爭做五好小公民演講稿（通用15篇）
年少的我們就是祖國的未來，從現(xiàn)在開始就要以“五好”來完善自己行為，塑造美好的心靈。小編為大家整理了爭做五好小公民演講稿，歡迎大家閱讀。
爭做五好小公民演講稿 篇1
在我的心目中，一個(gè)文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是這樣的：熱愛學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，不開小差，積極舉手發(fā)言，勤于思考，能夠獨(dú)立完成老師布置的家庭作業(yè)；尊敬老師和長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，能夠互幫互助；愛護(hù)公物和公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔雜物、不說臟話；積極參加體育活動，努力鍛煉身體；講究衛(wèi)生和個(gè)人儀表，衣裝整潔，不穿奇裝異服；熱愛勞動，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，培養(yǎng)吃苦耐勞的作風(fēng)和勇氣，鍛煉自己的意志品質(zhì)，在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面全面提高自己。
在公共場所，應(yīng)注意自己的言行舉止。看見老爺爺老奶奶要過馬路，應(yīng)主動過去幫忙，安全地扶過；看見有人隨地吐痰，應(yīng)盡自己所能去勸告，并且要禮貌待人；看見有人打架罵臟話，應(yīng)開動自己的智慧巧妙的使打架的握手言和，使罵臟話的懂得罵臟話的不對之處；尤其是看到有人摔倒時(shí)，更不應(yīng)該在一旁洋笑，嘲笑他人，應(yīng)主動上前扶起，安慰被摔倒的人。有時(shí)，你這樣一個(gè)簡單地舉動，哪怕是一句安慰的`話，一個(gè)扶起他的動作，別人可能都會感激你一輩子！
除了這些，我們還應(yīng)該做一個(gè)愛國人士。每次升國旗時(shí)，應(yīng)戴好紅領(lǐng)巾并按時(shí)來到教室作準(zhǔn)備，不然就是不愛國的表現(xiàn)。當(dāng)國旗緩緩升起時(shí)，應(yīng)抬頭挺胸，目不轉(zhuǎn)睛地瞻仰著，要有自豪驕傲的心情。因?yàn)槲沂侵袊耍覟樽约旱淖鎳械津湴磷院溃?/p>
作為一個(gè)學(xué)生，我們要盡自己的責(zé)任和義務(wù)，要有社會榮辱觀。要“知榮辱，樹新風(fēng)”，知道什么是榮，什么是恥，時(shí)刻牢記著“八榮八恥”！要提倡“節(jié)約地球資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”讓我們生活在地球上的每一個(gè)人都來為地球美好的未來共同努力吧！
爭做五好小公民演講稿 篇2
當(dāng)今社會，隨著物質(zhì)文明建設(shè)的飛速發(fā)展，精神文明建設(shè)也逐步邁向一個(gè)嶄新的領(lǐng)域，人們正向著“合格公民”的領(lǐng)域而奔去。要使公民“合格化”，我們青少年是一支不可缺少的動力軍。因而公民“合格化”的重任較大一部分落在了我們這些青少年身上。我堅(jiān)信我們定會為之付出自己的不懈努力以不負(fù)重望。爭做一個(gè)五好小公民。
回想現(xiàn)在的我們，何嘗不是慚愧自疚呢？你是否還記得那些令人痛心的一幕幕。大街上，你匆匆走過。隨手卻留下了令人頭痛的垃圾。那天，車上的人影重重。你多么悠閑的聽著MP3，瀟灑極了，渾然忘卻了久立在身旁虛弱的老者。你年輕，又酷愛時(shí)尚，父母從來不在你面前說什么。你說每次從父親粗糙開裂的手里拿錢買衣服是你最開心的事了。可你可曾替你父母親想想？
《我是五好小公民》當(dāng)你第一次看到這本書根本不予理會。可自從你第一次從大街上撿起他扔下的垃圾時(shí)，自從你第一次為那位老爺爺讓座時(shí)，自從你第一次拒絕父親伸手給你的鈔票時(shí)，你真的長大了。你已不再是任性的“少爺”，不再是老師眼里的“搗蛋王”，不再是街上行人口中的“小流氓”了。你走在街上，花兒也為你微笑，柳兒也為你舞蹈！你說這個(gè)世界多美好！
我想所謂的五好小公民決不僅僅是學(xué)習(xí)好、紀(jì)律好，而是要在家中、學(xué)校、社會中都能夠用合理的方法去待人處世，去與他人合作，用自己的實(shí)際行動去遵守某方面的秩序。這本書給我的看似簡單，但寓于的責(zé)任，則是我今生所追求，所努力的方向。在家里，我更愿是一個(gè)孝敬父母的.好兒子：在學(xué)校，我何嘗不想成為同學(xué)愛戴的的好同學(xué)？在社會，我也定當(dāng)遵紀(jì)守法，誠心奉獻(xiàn)！就像是一滴雨點(diǎn)兒最終匯成大海一樣沒有辦不好的事。而現(xiàn)在的我們則是一滴清泉，我們能使小溪，河流，大海變得更加的清澈，但我們不能做一滴污水，而玷污了整片海洋！
行動吧，為了更好的碧海藍(lán)天！
爭做五好小公民演講稿 篇3
當(dāng)今社會，隨著物質(zhì)文明建設(shè)的飛速發(fā)展，精神文明建設(shè)也逐步邁向一個(gè)嶄新的領(lǐng)域，人們正向著“五好公民”的領(lǐng)域而奔去。我們青少年是一支不可缺少的動力軍，我堅(jiān)信我們青少年定會為之付出自己的不懈努力以不負(fù)重望。要做一個(gè)五好小公民，就是在家里做父母的“小幫手”，在獨(dú)處時(shí)做一個(gè)“小主人”，在學(xué)校做同學(xué)的“小伙伴”，在公共場合做個(gè)環(huán)保的“小衛(wèi)士”，在社會上做個(gè)人們的“小標(biāo)兵”。
我認(rèn)為自己就是一個(gè)合格的“五好小公民”，這可不是自吹自擂，不信？來看看你就知道啦。
起初我在家里，只是在媽媽炒菜時(shí)遞遞盤子，后來我會洗碗了，就樂不可支地天天幫爸爸媽媽洗碗，卻弄得鍋碗瓢盆叮當(dāng)響，還把身上、地上潑的到處是水。但爸媽非但沒有責(zé)怪我，還夸我越來越能干了呢！從那以后，我做家務(wù)事時(shí)，就更積極了，特別是對洗碗情有獨(dú)鐘。有一次，我們一家吃過晚飯后，勞累了一天的爸爸媽媽已經(jīng)疲憊不堪，這時(shí)，我“挺身而出”，主動要求去洗碗說干就干，我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍桌子，捧起一摞碗筷“嘩啦嘩啦”地洗起來。我先用洗潔精清洗一遍，然后又用水沖了一遍又一遍。一會兒就洗好了，仔細(xì)一看，光潔如新，還找不到油哩！
