家長對學校的意見和建議

時間：2024-05-21 13:33:06 意見

[薦]家長對學校的意見和建議15篇

家長對學校的意見和建議1

　　1、為教師創造出全神貫注從事教育工作的精神環境。

[薦]家長對學校的意見和建議15篇

　　2、工作量要合理、公平。

　　3、別搞形式主義，要注重效率。安排工作，追求工作效率方面要求實事求是，安排工作后要及時追求責任，要落實。

　　4、要豐富學生的課外活動。

　　5、物理、化學等課程要聘請懂雙語的教師，為提高教學質量付出努力。

　　6、學校領導班子要分清主次，該抓嚴的工作要抓嚴，別給面子，次要工作不要浪費心思，把教學工作放在重中之重，教學工作別搞形式主義。

　　7、主管教學的.副校長在提高教學質量方面再多下功夫、多思考。

　　8、要重視雙語班的英語課，不要隨意被占用，領導要多聽課，了解學科教研情況，青年教師每學期要開匯報課兩節，教研活動那個每個教研組要認真組織聽課教師進行評課，開課教師進行說課，校領導要充分發揮青年教師的專業特長，多鼓勵、多關心他們的業務發展。同時也要發揮有經驗的老教師傳、幫、帶的作用，搞活教研氛圍，援疆教師應適當分擔部分學科教學的同時發揮指導、幫助作用。

　　9、學校總體分為兩大群體，教師與學生，對教師與對學生都嚴格要求，對教師嚴對學生松，肯定不行，二者缺一不可，學校會將所有教學任務交給教師，教學成績成敗都靠教師一人之力顯然不夠，有些學生破壞公物、上課搗亂、作業不寫、頂撞教師、德智體美勞樣樣差，試問這樣的學生誰又能教好？學校對學生管理制度應從學校、家長、教師三方面著手督促，才會有成效。

　　感謝學校對孩子的教育與培養，感謝你們辛勞付出了！

　　作為學生家長，我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學生家長的心愿。

　　1、希望學校為學生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺，讓學生在學校的生活豐富一些，激發學習潛力和動力。

　　2、建立所有老師和家長及學校的聯系方式簿，便于學校、老師、家長的聯系。

　　3、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下，針對學生特點因材施教，每個老師都多用多媒體上課，提高學生的學習興趣。

　　4、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班，利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。

　　5、多組織軍訓活動，培養學生的吃苦能力。

　　6、讓學生多實踐學到的知識。

　　7、號召學生用英語交談提高口語能力。

家長對學校的意見和建議2

　　作為學生家長，我想向校方提一些建議。這些建議也是我家鄉許多高中學生家長的心愿。

　　孩子是祖國的花朵，是社會主義建設的接班人，關心孩子健康成長是一件很重要的事情。學校應建立一支優秀的教師隊伍，制定嚴格的管理制度，設計高標準的教育方案，運用靈活的教學方法，來促使學生的健康成長。

　　學校應打破“鐵飯碗”，教師教學應實行責任制。打破那種教好教差教呆都一樣的舊觀念。

　　老師對學生要嚴而不打，視學生為自己的孩子。老師要與學生多溝通、多交流，找出個別學生成績下滑的原因，經常用考核競賽的方法鼓勵學生，提高學生學習的積極性。

　　把孩子從分數和名次中解放出來。應試教育在目前的中國還存在，因此徹底擺脫分數與名次的壓力還是有些難度。所以父母要端正觀念，并與孩子逐步形成共識;只要努力了，即便沒有考好也不必太在意。奮斗者的腳下總是有路可走的。

　　尊重孩子的.想法，對前途的選擇要符合孩子的實際情況。要真正解放孩子，最重要的是尊重孩子，只有徹底尊重了他們，才能使他們遠離枷鎖。

　　一、學校要有一個良好的學習環境。教育部門要辦讓家長放心的學校，從而為國家培養出更多的優秀人才。改善鍋爐飲用水質，提高食堂飯菜質量，保證廣大學生健康。

　　二、解決學生洗澡難問題，讓學生到外面洗浴存在許多安全隱患。

　　三、晚自習到教室學習，各科任課老師定期輪流值班，給學生答疑結惑。或者成立數理化等各科興趣小組。

家長對學校的意見和建議3

尊敬的教師、各位家長：

　　大家好!

　　我是xx的家長。首先感謝學校教師賜予我這么好的一個時機，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長訓練，我感到非常榮幸。教師們落落大方的舉止、談吐非凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學會了讀書，又學會了做人。讓他在這里養成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表與會的家長們對各位教師的辛勤訓練表示誠心的感謝!

　　我的孩子叫xx，自從進入x年級x班后，我發覺孩子變了，變得歡樂了，自信了，上進心強了，也愛讀書了。這是教師的治理和訓練的結果。我孩子的每一點進步，都和教師們的辛勤努力是分不開的。沒有教師的嚴格要求，是不會取得好成績的。對于孩子的訓練，我沒有什么（閱歷）可談，只是想把自己一點不成熟的想法和做法說出來，目的于與大家一起溝通切磋，取長補短，共同提高。在此我就孩子的成長訓練

　　談談幾點自己的粗淺熟悉。在家里我一是為孩子制造一個良好的家庭學習環境，有相對獨立的、寧靜的學習場所。以尋常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅除壓力感，有話愿意向你說，有苦情愿向你訴;二是實行鼓舞為主，批判為輔的（方法）。多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚，多鼓舞，少批判，少指責。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊談天??所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓舞他快些把手頭的學習做完了再去玩。不定時的檢查作業，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關心和愛意，我信任“有失必有得”，你會發覺孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發覺自己所付出的`是值得的。

　　以前，兒子不愛和我溝通，有事不主動說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。問得多了，他也漸漸留意觀看了，學會思索了。現在學校發生什么事，他都主動跟我講。三是培育健全的人格，鼓舞他多參與集體活動，增加集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓舞孩子參與讓他們有劇烈的

　　團隊協作精神。由于只有在活動中孩子們才能體會到集體的力氣和自己真正的歡樂!

