準備；
（二）“心理調適與和諧心靈”：和諧的心靈需要主動的自我調適，當你遭遇人際交往、學業、情感、貧困、就業等挫折時，你曾有過何種心情故事，又是如何重新認識自我、悅納自我、調控自我；
（三）“心理輔導與和諧心靈”：談談自己經歷挫折或困境的心路歷程中，你是如何在他人的幫助下重新站起來，或者如何在心理咨詢與輔導下逐漸走出心理困境。
三、征文要求
（一）文章字數不限，請詳細注明作者真實姓名、學院、班級、聯系方式。
（二）作品可以是手寫稿，也可以是打印稿。參照正規文章格式，手寫稿采用學校統一信紙，打印稿版式一律為A4格式。
四、征文對象
xxx系全體學生
五、截止日期
20xx年6月xx日
六、比賽流程
（一）各班先自行組織，并選送三篇作品于5月25日晚上交到系部辦公室。
（二）屆時將組織心理中心老師對選送作品進行評審。本次征文活動將評出一等獎名，二等獎2名，三等獎3名，并頒發證書。優秀作品將發表在系部網站上。
征文比賽活動策劃 篇6
活動名稱：校園十大寫手征文大賽暨在路上征文比賽
主辦單位：共青團福州職業技術學院委員會
承辦單位：院墨林文學社院記者團
活動對象：全院在校生
活動時間：5月2日至5月25日
一、活動目的
為進一步提高我校學生的交流和廣大文學愛好者的文學創作水平，促進文字創作和思想交流，提升大學生文學素養，活躍校園思想氛圍，特舉辦此次校園十大寫手征文比賽活動。通過開展豐富多彩的征文比賽活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，努力提高學生的審美能力，充分發揮學生的文學特長，從而發現人才、培養人才。通過創作激發學生對生活的熱愛，對國學的熱愛，對文學創作的熱愛，進而以文載德、以文促智，充分發揮文學教育的育人功能，使學生在國學知識的熏陶下健康的成長。
不知不覺中，人生生活宛若紫荊花般在福職這片土地上悄然盛開，關于人生的點點滴滴，是大學在小小宿舍里和舍友的深夜臥談、交換心事，還是是食堂里一道家鄉菜勾起的深深鄉愁？是在書海浩瀚的圖書館里找到遨游的樂趣，又抑或是操場跑道上徘徊的身影？
此次征文大賽以在路上為主題，旨在讓學生回首自己在生活中留下的腳印，講述自己的至真情感；闡述追逐夢想的'堅定與艱難，以豐富生活，營造濃郁的人文學術氛圍，努力構建健康和諧的幸福生活，展現當代大學生們的成長、成才的心路歷程。
二、活動主題
活動主題：在路上
路的末梢，是人與夢想的焦點。我們懷揣著夢想，急匆匆的行走著，為不安分的心，為自尊的生存，為自我的證明，路上的辛酸已融進我們的眼睛，心靈的困境已化作我們的堅定。在路上，用我們心靈的呼聲；在路上，只為伴著我們的人；在路上，是我們生命的遠行；在路上，只為溫暖我們的人。在路上，每個人都是自己的里程碑，如果一定要有一個方向，那就是遠方。在路上的我們，都是追夢的人。
三、活動流程
1.前期宣傳
采取張貼海報、分發單頁、廣播宣傳等形式宣傳此次活動的基本情況，為大賽舉辦營造氛圍。
2.文學講座
由學校聘請文學專家開展講座，為寫作思路和寫作方法提供學習的機會。
3.作品征集
開通多種渠道，讓廣大學生踴躍投稿參賽。
4.作品評選
評選分為初審、復審、終審。其中終審由專業老師負責。
5.頒獎儀式
獲獎人員將獲得榮譽證書以獎品
四、投稿須知
1、參加比賽活動的作品(包括材料)均不退還，請作者自留底稿。
2、我們有權對參賽作品進行適當的修改。
3、獎項設置：校園十大寫手：一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、優秀獎5名
五、金費預算
海報、橫幅、宣傳單：
講座費用及活動用費：
證書及獎品：
征文比賽活動策劃 篇7
一、活動名稱：
“我的大學，青春飛揚”主題征文比賽
二、活動對象：
河北北方學院全體在校學生