記得那是暑假時(shí)，天氣悶熱悶熱的，知了在樹上不停地叫著，爸爸媽媽去上班了。快中午時(shí)，我的`肚子餓的咕咕叫，怎么辦呢？我準(zhǔn)備給自己燒頓飯。我先把米淘干凈，放進(jìn)電飯鍋，然后向鍋里放了點(diǎn)油，從冰箱里拿出雞蛋，小心翼翼地打碎，“噼里啪啦”油已經(jīng)熱了，我趕緊手忙腳亂地倒入雞蛋，拿起鏟子上下翻轉(zhuǎn)。不一會兒，一盆香噴噴的炒雞蛋誕生了。緊接著，我又拿出剝了皮的香五筍切成了絲，放入小瓷盤里，撒了點(diǎn)鹽、味精和香油，攪拌均勻，一盤色香味俱全的涼菜做好了。飯熟了，菜也好了，我急忙盛好飯，端上菜。“叮鈴鈴”原來是爸媽回來了，只見他們看見我布置桌子、擺著筷子，驚詫地張大嘴巴，好像在看一個(gè)神奇的外星生物。一陣陣香氣撲鼻而來，一直鉆到心底。是炒蛋？是涼菜？還是……也許是第一次當(dāng)小主人的喜悅吧！
在學(xué)校的表現(xiàn)，我不是吹牛，表現(xiàn)特好。我很尊敬我的老師，從來不與小伙伴吵嘴，更不說打架了，我覺得同學(xué)就像是我的兄弟姐妹，我們應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助，一人有事兒，我們?nèi)鄮兔Α＜o(jì)律和學(xué)習(xí)上，我也毫不含糊——上課時(shí)，我坐得端端正正，積極思考老師提出的問題；每次征文、朗誦比賽，總有我的身影。所以同學(xué)們都愿意和我做朋友。
每次外出時(shí)，我從不損壞公物。一次，我在公園里看見一個(gè)小女孩正在摘花，我就上前去勸她：“小朋友，這花多漂亮啊，這花兒是給大家開放的，是屬于每個(gè)人的，我們可千萬不能摘呀！”旁邊的游人都伸出大拇指夸我是文明的“小公民”，我心里別提多高興了。還有一次，我看見一個(gè)年齡與我差不多的男孩隨手把紙屑扔在人行道上，于是我連忙跑上去把紙屑撿起來扔進(jìn)了旁邊的垃圾箱，爸媽笑了，我也笑了。“城市是我家，潔凈靠大家”！讓我們一同來做“文明小標(biāo)兵”吧！
如果我們每個(gè)人都伸出自己的一雙手，去幫助一些需要幫助的人，那我們的世界是和平的、溫馨的。記得有首歌唱道：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間！多么美妙的一句話，為我們世間的和諧，讓我們都爭取做一個(gè)合格的“五好小公民
爭做五好小公民演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五二班的朱xx，今天我演講的題目是爭做五好小公民。
當(dāng)微風(fēng)吹綠大地，當(dāng)花兒爭奇斗艷的時(shí)候，我們迎來了爭做五好小公民的時(shí)期。俗話說少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年興則國興。年少的我們就是祖國的希望之花。從現(xiàn)在開始，我們就要以五號來成為自己的努力方向，爭做一個(gè)熱愛祖國，勤儉節(jié)約，文明禮貌，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法的小公民。在家里，我們應(yīng)該尊敬長輩，孝敬父母，關(guān)愛自己的兄弟姐妹。如，當(dāng)父母回到家時(shí)，你可以給他們送上一杯熱水，并幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。在學(xué)校里，我們要關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，遵紀(jì)守法，當(dāng)同學(xué)遇到難題時(shí)，我們可以幫助他。當(dāng)同學(xué)生病不能上課時(shí)，我們可以給他補(bǔ)習(xí)上課所學(xué)的內(nèi)容。在公共場所，我們應(yīng)愛護(hù)公物，注意衛(wèi)生，講究儀表，不要隨地吐痰，不要損害公物，而且要注意個(gè)人儀表。除了這些，還有一件最重要的'是愛國，每次升國旗時(shí)應(yīng)佩戴紅領(lǐng)巾，表情嚴(yán)肅，并行少先隊(duì)隊(duì)禮。當(dāng)國旗緩緩升起的時(shí)候，要抬頭挺胸，凝視國旗，為我是中國人而驕傲自豪！
在這個(gè)文明時(shí)代，我們青少年不但要好好學(xué)習(xí)，還要懂禮貌，講文明，從身邊的小事做起，要是每個(gè)人都能走不好想公平吶，祖國的明天就會更加美好。
爭做五好小公民演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
當(dāng)春風(fēng)吹遍大江南北，吹遍全國每個(gè)角落的時(shí)候，做“五好小公民”的勁風(fēng)也隨之吹遍了每個(gè)校園，吹進(jìn)了你的心里，吹進(jìn)了我的心中。青春的我們，生于新世紀(jì)，我們是時(shí)代驕子，我們是祖國的未來。我們要以“五好”的要求亮出自己的風(fēng)采。在家里我們要做父母的“小幫手”，在學(xué)校我們要做同學(xué)們的`“小伙伴”和“小標(biāo)兵”，做文明禮貌的“小衛(wèi)士”，做勤于自立的“小主人。”
在家里，我們要做父母的“小幫手”。爸爸媽媽把我們撫養(yǎng)長大多不容易啊！我們現(xiàn)在長大了，也懂事了，能幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)事了，吃完飯后洗碗、擦桌子，媽媽打掃房間時(shí)拖地，媽媽做飯時(shí)洗菜、切菜。在學(xué)校，我們都是“小伙伴”，要幫助同學(xué)。我的同桌是全班學(xué)習(xí)最差的，我每天都督促他寫作業(yè)，他其實(shí)挺聰明的，英語單詞教一遍就會了，但他就是寫字太慢了。在我的督促下他寫字變快了一點(diǎn)，卷子也能做上了，有什么不懂的他就來問我，我也耐心地給他講解。
我們還要做一個(gè)文明禮貌的“小標(biāo)兵”，要講文明，懂禮貌，見到長輩要問好，見到老師要行禮，和同學(xué)要搞好團(tuán)結(jié)。
我們還要做一個(gè)環(huán)保“小衛(wèi)士”。地球是我們唯一的家園，我們只有一個(gè)地球保護(hù)環(huán)境刻不容緩。人人節(jié)約資源，就能還自然一片綠色。我們青少年應(yīng)挑起這個(gè)重?fù)?dān)，節(jié)水節(jié)能，愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序做環(huán)保小衛(wèi)士給城市添綠，給心靈添彩。把綠色的希望播撒到城市的每一個(gè)角落，讓祖國的天更藍(lán)，水更清，樹更綠。
