優(yōu)秀演講稿精選【15篇】
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀演講稿1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xx部4班的xx，我演講的題目是《老師，謝謝您》
花兒感謝陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光撫育他成長(zhǎng)，雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔，老師我感謝您，因?yàn)槟粌H教我們知識(shí)還教我們?cè)S多做人的道理。
本學(xué)期開(kāi)始時(shí)，我們每個(gè)人都要選擇參加一項(xiàng)興趣活動(dòng)。我選擇了輪滑。學(xué)習(xí)輪滑就要有輪滑鞋和各種護(hù)具。正式學(xué)習(xí)時(shí)，我并沒(méi)有帶這些東西，xx老師問(wèn)我?guī)記](méi)?我忐忑不安的告訴xx老師：媽媽這周給我去買了，要下周才能帶。xx老師也沒(méi)說(shuō)什么，還借了一雙輪滑鞋給我，讓我能夠跟上練習(xí)進(jìn)度。興趣活動(dòng)結(jié)束后xx老師叫住了我，讓我進(jìn)她的辦公室。到辦公室后，老師問(wèn)：“為什么沒(méi)帶鞋子?”我把給xx老師說(shuō)的話再說(shuō)一遍給xx老師聽(tīng)。xx老師顯然生氣了。又問(wèn)了一遍：“為什么沒(méi)帶鞋子”，接著還說(shuō)了一句：“我剛剛給你媽媽打電話了”我知道瞞不住了，于是小心翼翼地說(shuō)道：“媽媽沒(méi)同意給我買鞋子”。老師聽(tīng)了又說(shuō)道：“那你為什么不說(shuō)實(shí)話?”我告訴老師我想這周再去說(shuō)服媽媽給我買鞋子。老師接著問(wèn)道：“如果媽媽還是不同意，你下周又準(zhǔn)備怎么辦”我沉默了。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“當(dāng)你說(shuō)一句謊話后會(huì)要用更多的謊話圓回來(lái)，最后就成了一個(gè)滿嘴謊言的人。所以遇到任何事都應(yīng)該想辦法解決，而不是說(shuō)謊”我臉紅著低下了頭，不知道怎么辦。老師又問(wèn)：“你是不是特別想學(xué)輪滑?”我堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師說(shuō)：“那我們現(xiàn)在一起來(lái)想辦法解決問(wèn)題”老師又給媽媽打了個(gè)電話，問(wèn)明原因：媽媽是因?yàn)閾?dān)心安全問(wèn)題才不希望我學(xué)的。于是xx老師又找了xx老師問(wèn)了我這節(jié)課學(xué)習(xí)的情況，xx老師覺(jué)得我是可以學(xué)習(xí)的，xx老師馬上給媽媽打電話溝通，并說(shuō)明只要做好安全措施，就能學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)老師溝通媽媽同意了我學(xué)輪滑，并在第二周給我買了輪滑鞋和護(hù)具。拿到這些的時(shí)候，我開(kāi)心極了。您不僅讓我能夠繼續(xù)參加興趣活動(dòng)，還讓我懂得了遇事要勇于面對(duì)，善于溝通，解決問(wèn)題的`辦法總會(huì)有的。謝謝您!xx老師!
xx老師在教我上課的時(shí)候也很認(rèn)真，非常耐心的教導(dǎo)我。從站立、走路、到滑行以及現(xiàn)在的滑行過(guò)程中來(lái)點(diǎn)小花樣，我都已經(jīng)基本掌握了。由于我視力不是太好，所以教我的時(shí)候要花比其他學(xué)生更多的精力，但是在我一次次失敗的過(guò)程中，您從來(lái)沒(méi)有對(duì)我表現(xiàn)出一絲絲的不耐煩，更多的是真棒、太好了、你又進(jìn)步了的表?yè)P(yáng)話語(yǔ)。是您給了我信心，讓我知道了世上無(wú)難事，只怕有心人的道理。謝謝您!xx老師!
我還要感謝教會(huì)我算數(shù)的趙老師，教會(huì)我做餅干、做蛋糕的呂老師，教會(huì)我多種多樣體育活動(dòng)的田老師，教會(huì)我畫畫、剪紙的趙嬋老師，教會(huì)我唱歌跳舞的xx老師，以及照顧我們生活的史老師。老師們，謝謝你們!是你們讓我的每一天都豐富多彩，開(kāi)心快樂(lè)!謝謝!你們辛苦了!
優(yōu)秀演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
俗話說(shuō)“人間自由真情在。”我們?cè)诟卸髦绣忮诵腋＃瑐鬟f幸福，讓世界人人充滿愛(ài)。
每天早上，我都會(huì)急匆匆地去跑公交站，那里總有一張熟悉而又陌生的面孔等著我們這群上學(xué)的孩子。他皮膚黝黑，頭上點(diǎn)綴著零星的白發(fā)，大大的眼睛，厚厚的嘴唇，生就一張和藹可親的面龐。他就是一位普通卻不平凡的公交車司機(jī)。
記得那天，我向往常一樣趕往公交站。在路上，我被那盛開(kāi)的野菊花迷住了。花兒小小的、黃黃的，開(kāi)在石縫間，開(kāi)在山腳下。我情不自禁停下腳步，欣賞這美景，想湊近聞一聞。
突然，一滴、兩滴、三滴。“呀，下雨了！我沒(méi)帶傘，這可怎么辦？附近也沒(méi)有躲雨的地方。”我心里百感交集。豁出去了，我拼命的往公交站跑，心想“這樣可要被淋成落湯雞呀。”隨著雨越下越大，我的公交站也越來(lái)越近。“快到了！”我的心在興奮地呼叫著。可這時(shí)只見(jiàn)公交車司機(jī)拿著一把大傘匆匆地朝我這邊跑過(guò)來(lái)。在我旁邊停下了腳步。傘移到了我的頭頂上，雨也被擋住了，瞬間沒(méi)有了冰涼的沖刷。“瞧，都淋濕了，你這孩子怎么不打傘呢！這樣很容易感冒的。”他的話很溫和，卻讓我一時(shí)受寵若驚。最后，我只是說(shuō)了一聲謝謝，可我的內(nèi)心暖暖的、美美的，就如剛才那山間的.花兒一般燦爛。
俗話：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。也許我對(duì)他的報(bào)答就是那一句謝謝吧。可我要做的事，把這份恩情傳遞出去去幫助那些更多需要幫助的人。
如果沒(méi)有春雨，花兒將沒(méi)有光鮮艷麗的外表；如果沒(méi)有大海，江河將沒(méi)有奔流前進(jìn)的方向，如果沒(méi)有感恩，人間將世態(tài)炎！世上值得感恩的事情無(wú)處不在，我們應(yīng)該在感恩中邂逅幸福，傳遞幸福，讓世界幸福的像花兒一樣。
優(yōu)秀演講稿3