三、主辦單位：
河北北方學院心語社
承辦單位：河北北方學院心語社辦公室部
四、活動宗旨：
文字，是水；文字，是陽光；文字，滋潤著我們的生命；文字，吐露著我們的點滴心聲。
為響應大學生校園文化生活的號召，展現當代大學生的風采，豐富大學文化生活，培養文學青年；為強化我校學生的專業特長，選拔優秀作品和優秀人才；同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養；并在我校青年學生中大力弘揚文明精神和文明新風，豐富學生的課余生活，創建和諧校園，故舉辦此次征文比賽。
五、主題
1、以“我的大學，我的青春”為主題。
2、以展現當代大學生的風采，為青春提筆生的課余生活，創建和諧校園，故舉辦此次征文比賽。
六、征文要求
1以“我的大學，青春飛揚”為主題；
2字數不限，以1500字以上為佳；
3文體不限，小說、散文、詩歌、論文、書信……
4主題鮮明，語言流暢、生活性強、內容豐富，真實感人，意境獨到；
5文章應有獨立的觀點及創新的理念、文字通暢；
6作品須原創，沒有在其他地方發表過。
7、文章字跡工整、規范，注明班級、姓名，字數不限。
8、交稿數量：不限（請各班同學踴躍參加）
9、參賽方式：以班級為單位上交。
聯系人：邵鴻珊、史曉寧、秦晗
10、截稿時間：20xx年4月8號
七、征文評比
本次活動將本著“平等、公平、公正”的'原則，對所有參賽作品進行評定，評定程序及標準如下：
初審：由評審機構選出所有符合征稿要求的優秀入圍稿件；
復審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎征文。
初審評分標準：
記敘類文章在如下幾個方面的亮點要予以特別關注：
有相當精巧的構思；有鮮明的人物形象；有真實感人的生活故事；有鮮明的個性特點；有深遠的意境；有相當的語言表達智慧。
議論類文章在如下幾個方面的亮點要予以特別關注：
有較高的立意；能選取比較新穎、生動、有個性的材料作為事實論據；論證有層次感、立體感；議論語言有邏輯性和文化底蘊。贊同
評審標準分值
內容是否符合主題50
思想積極健康25
文字通暢、語言較好25
總計100
注：征文評分達到60分（含）以上，作為入圍稿件進入復審。
復審評分標準：
評審標準分值有獨到的觀點30
有實用的價值，對廣大同學有普遍的指導意義20
內容翔實20
條理清晰、表達準確20
語言優美，文筆流暢10
總計100
八、獎項設置
省略
征文比賽活動策劃 篇8
一、活動背景
貫徹教育部《關于開展校園足球活動的通知》和省教育廳《關于江蘇省青少年校園足球活動的實施意見》精神，推動我校校園足球活動的開展，促進人的和諧發展為價值理念，倡導學生健康的生活方式，鼓勵學生到操場上積極參加體育鍛煉。
二、活動目的`
通過活動，提高學生寫作能力的同時，激發學生積極參加體育鍛煉的熱情，提高參與體育運動的興趣，使兒童走向操場、走進大自然、走到陽光下，從而建立良好的健康生活方式。
三、活動對象
二至六年級學生。
四、活動主題
發展校園足球，成就中國夢想。
五、活動內容
作品以“發展校園足球，成就中國夢想”為主題，以“足球指導課”為創作對象，充分展現廣大兒童走向操場、走進大自然、走到陽光下的健康生活方式。
六、活動要求
1、內容要求：主題鮮明、內容健康、構思新穎、條理清晰、語言流暢。
2、文體要求：作品題目自擬，小說、詩歌除外，文體不限。
3、字數要求：2年級字數要求100字以上、3-4年級300字以上、5-6年級400字以上。
4、報送時間：各班請于12月9日前選五篇作品報送教導處。
七、獎項設置
每個年級按照20%、30%、50%的比例評選出一、二、三等獎。
征文比賽活動策劃 篇9