我們是自強(qiáng)自立小主人。學(xué)習(xí)獨(dú)立面對生活的經(jīng)驗(yàn)與勇氣。自強(qiáng)自立、迎接挑戰(zhàn)，做好自己的小主人。
同學(xué)們，青春是絢麗多彩的朝霞，青春是芳香四溢的鮮花。讓我們共同努力，讓我們嚴(yán)格遵循“五好小公民”的標(biāo)準(zhǔn)，一起讓青春放飛，做五好小公民，創(chuàng)出屬于我們自己的舞臺！“
爭做五好小公民演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是道河中學(xué)七年級學(xué)生，我叫湯孟杰。今天，我演講的題目是《讓五好的花朵伴青春綻放》。
當(dāng)春風(fēng)吹遍大江南北，吹遍全國每個(gè)角落的時(shí)候，做“五好小公民”的勁風(fēng)也隨之吹遍了每個(gè)校園，吹進(jìn)了你的心里，吹進(jìn)了我的心中。在這美麗的花季，在這書香校園、在這和睦溫馨的家中，十二、三歲的我們在這里盡情綻放，沐浴著陽光的溫和，吮吸著春天的甘露。青春的我們，生于新世紀(jì)，長于新世紀(jì)，我們是時(shí)代的驕子，我們是祖國的未來。年少的我們，包括你，包括我，我們要以五好的要求塑造自己，以五好的要求靚出自己青春風(fēng)采。
十二三歲的年華，我們有我們的夢想。我們在不停的奮斗，拼搏。在這拼搏的歷程中，我們享受媽媽的一筐沉甸甸的母愛，聆聽著爸爸的諄諄教誨，記住老師慈祥的目光，感受同學(xué)無私的關(guān)懷。在這美好的氛圍中，我們該做些什么呢？毋庸置疑，在家庭，我們要做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的"小幫手"；在社會，我們要做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的"小標(biāo)兵"；在學(xué)校我們要做做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、尊重合作的"小伙伴"；在社區(qū)和公共場所我們要做一個(gè)愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的"小衛(wèi)士"；即使在在獨(dú)處時(shí)，我們更要做胸懷開闊、心理健康、勤于自立、勇于創(chuàng)新的"小主人"。
同學(xué)們，做五好小公民并不要有轟轟烈烈的大事，并不在豪言壯語上。就拿孝順父母來說吧，不在給父母買多少禮品上，而在平時(shí)的言行中：每天一句溫馨的問候，做一點(diǎn)力所能及的事情，聽一聽父母的教導(dǎo)，在父母為自己創(chuàng)造的環(huán)境之中努力學(xué)習(xí)，這就是一種孝順。
做五好小公民，就要從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小上做起。節(jié)假日，給遠(yuǎn)方的親人掛個(gè)電話，寄張賀卡，告訴你的牽掛；平日里，將手邊身邊可利用的廢物品收集起來，保護(hù)好我們身邊的環(huán)境；生活中，積攢起那些不該花的'零用錢，買一支本書讀讀也好，買一支鉛筆用用也行；學(xué)習(xí)上，不要因一點(diǎn)點(diǎn)小困難小挫折而退縮，而害怕，而放棄進(jìn)取的機(jī)會；交往中，給陌生人一個(gè)甜甜的微笑，給有難的人伸出援助之手，給同學(xué)幫點(diǎn)小忙，給老師辦點(diǎn)小事，等等。正是這無數(shù)的小，成就了大。古人說，勿以惡小而為之，勿以善小而不為嗎？滴水成大海，讓我們一起從小做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中綻放青春的風(fēng)采。
就拿我們班來說吧，毛佳同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，樂觀開朗，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。胡磊同學(xué)熱愛勞動，關(guān)心同學(xué)，在家里勤儉節(jié)約，是值得我學(xué)習(xí)的“小幫手”；肖慧敏同學(xué)，熱愛班級，講文明，懂禮貌，誠實(shí)守信，是我們學(xué)習(xí)的“小標(biāo)兵”；曾志偉同學(xué)在社區(qū)和公共場所愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序，是一個(gè)名副其實(shí)的“小衛(wèi)士”；祈小瑩同學(xué)，雖然父母不在身邊，但卻胸懷開闊、心理健康、勤奮自立，是值得我們學(xué)習(xí)的“小主人”。
同學(xué)們，今天的我們是祖國和民族的未來，只有我們真正踐行“五小”要求，努力按“五小”的要求要求自己，成為講道德的一代，我們祖國明天的大地上才會開遍道德之花，以此為基礎(chǔ)，我們的祖國才會永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。
同學(xué)們，青春是絢麗多采的朝霞，青春是芳香四溢的鮮花。讓我們共同努力，讓我們嚴(yán)格遵循“五小”少年的標(biāo)準(zhǔn)，一起讓青春放飛，做五好小公民，創(chuàng)出屬于我們自己的舞臺。
爭做五好小公民演講稿 篇7
大家好！我是貞豐一小六（4）班的葉雨雨。“自信自強(qiáng)功自成”正是我的座佑銘。老師教育我們：“你們是祖國的花朵，新世紀(jì)的雛鷹；是祖國的未來，民族的希望。希望你們做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，成為祖國的五好小公民”！我想：“五好小公民”要全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)。所以，作為新世紀(jì)的雛鷹：要愛護(hù)環(huán)境，講文明，懂禮貌，關(guān)心他人，孝敬長輩，努力學(xué)習(xí)！