　　看著孩子一每天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位教師的諄諄教導，離不開同學們的無私幫忙，也離不開家長的辛勤付出。我有理由信任，有我們的陪伴，有教師的科學指導，孩子們肯定會安康地成長，他將會是我們的傲慢!在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的教師們表示誠心的感謝!

　　祝福全部的教師和家長朋友們身體安康、工作順當、家庭美滿!感謝大家

家長對學校的意見和建議4

　　(1)預計學校圖書館將長期對學生開放，讓孩子們可以親自進入圖書館選擇書籍。夏季和冬季是學生閱讀的好機會。老師應該向學生推薦必要的參考書目。對學生的閱讀成績進行評價。應該有一個顯示閱讀結果的平臺。如果可能的話，是否可以每年舉辦一次特別的讀書節。

　　(2)預計每學年有一種特殊的體育節、藝術節,每個孩子都可以展示他的才華,和每天的體育鍛煉可以真正到位,以培養孩子的習慣早起,跑步和散步晚飯后,學校可以有意識地和經常使用收音機播放一些優雅的音樂作品,而不只是玩小瞿一般歌曲。

　　(3)希望學校將分數作為學生的秘密，而不是在整個班級中排列，因為每個孩子的才能是不同的。有些孩子付出了更多的努力，效果不一定好，不要指望把一個孩子和另一個孩子進行毫無意義的比較，“人比人好”。成年人害怕攀比，更不用說兒童了。但是孩子們自己的成就是可以比較的。作為一名教師，我們應該引導孩子們將自己的一天與昨天進行比較，將明天與今天進行比較，倡導自我超越。同時，期望比不僅限于分數。如果可能的話，希望班主任有一本專門的觀察書，每個孩子一頁，讓你們班的孩子得到全面立體的反應。(4)

　　人們期望學校在可能的情況下盡量縮小班級規模。這個班的學生人數不應超過40人。對于一個有40多名學生的班級來說，老師很難維持紀律，更不用說讓每個孩子都得到足夠的關注。在可能的情況下，25人以下的班級是最理想的。

　　(5)預計學校將把教師講解的時間限制在15分鐘以內，因為聽是不能完成學習的。沒有實踐、實驗、充分的討論和交流，就不能真正掌握知識，也不能真正提高潛能。杜Langkou的經驗

　　農村學校人格有利于培養學生的口腦并用的習慣。個性有利于培養學生的獨立合作意識和探索意識。性格也有利于提高學生的`表現。希望學校能在教師中推廣，并在可能的條件下，全面實施杜蘭口模式。

　　(6)學校將重點研究初中生的心理變化。七年級有很多人舉手，八年級沒有很多人舉手，九年級也沒有人舉手。原因是什么?除了學生自身的心理變化外，教師的教學行為是否也應該對這種現象承擔必要的責任?預計學校將把這個問題作為所有教師的研究課題。

　　(7)期望學校有一個機制來處理偏學科現象。進入初中后，由于數學和外語的不同，許多學生成為所謂的學習困難的學生。在初中二年級，這種現象更加明顯。如何引導學生學習數學和外語,如何保持他們的興趣和激情在這兩個科目,學校能否加強數學和外語教學與研究的領導組織教學和研究兩組的教師應該組織參觀和聽課程,并指導他們進行案例研究。他們也應該花更多的精力來研究中等或中等以下水平的學生。優等生不是老師教的，提高中等水平和有學習困難的學生才是老師真正的能力。

　　(8)希望學校在可能的情況下加強學生的營養。初中生正處于身體發育的關鍵時期。要本著科學、合理、充分的原則，給學生帶來高質量的飲食。只要收費基本合理，家長是愿意和能夠承受的。

家長對學校的意見和建議5

　　大家好！

　　本次家長會共收到31位家長的意見和建議，經過梳理，逐條答復如下：

　　1、建議對于論壇內容只作參考，不要影響老師的執教思路；

　　此建議合理并接受

　　2、對于突發事件，不知學校是否作了布置，我建議：學校應組織學生演習，針對火災地震等，可能火災本身不大，但秩序一旦混亂，后果不堪設想，所以應組織演習。

　　此家長的擔心正是學校領導、老師所擔心的，防火演習已進行多次，防震知識老師正在講，演習即將開始。家校聯手，效果更好。

　　3、建議收集家長email，老師有些通知可以通過郵箱群發，比較簡便。

　　老師還沒掌握通過郵箱群發的方法，等向這位家長請教后，再作打算。

　　4、孩子一般在家里都是把老師的話當做圣旨，希望老師在閱讀這方面給孩子一個明確的方向，那一類的書可讀，那一類的書不可讀，讀完后應有的理解表現。

　　只要是有益的'書都可以讀，至于書的。內容是否理解，家長可以提問。

　　5、建議老師經常前后左右給孩子調調座位。

　　我班已經做到兩邊和中間的座位定期調換。至于前后調，有難度。高的在前，矮的在后，會擋視線。

　　6、建議老師經常開小范圍家長會，座談交流相類似孩子存在的問題及解決辦法。

　　此建議合理，老師已經這樣做了，很快就會輪到您來開了。

　　7、關于課外作業方面，希望老師把課外家長布置作業完成量滿意度方面做一個考核標準。

　　張天任媽媽已幫忙設計了一個表格，咱們試一試吧。

　　8、建議老師重申嚴禁學生濫用零花錢，監督學生去小商店，并常說以杜絕此類現象。家長也積極配合。

　　此建議老師非常支持。

　　9、建議將學生每次搜集的有關故事，讓每個學生進行誦讀，進行全班交流。

　　每位學生先把自己的資料理解了，才能和別的同學交流，互相學習。

　　10、要求學生每天閱讀半小時很好，希望老師堅持要家長簽名，將學生的讀書習慣由不自覺到自覺。

　　每天都要簽名，老師擔心給家長添負擔。張天任媽媽已幫忙設計了一個表格，咱們試一試吧。

　　11、孩子的成長，學習是一方面，建議加強素質教育、文明禮儀教育。

　　是的，加強素質教育、文明禮儀教育是我們義不容辭的責任。

　　12、希望老師嚴格要求學生認真聽講的習慣。

　　讓每一個學生都認真聽講時每一位老師的心愿。我們一定努力。

　　13、要求學生多讀課外讀物

　　老師正在考慮鼓勵辦法，希望大家多交流。

家長對學校的意見和建議6

　　1.仔細閱讀每月的成長報告單，不要只關注孩子的成績和名次;仔細重視家長反應意見，我們學校對你反應意見都會重視的，合理建議都會接受;