我的成長(zhǎng)——明媚的憂傷
時(shí)光，無(wú)情走過(guò)；歲月，悄然而逝；成長(zhǎng)，接踵而來(lái)。驀然回首，成長(zhǎng)的道路上留下了一串又一串腳印，有大有小，記錄了明媚，記錄了憂傷。成長(zhǎng)的花開(kāi)花謝讓我疲累，卻不后悔；四季的雨飛雪讓我心醉，卻不堪憔悴。一切看似都那么美好：淡淡的云，淡淡的夢(mèng)，淡淡的晨晨昏昏；淡淡的雨，淡淡的淚，淡淡的年年歲歲
成長(zhǎng)是美麗的痛。她像一朵玫瑰花，雖美好，卻帶著刺。當(dāng)你想要去采，便會(huì)刺的你遍體鱗傷。他讓你先放松，再給你當(dāng)頭一棒！
5歲，第一次跑著去幼兒園
7歲，第一次考100分，第一次拿第一
10歲，第一次獲獎(jiǎng)，第一次當(dāng)著所有人被表?yè)P(yáng)
11歲，
第一次為考試而煩惱
12歲，第一次成績(jī)下滑，滑至低谷，第一次為分?jǐn)?shù)而憂傷我漸漸對(duì)自己失望，可一覺(jué)后，又是活力滿滿，充滿斗志，向著高分，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)！越成長(zhǎng)，越痛。越痛，越堅(jiān)強(qiáng)！
成長(zhǎng)是一本倉(cāng)促的書(shū)。當(dāng)你翻到最美好的那一頁(yè)，還未好好看看，就已失去；還沒(méi)來(lái)得及珍惜，就已經(jīng)過(guò)去。一下子翻到不美好的下一頁(yè)。還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就從云端跌到低谷
小時(shí)候，從不喜歡抱著爺爺，從不去關(guān)心他，因?yàn)槲乙詾橐院笥械氖菚r(shí)間關(guān)心。直到爺爺離我而去，直到家里的裝飾全變成白色，我才知道：原來(lái)，有些東西，失去了都
就再也沒(méi)有了。在擁有時(shí)不去珍惜，那就只有在失去時(shí)才會(huì)痛苦流淚。直到聽(tīng)到那句：“來(lái)拜拜爺爺吧！”才知道怎的沒(méi)有了，沒(méi)有了，再也沒(méi)有了比如爺爺而之后，卻讓我懂得了珍惜身邊的一切，別等失去才悲傷。越成長(zhǎng)，越失去。越失去，越自強(qiáng)！
成長(zhǎng)是一道明媚的憂傷，既有陽(yáng)光般的溫暖，又有冰塊般的涼。成長(zhǎng)好像剝洋蔥，你每剝掉一層，就會(huì)留一次眼淚。它好像加了糖的.檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，總是用著最極端的手段逼迫我們從一件又一件的事中得到教訓(xùn)，從而長(zhǎng)大。我多么想，可不可以不長(zhǎng)大，可是，假想畢竟是假想，永遠(yuǎn)不能成為現(xiàn)實(shí)。我只能自己躲在角落，里默默地哭泣，默默的想象，嘴里默默地、默默地念著，不想長(zhǎng)大，唱著不想長(zhǎng)大的歌曲，默默的懷念
酸是成長(zhǎng)的本味，甜是短小的插曲，讓成長(zhǎng)，不再乏味。正因?yàn)樗幔僮佑辛四腿藢の兜幕匚丁Ｕ撬嶙尦砷L(zhǎng)，更想讓人去回味。成長(zhǎng)是蛻變，用一件件事來(lái)使你變得更加成熟；成長(zhǎng)是考驗(yàn)，考驗(yàn)?zāi)闶欠駵?zhǔn)備好了進(jìn)入新的時(shí)代；成長(zhǎng)是磨練，使你經(jīng)歷后不會(huì)被接下來(lái)更大的困難而打倒。成長(zhǎng)，其實(shí)并不可怕。如果你現(xiàn)在不經(jīng)歷，那么以后，你會(huì)摔得更慘。
不如讓暴風(fēng)雨，讓考驗(yàn)來(lái)的更猛吧！這就是我的成長(zhǎng)，夾雜著憂傷、失落。但我要用最堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)，去迎接我的成長(zhǎng)。
優(yōu)秀演講稿4
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好!從書(shū)中，我們可以學(xué)會(huì)很多知識(shí)，也可以學(xué)習(xí)做人的道理。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我看到了(感謝的力量)這篇文章。
在甘肅定西的一個(gè)貧窮小鎮(zhèn)的一個(gè)學(xué)校里，每一年都可以收到社會(huì)上的捐助。剛開(kāi)始，同學(xué)們會(huì)寫一些感謝信給捐助的人表示感謝。要隨著時(shí)間的推移，同們都覺(jué)得接受別人捐助是天經(jīng)地義的事情，也就不再寫感謝信了。新年期里，來(lái)了一個(gè)新班主任李柯。同學(xué)們像往常一樣領(lǐng)到了愛(ài)心人士捐助的圖書(shū)和工具，李柯老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，你們想到怎樣對(duì)人家表示感謝嗎?”同學(xué)們都愣住了。因?yàn)樗麄兌紱](méi)有感謝捐助他們的人。下午，李老師帶領(lǐng)同學(xué)們用一下午的時(shí)間買了粉條郵寄給捐助他們的單位，同時(shí)寄上感謝信。
第二天上課時(shí)，李老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“一家公司從決定捐助我們到捐助完成，至少要花一天時(shí)間，可是我們呢?難道連給人家寫感謝信的時(shí)間都沒(méi)有嗎?接受別人的幫助，應(yīng)該心存感謝，別人捐助我們，并不是責(zé)任和義務(wù)!”同學(xué)們也認(rèn)識(shí)到了他們應(yīng)該要心存感謝。從此，同學(xué)們都定期給好心人寫感謝信，并匯報(bào)自己的成績(jī)，幾年后，班上大部分人都考上了大學(xué)。
接受別人的幫助，不感謝，甚至心安理得，是一種可恥的思想。別人并沒(méi)有責(zé)任和義務(wù)幫助我們，當(dāng)我們受到別人的幫助時(shí)，我們應(yīng)該心存感謝。感謝，并不僅僅是停留的口頭上，而應(yīng)該體現(xiàn)在行動(dòng)里。感謝是一種心態(tài)，感恩是一個(gè)人前行的動(dòng)力，心的改變，態(tài)度就跟著改變;態(tài)度的改變，習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣的改變，性格就跟著改變;性格的改變，人生也就會(huì)改變。同學(xué)們正是懷著一顆感謝的心，才能取得日后的成功。一個(gè)不懂得感謝的人，不會(huì)得到他人的幫助，在人生的路上也會(huì)更加地坎坷。