我在心里暗自告誡自己，一定要朝著“五好小公民”的目標(biāo)前進(jìn)。這幾天，我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》，我從中知道：“我們生存的唯一星球太脆弱了，資源有限，容易破碎。目前，除了地球，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球，我們這個(gè)星球太可愛了！”于是，老師說：“同學(xué)們，學(xué)了這課后，我們應(yīng)該做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士呀！”我記住了老師的話，不在墻上亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀摘花草，不亂丟紙屑，不隨地吐痰，看見破壞環(huán)境的行為要勇于制止，號召大家要保護(hù)環(huán)境，共建和諧美好的家園。
記得那一次，媽媽帶我去爬山，當(dāng)我走到山下的一片小樹林時(shí)，我驚呆了：原來枝繁葉茂，綠樹成蔭的樹林，現(xiàn)在變成了一個(gè)臭氣熏天的“垃圾村”了，什么塑料袋啦！廢紙片啦、果皮啦，引來了一群蒼蠅嗡嗡地亂叫。媽媽見此情景，像變魔術(shù)似的從手里變出了垃圾袋和手套，我不怕臟、不怕累，彎著腰，撿起垃圾，就這樣一直到了傍晚才撿完。看著這滿滿的幾大袋垃圾，我不禁感嘆道：要是人人都肯愛護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起，那么，地球?qū)兊酶用利悺?/p>
回到家，爸爸夸我懂得環(huán)保了，我說：“我不僅懂得環(huán)保，我還是一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子呢！”
在公共場合，我從不高聲喧嘩，不隨意嬉戲打鬧，過斑馬線時(shí)，我嚴(yán)格遵守交通規(guī)則：紅燈亮，停一停；綠燈亮，走一走。生活中，也有不文明的行為發(fā)生。有一次，我和爸爸到公園乘涼，看見一個(gè)小孩子在大樹上刻著“到此一游”，我上前去對他說：“小朋友，請不要在大樹上刻字，好嗎？”，他瞪著眼睛對我說：“我高興，你管得著嗎？”，但我并沒有因?yàn)樗难孕卸鷼猓悄托牡卣f：“那請問，你有想過大樹的感受嗎？它也有生命，你這樣做，大樹會疼的。你把快樂建立在大樹的痛苦之上，你快樂嗎？”小朋友的臉“唰” 地紅了。連忙對大樹道歉：“對不起，大樹爺爺，我再也不敢了”。大樹擺了擺枝干，好像在說：“沒關(guān)系，知錯(cuò)就改才是好孩子”。
在校園里，每當(dāng)見到老師，我都會主動向老師說一聲：“老師您好！”放學(xué)后對老師說“再見”！課堂上，我尊重老師，認(rèn)真聽講，積極思考問題，與同學(xué)們共同探究學(xué)習(xí)知識，互相幫助，共同進(jìn)步。我們班這學(xué)期來了一位新同學(xué)，學(xué)習(xí)成績不好，同學(xué)們都不與他交流，他很孤單。我決心幫助他：主動和他同桌，與他探討問題，合作學(xué)習(xí)。下課后與他一起玩耍，后來他對學(xué)習(xí)有了信心，幾次考試成績有了明顯的進(jìn)步，他得到了老師的夸獎，同學(xué)們的贊揚(yáng)。俗話說：“贈人玫瑰，手有余香”。看到他的進(jìn)步，我心里別提有多高興了。
老師教育我們：“孝敬長輩是我們中華民族的'傳統(tǒng)美德，你們要學(xué)會感恩，羊友跪乳之義，鴉有反哺之情，涓滴恩情深似海。父母生養(yǎng)你們不容易，你們長大了，要感恩父母！”我把老師的話銘記于心，在家中幫父母做些力所能及的家務(wù)活，聽從長輩的教導(dǎo)。每天吃過晚飯，我主動洗碗，拖地，擦桌子，給媽媽捶背，抬洗腳水，父母說我是他們的乖女兒。
我因平時(shí)注意環(huán)保，講文明，懂禮貌，關(guān)心他人，孝敬長輩，被學(xué)校評為“四好少年”。當(dāng)我沾沾自喜地拿著獎狀到家時(shí)，媽媽說：“你的成績需要提高。”閑暇之余，我埋頭書海，蘇聯(lián)作家高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我的書架上擺滿了各類書籍，有中外名著、《安徒生童話》、《海底兩萬里》、《宇宙探索奧秘》……。平時(shí)看書時(shí)會達(dá)到一種忘我的境界，遨游書海，開闊自己的視野，我以“閑時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”來鞭策自己，所以每晚我都復(fù)習(xí)舊知，預(yù)習(xí)新知，因此我的成績在班上一直名列前茅，每當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，同學(xué)們都會向我投來羨慕的目光，我得意忘形，老師走過來告訴我：“學(xué)習(xí)的路還很漫長，不能驕傲自滿”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，永遠(yuǎn)銘記老師的教誨。通過我的努力，在今年的金縣好少年評選活動中我獲得了“五好小公民”的榮譽(yù)。
今天，我成長為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，與各位老師，各位長輩的辛勤培育分不開的。今后，我會努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研知識，講文明，懂禮貌……在各位老師、長輩的教育下茁壯成長！朝著“五好小公民”的目標(biāo)繼續(xù)努力！
爭做五好小公民演講稿 篇8
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要演講的題目是“ 爭做五好小公民 ”。
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，科技正在突飛猛進(jìn)的發(fā)展， 精神文明建設(shè)也逐步邁向一個(gè)嶄新的領(lǐng)域，不管小孩子還是大人都往“五好公民”的領(lǐng)域涌去。我們青少年自然要緊跟這個(gè)隊(duì)伍，不甘落后。相信我們一定會付出艱辛的努力，不負(fù)眾望。所謂五好小公民，就是在家里做父母的“小幫手”，在獨(dú)處時(shí)做一個(gè)“小主人”，在學(xué)校做同學(xué)的“小伙伴”，在公共場合做個(gè)環(huán)保的“小衛(wèi)士”，在社會上做個(gè)人們的“小標(biāo)兵”。