在第20個“4·23世界讀書日”即將到來之際，結合上級主管部門精神，學校特舉辦“4·23世界讀書日”征文比賽，為保證此工作順利進行，特制訂本征文比賽活動方案。
一、指導思想
為紀念4.23世界讀書日，努力營造全校讀書尚學氛圍，通過活動，使學生養成熱愛讀書，博覽群書的好習慣，使學生真正認識到書是自己的良師益友，讀書是一件終身的快樂事情，爭做一個有情趣、有修養的讀書人，激發師生的讀書興趣，讓師生與好書做伴，與大師對話，讀寫結合，為師生個性和諧發展積淀濃厚的文化內涵，形成“人人愛讀書，讀書來育人”的校園讀書氛圍。
二、征文內容
以“我最喜歡的一本書”為主題，文章體裁不限。
三、參賽對象
全校在校學生均可參加。
四、征文要求
參賽作品須為原創作品，并具有一定的思想性、創新性，內容積極健康，電子版、紙質件各1份。
1、征文內容：要求內容具體，真情實感，主題明確，表述清楚。
2、格式要求：文體不限，題目自擬，篇幅要求具體分為600-1000字，題目為宋體二號加粗，姓名、學校、班級、指導老師等為楷體四號（作者姓名需碳素筆或圓珠筆簽名），正文為仿宋四號，行距固定值22磅，征文須是A4紙打印件，自留底稿，概不退稿。
3、文須為作者本人創作，嚴禁剽竊抄襲，一經發現，即取消參賽資格。
五、活動事宜
1、寫作階段（4月1日——4月15日）。語文科組組織全體語文教師將活動事宜進行布置，可將其作為寫作訓練課或主題日活動的'內容。要組織有寫作特長的學生積極參與，寫出優秀的文章。
2、評選階段（4月15日——4月17日）。學校在廣泛征集優秀文章，并認真組織評審老師將征文進行審閱評比，最終按方案中的獎項設置比例評選出各獎項名次。
3、報送階段（4月18日）：征優秀征文學校將于4月18日報送各年級語文備課組長。
六、獎項設置如下：
一等獎：2名
二等獎：4名
三等獎：8名
所有獲獎者頒發獲獎證書、獎品。
征文比賽活動策劃 篇10
活動背景：
在春風送暖的三月，雷鋒精神再次溢滿整個校園，一個個感人的故事飄進心里，延續著雷鋒的`無私博愛。作為為人民服務的代表雷鋒的形象已深入人心，他的事跡也在千家萬戶傳唱。2月28日，第九屆中國公民道德論壇在京召開，教育部黨副書記、副部長杜玉波發言表示，“雷鋒精神是公民道德教育歷久彌新的生動教材，越來越顯示出強大的生命力。青少年學生始終是學雷鋒活動的重要主體。為此，經濟與管理系團總支、學生分會緊跟時代步伐，貫徹發揚雷鋒精神，為了讓學子銘記這段感人的歷史，培養大家以愛心回報社會的精神，進一步提升本系的品牌形象，為此特舉辦“春暖三月雷鋒”征文大賽，現將本次大賽的有關安排情況如下：
一、活動主題：
“雷鋒精神，溫暖三月”征文。
二、活動時間：
3月1號~3月12號。
三、征稿對象：
經濟與管理系全體同學。
四、征稿要求：
1、作品字數1000字左右，以“雷鋒精神，溫暖三月”為主題，題目自擬，獨立創作文學作品，體裁、風格不限。
2、語言生動、情感自然、具有積極和創新意識，謝絕抄襲。
3、注：來稿注意標明年級、專業、班級、姓名、聯系方式。
五、評分標準：
A、新穎性（20分）
B、思想健康深刻（40分）
C、行文語言（30分）
D、結構框架（10分）
六、投稿方式：
各班稿件于規定時間內交給班級學習委員，由班級學習委員收集交到李雅琳處（聯系電話：）
七、活動流程策劃：
1、宣傳：召開各班學習委員會議通知各班學習委員做好班級動員工作，并組織報名。（3月1日到3月4日）
2、系宣傳部海報宣傳。
3、投稿時間：3月4號——3月12號
4、審稿時間：3月12號——3月25號；
八、獎項設置：
大賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
九、預算：
榮譽證書6x2=20元
征文比賽活動策劃 篇11
一、活動原因