　　2.“分析要客觀”，即對孩子的學習成績分析肯定要符合實際，找出孩子存在的問題與癥結，以便實行（措施）對癥下藥。一般來說，對于成績的分析，要考慮以下諸種因素：孩子學習根底的凹凸、投入程度多少、復習科目的安排合理與否、聽課效果如何、穩固練習是否獨立完成、是否練習充分以及孩子的身體安康因素。固然，也包括題目的.難易狀況分析。考試后要與之分析緣由，以鼓舞的方式進展催促。同時也要樂觀地為孩子制造良好的學習環境和學習條件，使孩子能開心的學習。其中特別重要的一條是引導孩子依據自己的實際制定出奮斗目標。在制定目標時，要提示自己的孩子正確地評估自己，要實事求是，目標不要過高，可分遠期和近期目標。遠期目標就是你長大后想成為什么樣的人，中考時想考什么樣的學校。近期目標就是在每次考試中你要到達怎樣一個水平。這其中，我們尤其要鼓舞學習上有困難的子女制定適合自己的目標，要使子女看到盼望，增加努力決心。目標確定后，要讓大家知道，讓他們給自己增加前進的動力，另一方面也可以得到大家的催促。家長肯定要鼓舞孩子不懂就問，努力養成自學的習慣。

家長對學校的意見和建議7

　　1.所謂準軍事化管理并不是正真的軍事化管理,學校應從軍隊管理中吸取部份對學生有用的和合適的項目應用到實際工作中,而不是生拉硬搬。例如：早上起床后大可不必出去集合，可簡單搞一下衛生工作后靜心讀一會書，再集合去吃早餐。一天中集合次數不能太多，占用了學生太多的讀書時間,學生應以讀書為主。

　　2.學校應關心學生的生活和學習條件，目前這樣14個人合用4個水龍頭，吃飯一次要排長隊，大二的學生連象樣的教室都沒有，圖書館和電腦房更不象樣，根本不能滿足學生學習的需要。這樣是不是太誤人子弟了。

　　3.大學畢業生應是有涵養的知識分子，經常在隊長的褥罵下，我想是培養不出來的。我真心希望學校能辦成大家喜歡的、有文化氛圍的好學校。.最好要放的早一點..我有幾次去現在的學校上晚自習,還看見有學生剛剛才放,而且看上去也都不是初三的,好象是初二的感覺,這樣真是太辛苦了.

　　2.學校應該注意多一點活動,發展學生的興趣,光靠死讀書是不行的,將來一定會吃虧.象現在我們在學校,什么什么節目啊什么的,很少有是民樂出來的學生上去表演的',大家都光會死讀書了.其實我覺得,應該可以適當多的增加一點比賽之類的

　　3.民樂雙休日補習太多了,學生都沒有時間好好的休息.

　　4.這個是給民樂的老師們提的意見:我知道你們很多都是恨鐵不成鋼,但是也要注意自己的身體,不要搞個什么拖著病還來上課,還有一定要注意尊重學生,成績就算再差,可是畢竟每個人都有自尊心,如果你們話說錯傷了他們的自尊心,那就不好了.

　　差不多就是這么多啦..還有想到了再說1。為全體濱江花旗營學生正名，發放并佩戴濱江學院校徽(濱江學院學生手冊規定的)。所謂名不正，言不順。我們畢竟是憑分數考過來，畢竟不同于陸院自己的學生(有錢就能來，居然有人，初中畢業就來了……無語)

　　2。在新造的門以內給我們絕對的自由，在這里沒有嚴格的著裝要求，沒有糾察，沒有……

　　3。加緊搞圖書館，希望在這個學期結束前我們能夠擁有自己的圖書館

　　4。履行招生簡章上的承諾，與濱江學院資源，幫我們辦理南信工圖書館的借書證。

　　5。周末開通通往濱江學院的班車，讓我們有機會去使用我們的借書證

　　6。通網，讓我們使用南信工豐富的網絡資源

　　7。組建濱江學院花旗營校區學生會，學生會直接向濱江學院負責，陸院無權干涉

　　8。明確各隊隊長的權力，并以文件的形式公之于眾

　　9。廢除每天的集合制度，我們的意見是，每周早上集合最多兩次(畢竟天氣一天比一天涼了)，晚上2次(周三一次，點評一周生活;周末一次，收假并查人)，以文件形式公布

家長對學校的意見和建議8

　　一、關于生活健康：

　　從生活上多照顧;吃飯要分碗，勿湯泡飯，也不要湯不夠;改善午餐、

　　水果;水果品種豐富、新鮮;伙食中可以減少油炸食物的數量;校內進行殺蟲消毒;老師不要拖堂;課間要保證孩子休息;中午不能剝奪孩子的休息時間;課間、中午讓學生放松;用眼衛生;注意學生的書寫姿勢;增加學生運動量;穿校服;天熱了，飲水保證供應，不能斷水;

　　二、關于課業負擔：

　　作業較多;控制作業量;作業最好能稍微減少一些;減輕作業負擔，

　　降低考試難度;減少每天作業量;適當減少課外作業，提高布置作業的質量;孩子學習壓力較大，雙休日也做作業;考試難度偏大，提高部分占比例過高;引發孩子興趣，不是增加作業、考試的難度;多點玩的時間，少點作業，降低作業難度，做法現實點;