在學(xué)校，我們自然要做還同學(xué)的好伙伴。如果班上同學(xué)生病了，你會怎么辦？是置之不理，趁機(jī)玩鬧，還是盲目照顧？都不對，應(yīng)該讓班干部或老師管好班上紀(jì)律，再由老師指派幾個(gè)人，幫助那位同學(xué)，給他送來白開水，讓他吃藥，如果真的沒辦法，就只有讓老師給那位同學(xué)的父母打電話，把他送回家，不然就由幾位同學(xué)護(hù)送回家。這種事我也親歷過，當(dāng)時(shí)，就如我說的，有的同學(xué)是真的關(guān)心那位肚子疼的同學(xué)，但也有少數(shù)同學(xué)是趁這個(gè)機(jī)會，跟其他同學(xué)偷偷講話，對生病的同學(xué)置之不理。后來老師來了，那些趁機(jī)講話的同學(xué)就一下安靜了，對這種事，還是經(jīng)驗(yàn)多的老師比較拿手，讓那位同學(xué)吃了藥，回家了。這時(shí)，我懸著的心，才放了下來。
我們不僅要做一個(gè)關(guān)心同學(xué)的人，還要做一個(gè)文明禮貌的小標(biāo)兵，還得做一個(gè)環(huán)保的小衛(wèi)士。大街上，我們不應(yīng)該隨地吐痰；不應(yīng)該亂扔垃圾；不應(yīng)該破壞花草樹木如果，我們每天都是隨手正垃圾，無論什么場地都不屑的把痰一吐，那我們美好的家園就會變成一個(gè)臭氣熏天，又惡心的世界。我們也不能在大街上隨意亂涂亂畫，否則大街上那一堵堵的墻上就會生出難看的“牛皮癬”了。當(dāng)然，我們更不能隨意的.踐踏草坪，破壞花草樹木，因?yàn)樗麄円彩且粋�(gè)個(gè)鮮活的生命，他們也知道疼，而且，他們都能制造氧氣，如果我們都讓這
些鮮活的生命枯萎了，那么，我們就會少很多制造氧氣的衛(wèi)士，所以，我們就更應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境了。當(dāng)然，只做這些顯然是不夠的，我們還不能在大街上說不文明的語言，遇見認(rèn)識的人要問好。舉個(gè)例子，如果你在大街上看見一個(gè)很漂亮的人，可她，一開口就臟話粗話滿天飛，不文明的話一大堆，這時(shí)，你還會覺得她美嗎？只有做到這些，別人才會認(rèn)為你是一個(gè)講文明，懂禮貌的人。
起初，我在家里只會拖拖地，掃掃地，但現(xiàn)在，我會洗碗了，雖然每次都弄的地上一大灘水，鍋碗瓢盆叮當(dāng)響，但爸爸媽媽卻從來不怪我，還說我有進(jìn)步了呢！漸漸的，我也學(xué)會了煮飯、熱菜，每個(gè)周末，我都在家把飯做好，等媽媽回來時(shí)，我們很快就可以開飯了。雖然有時(shí)候飯做成了“米餅”，像稀飯一般，但媽媽只是說，還行，下次努力。飯做得好，媽媽一個(gè)勁的夸我，我心里喜滋滋的，像喝了蜜一般甜。
在這個(gè)文明時(shí)代，我們青少年不但要好好學(xué)習(xí)，還要講文明，懂禮貌，主動幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。講文明，從身邊的小事做起，要是每個(gè)人都能做好五好小公民，那祖國的明天會更加美好！
爭做五好小公民演講稿 篇9
培根曾經(jīng)說過："一種集體習(xí)慣，其力量更大于個(gè)人的習(xí)慣，因此如果有一個(gè)良好道德風(fēng)氣的社會環(huán)境，是最有利于培養(yǎng)好的社會公民的。"但如果反著來，每個(gè)人都是好公民，每個(gè)學(xué)生都是五好小公民，就會出現(xiàn)一個(gè)良好的社會環(huán)境，整個(gè)世界都會多一些和諧，多一些鮮花和掌聲。
首先作為一名五好小公民，我是爸爸媽媽的好幫手。媽媽做飯，我?guī)退床耍瑡寢対不ǎ規(guī)退顾瑡寢尣粱遥規(guī)退茨ú肌０职窒窜嚕規(guī)退崴话职謷哐医o他遞工具……有時(shí)，他們工作累了，回到家我就給他們做一頓豐盛的晚餐，這樣他們心情會立馬好轉(zhuǎn)起來。他們開心了，我也就開心了。到了周末，爸媽有時(shí)因工作原因無法回家，完成作業(yè)之余，我會自覺地把家里打掃一遍。家里干干凈凈，一塵不染，爸媽回到家心情也就會格外愉快。
在學(xué)校，我還是同學(xué)們的"好伙伴"。同學(xué)有不會的題，我會幫他們講解；同學(xué)生活上遇到的困擾，我會開導(dǎo)或幫助他們解決。課堂上，我們一塊專心致志的聽講；課外，我們一塊兒游戲、娛樂，歡聲笑語。樂于助人的"熱心腸"已經(jīng)成為了我的"代名詞"。"人人為我，我為人人"早已成為了我的座右銘！
同樣，我也是一名保護(hù)環(huán)境的`"小衛(wèi)士"。在路上，在校園，在公共場合，我一看見紙團(tuán)就會忍不住撿起來扔進(jìn)垃圾桶，那一刻就好似籃球運(yùn)動員把球投進(jìn)籃網(wǎng)一樣。就連每次外出喝完水的瓶子我也不喜歡亂扔，哪怕垃圾桶再遠(yuǎn)，我也要等到有垃圾桶了，再扔進(jìn)"可回收垃圾桶"。如果身邊有同學(xué)無意間把垃圾不小心扔到了地下，我一定會提醒他（她）撿起來扔進(jìn)垃圾桶里，這樣我才安心。
另外，我還是一個(gè)懂得自律的好孩子。每次上課，我都能管住自己，不交頭接耳，左顧右盼，認(rèn)真聽老師講課。課外，讀書就是我最好的休息！高爾基曾經(jīng)說過："書籍是人類進(jìn)步的階梯。"我認(rèn)為精神食糧才是最重要的！
其實(shí)，做一名"五好小公民"并不是一件難于上青天的事，關(guān)鍵在于想不想去做。正所謂"世上無難事，只要肯登攀。"同學(xué)們，加油吧！爭取我們?nèi)巳硕寄茏鲆幻?quot;五好小公民"，讓世界充滿鮮花和掌聲！
爭做五好小公民演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是xx班的xx，今天我演講的題目的是《做勤儉節(jié)約的小公民》。現(xiàn)在全國人民都在學(xué)習(xí)胡爺爺提出的八榮八恥，我們一定要以勤儉節(jié)約為榮，爭做一個(gè)勤儉節(jié)約的小公民。
勤勞儉樸是中華民族的傳統(tǒng)美德，有的同學(xué)認(rèn)為現(xiàn)在我們的生活很富裕，生活水平比以前大大提高了，就該吃好的、穿好的、玩好的，所以校園里就出現(xiàn)了大吃大喝，穿高檔名牌的現(xiàn)象，他們比享受、比闊氣，甚至連過生日也互相攀比，他們根本不顧父母省吃儉用、含辛茹苦的艱難。
今天我們的生活水平雖然提高了，可同學(xué)們你們知道嗎?我們同發(fā)達(dá)國家相比，差距還很大。在美國，經(jīng)濟(jì)雖然發(fā)達(dá)，但他們?nèi)匀徊煌?jié)約，節(jié)約用電、節(jié)約用水已成為人們的習(xí)慣。我們現(xiàn)在的'幸福生活，是靠父母的辛勤勞動換來的，我們一定要珍惜這來之不易的美好生活!