感恩是一個(gè)人最樸實(shí)，最真誠(chéng)的情感，也是一種高尚的價(jià)值觀和人生觀的體現(xiàn)。懷有一顆感恩的人，才更懂得尊重，尊重生命，尊重勞動(dòng)，尊重創(chuàng)造。懂得感謝，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每一個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。
感謝日升日落，感謝快樂(lè)傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的.星星，感謝生活，感謝得到和失去知覺(jué)的一切，以及無(wú)所得無(wú)所失的一切的一切，讓我們?cè)诓蓍L(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗。讓我們懷著一顆感謝的心面向世界吧!讓我們懷著感謝的心對(duì)待我們的生活吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)和推諉，多一些寬容和理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵和冷漠，多一些和諧和溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)和團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。
我的演講完畢，謝謝大家!
優(yōu)秀演講稿5
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是“我的夢(mèng)想”。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，而且很好，我也不例外。我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，當(dāng)我達(dá)到目標(biāo)時(shí)，我會(huì)實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想。開(kāi)始，我還是個(gè)嬰兒，一心想變得很強(qiáng)壯，像少林寺里的孩子一樣，武功高強(qiáng)。但是我覺(jué)得離開(kāi)父母去很遠(yuǎn)的地方練武，辛苦，有點(diǎn)舍不得。小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢。大人問(wèn)：小姑娘，有了錢你打算怎么辦？我要去買泡泡糖"如果你有很多錢？
我打算買很多泡泡糖。"如果你有錢花的話？我會(huì)買泡泡糖工廠。"天真的童年我們的確有一顆善良的心，幸福和快樂(lè)是同一首曲子。
慢慢進(jìn)入小學(xué)，課程越來(lái)越深，知識(shí)越來(lái)越多。會(huì)感受到壓力。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我沒(méi)有；我每天沒(méi)有很多作業(yè)要做。玩的有點(diǎn)剝奪，而我們40%的`日子都禁錮在教室里，很多時(shí)間都在學(xué)習(xí)。但是在學(xué)習(xí)面前，是一種模糊的知識(shí)。俗話說(shuō)，一種罕見(jiàn)的困惑。對(duì)事物的理解，從封建主義到資本主義，越大越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是正確的。每天放學(xué)回家后忙了一天一夜的課，他又困又累，吃不到深夜吃的食物。這樣的生活很單調(diào)，可能有時(shí)候會(huì)想念我的很多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候會(huì)帶著一節(jié)課或者一副朦朧的睡相。討厭死板的校服，我從來(lái)不到處穿。周六，周日；時(shí)間很短，孩子很想磨煉，慢慢了解生活；太難了，努力吧，夢(mèng)想好了，我會(huì)努力讓每個(gè)人都生活起來(lái)，早起晚睡，把握住自己，不再松懈。我也想為他們的夢(mèng)想而奮斗。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
優(yōu)秀演講稿6
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
大家好，我還是劉艷浩，我演講的題目是：青春如歌，我們邊走邊唱。
我們是x后，喜歡把自信寫在臉上，手里緊緊的握著張狂與倔強(qiáng)，嘴里哼著激情的搖滾樂(lè)，身上穿著五彩斑斕的奇裝異服，無(wú)時(shí)無(wú)刻擺著屬于我們的招牌動(dòng)作。
我們是自信的x后。我們就像出生的小牛犢，生命注定無(wú)所畏懼。當(dāng)黃昏悄無(wú)聲息地向我們逼近時(shí)，我們可能在自己的地盤上辛勤的耕耘著我們的夢(mèng)想，可能開(kāi)始自己的.第一次探索，尋找。我們總是喜歡慢慢地，在人生路途中最美好的時(shí)光里邊走邊唱，將歌兒唱到最大的聲音，讓別人感到震耳欲聾，然后享受著豐收的喜悅。
x后的我們，不怕狂風(fēng)暴雨，當(dāng)狂風(fēng)暴雨來(lái)臨時(shí)，我們會(huì)大聲的喊出：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些把!”雨后的天空永遠(yuǎn)是那么的蔚藍(lán)，那么的澄澈，那么美麗，讓人陶醉。x后的字典中沒(méi)有失敗者兩個(gè)字，因?yàn)槲覀兓盍λ纳洌覀兪乔啻旱闹髟渍撸谖覀冄壑袥](méi)有什么失敗可言，沒(méi)有什么不可以，因此我們喜歡把張揚(yáng)個(gè)性的流行語(yǔ)掛在嘴上—我們很年輕，我們很直溜，歐了;我秀故我在!
我們是癡狂的x后。癡狂的愛(ài)我所愛(ài)，恨我所恨，想我所想，做我所做，我們從不遮掩。我么曾為一個(gè)發(fā)型，義無(wú)反顧過(guò);曾為一個(gè)題目，與老師爭(zhēng)得臉紅脖子粗;曾為一場(chǎng)精彩的球賽，我們無(wú)眠過(guò)。我們癡狂的崇拜某個(gè)明星，癡狂某首歌，癡狂的自我信仰，仰慕，我們傷心，落淚，更多的是我們無(wú)怨無(wú)悔。堅(jiān)持屬于自己的夢(mèng)想，上一所重點(diǎn)高中，名牌大學(xué)，找一份好的工作，賺許多的錢，然后讓全家人一起環(huán)球旅行……我們是狂人，有夢(mèng)想的癡狂者!