大學生，是一個特殊的群體，而大學是人生非常重要的時期，將是奠定人一生發展的基礎。隨著社會的發展，學習、工作等各方面的壓力不斷加大，心理健康問題在大學生中逐漸突出，已經成為大學生活中不可忽視的一部分，學生暴露出的心理問題也越來越多，我們必須以一個正確的態度對待心理健康問題。為了讓同學們了解心理健康的重要性，和諧同學們的身心，增進溝通和交流，走出自我，相互信任，懂得感恩，快樂成長。
二、活動目的
豐富我校學生的業余生活，讓同學們自己品味社會，體會生活，在各方面加以完善自我，同時能夠培養我們大學生更加優秀的心理素質，創造更良好的校園人際。
三、活動主題：
“感恩生活健康成長”
四、主辦單位：
西北農林科技大學學生工作處心理咨詢中心
五、承辦單位：
機電學院心理健康部
六、征文內容（選其一即可）：
（一）在過去的大學歲月里，你如何在心理上從一名高中生轉變為一名大學生，如何逐步適應大學生活，或者當你即將面對社會的時候，大學生活為你提供了什么心理準備；
（二）和諧的`心靈需要主動的自我調適，當你遭遇人際交往、學業、情感、貧困、就業等挫折時，你曾有過何種心情故事，又是如何重新認識自我、悅納自我、調控自我；
（三）談談自己經歷挫折或困境的心路歷程中，你是如何在他人的幫助下重新站起來，或者如何在心理咨詢與輔導下逐漸走出心理困境。
七、征文要求
（一）文章切合主題，題目自擬，文體不限（詩歌除外），請詳細注明作者真實姓名、學院、班級、聯系方式。
（二）文章內容積極向上，最好能夠在原有的思想基礎上有創新，切實反映大學生人際和心理的重要性，引導同學們更好處理人際關系，培養優秀的心理素質和心理的承受能力。
（三）文章不得抄襲，否則取消參加活動的資格。
（四）文章字數在1000字以上，可以是手寫稿，也可以是打印稿。參照正規文章格式，手寫稿采用學校統一信紙，打印稿版式一律為A4格式。
八、征文對象：西北農林科技大學全體學生
九、比賽流程：
（一）各院先自行組織，并選送二十篇作品于11月23日之前交到大學生心理聯盟；
（二）屆時將組織心理咨詢中心老師對選送作品進行評審。本次征文活動將評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，并頒發證書及獎品，優秀作品將發表在學生處心理咨詢中心網站。
征文比賽活動策劃 篇12
“五一”是體現勞動價值和勞動美的節日。為迎接“五一”勞動節，經研究決定，我校工會、教導處聯合舉辦“五一”勞動節教師粉筆字及征文類比賽活動。具體方案如下：
一、粉筆字比賽
1、參賽對象：
全體在職教師
2、比賽時間
20xx年4月下旬（具體時間待定）。
3、比賽地點
階梯教室
4、比賽辦法：
①組別：甲組（45歲上）和乙組（45歲下），界定時間為20xx年5月1日。
②比賽形式：
各組在規定時間內現場抽簽（號碼），現場確定內容（古詩），現場書寫，規定時間（10分鐘）內完成任務，黑板上一律不得出現教師姓名，在右上角張貼自己號碼即可。
5、評委：由5人組成。中心學校建立評委庫，當場隨機抽取。
6、評分標準及分值：
①書寫規范，筆畫有輕重變化，無錯別字等。每個錯別字扣1分。20
②間架結構合理，筆畫流暢，分布勻稱，筆畫清楚有力。30
③章法自然，整體感觀舒適，字形大小適中，不空不擠。20
④板面整潔，整體美觀勻稱，不涂不描。20
⑤書寫內容完整，在規定時間內完成比賽。10
去掉一個最高分和最低分后取平均分值。
7、獎項設置：
①一等獎參賽人數15%，二等獎參賽人數60%，三等獎參賽人數25%。（四舍五入）
②獲獎等次與教師評價掛鉤，未參賽者等于自動棄權。
二、征文類比賽
1、參賽對象：
全體在職教師
2、比賽辦法：
①圍繞促進學生的.“品德發展、學業發展、身心發展、興趣特長、學業負擔”等五個維度，結合日常教育教學工作實際進行撰寫。