同學(xué)們，我們只有以勤儉節(jié)約為榮，才能早日實(shí)現(xiàn)小康社會，才能實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國之夢，讓勤勞儉樸這種美德，伴著騰飛的祖國一同跨入21世紀(jì)!
我的演講完了，謝謝大家。
爭做五好小公民演講稿 篇11
同學(xué)們一定聽過這一首歌：
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。
草叢邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面。
黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停。
等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年。
我們在童年中逐漸長大，伴隨著這首《童年》。美好的孩童時(shí)代出現(xiàn)在眼前，這是想到了那曾經(jīng)一起闖禍的淘氣的小伙伴。當(dāng)懵懂的我們邁入校園的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我們不僅擁有兒時(shí)的玩伴，還有生活中的朋友，學(xué)習(xí)中的對手，我們漸漸明白了“伙伴”的重要性。在學(xué)校這個(gè)大的集體中，在班級這個(gè)大的家庭里，總會發(fā)現(xiàn)一些讓你的心靈倍感溫暖的事。小組學(xué)習(xí)時(shí)，總會有那么幾位同學(xué)懊惱自己學(xué)不會，耽誤小組學(xué)習(xí)的進(jìn)程，可旁邊的同學(xué)總是微笑著拍拍他的肩膀，鼓勵他，耐心地幫助他。集體性比賽失利了，我們雖有些難過，遺憾但總會相互加油鼓氣，迎接下一次的挑戰(zhàn)。我們成為了伙伴，在成長道路中凝聚成一個(gè)集體的伙伴。通過我們的共同努力，相互幫助，為班級奪得一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)時(shí)，每一位同學(xué)內(nèi)心是喜悅自豪的，因?yàn)榭梢匝銎痤^，驕傲的說：“這是咱們班!”
馬克思說過，生活像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。我們已經(jīng)是一名中學(xué)生了，在未來會進(jìn)入一片更廣闊的天地之中。現(xiàn)在的我們應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立的，意志堅(jiān)定的面對生活學(xué)習(xí)，可我們做到了嗎?
吉地子貴，是大涼山近萬名失依兒童中的一個(gè)，在他很小的時(shí)候，父母相繼離開，只留下了兩個(gè)弟弟。他已經(jīng)12歲了，卻十分瘦小。他只有12歲，卻挑起了全家的重?fù)?dān)，獨(dú)自面對生活的艱辛。超負(fù)荷的農(nóng)活，父母不在身邊的痛苦，弟弟有時(shí)的不聽話，都沒有將他弱小的身軀打垮，他努力的生活著。他的堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立自主，吃苦耐勞，難道不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方嗎?
海倫·凱勒、張海迪、霍金、吳洪生，哪一個(gè)不是從磨難中堅(jiān)強(qiáng)的站起，哪一個(gè)不是微笑著走過困境創(chuàng)造了奇跡!讓我們勇敢面對生活，寬容的'對待生活，熱情的創(chuàng)造生活。也許我們創(chuàng)造不了奇跡，但我們會創(chuàng)造出一個(gè)自我，創(chuàng)造出美好的回憶，因?yàn)閷τ谀切﹥?nèi)心充溢快樂的人們而言，所有的過程都是美妙的。
但我們牙牙學(xué)語時(shí)，第一個(gè)喊出的，是爸爸，媽媽。總喜歡圍著爸爸媽媽問一些稀奇古怪的問題，待到大一些時(shí)，依偎在媽媽身邊不知其意的念古詩“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”“慈母手中線，游子身上衣”。給爸爸媽媽演唱《世上只有媽媽好》。父母含辛茹苦的養(yǎng)育了我們，用他們不算強(qiáng)壯的身體撐起了一片天。現(xiàn)在已經(jīng)懂事的我們，是否看到了媽媽粗糙的雙手，爸爸斑白的頭發(fā);是否聽到了爸爸媽媽對光陰似箭的輕嘆。你有沒有為他們倒過一次水，洗過一次腳，為他們披上一件衣服?你有沒有對父母說過“您辛苦了”“我愛您”?我們要做父母的小幫手，替他們撐起一片天，讓爸爸媽媽看到，我們真的長大了，不再是那個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子了，我們學(xué)會了播撒愛的種子，收獲愛的果實(shí)。
在你的身邊，總會有這樣一些人，他們認(rèn)真踏實(shí)、關(guān)心同學(xué)、熱愛集體、樂觀開朗，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣;他們熱愛勞動、勤儉節(jié)約、助人為樂，是同學(xué)們眼中的“小雷鋒”;他們熱愛班級、講文明、懂禮貌、誠實(shí)守信，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的標(biāo)兵;他們愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序，是名副其實(shí)的小衛(wèi)士;他們在學(xué)校住宿，胸懷開闊、微笑面對生活、勤奮自立，是生活中的小主人;他們只是一群積極向上的富有青春活力的千千萬萬個(gè)學(xué)生之一，卻像金子般閃爍著耀眼的光芒。
親愛的同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎?從孩童時(shí)代開始，我們一步步走向成熟，擁有了生活中的伙伴，學(xué)習(xí)中的對手，努力成為生活的小主人，爸爸媽媽的小助手，爭做小標(biāo)兵、小衛(wèi)士。我們一直努力成為五好小公民，我們也一定會成為五好小公民，因?yàn)?0后的我們有迎難而上的精神，有如烈火般的熱情，有如旭日般的溫暖，我們有信心!
謝謝大家!