我們是個(gè)性的x后。為了個(gè)性我們不惜一切代價(jià)。“有所作為，自少我為了夢(mèng)想不會(huì)逃避，活的畏首畏尾，覺(jué)不覺(jué)得慚愧。”這首歌詞寫的真好!
我們的青春，我們自己做主!我們是x后!
謝謝大家。
我的演講完畢。
謝謝大家!
xxx
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀演講稿7
在我開(kāi)始今天的演講之前，我想跟大家分享這樣一個(gè)故事。
1968年，在墨西哥城奧運(yùn)會(huì)上，一位坦桑尼亞選手艾赫瓦里在參加馬拉松比賽的過(guò)程中不幸受傷，在他跑到19公里處時(shí)很意外的被旁邊的選手?jǐn)D倒在地，正當(dāng)他要爬起來(lái)的時(shí)候，又遭到后面選手的踏傷。他忍著劇痛，拖著被踩穿孔的膝蓋和脫臼的肩膀，堅(jiān)持又跑到體育場(chǎng)內(nèi)。所有人都以為這位選手已經(jīng)在半途放棄比賽了。但是當(dāng)他拖著流血的傷腿一瘸一拐地最后一個(gè)人跨過(guò)終點(diǎn)線，出現(xiàn)在人們面前時(shí)，數(shù)萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)，全場(chǎng)肅穆，全場(chǎng)觀眾起立，雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息。那是一個(gè)感人至深的場(chǎng)面。雖然此時(shí)離槍響已經(jīng)近4個(gè)小時(shí)了，天色也漸漸暗淡下來(lái)，但人們?nèi)匀幌蜻@位勇士表達(dá)了他們最崇高的敬意。賽后當(dāng)他被記者問(wèn)及為什么不索性退出比賽！是什么力量在支撐著你沖向終點(diǎn)時(shí)，艾赫瓦里笑了笑，說(shuō)出了那句撼世名言：
“最強(qiáng)的肌肉是我的心。”
他的名字和這句話從此成為奧運(yùn)史上的一個(gè)精典。
相信大家聽(tīng)完這個(gè)故事后，內(nèi)心都會(huì)有所震撼，震撼生命的強(qiáng)大，更震撼的可能就是他的那句話：“最強(qiáng)的肌肉是我的心”
當(dāng)我讀完這篇文章時(shí)，給我的第一感覺(jué)是，這個(gè)艾赫瓦里太固執(zhí)了。怎么可以拿自己的生命開(kāi)玩笑。他的家人會(huì)有多為他擔(dān)心。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，我的理解是錯(cuò)的.。我更應(yīng)該去了解的是他內(nèi)心的想法，他曾這樣說(shuō)道:“我的祖國(guó)派我到這里是要我完成比賽。”的確，他的任務(wù)是
要盡自己最大的努力完成比賽，他的想法就是這么簡(jiǎn)單，而就是因?yàn)檫@樣一個(gè)簡(jiǎn)單的想法，創(chuàng)造了他今天的偉大。他不是演員，不需要浮夸的修飾，他只是個(gè)普通的馬拉松選手，他在自己平凡的人生舞臺(tái)上鑄就了一個(gè)不平凡的畫面。
其實(shí)，生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)，本身就是一部戲，在自己心里，自己就是主角。這部人生戲不能彩排，更不能重排，故事的劇情更不是按著自己的意愿來(lái)的，所以，你要想演好這部戲，不是你說(shuō)了算，也不是我說(shuō)算，更不是張藝謀算，唯心點(diǎn)的說(shuō)，是老天爺說(shuō)了算，既然來(lái)了，我們就得堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論發(fā)生了什么，碰到了什么，都得如此。因?yàn)槲覀冎挥幸粭l路走下去。別無(wú)選擇。我們要自信，自信的去面對(duì)世界上任何的事情。要學(xué)著給自己臺(tái)階下，適當(dāng)時(shí)候還得有阿Q精神安慰法，總之，我們要積極面對(duì)，讓自己開(kāi)心，快樂(lè)才是我們真正需要做的。
優(yōu)秀演講稿8
親愛(ài)的同學(xué)們、敬愛(ài)的老師們：
大家晚上好!我演講的題目是：《綠色環(huán)保低碳生活》。
隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無(wú)限上升和生產(chǎn)生活方
式的無(wú)節(jié)制，世界氣候面臨越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題，二氧化碳排放量愈來(lái)愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)，全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全，即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長(zhǎng)或膨脹的GDP也因?yàn)榄h(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣”。
全球變暖等氣候問(wèn)題致使我們不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。人類意識(shí)到生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的過(guò)量碳排放是形成氣候問(wèn)題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)，大力研發(fā)環(huán)保，低碳技術(shù)。 “低碳生活”理念順應(yīng)了人類“未雨綢繆”的謹(jǐn)慎原則和追求完美的心理與理想，因此這一理念也就漸漸被我們所接受。
環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響非常大。人們?cè)谙硎苤F(xiàn)代科技所帶來(lái)的方便的同時(shí)，洪水泛濫、山體滑坡、水土流失、大氣污染、水資源缺乏、全球變暖等，給了人們當(dāng)頭一擊。“環(huán)境保護(hù)”，成了每個(gè)人都在思考的問(wèn)題。不難看出，全球生態(tài)危機(jī)正在咄咄逼人地向人類迫近，注重環(huán)保已是大勢(shì)所趨。
地球只有一個(gè)，我們作為生存在地球上的.人類，為了自己，也為了子孫后代，誰(shuí)都有這個(gè)責(zé)任重視環(huán)保，重視低碳。環(huán)境是每個(gè)人的，所以環(huán)保不僅僅是政府的事，也不僅僅是環(huán)保組織的事，更是我們企業(yè)的事。
哥本哈根峰會(huì)議在一夜之間讓“低碳”的概念廣為人知。近年來(lái)，隨著地球氣候的變暖，“低碳”越來(lái)越被人們所重視。從“地球熄燈一小時(shí)”活動(dòng)，到20__上海世博會(huì)各大場(chǎng)館設(shè)計(jì)中無(wú)所不在的環(huán)保理念，“低碳”注定要成為人們的主流生活方式。
低碳這種生活方式逐漸興起的時(shí)候，也是我們企業(yè)應(yīng)該大力發(fā)揮集體力量的時(shí)候，繼續(xù)發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)，努力研發(fā)先進(jìn)科技技術(shù)，推廣綠色環(huán)保理念，普及低碳生活的習(xí)慣。我們企業(yè)必定貫徹落實(shí)國(guó)家政策，堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展，互惠共贏。正確處理環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系，在發(fā)展中落實(shí)保護(hù)，在保護(hù)中促進(jìn)發(fā)展，堅(jiān)持節(jié)約發(fā)展、安全發(fā)展、清潔發(fā)展，有利于實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展。