　　三、關于家校溝通：

　　及時跟家長聯系溝通;多使用家校通反饋孩子的在校情況;定期或不定期在家校通上發一些孩子在校的學習、生活情況;加強家校互動，多與家長溝通;建議每月在家校通上匯報一下小孩的總體情況;經常組織公開課，讓家長更多的了解孩子的在學校的情況;希望在家校通上公布教學進度;多些家長開放日，家校互動的活動;在今天電腦普及的'前提下，還是希望班主任老師用一個筆記小本子，家校通聯系和溝通;適當減少家長簽名的地方，如作業本上;班主任與任課老師缺少與家長溝通，應經常與家長聯系，反映學生在學校的情況，班級內要經常開家長會;

　　四、關于因材施教、個性培養、教育方法：

　　因材施教;更多的理解每個孩子;培養孩子健康、積極向上的心靈; 多關注不活潑的孩子;多關注學習能力弱的學生;注意個性培養;改善與學生交流方式，注重孩子的特點; 對孩子習慣培養給予意見;

　　加強習慣引導;要放大優點，淡化缺點;盡量發掘孩子的優點，多給

　　予鼓勵。對付每個學生;加強老師與學生單方面溝通，針對孩子的性格給予教育;如何能體現對每個孩子的關注，是需要思考的問題，教育資源在一個班級內已出現過度集中現象，所以歸根到底，學校仍然是傳統學校。不以批評為主，要表揚鼓勵，多給孩子展示機會;老師要正確分析每個學生的具體狀況，對癥求藥，培養孩子的獨立能力和學習能力;多鼓勵，多交流，學科老師應承擔一定的責任。多鼓勵孩子，增強自信，培養興趣;希望班主任正確評價每一個孩子，不要對幾個人特別偏愛;多關注細節，多全面發展，少一些嘩眾取寵;更注重賞識教育;對自然藝術特長的學生，要堅持長期培養;盡量多鼓勵學生，培養學生自信心;

　　五、關于各科學習：

　　多讀課外書;高段年級集中優秀教師抓好“優、精、尖”學生培養;老師多明確一些課外的學習內容，最好能非常明確具體，現在有指導，但明確、具體尚不夠;音樂、美術、體育課應該多樣化;英語教學上，在提高學生學習英語的興趣上下功夫;教學的重點不應是那些尖子，淡化分數，使學生喜歡學校;希望語、數、外主要課程不要經常更換老師;

　　六、關于實踐能力培養：

　　全面落實“德、智、體、美”全面發展;讓學生實踐的機會盡量多; 多增加一些有意義的集體活動;對孩子進行一些吃苦教育;多搞一些火災、地震等演習;多舉行防災訓練、軍事疏散;加強一些政治教育; 多一些啟發創造性活動;多一些與國外孩子交流的機會;增加點勞動; 讓孩子了解現代工業方面的知識;多做一些思想道德教育，培養孩子的互助能力;希望學校多組織一些如學農等活動，讓孩子親近自然，接近社會;通過學校的引導，讓孩子加強獨立生活能力;希望學校多開展發展孩子個性化多讀課外書;對社會適應力的培養與教育。

　　七、其他：

　　社會實踐活動作業應更切和學生的實際能力，否則變成家長作業; 只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復雙休日培訓班。

家長對學校的意見和建議9

　　習慣培育方面

　　1、建議校園對學生的培育要有序列、層次性。如定期開展讀書活動，要提前安排，組織更加有整體性。

　　2、家長到校與教師溝通，進門比擬困難，門衛態度惡劣。建議校園專設接待室，供與家長接待。

　　3、加強對孩子進展心理素養訓練、自主訓練，提高孩子的自覺意識。

　　4、期望校園重視學生思想品德的訓練，重視綜合素養的培育。如：培育學生樂觀開朗自信的品行;訓練學生懂得感恩;訓練學生學會在各種環境中的自我愛護。

　　5、教師建立一個統一的評價系統，并準時與學生、家長溝通。

　　6、建議校園多培育學生獨立生活的潛力。

　　期望上課期間，能夠常常去教室聽一下上課狀況，了解一下學生狀況，能夠隨時和教師溝通。

　　期望校園加強學生非智力因素的.培育，好好利用校園的硬件設施，強制規定晨訓，常常進展一些體育競賽，參與一些（社會實踐）活動。

　　請教師多加嚴管。在校園如不聽教師的話，能夠關在教師房中。

　　非常感謝校長和各位教師，對學生共性有職責心，在家訪中能夠抓住學生的共性，訂正學生的缺點，表達出了教師盡職盡責的精神。

家長對學校的意見和建議10

　　市局黨組：

　　為深入貫徹落實市局轉發的《省局關于轉發省委組織部〈關于開展選人用人工作檢查的通知〉的通知》，我局黨組高度重視，精心組織，認真開展選人用人工作自查活動，目前尚未發現違法違紀選人用人情況。現將自查情況匯報如下：

　　一、主要做法

　　（一）認真學習貫徹《干部任用條例》。

　　我局高度重視《條例》的學習領會和貫徹落實工作，不斷加強干部選拔任用工作法規的教育培訓。一是加強業務學習，練好基本功，提高貫徹執行的自覺性。領導班子特別是“一把手”認真帶頭學習《條例》，熟悉《條例》的基本內容，熟練掌握選拔考察干部的方法、步驟和各個關鍵環節。人教科同志更是認真學習掌握選拔任用干部的原則、標準和程序，結合工作實際，將重要的規定和條文熟記于心，做干部工作的“明白人”。二是加強宣傳。讓廣大干部群眾了解《干部任用條例》，知道干部工作的要求和程序，形成了有利于提高干部選拔任用質量、有效防止和糾正用人不正之風的良好社會氛圍。三是抓好貫徹執行。在干部選任工作中嚴格按照《干部任用條例》規定的原則、標準、程序和要求執行。