爭做五好小公民演講稿 篇12
大家好！我是來自山西民賢中學(xué)的成倩倩，今天我要演講的題目是《我的夢，爺爺?shù)膲簟贰?/p>
我有一個(gè)夢想，我的夢想就是像爺爺所說的那樣，好好學(xué)習(xí)，將來當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。我為什么會有這樣一個(gè)夢想呢？還是從我的家庭說起吧！
我出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)，六歲時(shí)，媽媽迷上了，整天在外，無心顧家，父母無休止的爭吵成了生活的常態(tài)，都說家庭是溫暖的.，可是我卻感覺不到，爸爸媽媽離婚后，一個(gè)原本完整的家就這樣散了、涼了。看到其他孩子放學(xué)后一手牽著爸爸的手，一手牽著媽媽的手，一家人高高興興地回家時(shí)，我暗暗落淚，幼小的我多么希望能有人關(guān)心我，呵護(hù)我啊！
就在我孤單無助時(shí)，爺爺和老師給我彌補(bǔ)了缺失的愛。
學(xué)校里，老師教我知識，教我做人，教我成長；生活里，爺爺那瘦弱微駝的身子是我生命里溫暖如山的依靠。就是在這樣的日子里，有個(gè)小小的夢想悄然萌發(fā)。我對爺爺說：“爺爺，您說過，做人要懂得感恩，在家里無力供我讀書時(shí)，是民賢中學(xué)的老師給了我再次上學(xué)的機(jī)會，所以我以后要當(dāng)一名人民教師，幫助更多像我一樣的孩子。”爺爺聽后很高興，他渾濁的眼中瞬間閃著淚花，鼓勵我一定要好好學(xué)習(xí)，知恩圖報(bào)！可好景不長，不幸又一次降臨到我身上，爺爺病倒了，看著爺爺憔悴的面容，握著爺爺枯瘦的雙手，我多少次強(qiáng)忍著哽咽的淚水，微笑著安撫爺爺。爺爺卻總是用顫抖的雙手拉著我，用含糊顫微的聲音對我說：“孩子，我這病不礙事，你要聽老師的話，爺爺還要看著你當(dāng)老師呢！”
我牢記爺爺?shù)膰谕校W(xué)習(xí)，刻苦讀書，完成好每一門功課，將來報(bào)考重點(diǎn)大學(xué)，畢業(yè)后我要重返民賢當(dāng)一名人民教師，幫助更多的孩子完成他們的求學(xué)夢。為了我的夢，為了爺爺?shù)膲簦叶〞䦂?jiān)持下去。
今天，我站在演講臺上，在訴說自己夢想的同時(shí)，我要大聲宣告我的決心和誓言：“我，成倩倩，立志當(dāng)一名優(yōu)秀合格的人民教師，回報(bào)民賢，幫助每一個(gè)像我一樣曾經(jīng)有夢想而無力實(shí)現(xiàn)的孩子們！我的夢一定要實(shí)現(xiàn)！我的夢一定能夠?qū)崿F(xiàn)！”
我的演講完畢，謝謝大家！
爭做五好小公民演講稿 篇13
老師們、同學(xué)們：
我演講的題目是“與夢一起飛”。
雖然才是小學(xué)四年級的學(xué)生，我卻早就有了走上三尺講臺當(dāng)老師的夢想。這個(gè)夢，是一位名叫王正興的老師給我的。
王老師是我們學(xué)校對口支援的一所鄉(xiāng)村小學(xué)的音樂教師。他的學(xué)校地處偏僻、校舍老舊、設(shè)備簡陋，小同學(xué)們文娛活動不多，特別喜歡和藹可親、歌聲優(yōu)美的王老師教的音樂課。學(xué)生愛上他的課，王老師卻高興不起來，他說，每當(dāng)孩子們因?yàn)楦S那老舊的風(fēng)琴而唱不準(zhǔn)音的時(shí)候，都覺得好心疼。有一次，王老師看到城里的'學(xué)校用鋼琴上音樂課，他突發(fā)奇想——若是我們學(xué)校也能有臺鋼琴多好啊！可要他們這樣的學(xué)校買鋼琴，真是白日做夢。
從此，王老師真的就“做”起了鋼琴夢：想方設(shè)法拼湊買鋼琴的錢呀！王老師家境貧困，三代人都在農(nóng)村，他微薄的工資是家里唯一的活錢。但他既沒放棄這個(gè)“夢”，也沒有四處伸手，默默地，每月從微薄的工資里摳出一點(diǎn)，又帶著學(xué)生們撿賣廢紙廢品湊一點(diǎn)兒，一年又一年，居然攢到了幾千塊！眼看鋼琴夢正在慢慢地圓著，他，卻病倒了，入院一查，竟是癌癥晚期！ 老師們、同學(xué)們?nèi)タ赐参克吹贡傅卣f：“我不要緊，只是還沒能買成鋼琴……”大家深受感動，連在場的醫(yī)生護(hù)士都流淚了。他吃力地把一個(gè)存折交到校長手上，斷斷續(xù)續(xù)地說：“校長，這是我……這些年……積攢來的……還不夠……”。“別說了，”校長含淚打斷他的話：“鋼琴的事，你放心吧。這些天，我們兩個(gè)學(xué)校的師生被你的精神感動，紛紛捐款，已經(jīng)把錢湊夠啦。”王老師抓住校長的手，喃喃道：“謝謝……謝謝！”
王老師抱著遺憾走了，他沒能看見自己的學(xué)生們圍著鋼琴的幸福笑臉，沒能聽見自己的學(xué)生們伴隨鋼琴的優(yōu)美歌聲，但是，他的博大師愛萌發(fā)出的不平凡的“鋼琴夢”，實(shí)現(xiàn)了！每當(dāng)鋼琴響起，我就想到這位我并沒見過面的可敬的王老師，就對他那大愛無邊的胸懷肅然起敬！今天我們能成長在幸福和溫暖的祖國懷抱中，正是因?yàn)橛袩o數(shù)像王正興那樣的老師，奉獻(xiàn)博大無私的愛；正是因?yàn)橛袩o數(shù)像王老師那樣的前輩，懷抱著、實(shí)踐著平凡而又偉大的夢想！我想，我們應(yīng)該深深地感恩他們的愛，更應(yīng)該繼承和弘揚(yáng)他們的夢。
教師，是最能直接把愛播撒到千萬人心頭的職業(yè)，老師，是天天向下一代傳播民族夢、復(fù)興夢的人。王正興老師就是這樣的人。于是，長大后做王老師那樣的老師，像他那樣把對學(xué)生、對下一代、對人民的愛，凝聚在自己的追求中，就成為我的夢想。從此，我每天留心觀察學(xué)校的老師們怎樣對工作盡心盡責(zé)，怎樣把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，怎樣在言行上以身作則、在教學(xué)中一絲不茍，怎樣在解難答題時(shí)百問不厭……從此，我遇到問題就想：假如是老師，他們會怎樣做？于是我學(xué)著老師的樣子去做。總之，我天天做起了“人民教師夢”。這個(gè)美麗的夢，天天伴著我成長；這個(gè)美麗的夢，更像翅膀，載著我和我的同齡人一起飛向明天的中國！