低碳不等于貧困，貧困不是低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)，低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)是低碳高增長(zhǎng)，發(fā)展低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)不會(huì)限制高能耗產(chǎn)業(yè)的引進(jìn)和發(fā)展，只要這些產(chǎn)業(yè)的技術(shù)水平領(lǐng)先，就符合低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)不一定成本很高，減少溫室氣體排放甚至?xí)䦷椭?jié)省成本。低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)并不是未來(lái)需要做的事情，而是應(yīng)該從現(xiàn)在做起。
今天，為了給廣大市民營(yíng)造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的工作和生活環(huán)境，我們企業(yè)將響應(yīng)市委、市政府提出“發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，共建綠色家園”口號(hào)，這是一個(gè)城市形象的集中體現(xiàn)、品味的有力展示和實(shí)力的綜合象征，充分體現(xiàn)了以人為本的理念，是科學(xué)發(fā)展觀的具體落實(shí)，它既是大城城建設(shè)的大勢(shì)所趨，也是人民群眾的迫切愿望。城市的環(huán)境質(zhì)量改善了，城市的品味和層次提高了，就自然可以吸引和聚集大批的人才，使他們樂(lè)于在這座美麗的城市工作、生活，只有這樣才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，才能大力促進(jìn)招商引資，更進(jìn)一步加快我市改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐。作為城市的主人，我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)號(hào)召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭(zhēng)當(dāng)先鋒的凱歌! 為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈，為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗，行動(dòng)吧!
優(yōu)秀演講稿9
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《小學(xué)生的誠(chéng)信》。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容。孔子曾說(shuō)：“人無(wú)言以對(duì)，不知道自己能做什么。”。信用是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的個(gè)人資產(chǎn)。
進(jìn)校門的第一天，我們都說(shuō)：我要做個(gè)好學(xué)生，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，遵守考試規(guī)則。這是我們對(duì)學(xué)校和老師的承諾，也是對(duì)自己和父母的承諾。
然而，今天我們周圍有許多缺乏誠(chéng)實(shí)的例子。一些學(xué)生經(jīng)常沒(méi)有完成作業(yè)。老師催的時(shí)候總是說(shuō)：我沒(méi)帶，我忘了。甚至連作業(yè)沒(méi)做完的事實(shí)都不能承認(rèn)。久而久之，老師同學(xué)都不信任他了。就算他真的沒(méi)帶作業(yè)，老師同學(xué)也覺(jué)得他沒(méi)做。
這是對(duì)自己不誠(chéng)實(shí)和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有很多活生生的例子來(lái)證明人們應(yīng)該信守承諾，否則，他們將不得不承受很多尷尬。記得前幾天，為了哄鄰居的小哥哥的.玩具，我對(duì)小哥哥說(shuō)：“只要你把你的娃娃給我玩，我就讓你玩一個(gè)更好玩的玩具！”小哥哥喜出望外。我馬上把玩具給我玩。我很驕傲，但事后沒(méi)有守信用。沒(méi)想到，前幾天小哥哥看到我的時(shí)候，還用牛奶叫我“騙子妹妹”。
我們小學(xué)生從小就要有誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣，從身邊的每一件小事做起。養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
優(yōu)秀演講稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
“母校”，我想，她是一個(gè)厚重的字眼!她的厚重，不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數(shù)的校舍、龐大的師資力量----這一切有形的財(cái)富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執(zhí)著開(kāi)墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母校”，更在于她帶給千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財(cái)富。
而今天，在這里，xxxx就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久，無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久，我們也感受到了母校愛(ài)的潤(rùn)澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為，當(dāng)初我會(huì)在眾多的學(xué)校中偏偏覓到xxxx的名字，是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導(dǎo)，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運(yùn)啊!相逢自是有緣，因?yàn)橛芯墸仪Ю锒?鐘情已有千年，因?yàn)榍辏沂钢静挥?
翻過(guò)浩浩的歷史長(zhǎng)頁(yè)，今天再來(lái)看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的.文化。而，是什么，使這片土地展現(xiàn)在人們面前時(shí)更為深沉有力?是的，這就是我們的母校xxxx，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩!不敢說(shuō)與日月同輝，卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因?yàn)橛凭貌淮黹L(zhǎng)存，廣闊不代表完滿，我們的母校，不敢說(shuō)與天地共存，卻足以立己之地，光己門楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧!
三十而立，正值健壯，一片大好前景!在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影，我們所敬愛(ài)的老師們!是他們耗費(fèi)著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù)，裝飾著我們這一片片天空。一路走來(lái)，因?yàn)樗麄儯阄业男?shù)茁壯成長(zhǎng);因?yàn)樗麄儯阄业奶炜瘴邓{(lán)而廣大;因?yàn)樗麄儯阄业膲?mèng)想插上了翅膀，有了飛翔的可能!付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們 也終于明白了：青山原不老，因雪白頭;綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面!
母校啊!此時(shí)此刻，我該如何表達(dá)我對(duì)您的感恩?怎樣的詞匯，怎樣的表達(dá)，怎樣的心情加以詮釋?簡(jiǎn)單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對(duì)您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開(kāi)花落同樣傾心!母校啊，聽(tīng)到我的聲音了嗎?如此深沉的愛(ài)意，我只愿獻(xiàn)給您!