　　（二）嚴格執行《干部任用條例》，選準用好干部。

　　嚴格按照《條例》規定的原則和程序選拔任用干部，切實落實群眾對干部選拔任用工作的知情權、參與權、選擇權和監督權，確保選準用好干部。一是建立完善相關制度。根據《條例》規定，制定了競爭上崗、任前公示和試用等一系列制度，做到了干部選拔任用工作科學化、規范化、制度化；二是嚴格考察。干部任用的考察工作由局黨組負責，在考察中充分聽取干部職工對考察對象的意見，盡量擴大征求意見范圍。在考察方式上，采取個別談話、集體談話方式進行。同時認真做好談話記錄，力求客觀真實地反映干部個人情況。三是實施有效監督。選人用人重要環節邀請市局人教科領導參與，并進行指導，對選拔工作的各個環節進行有效監督；四是實行任前公示制。凡提拔中層干部在正式任職前，在全局范圍內進行為期7天的公示，并書面報告市局人教科，堅持有反映意見必查證，對查實的問題，影響干部任用的，不予任用。

　　（三）遵守干部選拔任用工作紀律，防止人事工作中的不正之風。

　　在干部選拔任用工作中，我局切實遵守組織人事工作紀律。局黨組書記率先垂范、以身作則，在干部任用中堅持按照《條例》規定的程序和紀律辦理，在提名、討論等各個環節上，認真聽取各方面的意見，不搞個人說了算。幾年來，我們在干部人事工作中，堅持“五公開”（職位公開、崗位職責公開、任職條件公開、符合基本任職資格條件的'人員名單公開、考察對象公開），落實群眾在干部工作中的“四權”（知情權、參與權、選擇權、監督權），使我局干部任用工作得到干部群眾的認同和肯定。

　　（四）嚴格選拔任用。在選人用人過程中，我們嚴格遵循干部選拔任用程序。一是緊緊把握干部工作中民主推薦、考察、醞釀等重要環節，不搞形式，不走過場，公正公開，接受監督；二是嚴格堅持干部任職資格條件，嚴格把握選人用人標準，真正把政治素質強、敬業精神強、工作能力強、作風過硬、群眾信任的干部選拔到領導崗位上來；三是嚴格按照干部職數配備干部。目前我局部分崗位存在中層干部空編現象；四是選人用人充分發揚民主，嚴格經過討論提名、推薦、考察、談話、任用等程序，每個環節都提前預告或公示，沒有臨時動議情況。

　　二、民主評議情況

　　20xx年4月24日，我局認真組織了選人用人工作民主評議會。會議發出民主評議票33張，收回33張，其中“好”字檔次32張，占總數96.7%。

　　三、存在問題和不足

　　近年來，我局在擴大民主和改進干部工作上做了一些探索和嘗試，取得了一定的成效。與中央新的要求、方向是一致的，在內容上是一脈相承的，但在實踐過程中發現還存在一些問題。一是個別干部思想認識需進一步提高；二是對德的考察環節還需進一步加強。

　　四、下一步打算

　　我局將以此次選人用人檢查活動為契機，進一步貫徹落實《干部任用條例》及有關規定，繼續深化干部人事制度改革，進一步完善民主推薦、民主測評制度、競爭上崗和差額選舉等制度，規范干部任用提名制度，完善干部選拔任用機制，不斷總結干部競爭上崗、選拔任用所取得的經驗，努力形成人盡其才，充滿活力的用人機制。培養好、選配好、使用好干部，為工商事業的發展提供堅強的組織保證。

家長對學校的意見和建議11

　　1、教師要多關心體貼學生，培養學生的學習興趣。

　　2、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班，利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。

　　3、家庭作業要少而精。

　　4、不亂訂書刊，不亂收費，收費制度應透明。

　　5、接送孩子的校門口有點亂，能否從長遠角度考慮規劃一下，確保學生的進出校門的安全；

　　6、教師應多做耐心教育，多表揚學生，少用打罵威脅。

　　7、現在學生的學習壓力太輕。

　　8、號召學生用英語交談提高口語能力。

　　9、對學生要嚴格要求，加強管理。

　　10、多開展一些有益于學生的文體活動，注意學生的全面發展。

　　11、上課時間早，放學時間晚，注意學生的安全。

　　12、多舉辦一些周末培訓班，發展學生的特長。

　　13、個別教師有打罵學生的.現象。

　　14、注意食堂衛生，特別不應該一邊拿包子一邊收錢數錢。

　　15、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下，針對學生特點因材施教，每個老師都多用多媒體上課，提高學生的學習興趣。

　　16、加強對學生的品德教育，有部分學生在路上違反群眾紀律。

　　17、希望學校能經常舉辦類似的活動，加強學校、老師與家長的聯系，讓我們更多地知道孩子在學校的情況；

　　18、老師多與家長溝通交流。

　　19、希望學校為學生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺，讓學生在學校的生活豐富一些，激發學習潛力和動力。