老師們、同學(xué)們，你們說，我這的夢，美麗嗎？
謝謝大家！
爭做五好小公民演講稿 篇14
尊敬的xx：
在青陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，有一位熠熠閃光的校園之星，他取得了許多榮譽(yù)：池州市首屆美德少年、最美青陽人、優(yōu)秀學(xué)干、三好學(xué)生、校園之星？？他臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，sunny，clever and lovely是對他最好的概括。他是老爸媽眼中聽話的好孩子，是同學(xué)們貼心的好朋友，更是老師得力的小助手，他就是王知航同學(xué)，一個(gè)陽光男孩。
身為202班的班長，王知航在創(chuàng)建文明校園的活動中總是能夠起到模范帶頭作用，他從不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行。不攀折花木、踐踏草坪;不大聲喧嘩、亂丟雜物。每當(dāng)看到教室里或是校園里出現(xiàn)了紙屑，他便立刻彎下腰撿起來，放到垃圾桶里。旁邊的同學(xué)問："班長，你不嫌臟嗎？"他認(rèn)真地說："手臟了沒關(guān)系，洗洗就干凈了，校園是我們生活學(xué)習(xí)的地方，我們要保持整潔美觀。"在他的榜樣示范引領(lǐng)下，同學(xué)們不再隨手亂扔紙屑，見到垃圾都紛紛主動拾起。
自從擔(dān)任班長那天起，他就用稚嫩的.肩膀承擔(dān)起一份責(zé)任，班上中午在學(xué)校食堂就餐的同學(xué)有三四十人，怎么樣保持一個(gè)良好的就餐秩序呢，王知航主動站出來說："我來為大家服務(wù)！"從此，每天午餐時(shí)間，他就幫助食堂阿姨維持打飯的秩序，待同學(xué)們都打上飯他才最后一個(gè)端起飯碗，常常飯菜都涼了。等到中餐過后，他便督促同學(xué)們遵守紀(jì)律，按時(shí)午睡。當(dāng)媽媽得知他因?yàn)樘焯於酱賱e人而自己卻不休息時(shí)，心疼極了，要求他中午一定要午睡，他卻說："媽媽，我不睡，我要和值日同學(xué)一起看著同學(xué)們午睡呢，他們中午不睡覺，下午就沒精力上課了。媽媽，你放心，我不累！"
就在不久前，王知航同學(xué)作為"最美青陽人"參加了"青陽縣最美青陽人"表彰大會，劉縣長親自為他頒發(fā)了獎狀。當(dāng)記者采訪王知航時(shí)，他微笑著告訴記者："其實(shí)，我也只是一個(gè)普通的小學(xué)生，做著自己應(yīng)該做的一切，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，美德少年就在你我身邊，我只是其中最平凡的一個(gè)！"
這就是我們的美德少年王知航同學(xué)，他一點(diǎn)一滴從身邊的小事做起。彎下腰，撿紙片;停住腳，護(hù)小草;站出來，問聲好;伸出手，幫助人，他用自己的一言一行，為同學(xué)們做出了榜樣，他無愧于"美德少年"的稱號，我們相信，未來他會演繹更多的精彩。
謝謝大家！
爭做五好小公民演講稿 篇15
尊敬的xx：
人們都說校園里的友情最純真，如剛熬出的牛奶，香醇溫暖而值得回味。友情就像結(jié)實(shí)的繩索，把你拉出路途中的沼澤;友情就像喜慶的禮花，陪你一起享受成功的喜悅;友情又像清香的手帕，在你痛哭流涕時(shí)，鼓勵你擦干眼淚，重新站起……
在友情路上跌倒并不可怕，可怕的是站不起來！
記得在小學(xué)時(shí)，老師讓我和我最好的朋友（班長）一起寫厚厚的日志，當(dāng)時(shí)我和她明明分配好要每周交換一次，但我每次交到他的手上，就會連忙推脫，訴苦沒時(shí)間，我想還是幫她寫吧。結(jié)果反而變本加厲，整整一個(gè)學(xué)期的日志全部是我寫的。不僅如此，老師夸我們能定時(shí)完成日志時(shí)，她竟然毫不猶豫的說："我可是認(rèn)認(rèn)真真，一筆一劃寫的。"聽后，我頓時(shí)覺得，沒寫就是沒寫，不用這么口是心非吧！誠實(shí)一點(diǎn)不好嗎！下課后，我和她說："以后別這樣撒謊了，這樣你會讓人怎么想你的人品啊。"她居然毫不猶豫說："這叫撒謊嗎！這叫見機(jī)行事！"我沉默了，不是她的話我無言以對，而是我感到心寒，我的朋友竟然不聽勸告。
下學(xué)期，我們又接受了這個(gè)"任務(wù)"，這回我沒有替她分擔(dān)，可以感覺到她那時(shí)非常不情愿。到了政教處檢查日志的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)正好缺了一個(gè)星期，當(dāng)時(shí)交給政教處時(shí)在班長手里，老師生氣問我們誰沒寫時(shí)，班長竟然說我忘寫了。我懷著遺憾的表情看著班長時(shí)，我眼淚流了下來。心里想：怎么，是我錯(cuò)了，還是她錯(cuò)了。朋友原來是用來利用追求完美的。我被老師一頓訓(xùn)斥，竟然哽塞的解釋不了，我無緣無故地背上這個(gè)黑鍋，當(dāng)了回替罪羊。悲哀！
事后，我發(fā)誓我再也不相信友情了，這種友情不需要。此后，我對待普通朋友就從來沒有盡心盡力過。朋友只是無聊時(shí)的陪伴罷了。
上了初中，有了嶄新的開始，不同的老師，不同的班級，不同的'同學(xué)。可是孤單一直在我的身邊打轉(zhuǎn)。 終于有一天，我認(rèn)識了她們，她們的真誠，她們的品質(zhì)，她們的關(guān)愛感動了我，打開了我剛剛關(guān)閉的門。我開始快樂，我開始不再孤單，因?yàn)椋矣信笥选Ｃ慨?dāng)我快樂時(shí)，她們和我分享;當(dāng)我迷惑時(shí)，她們替我分擔(dān)。我們一起哭，一起笑。
"不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替親密的友情。"
是啊！有了友情的橋梁世界才會美好！
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