優(yōu)秀演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，同志們
大家好！
“愛(ài)護(hù)信譽(yù)要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣重要，對(duì)待顧客要像對(duì)待自己的親人一樣溫暖”，這是我們大樓員工每天早晨都要大聲宣讀的誓言，是我們時(shí)刻銘記在心中的口號(hào)和信念，但是，具體該如何做？怎樣才算體現(xiàn)出了“重要”和“溫暖”呢？這是我們每位處于基層不同崗位的員工應(yīng)該思考的問(wèn)題。
伴隨著每日倍感親切的迎賓曲，百貨大樓食品超市總是最先迎來(lái)第一批顧客，這里有顧客日常生活最需要的商品，有能解顧客一時(shí)之渴的瓶裝水，也有供顧客細(xì)心選購(gòu)的精美禮品，這兒是我們大樓一天到晚都熱熱鬧鬧的地方，這兒的員工也總在辛勤忙碌著，她們每天做著應(yīng)該做的事情，在平凡的崗位上重復(fù)著簡(jiǎn)單的工作，這就是服務(wù)行業(yè)，沒(méi)有什么驚人的事跡，沒(méi)有值得贊頌的功德。
然而，服務(wù)是什么？服務(wù)，對(duì)大樓員工來(lái)說(shuō)絕不應(yīng)停止于理念的認(rèn)識(shí)，不停止于業(yè)務(wù)技巧，服務(wù)對(duì)百大食品超市的員工來(lái)說(shuō)，體現(xiàn)在面對(duì)顧客時(shí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
在食品超市，為顧客提購(gòu)物籃，替顧客搬貨送貨是最常見(jiàn)的事，前幾天來(lái)了一對(duì)老年顧客，大概六十多歲的年紀(jì)，老太太走路顫微微的，老先生不時(shí)地伸出手?jǐn)v扶她，促銷員郭艷麗趕緊迎了上去，微笑詢問(wèn)老先生是否需要幫忙，他們說(shuō)要買方便面，要康師傅牌的不辣的方便面，恰巧這種面暫時(shí)缺貨，老先生著急了，說(shuō)在外地上學(xué)的小孫子最喜歡吃方便面了，明天他就要回來(lái)，買不到怎么行？疼孫之情流露無(wú)遺，郭艷麗心想，兩位老人不惜辛苦相互攙扶來(lái)給自己的孫孫買愛(ài)吃的東西，如果不能如愿，將會(huì)多么失望。于是，就給他們介紹同樣知名的今麥郎牌方便面，根據(jù)平時(shí)觀察，今麥郎方便面在顧客中的受歡迎程度不亞于康師傅，他們家的小孫子應(yīng)該會(huì)喜歡吃今麥郎鮮蝦味的面和濃湯排骨面，沒(méi)想到郭艷麗剛一開(kāi)口，老先生連連擺手，說(shuō)從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)牌子，是不是正規(guī)廠家的產(chǎn)品？有沒(méi)有生產(chǎn)日期？到底辣不辣？買錯(cuò)了怎么辦？郭艷麗一聽(tīng)是這樣的顧慮，就給老
人講解起來(lái)，老人眼神不好，郭艷麗就一袋袋地把包裝上的生產(chǎn)日期，廠址，指給老先生看，老先生不理解什么是彈面，認(rèn)為彈面就不是方便面，艷麗就告訴他彈面的意思就是最筋道的方便面，有一句廣告詞就是“彈的好，彈的妙，彈的味道呱呱叫”，老先生一下樂(lè)了，說(shuō)我孫子最愛(ài)吃味道又好又筋道的方便面了，和老太太一商量，竟把貨架上現(xiàn)有的五連包今麥郎鮮蝦面和排骨面全買了。
這時(shí)，艷麗發(fā)現(xiàn)老太太好象很累的樣子，扶著柜臺(tái)不敢走動(dòng)，一問(wèn)才知，老太太的右腿不慎摔斷過(guò)一次，已經(jīng)臥床兩年了，才剛剛能走路，艷麗趕緊找了一把椅子讓她坐下休息，慈眉善目的老太太忙不迭地連聲稱謝，老先生在超市里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，原來(lái)他的一百塊錢還沒(méi)有買夠，又不知該買什么，郭艷麗就給他介紹了老人愛(ài)吃的無(wú)糖高纖消化餅等食品，就去收款臺(tái)幫忙裝袋了。不一會(huì)兒，郭艷麗看見(jiàn)老先生提了一大籃的東西過(guò)來(lái)了，有一只手中竟然還拎著一大桶食用油，后面跟著那位行動(dòng)不便的老太太。
“你們買這么多東西能拿動(dòng)嗎？住的地方遠(yuǎn)不遠(yuǎn)？” 細(xì)心的艷麗邊裝袋邊問(wèn)老人。
老人一聽(tīng)這樣問(wèn)，好像頓時(shí)充滿了希望，高興地說(shuō)：“你是不是能幫忙送送我們呀？我正發(fā)愁呢，我們家不遠(yuǎn)的，就在服裝公司里面。” 艷麗一聽(tīng)明白了，于是左手提油，右手提一大袋食品，“走，我送你們?nèi)ァ！?一路上，艷麗看到老先生的手又可以騰出來(lái)繼續(xù)攙扶自己的老伴，心里別提有多高興了。老人走路慢，艷麗就一邊兒走一邊兒跟老人閑聊，知道家住服裝公司三樓的兩位老人，離百貨樓這么近，竟然有兩三年的時(shí)間沒(méi)有逛過(guò)百貨大樓了，老太太因?yàn)橥饶_不方便，老先生就不愿意把老伴一個(gè)人留在家里，快三年了，老伴的腿終于能走了，今天是老倆口第一次相扶相攙一塊兒逛大樓呢。兩位老人回憶起身體結(jié)實(shí)的時(shí)候逛大樓的情形，不禁來(lái)了興致，繪聲繪色地講起他們記憶中的百貨大樓，毫不掩飾自己對(duì)大樓的深厚感情，說(shuō)沒(méi)想到，多少年了，大樓的服務(wù)仍然這么好，這么熱情周到，實(shí)在不容易呀，啥時(shí)候還是咱百貨大樓最值得老百姓信任。
艷麗把老人的東西提上三樓，趕緊又回過(guò)頭接手扶著樓梯一點(diǎn)點(diǎn)地往上挪的老太太，像叮囑自己家的老人一樣叮囑他們，以后想來(lái)百貨樓了，就常來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，別一次性買這么多東西了，注意自己的身體要緊。慈祥的老太太拉著艷麗的手不
肯丟，非要她回家喝口水再走。艷麗說(shuō)我正在當(dāng)班，不能久留，婉言謝絕了，她想的.是趕緊回到自己的工作崗位上，趕緊溶入到還在忙碌著的伙伴們中間。
這樣的事真的很小，微不足道，這樣的小事又很多，舉不勝舉，有多少老顧客對(duì)百貨樓懷有非一般的感情，有多少新鄉(xiāng)的普通市民對(duì)百貨樓報(bào)有殷切的希望，能留住老顧客，迎來(lái)新顧客，將百貨樓以誠(chéng)信文化為重點(diǎn)的服務(wù)理念和精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，將百貨樓高質(zhì)量的服務(wù)水平和極具人情味跟普通老百姓心帖心的親切形象深入人心，難道不就是靠這天天都有的小事，難道不就靠像郭艷麗這樣具備耐心細(xì)心和熱心的員工的努力嗎？