②作品要求：文章內容積極健康，體裁不限，文筆流暢，富有真心實感；必須為原創作品，不得抄襲；字數一般不超過3000字。
③征文一律用電子稿，4月20日前以校為單位打包發至xx郵箱。
④獎項設置：一等獎參賽作品15%，二等獎參賽作品60%，三等獎參賽作品25%（四舍五入）。獎項將納入教師評價，獲評一等獎的作品將在教師會上做演講交流。未參賽者等于自動棄權。
⑤評委：請外地專家。
征文比賽活動策劃 篇13
一、參賽對象
全院同學
二、主辦單位
本次比賽由XX職業技術學院院團委與XX文學社主辦。
三、內容要求
本次征文比賽以“我愛我的祖國”為主題，題目自擬，體裁不限。參賽者在閱讀愛國主義圖書或觀看愛國主義影視作品的基礎上，緊密聯合學習、生活、家庭等方面的`變化，講述社會、家庭和身邊發生地新變化新氣象，抒發自己心中的感受，表達對中國共產黨、偉大祖國和人民的熱愛之情。
文章要求主題鮮明，觀點正確，中心突出，體現積極向上的理想和觀念。
四、形式要求
參賽文章一律用電腦打印或用300字稿紙謄寫，要求工整、規范，一般不少于1500字，每班至少參賽作品5篇。
五、參賽辦法
本次征文比賽活動先經各班班主任老師與同學審核過后，方可交稿，投稿地址：教學樓三樓團委辦公室，請在來稿上注明題目，姓名與班級。
六、起止日期
20xx年9月7日起，9月14日截止
七、獎項設置及獎勵辦法
本次比賽按照班級設一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎各若干名，并設征文活動優秀組織工作獎。對獲獎班級和作者頒發證書，獲獎征文于學院校報出版。
征文比賽活動策劃 篇14
一、前言：
金秋又至，我們又迎來一批朝氣蓬勃的涉外人。大學校園是個充滿激揚青春的地方，這里有著我們激情閃現的情感故事；有著我們理性思考后的遠大理想；初進大學，第一次遠離原來熟悉的一切，總有些許新鮮感以及對未來的憧憬；甚至是突然的無助和不適應。為了促進大一新生做好大學規劃，消解郁悶和彷徨，由湖北仙桃職業學院院學生會學習部主辦，面向大一新生，舉辦以“我對大學的認識”“軍訓感受”為主題的征文比賽。
二、活動宗旨：
征文活動將本著為同學服務，為校園服務，為文學服務的宗旨。將我們的情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現在眾人面前，通過本次征文活動，提高文學團體的.凝聚力，為我們的大學生活增加亮色，更是為了讓我們校園的原創文學作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，彌漫在我們的菁菁校園。
三、報名時間：
四、報名方式：
（報名表附后）
五、征文對象：
湖北仙桃職業學院大一新生
六、比賽時間：
七、比賽地點：
由院學生會統一安排地點，將另行通知。
八、比賽形式：
現場作文，即興發揮。
九、征文要求：
以“我的大學”“軍訓感受”為主題，可以抒寫進入大學來的酸甜苦辣（學習、生活、等均可），可以描述想象中的大學生活，也可以規劃未來的藍圖以及剛剛步入大學生活所接受的第一個環節——軍訓后的感受
題目體裁不限；字數xxxx字以上。
十、獎項設置：
一等獎xx名
二等獎xx名
三等獎xx名
優勝獎xx名
征文比賽活動策劃 篇15
為進一步加強學校法治教育工作，根據xx市“與太陽同行·法伴成長”法治閱讀月活動相關要求，xx一小開展“與太陽同行·法伴成長”法治征文比賽活動，引導同學們增強道德修養，樹立法治觀念，做遵紀守法的小公民。
一、征文內容：
突出法治主題，結合自己或者身邊人自覺“學法、尊法、守法、用法”的小片段小故事；結合一本好書、一堂法治課，一場模擬法庭等談談學習法律知識的`心得體會；反映身邊的人為維護社會安定穩定，構建和諧社會勤奮工作，無私奉獻的典型事例。