　　20、教師要掌握學生的實際情況，以便于因材施教，不要歧視差生。

　　21、優化育人環境，排除社會不良青年到校擾亂。

　　22、是否可以把圖書室對學生開放。

　　23、希望能嚴格要求學生，能把孩子在學校的情況主動反饋給家長。希望老師多注重孩子人格的培養。

　　24、建立所有老師和家長及學校的聯系方式簿，便于學校、老師、家長的聯系。

　　25、多開展各種安全紀律教育活動。

　　26、多組織軍訓活動，培養學生的吃苦能力。

　　27、教師要注意身心健康。

　　28、學校大門口積水嚴重，建議整修。

　　29、讓學生多實踐學到的知識。

　　30、盡早解決借讀費問題。

　　31、監督孩子別到商店亂花錢、少買垃圾食品。

　　32、操場灰塵大，把操場建的大一些，跑道寬一些。

　　33、學校多搞一些娛樂活動。

　　34、希望學校能加強品德教育，加強學校校園及周邊管理。

　　35、餐廳建的大些。

　　36、教導學生不要輕信別人的話，以免上當。

　　37、要全面抓，做到德智體美勞全面發展。

　　38、老師上課鼓勵學生大膽舉手發言家長對學校的意見和建議怎么寫家長對學校的意見和建議怎么寫。

　　39、學校多安排體育鍛煉，組織一些有趣的活動，讓孩子參與。

　　40、讓每個孩子講普通話。

　　41、對待每一個孩子一視同仁。

　　42、對孩子多鼓勵，少批評，不打罵體罰孩子。

　　43、培養孩子，多讀課外書。

　　44、講好環境衛生，注意廁所清潔。

　　45、認真做好眼保健操，講好用眼衛生。

　　46、盡量少用投影儀教學，對孩子眼睛刺激較大，老師講課時盡量往中間寫，大點寫。

　　47、希望多舉辦一些文藝活動。

　　48、培養孩子寫作、觀察能力，多做書法練習。

　　49、對學生嚴格要求。

　　50、老師多和家長溝通交流，讓家長掌握孩子的學習情況

家長對學校的意見和建議12

　　1、監督孩子別到商店亂花錢、少買垃圾食品。

　　2、操場灰塵大，把操場建的大一些，跑道寬一些。

　　3、學校多搞一些娛樂活動。

　　4、希望學校能加強品德教育，加強學校校園及周邊管理。

　　5、餐廳建的大些。

　　6、教導學生不要輕信別人的話，以免上當。

　　7、要全面抓，做到德智體美勞全面發展。

　　8、老師上課鼓勵學生大膽舉手發言。

　　9、學校多安排體育鍛煉，組織一些有趣的活動，讓孩子參與。

　　10、讓每個孩子講普通話。

　　11、對待每一個孩子一視同仁。

　　12、對孩子多鼓勵，少批評，不打罵體罰孩子。

　　13、培養孩子，多讀課外書。

　　14、講好環境衛生，注意廁所清潔。

　　15、認真做好眼保健操，講好用眼衛生。

　　16、盡量少用投影儀教學，對孩子眼睛刺激較大，老師講課時盡量往中間寫，大點寫。

　　17、希望多舉辦一些文藝活動。

　　18、培養孩子寫作、觀察能力，多做書法練習。

　　19、對學生嚴格要求。

　　20、老師多和家長溝通交流，讓家長掌握孩子的學習情況。

　　一、關于生活健康：

　　從生活上多照顧;吃飯要分碗，勿湯泡飯，也不要湯不夠;改善午餐、水果;水果品種豐富、新鮮;伙食中可以減少油炸食物的數量;校內進行殺蟲消毒;老師不要拖堂;課間要保證孩子休息;中午不能剝奪孩子的休息時間;課間、中午讓學生放松;用眼衛生;注意學生的書寫姿勢;增加學生運動量;穿校服;天熱了，飲水保證供應，不能斷水;

　　二、關于課業負擔：

　　作業較多;控制作業量;作業最好能稍微減少一些;減輕作業負擔，降低考試難度;減少每天作業量;適當減少課外作業，提高布置作業的質量;孩子學習壓力較大，雙休日也做作業;考試難度偏大，提高部分占比例過高;引發孩子興趣，不是增加作業、考試的難度;多點玩的時間，少點作業，降低作業難度，做法現實點;

　　三、關于家校溝通：

　　及時跟家長聯系溝通;多使用家校通反饋孩子的在校情況;定期或不定期在家校通上發一些孩子在校的學習、生活情況;加強家校互動，多與家長溝通;建議每月在家校通上匯報一下小孩的總體情況;經常組織公開課，讓家長更多的了解孩子的在學校的情況;希望在家校通上公布教學進度;多些家長開放日，家校互動的活動;在今天電腦普及的前提下，還是希望班主任老師用一個筆記小本子，家校通聯系和溝通;適當減少家長簽名的地方，如作業本上;班主任與任課老師缺少與家長溝通，應經常與家長聯系，反映學生在學校的情況，班級內要經常開家長會;

　　四、關于因材施教、個性培養、教育方法：

　　因材施教;更多的理解每個孩子;培養孩子健康、積極向上的心靈;多關注不活潑的孩子;多關注學習能力弱的`學生;注意個性培養;改善與學生交流方式，注重孩子的特點;對孩子習慣培養給予意見;

　　加強習慣引導;要放大優點，淡化缺點;盡量發掘孩子的優點，多給予鼓勵。對付每個學生;

　　加強老師與學生單方面溝通，針對孩子的性格給予教育;如何能體現對每個孩子的關注，是需要思考的問題，教育資源在一個班級內已出現過度集中現象，所以歸根到底，學校仍然是傳統學校。不以批評為主，要表揚鼓勵，多給孩子展示機會;老師要正確分析每個學生的具體狀況，對癥求藥，培養孩子的獨立能力和學習能力;多鼓勵，多交流，學科老師應承擔一定的責任。多鼓勵孩子，增強自信，培養興趣;希望班主任正確評價每一個孩子，不要對幾個人特別偏愛;多關注細節，多全面發展，少一些嘩眾取寵;更注重賞識教育;對自然藝術特長的學生，要堅持長期培養;盡量多鼓勵學生，培養學生自信心;

　　五、關于各科學習：

　　六、關于實踐能力培養：

　　全面落實“德、智、體、美”全面發展;讓學生實踐的機會盡量多;多增加一些有意義的集體活動;對孩子進行一些吃苦教育;多搞一些火災、地震等演習;多舉行防災訓練、軍事疏散;加強一些政治教育;多一些啟發創造性活動;多一些與國外孩子交流的機會;增加點勞動;讓孩子了解現代工業方面的知識;多做一些思想道德教育，培養孩子的互助能力;希望學校多組織一些如學農等活動，讓孩子親近自然，接近社會;通過學校的引導，讓孩子加強獨立生活能力;希望學校多開展發展孩子個性化多讀課外書;對社會適應力的培養與教育。

　　七、其他：

　　社會實踐活動作業應更切和學生的實際能力，否則變成家長作業;只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復雙休日培訓班。

家長對學校的意見和建議13

　　1、增加教師與家長的溝通，讓家長更了解孩子在學習中的優缺點，加強輔導。

　　2、期望學校多開展些動手動腦類的興趣班，組織創新實踐活動，或開設游泳課，培養學生愛好特長。

　　3、大考前要加倍給孩子多考試，多練習。孩子學習自覺性還不是很好，推薦學校增加孩子的作業。

　　4、英語課能夠請一些外教來給孩子交流。

　　5、為讓家長了解學校的教學目的，開學之初，能否列出各科的教學進度、教學目標與要求，使家長對孩子的輔導有的放矢。進一步培養孩子良好的學習習慣、學習方法，能夠讓他們有目的有規律掌握知識，比較容易完成作業。