食品超市最多的商品就是油鹽醬醋，食品超市每天的工作比任何一個(gè)部門都瑣碎，對(duì)食品超市的員工來(lái)說(shuō)，熟知每一種商品的價(jià)格和特點(diǎn)都已經(jīng)很不容易，還要忙著上貨理貨，夏季來(lái)臨，食品部每日早晨必做的工作就是從五樓六樓拉成件的飲料和瓶裝水，幾位女員工一拉就是一大車，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)過(guò)累，爬高上低，爭(zhēng)著干重活累活，尤其是郭艷麗，但事實(shí)上，郭艷麗僅是積極向上的集體中的一員而已。在一個(gè)將大樓的各項(xiàng)指示和精神理念始終貫徹落實(shí)的集體中，深知樓興我榮，樓衰我恥的絕不是某一個(gè)人，以大樓的利益為自己的利益，將每天的宣誓詞落實(shí)到行動(dòng)中的絕不是某一個(gè)人，而是食品部辛苦忙碌著的每一名員工。
思想決定著態(tài)度，細(xì)微之處見(jiàn)真情，在忙碌著又快樂(lè)著的食品部員工的日常工作中，那些優(yōu)質(zhì)服務(wù)的閃光點(diǎn)，豈止是月評(píng)三件好事能說(shuō)得完的？又豈止是一個(gè)郭艷麗能代表得了的？我們有理由相信，百大食品部的工作，以大樓先進(jìn)的理念作指引，在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，將不斷地跨越優(yōu)質(zhì)服務(wù)的新臺(tái)階。
優(yōu)秀演講稿12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
隨著秋季開(kāi)學(xué)期臨近，安靜的校園又將熱鬧起來(lái)。新學(xué)期將迎來(lái)哪些變化?疫情防控，教育“雙減"政策，未成年人學(xué)校保護(hù)一個(gè)都不能少!
學(xué)校要掌握師生員工返校前14天的健康狀況和行程信息。
暑期有出境、到過(guò)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或其他異常情況的中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)師生員工，返校前須提供48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明。
小學(xué)一、二年級(jí)不布置家庭書(shū)面作業(yè)，可在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí);小學(xué)三至六年級(jí)書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)60分鐘;初中書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)90分鐘。
那我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)呢?首先，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到樹(shù)立目標(biāo)的重要性。你人生的目標(biāo)是什么?現(xiàn)階段的.目標(biāo)是什么?這學(xué)期的目標(biāo)是什么?其次，要對(duì)自己有信心。人的潛能是無(wú)限的，我們只利用了渺小的一部分而已。相信自己，使出全力拼搏，永不言敗，相信最后的結(jié)果也會(huì)令你驚嘆：其實(shí)我也很了不起!
時(shí)間如流水，我們要珍惜每一天、甚至每一小時(shí)每一分鐘，努力學(xué)習(xí)。
又一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了，一切從零開(kāi)始，以往的成功或是失敗都已經(jīng)成為了過(guò)去。同學(xué)們，成功是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、腳踏實(shí)地的人，只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始努力拼搏，什么都不晚。
謝謝大家!
優(yōu)秀演講稿13
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
個(gè)人簡(jiǎn)樸的生活可以讓人體會(huì)到簡(jiǎn)單的快樂(lè)并擁有安定的心志，可以讓人在滿足了基本的生活需要后，有更多的精力去追求超越平庸的藝術(shù)。而許多人的簡(jiǎn)樸放在一起，會(huì)產(chǎn)生累加的效應(yīng)。在那個(gè)物資匱乏的年代，就已經(jīng)有人深刻地認(rèn)識(shí)到了儉樸的生活不僅能讓更多的人在這個(gè)資源有限的條件中生存下來(lái)，還能使人心神安定，從而使社會(huì)和諧。
如果人類依舊恣意放縱xxxx，甚至甘愿為外物所主宰，結(jié)果必定先是人心瘋狂，繼而滅亡。我們今日的環(huán)境問(wèn)題，也是錢的問(wèn)題，更是xxxx的問(wèn)題。就如同那句江湖名言：出來(lái)混總是要還的。人類破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的'債務(wù)將來(lái)必定要由我們的子孫來(lái)還。所以勤儉節(jié)約更是一種可持續(xù)的策略。
一粒米要經(jīng)過(guò)多少束晨光的照耀，多少顆露珠的滋潤(rùn)才能成就它的瑩白透亮？一張紙要花費(fèi)多少自由生長(zhǎng)的青蔥樹(shù)木，要經(jīng)過(guò)多少人的洗滌與處理才有了它的光滑潔凈？一件衣服要擷取幾縷羊毛，要被怎樣精巧的手編織才能給予我們舒適溫暖？每一件事物背后必定都有其生命的靈性。我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到勤儉節(jié)約是對(duì)天地間一切一切的尊重，是對(duì)萬(wàn)物的一份感恩。
謝謝。
優(yōu)秀演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
今天我演講的題目是《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)——向建黨90周年獻(xiàn)禮》。