二、征文要求：
參賽作品一律為原創新作，嚴禁抄襲，篇幅以1500字為限。請班主任老師負責布置與上交，請語文老師配合做好征文技術指導工作。
三、參賽對象：
全校四、五年級學生（其他年級自愿選擇參與）
四、上交時間：
XX年4月28日
五、上交方法：
以“某某班級法治征文”為名，電子稿形式報送德育辦xx老師。
征文比賽活動策劃 篇16
為深入落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》精神，決定舉辦“2017煙臺開發區少年兒童閱讀年”系列活動之“講仁愛·促誠信·知禮儀·承家風”征文比賽。現將具體方案公布如下：
一、活動要求
（一）征文內容要求：以“講仁愛·促誠信·知禮儀·承家風”為主題，講述未成年人對仁愛、禮儀、誠信的理解和對家風家訓的傳承，也可以講述發生在自己身邊的.仁愛、禮儀、誠信故事和家風家訓的傳承故事等。題目自擬，文章內容健康向上，除詩歌外，文體不限。文章要求原創，且未公開發表過，內容符合國家有關法律法規。
（二）征文字數限制在500—1500字。
（三）征文截止時間：20xx年8月10日。
（四）來稿請注明作者姓名、單位、聯系電話、地址、郵編和電子郵件等信息。
（五）征文報送方式：參賽選手將征文電子版于征文報送截止日前報送至開發區圖書館指定郵箱。郵件名稱格式為：“講仁愛·促誠信·知禮儀·承家風”征文+姓名。
二、活動時間
2017年6月15日—8月10日
三、組織機構
主辦單位：煙臺開發區工委宣傳部
承辦單位：煙臺開發區圖書館、煙臺開發時報社
四、參賽對象
18周歲以下學生。分為小學低年級組（1—3年級）、小學高年級組（4—6年級）、中學組（初中、高中）三個組。
五、獲獎名額設置
獲獎名額原則上不超過征集作品總數的三分之一。
六、活動咨詢
煙臺開發區圖書館，聯系電話：
征文比賽活動策劃 篇17
為深入貫徹落實“627”青少年毒品預防教育工程和教育部、國家禁毒辦頒發的《全國青少年毒品預防教育規劃（20xx―20xx）》等文件要求，切實做好禁毒宣傳教育活動，引導青少年學生樹立正確的人生觀、價值觀，增強識別毒品、抵制毒品、遠離毒品的`能力，xx市教育局、xx市禁毒辦、xx市社會禁毒協會和xx晚報集團聯合在全市范圍內開展禁毒征文比賽活動。
一、征文主題
“遠離毒品危害，健康陽光成長”。
二、征文對象
全市高等院校、大專、高職、職業中專、中小學在校學生及熱心禁毒事業的社會各界人士。
三、征文要求
1、主題明確。征文應圍繞“遠離毒品危害，健康陽光成長”展開記敘或議論，表達遠離毒品，熱愛生活，抵制誘惑，防范侵害等積極健康向上的思想。
2、選材新穎。從講述身邊的人和事來展現對毒品危害的認識，突出毒品的危害性及禁毒的意義，觀點表達清晰，文章整體布局合理，層次清晰，條理分明。
3、感情真摯。語言流暢，亮點突出，富有感染力。文體為議論文或記敘文，字數在1500以內，題目自擬。
4、征文須為作者本人創作，嚴禁剽竊抄襲，一經發現，即取消參賽資格。
四、組織實施
1、宣傳發動。全市要廣泛開展宣傳發動，組織各界人士踴躍投稿，xx晚報負責刊登此次禁毒征文比賽。
2、組織報送。各單位初評后嚴格按照下列數量要求報送優秀禁毒征文至市教育局。市教育局將對優秀征文比賽作品報送至市禁毒辦參評。
五、獎勵表彰
本次征文比賽共分為小學組、初中組、高中組、大專高職組和社會組。小每組各評選一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名，另設優秀組織獎5名。征文比賽評選結果將于2016年6月26日在全市禁毒文藝匯演晚會上公布并現場頒發證書和獎金，大專高職組和社會組比賽評選結果另行公布，獲獎作品將在xx晚報上擇優刊發。