　　6、多進行階段測試，以檢查學生每一個章節每一個階段的學習狀況。

　　7、期望學校多開展些以家庭為主題的親子活動，以增加相互間了解共同提高。能夠的話，家長會放在傍晚或者休息日。

　　8、期望學校能不定期的組織家長學習或交流家庭教育理念與方法，使學校家庭社會整個教育體系不脫鏈。

　　9、期望學生和教師溝通方式持續暢通，教師能夠及時發現掉隊的學生，及時與家長溝通，建立預警機制。

　　10、推薦組織學生討論些有爭議的問題，如零花錢應如何用，作業應多或少，叛逆期等，以培養口才，反應潛力。

　　11、強化學生行為習慣，加強管理，嚴格要求，全面教育學生，使學生健康、愉快、品行端正度過每一個學期。

　　12、增加些課外的體育鍛煉活動，讓學生自由活動的時間多些，提高孩子的身體素質。

　　13、冬季晨跑有助于鍛煉學生的身體，可是幾圈下來往往是汗流浹背，之后是坐下來上課，一冷一熱容易使學生患上感冒或者發高燒。期望學校能夠給予大運動量的減負。

　　14、多開展一些有益于學生的文體活動，注意學生的全面發展。

　　15、多舉辦一些周末培訓班，發展學生的特長。

　　16、老師多與家長溝通交流。

　　17、多開展各種安全紀律教育活動

　　18、不亂訂書刊，不亂收費，收費制度應透明。

　　19、教師要掌握學生的實際狀況，以便于因材施教，不要歧視差生。

　　20、對學生要嚴格要求，加強管理。

　　21、教師應多做耐心教育，多表揚學生，少用打罵威脅。

　　22、注意食堂衛生，個性不就應一邊拿包子一邊收錢數錢。

　　23、優化育人環境，排除社會不良青年到校擾亂。

　　24、上課時間早，放學時間晚，注意學生的安全。

　　25、教師要多關心體貼學生，培養學生的學習興趣。

　　26、加強對學生的`品德教育，有部分學生在路上違反群眾紀律。

　　27、家庭作業要少而精。

　　28、教師要注意身心健康。

　　29、多組織軍訓活動，培養學生的吃苦潛力。

　　30、讓學生多實踐學到的知識。

　　31、期望學校為學生帶給更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺，讓學生在學校的生活豐富一些，激發學習潛力和動力。

　　32、建立所有老師和家長及學校的聯系方式簿，便于學校、老師、家長的聯系。

　　33、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下，針對學生特點因材施教，每個老師都多用多媒體上課，提高學生的學習興趣。

　　34、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班，利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。

　　35、期望學校為學生帶給更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺，讓學生在學校的生活豐富一些，激發學習潛力和動力。

　　36、建立所有老師和家長及學校的聯系方式簿，便于學校、老師、家長的聯系。

　　37、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下，針對學生特點因材施教，每個老師都多用多媒體上課，提高學生的學習興趣。

　　38、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班，利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。

　　39、多組織軍訓活動，培養學生的吃苦潛力。

　　40、讓學生多實踐學到的知識。

　　41、號召學生用英語交談提高口語潛力。

　　42、學校門口無證灘販太多，食品均無安全系數保障，學生下課或是放學喜歡聚集在此吃，造成不安全隱患。

　　43、有些學校地處交通十字路口，卻不設警示牌，學校門前也沒有顯眼的斑馬線、紅綠燈，有些學校對面是食店、商場和郵局，學生放學時三五一群或獨個任意橫過馬路就餐或購物，過往的車輛也較頻繁，存在安全隱患。

　　44、學生課間打打鬧鬧，筆，圓規，三角尺都會拿在手里嬉戲，一個不小心就會傷及人身。

　　45、學生喜歡到河邊游泳，喜歡在網吧打游戲，喜歡在學校吸煙。

　　46、加強防護孩子的安全意識，時刻提高警惕，不讓學生帶危險品進校。

　　47、嚴格管理，狠抓校風校紀。加強學生行為規范教育，嚴格規范學生的行為。

　　48、加強放學時大門口秩序的管理，既管三尺門里，也察三尺門外。可以發動家長協助。

　　49、嚴格管理學生在校期間的。行為，對校外不良人員的干擾要有切實可行的措施，對本校的個別與社會青年經常接觸的學生加強監督，及時制止歪風邪氣在學校的傳播、泛濫。杜絕學生打架斗毆欺凌弱小等不良現象的發生。

　　50、加強校門口及周邊安全管理，并請專職保安維護學生安全出行，請家長教育學生按時上、放學，注意交通安全。

　　51、對學生進行安全防范教育，提高安全意識，重視學校治安管理。

　　52、建議校園關于作息時間定期更改，如：5月份改夏季作息。10月份改秋季作息時間等。

　　53、一年級的部分老師十分認真負責，另外孩子較小，建議教師跟班走，至少跟到二年級。

　　54、校園爭取街道配合，清理校園大門兩側的攤販；和交警部門聯系，建立安全護學崗，保證學生上學放學路上安全。

　　55、關注孩子全面發展，不能長期無專職老師上課。不要在學期中途調換老師，給孩子學習帶來波動。

　　56、半托班督促孩子在校多吃飯，多喝水。天氣熱，校園為學生帶給飲用水。

　　57、期望校園在畢業班沖刺階段，能改善伙食，均衡營養，適量補充水果就更好了。

　　58、建議校園能為家長多帶給小升初的政策。

　　59、二年級全托班的床改成一層的。

家長對學校的意見和建議14

　　感謝學校對孩子的教育與培養，感謝你們辛勞付出了！

　　作為學生家長，我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學生家長的心愿。

　　1、希望學校為學生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺，讓學生在學校的生活豐富一些，激發學習潛力和動力。