我是一名教師，也是一名黨員。而提起黨員，人們自然就會(huì)贊揚(yáng)他們?nèi)娜鉃槿嗣穹⻊?wù)的奉獻(xiàn)精神；提起教師，人們會(huì)想到敬業(yè)愛(ài)生的紅燭精神；提起黨員教師，人們會(huì)認(rèn)為他們是教師隊(duì)伍中的典范，是教師隊(duì)伍中的一支生力軍。我成為共產(chǎn)黨員已經(jīng)16個(gè)年頭，投身偉大的教育事業(yè)也14個(gè)春秋了。作為一名教師黨員，沐浴在黨的光輝下，我倍感溫暖和幸福。作為一名特殊身份的黨員，一名特殊身份的教師，我深知時(shí)代的機(jī)遇、社會(huì)的發(fā)展，對(duì)新世紀(jì)的教育工作者提出了新的要求，深知自己肩負(fù)的歷史使命。我們要堅(jiān)定扎根教育的信念，在偉大的教育戰(zhàn)線上創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先，用心用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。
我們創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，我們義無(wú)反顧。
我們要發(fā)揮黨員形象的先進(jìn)性。共產(chǎn)黨員無(wú)論身份如何，職務(wù)高低，都要立足本職，亮出自己身上的“閃光點(diǎn)”，為其他非黨員做好表率。教師的職業(yè)是“太陽(yáng)底下最崇高最光輝的事業(yè)”，站在三尺講臺(tái)，面對(duì)幾十雙眼睛，我們不能忘了自己的神圣的職責(zé)：以德立教，執(zhí)教為民；育人為本，傳承文明；為人師表，廉潔公正；愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng)新；為國(guó)家的富強(qiáng)，為民族的復(fù)興，無(wú)私奉獻(xiàn)，奮斗終身！這是黨員教師應(yīng)有的形象。
我們要在師表師德上發(fā)揮先進(jìn)性。教師不僅是知識(shí)的傳授者，教師黨員還是思想教育者和道德示范者。黨員教師在道德素質(zhì)方面是學(xué)生的典范，在人生道路上更是學(xué)生的楷模。孔子曰：“其身正，不令則從，其身不正，雖令不從”。我們不僅要有這種做人的威望，人格的力量，還要以最佳的思想境界，精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極地影響和教育學(xué)生，使他們健康茁壯的成長(zhǎng)。
我們要在師智師能上發(fā)揮先進(jìn)性。常言道：要給學(xué)生一碗水，教師師必須要有一桶流動(dòng)的水。作為黨員教師要不斷學(xué)習(xí)，要在教育觀念上，樹(shù)立創(chuàng)新性教育理念，()著眼于培養(yǎng)學(xué)生的`創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)，樹(shù)立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀。我們要在知識(shí)結(jié)構(gòu)上創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先，不斷完善自我，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，培養(yǎng)自己對(duì)信息的收集和梳理、吸收能力。在教學(xué)藝術(shù)上爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，精心備好、上好每一節(jié)常態(tài)課，課后認(rèn)真反思總結(jié)，以研促教，爭(zhēng)做學(xué)者型、專家型教師。
作為一名普通的教師黨員，我們絕大多數(shù)人也許都沒(méi)有什么豐功偉績(jī)，但幾十年如一日的堅(jiān)守在教育第一戰(zhàn)線，用自己的辛勞，用心用愛(ài)，默默地澆灌著祖國(guó)未來(lái)的花朵，四化建設(shè)大業(yè)的棟梁，矢志不移，那本身就是一種超越，一種模范，一種崇高的精神境界。因?yàn)槲覀儗?duì)黨無(wú)比忠誠(chéng)，對(duì)偉大的教育事業(yè)有著堅(jiān)定的信仰，我們的腳步永遠(yuǎn)跟著黨！財(cái)務(wù)經(jīng)理競(jìng)聘演講稿部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)演講稿
優(yōu)秀演講稿15
中國(guó)孩子心中大概都有一個(gè)英雄的影子，不像美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)、雷神那么英俊，他只是一只猴子。花果山上迸出，他朝游峰洞、夜宿石崖；為活得無(wú)懼，他參透菩提，學(xué)得七十二般變化。當(dāng)他擁有萬(wàn)鈞之力，他想書(shū)寫自己的命運(yùn)。大鬧天宮，他被戴上金箍，開(kāi)始了西游之旅。
西游輪回，一次次被佛祖壓在山下，一次次翻身把天宮鬧翻顛覆，是什么讓他擁有如此執(zhí)念？是信。他信他可以主宰生死，他信他可以得到生死因果的答案。他只是一只猴子，但是信念讓他成為齊天大圣。
人生路上，我們又何嘗不是在取經(jīng)？
如果說(shuō)考上大學(xué)之前，我們是因?yàn)樯磉吽腥嗽谂ΧΓ敲纯忌洗髮W(xué)之后，沒(méi)有了父母、老師的苦口婆心，大學(xué)就是一場(chǎng)獨(dú)自修行。但是修得什么樣的結(jié)果，并不是隨口說(shuō)說(shuō)就能決定的，就像我們都知道：空口無(wú)憑的夢(mèng)想，一時(shí)興起的規(guī)劃，都對(duì)人生不痛不癢。
大學(xué)才剛剛開(kāi)始，按理說(shuō)，我們應(yīng)該是擁有最蓬勃最旺盛的學(xué)習(xí)動(dòng)力的。但是你是不是已經(jīng)厭倦了老師的教誨，已經(jīng)倦怠了每天的作業(yè)，一句壓縮自己的學(xué)習(xí)時(shí)間以求有空余去體驗(yàn)象牙塔外面的天地。這并非走上歧途，也不是沉淪享受，這還只是站在邊緣的`試探，只是懵懵懂懂的好奇。但總是有一群人，在悔悟自己剛進(jìn)校時(shí)的放縱，在掙扎著拿到畢業(yè)證書(shū)。他們也不是十惡不赦，只是在取經(jīng)路上，被五光十色的沿途風(fēng)景所吸引，只是忘記了分辨：什么才是自己的。是那些光怪陸離的新鮮？不，不是，是我們熬夜畫圖手中的筆。
大學(xué)沒(méi)有以前想象的那么輕松，所以我們需要足夠相信自己有能力去取到想要的真經(jīng)，得到夢(mèng)寐以求的答案。只要你足夠相信，走完這趟西游，苦讀數(shù)十年，寒窗不會(huì)負(fù)你，那么戰(zhàn)士，你就在勝利的路上走著，高擎火炬，與悟空并肩降妖。
世界紛擾，"鴻蒙初辟原無(wú)姓，打破頑空需悟空"
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