征文比賽活動策劃 篇18
一、活動目的及意義
感受家庭之幸福，親情之可貴，生活之美好，社會之和諧；
用筆書寫家庭之愛，親朋之情；
用心感悟生活，感恩父母親朋，感恩社會關愛。
為倡導我們在百忙之中發現生活之美，親人之情，并學會用感恩的心面對生活和親人，康星藥業集團特舉辦此次主題為“家·愛·感恩”的征文比賽。
二、征文主題及參賽對象
（一）活動主題：“康星杯”征文比賽，征文主題“家·愛·感恩”，體裁以詩歌、散文為主。
（二）參加對象：集團所屬各公司客戶、養殖戶及其家屬。
三、獎項設置及評選細則
（一）獎項設置
1、比賽設一等獎1000名，各獎價值200元的公司產品；二等獎3000名，各獎價值100元的公司產品；三等獎5000名，各獎價值50元的'公司產品。
2、養殖戶的參賽作品先交至所在地客戶處，客戶在收集到的參賽作品中挑選優秀作品（最多5篇）重點推薦，客戶可獎給獲得推薦的作品作者每人價值15元的產品。
3、客戶推薦作品獲獎者發給客戶一個精制“優秀推薦獎”獎牌。
（二）評選細則
客戶參賽組僅對文章評分（滿分10分），即語言組織4分，文章立意4分，是否緊扣主題2分。以得分最高者為優秀，并以此排序評選出各個獎項獲得者。
（三）參賽作品截稿時間：XX年3月31日，以規范的電子稿件形式發至x郵箱
四、評選機構設置
（一）本次活動由康星藥業集團總經辦承辦。
（二）本次活動設評審委員會，組成為：
評審委員會主席：劉瑞麗
評委：陳獻忠、曹凌杰、溫士杰、張永昌、席宏、張朝霞
評審委員會執行委員：楊敏
委員會常設咨詢電話：0371——86020316
五、相關宣傳
（一）相關網站及各地客戶為市場一線宣傳陣地，形式以網頁、窗口、海報、條幅為主。
（二）活動后宣傳。相關人員對本次活動的全過程寫新聞稿，與各網站、雜志媒體互動，做好后期宣傳工作。
此活動最終解釋權歸河南省康星藥業有限公司所有。
征文比賽活動策劃 篇19
書籍是人類寶貴的精神財富，是我們一生中不斷學習、不斷進步的階梯，更是我們人生奮斗的指航燈，文化傳承的通道。讀書，也是一種快樂，一種精神的享受。為了讓我校師生在讀書中獲取更多更有益的知識，現決定組織開展“與好書做伴，與文明同行”師生讀書征文比賽，具體內容及要求方案如下：
一、征文內容：
以讀書活動為載體，圍繞“與好書做伴，與文明同行”這一主題，可以寫自己的.讀書體會、心得和感受，也可以介紹自己讀書的方法和優秀的經驗等。
二、征文對象：
1、學校35周歲以下（含35周歲）教師，其他教師鼓勵參加；
2、學校三——六年級全體學生。
三、征文體裁與字數：
體裁不限（詩歌除外），教師征文字數在800字以上；學生征文字數在400字以上。
四、征文格式與要求：
1、教師征文標題三號宋體加粗，正文小四宋體1.5倍行距，用A4紙打印一式一份，題目另不附頁，直接在題目下面注明教師姓名，以年段為單位上交至駱婷婷處（行政辦老師自己上交駱婷婷老師處），并將電子稿件發送至（xx）。
2、學生征文標題三號宋體加粗，正文小四宋體1.5倍行距，用A4紙打印一式一份，先由各班主任擇優挑選一篇，題目另不附頁，直接在題目下面注明教師姓名，以年段為單位上交至駱婷婷處，并將電子稿件發送至（xx）。
五、征文時間：
即日起至20xx年5月24日。
六、評比辦法：
學校將評出一、二、三等獎若干名，擇優上送教辦參評。
征文比賽活動策劃 篇20
各學院：
為豐富新生軍訓期間的文化生活，營造良好的`軍訓氛圍，學校軍訓宣傳組特面向全校參訓學生開展征文比賽活動，現將有關事項通知如下：
一、主題
迷彩軍訓，青春無悔
二、要求
稿件內容要求緊貼學生軍訓主題，暢談參加軍訓的收獲和體會，描述軍訓過程，抒發熱愛國防、熱愛軍營、熱愛軍旅生活的情懷。文體不限，字數350字左右。(來稿須詳細注明學院，班級，姓名，聯系方式，在稿件右上角注明“軍訓征文”字樣，否則稿件作廢；當天稿件數量每個學院不超過50篇)。