　　2、建立所有老師和家長及學校的聯系方式簿，便于學校、老師、家長的聯系。

　　3、在嚴格管理、嚴謹治學的前提下，針對學生特點因材施教，每個老師都多用多媒體上課，提高學生的學習興趣。

　　4、對成績不好的同學學校能否成立一個輔導班，利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導。

　　5、多組織軍訓活動，培養學生的吃苦能力。

　　6、讓學生多實踐學到的知識。

　　7、號召學生用英語交談提高口語能力。

　　以上是我的建議，希望采納！

　　小學家長對學校的意見和建議范文篇3學校已經積極向上級反映，加強校門口及周邊安全管理，并請專職保安維護學生安全出行，請家長教育學生按時上、放學，注意交通安全。

　　2、關于學生食堂方面：

　　學校將進一步加強食堂管理，衛生監控，提高飯菜質量，盡可能改善營養和花樣，讓學生早餐能吃完、吃飽、吃好。

　　3、關于改善課桌椅方面：

　　教育經費改革學校實施一費制后，我校所有的大型建設必須先申報，待上級主管部門審核后，才能走采購和建設的步驟。目前，學校課桌椅及教室設施陳舊的現狀，已申報上級相關計劃，積極爭取資金解決。

　　4、關于班容量大的方面：

　　鄖西城區人口巨增，入學兒童不斷增加，學校也采取相應措施，增加班級，因受師資不足，教學配套設施不夠，沒有更多教室等因素制約，短期內班容量過大問題，難以解決，校方積極反映情況，懇請縣委、政府加快城區學校布局，以根本解決大班額問題。

　　5、關于門店方面：

　　學校加強商店管理，杜絕三無食品進校園，監控物價與質量。同時對校門外商店加強衛生監督。請家長和學校一起教育學生不帶零花錢、不吃零食。

　　6、師德師風方面：

　　學校繼續加強師德師風教育，關愛學生，公平對待每位學生，使每位學生都享受到老師的愛。校領導利用例會和集會時間組織全體教師學習，要求每一名教師把愛心、信心、耐心送給學生，公平地對待每一名學生，不歧視差生，不體罰學生。對學生座位做到定期調換，不搞特殊化。教育按時吃早餐，并吃完早餐。加強教師管理，禁止有償家教。歡迎廣大家長向學校校長實名舉報，只要查證屬實，嚴格按照教師管理有關規定進行處理。

　　7、關于學校衛生管理方面：

　　學校將一方面加大衛生管理的力度，教育學生養成講衛生的習慣，不亂丟亂扔，上廁所大小便入池，少先隊大隊部將安排衛生監督員進行監督，對不講衛生的學生一是在校紅領巾廣播室進行通報批評，二是扣減所在班級的班風班級考評分數。另一方面盡快著手改善學生廁所的洗手設施，解決學生上完廁所的洗手問題，三是要求門衛及門口保潔員及時清理校門口的垃圾，保持校門口的環境衛生。

　　8、學生品德教育、心理健康教育方面：

　　學校始終堅持以人為本的理念，把學生的品德教育放在首要位置，本學期將進一步加大學生品德教育的力度，加強政教處、大隊部、班主任、黨團組織等政教隊伍建設，利用學生集會、晨會、班隊會、節慶日等有針對性的開展各類活動，以十星少年、三好學生、禮儀少年的爭創為抓手，嚴抓評比過程，嚴把評比標準，對學生進行養成教育，每學期聘請專家、法制副校長、老革命來學校開展專題講座，對學生進行安全、健康、憶苦思甜、心理健康教育。

　　9、家長聽課方面：

　　鄖西實小作為湖北省教改名校、省市教科研基地，長期注重科研興校，廣泛開展教科研活動，同時歡迎家長來校聽課，為保證學校正常的教學秩序，有意愿到校進班聽課的家長，可提前一天與高、低段分管教學校長具體聯系聽課事宜。

　　10、學校醫務室方面：

　　加強醫務室管理，購置部分應急藥品。

　　11、學生保險、防疫方面：

　　自非典后，學校作為高危人群，各級各部門對季節性防疫工作高度重視，在家長知情、同意、自覺、自愿的.原則下，要求家長提高防疫意識，積極配合，做好衛生防疫工作，切實保證學生身心健康。

　　13、強化英語教學管理，組織英語競賽活動方面：

　　（1）學校每年都組織了英語活動，參加過縣、市組織的各項活動，取得了優異成績。學校將繼續舉辦形式多樣的活動，培養學生的學習興趣，口語能力。（2）加強教研活動，提高課堂教學效果。

　　12、關于教師與家長溝通方面：

　　學校已印制了家訪卡，近期將開展大面積的家訪活動，班主任和配班教師將主動與家長就學生學習、生活等各方面進行溝通。學校將家訪作為班級考評的一項重要內容，規定每學期家訪人數，使學校家庭建立起溝通的橋梁，不斷改進學校各項工作，努力把學校辦成社會放心、家長滿意、學生喜歡的校園。

家長對學校的意見和建議15

　　在這段時間里，孩子的進步較大。這離不開老師的精心培育，孩子進步的一點一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長，我們也非常希望老師對孩子的關注更多一點，及時向我們反映孩子的不足，我們會對孩子的缺點加以指導改正。

　　看到你的成績我感到很欣慰，這是你自己努力得來的，成績能證明這一切，爸媽的心中也是很肯定你的努力，希望你再接再勵，加冕自己，繼續努力。將來能夠更上一層樓。為社會和國家做出一份力所能及的`貢獻，讓父母為你驕傲，讓祖宗為你驕傲，更要讓國家為你驕傲。

　　愛你的父母:--寄語

　　首先非常感謝老師對他的教導，在學習上給他很大的幫助。學校提供了一個這樣的平臺，使我們家長能更好的了解他在學校的情況，并能及時的溝通。

　　再寫就是:他學習有什么地方不足(比如是否有偏科或是其它的什么，總之與學習有關的就OK)，希望老師在這些方面多多指點和督促他，使他的學習能更上一層樓。謝謝!

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