三、對象及參加方法
1.參加對象：20xx級全體軍訓學生。
2.投稿方法：每天中午12：00～12：45，各學院輔導員將篩選過的質量較高的稿件（并請注明各班級所投稿件數量）交到軍訓宣傳組辦公室（白云校區劉宇新樓515室），聯系人：石利剛、林卓成，電話：xx（短號：xx）。在海珠校區參加軍訓的學生稿件交到廣播臺播音室（海珠校區行政樓811室），聯系人：石xx、張xx，電話：xx。
3.比賽時間：9月21日～9月29日。
四、評比方法
1.播出稿件每篇以2分計(不另加其他分數)，并將優秀稿件在學校官方微信平臺、易班網絡平臺上展示。
2.稿件符合要求而未播出的每篇以0.1分計。
3.評獎方法：
(1)以播出稿件分數，海珠、白云校區分別評出“新生軍訓十佳通訊員”10名，“優秀通訊員”15名；
(2)以累計總分，海珠、白云校區分別以班為單位評出“軍訓報道先進班級”5個；
(3)以累計總分，海珠、白云校區分別以學院為單位評出“最佳組織獎”1個。
4.比賽結果將于9月30日新生軍訓閱兵式上公布并頒獎。
征文比賽活動策劃 篇21
為促進文明寢室創建工作的穩步開展，營造良好的寢室文化氛圍，給廣大學生提供一個展示自我的舞臺，經研究決定，將舉辦以真情、真愛、共建和諧文明寢室為主題的寢室征文比賽，比賽活動方案如下：
一、征文主題：
真情、真愛、共建和諧文明寢室
二、主辦單位：
生活園區團委
三、協辦單位：
四、活動時間：
11月20日12月3日
五、征文對象：
六、征文要求
1、主題鮮明，立意積極向上、思想進步、內容健康。充分反映寢室文化生活；以謳歌在和諧文明校園建設中的好人好事為主題，感悟身邊的所見所聞；贊美同學間友好互助、團結向上、文明和諧、修身求學的價值追求和校園風采。
2、體裁不限，題目自擬，善于創新；
3、語言流暢，內容充實，文字精練；
4、字數1000字左右，要求原創；
5、來稿注名作者真實姓名、所在年級、系班、樓棟寢室號和聯系方式。
七、設獎方式和工作安排
1、本次設立一、二、三等獎和優秀獎(一等獎5名、二等獎8名、三等獎12名、優秀獎若干名；一、二、三等獎均頒發榮譽證書和獎品；優秀獎頒發榮譽證書)
2、投稿方式：
紙質版：以寢室為單位交所在樓棟生活指導老師處(團總支)，11月27日統一報園區團委宣傳部，電子版經過校稿后，統一發至郵箱。
3、截稿日期：11月27日
4、各樓棟負責稿件的初評工作。(初評選出10至15份優秀稿件)
5、生活園區團委宣傳部協同協辦單位邀請專業老師對稿件進行總評，并于12月3日公布獲獎名單。
6、獲獎文章將在相關網站上選登，并整理成冊。
八、工作要求：
1、希望各樓棟團總支、樓委會積極做好比賽宣傳組織工作，以確保比賽順利進行。
2、所有參賽稿件必須為原創作品，如有抄襲行為，后果自負。
活動宗旨：
寢室是我們的家，是我們身心休憩的港灣。在這里我們記錄下生活中的點點滴滴，也享受著那份屬于自我的空間。在這里我們探尋校園文化的根源，因為這里才是校園文化的發源地。學生寢室是校園文化的窗口，寢室集體作為大學生的基本群體組織相對于其他學生組合有著獨特的功能和影響。寢室成員長期的共同生活影響著每個成員的生活方式、學習態度、行為規范、價值理念和理想信念，形成獨特的寢室文化。為了進一步推進學生寢室文明建設，營造溫馨舒適的寢室環境，學生處舉辦了以溫馨、個性、和諧、熱情為主題的寢室文化節。活動旨在豐富同學們的生活，提高同學們的`寢室生活質量，更好的展現我們豐富多彩的大學生活，體現寢室的積極向上的精神風貌，培養同學們各方面的動手創新能力。
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